创卫作文600字篇18

时间好似流水，在白驹过隙那弹指一瞬间，这已是我来到实验初中的第二个月了。蓦然回首，我似乎还能看见那个刚进校门一脸好奇的我，然而此时，我对新家的眷恋远远超过了好奇。

美丽的家园

刚跨进学校的大门，我就仿佛悄然走进了一个美得有些迷离的梦境，然而那一切却又是那样的真实：且不说那宽敞洁净的走道，绿草如茵的花坛，幽静深远的小径，千姿百态的假山，欢快神秘的小岛;也不说那高大的教学楼，窗明几净的教室，色彩绚丽的黑板报，就那荷花池一带，就让人留连忘返。漫步在池塘边，琅琅书声伴着清脆的鸟鸣，从不远处飘来。临近深秋，荷叶虽已凋零，却似乎让人又回到那火辣辣的夏天，高雅的荷花亭亭玉立，如粉似玉，赏心悦目，而那清新淡雅的荷叶更是无穷碧了。

哦!这就是我美丽的新家。

可亲的老师

老师，同学心目中永远的太阳。然而我们的老师，在可敬中，更透露出可亲。他们一个个留在了我的画板上：这个亲切，那个幽默，有的绅士风度，有的童心依旧……让我印象最为深刻的，则是那位与同学们最为亲近的体育老师。他，是我们心中的大朋友，他，是一位富有情趣的优秀教师，他让许多怕上体育课的同学喜欢上了体育。上他的课，是一种享受，在欢声笑语中，我们学到了更多更多……

可爱的同学

时常看到，树下专注看书的身影;常常听见，课堂上激烈论辩的情景，那语言的犀利与机智，久久萦绕于耳畔。然而吸引我的往往不是他们争辩的题目，而是他们特有的敏感，特有的纯洁和精神状态的生机勃勃。

我更忘不了那一个神情，一个动作，一个微笑……带给我的友爱和温馨。由于我的粗心我的家作试卷失踪了，正当我急得直冒汗时，同学微笑着递给了。我还没来得及向他道谢，她却悄然回家去了，但我知道温馨会从我这儿延续。

噢!这就是我的新家!一个由老师和我们同学共同组成的新家。我爱这美丽、温馨的新家!