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《牵手两代》家长课程开课体会 通过本次开课,感受很深,我对如何教育学生树立自信、快乐的人生目标有了更深的认识,这将对今后的教学有很大的帮助。目前不少农村小学生的家庭教育状况不容乐观。主要问题有以下几方面:
一、父母常年在外,家庭教育空白或不全。
近年来,许多家长纷纷外出打工,造成家庭教育的空白或不全。这部分学生或与祖父母一起生活,或寄养在亲戚朋友家中。家庭教育的空白或不全成为影响孩子学习成绩提高和健康成长的一个主要因素。
二、部分家长的思想认识落后
改革开放以来,农村经济发展了,改革的浪潮推出了一些缺少文化的有钱人。一些短视的家长认识不到知识的重要性,见到那些屠户、倒爷、摊贩纷纷富了起来,于是认为不读书也有饭吃,甚至发财,只要有“本事”照样赚大钱。加上近几年就业形势比较严峻,一些大中专毕业生一时难以找到合适的工作,这种现象造成一部分家长认识上的偏差,认为读书没有出路。其次,重男轻女的陈旧思想在农村相当一部分家长身上依然存在。在这些种种落后的思想认识限制之下,农村家庭教育呈现出令人担忧的状况。有相当一部分家长对子女学习重视程度不够,有些家长从来不到校或向老师了解子女在校学习情况,甚至不知道自己的孩子在哪个班级,对孩子学习成绩就更不清楚了。
三、家庭教育的主要承担者自身素质太低
由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响,虽然现在也有一部分年轻家长的学历比较高,达到了高中水平,但有一些学生父母读书不多,文化程度较低。有相当一部分家庭教育承担者缺少进行家庭教育的能力;有些家长对子女教育束手无策,只能听之任之,全部推给学校。
四、缺少科学的教育方法
家长只有望子成龙的心情是不够的,更主要的是要有正确的教育方法。通过调查发现,一部分家长过分溺爱孩子,只管供给好吃的、好穿的、好玩的,而对孩子的学习则很少过问;他们认为孩子学习好坏是老师的事,自己只管孩子花钱和照料其生活。
另一种现象是额外给孩子增加不必要的负担,给孩子造成了很大的精神压力和过重的学业负担。
在学校的统一安排和组织下,我们五年级在4月3日(星期三)上午召开了家长会,并达到了预期的效果。
一)从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真学习《牵手两代》课程,虚心听取老师的建议,家长会的气氛热烈、友好。
二)就学校各方面情况向家长们做了详细的汇报;让家长对学校有了更深入的了解,使家长对学校的教学质量充满信心。
三)全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四)教师对家长提出一些建议:如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。
五、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分家长反映学生的家庭作业量较多。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。