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超人作文1500字(16篇)

超人作文1500字篇2

今天,我们在“小桔灯学校教室四内”进行了一次以记忆为主题的有趣的活动。

首先,老师带着我们愉快地进入了今天的课堂。老师带着微笑点击了一下鼠标,突然,电脑中出现了一组数字——85699834。老师让我们记住它,我立即把它从中间割开了,便迅速一记,我们大家都这样用心的记着。不一会儿就记住了,老师又点了一个鼠标,“刷”,电脑又出现了一种更长的数字,它们是992176533497,这么长的数字可把我们难住了。我们一个个眉头紧锁,还是老师提醒了我们:“可以用谐音记忆法呀!这些数字可以看成‘舅舅儿要吃肉,我散散就吃’,除了谐音记忆法,还有形象法。”我们一个个似懂非懂地点了点头。

最后,我们还选上了两名高智商的人上去争夺“记忆超人”的称号,她们分别是杜丽雯和上次夺得“吹牛大王”称号的谢知汎。老师又出示了两组数字。谢知汎一边在口中不停地念着,一边在手中不停地写着,不一会儿脸上便露出了得意的笑容,仿佛已经记住了。而杜丽雯呢,她一直目不转睛地盯着电脑,正在用心地记着。突然,电脑上的数字消失了,她们两人跑回位上写了起来,两分钟,谢知汎就好了,老师对了一下,呀!只有两个数字反了。又过了两分钟,杜丽雯迟疑地把答案给了老师,可她只写出了一半。“记忆超人”的称号又一次被谢知汎夺走了。

通过这次活动,我明白了记忆也少不了想象。