暖流作文800字篇2

慈溪市坎墩街道坎东小学 五(4) 罗铅铅要说现在的天气冷不冷，看看我们班同学的掌心就知道了。为什么这样说呢？请往下看！

也不知是从什么时候起，我们班不少同学的手里多了一样东西——暖手袋，那种刚好可以放在掌心的小暖手袋。我也想买一个，因为它小巧玲珑，又能给掌心提供温暖。

说买就买，我也拥有了自己的暖手袋。握着暖手袋，我感觉自己不怕冷了，写字也自如了，我对它爱不释手，总握在手里。

慢慢地，我发现这暖手袋有一个缺陷，那就是“热气”保持的时间不是很长，一旦冷掉了，里面就会“结冰”，必须用开水浸泡才能使它再热起来。所以，下课时，总有同学拿着杯子往饮水机跑，都是去罐热水的，我也如此。这使我感到很麻烦，又觉得很浪费水（因为每次暖手袋泡好以后，泡过的热水都倒掉了），可又觉得离不开暖手袋，为此，我左右为难。

由于暖手袋的增多，我们班水的“消耗量”也开始增大，饮水机旁也总弄得湿湿的。老师发现了这个变化，知道了原因，终于发出了最后通牒：明天起不准再带暖手袋来学校。

现在同学们的手里都少了一样东西——暖手袋。没有了暖手袋，可同学们还是跟往常一样读书，写字……丝毫没受到影响。

暖手袋，不是非有不可的东西。这股暖流使我明白了许多道理！

评语： 各商家针对小学生而专门生产的产品种类繁多，可又有多少真的是小学生们确实需要的．本文就小暖手袋告诉我们一个道理：有些东西可有可无，可买可不买，至于这样的东西买了本身就是一种浪费！还有可能带来许多问题．