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一个学期了,回顾这段时光,总的感触是:忙在忙忙碌碌的工作中也感到了生活的充实与有意义。下面我分将初三英语备课组这学期的工作总结如下:
一、制定计划:
优化教材强化“双基”努力教学质量。
(1)教纲、书标和教材教材优化工作
(2)关注青年教师成长教育与教学工作
(3)备书组间团结、学习与互研狠抓计划工作
二、做好常规教学:
1.教学进展情况:按计划上新课到17周,除了完成九上的12个话题的教学外,还要进行九下的2个话题。每一位老师平均归纳3个话题的词组以及练习
2.培养青年教师情况陈丽萍老师与林志语老师师徒结对;郑军霞老师与洪燕清老师师徒结对。我们每一周都有进行教学探讨和相互听课,我们共出去听课6节课。
3.学生作业训练与补差情况除常规作业外,我们起用了活页作业设计泛读书堂阅读训练习题,每周一下午年段会后,进行全年段的听力训练;轮流打印每一个话题的单词词组的小测试卷,然后进行小测及时巩固;及时对每一个话题作文进行归纳整理,以此积累话题作文,本学期,我们一共有四个主要话题的作文:家乡的变化、环保、英语学习和电脑;每周二,英语组老师下班,进行集体补差或个别辅导,做好作业的个别批改。
4.考试与单元检测情况 本学期我们进行一次期中考试,4次单元检测,12次话题词汇小测,通过,对阶段教学了客观的评价。另外,我们还排练英语话剧“THREE TIMES’ BEATING MONSTER”参加学校的元旦迎新晚会,让学生感受英语氛围,激发学生学习英语的热趣。
三、教研教改:
本学期集备组共参加15次教研组例会,15次的集备会议。在教研组会上,我们四人各做了四次的中心发言而且举行了四次的公开课活动。同时,认真参加共读一本书的活动并做好读书笔记撰写读后感。
总之,本学期虽说工作很忙很辛苦。初三英语集备组全体集个体多元智能于一体团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒!