美食的作文篇4

民以食为天。说到美食，顾名思义就是美味的食物，俗称就是人们所说的好吃的。大到山珍海味，小到特色小吃，只要是自己喜欢的，都可以称之为美食。国内外的美食数不胜数，每个国家和民族都有自己的特色，里面包含了食材的选择，制作工艺，营养搭配，还有人们的饮食习惯，可谓是博大精深，它代表了一种文化与传承。

昨天老师让我们回家准备食材，今天拿到学校来，课堂上集体聚餐。我们一听都兴奋不已，心想：这样的课好，正大光明的上课吃东西。今天迎来了新一堂的综合实践课美食分享会。下了第二节课，大课间活动完毕，我们一溜烟的跑回教室开始行动起来，按照老师的指挥每个人把自己的课桌排到了相应的位置，秒变两大排，瞬间同学们都围坐在了一起。蓄势待发，上课铃响了，老师宣布：开始吧！同学们立刻行动起来，把各自拿的食材摆上了桌，放眼看去，好多好吃的，可乐鸡翅、汉堡包、三明治、寿司、水果沙拉、酸奶、饮料、各种小零食等等。有的同学还带了小火锅，琳琅满目应有尽有。同学们都迫不及待想要分享。由于我忘性太大，这次没能好好准备，昨晚自己煎了个蛋和两根肠，简单是简单了点，好在是自己亲自做的。这时作为小馋猫的我，开始制作三明治，哎呀，忘了拿沙拉酱，哎呀，又忘了拿生菜，我这脑子。只好问同学借了这些食材。制作完毕。

张老师太有心了，把我们制作过程都记录了下来。还有可以加热的加了热吃，不能加热的只能凉着吃了。我现在很好奇的是同学那个加热的饭盒，到底是怎样加热的呢？抽空研究一下。全程老师还给我们放了综艺节目《亲爱的客栈》，一边看节目一边吃，毫不惬意，有说有笑，这次的综合实践课在轻松愉悦的氛围下划上了一个句号。午饭完毕，想休息的可以趴着休息，不休息的就写作业。老师给我们放了好听的音乐，听音乐写作业似乎写的更快呢。

通过这堂综合实践课，锻炼了自己的动手能力，懂得了分享的意义，尝到了分享的快乐，下一次我一定好好准备，分享给同学们，我满心期待下一次它的到来。