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2023五四主题活动方案格式怎么写?下面我们范文网方案频道给大家精编的30篇关于2023五四主题活动方案格式,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
尊敬的赞助商:
__院于20__年_月15日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周。期间包括三个部分:开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项(两天)。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达15000余人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为10000左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。
5、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6、运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10、调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1、海报和宣传单会注明"本次活动由__公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)
2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4、优秀运动员的奖品由公司提供。
5、横幅有标明赞助商
备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费:500元
宣传展板:300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队:400元
保安工作人员、秩序维护员:0.00元
宣传人员:200元
设备:运动会所用器材使用费:600元
宣传材料管理及维护费用:0.00元
预计赞助费用总计:2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
一、活动目的:
“五四”青年节在即,为深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活,增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识,调动广大团员的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神;结合我校实际,制定如下活动方案:
二、活动时间:4月底至6月初
三、活动内容:
1、青年教职工篮球比赛
时间:四月底
内容:选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。
2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网拒绝网吧”签字仪式)
时间:5月4日上午7:40
内容:通过国旗下讲话及签字仪式,激发广大青年坚持弘扬五四精神,努力争做四有公民,远离网吧、文明上网。
3、推优入团
时间:四月下旬开始到五月上旬结束
内容:发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)
4、新团员宣誓仪式
时间:5月4日下午
5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛
时间:五月上旬
内容:纪念五四运动专刊---以手抄报、黑板报等形式,以社会主义荣辱观为主,引导青少年学生正确理解领会“八荣八耻”的内涵,同时发现校园生活,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
备注:①黑板报:各班级务必于5月8日前完成,学校组织检查。
②手抄报:各班级5月10日前将作品交于团总支。
6、青年教师诗文颂读比赛
时间:五月中旬--下旬
内容:充分发挥广大青年教师对诗文的热爱,陶冶情操,提升颂读和普通话水平,选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。
7、防治手足口等传染病知识竞赛
时间:六月初
内容:通过学习与知识竞赛,提高广大青少年学生的防控意识与安全意识,预防传染病在学校流行,确保少年儿童的身心健康。
为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于__月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。
一、活动目的:
1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进堂,了解学校的管理与发展,了解堂教学和改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。
2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。
3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。
二、活动主题:
融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展
三、温馨提示
1、学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。
2、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。
4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。
5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。
6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。
7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的位置,不要在教室内接听电话。
8、活动结束后,希望家长能留下帮忙整理一下场地。
9、学校大会。
四、教师注意事项
1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,以合适的形式表达出介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位。
3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。
4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。
今年是中国共产党成立_周年,结合开展保持共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作,全面加强党的建设,努力实现经济社会跨越式发展。按照市的统一部署,结合我区实际,经研究决定,今年“七一”前后,区将组织开展纪念中国共产党成立_周年系列活动。具体方案如下:
一、召开区庆祝建党_周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会
6月中旬,开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;6月底结合全区第一批先进性教育活动总结工作,召开区庆祝建党_周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演,展现人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌,歌颂日益强大的祖国的发展成就,以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。
二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会
6月中旬,召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会,会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。
三、开展“加强党的先进性建设”征文活动
从4月开始,在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’,争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。6月上旬对有关作品进行评选,通过征集和评选活动,充歌颂先进典型,营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。
四、开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄和评比活动
从5月中旬开始,开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作;10月中旬,进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动,广泛宣传区先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,展现区新时期改革开放和现代化建设所取得的新成就。
一、活动目的
1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4、培养学生的持之以恒的态度。
二、活动主题:我与小树一起成长
三、活动时间:2021年3月12日上午。
四、活动地点:
义务植树地点位于经济开发区__村西南方田(路线:__路口向北,沿工业五路至__路,西行至北侧方田)。
五、交通工具:可以驾车、骑自行车、电动车。
六、植树工具:
(1)自备铁锹。
(2)找一件适合的孩子工具。
(3)根据自己孩子的实际情况而准备。
七、活动流程:
1、3月12日早上8:00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数,强调安全。
2、分配好组别,8:30出发,前往植树地点。
3、9:00到达植树地点,在专业人员指导下有秩序地进行植树。
4、植树完成后,每组悬挂爱心植树卡片。
5、11:30植树活动结束,全体参与者集合并合影。活动过程中__的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、参与的学生周末日记的内容:对此次活动的认识和活动后的感受。
八、注意事项:
1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套;
2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品;(毕竟要费体力)
3、野外植树请大家听从组织者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。
4、再次说明这是一次植树活动,绝不是春游,请做好吃苦的心里准备。
5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排,严禁私自行动。本活动属自愿活动,请根据自己的实际情况而定。
6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片(不怕雨淋),给树苗起名字并写下祝福语,待植树完成后挂在小树苗上。
7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。
主题:疯狂万圣节 搞怪大行动
时间:__年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店
内容:
1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;
2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;
4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求:
于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等
分工:
1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;
2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;
3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏
4、保卫课:负责活动期间的安全工作。
一、指导思想
以_和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素质。
二、目标要求
感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推进素质教育,弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。
三、活动时间
20__年X月
四、活动主题
感谢父母回报社会
五、活动内容:
1、感恩走进家庭——感谢父母养育我
2、感恩走进校园——感谢教师教育我
3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我
4、感恩走进社会——感谢祖国培养我
5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。
六、活动安排
(一)宣传活动
1、制定实施方案,下发并要求各班级认真学习
2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)
3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话,向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。
4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报,并进行评比。悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。
5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。(《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《每当我走过老师的窗前》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《妈妈的吻》、《念亲恩》、《奉献》、《感谢》、《感谢你》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》、《好大一颗树》、《长征组歌》、《懂你》《好大一棵树》等。)
6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)体验实践活动
全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢祖国培养我。
1、算算亲情帐:将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
2、举行作文比赛,参考题目:《爸爸妈妈,你们辛苦了》《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。
3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情。
4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动:
(1)帮父母做一次家务,感激父母的养育之恩。(2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教诲。(3)帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。(4)为班级做一件有意义的事,感激集体的温暖。(5)参加一次社区公益活动,感激自然的赐予与社会的关怀。
5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评
6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈,再爱我一次》等)。
七、活动要求:
1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料,了解具体内容,积极开展活动,认真落实每项活动。
2、要认真做好学生及家长的动员工作,讲清活动的目的意义,以获得家长的支持和参与。
3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。
4、认真做好活动总结、交流工作。
望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力!
一、活动主题:
祖国在我心中,读书伴我成长
二、活动目的:
营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进新教育实验。
三、活动流程:
(一)时间:20__年9月30日
比赛时间:五分钟以内
(二)地点:学校操场
(三)流程:
1、升国旗、奏国歌
2、领导致辞(校长)
3、国学经典诵读比赛
参赛形式:集体赛(人人参与)
参赛要求及安排:
1、主要诵读内容为:课本内容(节选组合)、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目,在内容上各学段、各年级有所侧重,如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。
2、形式丰富,可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式,具有一定的艺术性,有较强的感染力和人文精神。
3、比赛分组:
低年级(一、二年段)
中年级(三、四年段)
高年级(五、六年段)
4、比赛时按照从低年级到高年级,本次比赛按抽签方式进行。
评奖办法:
低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。
评委安排:__、__X、__X、__、__、__X
低年级(一、二年段):
中年级(三、四年段):
高年级(五、六年段):
(四)后勤工作安排:__
(五)场地安全:__、__
(六)音响:__
(七)拍摄:__
(八)统计:__、__、__
(九)评分表、主持稿、审稿、后台总监:__、__、__
(十)集队、整队:__
主持稿:__
主持人:__、__X
评分标准:
a、选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义(15分)
b、形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐(15分)
c、普通话标准(10分)
d、语言流畅,语速得当,适合本年龄段的课标要求(30分)
e、红领巾佩戴(5分)
f、衣着统一(5分)
g、进出场顺序整齐(3分)
h、口令响亮(2分)
i、台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好(15分)。
活动目的:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动时间
20____.9.30日上午9:00开始
活动过程
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区__。(结束)
准备:
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
教学反思:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽,一年一度的国庆佳节来临时刻,国人各个都喜气洋洋,我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,街上到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动,我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容,通过“国庆节”的主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝祖国生日,激发幼儿对祖国的热爱之情。
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
为了传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,依照市、区文明办有关文件要求,在我校广泛开展"我们的节日——端午"主题活动,特制定本方案。
一、活动主题
"我们的节日——端午"
二、指导思想
以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿"我们的节日——端午"主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
三、活动时间
20_年5月20日―6月3日
四、活动内容
1.以"我们的节日——端午"为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一"悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2.以"走近端午"为主题制作一份节日小报,能反映端午的.习俗,反映自己的心声、生活的体验。
3.以"我们的节日——端午"为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。
为进一步贯彻落实__县《20_年国家网络安全宣传周活动实施方案》要求,在全县开展网络安全宣传周活动。结合园区实际,现制定活动方案如下:
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,深入贯彻_重要讲话精神和总体国家安全观,大力宣传倡导依法文明上网,增强全社会网络安全意识,普及网络安全知识法规,并从国家网络安全的高度、网络企业发展的角度、知识产权保护的力度等方面入手,加强网络文化内容建设,做好网上正面宣传引导,培育积极向上、健康向善的网络文化,做到正能量充沛,主旋律高昂,为广大网民营造一个风清气正的网络文化空间。
二、时间主题和重点任务
时间:20_年9月17日至23日
主题:网络安全为人民,网络安全靠人民
重点任务:
1.深入宣传贯彻以_为核心的党中央关于网络安全工作的一系列重大决策部署,宣传贯彻_在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,宣传国家网络安全工作取得的重大成就;
2.深入宣传《网络安全法》及相关配套法规,发放和宣传普及材料,在企业、社会团体中广泛开展宣传普及,推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作;
3.通过电子屏、微信公众号、知识竞赛等多种形式,发动全体干部职工广泛参与网络安全宣传教育活动,普及网络安全知识,加强个人信息保护,提升全体干部职工网络安全意识和防护技能。
三、活动方式及主要内容
(一)在办公区显著位置张贴宣传海报及标语,结合各类案例,讲解侵害网络安全的途径和方式,提升网络安全漏洞的警惕性。
(二)利用园区微信群、微信公众号大力宣传网络安全知识,通过宣传栏、电子屏、微博、企业橱窗、发放宣传册等方式,广泛宣传网络安全教育相关知识。
(三)开展“网络安全知识大家知”网上学习。组织相关人员主动学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息;组织相关人员参加“网络安全知识竞赛”,普及网络安全知识。
四、活动要求
(一)高度重视此次网络安全宣传活动,充分认识到新形势下网络安全工作的重要性,精心组织,严格把关,认认真真、扎扎实实地组织开展此项活动,制定具体的实施方案,确保此次宣传活动落到实处,取得实效。
(二)加强宣传,广泛发动。结合园区实际,紧扣活动主题,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,让全体干部职工及企业群众普遍接受一次网络安全教育。
_年7月1日,是伟大的中国共产党成立_年纪念日。_年来,历经战争风雨的不断洗礼,历经改革开放的不断完善,历经科学发展的创新探索,我们党从根本上改变了中华民族的命运,写下了彪炳千秋的光辉诗篇。历史和现实充分证明,我们党是富于创新,不断开拓进取、与时俱进的党;是经得起各种风浪考验,勇于在困难和挫折中奋进的党;是忠实实践脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。我们每一名共产党员,都应为此而感到光荣和自豪!为庆祝建党_年,达县质监局机关支部组织召开了内容丰富,形式多样的“庆七一”主题活动,现简要予以记录,以供大家共同分享喜悦,不断催人奋进。
一、组织召开庆祝七一专题组织生活会
_年6月25日,达县质监局机关支部召开了专题组织生活会庆祝建党_年。会上,新老党员结合自身实际,畅谈自己在党的领导下参加社会主义建设,献身质量技术监督事业的感受。达县质监局党组书记、局长王洪刚在讲话中回顾了我党95年的风雨历程,总结了达县质监局在市局和县委、县政府领导下取得的丰硕成果,分析了当前所面临的形势和任务,要求全体党员进一步深入学习,全面提高理论素养,增强干事创业的能力;进一步探讨和钻研业务工作,为完成目标任务增加筹码;进一步深入思考、创新工作,为发展提供可持续能量,并号召全体党员携起手来,团结奋进,开拓创新,努力建设好、发展好达县质监事业,向我们伟大、英明、正确的党献礼。
二、组织召开七一专题党课报告会
为进一步提升党员思想修养,增强全局党员的干事创业热情,在“七一”期间,达县质监局机关支部组织开展了专题党课报告会。在党课报告会上,达县质监局局机关支部书记李学问同志做了题为《共产党员要有觉悟、有本领、有作用》的党课报告。《报告》结合基层质监工作实际,从共产党员要有觉悟、有本领、有作用三个方面进行了阐述,动员全体党员从坚定理想信念,提升精神境界,自觉接受纪律约束三个方面提升觉悟,从加强理论学习、对新知识的学习、新技能的学习和钻研三条途径来克服“知识恐慌”、“本领恐慌”,不断增强干事创业的本领。要求全体党员要辨是非、知荣辱、讲奉献,要在本职工作岗位上、在社会生活中、在群众工作中发挥表率作用。同时,号召全体党员要将党员的责任与单位的前途结合起来、将党员的义务与个人的目标结合起来、将党员的权利与单位的实际结合起来,大胆探索,勇于创新,不断开创质监事业新篇章。
三、开展贫困党员慰问活动
在庆祝建党_年期间,达县质监局积极开展访贫问苦活动,党组全体成员深入葫芦乡走访慰问困难党员,并向6位困难党员发放慰问金1800元。同时作为扶贫对口单位,结合质监工作实际,达县质监局在所联系的二龙庙村开展了实地调研,积极为为葫芦发展献计出力。
四、积极开展为民帮扶活动
“七一”前夕,为落实“领导挂点、部门包村、干部帮户”措施,通过渠县质监局的帮助,县人大彭坤平副主任带领质监局班子成员、驻村干部,葫芦乡党委政府班子成员、帮扶村两委成员前往渠县黄花国家级农业标准化示范区实地考察学习,并通过友好协商,已与渠县相关部门和乡镇达成了黄花种苗供应和种植技术培训协议。不久的将来,渠县黄花将作为同心之花入驻葫芦,再现助推乡村经济腾飞强大功能。
一、活动目的:
激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我爱你”系列活动。
二、活动内容及要求:
(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题板报。
准备时间:9月30日-10月14日
评比时间:10月19日下午4:30
评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:评委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各班级开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:10月8日周一的班会活动课
(三)、3—5年级设计一份“祖国,我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:10月8日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作。
(四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。
(五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇读后感,开学后在班级组织交流。
(六)、开展“亮眼睛,看东营”的活动,国庆节来临之际,周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。
一、活动的主题
垃圾分类,你我有责
二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组
组长:__
副组长:__
各部门负责人(成员):__、__
各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间
20__年x月x日
五、活动目标
1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。
3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力
六、活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。
七、具体要求
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案,要有过程性记录,学科计划、总结也要有专门的工作安排。。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
八、具体措施
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。
4、所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
设计意图:
两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备:
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点:
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点:
制作小礼物送给老师。
活动过程:
一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
活动总结:
本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片,进行回忆,幼儿了解了老师工作很辛苦,同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下,幼儿都争先恐后地举手发言,回忆和老师在一起的点点滴滴,孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话,幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。
在阅读画册的过程中,进一步体会到老师的辛苦,萌发了爱老师的情感,同时想出各种各样的办法来关心老师,让老师高兴。通过这次活动,培养了的社会化情感。
随后,幼儿制作各种小礼物送给老师,还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮,最后相互赠送礼物,演唱歌曲,活动圆满结束。
活动目标:
1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果
活动准备:
实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
一、指导思想
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
红领巾爱劳动
三、活动时间
20x年4月30日——20x年5月2日
四、活动内容
低年级(1-2年级):
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3、学会自己穿衣服;
4、学会自己整理书包;
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
一、活动目的
深入贯彻落实_,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝老爱亲、扶贫助困等丰富多彩的节日活动,引导人们在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现我县“全市新的.增长极、全省发展新亮点”的建设目标提供强有力的精神支撑。
二、活动时间
20__年__月__日
三、活动主题
九九重阳,敬老孝亲
四、活动内容
1、组织老年人开展科普健康讲座
邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理,使老年人的晚上更加健康、丰富。
2、组织道德讲堂活动
请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲,连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。
五、活动目的
通过活动,使广大群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意义,并从自身做起,从帮助身边的人做起。
六、活动要求
1、高度重视,精心组织。村里各家庭要把开展好“我们的节日?重阳节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要载体来抓,要与文明城市创建、乡村文明行动、农村精神文明创建工程相结合,切实抓紧抓好。要及时制定活动方案,加强领导,精心组织,确保活动扎实有效地开展。
2、注重创新,做好结合。要充分发挥群众的主体作用,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,使传统节日和现代生活方式相适应,与现代人际交往相结合,与市民文化需求相吻合,增强活动的吸引力。同时,要结合实际,把中秋节、重阳节主题文化活动与社区邻居节、文明志愿服务活动、未成年人思想道德建设等活动结合起来,有声有色地开展,办出特色、办出水平、办出成效。
3、广泛宣传,营造氛围。在村里的广播中宣传过好“重阳节”的目的和意义,加大对开展重阳节主题活动的宣传力度,利用多种方式宣传介绍传统节日相关知识,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。
三八节比起春节等节日,在消费规模上当然要差一些,但是从另一方面来说,三八节是女性的节日,逛街逛商场是女性朋友的最爱,同时,珠宝对于女性吸引也是不容置疑的,因此,借助三八节做珠宝促销,利用各种优惠的促销手法,借势造市,必然会的掀起年初的又一次消费小高潮。
一、活动目的
1、通过活动,提高各店销售额,扩大市场份额;
2、以送礼减现的方式,回馈广大消费者对吉盟首饰的厚爱;
3、通过活动,塑造和提高品牌形象,提升吉盟的知名度和美誉度。
二、活动时间
3.1—3.31
三、活动内容
1、活动期间,年满18周岁,出生日期为3月1日至3月31日之间的女性消费者,本人携身份证原件,购首饰任意产品,当日实际消费累积满2000元,即可获生日蛋糕一份,数量有限,送完即止;(蛋糕一份,价格为42元)
2、凡3月6日——3月8日,丈夫陪妻子一同在专柜购钻饰可当场领取“先生”礼物一份,数量有限,送完即止;(定为男士洗面奶一只,价格29.25元)
3、凡3月8日当日消费满1000元立减38元。
注:
1、本活动礼品均限量发送,送完即止;
2、以上活动可同时享受;
3、本活动不与美钻会员卡优惠同享,但可积分;
4、特价款不参与此活动(柜台特价款)。
为了应对公司突发性重大食品安全事故,根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《食物中毒事故处理办法》有关精神,制定本预案。
一、组织领导
成立食品安全事件应急工作领导小组,由李红英为组长,李小龙、梁军任副组长。组员:各部门负责人,负责应急处理突发性食品安全事件。
二、应急准备
应急领导小组建立与相应疾病控制机构建立密切联系,定期对相关人员进行应急训练和技能培训。
三、疫情报告
1、有下列情况之一者,各食品服务实体负责人在30分钟内向应急工作领导小组组长报告情况。
(1)发生或发现不明原因的群体性疾病的;
(2)发生或可能发生重大食物中毒事件的;
2、应急领导小组在1小时内向行政部门报告。
3、各食品服务实体和个人对突发事件不许瞒报、谎报、缓报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
4、接到报告的同时,立即启动应急预案,领导小组成员各司其职,展开对报告事件的调查核实,并配合公司及有关部门开展应急处理工作。
四、应急处理
1、应急领导小组迅速启动应急处理工作,组织专家对突发事件进行综合评估,初步判断突发事件的类型,提出启动突发事件应急预案的建议,并对突发事件的技术调查、取证、处置、控制的具体措施,分头落实到位。
2、应急预案启动后,根据预案规定和职责要求,严格服从公司突发事件应急处理的统一指挥,全部到达规定岗位并采取有关的控制措施。
3、根据突发事件应急处理需要,进行人员疏散或隔离。同时,协同食品药品监督管理局对突发事件现场采取控制措施,宣传突发事件防治知识,及时对易感人群和其他易受损害的人群采取应急接种、预防性投药和群体性防护。
4、全力配合食品药品监督管理局对突发事件进行调查、采样、技术分析和检验,不得以任何理由拒绝。
五、法律责任
参照《突发卫生事件应急条例》执行。
一、指导思想
时值中华人民共和国61华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。
6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。
7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!
四、活动小结与反思。
一、指导思想
为围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、活动主题与时间
主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高
时间:5月23日―29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)
2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月24日―29日)
(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日―29日)
(1)学校广播每天2:15――2:25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座(5月28日)
围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)
在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求:8K美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)
竞赛时间:5月29日(星期二)下午4:30
地点:学校会议室
9.认真总结,表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识,加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。
2.周密策划,精心组织
我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
一、感恩节量贩KTV的布置及装饰
1、正方、侧门玻璃上贴装饰画,门弧型顶围吊旗等。
2、领位台区域背景装饰大感恩快乐字贴。领位台用小吊旗装饰台边。
3、领位台等位区缠绕装饰彩灯,悬挂满感恩装饰物品。
4、大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯)。
5、柱子,墙面粘贴图象。
6、屋顶区域采用吊顶装饰,屋顶无装饰区域采用放射状彩旗装饰。
7、工作人员或1米以上奥运福娃放于门口。
二、感恩节主题活动安排建议
1、背景音乐播放感恩快乐歌,或钢琴曲演奏。
2、赠送客人康乃馨。
3、等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围。
4、工作人员中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩KTV对客人的祝福语。
5、由工作人员每个包房献花。
6、娱乐捆绑式套餐服务。
7、提供立刻拍照留影服务。
8、包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等。
9、感恩节可安排抽奖活动,2200左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加。
三、量贩KTV整体气氛布置
1、各营业区工作人员佩带感恩帽为客人服务。
2、安排工作人员发放礼品。
3、5号之前,做好布置及各项准备,让顾客提前感受节日气氛。
四、最后向量贩KTV推销奥运吉祥物作为礼品或奖品
1、从市场学角度的分析
奥运吉祥物除了具有独特的识别性和审美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的视觉传达要素,并强化量贩KTV的声誉与品牌。
2、从体验观点来看,奥运福娃给量贩KTV顾客带来主观象征意义一是吉祥;二是福气;将量贩KTV的祝福带往量贩KTV的每一间包厢,每一位顾客。
3、并且每一个福娃都代表着一个美好的祝愿繁荣、欢乐、激情、健康与好运。
为了纪念20____年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激发____医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守,营造积极向上的爱岗敬业工作氛围,展现____医院护理队伍学习型团队的风采,____医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案,具体安排如下:
一、活动安排
(一)、天使风采之读书会(4.20—5.4)
为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著,本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理,对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。
通过召开全体护理人员读书会,谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向,写出书评或读后感,不少于500字),截稿日期5月4日。
(二)、天使风采之授课竞赛(4.28—5.4)
大力挖掘职工的内在潜力,提升全体护士临床专业能力和授课能力,推动专科护理岗位培训工作,各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点,制作PPT授课,以科室为单位初赛层层选拔,推选选手参加全院复赛。
(三)天使风采之社区行(5.8)
应研究院社区邀请,满足研究院职工的诉求,进行两场健康教育宣讲,宣讲者由各科室优秀责任护士担任。
(四)天使风采之参观科普教育基地(5.12)
二、基本要求:
1 、所有护理人员均参加,各科护士长有计划组织初赛,护理部组织评委参加。
2 、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)
3 、设优秀科室组织奖与先进个人奖。
优秀科室组织奖3名 、个人奖 10 名(一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10名)
一、设计思考:
“有一种记忆能够很久,有一种思念能够很长,有一双手的手心个性温暖,让我们一生无法忘怀……”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标:
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、透过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级状况开展亲子活动:主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程:
1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月_日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音,教师讲述:为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20__年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
一、主办单位:__学院
二、承办单位:__
三、活动主题:缅怀先烈 热爱祖国
四、活动时间: __年4月4日
五、活动目的:
为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
四、活动对象:__全体学生
六、活动准备:
横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗
七、活动程序:
1、全体学生国旗下集合
2、全体学生集体出发前往海军纪念馆
3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓
4、全体学生默哀三分钟
5、全体学生在横幅上签字
6、全体学生进入纪念馆参观
八、活动要求:
1. 班内成员以自愿形式报名参与;
3. 由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行;
5.本次活动来回车费,伙食费需要自付。
教育价值分析:
通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识
活动目标:
1.知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。
2.在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。
3.通过参加中秋节环境创设,感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
4.知道中秋节是八月十五号。
活动难点:
中秋节的传说和民俗
难点剖析:
中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验,对于中秋节的传说和民俗认知少。
幼儿预期表现:
1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了经验铺垫,活动就更有参与性。
2、自主阅读,提供阅读空间。
活动过程:
一、关于中秋传说的交流和分享
幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。
二、教师讲述《嫦娥奔月》
提问:
1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?
2、后羿听到这个消息后,做了什么?
3、从这以后,后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?
4、中秋节是怎么来的?
三、幼儿阅读小图书第17-22页
四、边听故事录音,边阅读完整故事。
活动反思:
《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多,整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣,但还是算接近目标了吧。
在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容,其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节,但不知道中秋节的时期是八月十五,经过这次的学习,很多小朋友都认知了这一知识点,中秋节要吃月饼等。但关于中秋节的传说《嫦娥奔月》,幼儿却还是没怎么搞懂,我先请小朋友们欣赏一遍,来听出里面的人物,接着我指着挂图讲了第二遍故事。最后,我又讲了第三遍故事。
最后,在时间的紧迫下我结束了这节课,总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的,但幼儿对这个故事的内容还不是很了解,所以我会利用平时的时间多讲两遍这个故事,使幼儿加深对这个故事的了解。
一、活动形式:
十一国庆联欢会
二、活动目的:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20__.9.30日上午9:00开始
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏
4、新疆舞蹈
5、木兰诗
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鸭捉迷藏》
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
10、社区游行。(结束)
准备:
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。