我喜欢这堂课作文600字篇9

那是个盛夏，那堂让我久久不能忘怀的品德课，就在蝉鸣中开始了。

杜老师走上讲台，在黑板上有力的写着“不忘国耻，振兴中华”。那时候我们还小，不知道“国耻”是什么，一心只为个人着想。老师讲着南京大屠杀：“那时候日本就打入南京，开始了肆意杀人抢夺，仅仅一个星期，南京就死亡三十多万人，震惊中外。”讲到这，杜老师那温和舒展的双眉紧锁起来，目光里透出一丝丝的憎恶，神情也严肃起来。我们认真地听着，这堂课开启了我们对中国历史的初步了解，受着老师的感染，他同样把自己的情绪传给了我们。

教室的气氛变得凝重起来，也不知道什么时候，知了声突然停了。老师继续讲着：“我们的中国取得了胜利，但这只是一时的。”他边说边把“振兴中华”打记了一遍，“因为将来还有战争，而这些责任落到了你们身上，正是因为你们小，所以你们任重而道远，唯有少年强，中国才强!”老师一如既往地注视着我们。教室里响起了掌声，一片响亮的不息的带着中国人愤怒与崛起信心的掌声。

在那个盛夏的下午，懵懂的我们仿佛读通了些什么，我知道当时的场面是无法描述的，但那些场面浮现在脑海，像放电影般，一帧又一帧的。我们也知道，没有人可以改写历史，唯有努力读书，才不会使中国重蹈历史覆辙。在那间小小的教室里，满是幼小的我们的雄心壮志。

下课了，操场上人声鼎沸，教室里却安静得出奇，老师又问了一遍：“你们知道黑板上八个大字的意思吗?”

紧闭的知了又张开了嘴，大声回答着：“知了，知了!”