照片后的故事500字篇2

哈，那么多的照片!我喜滋滋地从相册中翻出照片。品尝着那些照片中的喜悦。看见它们，我就会想起一切，想起那些欢乐的时光：看见它们，我就会忘记一切，沉静在那些欢乐的时光。

瞧，这不是我们上《数的整除》前拍的照片吗?我们14位同学站着，坐着，躺着，在那片绿油油的草坪上，我们笑着，愉快的.笑着，但笑中似乎露出一丝疑惑：不是上数学课吗?拍照干什么?原来，老师为了让我们了解数的整除到底是怎么一回事，知道数的整除需要哪些条件，特意拍了照。以同学们怎样进行分组来说明两个整数相除，商正好是整数，余数为零时才被整除。大家从活动中学到了知识，从学习知识中得到了快乐，这多好啊!

喏，这是我们在“六一”节时拍的照片。照片上的我们正在高兴地踩气球呢!只见参赛的同学脚上都系着五颜六色的气球，互相踩着对方的气球，又要防止被其他人踩到气球，这个游戏需要极高的警觉性和灵活性。我小心地跨步来到比赛场地，集中了精神。随着老师一声令下，比赛开始了。我趁一位同学不备先下手为强抢先踩破他的气球。谁知我还没来得及庆幸，只见小华一个箭步快速向我的气球踩来，我急忙连躲带闪，把脚抬起，他踩了个空。可我却一跃而起，下来时踩破了他的气球，太棒了!这使我更是欣喜，沉静在胜利者的喜悦中呢!又听见了“啪”的一声。我正在纳闷呢，一看，地上又是一个破气球，是我的!原来，机灵的晖晖乘我和小华“激斗”时，乘虚而入，把我的气球踩破了。真可谓“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“明枪易挡，暗箭难防”呀!看来，做事不能得意忘形啊!踩气球这个游戏锻炼了我们的灵活性，又提高了警惕性，真是令我们乐开了花。

啊!又是一张照片。是我和小飞的合影!那时，我正专心致志地教着小飞解难题，小飞耐心地听着我讲的内容。说得诚恳，听得专注。我俩谈得投缘，是爱好摄影的小张捕捉了这一美好的瞬间。小飞已经转学了，这张照片是我和他唯一的合影，这是友情的见证，友情的合影。

嗨，照片里的故事像七彩的泡泡一样，飘逸在蓝天下，飘逸在美丽的校园里，给我们带来了无限的欢乐，塑照了一个七彩缤纷的校园。