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小学三年级数学教师期末工作总结(25篇)

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小学三年级数学教师期末工作总结篇3

本学期即将结束,回顾这一学期来,酸甜苦辣都有,虽然我是新接手的班主任,对他们而言是后后后妈,管理难度增大,但我仍然想把这个班级弄好,下面是我接手这个班级以来做的一些事情。

一、班级制度建设

本学期,我们班采用了“两单制度”和“日常行为”打分运营我们的班级日常工作。两单有两种,一种,开表扬单,一种,开罚单。顾名思义,好的开表扬单,不好的开罚单。我们有严格的规章制度去执行我们的两单,我们明文规定,什么样的情况开表扬,什么样的情况开罚单,让学生清晰自己的行为以及后果,慢慢引导他们往良性的方向行走。当然,这些明文规定并不是死的,而是在以后的工作中碰到问题,经过班委会的讨论,在修订,并在全班面前通过,在实施的。

而“日常行为”时通过记录孩子们每天的好事或不好的事来体现的,我们每天有个孩子在记录,记录个人好的行为和不良行为,在每周的班会课上,我都会对上一周的表现做一个总结,孩子们听的也最认真,我们通过这样坚持不解的记录让孩子的日常行为更加的规范。我们还建立了两个常规的会,班会和班干部会。我们的每个周二中午都是班级的班会课,我们聊我们班级的新规定,制度,还有日常的行为表现。这事我们必不好的环节。而我们的班干部会是在每周五的放学之后,在哪里,你会听到学生最新的信息。所有的工作实施我都采用“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的方式进行的。

在这些工作中,主要围绕着这些来展开工作:

1。规范管理过程,做到民主决定班级走向;

2。明确责任管理,落实每个班委的责任。

3。我们班坚持每周一次班会探讨班上的事情要务。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

上学期,我们班进行了班干部选举,虽然那时我是副班主,但这学期保持大致不变,成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作。

三个班长都能很好的主持班干部会议,并做好记录。经过了一段时间的磨合,我们之间

增添了不少默契。

三、活动方面

这学期我们的活动不多,最大的要数两次主题班会课,这两次经过我们班委的认真负责,取得的圆满的结束,让我们更加确信了孩子的能力,只要你肯放手!

四、思想方面

1。多数同学积极向上、进取。

2。多数同学没有一个目标,并为之不懈地努力去实现。

3。多数同学思想团结、集体荣誉感强。

五、学习方面

本班同学学风较为一般,但基本上做到不旷课不迟到不早退,主科上课认真听讲,次课一般,但学习态度到了末期有了很大的转变,变得积极,这可能也是一直坚持到最后显现的效果吧!

六、目前班上存在的问题

1。团活动参加不积极

2。个别班委会成员的表现不好,纪律上较差

3。班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想

七、工作计划

1。班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出优秀班级的良好精神风貌,在学校树立一个良好的形象。

2。有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。

在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3。狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。

八、个人感想

这一学期已快结束,作为班主任,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。从这个角度看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并乐于倾听他们的意见。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能避免到时候手忙脚乱。

总之,我们班是现在正是一个蒸蒸日上的班集体,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让理想伴我行,走出五彩缤纷的明天!!