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| 岗位说明书 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 岗位名称 | 热控一班检修工 | 岗位编号 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 所属部门 | 热控一班 | 岗位定员 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 直接上级 | 班长 | 直接下属 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 职 级 | ■员工□文级□班长□专工□副主任□主任 □副总 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 职 类 | □管理职 □技术职 □事务职 ■操作职 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作时间 | 22d/8小时 □特殊□临时工 ■常白班□倒班 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作地点 | □办公楼 ■班组 □部门办公室 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作关系 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 类别 | 对象 | 目的 | 临时 | 每日 | 每周 | 每月 | 每季 | 半年 | 每年 | ||||||||||||||||||||||||
| 直属上司 | 组长 | 汇报检修任务完成情况 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内部关系 | 各班组 | 协调检修工作 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 外部关系 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 职责与权限 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 职责概要 | 根据班组工作安排，负责检修任务的开展工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主要工作职责 | 序号 | 职责要项 | 主要工作任务/内容 | 工作标准 | 工作量% | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 检修维护工作 | 按班长工作安排，开展设备检修维护工作。 | 按要求开展检修工作，确保检修任务按计划完成。 | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||
| 执行安全措施和检修技术措施，确保作业安全和检修工艺符合要求。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 技术培训 | 完成班组安排的培训任务，提高自身技术水平。 | 不断提高班组检修维护技能。 | 20% | |||||||||||||||||||||||||||||
| 提出技术革新建议。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 安全文明生产 | 自觉遵守安全规章制度，执行安全措施。 | 完成班组安全目标。 | 20% | |||||||||||||||||||||||||||||
| 坚持安全文明施工，搞好安全文明生产。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 班组管理 | 贯彻执行国家、行业、公司及部门的各项方针、政策、法律、法规及规章制度。 | 提高班组管理水平。 | 5% | |||||||||||||||||||||||||||||
| 积极配合班组长搞好班组管理工作。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 其他 | 完成上级交办的其他任务。 | 按要求完成 | 5% | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主要权限 | 建议权 | 协调作业、制定工作标准、协调业务 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 审核权 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 决定权 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 任职资格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生理要求 | 性别 | □男 □女 ■不限 | 年龄 | 23至55 | 身高 | 不限 | |||||||||||||||||||||||||||
| 学历要求 | ■不限□中专/技校/高中□大专 □本科 □硕士及以上 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 语言要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 证书要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 技能要求 | 具有热力过程自动控制基础、一定的分析能力和一定的热控维修技能。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 经验要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 培训要求 | 热力过程控制系统/计算机基础知识/dcs控制系统 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 电脑要求 | 熟练应用常用办公系统软件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 其他要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 职业发展或晋升方向 | 1、平级轮岗方向：2、职业晋升方向：技术员、副班长 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 素质要求 | 素质名称 | 素质要求程度 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 很强 | 强 | 中 | 弱 | 很弱 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 领导能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 计划能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 组织能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 协调能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 创新能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 激励能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 分析能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 表达能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 写作能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学习能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应急能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 责任心 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 积极性 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 抗压能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 培训能力 | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 版本要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 修订时间 | 修订内容 | 修订者 | 审核者 | 审批者 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 版本建立 | |||||||||||||||||||||||||||||||||