团支部工作总结汇报篇1

转眼，大一下学期学期工作即将要告一段落，我团支书的工作也进入了总结阶段。自担任团支部书记以来从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的人说一声谢谢。我班支部工作总结如下：

一、新学期学期工作的总体部署本学期初

我们利用一次班会的时间由我和班长总体部署了新学期的总体工作，各班委分别陈述了学期工作计划。辅导员针对每个班委的工作计划提出了一些意见和建议，并表示全力支持各位班干及其他同学做好班级建设和学生内部事务。另外还有一次班干讨论会，主要针对院里面安排的各项事务及活动做了一些具体的安排，并再次强调各位班干要团结协作，互相帮助。

二、团支部的活动

根据系团总支的安排，我班在本学期开展了一下活动：

1、寒假社会实践经验交流会

2、新老生交流会

3、主题班会

4、志愿者活动

此外，我班团支部开展了多次课外活动，如演讲比赛、跳绳比赛、志愿服务等等，取得了较好的效果。

三、校系级集体活动的的参与

1、校级科技文化节

2、校级健美操比赛

3、校级运动会

4、党课积极引导同学参与，并在活动中取得了较理想成绩。

四、反思不足，吸取教训

回顾一年来的工作，在全体团员共同努力取得成绩的同时，也感觉到仍存在许多不足，具体表现为：

1、在工作计划的制定上，缺乏中长远规划，这需要今后认真思考，科学制定。

2、在团建党建理论的学习上，还存在不足，尤其是在世界迅速变化的今天，感受到适应上的困难，影响了团的服务职能的更好发挥。这在今后需要进一步加强。

3、在班级文化建设方面，还存在一定的形式化倾向，活动效果没有被充分发挥，并缺乏有效地思政教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。

4、由于事必躬亲，在给下属压担子、让下属放手干方面略显保守，一定程度上影响了班委的更快成长。

5、工作中偶尔存在急燥情绪，不但与事无补，而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”，不断提高自身人格修养。

为了把今后班级的工作能运行得更好，提出一下几点建议：

1、定期召开班委会，总结班委的工作，安排下一阶段的工作,同时班委定期向大家公示近期的重要事项以及待办事宜，更加方便同学的生活与安排。

2、在班级中更加注重民主、用心倾听群众呼声。定时向大家征求对班级、对班委的看法。或者大家的要求与愿望，在最大的程度上给予支持。更好的为同学服务、为班级建设添砖加瓦。

以上，是对我本学期在班级工作的总结。在今后的工作中，我一定会吸取这些经验教训，将工作做到更好。

团支部工作总结汇报篇2

20xx年11月，我有幸当选为团支书，感谢老师，同学们给了我这么一个机会，给我一个锻炼自己，提升自我的平台。在这两年里，我学到了很多东西，也感受到了很多道理的意义性。在这两年里，我们的班级在成长，我们的同学也成长了许多。

在这两年里，我团支部在处理班级团员事务，宣传党的精神，搭建同学与学院、学校的桥梁等方面做的有明显的进步，这归根到底都是大家的功劳。一个和谐的班级才能取得良好的成绩。过去的两年里，我团支部在同学们的配合下，取得了一系列的好成绩，连连获学院表扬。过去的两年里，我们一步一个脚印往前走，成功、跌倒，我们一如既往的朝前走。

10体教一班是一个优秀的集体，一个优秀的班级孕育了一大批优秀的同学，10体教一班是一个有组织有纪律的班级。从大一到现在，我们班获得过很多荣誉，连连被学院称赞，视为标杆。当然这是已经过去的，我相信我们在未来的两年里，仍可以保持这样的成绩。

转眼我们在大学历经了2年时光，即将步入大学的一个关键期。大三，面临着很多选择，考研?考公务员?就业?等等。这些都是我们必须面对的抉择。

今天我站在台上，首先对我自己的工作进行总结。

这两年来，我担任班级团支书，在工作上，有时候兢兢业业，把班级的事情当做自己的事情力求做到最好，为班级争取荣誉，为同学们创造更好的环境。当然，有时候，也在为自己的事忙碌，而对班级事务有所松懈。在这当中，我深刻认识到，一个人的责任心就在于他有多在乎这些事，而在乎这些事就要看这个人花了多少心思在这上面。这一年来，我确实在这上面花的心思没有之前的多，但是以后，我会花更多的时间和精力去维护我们这个班级的和谐和发展。

接下来，我要对我支部的工作进行总结。

在这两年里，我支部在班级及学院各项事务来看，完成的情况还是比较及时成功的。在班级工作上，我支部更是一直在维系着各方面的关系上起到很大作用。支部各成员在班级工作中，各司其职，相互配合，圆满的完成各项任务。在此，我感谢支部各成员及所有同学的极力相助和配合。我相信，我们支部在这样优秀的班级里会越来越好，我们的班级也越来越优秀。

下面，我将对下学期的工作做出一个简要的工作规划。

1.工作重心转移。部分同学考研，为他们创造优越的学习条件，从生活中给予关怀和照顾。

2.更进一步完善支部管理体制。管理体制不是一成不变的，它随着时间和我们的成长，要不断适应现状和未来的发展趋势。

11.班内活动。尽量精简，但不是不进行活动。为此，我建议班内今年大型活动一到两个，交流感情，活跃气氛，适当放松学习压力。

4.班级发展。学院的常规活动要进行，学院布置的任务要适时按要求完成，尽量做到最好，以显示我班级的优越性。

5.考研或就业指导。面临就业和考研的一次抉择，是人生的一个转折点，邀请老师做一次系统的指导培训。

最后，祝大家在新的学期里，学有所成。做好自己最重要之一的一个决定，把握自己的人生。

我的总结及规划完毕。谢谢大家。

团支部工作总结汇报篇3

本学期从2月19日至今，不到一学期，也是我第一次在大学担任团支书工作的一学期。我班共32人，而且都是团员。为了让同学们学习到更多体验到更多，我支部结合学校要求安排了一系列活动，包括各类主题团日活动、志愿者活动及双学小组活动。32名同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。下面我分3方面总结一下这一学期的工作。

一、党课学习

我们现报名党课学习的共有30名学生，其中女生27名，男生3名。本学期由于学期太短，各方面事务又较繁多，所以大家采取网上学习,从大家反映来看，同学们从学习中获益良多，明白自己今后的大学生涯和人生之路该怎么走，也更了解人民表大会制。网上的学习，对同学们的教育和启示作用是十分显著的。

二、团日活动

本学期我们应时应景举办了团日活动，其中包括学校安排的班级岗位制评选和我心目中的好老师活动,以及我支部自己组织的苏州博物馆参观之行，感恩节抱抱团活动，还有较为轰动的运动会和迎新晚会。大家参与其中，乐在其中，也学在其中。

(1)班级岗位制

本次活动由外语学院发起，各班团委自行组织。我们同学参与度100%，大家分别了解了班级岗位制的具体内容并根据个人的意愿选择了合适的岗位。岗位制的安排使每一个人都能发挥自己的特长，为班级出一分力。

(2)我心目中的好老师评选

本次活动由学校发起，各班组织，我们每一位都参与其中，先对好老师发表了自己的看法，又对我们的老师提出了意见与看法，最后评选出了我们班的最佳好老师。

(3)苏州博物馆之行

我支部还组织同学两次参观苏州博物馆开拓知识，了解历史文化的发展,提升了自我涵养。

(4)感恩节抱抱团活动

在刚刚过去的感恩节中，我们准备了四张海报，以感恩为前提，用拥抱来拉近彼此间的距离，并在海报上签上自己的祝福感恩的话语及名字。我们班每个同学都参与其中，用自己充满热情的拥抱和甜美的微笑，换来了几张沉甸甸的祝福与感恩。这一活动让其他班的同学们羡慕不已，也让我们班最闪眼的一抹亮色。

看到大家对此次活动的热烈反应，觉得以后要多办一些这样的活动，接近同学身边的活动。

在校运动会上和迎新晚会上，我们班的每一个人都能积极热心的投入进去，并出色的完成了任务。我在此次活动中看到了我们同学的能力，大家有计划的整理、发传单、接待、处理，一步步井井有条，我几乎没组织什么，很是省心。

团日活动，是很锻炼团干部组织能力与创新精神的，我亦与此受益良多，从知识方面每一主题都需要我找各方面的资料进行宣传，变相地开扩了我的视野;从能力方面，各类活动需要与有关部门联系，需要组织同学参与，需要物资准备，这些是我以前不曾涉及的，拓宽了我的工作范围，也提高了我各方面的能力。

三、志愿者活动

很遗憾，我班的志愿者活动不如团日活动那般多姿多彩，影响较大，相对次数不是很多，内容较为单一，是我需要检讨的。

我们的志愿者活动主要是慰问孤老与清扫小区，其中金叔民老人家是我们最熟悉的点，大家与之较亲，会时不时地自发去看看老人家。地点是在苏苑新村，帮居委所管辖的一些公寓、小区做一些公共区域的清扫工作。

作为一名团支书，如今我已积累了一学期的工作经验，我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动，并在其中融入版中获得更多方面的能力——寓教于乐。

以上便是我一学期的团支书工作总结。

团支部工作总结汇报篇4

我院始终坚持“爱众亲仁，博学笃行”的办学宗旨，从学生的全面成长成才出发，加强校园精神文明建设，开展文明大学生活动，进行社会主义荣辱观教育，培育优良的学风、校风，因而学生精神风貌和学风状态取得了明显的进步。但同时，我们也清醒地看到，目前在我校个别学生中，仍然存在着对要求自己不严，文明修养欠缺，精神风貌不佳，甚至违章违纪的现象。为培养学生良好的文明习惯，引导和教育学生树立正确的审美观念，更好地展现现代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创建文明和谐的校园氛围，全院同学共同倡导和参与的 “树文明风貌,展青春风采”主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地开展起来，拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的序幕。　　我系成立了由学工部老师、各班辅导员组成的仪容仪表整顿小组，并制定了详细的活动方案和具体措施，活动分为宣传阶段、实施阶段、检查验收三个阶段。首先是辅导员在本班进行思想教育，对各班同学的仪容仪表进行自查。针对男生烫发、染发、头发前遮眉、侧遮耳、后遮领、配戴首饰;女生穿着过漏等问题开展检查，规范学生的仪容仪表。其次，每天由学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼的对仪容仪表、文明礼仪等方面进行拉网式检查。在班会课时下到班上进行检查;晚自习下到各班进行检查并登记。对检查中不符合规范要求的学生进行思想教育并做好记录，要求其限期整改;最后在整改期限过后进行复查，对未达到要求的学生进行了严肃教育。

经过近一个月的整顿，活动成效显著，取得了阶段性的成果。学生烫发、染发现象少了，同学们逐渐养成了良好的文明礼仪习惯，精神风貌焕然一新。但在活动中总会出现学生不肯主动配合，甚至唱反调或者看到我们就躲开等一些问题，这对我们的工作造成了一定的困扰。对此我们将及时总结，认真反思，同时坚持每日巡查制度，形成常规检查与不定期检查的机制，同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员，及时向辅导员反映情况;辅导员定期对各班学生的仪表仪容进行检查、监督。对违反仪表仪容要求的学生统一由辅导员、学工部老师进行教育，责令限期改正。每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考评的依据之一。做到从细微之处着手对学生进行教育，确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处，推动学院学风校风建设向更高目标迈进。也有效地提高了大学生的文明礼貌意识，彰显出了大学生朝气逢勃的精神面貌，在全校形成了人人讲文明，人人讲礼貌的良好氛围，有力的促进教学工作的开展。

“细节造就品质，品质创造辉煌 。”学生的仪容仪表不仅关系到学生个人的精神面貌，也关系到整个学校的风貌，这个活动，让我们心灵得到了一次净化，规范了学生行为习惯，培养了学生健康的审美情趣，切实改变学生违反学校仪表仪容管理规定的现象，我们要把这种精神传送到每一位民院学子心中。