优秀实用范文分享
分钟作文怎么写？下面我们范文网演讲稿频道给大家精编的30篇关于分钟作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
很快下课了，我多么希望快点下课啊，我看了看手表，叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室，一起去玩，其他的同学有的在跳绳，有的在玩单杠，有的同学在你追我赶，还有的同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追赶着我，我害怕他追上了我，结果还是被他追上了。
本来我还是想加快脚步继续往前跑，可是我发现我已经没有力气再跑了，我承认我已经输了。我明白了凡事都要坚持，只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了，校园很快恢复了宁静。
同学们：
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。
今天，天气好的总让人觉得该唱几句似的，同学们一大早就来到教室里神侃。
快上课了，陆老师却冷不丁冒出一个惊人的话语：“我把作文本落在楼下了!”话音刚落，同学们就露出了奇怪的笑容，虽然我不知道这是为什么，但也“鹦鹉学舌”，跟着笑起来，真是“笑里藏刀”呀！
老师前脚刚跨出门槛，顿时，笑声莫名其妙地停止了，取而代之的是炸开了锅般的吵闹声，教室里人声鼎沸。同学们有的来个“武艺大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，与众不同，依然安安静静地坐在位置上，好像宇宙毁灭了都不关他的事——
瞧，慧晶和张龙龙好似下山的老虎，双手插腰，虎视眈眈地瞪着对方，突然两人伸出脚踢向对方，可看这温柔的动作，真不亚于“芭蕾舞演员”呢！不知道的人，还真以为他们在跳交谊舞呢！突然，慧晶来个“下马威”，当一回“巾帼英雄”，仿佛在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”她冲了过去，把张龙龙揍得连气都不敢出，真是大快人心！
再看看那边，林璐和叶鹏飞已吵得鸡犬不宁了。“这椅子是白痴的！”“你才白痴！”——两个人像斗鸡般，你一言，我一语地吵开了。乍一听，还真以为有一群刚出生的小鸡在“叽叽”叫着，要找妈妈呢！
突然，门前闪过一个人影，我们还以为是老师来了！吓得立即变回“本色”，可定睛一看，原来是一个迟到的同学呀！教室里又由静转为闹，我们好似花果山的猴子，又开始“大闹天宫”。
“老师来了！”不知是谁叫了一声，我们从“四面八方”都“各就各位”。陆老师走进了教室，笑笑，随手在黑板上写着：今天的作文是¾¾老师不在的两分钟！
天色正暗了，原本寂然的建筑物在夜色的衬托下显得越发苍白无力。有时黑蒙蒙的几团树影会有韵律地摆动，让我知道——起风了。
宽敞的教室里打着几盏明晃晃的灯，我正执笔写字的手在雪白的纸上投下几重淡淡的阴影。教室里时不时传来一些细微的响声，譬如翻书页的摩擦声，笔尖在纸上发出“沙沙沙”的声音，不知谁的手表又“滴滴”地叫了。
不喧闹但也不是很安静。
期中了，考完了六门，明天还有两门，之后便是家长会……说实话有些烦，有些坐不住了，好想看看完整的星空，吹吹冷风，一口气喝下半瓶矿泉水。心有些浮躁了，七魂六魄中的一个终于按捺不住身子，摇曳着尾巴从脚底开始升，升，升到肩膀，轻轻坐了一会，又开始升，升到嘴巴，到眉心，到头顶，最后终于升到了天花板。它嬉皮笑脸地把教室的四个角落游荡了一遍，然后飘到门口，向翘着二郎腿，打着哈欠，昏昏欲睡的老师敬了个礼，接着便迈着正步走出了教室。
它跑到天桥上，吹了吹冷风，然后纵身跳到二楼高的大树上，踩着树叶爬到最高的树顶，金鸡独立，试着不让自己掉下去。张开双手，拥抱路过的风，仰起头看着漆黑的夜幕下，几颗钻石般大小不一的星星正对着自己眨巴眨巴眼睛。它咧开嘴笑了，随后一阵稍猛的风刮进了嘴巴。风把它吹到空中，转了个圈，然后吹到二楼的地面上，虽然摔倒了，但是一点也不疼，拍了拍身上的灰就站了起来。它砸吧砸吧嘴，回味着风的味道，暖暖的，软软的，还微微有些清凉。于是它心满意足的回教室了。走廊上，班主任正在向教室一步步靠近，它连忙冲了进去。
冲进教室的时候，还不忘在门口喊一声：“报告！”当然，这所有的一切都无人关心也无人知晓。
当班主任静静悄悄地出现在门口时，我翻了一页书。
一阵悦耳的下课铃声响起后，早已等得不耐烦的同学们，一窝峰地拥出教室，开始享受属于自己的十分钟。
课间十分钟是操场上最热闹的时候。一群男同学在比赛跑步，他们的速度如草原上飞奔的骏马。女同学在跳绳，她们在两根跳绳之间穿来跃去，仿佛是天边的仙女在织布。
咦？为什么教室里有三位同学没有出去玩呢？原来，他们是做值日，在为同学们打扫卫生，好让同学们有一个干净的学习环境。
不知不觉又到了上课的时间。清脆的上课铃声催促我们快步回到教室。一会儿，整个校园又恢复了宁静。
课间十分钟让同学们消除了上课的疲倦，他们能以更充沛的精力投入后面的学习。这短短的十分钟是紧张学习生活中最好的调剂。
——读《巴黎圣母院》有感
“您听我说，我们这里的钟楼很高，很高，一个人从上面掉下去的话，不等碰到地面，老早就死了。您要是愿意我掉下去，您不用说话，使个眼色就行了。”他的语气像是说着一句再不过平常的话。
这书中演绎着最为伟大，诚挚的真爱，却在苦难的社会中被活活埋没。书中的美与丑，善与恶形成了鲜明的对照。卡席莫多天生独眼，驼背，坡足，是所有人眼中的怪物，吉普赛少女爱斯美腊达漂亮，纯洁，是人们心中的天使。人人皆知的副主教克洛德-弗罗洛那正经的面孔下所匿藏的卑鄙，无耻的心——
广场上那个跳舞的少女，牵着一只小绵羊，到哪里都受到人们的喜爱。她的天真与善良，她不与世俗混淆的心灵与眼睛，让她给那在绞台上受刑的卡席莫多送水，那时卡席莫多的丑恶，让人们百般嬉戏，凌辱着他。而这个少女，却穿过群众无动于衷的哄笑声的道路上，在群众质疑的目光下毅然温柔地把水送到他嘴边。于是，人们看见了卡席莫多那一直干枯的眼睛里滚出了一大颗眼泪。那也许是他有生以来第一次流出的一滴泪水，饱含滚烫的温度和生命的微亮，就像人快要跌掉山崖而被好心人拉了一把，即使再怎么铁石心肠牵肠的人也会有所感念。在绝望的深渊中找到了希望，而那个在他生命中从此照亮的人诞生了。
又有谁不为这个场面所感动？是啊，这么善美的一个姑娘，本该受到上天的恩宠，可却生生地剥夺了她这年轻如花的生命。也许，就是因为她的天真吧，天真得不知道这世间的丑恶嘴脸竟会那般严重。
可能，也就是从那刻起，卡席莫多就仿佛只是为了她而活。卡席莫多深爱着吉普赛少女，这种爱，是让所有人都不可能会产生质疑的。不是彼埃尔肤浅的喜欢：不是孚比斯队长的胆小，虚伪与欺骗：更不是克洛德教主爱得强烈的自私与占有。他永远只是默默地坚持，付出，他深知自己丑恶人厌的相貌是无法与她相匹配的，他站在她背后，望去的，永远也都是她忧伤的背影，他怕吓着她。我想说，卡席莫多对她的爱俨然已成了刻骨铭心的保护，他对她倾注所有，甚至生命。对他来说，他只要看到她，听到她讲话，能守着她，这些，就够了。可是，她却没有，哪怕是一个眼神，一个笑容也好啊，她都没有赠予给他，而他的付出就成了无边的沉默，不会有所回应。我想起一句话，不是所有付出的爱都会得到同等的回报。也许，在他抱住爱斯美腊达的尸体时，那才是他最为幸福的时刻吧。
他是很丑，丑的让人不想多看一眼，对于他的爱，人们送来的都是蔑视，都觉得他这个样子怎么配喜欢她？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。可，对于他的爱，我们不要嘲讽，不要奚落’不防用心去感受，忽略他的面貌，看到的是他对少女那颗永不泯灭的真心。他有爱人的权利，而别人接不接受那又是另一回事，因为，这世上，没有哪一种爱叫做卑微。
还记得那篇文章《丑娘》，初时看完便心生触动，而今想起仍是同样的感受。丑娘她不丑，她用自己的一生都来照顾自己从未喊过她一声娘的儿子：丑娘她不傻，只因儿子说了句“桃子好甜‘，便高兴得匆匆跑回去给儿子摘悬在山崖旁的桃子，失足间，摔下山崖——母亲爱儿子，这便天生就是，她不在乎儿子如何待她，说她不在乎，那是假的，儿子是她生命里最亮的星，她又怎能不在乎？而儿子，也只能在太迟了的时候，才悔悟起来，磨出一种痛苦的，后悔的心情。
这便是爱了，爱上了，便不顾一切，连生命也变得淡漠。
《巴黎圣母院中》，少女的舞蹈已俨然成了最完整的绝唱，而他死别的心的悲哀的步调，穿过他，和她走到了一个遥远的梦里去。在梦里，他抱着她，和她永远在一起。
几分钟的感动，让他好似在漫漫时光中一直等待与付出，恍如一千年。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们来到操场，安静的操场顿时热闹起来。
有的同学在翻跟斗，有的同学在排篮球，还有的同学围着大树转……最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。小明还没有数到8，我们就都藏好了。小明看到一个同学的影子，他慢慢地向那影子靠近，突然从身后穿出一个小朋友，小明只好放弃了那个同学。小明又看见了我的影子，向我靠近。我心里怦怦直跳，生怕被他发现……
叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。虽然十分钟是短暂的，但我忘不了十分钟给我带来的快乐。
俗话说得好——“寸阴似金”，时间就像金子一样宝贵。所以，我们要珍惜时间，把时间充分的利用起来。
但是，如此短暂，如此渺小的一分钟，又可以做些什么呢？不错，很多人都会提出这个问题。短短的一分钟，可以做的事情实在是太多太多了——记一个较短的英语单词；牢记一个生字或者一个生词的解释；多看几面书，提高你的知识水平；或者少睡一分钟，就可以早一分钟到学校学习知识；或者少玩一分钟的游戏，去多看一些名著或课外书；或者少听一分钟的音乐，去难题的大山上奋勇直上吧；或者少闷在家里看电视一分钟，去户外见识见识大自然的奥妙；或者少聊一分钟的天，去背诵一下那些经典的文言文；或者少发一分钟的呆，在沉思一下人生的哲理吧；或者少吃一分钟零食，去运动场上呼吸呼吸新鲜空气，运动运动吧……等等。
一分钟，确实很短暂，确实很渺小。但是，一分钟做的事情实在是太多了，数不胜数！假如一天能挤出三分钟来看书，三分钟能看8面书，一星期能看56面书，一个月能看224面书，一年就能看2688面书！2688面，一个多么庞大的数字，没有人会想到它是一丁点一丁点地“挤”出来的！所以说，时间就像海绵一样，只要你肯挤，总还是有的。你只要多积攒一些“一分钟”，聚沙成塔，所取得的成就便会是非常巨大的。
一分钟，其实可以做很多的事……
老师们，同学们：
大家好!
站在这里，一股紧张和激动的感觉油然而生。是啊，我们即将迎来人生的第一个转折点，我们即将面临改变命运的一刻了!三年洒汗一朝泪，有人欢喜有人愁。我们拼搏了三年，还有最后100天，我们要竭尽全力笑到最后还是松一口气与理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度过高中时光，学得更多的知识吧。
既然有成功的愿望，又怎能没有目标?我们需要一个目标，一个可以让自己满意但又不是遥不可及的目标。要结合自身形势，分析自己的优缺点，来确立一个切实可行的目标。当下，我们面临的情况是考高中的人多，录取的名额少。如果第一志愿录取不上，那便只能与高中无缘。而我们这一级的同学升学考试的科目中，又出现了实验操作一项，我们就更应该冷静下来，谨慎地制定目标。
接下去不久就是体育考试了，体育是等同于理化两科的，而体育也是很容易提成绩的一个科目。如果体育一举夺得了A的成绩，那么在填志愿时，也就多了一份保障，多了一分底气。
WAT的成绩已经出来了，相信也不会再有同学会去重考。虽然很多同学拿到了很满意的成绩，但仍有同学觉得成绩不够理想。地理生物已然注定，而政治历史也已经学习了三年。但是理化实验又是等同于史地生政的，政治历史苦学三年，而实验只需要联系一两个月。相比而言，我们现在不更要重视理化实验吗?
所以，我们在最近一段时间里，便需要刻苦锻炼，让体育成绩得到保障;认真做实验，让这一两个月间再诞生一个令人骄傲的成绩!
100天，很短，在生命的长河中就如同沧海一粟;100天，又很长，长到足以改变我们的一生。
要想诚如己愿踏入理想高中的大门，没有汗水倾注，也是绝对不可能的。
我曾经读过一阕词，是这样写的：月下弄书简，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只为羡鳌间。风雨潇潇魂断，谁管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未晓涅槃苦，莫道雪霜寒。天涯念，蓝图展，梦翩跹。前途遥远，炎黄应把锦衣穿。水水山山袅袅，隐隐迢迢渺渺。纵苦泪三千，但洒汗如雨，任尔夜阑珊。
是啊，我们需要奋斗!我们还未经历涅磐之苦，又怎能抱怨当下的小痛?阑珊夜中，又有多少莘莘学子在埋头苦读?或许横向比我们没有实验文华好，纵向比我们没有上一届学哥学姐强，但是，我们还有100天的光阴，还有100个阑珊之夜可以洒汗三千。而且，我们还有信念，一个考高中的信念，一个育才人不输他人的信念!
曾经有一个人，为了备战考试，更名为“冲”，想让自己冲一把，他挑灯夜战，最终步入了清华园;曾经有一个人，为了考上大学，夜宿菜窖而寒灯苦读，从倒数一跃成为了班里唯一一个考上大学的人!世上无难事，只怕有心人。若要功夫深，铁杵磨成针。接下来，我们就要拼上这100天，给这美好的初中生活画上一个完美的感叹号!
语文、英语要扎实基础，把该背的知识全部背过;数学、物理、化学要做熟基本题型，攻克高难疑点;政治、历史要严格按照老师的要求，严以律己，认真复习;体育要勤加锻炼，搏得一个好成绩;理化实验要熟记基本操作，多多学习他人的优点，互相指正缺点。
冲刺阶段是很重要的，把握得好的人，能将之前的努力集聚迸发，甚至超水平发挥;把握不好，无论之前多么优秀都有可能功败垂成。
我们可以错过太阳的光辉，因为明天朝阳依旧会升起;我们可以错过一轮明月，因为抬头可以看见满天繁星;但是我们不能错过拼搏的三月、奋斗的四月、汗水浸湿书卷的五月和那六月的一飞冲天!六月的展翅，注定了我们一生的轨迹;六月的飞翔，决定了我们一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的100天里，竭尽全力，留下生命中最美好的回忆。不要在长大成人后方才醒悟年少无为，不要在白首回头时方才悔恨碌碌终生!
最后，祝愿同学们能取得一个好成绩，踏入理想的校园!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好!
怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20__届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入实高的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，实高的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志!
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆!
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔!我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是实高人!你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪!
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学!谢谢你们!
尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。
总有一个人，默默将我们支撑;总有一种爱，让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。常常，我们感动于"春蚕到死丝方尽"的无私和"蜡炬成灰泪始干"的奉献，但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。
给大家讲一个我听到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子。但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘。发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上支撑起了孩子的生命空间。无独有偶，在唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲的半个身子被混凝土板卡着，动弹不得。七八个月大的婴儿，在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚咽下最后一口气，而那婴儿的嘴里还含着母亲的食指。抱起孩子，救援人员发现母亲的食指只有半截。原来，母亲在危难中，一直用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来!
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能觉得温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树，在季节的轮回中固执的坚守家园，撑一树绿荫，默默付出。母爱是纯洁的，总在你遇到风云时悄然而至，给慰藉和力量;母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
有则公益广告中曾演到：一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能做到的呢?"滴水之恩，当以涌泉相报。"我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一点小事就大发雷霆。然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开到教育我们，给予我们支持和鼓励。
在众多的洋节日中，情人节，愚人节，圣诞节等等通通可以少，惟独母亲节!五月，因为有了母亲节而美丽，大家是否知道昨天就是母亲节呢?时空阻隔，也许，我们不能送上一束康乃馨。然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花。也许只是电话中一声问候，甚至只是在心里最真切的祝福，这，都已足够。这足以换来母亲的欣慰和感动。此时其实，天下所有母亲都是那么容易被感动。她们对自己儿女要求得真的很少。但是，你对你的母亲，这生命中最重要的人说过"我爱你"吗?现在我提议，所有在场的同学都在心底默默的对这世界上最伟大的人说一句："妈妈，我爱你!"
在此，我想引用一首诗来结尾：
孩子的成长，是母亲再生的希望;
孩子的失败，是母亲酸楚的泪水;
孩子的成功，是母亲幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母亲平安，幸福，健康，长寿!
谢谢大家。
今年我9岁了，已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。
一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。
我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。
学生站在自己角度对一分钟的理解，感悟出一分钟的宝贵。最后还点到“要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。”这是难能可贵的。
生活，在我看来，就是既然“生存”就要“活动”。通俗来说，只要是生存在这个世界上，就必须通过活动来证明自己的存在价值。正如人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
在毛概老师的号召下，11月11号，我与同宿舍的姐妹们去图书馆做了义工活动。我们在尽全力维持图书馆安静的前提下，本着不打扰同学看书的原则下，把每个书库的书进行了有序的整理及归位。虽然时间短暂，但我受益匪浅。在我们的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间，而我也掌握了在图书馆应做的相关工作。若是没有这次的义工活动，我不会认识到如何当一个图书馆管理员，毕竟“实践出真知”。
这次义工活动，是以小组为单位的劳动，它不仅启发了我们在任何集体活动中都要保持良好的心态，与搭档团结协作以获取收益，还帮助我们了解实践的必要,劳动的价值，同时使我们明白了，只有多奉献才能寻找到使我们对受到的教育有所感悟的亮点。
义工活动是不求回报的活动，也是激发我们对公共事业投以热情的活动。参加义工活动所获得的满足感，有助于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动，奉献的概念了解肤浅。这次的小组义工活动，使我们体会到了团队的力量、协作的优势，也让我亲身体会到了实践的是检验真理的标准。老师有意识地号召我们去参加力所能及的义工活动，让我们每个人对劳动及奉献有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和奉献的满足，让我们重视实践，重视自己的劳动成果，同时懂得回报社会。这不仅加强了我们的劳动观念，而且帮助我们树立正确的人生观、价值观。
通过这次义工活动，我们不得不深思，在竞争如此激烈的今天，我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠?在这个更新速度超快的时代，我们又该如何快速的适应社会?我想光掌握理论知识，有独立的思维是不够的，社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动接触社会，主动参加各种义工活动，使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越早的占有先机。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负社会对在校大学生的期望。
当然，不仅仅是义工活动，各种实践活动的最终目的都是回馈社会。所以我们要摆正自己的立场，永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工。那样的话，我们就会成为劳动的奴隶，白白将时间蹉跎给了所谓的名利。只要保持一颗平常心，在校认真学习理论知识，加强社会实践，踏入社会后，竭尽所能锻炼自己，争取早日奉献社会，报答社会的培养。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，随着老师的一声“下课”，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地喊叫着飞出了教室，我们快乐的课间十分钟到了！
来到操场上，同学们有的跳绳、有的拍球、有的玩警察小偷、还有的丢沙包……
女孩子最爱玩跳皮筋，看，是谁在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳灵活的像只小松鼠，原来，是我们班的刘新姣同学，她跳得动作显得那样轻松自如，那样敏捷美妙。这是我们心中最美的舞蹈。
叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。虽然课间十分钟是短暂的，但我仍然忘不了课间十分钟给我带来的快乐。
谢谢你，课间十分钟！
在无数蓝色_的眼睛和褐色_的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色_眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色_的皮肤和黑色_的皮肤之中，
我有着大地般黄|色_的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲,我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
▼
亲爱的老师们，同学们：
上午好!
今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。
是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?
准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。
我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到?在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。
最后，我还想再问各位一次：决战，你准备好了吗?我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案。
我有一个舅婆，她是一个很慈祥的人，脸上总是带着淡淡的笑容，满脸的皱纹，满头的白发，时不时微微颤抖的手，都看出她已经历过那青春年华的时期。
人老了，不幸的事情也即将要来临。有一天，我跟着家人和舅婆去医院例行检查并拿上一次的检查结果，医生拿着上一次的检查结果，脸色凝重：“她的身体很不好，身体器官大部分都有老化的情况，所以……”说到这里，医生就突然不说了，那时候的我并不知道怎么回事，只知道大家都露出悲哀的神色，但是，舅婆依旧是保持着那淡淡的笑容，安慰着其他人：“不用伤心，我这一辈子也活够了，有你们在我的身边度过这一段时间，我很开心，这是任何人都需要经历的。”
接下来的一段时间，陆续有许许多多的人来探望舅婆，都来问她的身体如何，舅母和舅舅只要有人陪着舅婆，就不知道去忙碌什么。
我已经上幼儿园了，有一天，我在幼儿园和同学老师唱歌，突然觉得心空空的，那首歌的曲调很低沉、悲伤，我不禁想到了我的舅婆，那张慈祥的脸。一位老师走过来，打断了我的想念：“同学，你妈妈在打电话找你，要你马上听电话，很着急的样子，你现在赶紧和你妈妈聊吧!”我在想：有什么事情能让妈妈那么着急，在我学习的时候打电话来？
妈妈听见我听电话了，低沉嗓子和我说：“你……舅婆……离开……了，她……快……去……世……了。”我哭了，不顾旁人疑惑不解的目光，嚎啕大哭起来。往妈妈说的医院奔跑，泪水布满我的小脸，我到的时候，只听见很长的一声“滴”，医生在手术室里说：“病人宣布死亡。”
我迟了，我没有看到舅婆死的那一刻，没有听到舅婆在最后的一刻说的话。
我迟了一分钟。过了9年了，我依旧无法忘怀。
这一周，让我最难忘的就是去萝卜会时看到的一场精彩的演出，你看，一位力大无穷的叔叔表演的双截棍，瞧！那双截棍在他的手中是那么的听话，忽左忽右，忽上忽下，简直神了！接下来，又表演了吃火吐火神功，最为惊奇的是，他用钢丝把自己绑得紧紧的，然后，他用神奇的气功把它们一根根全都鼓断了，好厉害的中国功夫啊！
接下来是几位大哥哥表演的耍刀，耍链子，耍剑，还有奇妙无比的变脸神功！
我想：这位叔叔和这几位大哥哥在台上这么精彩的表演，与他们平时的苦练肯定是分不开的。真可谓是：台上一分钟，台下十年功！这也会激励着我更加努力地学习！
一分钟可以做什么？什么也不可以。也许有人会这么说。其实，一分钟可以聆听动听的歌曲；一分钟可以感受生活的宁静；一分钟可以沐浴阳光雨露……
早晨，跑完步后经过一条仅有十几米长的林荫小道。春天的早晨，太阳公懒懒地托起重重的身体，打着哈欠，伸着懒腰，向大地投射出暖暖的金黄而又橘红的光芒。风儿缓缓地飞到人间，用温暖的柔美的手轻轻地抚摸着世间万物。树上的叶子“沙，沙”的向春风问好，花儿也有礼貌的弯下腰，嫩草也迫不及待地从土里冒了出头来。
突然，又一个刺眼的光射到我的眼睛。哦，原来是一颗小露珠。晶莹的小露珠在阳光下发出柔弱而执着的金黄。可它就要离开了——早晨的世界不属于它。但由于对早晨世界的向往，迫使它拼尽全力留下来。它双手紧紧抓着叶尖儿，意图再爬上叶子上。眼看就要成功了，可顽皮的风儿故意来捣乱，叶子在风儿的推动下轻轻而又重重的抖了两下。这使早已筋疲力竭的露珠再也支撑不住了，手一滑便掉下了地。这时，风儿，树叶，花朵儿都发出嘲笑的声音。风儿抚摸着我的脸颊，轻轻地，暖暖的。
一分钟过得很快，也过得很慢。如果你是个懂得生活的人，你会发现，生活中的每一分钟都是那么的缤纷多彩。那么你就会认真的过好生活中的每一分钟，珍惜生活中的每一分钟。有时静下心来，仔细地品味每一分每一秒，你会在知不觉中发现生活的丰富多彩，绚烂多姿。所以，珍惜每分每秒，生活将会充实而美丽。
暑假里，我读完了《宝贵的一分钟》这本书。它让我懂得时间就是财富。
爸爸告诉我，商场如战场。我不懂是什么意思，他还告诉我，一个商人如果违约，甚至迟到几分钟，那后果是不可想象的。我想，对商家来说，时间象征着财富——时间就是金钱。
医生抢救病人，争分夺秒，不知夺回了多少生命，使许多家庭重新获得幸福——时间就是生命。
在熊熊烈火中，消防队员早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延——时间就是胜利。
科学家们抓紧时间研究。我国的书法家王羲之从来没有闲过，几十年如一日，坚持练字，从不间断——时间就是知识。
再想想我自己，哎……
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话深深地印在我的脑海里。我决定今后无论做什么事都要合理安排，不让每一分钟溜走。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我演讲的题目是《乐看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我们常常会遇到这样那样的挫折和失败，陷入各种意料之外的困境之中，这时，请不要自卑，不要轻易就说：我不行了。要以积极乐观的态度对待人生，勇于给自己鼓劲，敢于对自己说：太好了。
有这样一个故事，父亲因儿子成绩平平，家中整日“战火不断”，在打骂声中，儿子的成绩一落再落，最终成了倒数第一名。父亲想，反正打骂没用，干脆换一种心态试试。于是，他看着儿子的试卷笑着说：“太好了，真是太好了!”儿子吃了一惊，父亲说：“你想，一个跑在最后的人，不必担心别人会超过自己，而只要你一努力就一定能超过别人。”儿子听了，恍然大悟，以后的学习，他特别努力，几次考试后，儿子的成绩升到了前几名。从这个故事看我们的学习，我们应从中受到启发：考试不理想，沮丧中，我们也不妨来一句“太好了!”因为考试指出了我们学习中的弱点，告诉了我们努力的方向。
现在发现问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀。失败为昨天画上了句号，新的生活从这里开始，成功从这里起飞。让我们在面对挫折时对自己说“太好了”对于成长中的我们，酸甜苦辣都是营养，挫折是人生的大学。让我们在面对困难时，对自己说“太好了”在克服困难中，我们不断成熟。
只要我们无愧于自己，无愧于父辈，让我们以乐观的态度对待我们的学习和生活，不断努力进取，谱写人生灿烂的乐章!
谢谢大家!
丁零零，铃声响了，下课了。同学们都到我家后面的荒草地里摘苍耳（我家在学校里面）。我问白福城：“你们摘苍耳有什么用呀？”白福城说：“苍耳可以勾住衣服，扔来扔去很好玩。”我听了也跟他去了。我装了满满的一口袋，出去跟别人“打仗”。我瞄准了马成伟，“嗖”，他被我击中了。我又拿了一颗苍耳，向另一个同学扔去，但没有被我击中，我反而被他击中了。这时，六年级的一个大哥哥来了，他问：“你这苍耳是从哪儿来的？”我说：“在我家后面。”后来，他也摘了几颗苍耳。我拿了一颗苍耳向这位大哥哥的手臂扔去，大哥哥机灵地一闪，没被我击中。
我们正玩得高兴的时候，铃声响了，我急急忙忙地跑回教室，气喘吁吁地等待老师给我们上课。
一直以来我的一分钟的认识少到可以简化为一个公式：1mim=60s
没错一分钟也就是六十秒的时间，可这六十秒眨一下眼睛就过了，它能有多宝贵呢？ 自我受伤休学以来，每天都是母亲照顾我的。而父亲每天都在忙很难回家一次，每次他回来的时候妈妈都会做很多好吃的给爸爸，但每次都是等爸爸等到菜凉了，才回来。 记得我有一次在玩电脑，听见妈妈在外面给爸爸打电话问爸爸今晚回不回来。虽然明明知道答案，但还是听到‘不行’这两个字难免会有些失落。我知道妈妈也很失落，但她是个很明白事理的人，她总为爸爸祷告，让神保佑爸爸。 但我知道她真的很希望父亲能回来的。 我记得有一次，爸爸去工作都快两个星期他就回来吃一次饭，而且饭还没吃完就走了。我知道他很忙，也知道他那么辛苦的工作是为了我们，为了让我们的生活过的好一点。可是我多么渴望爸爸你能多留点时间陪陪我和妈妈，哪怕是那么一份钟也好啊！ 我还记得那次妈妈每天都打电话给爸爸，问爸爸回不回来，但答案还是一样。当妈妈挂了电话的时候，我在房间里听见妈妈小声地哭了起来。那时真希望我的耳朵不要那么灵，那么就可以听不到，什么都不知道呢。我知道爸爸每天工作也很辛苦，但我还是希望爸爸能经常回来多陪陪妈妈，哪怕爸爸能多呆一分钟，哪怕是一分钟也好啊。 也许慢慢的，我已经习惯了。但每次出现这样的事情，难免会有些难过，但这是改变不了的事情。也许有一天爸爸多留一份钟的时间，我的妈妈也会很高兴吧。 也许我知道一分钟有多宝贵了吧。曾记得，三分钟的热度，消融了冰块凝成水滴，滴滴落下，融成了一片温湿。
曾记得，三分钟的热度，吞噬了严冬白雪飞舞，翩翩落下，暖来了一季春色。
曾记得，三分钟的热度，丢弃了我全部的理性，坎坷走来，只剩了一抹离别的背影。
大家好!
鼠年的钟声剧响起!一场人类的家园保卫战悄然无声地打起!人们还沉浸在过新年的喜悦中，心想着一年没见的亲人!然而新型冠状病毒跟随着春运人口的大迁徒，来势凶猛，确诊病例从武汉的27例，一下扩散至全国的1万多例。
在这场没有硝烟的战争里。全国各地全力进行防控，遏制疫情蔓延。而作为疫情中心的武汉更成为核心"战场"。医护人员、医疗物资、生活保瞳物资紧急集结，驰援武汉。每个中国人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，贡献力量。
除夕夜，一个家家团圆吃年夜饭的日子。150人的军队医疗队连夜出发飞赴武汉，支援抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。全国各地的医疗队陆续集结出发。火神山医院施工现场灯火通明，各种机械开足马力，建设者们争分夺秒，力争早日完工。现场就是战场，早日交工，就能提前一分钟遏制疫情蔓延。
从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，到15名医务人员确诊被病毒感染，再到梁武东医生的牺牲……医护工作者们不计报酬、无论生死，在我们与病毒之间筑起高墙，在看不见的战场上冲锋陷阵。“他们是白衣天使，更是每个人心目中的英雄”，在医护工作者身上，我看到了高贵的品格!“哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。”这是一位医生的话，普实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的册医务工作者致以崇高的敬意!
这是一场没有硝烟的战争，是一场生与死的较量。在灾害面前，我们中华民族从未畏惧，永远奋勇向前!武汉——这座历史名城，我们与你同在。众志成城，抗击肺炎!
“叮铃铃”下课了，我拿出绳子往操场上跑，我要跳绳去。
我到操场上一看， “哇”这里真是太热闹了。有很多小朋友在玩：有的在打篮球、有的在打乒乓球、有的在拍皮球、有的在跳高、还有的在打排球……他们玩得很快乐。
我赶紧跳绳，因为快要上课了，我得回教室去。
人的一生总要面对无数次选择，就像下棋一样，在黑与白交织的世界里，每向前迈一步，都要经历一次内心的困苦，犹豫，绝望而后坚定的成长过程。有人说："这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们，告别了充满幼稚与凝重的初中，一个举目一新，春机盎然的职业学校又出现在我面前，而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分，但是，我对自己说：我选择这里，张开我的翅膀，播种我的希望，让梦在这里延续，让青春在这里腾飞。
在校园的点点滴滴，我逐渐抛弃了幼稚，更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂，它就回赠你悔恨和枯涩，你播下懒惰，青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋，青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时，像饮一杯蜂蜜，也像饮一杯白开水，在蜂蜜的甜腻中尝出平淡，在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵，也向我印证了青春的理想。先哲说过：理想如星辰-——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降临时，校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺，此时我明白，花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人，我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想，用青春去抒写奋斗。
如果可以把青春比做一台电脑，要达到高性能和高质量，我觉得可以将它划分为c盘和s盘。
青春之c盘，即confidenco是自信之意。海伦凯勒说过："凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。"人，只要有自信，才能自强不息，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，人，只有自信，才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中，大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为，曾经的我便是如此，因为自卑，懦弱，毫无理由的妄自菲薄，毫无信心去尝试任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅，终究也托不起成功的巨轮，而我的老师对我说："你有没有尝试古哦!自此以后，这便成为我的座右铭。做任何事，只要自己参与过，努力过，无论结果是成功还是失败，我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章，而作为职高的莘莘学子，我们更要明白，我们并不比别人少什么，我们同顶炎炎烈日，共沐佼佼月辉，心智不缺，只要我们敢于展示我们自己的个性，及风采，那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒，不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和彩。
青春之s盘，即sruggle。奋斗之意。"奋斗者未必都成功，但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话，前面的路像河水一样总也看不清楚深和远，不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是，我坚信：我们的青春无限，我们的命运掌握在自己的手中，既然人生赐予我们搏斗的机会，既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅，何不放开手去奋斗未来，拼搏风云!"作为此时的我们，无论遇到多少迷惘，失败，我们要更坚强，继续完成我们的征途，抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路，幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮，完美的人生奋斗之圆。
青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春，写满自豪与骄傲，让我们与青春同行，追寻c盘，s盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美正因为它的短暂，因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
让我高唱：青春可以让我们无限飞扬。
体验"两分钟"
朋友,你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过,就在今天.在今天的作文课上,老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字,直到喊"停"为止.一声令下后,我飞也似地写了起来.可写的手酸了,脖子疼了,还不见老师叫"停",怎么回事呀!"停"!两分钟时间到!"啊!不会搞错吧!这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟.
接下来是定格做"木头人".老师先请每位同学想一个有创意的动作,而后把这个动作写一写,最后做一做.我做了一个跑步的姿势:双眼凝视前方,右手握拳,身体摆出正"L"的姿势.我像尊雕塑般站定在教室的一角.除了心脏在跳跃,大脑在思维,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌转外,我的手脚全都静止了,"……75,76……90,91……"我默默地数着.我的眼开始泛晕了,手臂渐渐下垂了.腿也打起颤了,不行,得坚持住.就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了.哇!好漫长的两分钟呀!
最后,两分钟是自由活动.可我刚离开座位,才与徐若伟说了两句话,老师居然请我们回座,真是太快了!
同样是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,时而漫长，时而讯捷.看来,老师说得对,时间的长短与人的心理感受,外界的氛围是密不可分的.
课前三分钟，学校都强调上课老师站立于门前，学生则边唱歌边作课前准备，这已成了学校师生的常规。然而，本人经多年观察实践，发现这个常规收效甚微，究其原因：一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌，对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往，使学生养成懈怠的学习、生活作风。
多年来，本人均在努力探索课前三分钟，究竟要怎样才能使师生受益。因为一堂课的成败，课前三分钟往往起着举足轻重的作用。
在实际教学中，本人抓住小学生好动、思维活跃等特点，打破课前三分钟唱歌的制度，教师立门制度。
上课前，本人便早早地赶到教室，督促他们做好课前准备，预备铃响后，我不站在门前，而是跟同学们一道做律动，以发展他们的协调能力。有时，我也教给学生一些简单的舞蹈动作，如手挽花、踮步，登山步等。有时，我又组织学生进行三分钟百科知识抢答，有时，学生又可以自由三分钟任哭、任笑，体会各自不同的心理，有时，学生又可以低头抚桌假睡三分钟，有时，学生们又可以跟我一起唱“卡拉ok”……总之，学生为了享受这神奇的三分钟，他们总是一下课就急急作好准备，又心切切地盼我上课。用他们的话说，就是江老师每节课都有趣。经过长期实践，本人发现，这样做，使我不得不认真备课（包括课前三分钟），因为我不能让学生们失望，这样做，更有利于让学生在短暂的时间内轻松轻松，以良好的心境上好课。
总之，我真心地希望每一个任课教师都不要白白地浪费课前三分钟，因为它是们这节能否成功的关键。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室。
我、李奕成、田梦羽和赵烨玩起了“狼捉羊”。我们商定用“黑白彩色电视机”的方式确定谁是狼，谁是羊，即手心是羊，手背是狼，结果赵烨是狼，我们是羊。
游戏开始了。赵烨先向田梦羽扑过去，田梦羽一闪，赵烨扑了个空，这时，李奕成悄悄地走到赵烨的背后。“啪”的一声，李奕成打了赵烨的屁股，赵烨一转身来了一招“恶虎扑羊”，说时迟，那时快，李奕成像箭一样飞出去，然后，他们俩展开了“狼羊赛跑”，渐渐地赵烨的体力不支了，便风头一转，朝我追来。虽然我跑步没有赵烨好，但我一路上躲躲藏藏，结果那只“狼”一只“羊”也没有抓到。
上课铃打响了，我们意犹未尽地回到了教室。