首页作文体裁作文植物作文

树人作文800字(30篇)

树人作文800字篇19

20x年上半年镇领导开会,要求每位公办教师包保_年和_年脱贫的五户贫困户。如今,本人进行扶贫工作已经几个月了。在这几个月中,感触颇多,现将心得总结如下:

1、贫困户认定不精准

贫困户名单是村委会报上去的,有些贫困户认定不符合实际情况,家庭条件优越的也是贫困户。

2、扶贫走过场,流于形式

精准扶贫是党和国家的重大决策部署,必须要全面贯彻执行。然而,有的村干部平时不烧香,临时抱佛脚。平日里,吃喝玩乐,忙得不亦乐乎,对贫困户不闻不问。原本该他们填写完善的贫困户档案不去贫困户家里全面调查摸底,工作态度敷衍,资料随意填写,致使信息采集表、干部帮扶过程记录表、扶贫手册错误频出,信息不真实、不一致,甚至越俎代庖,代替贫困户签字。等到上级通知检查的时候,要检查什么他们就加班加点准备什么,入户走访,宣传政策、拍照,培训贫困户正确回答问题,糊弄上级。有时,村干部的紧急通知朝令夕改,令帮扶教师怨声载道。这样的扶贫让贫困户深受其害、深恶痛绝。

3、教师把学生教好才是的扶贫

有的村干部大言不惭地对教师说:书教不教得好无所谓,完成政治任务最重要。这完全是本末倒置。如今,乡村教师被统考压得喘不过气来。学生成绩不好,家长投诉,领导批评。

如果迎接检查时间紧、任务急,教师们就要让学生自习,自己去准备相关资料。扶贫工作耗费了教师不少时间和精力,严重扰乱了正常教学秩序。然而,教师在扶贫中起不到实质性的作用,解决不了贫困户实际困难,最多听取收集汇总贫困户意见建议,而且不能保证被上级采纳。

教师做好本职工作,把学生教好,帮助贫困学生学习成才,阻止贫困现象代际传递,才是的扶贫。

希望相关部门能加强对基层组织的监督和制约,倾听贫困户真实声音,杜绝形式主义,做到真扶贫,让贫困户真正享受政策实惠。