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小学校长工作总结与反思(30篇)

小学校长工作总结与反思篇22

20__年10月12—16日,在市教育局领导的关怀下,我有幸参加了新泰市小学校长驻校培训班,12日早上7点10分我来到这次培训驻地——新泰市第一实验小学,我首先目睹了学生入学的一幕,感动从此开始,校长、家长、老师、警卫已各自到岗,校门打开,学生一字行入校门是那么的自然流畅,随后我们在教研室李主任的带领下观摩了升旗仪式,参加了驻校培训启动仪式,参观了学校名师工作室、校园文化、学校导护岗及心里沙龙体验课。13日来到平阳小学参加了全市小学课程与教学工作会聆听了教育局领导讲话,下午观摩了新泰市中小学鼓号操比赛。14日观摩实小名师课堂。15日参与少先队活动———“十月的阳光朗诵”比赛。16日参观学校社团活动特色展示及校长间的交流。通过这5天的驻校培训,让我亲身体验了先进学校的教育教学工作的先进做法,既有理论对我的引领,又有实践的学习交流。虽然学习时间在我一生的学习历程中是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育视野,收获匪浅,感触颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会:

一、一流班子,一流队伍

一所好学校离不开一个好的领导班子,一个好的领导班子离不开一个好的校长,各位校长都具有很强的责任心、事业心,他们是每项活动的策划者、引领者、推动者,学校在他们手中一天天变化着、发展着、提高者,在整个活动中他们的身影无处不在,他们的精力令人佩服,他们的创造能力令人信服。同时校长带出了一支团结协作、精明能干的领导班子。通过5天的所听、所看、所感更加深刻的体会到:只有一流的班子才能带出一流的队伍,首先班子率先垂范、一身作则;其次:分工明确、高效务实;第三:班子成员团结协作,优势互补,人与人之间和谐,人与人之间匹配,事与事之间高效。

二、氛围浓厚,环境育人

走进学校每一处都给人眼前一亮,学校布局体现出了美化、绿化、净化、以及书香校园和环境育人的特点,每个班级张扬着自己班级的特点,除了每班都有自己的奋斗目标、班主任寄语外,教学楼的每一面墙壁上都闪烁学校的追求目标,殷切的希望。文化长廊,呈现出学校办学理念,教学目标,丰富的教学活动。一块块设计新颖图文并茂的展板,向师生们传播着传统文化、民族文化等内容,这样一个有心打造、有形而无声、和谐而温馨的育人环境成就了实小的蓬勃发展。

三、管理精细,处处规范

学校各项管理规范,5天的学习,我以一名教育管理学习者的身份,进校、进班、进课堂、近师生,参与学校管理全过程,与校长及中层领导面对面交流、访谈,与师生零距离接触。学习中,我们通过看、听、谈、互动等多种形式,让我们学习到高规格的学校管理经验,让我们体验到了实小教师们的风采,让我们观摩到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研交流活动,完全把倡导的“让每个孩子拥有梦想、成就未来、创造辉煌”办学理念落到实处,并渗透在各个教育教学环节之中,让人赞叹不已。此次培训还安排了形式多样的主题班会优质课观摩、中小学鼓号操比赛观摩、及心里沙龙体验活动、少先队活动,真是让人大饱眼福,大开眼界。学校的方方面面都突出了“规范”二字,不难看出各项工作在校领导的带领下,学校领导班子工作务实高效,每位领导都能“独当一面”创造性的开展工作,每位领导对“分内”的工作有高度的责任感,积极进取的精神,个个热情高涨,令人羡慕,令人感动,学校工作开展的井然有序,效果显著。

通过培训我深深体会到作为一名校长,必须要做善于学习,要做有情有智有责任的人,要做敢于改革创新的人。校长必须认真“抓班子带队伍”,以人为本抓管理。校长要有良好的服务意识,当好师生的公仆,要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系,当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断。工作中对班子成员要信任,不猜疑,要大度。对教职工要多关心,与人为善,但要有原则性,做到大事讲原则,小事讲风格。

总而言之,本人通过培训,我的心越来越明朗了,虽然短短的学习还不能全部学到,我会把自己所学,结合实际融入到我们学校之中,在实践中不断学习、不断探索,积极创造,把我们学校办成一所学生幸福,家长满意的学校。