中国农民丰收节工作总结篇6

为庆祝我国第__个“中国农民丰收节”，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，九月份，小学各班开展丰收节主题班会活动。现将我校的做法总结如下:

(一)围绕丰收节主题鼓励学生以手抄报、书法等形式进行创作。作品规格:手抄报、书法需A4美观的书法纸。

(二)在学校食堂开展包饺子活动,锻炼学生的动手能力。

(三)品尝饺子学校食堂煮好水饺,师生同品,让学生体会到劳动带来的。

(四)开展以丰收节为主题的班会。

老师向同学们介绍了中国农民丰收节的设立背景、设立丰收节日的重要意义、农业发展的重要作用。学生们通过课件和图片了解到我国是一个农耕文明源远流长的农业大国，感受和体会到农业发展对现代社会的重要作用。

中国农民丰收节工作总结篇7

国以农为本，民以食为天。三农问题是关系国计民生的根本性问题，粮食安全是治国安邦的头等大事。中国农民丰收节，是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。经党中央批准国务院批复，将每年农历秋分设立为中国农民丰收节，对广大农民的深切关怀，对抓好农业生产保障粮食安全的殷切期望。中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。中国农民丰收节是农业的嘉年华农民的欢乐节丰收的成果展 文化的大舞台，以这样具有历史意义的大事为契机，加快建设社会主义现代化农业强国的进军号角已然奏响。

亿万农民庆丰收，成果展示晒丰收，社会各界话丰收，全民参与享丰收连日来，全国各地纷纷举办一系列具有地方特色民族特色的农耕文化丰收文化活动，展示各具特色的农业物产，展现新时代新农民的精神风貌，让全社会感受到丰收带来的快乐。丰富的地貌，多样的气候，成就了中华大地不同风情的土特农产。勤劳的人民，勤奋的文化，也涵养出中华民族质朴浑厚的民族气质。中国农民丰收节以农民和丰收为要义，既有身份职业特征也有产业地缘，既有现实地理特性也有文化风貌韵味，这一节日受到社会各界的热烈赞誉和广泛支持并不意外。

中国农民丰收节不是一般的节日，既是亿万农民庆祝丰收享受丰收的节日，也是祈愿五谷丰登国泰民安的国家意志的体现。从历史脉络看，千百年来的农耕社会孕育出多姿多彩的农耕文化，上至帝王祭祀社稷，下至黎民祭拜灶王，五谷蕃熟，穰穰满家被视作国泰民安的标配。从文化现实看，在国家层面上设立一个全民族共同参与共庆丰收的节日，有助于更好传承和展示中华优秀农耕文化，凝练生成重视农业尊重农民 庆祝丰收的新时代先进文化。

中国农民丰收节的设立，也是对中国农民伟大创造精神的充分肯定。截至今年，从农村发端的改革开放，已走过整整40年。40年来，从安徽小岗大包干点燃农村家庭联产承包责任制的改革热火，到浙江温岭民主恳谈增进协商民主的实践经验，亿万农民的积极性主动性创造性的充分释放，推动农业生产 农村面貌农民生活发生翻天覆地的变化。中国农民丰收节不仅是一个鲜明的文化符号政策信号，也是一个鲜明的改革旗号，将极大调动起蕴含在农业农村农民中的伟大创造精神，提升亿万农民的自信心荣誉感获得感，为促进农业农村加快发展贡献智慧和力量。

中国农民丰收节工作总结篇8

经国家林业和草原局与农业农村部研究，决定将各地举办的经济林节庆活动作为系列活动统一纳入中国农民丰收节。日前，国家林草局办公室和农业农村部办公厅联合印发了《关于进一步办好中国农民丰收节经济林节庆活动的指导意见》。

鼓励各地举办经济林节庆活动

《意见》明确，经济林节庆活动是中国农民丰收节的重要组成部分。

各地林业和草原主管部门要对正常举办的经济林节庆活动进行摸底调查，按照尊重主办方意愿的原则，通过当地政府或国家林业和草原局将其纳入中国农民丰收节系列活动。鼓励各地举办经济林节庆活动，鼓励以中国农民丰收节冠名，鼓励在宣传资料、节庆现场使用中国农民丰收节标志。

丰富经济林节庆活动内容

经济林节庆活动要结合中国农民丰收节有关要求和活动方案，紧密围绕党中央确定的乡村振兴、生态文明建设等国家战略，突出展示各地践行“绿水青山就是金山银山”理念，发展经济林产业，实现生态美、百姓富的生动实践和丰硕成果。

要因地制宜设计活动内容，可组织如果品、果树、最美果园、最靓品牌、果农、最新成果、技术等接地气的大赛、宣传、推介活动，邀请权威学者、科技特派员、科技推广员、乡土专家、林果能人参加的研讨会，推选先进典型人物，推出优秀林农代表和新型经营主体，搭建乡村创业创新的舞台。

要结合推进乡村旅游、科普教育、园艺体验、生态保护、文化传承等活动，增加丰收喜悦和节庆欢乐的氛围，吸引城镇居民走进乡村，活跃和繁荣消费，大力培育节日市场。

各地林业和草原、农业农村主管部门要协调引进林果经销商，提供“互联网”“线上直播”等技术和模式，支持帮助搭建城乡互动、产销对接、产业融合的大平台，助力林果产品优质优价、丰产丰收。

扩大经济林节庆活动影响

各地林业和草原主管部门要与农业农村主管部门建立联动工作机制，强化经济林节庆活动的宣传保障，做好宣传策划实施，主动发布经济林节庆活动信息，吸引社会各界参与。

要发挥好互联网的信息传播主渠道作用，及时发布丰收场面和产品信息，营造全民参与、共享丰收的良好氛围。要充分发挥主流媒体舆论引领作用，大力宣传“绿水青山就是金山银山”理念、党的强农惠农富农政策、严格保护耕地的有关规定、经济林发展成就、林农生产生活巨大变化、先进人物典型事迹，扩大社会共识，铭刻丰收记忆。

务求经济林节庆活动取得实效

各地林业和草原、农业农村主管部门要加强对当地经济林节庆活动的组织指导，切实体现以人民为中心的思想，重点安排群众喜闻乐见的活动内容和形式，注重提升产品知名度、产销对接精准度，以及农民参与度、满意度和社会美誉度。要严格遵循中央“过紧日子”、严控庆典活动和减轻基层负担等要求，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义、官僚主义和奢靡之风，严禁搭车搞庆典和转嫁负担，确保活动不走偏、不变味。

要增强安全意识，科学制定预案，排除各种风险。当前，要重点做好新冠肺炎疫情防控工作，坚持科学防控、精准施策，保持合理社交距离，确保经济林节庆活动平安祥和。

各地林业和草原主管部门要认真做好经济林节庆活动总结工作，在每年秋分中国农民丰收节主场活动之后，将总结材料及时报送上级主管部门。国家林业和草原局、农业农村部将适时推选一批中国农民丰收节经济林节庆活动品牌，推动经济林节庆活动越办越好，为巩固脱贫攻坚成果、促进乡村振兴、建设美丽中国作出更大贡献。

中国农民丰收节工作总结篇9

在第x个“中国农民丰收节”到来之际，北辰区教育局在学生综合素质发展中心课程研发基地举办“北辰区教育系统庆祝中国农民丰收节”活动。

区教育系统以“庆丰收、感党恩”为主题，开展“中国农民丰收节”庆祝活动，目的在于展现全国人民喜逢中国共产党百年华诞、迈进小康社会新征程的喜悦感与幸福感，推动形成全民庆丰收、晒丰收、话丰收、享丰收的浓厚氛围。让师生在活动中感受丰收的喜悦；感受中国农村发展的巨大成就；感受中华农耕文明传承的无限活力；感受劳动创造美好生活的真正含义。活动中，区教育局聘任劳动教育兼职教研员、社会兼职劳动教育教师，聘请劳动教育指导专家，社会劳动实践基地挂牌，实践基地教师工作坊正式成立。

一直以来，北辰区高度重视对青少年的劳动教育，重新整修中小学劳动基地，成立科劳部，全力推动劳动教育工作，并要求各中小学要将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，注重让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中，领悟劳动的意义价值。

中国农民丰收节工作总结篇10

我校根据天津市教委、区教育局下发的要求，积极组织丰台镇丰台小学开展了丰富多彩的“中国农民丰收节”系列活动。

一、利用国旗下讲话，广泛宣传“庆丰收、迎小康”为主题的中国农民丰收节，传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统。

二、一堂堂“劳动美、丰收乐”的班会，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

三、一张张丰收节手抄报，黑板报将农耕文明所蕴合的精华思想和文化品格在华夏儿女身上留下了深刻的烙印。

四、坚持实践体验，让学生直接参与劳动过程，了解农耕文化，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦。

此次活动成为我校劳动教育和优秀农耕文化教育的重要实践课堂，让学生体验农事、崇尚自然，动手实践、出力流汗，培养良好的劳动品质，并下下决心为振兴农村做出我们应有贡献！