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体育自查报告范文怎么写？下面我们范文网自查报告频道给大家精编的10篇关于体育自查报告范文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
体育自查报告是体育活动中常见的一种形式，通过自我评估和总结，帮助个人了解自己的身体状况和运动能力，并为今后的训练提供指导。下面我们就来看一个体育自查报告的范文，希望对大家有所启发。
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姓名：张三 性别：男 年龄：25岁
体测时间：2023年12月
一、体态分析
通过体测发现，我身高175cm，体重68kg，BMI指数为22.1，处于正常范围。腰围为80cm，属于标准范围。体型匀称，站立姿势良好，无驼背、肩部下沉等不良姿势。在站立、行走时有较好的平衡感，体态总体良好。
二、肺功能与心肺适应性
进行了跑步耐力测试，结果显示我的最大摄氧量（VO2max）为45ml/kg/min，超过同年龄段男性平均水平。经过跑步耐力测试后，我没有出现呼吸急促、气喘等不适症状，说明我的心肺适应性较好。
三、肌肉力量与灵活性
在引体向上、仰卧起坐等肌肉力量测试中，我表现出较好的肌肉力量，能完成多次重复动作并且没有出现明显的疲劳。在握力、挺身等测试中，也取得了不错的成绩。另外，在体前屈、扭转等灵活性测试中，虽然没有达到专业运动员的水平，但也保持了基本的身体柔韧性。
四、运动技能
在篮球、足球、乒乓球等项目中，我有一定的基本功，能够熟练控制比赛节奏、进行合理的传球和射门动作。尤其在篮球运动中，我的运球和投篮技术较为优秀，具备一定竞技水平。
五、总结与计划
通过这次体测，我对自己的体能状况有了全面的了解。优点是心肺适应性较好，肌肉力量和灵活性也达到了基本要求，但仍需改进的地方是加强某些特定运动的技能水平、提高肌肉耐力和爆发力。未来，我打算制定以下训练计划：
1. 每周至少进行3次有氧运动，如跑步、游泳等，以增强心肺功能；
2. 进行针对性的力量训练，包括引体向上、杠铃深蹲等，以增强肌肉力量和耐力；
3. 学习专业运动员的训练方法，提高运动技能水平；
4. 每周定期进行柔韧性训练，如瑜伽、拉伸等，以增强身体灵活性。
希望通过这些训练，我能够在体能水平上有所提高，为参加更多的体育活动和比赛打下良好的基础。
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以上是我的体育自查报告范文，通过这次自查，我对自己的身体状况有了更清晰的认识，同时也制定了针对性的训练计划。希望这篇范文能够帮助大家更好地了解自己的体能状况，并为今后的训练提供一些参考。期待大家也能分享自己的体育自查报告，共同进步！
我校在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，为学校发展再上台阶创造条件。自本校接到区教育局下发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识
学校领导首先向中层班子成员传达和学习文件精神，认识体卫专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫教育专项检查工作做好.
二、健全组织、加强领导
学校成立了由政教处、团委、年级组长、班主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。
三、指标完成情况：
1、教育管理方面：
（1）我们尽可能按教学计划开足体育课，保证学生每天有一小时体育活动时间。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。按照教务处的统一安排，坚持了每天的两操和冬季长跑运动。认真组织学生进行其它体育活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）学校每学年都要举办几次全校性体育活动小比赛，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等比赛，学生参与率在70%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的.素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，利用体育课，切实抓好达标工作。
2、条件保障方面：
（1）我校有体育教师3人，其中一人不是专业的。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材的购置，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人（团委与总务处）负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保校园整洁和学生健康成长。但学校目前没有专职校医。
（4）学校体育场地较好，但体育设施、设备一般，无正规的足球场，体育器材较少。
3、评价机制和体质状况
（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
（2）学校每年对全校学生进行爱眼、防艾滋并加强体育煅炼等活动的宣传，学生一些的问题的认识更加深刻 。
四、存在问题和整改措施
存在问题：
1、体育设施相对较少，体育器材不足，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。
2、由于体育教师少，造成师资力量不够，个别年级未能开足体育课，下一步克服困难开足开齐体育课。
3、学校厕所由于农村条件限制，现在还没有进行水冲式改造。
整改措施：
（1）加强与上级的联系与沟通，尽快改变学校硬件不足的现状。
（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。
总之，学校体卫工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和同行，为努力开创学校体卫工作的新局面而作出自己的贡献。
在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动，学校体育工作自查报告。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容，整改报告《学校体育工作自查报告》。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生教师教学的积极性，学校积极为体育、卫生教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理；有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业，但她熟知相关的医学知识，了解常见病的预防和治疗，经验丰富，并刻苦研修，责任心强，能够出色的完成所负责的各项工作任务。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时，体育教师克服实际困难，每天从清晨开始，利用一切有效时间，按计划开展各种训练活动，使我校男子排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4月份的春季篮球比赛，9月份的秋季文体检阅大会，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。
一：时刻遵循《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关交通安全管理的规章规则，遵循大队员工管理手册，安全驾车。具备奉献精神，敬岗爱岗，尽职尽责地做好本职工作。无条件服从办公室管理人员的工作部署。保证领导的用车，做到随传随到，对领导在车内的谈话内容做到不插嘴，不传话。
二：钻研业务技术，熟悉车辆的性能，做到爱惜大队车辆，平时要注意车辆的保养，频繁检查车辆的主要机件。每月至少用半天时间对自己所开车辆开展检修，确保车辆正常行驶，保证车辆随时处于良好状态，并注意保持车辆的整洁(包括车内、车外和引擎的清洁)。
三：出车前做到检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调整。出车回来，要检查存油量，发现存油不足一格时，立即加油，不做出车时才临时去加油。如果发现所驾车辆有故障时立即检修。不会检修的，立即报告车辆管理人员，并提出具体的维修意见(包括维修项目和基本上需要的经费等)。未经批准，不将车辆送厂维修。
四：出车在外或出车归来停放车辆，一定要注意选取停放地点和位置，不在不准停车的路段或危险地段停车。离开车辆时，要锁好保险锁，防止车辆被盗。做到不私自用车。
五：对自己所开车辆的各种证件的有效性应频繁检查，随时做到所需证件齐全。
六：二十四小时携带手机。对企业领导或管理人员的呼叫，做到立即应答。不将自己保管的车辆随便交给其他人驾驶;如果大队领导批准同意将车交给其他驾驶员驾驶，将对其检查借车人是否具有合法的驾驶资格(包括驾照有效期、驾照真实性);做到不将车辆交给无证人员驾驶或练习开车。
自己虽然进入大队的工作时间不长，工作办法不够灵活，但我认为自己在工作中缺乏了积极向上的精神，没有做到多学多看，所以不足的地方要马上改正。比如，在保持车辆整洁过程中，会忘记不能在车里抽烟的坏习惯;对于车辆的行车记录做得不够认真仔细，会有疏忽的表现。一些车辆的业务技能还不够熟练等。这些不足的地方我都要做到改正。只有在反思中锻炼自己，磨练自己，才能真正做到提高。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：各班体育老师、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
旧县中心小学体育特色学校自查报告
为了深入推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，我校申报参加全县体育特色学校的评选。现将我校自检自查的情况报告如下：
一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色学校的建设
我校历年来重视体育工作，成立了体育工作领导小组，由校长任组长，全面负责工作的统筹安排，副校长负责督促各项教学活动开展。学校政教室和教导室具体负责各项教学活动的有序开展和特色体育项目的创建活动。
学校自20xx年起，制定了详实可行的体育特色项目发展规划（三年），每学年体育部根据学校体育工作安排制定年度工作计划认真开展各项教学活动，并做好年度总结。
二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境
我校现有学生452名，教职员40名。学校现有校舍4处，用于教学的校舍2处。
几年来，学校按照《湖北省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，建有塑胶运动场1个、篮球场地1个、篮球架2副，乒乓球台6副，舞蹈室1个、体育室1个。体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质
我校现有体育教师4人，全都具有专科以上学历，其中有1人是专职教师。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，以及有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加县、市级的教科研活动。
为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。
为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中，而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师及班主任的工作热情，促进了学校体育工作的"全面开展和不断提高。
在学习培训中，体育教师的素质不断提高，具备了一定的指导训练的理论知识和实践能力。徐老师在20xx年全市中小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了观摩课，受到在场体育教师的好评。
四、突出特色，抓住重点，切实提高全动水平
1.以校园阳光体育运动龙头，抓好群众性的体育运动
学校坚持每年举办两次以田径竞赛和五项达标为主题的运动会。并穿插组织团体操比赛、巴山舞比赛、拔河比赛、花样跳绳展示等活动。同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好课间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。
2.以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平
为了营造跳绳氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展跳绳运动。从培养学生跳绳兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们开展单跳绳比赛；三、四年级学生有了一定的跳绳基础，我们就组织他们开展集体绳比赛，让学生在比赛中学会勇敢、学会团结；五、六年级学生逐渐有了创新意识，主要开展花样跳绳展示活动，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
我们坚信，在省、市、区体育局的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高，并将带动全地区体育运动的蓬勃开展。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上各位体育教师传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
全面贯彻以“安全第一，预防为主”的重要思想为指导，进一步加强生态教育环境，优化人文环保意识，我园认真按照教育局、卫生部门的工作方针，深入开展健康服务工作，认真进行了自查与排查，小结如下：
一直以来，我园非常重视幼儿的发展，关心幼儿健康快乐地成长。每年都要拨出一定的教育健康经费用于教职工与幼儿身上，每个班都配有紫外线消毒灯、消毒柜等设施设备。
1、卫生保健，幼儿园每年对全园的教职工进行一次全面的体检，并建立教职工健康档案。认真做好防病预防工作，我园制定了一套完整的卫生保健制度，并认真落实幼儿入园前体检率达100%，教职工每年体检率达100%，发现幼儿某些疾病，家园配合积极沟通、治疗，做好传染病的上报工作。
2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到计划免疫，疾病防治健康率达100%,接种率达100%。为预防传染病的流行创造了条件，建立了病儿隔离制度，体弱儿管理制度等。
3、幼儿的牙齿、视力、听力、贫血、营养不良等各种矫治率达95%，管理率达100%，幼儿园经常性地对幼儿家长及教师开展保健防护知识。
4、幼儿园严格卫生保健制度。毛巾、口杯每天消毒并有记录。
5、幼儿园做到对家长宣传，宣传校园内禁止吸烟，校园是无烟校园，推动幼儿园开展校园无烟区的工作，幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志，能起到较好的效果。
6、幼儿园有固定的卫生宣传栏，做到每月定期出卫生宣传知识栏目，能根据季节变化出一些健康小知识，不断加强卫生与教育工作，普及卫生科技知识。
7、同时利用校讯通、家园共育栏宣传健康教育知识，起到良好的效果，我园将做的好的继续保持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工积极参与到健康教育中来，提高自我保护能力，使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工和幼儿的身体健康，为幼儿园提供一个健康优美的教育环境。
我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校体质健康标准》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生用餐卫生管理条例》、《学校艺术教育规程》和《喜德县学校艺术教育工作规程实施意见》等有关规定，进一步加强和发展学校的体育、卫生和艺术教育工作，现把我校有关工作自查汇报如下：
一、制度保障管理到位
1、管理体制。
我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制，流程为：
主管领导（校长）吉克阿牛→分管领导（副校长）尼苦克古→体育、卫生教师：分管领导：阿破瓦格→艺术教育。
主管领导、分管领导非常熟悉学校体育、卫生、艺术教育工作政策、法规。学校年度计划总结、教导处工作计划总结中都有学校体育、卫生、艺术教育工作内容。
2、经费设备。
我校是一所中心小学，虽然教育经费紧缺，但非常重视学校体育、卫生、艺术教育工作，不断改善体育、卫生、艺术教育教师的办公条件和学生学习条件，有具体措施，并已初见成效。
3、师资培训。
我校教师资源短缺，学校体育、卫生、艺术教育教师都是兼职教师，但是我们把它作为一项重要工作来抓，充分利用各种资源，通过自我提高、学校自培和上级培训相结合的方法来提高体育、卫生艺术教师师资队伍水平。
二、体育工作
1、课程设置。
我校严格按照喜德县的课程计划及《学校体质健康标准》规定，一至三年级每班每周设体育课4节，四至六年级每班每周设体育课3节，不仅开齐开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。
2、教学设备。
我校设有篮球场一个、配有阳光体育器材三个，蓝球两个，跳绳若干条和教学需要的各种教具、挂图。
3、队伍建设。
我校体育课由吉多子体及沙马吉尔担任，确保学生体质状况，督促学生参加体育活动。
4、学生体质。
我校体育组按照上级精神，制定落实《学校体质健康标准》实施方案，学校每天坚持做好早操，推行第三套广播体操《七彩阳光》，认真组织早锻炼和课外体育活动，上好体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
5、课外活动、
课外、校外体育活动规范化、制度化，学校每学期每班举行一次体育竞赛考核，比赛形式多种多样。学校在组织这样的活动时，都向每一位教师提出明确要求，确保比赛及考核安全有序。
三、卫生工作
1.教学卫生：
（1）教室采光：教室采光符合防近要求。平时对学生开展防近教育，通过讲座、板报宣传防近工作。
（2）教室黑板采取无眩目材料，无破损和裂缝，有利于保护学生视力。
2.学校食品卫生：
经常组织管理员学习相关的食品安全普及知识，建设一个“文明、干净、公平”的氛围，防止意外、事故的发生。
3.健康管理：
（1）每年新学期对新生进行入学体检，每学年对全校学生进行一次健康检查。
（2）全校建立学生体质健康卡片，并根据体检资料进行统计分析。
4.健康教育：
（1）学校重视在学生中开展健康教育，并将有关健康教育内容通过图片、讲座、黑板报等对学生进行健康教育。
（2）我校健康教育主要是通过体育与健康理论课教学，结合常见病、流行病开设电视、广播讲座，师资主要由体育教师、班主任担任。
（3）我校运用黑板报、红领巾广播站等多种形式进行健康教育，预防流感防控工作，努力培养学生良好的"卫生行为习惯，学生的健康知识知晓率和卫生行为形成率较高。
（4）艺术教育工作
1.加强艺术教育工作的管理。学校成立了体卫、艺术教育领导小组，负责学校艺术教育及活动的开展。大队部、班主任重视把艺术教育作为对学生进行思想教育、审美能力培养的重要渠道，积极引导和组织全体学生参加课外艺术活动。
2.我校按县颁布的课程计划开齐、开全艺术教育课程，并按教学大纲和课表认真授课。
为了贯彻落实黄冈市《湖北省学生体质健康监测管理办法（试行）》，深化教育改革，切实加强学校体育卫生工作，进一步提高教育教学质量，配合教育局督导检查工作，我校对照中小学校体育工作评估指标体系逐条逐项进行了认真的自查。
一、教育管理方面
学校作息时间严格按国家要求不超过六时，并且确保学生每天1小时的“阳光体育”活动时间，制定了“阳光体育”活动方案，活动安排表，每班班主任负总责，个别活动又有专人负责，值周领导负责检查每天的活动情况，填写活动记录表。住校生坚持每天早上跑步，保育员负责检查。
体育课开足开齐，一、二年级每周四节，三至六年级每周三节，学生体育运动会、艺术节每年召开一次，过程性资料齐全。
二、条件保障方面
现有兼职体育教师3名，应配体育教师2名，现任教师的学历证、继续教育证、教师资格证均符合任职条件，接受岗位培训且取得培训证者有0人。
体育卫生设备方面，体育场地符合标准，体育器材达标率为60%，教室采光、桌椅配备均符合中小学校教学卫生基本标准。学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，保证学生日常饮用水。
三、公共体育卫生服务
在校生每年进行体检，有详细的学生体检报告，并对学生进行“全国爱眼日”宣传。
四、体质状况
任课教师认真填写《国家学生体质健康标准手册》，按要求认真对国家体质健康标准要求的测试项目进行测试并准时上报测试结果，并对测试结果认真汇总。