幼儿园中秋节总结范文篇19

今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动：

活动一：品尝月饼。

通过观察月饼的形状，品尝月饼的味道，学说“我喜欢吃甜甜的月饼”，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。

活动二：小小爱心卡，浓浓爱国情。

国庆前夕，我们利用晨间活动时间，提供爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普普通通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的装扮，立刻变得生机盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日快乐。

活动三：认识国旗。

在国庆节来临之际，我们还特地带领幼儿认识了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。

在孩子们的祝福声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。

幼儿园中秋节总结范文篇20

随着《爷爷为我打月饼》这首歌优美的旋律及__幼儿园小朋友的集体大合唱，我园在__年9月28日晚拉开了“庆中秋、迎国庆”的晚会分享活动。为了成功举办这次活动，我园在一星期前就开始做了很多筹备工作：如买小礼物、发过节分享会通知等一些细节工作，努力将这次活动争取在愉悦、欢乐、祥和、团圆的气氛中圆满的完成。

随着我们预定时间的临近及家长朋友缓缓有序的进场，主持人也在一阵热烈的掌声中走上舞台，向各位家长及小朋友介绍晚会的流程及节目。本次活动共分为四大项：

一、向小朋友介绍中秋的来历及民俗;

二、小朋友及老师才艺表演;

三、猜灯谜领礼物;

四、品尝月饼水果的分享晚会。

当主持人介绍完中秋来历后，我们便开始了大家准备已久的才艺表演。其中有唱歌的，朗诵古诗的、跳舞的等等。优美宛转的歌声让我们如痴如醉;跳舞的随着欢快的乐曲，踏着轻盈的步伐，旋转、跳跃，赢来阵阵掌声;其中亦不乏小中班的小朋友，用他们稚嫩的声音和童真的表演，为我们送上了《找朋友》诗朗诵等。我们的家长在欢笑着凝神静听，很愉悦，很安心。为了使节目更加精彩丰富，我们还特别邀请了幼儿园几个很会唱歌及极具表演天赋的老师，为大家送上了一曲《月亮代表我的心》，引得家长朋友来了个大合唱，更是将中秋晚会的气氛推向了高潮。精彩纷呈的才艺表演让家长对我们加深了了解，使大家更深地融入了__幼儿园这个大温暖的大家庭。

才艺表演结束后，就到了我们的有奖猜谜活动了。主持人刚抛出一个谜语，下面马上就有很多人响应，把手举得高高的来抢着回答问题，真是聪明又机灵，当然他们也领到了心爱的礼物，脸上笑得像多盛开了的鲜花。

大家通过这次活动，充分展现了自我，显露了鲜明的个性，展示了新一代幼儿的风采。同时，这次中秋分享晚会也给展现新一代幼儿的风貌提供了一个很好的舞台，更让家长朋友充分的体验到了__幼儿园这个大家庭的温暖及青春的活跃。本次活动使得家长朋友们对__幼儿园了解加深，增进了我们家园之间的感情和信任。使得家长朋友们真正体会到了__幼儿园是他们心灵的归属地、是孩子的快乐天堂。与次同时，教师凝聚力也得到提升，同事们更加感受到__幼儿园是一个完整的统一体。

此次中秋晚会达到了预期目的，本次活动中，各班老师积极配合，作好宣传，动员家长朋友们积极配合并参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教，家园共育的良好氛围。也希望通过本次中秋分享活动，总结不足，发挥长处，争取在下一届中秋晚会举办的更加成功与圆满!