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宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.
主要有：
(1)自我定位还不够，很难跟学生聊到实质性的话题，走访不够频繁，很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍，未能详细制定走访时间和次数，表现得不够主动;
(2)自我管理松懈，时间安排不合理，很少花时间自学，因此理论水平和实践能力不高，在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足;
(3)食堂服务态度差，饭菜量少，经常花了钱而吃不饱吃不好;
(4)宿舍区管理水平不高，进出的门多，常有校外人员进入宿舍区，机动车辆也多，而且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物;
(5)宿舍区偷盗事件，学生财产没有安全保障;
(6)辅导员宿舍环境差，时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室;
(7)学校对辅导员入住学生宿舍重视不够，相应的规章制度不够完善。
(8)学校领导对宿舍管理员的轻视是使管理就是不安心的只要因素。
(9)教学人员进宿管工作性质不同，对这些人员的专业发展不利，在加上聘任的帽子，使他们气不顺，消极怠工。
(10)领导老好人，工作的量化水准差，造成一些宿管走穴。
这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理，下半年搞学生宿舍管理。
一、自上而下，深化认识，提高认识水平
办好一所学校，提高办学水准，离不开财产设备的有力保障。尤其在全面实施素质教育的今天，多媒体设备在提高教学质量，作用是显而易见，无可替代的。可以这样认为，一个单位的财产管理，取决于领导对财产管理工作的认识程度和重视程度。我校领导非常重视财产管理工作，不仅重视财产设备的添置，更注重财产设备管理和使用，提高设备的使用效率，更好的为教育教学服务，为我校的财产管理工作提供了强有力的保障。
二、规范管理程序，明确管理责任
财产管理工作是一项专业性服务性极强，既忙又繁杂的工作，但不管多忙多繁多杂，作为财产设备的管理员，必须明确自己所承担的责任，这是做好财产管理工作的基础，如果任务不清，责任不明，就很难把工作做好。面对种类繁多的财产设备，在进一步明确各部门管理员职责的同时，从财产设备的实际出发，本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，制定了我校财产管理制度，构成物物有人管。
财产管理工作的成效，关键在于要有一个热心工作的管理员。一年来，学校领导注重对管理人员的思想教育，严格要求管理人员爱岗敬业，认真履行岗位职责，要求管理人员坚持原则，严格财产的采购验收借用损坏赔偿等手续，认真做好财产设备的日常保养维修等多方在财产管理方面做到以下几点：
面的工作，提高财产设备的使用效率。有力地推动我校财产管理水平的提升。
三、转变管理方式，提高师生爱护公物的积极性。
一学期来，学校都与各班主任清点班级财产，明确职责，并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性，为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。，产生了较好的效果，许多班级发生了可喜的变化，学生对学校财产爱护比以前更自觉了。
为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、文明的居室，情趣的生活
拟定了一份计划，具体如下：
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识。
明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
三、其次抓文明卫生：
1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;
2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。
3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本)，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
4、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复;
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现;
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
在这个学期里，在辅导员老师的悉心指导下，我们部门积极配合各个部门的各项活动的展开，并及时将相关信息反馈给同学。
一、工作汇报
1.增强团队合作意识，提高部门成员的综合素质。加强对部门人员的思想教育工作，从各方面锻炼自身的综合素质，及时纠正部门人员的错误思想。部门内部人员要统一思想，服从管理。
2.完善部门的制度建设，使部门成员在工作时有一定的行为准则，在约束自己的行为的同时，发挥出自身的主动能动性，完成自己的任务。
3.加强部门人员的责任负担感。加强部门人员的责任感教育，无论在何时何地，对自我都有很强的责任意识。作为一个合格的学生会成员，要严格要求自己，做学生们的学习榜样。
二、工作不足
在个人的责任制度的管理方面存在问题。一个合格的学生会成员，必须要有很强的责任感，有了责任感才能很好的完成自己分配到的任务。
三、工作展望
1.加强理论学习，努力提高部门学生干部的思想政治素质。要加强思想教育和理论学习，坚持党的领导，走正确路线。
2.不断推陈出新，打造精品校园文化活动，构建和谐校园不断探索创新，在同学们中广泛开展紧跟时代步伐，符合时代特点，贴近大学生活，有利于大学生身心健康成长的校园文化活动，吸引更多的同学参与进来，为全校同学搭建一个增长见识，张扬个性，展示自我，锻炼成才的平台，营造良好的学习和生活氛围。
3.完善规章制度，加强部门的内部建设和管理。不断完善学生会的例会制度、考勤制度、奖惩制度和干部日常表现反馈制度，加大对学生会及其成员的管理力度，提高学生干部们自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力，打造一支有纪律、有素质、有水平的学生干部队伍，做好全校同学的表率，树立校学生会成员在全校同学心目中的良好形象。
我相信，我们部门在下个学期会改善自己的不足，继续用心完成每件任务。争取取得优秀的成绩!