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小学学年工作总结(5篇)

写好总结,须勤于思索,善于归纳。这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部,下面范文网管理为大家精心整理的小学学年工作总结,谢谢大家的阅读和支持。

小学学年工作总结篇1

针对第一学期总结的经验以及发现的不足,这学期我班将绕“德育”这一要求开展教学活动,注重培养学生的良好习惯和道德意识。加强学生的动手操作能力,使学生在“德、智、体、美、劳”等各方面全面发展。

一、班级现状分析:

本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

二、思想方面:

对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。认真引导学生学习《小学生守则》和《小学生行为规范》。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

三、纪律方面:

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面:

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

五、课外方面:

注重学生的个体发展,定期组织一些集体活动,开发学生的创新思维能力。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

六、做好与家长的联系工作:

本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每天给每位学生发放作业单,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

我相信,在师生的共同努力下,我们的班级会越来越正规化、优秀化。学生也能在学习中享受快乐,健康全面的成长。

小学学年工作总结篇2

xx年已经到来,20xx年度除年度考核、义务教育均衡发展和示范区复评工作外其余所有工作已经结束,所以本次工作总结彻底摈弃官方文件格式,仅将重点工作回放如下,以利今年的工作再接再厉:

1、听说20xx年度年终综合督导,我校成绩很好,这完全在我预料之中。20xx年督导反馈的问题在我桌面上整整放了1年,3天时间,9109字的督导自评报告,没有一个字是从网上下载的,正规装订并亲手递到督导室殷主任手中后,“你们学校弄的太正规了”,我高兴的回到学校,告诉本处室人员,只要评估细则上有的项目有材料就行,保证成绩孬不了。其实检查呀、评估呀就是这样,一看态度,二看实绩,我们都做到了,还能孬到哪儿去。

2、班级管理工作抓到实处,我校的“五五四”系列主题活动再次受到好评。如果只从表象上来看,政务处既没有贴出很多红纸,又没有召开过很多会议,处室工作好像完全没有用心去做也没有多少亮点,其实不然,2部电话,几乎每天都要充电,平均每个月1537个电话,“年级政务主任是所有副主任当中最优秀的也是最忙的”,一语道破天机,如此频繁的交流,让班主任每每听到电话铃响就条件反射。其实政务处的工作就是这样琐碎,大到培养学生良好的综合素质,小到一片废纸,这都是班级管理,时常督促,时常提醒,时常重复,每时每刻都是如此,想不好都难。

3、以身作则,率先垂范。每有大型任务,我必亲历亲为,其他人给我打下手。省规复验、市卫复验、职称过渡、职称评聘、资格注册,兄弟处室的一句话让我啼笑皆非,“这种活你怎么也自己干,分给政务员干不就行了吗”,我没作任何反驳,甚至连想反驳的一丁点意思都没有,我在想,难怪人家检查的领导问起来你们盒内有什么时,脸红了嘴哑了!而每当这个时候我总能对答如流。一项工作,校长分给分管校长,分管校长再分给处室主任,如果处室主任再一股脑给了工作人员,有些工作可以这样做,但总不能连这样的大型检查都让工作人员替咱干了吧?他们知道的毕竟少啊,高度不同嘛,同样一份报告,副校长准备出来是校级的水平,主任准备出来是处室的水平,而让一个普通老师准备出来最多是一个老师的水平。其实工作切忌指挥的多干的少,都在指挥就是瞎指挥!作为一个处室,一看团结,二看工作,团结出效率,迎接所有检查,我请,平时他们请,领导带头干,哪能不团结。

4、坚持每天早上巡视校园。“你怎么不和校长他们一块巡视”,我笑而不答,心想,这样的人千万别当了领导,爱做样子的人。春夏秋冬,每天至少2圈,发现了不少问题,打了不少电话,碰到了不少老师,掌握了不少真实情况,总结起来,真是一笔不小的财富,因为谁胜任班主任,谁只能当初一班主任,谁可以当三年班主任,谁干完初二上学期必须下去,谁适合只当初三班主任,谁华而不实,爱做样子给领导看,我相信白沙埠中学不会再有第二个人比我更明白。如此抓班主任,让演戏之人无路可逃。这就是班级管理。

5、严格考勤。“张主任,这个考勤机能不能调啊”,我知道下一句他要说什么,我迅速的补充了一句“有密码,不能调”,因此没有下文。自20xx年抓考勤以来,好像白沙埠中学历任校长都知道我可以信赖,不过好多老师也清楚,我这人不好求,无论签到考勤,会议考勤,升旗考勤,只要你没到,说也答应着但没有用。也正因为如此,谁的工作态度好,谁的工作态度一般,谁善于耍一些小把戏,我一个人足可以进行评判。如果这些工作全部都交给政务员去干,既不能保证工作不出问题,自己心里还稀里糊涂。

6、阳光大课间活动丰富多彩。自10月份去城北中学学习并着手开展一系列活动以来,不仅受到省规复验组省市区领导的一致好评,还在年终工作表彰中荣获体育工作优秀奖的好成绩。更重要的是,通过阳光大课间活动,学生确确实实得到了锻炼,班级确确实实增强了凝聚力,学校办学层次也确确实实又得到了进一步提升。

7、不足之处颇多。教师培训、学生培养有待进一步加强,家校联系有待进一步提升,班级管理有待进一步务实,各项评估评价机制有待进一步完善,处室工作人员有待进一步调整,工作思路需要更加精细。这些不足之处,也正是20xx年的工作要点。

小学学年工作总结篇3

期末考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。

老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

期末考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。

小学学年工作总结篇4

北郊中心小学少先队大队部以xx省红领巾示范校的评比为契机,在校领导的大力支持下,在全校师生的共同努力下,圆满地完成了本学期的少先队工作。我们开拓进取,以组织建设、基础建设为重点,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动了我校少先队工作的新发展。本学期工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员队伍的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,做到每月开展一次中队辅导员培训。落实辅导员的相关政策,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

2、加强少先队组织建设。切实抓好大队部――中队――小队的三级管理网络。坚持实施队干部竞选上岗制度,举行队委会竞选演讲活动。完善少先队自我管理模式,在队委中,成立红领巾督察岗,结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作,使学校纪委严明,排队有序,安全无事故发生。

3、加强阵地建设,优化育人环境。优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书,根据学校实际,我校坚持开展“弯弯腰”活动,保持校园环境的整洁、干净。同时,继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地建设。并结合“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动,让法制教育深入人心,并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。

二、加强活动建设,开展了丰富多彩的少先队活动

1、九月份,我们开展了“勤工俭学,宏扬中华民族勤俭节约之美德”的活动,让孩子们在活动中学会了勤俭节约,懂得了关心他人。

2、十月份,结合“建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”活动、 “重温入队誓词”活动、 “三个了不起”活动。(让队员们通过调查、了解,从杰出的历史人物身上,从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上,寻找心目中了不起的中国人,发现其身上表现出的民族精神;从而立志做一个了不起的中国人。

3、十一月份,我校的实践活动是通过秋游的形式来开展的,我们以开阔学生的眼界、丰富孩子们的课余生活为宗旨;使学生亲近大自然,增强环保意识和文明行为意识,学会在活动中掌握主动的学习方式;培养学生热爱科学、探索科学知识的兴趣。

4、十二月份,结合“安全教育日”、“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动,让法制教育深入人心,并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。

5、十二月中,我校开展了“秀我风采”才艺展示会活动,使孩子们充分展示了自己,达到寓教于乐的目的。

6、一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。

一个个生动活泼的少先队活动,展开了新世纪雏鹰靓丽的风采,走出校门,走上社会,学会共处,感受生活,学会学习,学会生存,新世纪我能行。

回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

小学学年工作总结篇5

本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线,结合区少先队工作要点,学校德育要点,开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委,依据自身特色条件,开展雏鹰争章特色活动。现作以下几点总结:

一、 坚持基础建设、狠抓常规教育

我校少先队基础建设扎实,是长期坚持的成果。(1)文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成,每班负责一天的校园文明执勤任务。而且建立三级监督制度,大队辅导员直接监管大队干部,由本班的大队干部监管执勤队员。执勤队员赋予一定的权力,全方位监督全校队员的文明行为。(2)国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳,学习成绩中上的队员组成。我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名,训练素质高,成为全校同学崇拜的偶像。(3)各班中队委组成一支争章考评队伍,对本班队员的争章考章工作进行三级管理。督促队员认真进行争章活动,督促各小队长进行小队考评,再由中队委进行统计,再到大队部进行统一考章。真正实现自己活动自己搞,大大减轻中队辅导员的工作压力。

常规教育离不开少先队活动,少先队活动是教育的主体。因此,大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会,从而丰富队员活动。如:9月开展“迎中秋,感师恩、共创文明好校园”班会活动,让队员制作中秋灯笼,心意卡,猜灯谜,营造和谐校园。11月开展“队知识知多少”中队活动,了解队史、提高队员的荣誉感,加强队的认同感。12月为了迎接交通安全示范校检查,开展“红绿灯亮闪闪,交通安全记心上”中队活动,学习交通法规、交通指挥信号操,做到文明出行。

二、 特色活动常规化

雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一,在全国范围开展得如火如荼。根据纲要,一——九年级有其相应的必修章。我校在一——六年级开展必修章的争章活动之外,还根据我校情况,设置了不少特色章,形成一套具我校特色的争章机制,并将其制度化、常规化。常规活动设常规章,如敬师章、爱国章、文明章、礼仪章。大型主题活动设主题章。如交通安全章、古诗章、课外阅读章、集邮章;主题章还设有系列章,如古诗章下设演绎章、书画章和诵读章。让每位同学根据自己的爱好特长争不同的章。

常规化的争章活动主要由队员自主完成,中队辅导员只作监督,大队辅导员全面指导。大队辅导员定期上队课,指导争章工作,各中队长能够自主对队员发布争章信息、监督争章全过程。常规化的争章活动力求覆盖全校少先队员,提高队员争章自觉性,培养大批争章能手。10月的区少先队工作会议的召开,给了我校展示和诠释争章活动的平台。以古诗活动为主线,展示争章和学科相结合。从诵读章、书画章到演绎章,充分与语文、美术、音乐相结合。大大提高学科的趣味性,既掌握学科知识,又能争章。

三、 全面落实创建省红领巾示范校工作

我校多年少先队的突出表现,为创建工作打下坚实的基础。学校领导也全方位提供

支持,如:改造后的队部室,成为真正意义上的省达标队部室。拍摄我校队活动影片,更能从视觉,听觉上了解我校少先队的工作。资料的整理也进入紧张有序的阶段,在即将到来的3月,相信我校定能以优异的表现完成创建工作!