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为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题《__x》申报“大学生创新性实验计划项目”,11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。
在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。
项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!
大学生在校生和毕业生创业的时候,在创业最重要的几个方面都有着一些缺乏(尤其是本科生):
首先,技术力量不足。大学生主要学习的内容是通识的,在实际应用中又是另外一回事,而大学生缺少足够多的应用经验和商用经验。所以在最重要的技术力量上,大学生是严重缺乏的。只有作为技术人员在大公司历练一番后才有足够的技术力量来支撑创业。
其次,大学生对市场的认识不足。大学生平时都在学校中,很少涉及到与市场有关的活动,对市场的动态,用户的痛点的把握能力几乎为零。很多大学生有一个看似很好的想法,感觉很实用的样子,就想要出去创业。其实很多时候并没有解决用户的痛点,所以需求不够,创业很容易就失败了。
况且,大学生掌握的资源不足。大学生创业在创业的领域人脉资源缺乏,而有着工作经验的人就不一样。比如雷军创业的时候,跟他一起创业的合伙人都是各行各业的大牛,对各个行业的认识都十分深刻,而且在市场都有着充分的人脉资源和经验,所以雷军的成功也不是偶然。
因此,大学在校生和毕业生创业是极其困难的。不是每个人都是比尔盖茨,扎克伯格。更多的,还是需要脚踏实地,在工作中积累了对行业的认识,充足的资源,以及足够靠谱的想法,才能真正地创业成功。创业不是一个想法,一时冲动,而是结合对市场认识的一个长远规划。
我们刚参加完第四届“挑战杯”创业计划大赛,并以团队新力化获得银奖。比赛已经结束,内心却不能平静,故写下此文,望能和同样想创业的人交流。
作为第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛一路走过来的人,我想把我的经验和感受写出来,与大家分享。
调整心态,我们应调整好自己的心态。即当我们确定了自主创业时,我们所扮演的角色就应有一个大的转变――自己不再单纯是个学生,而相应已拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。记得我们在参加“挑战杯”比赛时,评委的问题非常尖锐,非常具体。例如。“如果融资成功,这钱该怎么花~这本计划书的商业价值在哪里”或是“这个项目的未来前景如何”这就要求我们转换看问题的角度。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们有一种责任心和使命感,我们不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的
具体的运作,项目的十年、二十年后的意义。我们还应感受到我们的使命是把有价值的创意转化为一种实际成果,实践把“科技转化为生产力”的过程。如我们做的项目是“硅氢加成法合成乙烯基含氯硅烷”。如企业投产,可大量替代进口产品,并有望出口创汇,大力发展了我国薄弱的民族化工产业。而当我们心中有某种神圣的情感在激荡并时刻鼓舞着我们时,我们才不至于在遇到困难时徘徊,在遭遇失败时沮丧;我们才会保持意气风发而又不失清醒冷静,激情不灭而又脚踏实地的精神风貌。而这恐怕也是真正的商家和投资商所看中的基本品质吧。
积累知识市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程。这要求创业者必须具有渊博的知识和结合实际决策的能力。我们在编制商业计划书时涉及到了很多问题,如市场调查、战略分析、财务分析等。这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。而当我们在做具体答辩工作时,我们更加感受到了知识的厚积薄发和更深刻地理解了“、书到用时方恨少”的真谛。因为任何一个问题都可看出你的所思所想、你的经营理念、你的世界观、人生观及你的人生轨迹。所以说,我们应该认真学习书本上前人积淀的精华。因为任何方案的实施要是脱离了一定的理论体系都会显得肤浅而无力。更重要的是我们要有意识地锻炼自己多方面的能力,如语言表达能力,沟通能力,系统思考及概括的能力。当然,知识体系的完善是一个日积月累的过程,而决不可能一蹴而就。在努力学习的同时,我们也应清醒地察觉到我们不能因为注重学习的过程与形式而忽略了学习的目的,因为我们学习的最终的归宿,是为了选择好的事业以及把事业做好。团队协作团队在合作中会遇到各种问题.而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构、社会关系、经验阅历和个性特征,如何集思广益、博采众家之长,这就需覃有从大局着眼的思想观念。每次面对有争议的问题,大家都可能会闹得面红耳赤,然而就在我们的讨论过程中,就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有的争议我们都会发出由衷的微笑。还有一点就是团队并不是人的简单相加。它是一些互补、密切合作并为负有共同责任的目标而奉献的少数人员的集合,它更是人身上最宝贵素质的高度体现。只有让每个人了解团队的意义及其重要性,在工作中依据团队的要求来指导自己的工作。才能使这个团队具有战斗力,才能够发挥团队的价值。
其实,创业的过程就像是一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚、自信、奉献和勇于拼搏。
最后,用清华大学罗建北教授的一段话来结束本篇:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛.他们都欣然面对,因为只有如此。
通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。
创新,是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解,发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西,一般人难以做到。
而创新却不是这样,它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西,它只需要我们站在前人的肩膀上,将一些已有的东西做一些改动,来适应我们的需求。
创业,是就业的形式。他是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,以创造价值的过程。
但并不是所有人都适合创业,创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险,但是追逐梦想是幸福人生的起点,为了理想去奋斗,就需要认识创业、准备好创业的素质,提前进行创业的演练。