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学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以,我校一直十分重视学校的安全工作。
一、规范管理,完善制度。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,分管校级领导任副组长,各处室主任和各年级组长任组员,并成立了5个安全工作专班,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立完善了11个安全制度和工作预案。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导,居安思危。
学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月一次的月底安全隐患排查,除指定专人检查外还书面通报排查情况和提出整改措施。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、篮球架有脱焊现象;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。逢会必讲的安全工作会,紧扣上级不同时期的安全中心工作,及时布置安全工作的重点任务。加强了门卫保安职责,有效控制了接送学生的家长及车辆进校门。实行了放学做操的“错时制”,并在主楼道口设立5个教师监护岗,确保师生上下楼梯安全。增设了监护设施,本期在教学楼和教工宿舍主要部位增添13个灭火器和安装了一套覆盖全校的监控设备。成立了学校安全“护校队”,配齐了相应的木棒、杨叉和石灰包等防护设施,扎实地履行着护校职责。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与校园超市负责人签订好《供货协议》,要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,学校也进一步加强验货制度,严把物品的质量关,不进变质、不洁或过期物品,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、宣教结合,提高素质。
学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:期初法制安全讲话稿、县教字(20__)14号文件的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、“六一”庆祝活动、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。
今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
本学期,我校在区委、区政府和区教育局的正确领导和大力支持下,坚持"以人为本,求实创新”,一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以“内强质量,外树形象”,“从严治校,创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。本学期以来,我们获得了市教育局颁发的“全市示范类普通高中年度教学成果进步奖的二等奖”;区教育局颁发的“教育管理先进单位”和 “教研工作先进单位”的荣誉称号。本学期我们还主要做了以下工作:
一、 德育工作
1、思想政治教育工作紧抓不放。
我校始终坚持“德育领先”的办学思想,切实做到对学生养成教育常抓不懈。充分利用广播、橱窗、黑板报、宣传栏等形式及时报道校内讯息,表扬好人好事,并通过丰富多彩的活动帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。
2、狠抓常规教育和常规管理。
学校坚持加强班级管理,实行班主任签到制,要求班主任早来晚走,切实将班务工作落到实处;定期召开班主任工作研讨会,及时总结并推广班级管理先进经验;加大班会检查力度并督促通过主题班会加强学生的常规教育20__年第一学期学校工作总结工作总结。
本学期政教处具体开展工作如下:
1、组织开展新生入学和法制安全教育会。
2、组织第十九届校歌、红歌比赛。
3、开展了“孝敬父母周”活动和摄影作品评选动。
4、组织开展“中学生文明礼仪教育活动”,对学生进行讲文明、讲礼貌、尊老爱幼的教育和礼仪教育。
5、进行三好学生,优秀学生干部评选
6、开展全体班主任进行培训工作。
7、组织开展班主任经验交流会,请表现优秀的班主任介绍工作经验,大家互相借鉴提高班主任工作能力。
8、本学期开展了四次主题班会,并认真收集班会记录。
9、开展优秀班主任和文明班级评选工作。
班主任是学校班级教育工作的组织者和,是联系班级中各科教师的纽带,更是沟通学校、家庭、社会的桥梁。因此,班主任工作的好坏直接关系着班风、学风、校风的建设。作为一名班主任,必须不断学习、不断总结,工作才有创新和进步。为此,现结合自己的工作实际,将班级德育工作总结如下:
1.努力做一个让学生佩服、喜欢、尊敬的老师
(1)用语言为学生开启智慧的大门:
教师更多的时候是通过语言来引导学生学习的,因而我十分注意打好自己的文学功底,提高自己的语言艺术,除平时主动用规范、标准的普通话与学生交谈外,还十分真诚、体贴、幽默。一方面,我尽可能博览群书,丰富自己的知识,让学生感到老师那儿有学不完的知识,绝不会黔驴技穷,另一方面我十分重视新课程、新课改的实施,努力建设开放性课堂,让学生在积极、愉快、合作的氛围中获取知识。
(2)关爱每一位学生:
每个学生都具有丰富的情感世界,他们都希望得到老师的关注和关心,支持和爱护。平时我总会随时注意他们的一言一行,发现他们的闪光点,让他们尽可能生活在表扬中,感受到成功的喜悦,品尝到学习的乐趣。对那些学习或生活习惯相对较差的学生绝不求全责备,而是一边开导他们,一边以极大的热情帮助他们克服学习上的困难,做到机会面前人人平等,使他们在爱的感召下,努力约束自己的言行,积极为班级做好事,渐渐向好的方面发展。
(3)严于律己、无私奉献、敬业进取:
比起以前,我更加注意自己的言行,时刻牢记与那些有违师德的言行绝缘,与有可能对学生终身发展有弊的言行绝缘,真诚的对待每一位学生,勤奋、务实,讲效率,无怨无悔。
2.选拔好班干部,制定班级规章制度,构筑班级管理核心
班干部是班级的核心力量,对班级建设起着重要作用,班级是不是一个团结、奋发向上的集体,相当程度上取决于他们的工作作风和模范带头作用的发挥。接手新班后,我采取投票的方式挑选好班委成员,由他们各自主持,集合全班学生的智慧和老师的建议,制定各自管理方块的班级规章制度,并帮助他们树立威信,如取得成绩时在班上及时给予肯定、表扬,在工作上得罪了同学,造成与同学关系紧张时,通过班会课的公开讨论,引导学生对班干部工作理解和支持,从而达到班干部愿管事—敢管事—会管事—管好事—独立处事的目标,另外,切忌简单的将班干部作为一名“工头”使用,只是执行班主任给予的任务,要为他们创造独立管班的机会,发挥他们的创造力,尊重和信任他们。
3.全体学生参与管理,实现学生自我教育:
学期初,除了按照学校要求的,在班中为每个学生安排人人有事干的任务以外,我还有意识地按照班级学生不同的个性、成绩将他们搭配成学习小组,为学生的自我管理、自主教育创设一个良好的环境,学生在小组其他成员的影响下,一些平时不遵守纪律、行为习惯较差的学生也在互学、互教、互相督促中,慢慢地积极起来了。当然,教师要随时关注每个小组和每个小组成员的动向,出现问题及时给予处理、调整、教育,让班级保持一个积极、向上的良好氛围,使每一个学生享受“家”的温暖。
为防止班干部在管理过程中出现松懈麻痹的思想,平衡其余学生总处于“被管理”的心态,我在班中推行了“让每一位学生都成为管理者”制度,平时,对于那些在学习或生活过程中表现突出的学生,单独为他们设立“一日班主任”岗位,不定期进行轮换,主要让这位临时班主任负责各小组的纪律、卫生、学习等量化管理,对每个学生进行量化打分,以便于班主任每周进行一次通报表扬和批评,总结上周工作,安排下周工作,为学期末评选各类优秀学生创设依据。这样,既锻炼了学生的组织管理能力,又培养了他们的自主性和独立意识,使每一位学生都有充分展示自我的机会,在精神得到满足。
班主任管理是一门永无止境的教育艺术,由于所教学生年龄、性格等不同的因素,我认为,班级管理没有什么固定的模式,尽管有些相通的地方,但我们一定要立足实际,不断总结经验,这样才能不断开创班主任管理的新局面。
完善各项管理制度,落实科学管理为主,人本关怀为辅的股室管理理念
为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出了制度管理,严格照章办事,我们进一步建立和完善了办公室工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。
一年来,办公室工作取得了必须的成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的职责心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服困难,创新工作,取得更加优异的工作业绩。
学校出纳工作是一个业务量大,业务种类繁多的地方,回顾这一年来的工作,我取得了必须的成绩,现将过去一年的工作总结如下:
思想政治方面我认真学习党的建设和谐社会重要思想和党的十七大精神,用心参加学校组织的各项政治活动,透过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。
工作业务方面:作为学校出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:
一、日常工作:
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回学校各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行。
3、根据会计带给的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持出纳手续,严格审核算(发票上务必有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。
二、其他工作
1、迎接教育局评估,准备所需出纳相关材料及数据备份光盘,及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我学校帐务状况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。在工作中,我忠于职守,尽力而为,领导和同事们也给了我很大的帮忙和鼓励。
三、一点成绩
为了适应信息化对出纳工作的新要求,去年我们购买了《出纳专家》20_豪华版软件,它帐页化的操作与打印,让我简单实现了出纳工作的电算化,大大提高了工作的效率和准确性,同时,也打印出了真正帐页格式的印刷品质的现金与银行日记帐存档,许多兄弟单位也来我校学习我们的先进经验,为我们单位荣获“出纳工作先进单位”贡献了自己的一份力量。
回顾过去一年的工作,我取得了必须的成绩,但也存在一些不足,为此,我今后要加强理论学习,进一步提高自身素质。对业务的熟悉,不能代替对提高个人素养更高层次的追求,务必透过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的潜力。增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,用心配合领导同事们把工作做得更好。
我叫_,_年7月参加工作,于_年评上中学二级别职称,参加工作以来一向在学校校办室工作。
校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的教师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,仅有为教学服务好,为教师们服务好,才能为教师解除后顾之忧,使教师们心境舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更完美。所以多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自我的职责心,事业心,用自我的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。
我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的必须不放弃,能提前完成的必须不拖后完成。今年暑假为了能在第一时间给教师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给教师们把工资涨上去,让教师们开心的去工作。
今后我还将一如既往继续为教师们服好务,如我的工作有让教师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改善,做的更好。多谢大家。