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七月份精神文明建设工作总结(4篇)

七月份精神文明建设工作总结篇1

__村是省、市统筹城乡发展试点村,位于__街道办事处东郊,距市区6.5公里,下辖12个村民小组,党员45人,586户,人口2580人,劳动力1017个,外出务工510人,耕地面积3112亩,是一个以种植棉花、蔬菜为主的农业大村。

__村创建文明村的主要做法及成绩是:

一、因地制宜,科学指导,坚持规划先行。

__村按照“依市而建,靠市而兴”的理念,确定“依托老市集,以商带农,以农促商,开拓新市场”的发展思路,聘请市规划设计院编制了新农村建设总体规划和统筹城乡发展项目区详规,保证了新农村建设的科学性和可持续性。

二、政府主导,农民主体,加强基础设施建设。

在新农村建设过程中,制定了切实可行,符合群众意愿的实施方案,公开扶植标准,创新补助办法,实施“以奖代补”,充分带动了群众建设新农村的积极性,在基础设施建设上:

一是开展农田水利建设,疏通灌溉沟渠19200米,硬化渠道7000米;

二是开展道路桥梁建设,新修通村路2800米、环村路4500米、入户路6900米、生产路5500米;

三是开展林网工程,全村种植香樟、广玉兰、女贞、紫薇、海桐、红叶石兰、白杨等树木12000余颗;

四是开展安全饮水工程,解决了村民生活安全用水问题;

五是发展清洁能源,建成了生物质燃气站,可保障1000户居民使用清洁燃气;

六是开展改厨改厕综合整治工程,改善村民生活卫生条件。

三、整体推进,突出重点,强化小区公共服务。

__新农村建设将重点打造新型“宜居村庄”,在整体规划中突出中心社区建设,建成统规统建居民住宅81套,在社区内新建集贸市场、小学、幼儿园、卫生所、休闲广场,安装太阳能路灯,安排专人定时收集生活垃圾,创造了良好的人居环境。

四、规模生产,集约经营,发展特色产业。

让土地向种植大户集中,发展特色农业是__新农村建设的要求,也是发展农村经济,促进农民致富的新路。为此,__村依靠本村种植蔬菜具备一定技术基础的优势、多年种植大棚蔬菜模式的优势、合作社经纪人销售队伍较多的优势,立足蔬菜产业,发展特色农业。近年来,__村全面清理了零星土地、小坑塘、联片平整零星荒地和宅基地,整理出耕地300余亩;又根据村民要求,对全村耕地进行统一调整,将种田户分散的责任田集中,将外出务工经商户的责任田集中,将村机动地集中,通过调整,共集并土地200余亩。通过两次土地集并,为发展__村经济打下了坚实的基础。同时,__村努力发展农业产业,成功引进一家农业经营龙头企业,首期承包50亩耕地发展阳光冬暖大棚蔬菜,通过传授技术,提供产品市场带动全村大棚蔬菜产业发展。__村以此为契机,充分发挥白皮黄瓜、辣椒等蔬菜种植优势,大力推广长茄、番茄等蔬菜品种,扩大蔬菜种植面积500亩。发展蔬菜种植与传统种植相比,人平增收4000元。__村继续加大招商引资力度,以土地租赁的形式,成功引进武汉中谷集团到村投资1000万元,建设芽苗菜生产基地,不仅能吸纳村剩余劳动力,还推广了种植技术,增加了村集体经济收入。

五、建章立制,规范操作,创新机制树新风。

村两委班子以新建办公室为活动阵地,不断提高两委会的管理水平和服务水平,创建了党员阳光便民服务站,制定了“一站五队”工作制度,为村民提供方便快捷的服务。为了保障新农村建设的成果,加强村级管理,__村重新修编和完善了所有村务制度,实现了规章制度上墙,村务公开。并根据新农村建设需要,重新修编了村规民约,发放每户一册。以约定俗成的方式将土地管理、清洁卫生、道路养护、树木养护等纳入村规民约,严格按制度办事,按规章管理,促进了工作,节省了开支。

积极开展“十文明户”、“卫生文明户”、“模范家庭”等精神文明创建评比活动,引导村民崇尚科学、抵制迷信、移风易俗,破除陋习,提倡科学文明健康的生活方式。村民不信邪,不染“赌、黑、娼、毒”,追求高尚,追求进步,形成了热爱科学、崇尚科学,尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结的好村风。

通过几年的努力,__村创建工作取得了显著成效,我们将以更高的标准要求自己,以饱满的热情迎接上级考评组检查验收。

七月份精神文明建设工作总结篇2

一、礼貌单位建立工作扎实有效地开展

学校成立了以校委成员为核心、以各班班主任为骨干的礼貌单位建设领导小组。坚持把实施科学人文的学校管理与礼貌单位建设紧密相结合,认真落实例会制度,及时传达上级指示精神,讨论和部署学校的各项具体任务,真正做到了建立规划周全、目标明确、工作全面、职责落实。先后被评为钦州市普教工作先进群众,灵山县继续教育先进单位,灵山县科协、教育局、共青团授予“爱科学月”先进群众等。

二、切实加强了思想道德风尚建设优美散文摘抄

我校切实加强思想道德建设,深入对全体教师进行爱国主义、群众主义、社会主义教育、世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观教育,坚持把师德教育与道德风尚建设相结合,透过学习《中小学教师职业道德规范》、《教师师德考评办法》等活动,以内在的素质彰显形象,为学生树立了榜样,教师工作得到了社会各界普遍好评。

三、加大校园文化建设

1、学校占地面积18300平方米,建筑面积9294平方米。学校教学设施顾小白经典语录

逐步完善,近年来,学校投入资金200多万元用于教学设备和校园建设,设立了播放、仪器、体育、图书等功能室;建成了一栋四层20个标准教室,安放了校园广播;投资了30多万元建设学校围墙和校园硬底地板;建成了24个文化宣传窗。学校环境优美、校园宽阔洁净、绿树成荫,为师生带给了优雅的工作和学习环境。

2、学校用心开展汇演、书画比赛、板报比赛等活动,为学校建立了健康、礼貌的氛围;最近年来,我校教师和学生用心参加上级举办的各种文体活动,并获得了许多殊荣:学校参加镇田径户外会总分分别获第一名和第二名;学校文艺队参加镇文艺汇演分别荣获一等奖;学校书画队参加县级比赛获三等奖。

四、安全教育强抓不懈

1、学校建立安全领导小组和《安全台帐》,做到意识强,措施实。透过强化值日领导和值日教师的管理,完善警报系统,加强防范教育,以各部门的协同发奋,有效地保障了学校天天平安,无重大安全事故发生,无师生违法违纪案件和刑事犯罪,无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。

2、学校经常利用国旗下讲话、校会、班会、班队活动课对学生进行安全知识的教育,透过开展安全知识板报竞赛和文化橱窗安全知识宣传等形式对师生强化安全防范意识,开展安全演练活动,有效地提高了师生的安全防范意识和有效地杜绝了重大安全事故的发生。

近年来我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前,办学效益显著提高,发展态势令人鼓舞,在礼貌单位建立活动中取得了较好的成效。

七月份精神文明建设工作总结篇3

为进一步动员全社区广大居民群众,广泛深入地开展文明创建工作,加快提高全社区文明程度和居民文明素质,红旗街道德昌社区通过组织宣传、清理环境,切实加强领导,完善实施方案,为创城工作添砖加瓦。现将我社区创城工作情况汇报如下:

一、积极广泛宣传,增强创城实效

我社区及时召开了动员会议,对开展创城活动进行广泛思想发动和总体安排部署。成立了社区书记为组长的领导小组,制定了实施方案,明确了目标责任、基本原则、任务要求,进一步把广大党员、干部的思想和行动统一到活动的安排部署上来,并且在社区显著位置悬挂了创城标语,营造了浓厚的舆论氛围,为活动的开展奠定了重要的思想基础。

二、加强环境整治,改善社区面貌

我社区是混合型社区,沿街店面很多,社区督促商户保持其门面、橱窗整洁,实现全覆盖、无死角,加强环境卫生管理。辖区全是老旧散楼宇,社区实现居民区无垃圾、杂物,无乱堆乱放、无乱泼乱洒、无乱吐乱扔现象。对各种非法乱喷乱贴小广告进行彻底清理。全力维护社会安定和稳定。重点抓好社会治安综合治理,社区政治稳定,安宁祥和,居民安居乐业。

三、繁荣社区文化,营造文明环境

社区开展形式多样的社区文化活动,丰富居民群众的精神文化生活,提高居民文明素质。通过各种活动展示社区文化,展现了社区居民精神面貌,体现了社区居民的文化修养和道德素质修养。积极倡导科学、文明、健康的生活方式。在社区群众中开展“争创文明家庭、共建文明城市”活动,广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”主题活动,深入开展“学雷锋”等教育实践活动。通过一系列的活动,居民的文明意识、健康意识、科学意识等得到了较大的提高。

创城工作需要长期坚持下去,才能取得更加显著地效果。在今后的工作中,我们要在充分调动群众积极性的基础上,进一步加大社区创建工作力度,为居民提供“管理科学、服务完善、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的居住环境。社区居民结合社区无物业管理的实际,提出合理化建议并表示积极响应,从身边的小事做起,从楼院、楼道的卫生做起,见缝插绿,美化环境,带领邻里,上下联动,营造共创文明城市,美化家园的社区氛围,使老区旧貌的社区居民在齐抓共管,共建文明城市、文明社区活动中提升居民的文明素质。

一是居民生活环境进一步改善。通过开展社区大清扫、环境大整治、秩序大改善等活动,使垃圾得到及时清理,居民的居住环境明显改善,生活舒适度显著好转,幸福指数大幅提高。

二是未成年人思想道德素质再提升。创城工作以来,加强以社区为主要载体的未成年人活动场所的建设,心理辅导站等,为未成年人开展活动提供了健康向上的平台。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,未成年人思想道德素质建设得到了进一步地提升。

三是城市文明程度进一步提高。围绕建立社会主义核心价值体系,以增强诚信意识为重点,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,先后组织开展了“学雷锋、讲文明、树新风”、“道德讲堂”、“评议身边好人”等学习教育活动和创建文明社区、文明家庭等各类群众性精神文明创建活动,使创建活动的过程成为加强思想道德教育、弘扬社会文明新风的过程,有效提升了城市公共文明指数。

七月份精神文明建设工作总结篇4

20__年度,学校在__学院党委领导下,我们全校师生团结一心,扎实开展工作,着力推进学校精神文明创建活动,遵循依法治校、以德育人的办学理念,不断提高教师的政治素质,逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将20__年度精神文明创建活动总结如下:

一、统一思想,营造浓烈的创建氛围。

学校成立精神文明建设领导小组,制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容,营造创建工作的良好氛围,突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动,营造了浓烈精神文明建设的氛围。

二、抓好组织落实,是各项工作的保障。

学校精神文明、综合治理、计划生育、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,使精神文明工作落实到头、责任到人,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则,团结进取,求实创新;广大教师中呈现了爱岗敬业,刻苦钻研教材,大胆参与教改;学生形成了努力学习文化知识,讲文明懂礼貌,争做少年君子,形成健康向上的好学风。

三、更新学校管理理念,建构完善现代学校管理制度。

一是继续加强学校管理建设。推行校委会议事制度,校长办公会制度。重点加强校委会工作简报、科室工作简报制度,每周五校委会成员、各科室工作汇总到工会,由工会统计梳理,然后进行校务公示通报,并由办公室发送到各位教师邮箱。

二是推行扁平化管理模式,实行“4+_”管理模式探索。暑期开展校委会成员工作调整和中层干部调整,学校管理模式进行了改革,突破原来校领导分管概念,减少工作层级关系,进行扁平化管理。学校工作实施“4+_”管理模式,“4”代表校委会成员主要负责“决策、调研、指导、评价”四项任务,校委会成员凝成管理学校的核心大脑;“_”代表项目,实行项目负责制,对于学校重大工作项目由校委会安排校委会成员专人全权负责到底,可以调动各科室人员共同参与工作。

三是加强制度建设。本学年,我校不断完善了《派餐、用车、加班费发放、差旅费发放》等制度,以制度管理来推动学校管理;制订出台了教学成果奖、突出贡献奖、教师仁爱奖等各项奖励制度,以激发教师潜能,促进教育教学效益的提升。

四、加强师德师风建设,塑造教师师表风范

一是进一步修订和完善师德考核办法,加强教职工队伍建设,增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识,努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍。二是加强学习,强化师德师风教育。我校将师德师风建设工作列入学校的主要工作之中,坚持开展开学前师德培训工作,学期中持续进行工作作风整顿工作;三是以“迎评”促进建设。下半年为迎接省教育行风评议活动我们开展了自评工作,收集整理教师问卷调查、学生问卷调查、家长问卷调查___余份,对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改。四是充分利用教师节表彰优秀教师17位。本年度我校被评为“济宁市第职工职业道德建设先进单位”。我校教师代表戴荔老师参加济宁市全市师德师风巡回报告团并做师德事迹巡回演讲。