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技工述职报告范文怎么写？下面我们范文网述职报告频道给大家精编的12篇关于技工述职报告范文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
尊敬的领导、各位同事：
您们好！我是××公司金属加工车间的技工××。在过去的一年里，我有幸参与了公司的生产工作，我的技术能力和责任心得到了锻炼和提升。今天，我很荣幸地站在这里，向大家述职，总结过去的工作，展望未来的发展。
一、工作总结
在过去的一年里，我在金属加工车间工作，主要负责数控车床的操作和维护工作。在这段时间里，我努力学习和实践，不断提升自己的业务水平和技术能力。我认真对待每一台设备，严格按照操作规程进行生产加工，确保产品质量和生产效率。同时，我也积极参与设备维护工作，及时发现和排除设备故障，保障生产正常运转。
在工作中，我注重团队合作，积极配合其他岗位的同事，共同完成生产任务。我能够灵活应对生产中的各种突发情况，快速解决问题，保证生产进度和产品质量。我还主动学习其他技工的经验，不断完善自己的技术水平，努力为公司的生产工作做出更大的贡献。
二、存在的问题
在工作实践中，我也发现了自身存在的不足和问题。首先，我在部分工艺和设备操作方面还存在一定的盲区，需要进一步加强学习和熟练度。其次，我在团队沟通和协作能力上还有待提高，需要更好地与其他岗位的同事配合，形成更加默契的工作团队。
三、未来发展计划
针对存在的问题，我会在未来的工作中加强学习和实践，提升自己的技术水平和工作能力。我计划通过参加相关技能培训和学习课程，不断拓展自己的知识面，提高自身的综合素质。同时，我也会多与其他技工交流，学习他们的经验和技巧，提高自己的工作效率和质量。
在团队协作方面，我会加强与其他同事的沟通与交流，促进工作配合和协作。我会注重团队意识的培养，与其他同事形成更加紧密的工作关系，共同推动公司的生产工作向更高水平迈进。
四、感言
在过去的一年里，我深刻体会到了技工的责任与使命，也更加坚定了自己的职业信念。我将以更加饱满的热情和更加扎实的技术，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，感谢公司领导和各位同事对我的支持和帮助，我会倍加珍惜这份工作，努力不懈，为公司的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
以上就是我的述职报告，谢谢各位领导和同事的聆听和支持！
一年来，我公司的科技管理工作．在上级党政的领导下，在省、市科委的指导和帮助下，认真贯彻失行了“经济建设必须依靠科技，科技必须为经济建设服务”的方针和全国、省、市科技工作会议精神，取得了比较显著的成绩。具体表现在以下几个方面：
一、领导对科技管理工作更加重视、纳入了议事日程来抓。全国和省、市科技工作会议后，公司党委书记xxx亲自抓科技管理工作。在他的主持下，研究制定了“七五”科技规划和一九xx年的科技规划。亲自深入食品研究所和各墓层工厂，听取汇报，研究落实措施，研究攻关项目，督促和帮助研究所、各工厂切实把科技工作抓好。公司党委确定一名副经理兼任食品研究所的党支部书记。各工厂也都指定一名副厂长抓科研和科技管理工作。各级领导都这样重视科研，这样抓科技管理工作，在我公司系统来说，还是历来所罕见的。因此，我公司今年的科管工作就搞得比较好。
二、科管机构进一步建立健全了起来，科管人员也得到了充实。为了加强科技管理，把科技办公室从研究所拿出来，放在公司，作为一个独二的机构，归公司直接领导，并充实了两名专职干部，这样，使科管工作领导更加有力，科研和生产更能紧密结合，有利于开展科技工作，有利于生产发展。各工厂也都成立了科技股，配备了两至三名专职人员抓科管，从上到下，形成了一个科技管理网．有力地推动了我公司科技管理工作的开展。三、科研规划和科研项日都落实得比较好，科研成果比较显著。我们在调查摸底，搞清情况的基础上，制定了科技规划，生报给省、市科管部门审批，并请省、市科管部门的领导同志到我公司和食品厂研究论证项目，积极争取项目研究经费一年来，共争取上级领导部门安排的科研项目十个，得到科研补助费十三万八千元。对这些新项目和历年延续的一些老项目，我们都采取了“三定”（定项目、定人员、定完成时间）的办法落到了实处，因此，到年末共完虑了五个研究项目，并已通过鉴定（举例略）。在这一年里，还推广应用了自创和引进外地的先进项目十余个，成果也很大。正因为这样，今年我公司有三个项目获得省科研奖，二个项目获得市的科研奖。
四、厂办科研有了新发展，已经建立起来了七个食品科研中心，起到了较大的作用。如糖果一厂通过研究中心，共搞出了二十五个糖果新产品和新品种。xx糕点厂通过科研中心，研究出了一百多个糕点和面包的新品种，投放市场，很受群众欢迎。同时，我们还狠抓了各工厂的科研组织，凡是百人以上的中型企业、普迫建立了食品研究小组，有的称研究室。据不完全统计，有三十多个工厂、五十多名技术较高的技师和技术人负，从事兼职科研工作，这对促进生产发展起到了很大作用．
五、系统外的食品科研联合体已经形成，有助于对重点科研项目并展技术攻关。我们食品工业科技力量十分薄弱，仅占全体职工的百分之二，远远满足不了生产发展的需要，完成一些比较重大的科技项目，还需借助外界力量。一年来，我们在市科委的协助下，与省商学院，医科大学等单位签定了科技协作合同，并成二了食品科研专业组，帮助各工厂技术攻关，开发新产品。
六、党对科技人员的政策得到了进一步落实。各级领导对科技人员更加重视，从政治上、学习上、工作上、生活上都很关心。先后对十八名技术人员授予了技术职称；筹集了一部分资金，为科技人员建了一批住房；对一批技术水平比较高、政治素质比较好的科技人员提拔到了领导岗位，充分发挥了科技人员的作用。（举例略）
七、科研技术基础工作正在逐步建设。今年举办了五期各种技术培训班，狠抓了职工的智力开发（举例略）；从公司到工厂都统一建立了科研技术档案和科技人员档案；对历年土级下达的科研项目进行了彻底清理，该鉴定的鉴定、该结算的结算、该攻关的攻关、该下马的下马。还举办了《食品科技参考》，共发了二十一期，沟通了各方面的科研情况，有力地推动了科研工作的开展。
总之，在过去的一年里，我们食品科技管理确实做了不少工作，取得了较大的成绩。但是，和党的要求还相差很远，工作中还有不少缺点。如科管力量还比较薄弱，许多工作都在等待着我们去做，深感力所不及；科研项目落实不够好，进展不快；日常忙于一般事务性工作，抓重点不够，效果也不够显著。所有这些，在今后实际工作中都要认真研究，尽快加以改进的。
我校在新课程理念引领下，努力培养适合时代要求的具有综合实践能力的学生。近年来全校师生奋斗拼搏，现对科技教育方面的工作做简要的回顾。
一、科技教育网络健全、学校领导措施有力
近年来，学校的教育管理、教育教学质量都呈稳步上升趋势，办学质量和社会声誉愈来愈好。随着素质教育和创新教育的逐步深入，我校不断加大科技教育领导力度、资金投入以及科技教师队伍建设，科技教育成果显著。学校成立了科技领导小组，以万校长、周书记为组长，三位副校长为副组长，教导处、大队部等成员为组员。同时又专门聘任了专任科技辅导员。科技领导小组经常研究、部署、督促、检查科技教育工作。学校在实施每一项重大的科技活动时，领导小组总是及时召开会议，详细制定具体的实施方案，使得科技活动能够落到实处，使每一次的活动都能取得应有的实效。在科技教育经费上，也给予充分保证。科技活动中，只要需要、合理，总是予以优先考虑。学校把科技教育作为课堂教学一个组成部分，每学年初，学校制订科技教育活动计划，科技教育活动纳纳入学校教育教学工作一部分内容。这样，能促进我校的校风、学风、教风建设，效果显著。在今年的东湖区的建模比赛中，我校的作品《四合院》获得第三名，《崛起新南昌》获第六名，团体部分获第七名;在“节纸在我身边”活动中，我校的纸结构获第六名的佳绩。
二、科技队伍相对稳定，师资水平逐年提高
我校有一支相对稳定的科技辅导员队伍，重视加强全体教师的科技教育和培训，教师在教育教学工作中，注重对学生科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的培养，在各学科的教学中，有机地渗透科学精神的教育，指导学生开展“研究性学习”活动，形成了专兼职相结合的科技辅导员队伍。学校对科技辅导员的工作有考核、奖励制度。
三、科技阵地常年坚守，实施建设加大投入
落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”，即面向全体学生，让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一，更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科普教育工作，学校结合实际，充分利用各种宣传阵地开展了各项科普活动：
1、以科技创新大赛为载体，全面发动师生利用好《青少年科技报》，创作优秀的作品参加比赛，并且取得了喜人的成绩。
2、以校园文化艺术节为载体，围绕《青少年科技报》、《太空探索》开展了科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛。
3、以校园能手为载体，开展了自行车修理、泥塑、绘画、贴画、剪纸、板报设计、科技小论文等能手比赛，涌现出了一批批优秀的小能手。
4、班级、校园文化建设科技氛围浓厚。学校精心布置了“科技长廊”很好地展现了学校科技教育方面的特色，是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗，有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理;各班开辟了“生物角”，让学生观察动植物;同时利用班级黑板报这个平台，各年级在黑板报中，专门开辟了一个“科普角”，作好科普知识的宣传。
总之，学校科技教育水平不断提高，科技教育硕果累累，涌现出许多优秀科技辅导老师，我校的科技之花越开越绚丽。我们相信：在各级领导及各界朋友的支持和帮助下，我们会取得更加优异的成绩!
南昌市滨江学校
20__.
轰轰烈烈的五月就过去了，我跟身边的同事的关系又比以前更好了。我一直坚持不迟到、不早退、不请假、不旷课，遵守学院的规章，积极配合班级工作，踊跃参加学院及班级组织的各项活动。争取做到学有所成，至少对营销专业有个很直观的认识。
这个月的课程主要以实训为主，包括营销业务应用系统实训、营业厅业务受理实训、95598客服实训。
营销业务应用系统实训主要是对SG186营销系统进行更系统、更细致的学习，使得我们能熟练使用营销业务系统的大部分功能。在培训最开始我们就学习了业扩报装以及抄核收电费，所以对这个系统并不陌生。通过这周课程的学习，我们对营销业务系统有了更全面的认识，对其功能也应用的更为熟练。
然后是优质服务的两个实训，营业厅业务和95598客服是与客户进行接触、交流沟通的工作，主要学习了各种礼仪、业务处理时需要注意的问题、以及碰到比较难缠的客户时的解决办法。学习了这些课程之后，我深刻了解了营销人员的不容易。最后在考试的时候，我们编排了一场短剧，在剧中我扮演了特别难缠特别泼辣的客户。
最后，不得不提一下生活，在济南的培训也接近了尾声，时间还有不到一半天，希望这最后的两个月能过得踏实、平静、有收获。
这一学期，我们科学教研组以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学技术素养，为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，下面我对本学期的活动做如下小结：
一、教研活动以点带面
能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期，本教研组老师都积极参加各级教研活动，在多次活动中都能畅谈学习体会与经验，然后与其他学校成员共同交流讨论、共同反思，共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究，使他们也一样在业务上共同进步。
二、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节
本学期我们组的每位教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。三、在反思的过程中逐步得到提高
“要给学生一碗水，自己得准备一桶水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。本学期 ，我们组派员参加了区级科学实验培训。每一位教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究，我们组的老师和致力于将研究成果整理成文。学期末，我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流，教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。我们组的老师们一方面注重自身的学习提升，另一方面多多地互相学习。
四、积极开展听、评课活动，提高教学水平
一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，通过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格，提升听课教师的看课、评课能力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而达到使我组所有科技教师共同成长的目的。本学期，沈建林和杨根林老师在校教研活动开设了课例研究课（挂在校园网上），得到了参与老师的好评。
五．勤于耕耘努力提高教育教学成绩。
着眼于学生的终生发展，我们十分注重通过自己的工作，促进学
生在全面发展的同时发展个性特长。我们通过研究，制定智优学生的培养计划，辅导学生；组织和指导他们积极参加各级各类的科学技能竞赛。
本学期在xx区中小学生电子制作（电子百拼）竞赛中，我校选手在激烈的比赛中不畏强手，敢于拼搏，获1个一等奖获，1个二等奖，2个三等奖 ；钮钱哲同学参加了吴江区首届机器人比赛，并获二等奖。
六、反思与改进
反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；还有教学硬件设施的不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。
上述的点点滴滴，说明了我校科技组老师对科学教学研究的真诚与执着，面对新的世纪，面对如荼如火小学教学改革，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。
时光总是以相似的姿态呈现在我们面前。时隔七年，又一次开始我的军训之旅。虽然军训的地点从南京移到了济南，训练的教官和学员都是陌生的面孔，我的身份也从学生转变成了职场新人，但我对未知生活的憧憬与积极向上的心态却还是一如从前。
来到国网技术学院的第四天，我们就开始了为期一周的军训。虽然这期间济南的天气比较炎热，但大家都以饱满的热情坚持了下来，并最终圆满完成了军训汇报表演。相较于之前懒散的生活，军训还是比较辛苦的。一开始或多或少有些抵触情绪，但大家很快就适应了这边的生活，每天按时出操，严格遵守各项规章制度，保质保量完成训练任务。虽然军训只有短短一周，但却锻炼了我们的体魄，培养了我们良好的生活习惯，更磨炼了我们的意志。相信在今后的工作生活中我们会坚韧不拔，吃苦耐劳，更好地克服困难。
如果说军训培养了我们良好的生活习惯，那接下来老师的授课则让我们掌握了从业必要的安全知识以及各项专业技能。在专业技能培训之前，我们系统地学习了电力安全工作规程。除了书本上的知识，老师还给我们放了一些由于误操作导致严重事故的视频，真可以用触目惊心来形容我当时的感觉。一些看似很简单的操作，却需要经过接收调度预令、填写操作票、审核操作票正确、分析和预控危险点、接受调度正令、模拟预演、核对设备命名和状态、逐项唱票复诵等操作。虽然有些繁琐，但这却是每个电力工作者必须严格遵守的安全规程。在工作中如果我们不严格遵守安规等要求操作，而是以自我意识为中
心，甚至想超越规则而自行其事，那么就极易出现违规操作，这不但危及到电网及设备的安全，更会危及到自己跟同事们的人身安全，带来不可估量的损失。
专业技能方面，我们主要学习了变电站设备、10kv开关线路填票与实训、10kv母线填票与实训等课程。变电站设备课程中，我们通过多媒体课件从视觉的角度认识了包括断路器、隔离开关、开关柜和互感器在内的各个设备的内部构造、工作原理、日常巡视与维护等方面。这些课程都是由来自各地优秀的老师给我们讲解的，他们讲的不仅仅是理论知识，还有多年的现场工作经验，为我们今后的学习打下了坚实的基础。
专业知识学习之余，我们还学习了电力法律法规、公司“三集五大”体系解读、公司企业文化、团队建设与有效沟通、中国电力与能源等课程。通过这些课程的学习，我对电力行业和公司文化有了更深入的了解，也感受到了国网这个大集体的优秀，很庆幸自己能成为其中的一员。今后的工作学习中，我一定会时刻牢记国网的企业文化，努力践行，争取成为一名合格的国网“文化人”。
除此之外，我们还进行了拓展训练。虽然只有短短的一天时间，但却给自己带来了很大的心灵冲击。生死电网、团队篮球、高空抓杆等游戏让我对规则、团队、领导、换位思考、沟通等方面都有了全新的认识。我觉得作为一名新员工，我们应该服从班组长的领导，认真完成自己的工作任务而不拖后腿。遇到困难或者发现更好的方法时，应该及时与组长沟通交流，从而更好地解决问题。当团队意见不一致
时，我们应该多站在别人的角度考虑问题，同时多倾听他人的想法，这样才能更好地协作完成任务。
回想这一个月的培训生涯，虽然忙碌，但却很充实。从体能训练，到国网企业文化，再到安全规程和电力专业知识，我都收获了很多。培训还在继续，希望在今后的三个月培训中，我能学到更多的专业技能，交到更多的朋友，并且完成从学生到员工身份的转变。
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好！
我是长沙供电段**供电工区接触网工***。经过3年学习毕业于郑州铁路运输技校接触网专业，20xx年10月-20xx年9月在***工区从事普速线接触网工作，20xx年9月-20xx年4月在衡阳东高铁网工区从事高铁接触网工作，20xx年4月调回***工区至今，20xx年4月担任***工区副工长。在20xx年通过自学取得了函授大专文凭，20xx年取得了接触网高级工证书。
一、实践中累积技术，累积中练就本领。
参加工作以来，通过拜师学艺，在师傅的指导下，虚心向好同志学习，不断和同事进行业务交流互相学习，业务素质、操作技能都得到了很快的提高。通过不断学习和在接触网工作中的不断实践和总结获得了一些工作经验，①在20xx年参加了***出发场5、8、9、10道电化增网改造，了解放线施工；② 20xx年在大修队特训2年，踏实了、掌握了更换线索作业的放线、穿线、落锚、倒定位及悬挂和新老线的临时过渡，软横跨横向承力索、上下部固定绳的更换。特别是20xx年得到集团领导的肯定，在供电处驻勤期间参加了高铁质量抽检小组，对集团管内的武广高铁、海南东环高铁、广珠城际的接触网设备进行质量抽检。
通过对理论知识学习在日常工作中不断实践总结，（1）在天窗作业中不断虚心向别人学习，学习好的工作方法、操作技能，取长补短，使自己做到“我不伤害别人、我不伤害自己、我不被别人伤害、我保护别人不被伤害”。在检修作业中，自己首先弄清楚作业目的严格按照作业流程进行作业，同时在检修中细致观察受力部件、受力方向，做到“看、测、紧、调、换、擦、拍、划、记”九字检修作业方针，设备“整治一段、验收一段、安全一段”的质量安全目标。（2）对于接触网非正常情况下的应变能力，也在工作中逐步累积起来。在接触网运行检修经历中，也经历过和处理过多起大小事故，同时通过学习非正常情况下的应急处理方法，总结出一些工作经验。如在软横跨钢支柱倒塌的事故抢修方案：①拆除接触悬挂，将软横跨从线路中拆除，脱离接地，排除倒在线路上的铁塔；②松动软横跨上部固定杵头杆以收紧直吊弦，提高悬挂高度，使导线高度达到5183mm以上；③调整导线拉出值符合要求，先保证二至三股道的列车正常运行通过，其他股道降弓通过，很快消令送电。再如，接触线断线事故，影响了半个锚段的接触悬挂，且断线点处的导线有十几米不知去向，同时涉及三个定位严重损坏，①立即制定了抢修方案，采用了临时开通法；②在接触线两断头安装契形紧线器，用手办葫芦将接触线紧起，不做接头，用电联接线将断头临时短接；③分几个组同时进行处理有关吊弦、补偿器、定位器、悬挂等，调整导高至5183mm（导高极限允许最低高度）以上，检查无其他接地点和影响列车通过的障碍物时，消令送电，④用升降弓信号让过往机车降弓通过，保证了尽快通车，将运输生产损失降到了最低。
在高铁工作期间，练就了在作业车平台上，速度40km/h时，对接触网吊玄螺母有无松动、销钉处有无开口销、线索有无损伤巡视的本领。①使用强光手电照射吊玄螺母，看螺母与线夹面的空隙、螺杆外露的长度来判断有无松动；②还是使用强光照射线索，看线索表面的光滑度和反射，如果出现黑点、断点和反射点较亮表面来判断线索有无损伤；③销钉处有无开口销，这主要凭借对零件的了解和平时经验的积累。
二、发挥“高铁精神“，利用在高铁学到的新技术、新工艺带到普铁线的工作生产中，实现”高带普”的技术改革。
充分发挥自己的特长和专长，认真努力的搞好本职工作，在实际工作中能和同事遇到问题时相互交流取长补短，自己在懂的地方毫无保留的传授给同事，不懂的地方虚心向同事学习。如***工区管辖内的耒河桥回流线（电缆线）经常断股、断线的情况，由于耒河桥有一段为上承桥，回流线在上承桥与桥梁支柱间转换角度，加上桥上震动大，导致回流线不是从针式瓷瓶脱出就是磨到桥梁角钢断线、断股，在高铁线路中地线都是贯通接地的形式，经过多方面协商，把回流线从支柱上移到桥梁下穿过，通过火花间隙把桥梁支柱并接回流线。
以上是我从事接触网工作的心得体会，其中存在许多不足的地方，还需要在今后的工作中继续努力钻研专业，提高自身素质，进行不断的改进。随着铁路的发展，新设备、新工艺广泛采用，我决心在以后的工作中努力学习新知识新工艺，更快适应设备的更新和科技发展，并以更高的热情投入到工作中去。
当前，科学技术高速发展，社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。为了充分体现“以人为本、以德为纲、培养个性、挖掘潜能”的办学思想，我校坚持把科技创新教育作为推进学校素质教育的重要突破口，开展了一系列工作，取得了比较好的效果，产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益。
一、领导重视，措施落实
1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长带头，教导主任、教导副主任，大队辅导员、科技辅导员及各年级组组长为组员的领导小组。
2、制订有效的活动计划，精心组织开展各项活动。活动过程设计充分征集师生建议和意见。活动中认真收集材料、图片、视频资料，建立健全科技档案。活动后认真总结。
3、积极依靠社会资源促进学校的科技创新教育工作。学校在资金十分困难的情况下，挤出资金保证科技活动的有效开展。努力获取社会和家长的帮助，动员各个方面的力量保证了科技活动计划的落实，教师的培训工作也在同时进行，使科技活动的质量得到很好的保证。
二、立足校园，走进家庭，辐射社会
一年来，我们以校园为主线，开展了各种丰富多彩的活动。丰富了学生的知识，产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益
（一）在《防震减灾》科普系列活动中，以创建省级“防震减灾示范校”为契机，开展了一系列活动：
1、以班为单位组织学生办手抄报、黑板报，开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动。
2、以校为单位组织学生开展防震演习。
3、开展“小手拉大手”活动，让防震减灾活动走进家庭，辐射社会。
这一系列活动的开展，不仅丰富了学生的防震减灾知识，并且产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益，获得了州、市相关领导和广大家长和市民的好评。
（二）组织全校师生开展“三小”活动。全校学生每人一幅科幻画，高年级每人写一篇科技小论文或者设计制作一件小发明。在学校对成绩突出的学生给予表扬，并组织他们修改作品参加省、州、市的科技创新大赛，取得了较好的成绩。在科学幻想画类，郜容静楠同学的剪纸作品《向日葵式旋转房屋》荣获国家级一等奖，张树茂同学的儿童画《空气清洁鱼》，侯玖林同学的儿童画《穿越历史》分别荣获四川省一等奖；其它20篇科幻画作品分别荣获市、州一、二、三等奖。在科技创新成果类，吴杰老师的创新成果《两维月相仪》荣获省级一等奖，胡霞老师撰写的《可爱的凉山我的家》创新方案荣获省级二等奖；刘雨璜同学的《去鱼鳞的手套》，王立老师的《热循环动力船》等8个作品获市三等奖。
（三）组织学生开展社会实践活动，让学生用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高学生的社会责任感和责任心。苏凡尧同学的《凉山艾滋病孤儿生活现状调查》获市一等奖，张熙蕾同学的《西昌市草莓种植利弊调查》，科技活动小组的《让交通法规造福社会》和《低碳校园》分别获市二等奖。
（四）为了让学生形成“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚。学校还组织部分有条件的学生开展了拍摄科学DV的活动。其中赵晨等三位同学的《旧房与新房》获市二等奖，苏凡尧等三位同学的《诡异的光》获市三等奖。这些活动极大地鼓舞了全校师生，为学校的"科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会、等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段。通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，构建科普教育的大范围，在家庭中形成了"学科学、用科学、爱科学"的良好风尚，提高了学生和家长的科学文化素质。
今后，学校将继续把科技活动摆在学构的中心工作中，提高活动的水平和层次，让科技活动时时有，处处在，真正让每个老师把科技活动当作职责来抓，让科技活动进入每个人的心中。
期末将近，各社团工作临近尾声。科技协会在校团委的正确领导及殷切关怀下，全体成员的共同努力下，圆满的完成了本学期上级所交付的全部工作任务。为发扬成绩、克服不足，以便于更好的完成今后的工作，本学期的工作总结如下：
一、基本情况
在本学期的各项工作活动中，各个成员积极努力，在各自的岗位上较好的完成了工作任务；在完成的同时也锻炼了个人能力，提升了综合素质，树立了更强的团队协作精神。
二、主要成绩
（1）定期举行各种培训，提高学生干部的综合素质。
（2）科协内部娱乐活动。为了丰富同学们的课余生活，为了提高各专业的凝聚力，为了让同学们更加团结，科协利用同学业余时间，参加了篮球比赛。在比赛中，我们看到团结的力量之大，他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出最好的水平，而场上的队员也都拼出自己的力气争取，并取得第一名的好成绩。
（3）迎接建党九十周年，科技月图片展的筹备工作圆满结束。各部门密切合作，完成了图片的收集挑选，和后期的整理审核。
（4）本学期科技协会主要完成了承办“挑战杯”的各项工作任务。从承办的前期准备工作，宣传组织工作到后期的完善，每一个成员在各项工作中都积极努力，为工作的圆满完成贡献自己的力量。在挑战杯的活动中，我们还请到了马兴盛老师为同学们作了具体的讲解。挑战杯和太阳岛论坛已经被打造成为科协的品牌活动之一。
三、今后设想
（1）做好团队建设。下学期科技协会将迎来新成员的加入，我们应该传承科技协会独树一帜的精神，建设一支团结、奋进、有战斗力的团队。（2）开拓创新，打造品牌。发挥每一个成员的能力，全力为科技协会打造一个宣传科技协会的品牌活动，增强科技协会在校内的影响力。
（3）延续经典。传承科技协会做事一丝不苟，高效迅速的风格，做好下一届“挑战杯”的承办工作。
在结束了本学期的所有活动之后，科协召开了本学期最后一次总结大会。大家一起讨论了一学期的工作感想，发现了工作上的不足之处，每一个到场的成员都表达了自己的想法，这是科协一笔宝贵的财富。总体来说，通过上半学期各项工作的开展，我们科协已日趋成熟，这也为以后工作的开展打下了一个坚实的基础。我们有理由相信在大学生科协干部的共同努力和科协同学的大力支持下，充分发挥大学生科协的潜在力量，坚持原则，脚踏实地，团结向上，我们就一定能够"百尺竿头，更进一步"，把大学生科协工作推向一个崭新的高度，争创辉煌！
（一）、十二五”科技产业发展规划编制情况；
20xx年研发以市场为导向开发新产品，围绕节能减排目标开发节能产品，深入市场调研，不断应用先进新技术，促进技术、市场一体化和资本的加速转变，研发主要开发LED产品配套的各种电源，包括室内ＬＥＤ驱动电源和室外ＬＥＤ驱动电源。在开发过程中，引进高新技术，加强新产品开发，优化产品结构，提产品的科技含量，提高产品的附加值与竞争力，推进技术跨越和产品升级。
（二）、对外技术交流与合作情况；
20xx年继续同国内、国际知名企业、科研机构进行了技术交流：
（1）继续和美国通用电器（GE）公司在高可靠性LED驱动电源技术、通用照明及其调光技术等方面做了交流；
（2）继续和美国TI（德州仪器）公司在TRIAC调光技术、LED照明无线控制系统等方面做了交流，并达成建立联合实验室的意向；
（3）继续和日本SANKEN公司在LED驱动电源技术方面做了交流。
（三）、研发机构的基本情况
百利拥有一个研发机构，名称是桑光电研发中心，地点：深圳市南山区科技园桑达科技大厦15楼，研发人员20人，研发方向为ＬＥＤ驱动电源，LED驱动电源包括室外照明LED驱动电源和室外LED驱动电源。
（四）、内部机制、制度建设情况
20xx年沿用20xx年项目管理，项目管理制度的名称是《电源研发项目管理办法》，并且项目管理制度在20xx年基础上补充完整，并且公司成立项目管理部。
（五）、年度科技项目及各类政府扶持优惠政策申报情况，审批进展情况
20xx年度共申报两个项目：
1）高频无源PFC校正电路及方法发明专利资助申请，目前在审批阶段。
2）物联网智能控制ＬＥＤ照明系统资金申报。
（六）年度科研项目进展情况（包括各项目研发进展，以及取得的经济效益情况）；
1）开发项目36项目，量产项目11个，试产中产品5个，正在开发项目20个。
2）年度新产品产值达到3500万，达到年度的绩效指标。
（七）年度知识产权管理情况
全年完成各项专利共6项，目前已经全部取得受理通知书，其中一项获得专利证书。获得一项发明专利证书，发明专利名称为高频无源功率因素校正电路及方法，专利号为：ZL20xxxx141977。
（八）、科技人才队伍建设情况，开展科技奖励情况
1）在20xx年的基础上将项目组进行细分，分为室内LED照明电源组、室外LED照明电源组、新项目预研组。
2）增加工程师2名，技术员2名。
3）年中进行了一次开发项目激励表彰奖励活动。
（九）年度技术进步享受税收优惠政策情况及存在的问题
目前我们的LED路灯电源已同九州光电的路灯整灯取得国家节能认证，但我们目前不能做单独的LED电源的节能认证。不能享受国家的优惠政策。
钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
重要的安全
要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。（ fanwen.gdygsk.com）
通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。
第一项：辛苦的钳工
在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2，使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力...
秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：
对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理
1、备课
本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。应组织教师集体备课互相学习，互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清晰，开展此活动太少。
因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。
3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。
4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。
我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
5、主题活动
本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。
二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展
家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。
今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。
提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。