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留下作文(27篇)

留下作文怎么写?下面是我们范文网演讲稿频道给大家精编的27篇关于留下作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

留下作文篇1

大千世界、又给我留下了什么?

——世界如此之大,留给每个人的不过是一些悲伤,一些难过,再多不过就是一点幸福。而世界给我又留下了什么。

再美的那一瞬间,不也是只有一瞬间吗?留下一些惋惜和留恋。为什么美好的事物总会在一瞬间就消失,你再怎么努力挽留、它也毫不留情的离去。痛苦!痛苦……

用心灵去看待事物,回首往事,多少的后悔与幼稚,却又有那么多的童真,留下了那么多童话……不也只是一闪而过吗?快乐的人,永远都成长在童话中,悲伤的人,永远都生活在阴暗里。

其实童话并不是那么美好,把它放在现实生活中,也许就不是众人所奢望的了。因为再美的,也只是一瞬间。更多的去追求,去憧憬、得到的是什么,留下的又是什么?

社会的悲惨与残酷,也许有些人得到了一些,但更多的,也许是得到了悲伤,但在悲伤后,留下的就是成功,命运的快乐幸福,就归属这类人因为他们努力过。

说到命运,更多的人只是埋怨,埋怨世界没有给他们留下什么。命运的安排,也未必是天注定的,也许它可以改变呢?埋怨命运的不公,就是那些恶劣的本质、趣味低下的人,因为他们没有得到什么!

童话的最后一页,往往是美好的,而自己的最后一页呢?凭空的去憧憬,就会美好吗?也许不是,更需要的试看看世界到底给我们留下了什么,就要好好利用它。

往往世界留下的不是最美好的,但却是最充实的,——用自己的心去感受世界。

留下作文篇2

每个人,每件事物的存在都会留下一些东西,风从水上吹过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;鸽子从天空飞过,留下了声声鸽哨;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……有过存在,就会有留下的印记,不管是在物质上还是在心灵上。

小学六年,我们在那里留下了童稚的笑脸,欢快的歌声,留下了我们最初的单纯和天真,我们稚嫩的笑容也留在了那里。

初中三年,即将面临分离的我们,走遍学校的每一个角落,把我们的哭和笑留在这里。在这个学校,我们留下了最美好的记忆;留下了最后的单纯和天真;留下了我们青春耀眼的笑容、饱含委屈的泪水;留下了我们三年的美好青春……

在历史的舞台上,也是如此。孔子留下了值得我们学习和思考的儒家文学,奠定了我们的历史文化,司马迁留下了他的史记,才得以让我们更好地了解历史,秦始皇、项羽、刘邦、刘彻、李世民……他们为我们留下了历史和一段段传世佳话。

历史上,每一个朝代都会留下属于他们的传奇、战争和故事,他们也都促进了历史的发展。

人都说,雁过留声,人过留名。每件事物都会留下属于它的印记,岁月在面容上,留下了皱纹;雨水在大地上,留下了肥沃。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,离开,也是另一种存在。因为它们留下了它们的价值。

留下作文篇3

记忆的盒子总会在不经意间打开,我试图去抓住什么,然而时光不可逆流,纯白的底色,蔚蓝的勾勒,只属于那段不可复制的风华……或许,我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发;或许,我们长途跋涉后发现前方竟是荒芜……或许,走了很远以后,激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风景,而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久,怎么能够轻言放弃……

是的,那是白蓝渲染的岁月。还记得,那些以分钟甚至以秒来度量时间的纯白日子里自己的点滴:那个匆忙行走的身影,那些吃饭时不时瞥看手表的眼神,那些不忍浪费的课间里埋头的努力;淡不去,曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想:呐喊着一路向北,憧憬着古老与现代交融的京都,仰慕着心中神圣的象牙塔。

是的,那是信念浇铸的岁月。曾经相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也会乘风跃上云端;告诉自己,即使是在黑暗中摸索,看到对面璀璨的灯光,也只能说,很美好,但不属于我;即使路旁有花香,有绿荫,有宁静的港湾,我是不系之舟……

是的,那是痛并快乐着的岁月。那时的我,往往苛求完美,抑或是太过执著,所以对于分数与名次总是看得很重。多少夜晚,辗转难眠;许多时候,会忽然觉得心中沉着什么东西,理想与现实的差距让我流泪叹息……可是,每天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈,省问自己的内心;彷徨之后总会又不由分说地安静下来,继续前行,默念着“如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方”;失眠之后依旧要忍着头痛努力地听每一堂课,慢慢地调整自己的生物钟;而后,依旧是那首《最初的梦想》,听了多少遍依旧流泪,却也能“边走着,边哼着歌,用轻快的步伐”……其实,那段岁月里,让我一直能够在失落时平静下来的更因一个人,我心目中最伟大的人——我的妈妈。是妈妈在背后做好一切她能够做的服务工作,在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰,永远对我说相信……

是的,那是我们携手走过的岁月。其实,我从未忘记欣赏身边的风景。曾经的路,感谢你们陪我一起走过;纯白的岁月,纯白的我们,一同勾勒着蓝色的梦境。一起探讨、一起散步、一起期盼又害怕地等待成绩表;一起在考前那些日子里,仰着头看楼上撕下的纷飞纸片,连同着压力一起释放和发泄……还有我想你们也不会忘记的,我们共同崇拜爱戴的风度翩翩的许老师,虽常常嘀咕却铭记于心的班主任老周,和我们一起辩论的历史老师……写到这儿,有太多的话想对你们说,又抑制不住地落泪……

是的,生命中不会再有第二段时光,比高三更加纯净,只关乎蔚蓝的梦想。沿途中不会再有曾经的我们,单纯得只有纯白可与之比拟。因而回忆起来,连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。无论天空中是否留下我的足迹,我已飞过。

留下作文篇4

在不经意中.你早在你走过的人生路程中留下了一个记号

只是.悄悄的.你没发觉.

此时就应该会头看看.这是你青春的证明.你未来的证明.你成果的证明.

把这个小小记号看通透.深入含义中.你会明白很多~~~

此刻.你就是刚刚萌发的嫩芽.

想长成一棵参天大树.许要很多有意义的记号

有时.要把这不知觉中来的记号不仅要看通透.还要再次细细体会

把这些体会刻在脑中..

就这样.一点一滴的..慢慢积累.

有一天.你就是传说的参天大树.

做自己想做的梦,去自己想去的地方,做自己想做的人,生命只有一次,机会只有一回.

留意着不经意留下的记号.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,不再陌生了.人生不经意得记号还是跟着你背后.

在物质开拓中去开拓崇高的精神:在精神开拓中去开拓人生的价值.还是要知道

记号在偷偷辅助你的开拓人生……

每个人的人生都是一个历史,在灭亡的瞬间,一切将被封闭存起来,直至被灰尘覆盖,.刻在墙上的记号代表曾经存在.这是一个证明.

为自己存在的意义做个证明.

不要让世界控制你.不要做无意义的人.

要成为这个世界的王者.要世界证明.你存在的意义.

留下作文篇5

时间流过,摆脱了一切,当你看向它时,会发现它一直为你再留下些什么。……

清晨,我漫步在街道上,风吹过来,树叶沙沙作响,已有些秋的凉意了,我正准备回去。无意间,我的目光投向了那面新刷的墙上,才几天功夫,墙上便已布满了各类的广告,此刻,一位中年清洁工正在那儿,从墙一端开始把广告一张张撕下来。看来那些纸很难撕尽,我看她总是要用沾过水的刷子在那些纸上刷几下,然后再用手细心的撕。

我想她的手肯定是冰冷的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张广告,她又拿着水桶和刷子走到下一张跟前。但是,这次我看到她的右手举起,却停在了空中,似乎被什么所定格了。我分明看到她叹了口气,又见她的脸慢慢凑近墙面,接着她微微摇了摇头。怎么了?发生了什么事?我感到奇怪,只见她专注的看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,并没有清除它。

为什么不清除它?她难道忘记了自己的工作范围吗?她就不怕因此而失去工作吗?一连串的疑问在我脑海中浮起,我倒要去看个究竟。正要起步,却又见那清洁工回来了,不同的是她手中拿了一支笔。她垫起脚,在那纸上写了许久才终于离开。我更加不解,决心要去看看。

过了马路,走到那堵墙前,映入眼帘的是一张寻人启事,那上面那样印着:,女,8岁……而在它的左上角歪歪扭扭的写着:“不要撕”。一瞬间,那几个字,在我眼中被不断放大,放大,深深烙在了心上。

一切终于都明白了,清洁工那一刻的叹息,出于爱;那一刻的停留,出于爱;那一刻的放弃,也出于爱。或许她是失职的,或许这样做也是太过微不足道的。她只留下了一张纸,留下了三个字。但,她留下的却不只有这些,她把背影留在了我的脑海中,她为失去孩子的母亲留下了那一丝希望,她把自己的善良留于这城市的一角。

留下的,不一定要惊天动地,但它却能如细雨一样温润人们心中那一处干巴了的荒地,使那儿重新育发生机。

留下作文篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!

谢谢大家!

留下作文篇7

转眼间,我们度过了六年的小学生活。明天,我们即将面临着毕业。以坚定的步伐走进我的人生第二个旅程——初中生活。在这几年的求学生涯中,最令我难忘的是六年级的生活。

我们的班级是——六二班,在这个班级里我认识了许多同学,也交了许多朋友:青,冰,月,柯,曼,凤,倩,霖,妍……我们在这个班里曾哭过,笑过,打过,闹过,疯过……这个班级留下了我们太多的记忆。

我们班最可爱的是霖,学习的是柯,最漂亮的是倩。和我的是青,霖,凤和月。我和妍是好姐妹。

我们在这个充满欢声笑语的班级里,分别发生着不同的事,如:我和男生吵架,把男生气哭;青和倩吵架;我们一起玩游戏:谁是卧底;青生日,我和她因一点小事吵架;……还有很多事呢!

留下作文篇8

大家好!

偶然间,发现咱们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要咱们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

让咱们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生咱们将持之以恒。茫茫学海中,咱们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让咱们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

时光飞逝,岁月荏苒,咱们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,咱们无怨无悔,展望明天,咱们信心十足。走进了高三,咱们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,咱们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,咱们仍将披荆暂棘,奋然前行。

谢谢大家!

留下作文篇9

海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩……

对于世人而言,霸王是极高的评价,纵观中国历史,获得这个称号的人屈指可数,而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以“读书成才”的厚望,而项羽却志向习“敌万人之术”,用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中,他歼灭秦军主力,最终获得了“西楚霸王”的称号,名震天下,为后人留下感慨。

王安石曾写过一篇名作《伤仲永》,其中的主人公方仲永是一位天才,五岁时便可以吟诗作文,可是他却没有把握自己的青春,不奋发努力,最终由天才变为普通人,只为后人留下了无尽的叹息。

匡衡,西汉的大文学家,他少年时因为家里穷买不起灯烛,在墙上挖开了一个洞,他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书,日复一日,年复一年,终于饱读诗书成为了宰相,留下了凿壁偷光的佳话。

司马迁在少年时游历江山,学习地方人文历史,努力撰书,最终留下了《史记》这一千古绝唱。

由此可见,在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在,努力奋发上进,好好学习,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。

让我们把握住现在的时光,为青春留下精彩。

留下作文篇10

“生离—是朦胧的月日,死别—是憔悴的落花。”岁月匆匆而过,却留下美好的回忆。

六年时光匆匆而过,转眼我就步入了初中。直至现在,那笑声,话语声时常回荡在耳旁……我多想停在毕业前的那一天,留在美好的回忆中……

六月的天瓦蓝瓦蓝的,六月的我们却伤感无比。因为我们将各奔东西,各自散在天涯。毕业照那天,是我最难忘的。那天的我们依旧笑着,闹着,调侃着。摄影师在讲台上指点着,我们在下面吵着。突然,摄影大喊一声:“安静。”全班都静在那儿,摄影师赶紧抓拍几张,拍完说:“要的就是这种效果。”我们又笑作一团。

操场上,刚下过雨还是湿漉漉的。我们手拉着手,把老师围在中间。老师也露出了慈爱的笑容,不经易间,她额头,眼角的皱纹就显出来了,凌乱的鬓发,有几根已是花白,在太阳下闪着银光。岁月悄然而过,却在她的身上留下了烙印,那笑容中有着关爱和欣慰,更多的还是不舍。老师的眼注视过每一位同学,眼中是对他们鼓励的话语。天是蓝的,云是白的,我们的笑容是红的。“咔嚓”一声,我们的笑容定格在纸中,留下了美好的回忆。

拍完下毕业照,不知是谁将帽子挥致了空中,我们也纷纷欢呼“毕业了”把帽子飞到半空中。那一顶顶帽子像极了我们挥洒的热血,也像一只只飞鸟,将各自飞向远方,更像一份份美好的回忆,在这一刻,被留下。

放学回家,各自挥手告别,“再见”,“明天见”。也不知道从后还能不能再见面。

岁月,时光,他们就像一把把双刃刀,在留下美好回忆的时候,也悄悄夺走了我们的时间。我们就像汹涌大海上的波涛,互相碰撞,又分开了,只留下那雪白的泡沫,就像留下了美好的回忆。

留下作文篇11

光阴似箭,?如梭,转眼间?年?到?尽头,?是迎来?一?的新开始。?在这新的一年,我思考,中国留下了?么给我?

本该是喜气洋洋的春节,却因一种“不速之客”——新型冠状病毒,搞得“?心惶惶”。正当全人民被突如其来的疫情弄得惶恐?安之时,钟南山院士带领着专业团队向疫情发起了挑战。这位当初抗击非典的英雄,再一次为人类向病毒发起了攻势。为了打赢这场战“疫”,他们放弃了自己回去过年的机会,忍痛拒绝亲?人们的挽留,主动请战至一线抵抗疫情。如钟南?院士,为了找出新型冠状病毒的来源,在医疗室中?合眼地研究了三十多个?时;那一位可敬的护士,套上那厚厚的防护服,戴上沉重的眼镜,为?使别人认出自己,只能在防护服上写上了自己的名字,并且细心地照顾着每一位因感染疫情而被送进治疗室的病人,帮助他们树立出院的信心;而那一位专业的医生们,也不辞辛劳地奋战在医疗室中,一次次向疫情发起着进攻,为了使人们早日摆脱新型冠状病毒的困扰,想亲人时他们只能通过视频探望……他们默默无闻,仅仅留下了自己的泪水还有对全中国的爱。

疫情没有很快被消灭,反而愈来愈壮大。看着电视上逐渐增多的病情数量,无不牵动着全国人民的心。随着时间的推移,越来越多的专业人士加入了这场艰难的战“疫”之中。全国各地的警察自愿出战,封锁了各区之间的通路,让疫情无法传播;各个地区组建了一支支医疗队伍,前往湖北武汉进行了支援;各个地区的药店,也都组织了“免费发放?口罩”的活动,只为使疫情?无法伤害到更多的人……

一方有难,八方支援。这是可爱的国人留给我们最有力的教导!为了使这场战“疫”尽快结束,普通群众也纷纷贡献出了自己的一份力量。在湖北武汉的司机们,自愿组成了一支支“爱心车队”,免费载乘客去医院就诊;全国各地的菜农们,纷纷将自己辛勤劳动了一年的成果挖了出来,交给了那些组建起来的免费货?车队,将新鲜的蔬菜运往了湖北武汉,贡献给了那些困在城中的人们;而那些口罩制造商们,也纷纷将各厂的口罩贡献出来,发放给每个社区,再由社区保安将口罩发放给每个业主……这一个个可爱的中国人在我们的内心都留下了一颗爱的种子,待它们发芽成长,我相信中国的未来会更加精彩!

终于,在全国人民“浩浩荡荡”的攻势下,疫情出现了缓和。在医生专业的治疗和护士细心的照顾下,各个地区出院的人们逐渐多了起来,从前因为疫情严重而被揪着的一颗颗心,终于逐渐舒畅了?过来。虽然疫情还没有完全被消灭,但是我相信,随着人们的强势攻势,疫情的消灭终究只是时间的问题。我们战胜了癸未年的非典,就一定能战胜庚子年的新型冠状病毒。在庚子年这个别样的春节,我们也感受到了别样的幸福。中国人民用他们的行动给我留下了深深的感触,我相信爱无处不在,我更?相信中国会因为可爱的人民、坚强的人民而大放光彩!他们为我的人生留下的浓墨重彩的一笔。

留下作文篇12

我有一个朋友,她有很多朋友。我挺羡慕她,就问她:“你怎么那么多朋友?”她笑眯眯地望着我,用一句颇有哲理味的回答了我:“因为我把笑写在脸上。”我一楞,那句诗意般的话语勾起了我的回忆:无论上课下课,见人总是挂着笑容;笑眯眯的与你打招呼;笑眯眯的与你交谈;笑眯眯的注视着你的眼睛。一天,和她在街头散步,一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之,当他朝我俩走来的时候,她用阳光般的笑脸想那位中年人点头,明亮的毪子一闪一闪,他诧异的望着她,也用一张笑脸回答。我问她:“你认识?”"不认识。” “那你还向他笑?” “笑是阳光,是爱心,会给他带来温暖。”噢,是的,那天天气挺冷,寒风像刀子一样锋利的吹着。自然,这句话启发了我,怪不得她总是给人以温暖的感觉——原来她总是对人笑。这下,我突然明白,“朋友遍天下”不是吹嘘而是事实。原来——把笑写在脸上的人才是最聪明的!他们发现了一个秘密,笑能使人感激,而回报的最佳方式也是笑!怪不得大家总是对她笑——甚至老人和孩子,而她也就可以到处收获笑,从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实!渐渐地,我也学会了笑。终于悟出了——笑,精神财富的象征,爱的代表,拥有笑,就证明了你的温暖,你的心中充满阳光,微笑面对生活,生活也会对你微笑。自然,我也拥有了许多新朋友。朋友们,想让生活变的多彩,其实你只须把笑写在脸上!

留下作文篇13

小时候,常听母亲说,我的祖籍并不在台湾,而是在一水之隔的大陆。还听说,大陆那边冬天会从天上下下雪来。可当时我压根就不知道“雪”是什么东西,因为台湾是从不下雪的。

大约是四岁那年,一次偶然的机会,我随父母回到祖籍北京探亲。

那时正值腊八时节,乘火车北进的一路上,饱览大陆的大好河山自是不在话下。我发现,四周渐渐由暖色变成了冷色——一片白色的世界。我问母亲,那满世界的白色是什么。母亲笑了笑,缓缓的说,那,就是雪呀。原来雪是这样的啊,那么洁白!她竟是出乎我意料的纯白、亲切和可爱。从那时起,我才开始学会用“雪白”来形容事物。

一天的火车旅行,我竟毫不知疲倦。火车终于到站,我迫不及待的跑下火车,踏上那疏软的雪地。在雪地上走起来,那特有的脚步声与纷纷的落雪声和成一种美妙的声响,说不出。可又看看这雪白的地面,那一尘不染的样子,真不忍心再走一步。

来到亲戚家——一个典型的四合院,我看到了一个和我一般大的小男孩。不知道他的正名是什么,只知道大人们叫他虎子。北京的孩子很大方,虎子也不例外。于是,我们很快成了很好的玩伴。

在小小的四合院中,他教我堆雪人,拿起雪锹,一铲一铲,雪头雪身子,胡萝卜作鼻子、黑石子作眼珠,一看,还真是那么回事。堆完雪人,便各自筑起雪来作“战壕”,滚个雪球作武器,小小的四合院一下子变成了战场,你来我往一个个雪球,打得酣畅。我们两人往往都弄得满身是雪,可谓“两败俱伤”,免不了要被大人骂一通,那时,我就跑到雪堆后躲起来——

快乐的时光总是过的很快,我就要随父母一起回台北了。虎子舍不得,临走时,他送我了个盒子,里面装满了雪。我告诉他,这是我收到的最好的礼物。

从北京回台北要一天时间,或者说从北京去台北要一天吧,也许与刘墉所说的“梦里不知身是客”一样,我不知道是离家越来越近了,还是越来越远了。

一到台北,我就拿出那装满雪的盒子给那些没见过雪、也没机会见的小伙伴们看。可当我打开盒盖时,只看到一盒子的水。我很伤心。雪白的雪怎么会变成水呢?小小的心灵留下了一丝遗憾——

现在回想起来,于是不相信“流动的水没有形状,飘动的风不留踪迹”,因为,那雪融的水给我带来了很多——那是满盒子甜美的记忆啊!

留下作文篇14

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春就是一辆没有站点的列车,在茫茫人海中穿行,在众多的画面中留下自己的回忆。青春就是随风飞行的滑翔机,在高山之间穿行,寻找属于自己的天空。青春就是没有休止符的乐章,在五线谱中跳动,演绎出属于自己的人生。

我曾经在天色破晓之前爬上山巅仰望星辰,向时间祈求永远,可那永远都是徒劳无功,就如同那天上黄河水,奔流到海不复回。苦苦祈求,时间依旧流逝,永不停下脚步,我依旧青春虚度。周总理在青春年少时期就有“为中华崛起而读书”的豪情壮志。

每每想到这里,我便总有一种莫名的自责。我们虽然不能跟伟人相提并论,但同是祖国的儿子,我也青春正当时,我除了享受没有追求,更没想他人和未来,当然也就更谈不上为祖国、为社会增光添彩。记不清哪一位哲人说过,我绝不仅仅是我,我已经属于我的祖国。可我又为祖国做了些什么?于是,我想在月光送走今夜之前跃入海面,找寻起点,可往往信誓旦旦之后依然脚步未前。

记得父亲曾讲过这样的故事。在30多年前,一个年轻人曾离开故乡,开始寻找自己的前途。少小离家,云山苍茫,心里难免有几分惶恐。于是他在出发前特地拜访本族族长,请求指点。老族长正在临帖练字,见年轻人讨论前程,就随手写了三个字“不要怕”,然后抬起头来,对他说:“人生的秘诀只有六字。我只给你三个字,供你半生受用。”

30年后,这个年轻人已经有了一些成就,当然也添了很多伤心事,归程慢慢,近乡情更怯,他又去拜访那位老族长,可老族长几年前已经过世,家人取出一个信封交给他,说:“这是老人生前留给你的,你自己打开吧!”他慎重地接过来拆开封套,只见里面赫然又是三个大字“不要悔”!

春去秋来又是一个轮回,回首一望恰是十年。十年寒霜苦,但苦中自有乐趣在,每一次的拼搏,每一次的努力,都留下了拼搏求索的过程和人生难忘的记忆!所以有人说不在结果,重在过程。是的,不要怕,不要悔,只要我们努力过了,良心就有安慰!青春虽然短暂,但只要抓住这稍纵即逝的一瞬,总会闪电划破天际的壮丽。

这就是青春本色。这就是无悔的人生。年轻的眼泪不会白流,它会化作前进的动力。年轻人总会激情四溢,看准了目标,选准了方向,义无反顾的走下去,永远不回头。

谢谢大家!

留下作文篇15

有些东西过去了,便难以回来,譬如时间,但是,也许有些东西,虽然已经过去了,但你还有机会留下。

那一次旅游,虽然只有短短两天,但是给了我无限的快乐。“大摆捶”、“自由落体”、“摩天轮”,各种游乐的项目在我眼前接连不断地出现,使我应接不暇。有的给人以刺激,有的则给人以缓缓的享受与体验。七点之后,又是两场精彩绝伦的大型露天表演……

我的脑中不断浮现着这一幕幕令人难以忘怀的场景,极想再去一次,但我知道,现在是不可能的了,那种快乐感,起码也要在数年以后。我快速地挪动着笔尖,一个个黑色的正楷字便显现在洁白的纸上。“还能怎么留下它呢?”我思考着。

那天下午,我刚上完体锻课,从操场上小跑着回到教室,忽然发现一张试卷放在我的桌上,仔细地计算着分数,并与别的同学比较,发现自己是第二名。许多人向我投来羡慕的眼光。那一刻,我明白了,其实它还能这样留下。

就在不久前,我参加了“101”的期中考—也是进入他们“创新班”的途径。那场考试之前,我一吃完饭,便抓紧时间复习培训班老师的讲义,将自己的错题一遍遍地看,复习,理解。

下午,我进入考场,沉着冷静地思索着每一道题的解题方式。一场数学考试结束后,又是一场科学考试,每场考试都是那样的使人“惊心动魄”。

终于,两场考试的成绩出来了。总体来说还是不错的。当然,还要结合学校期中考的成绩,不过,这至少又使我多了一份快乐的回忆。因为我通过这一两个月的努力,收获了不少,而它也体现在我的这几次考试之中。

学校的期中考将要来临,如果能考好,那又是一份快乐的回忆。

只要你付出足够的努力,再加是自己人生当中的一些快乐经历,那么在你的人生中,便能留下无数的快乐回忆。

留下作文篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的青春,我做主。我的理想与青春同行一起绽放。

青春是多么美的词啊,它就像春天一样迷人,就想春天的天一样蓝,就像春天的云一样白,一样的纯,青春总不能缺少理想。理想就像是花一样香,草一样的绿,水一样的清。一点一滴的装伴着青春,缺一不可。

正值春天的我们,有着远大的理想。我们这个年龄就是做梦的年龄,即短暂又美丽。过了这个做梦的年龄,梦还在,青春却已经不在了。现在,青春年少,理想绚丽,我们应该努力的去完成理想,为实现理想而奋斗。

大人们总是说我们不够成熟,想法幼稚,对我们是不够成熟。我们正处于天真走向成熟的过度时期,就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞,一半是成熟,在这个时期我们更有热情、有干劲、有理想、有追求,更要努力奋斗,虽然我们还幼稚,但是我们会慢慢的退出那一份羞涩。为了理想而奋斗。青春是短暂的,一瞬间就过去了。我们更应该把握青春,努力的学习实现理想,让以后的路更平坦一些。不要把青春就这样挥霍了。青春就像荷叶上的雨滴,阳光的照射会让它慢慢消逝,所以我们要在雨滴还没有消逝之前,好好的滋润荷叶,在青春年华,热情似火的投入到吸取知识,追求理想、刻苦学习、丰富人生的学习中,没有谁分得清到底是青春伴着理想前行,还是理想衬托了青春的美,但不可否认的是青春路上有理想同行更精彩。

我们的青春,我们的理想,我们自己做主。我们有我们的个性,我们有我们的骄傲,我们有我们的未来。为了共同的理想,在青春的路上前行。这,就是青春与理想同行。

谢谢大家!

留下作文篇17

朋友,你可曾听过“万里长江第一城”以及“酒都”这两个美名吗?那就是我的家乡——宜宾。它位于四川省南部,是金沙江、岷江与长江三条江汇合的地方,所以有万里长江第一城之称;因有驰名中外的五粮液酒而被大家誉为“酒都 ”。

宜宾原名叙府,它是一座历史悠远的文明古城,城内有威峨壮丽、金碧辉煌的大观楼,城边有山势巍峨,树木苍翠,我国城市近郊第二大的森林公园——翠屏山,有“川南道教圣地”真武山庙群,还有“曲水流觞”的流杯池。

今天的宜宾经过时间的演变,和长辈们的辛勤建设,焕然一新,高楼大厦错落有致,一栋比一栋高,一栋比一栋漂亮。每当夜幕降临,华灯初放,三江两岸灯火辉煌,霓虹灯闪烁着五彩缤纷的光芒,这火树银花般的美景,吸引着无数的人们流连忘返,美丽的南门大桥犹如一条五彩缤纷的彩虹高悬天空,为宜宾增添了艳丽的色彩。从合江门远眺,对岸山顶矗立着的白塔玲珑别致,环山公路上的灯像排排高高挂起的红灯笼,树木在一排排射灯的照射下发出绿莹莹的光,如同童话里神奇的仙树一般,宁静的白塔山给人一种朦胧的感觉,构成了一幅梦境般的画面。

礼花在合江门广场腾空而起,观众静足仰视,一阵阵欢呼声此起彼伏,表达了宜宾人民对远道而来朋友的热烈欢迎。阵阵礼花声中,萦绕的烟雾使古老的合江门变得扑朔迷离。转眼间,规格齐、品种多、声色佳、造型新的礼花弹在空中形成一幅幅立体的声、 光、色交织的美丽图案——噼里啪啦声中,天空中万马奔腾、千帆竞发,一束束礼花齐刷刷地涌向最高点,好似天女洒下红、橙、黄、绿等七色的花瓣。表现出宜宾人民正满怀豪情,为经济繁荣、科技进步、环境优美、 人民富裕、社会文明的美好理想而奋斗着。一颗颗红色、黄色、蓝色的小星星腾空而出,那是哪吒闹海溅起的浪花。繁花丛中的池塘里,一只只小蝌蚪猛地窜上天空,嬉戏着、欢叫着、奔跑着游向四方,使得宜宾的夜晚璀璨无比。

看到这一切,谁会说我家乡不美呢?远道而来的客人,请你留下来吧!看看我们的“活力宜宾,魅力宜宾”,看看我安定繁荣、辉煌亮丽的家乡!

留下作文篇18

现在污染环境的现象越来越频繁的发生,环境污染情况越来越严重,据不完全统计:

地球上约有70%的城市居民(15亿人)呼吸受污染的空气,每天至少有800人因此过早死亡;每天有近1.5万人死于饮用污染的水,其中大部分说儿童;工业、各种喷雾罐、冰箱、空调机等每天把1500多吨氯氟烃排入大气层;每天进入大气层的二氧化碳为5600万吨,“温室效应”与此有关;每天有5.5万公顷森林被毁,161平方公里土地荒漠化;每天有14万辆新汽车驶上公路,各国400多座核电站产生的26吨核废料,还有1.2万桶石油泄入海洋……

父辈们,你们的乱砍乱伐树木行为造成了严重的土地荒漠化;你们乱倒垃圾进河流,致使许多人因饮用污染的水死亡,且殃及大量的儿童;你们购车,驾车,使车排出的二氧化碳等有害气体遍布各地,造成每天至少有800人死亡……

环境严重被污染终究受害的还是我们自己——人类。二十世纪40年代,美国洛杉机大量汽车排出的废气在紫外线照射下产生光化学烟雾,导致许多人的眼睛红肿,咽部发炎,呼吸道疾病不断恶化,以及思维紊乱。1952年12月英国伦敦因为冬季燃煤引起煤烟性烟雾,导致4天内400多人死亡,2个月以后又有8000人死亡。日本四日市由于石油冶炼和工业燃油产生的废气严重污染大气,引起居民呼吸道疾病的发病率骤然增加,尤其是哮喘病发病率大大提高,突出了一个严重的环境问题……

难道我们真的要为我们生命因环境问题而担忧吗?这些实实在在的例子不断提醒人们要爱护环境,而您是否还在破坏环境吗?俗话说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”如果我们再不爱护环境,恐怕善良的慈母也会变成冷酷的屠夫,到时候我们后悔都来不及了。

请问,父辈们,您们究竟给我们留下了什么?是环境的污染?是土地荒漠化的现象?还是……

留下作文篇19

当风不经意吹开自己心灵的门帘,有些如繁花的往事已经沉淀,可你是否还留有一朵百合花在轻轻呼吸?

山崖边上有一朵小小的百合花,当别的花朵都在花园里被精心浇灌时,它却怀揣自己的信仰:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花。”无畏风雨,无畏烈阳,只为开出最美丽的花朵,证明自己的存在。

终于有一天山崖上开出了一朵美丽的百合花,为这个山崖带来了别样的风景。

为自己的梦想而拼搏,为自己存在的意义而奋斗,这不就是百合花的清香魅力吗?

再看看那些流于世俗的繁花,虽然它们开的美丽,但是它们始终被囚禁于牢笼之中,没有梦想,没有追求,没有用开花来证明自己的勇气与信仰,所以它们开得再美,也不过是过眼云烟,不能给人们任何的启迪与震撼。

百合花和繁花,一个不屈不挠向自己的梦想前进,不畏艰难,呈现给人们冰心一片;另一个经不起风吹雨打,转瞬即逝,不敢展现那被层层包裹的心。百合就像心灵的芬芳味道,是现在人们精神上少有的追求与渴望;而繁花就是现在这个时代的折射,许多年轻人不务正业,玩物丧志,哪里还来得祖国的栋梁之才?对于精神上的更高追求,许多人已经忘记了,哪里还来得活出自己的精彩呢?

不想做繁花,那就要学会去体验慢下来的生活。只有慢了下来,才有了思考的时间和精力,才有了向前进的航标。其实慢下来很简单,慢下来走路,慢下来吃饭,甚至空闲时拿出一本放在桌上的书慢慢读,都是慢生活的体现。也只有这样,我们才能沉下心来去考虑我们真正的梦想。

百合和繁花,你的决定是什么?

或许有一天,心中的繁花真的会落尽,那么希望还可以有一朵宁静的百合流年不止,岁月不休。

留下作文篇20

情感类高考命题作文范文:我离开,但留下了我的眷念

秋起,凉风瑟瑟。南方的小城,在经历了酷暑炙烤之后,也开始变得静谧,偶尔看到枯萎的树叶飘落,但依旧看到了一地的枯黄。他的心情开始有些压抑,他已经意识到知道他的生命是有限的。他想起了龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

他默默地说念着:“花谢了,叶落了,依依不舍,当我生命消逝的时候,我还能做什么?”他告诉自己,还是要乐观的生活,就算生命消逝了,我依然可以骄傲的离开。半年前,当他得知自己白血病的时候,曾一度不想告诉母亲,母亲是他唯一的亲人,他觉得这样的打击对于母亲来说实在太大。但,终究他必须让母亲知道自己的病情。母亲知道消息的那一刻,嚎啕大哭,他抱着母亲说:“妈妈,不要哭泣。”那一年他才19岁。

因为庭的原因,初中毕业之后他就没有再读书,17岁的他,开始懂得生活的压力,看着母亲憔悴的脸庞,他开始承担起一个男人的责任。虽然工资并不丰厚,但他很自豪,终于可以让母亲过上小康般的生活。

他懂得要给予母亲什么,6岁那年,还只会哭泣的他失去了父亲的温暖,他不懂得那对于他意味着什么,只是躺在母亲的怀里哭泣着。这十几年来,母亲有机会再嫁,但终究没有选择再嫁。渐渐地长大,他知道,这对于母亲意味着什么。

躺在病床上的他,已经不会像一开始那样胡思乱想。社会的力量让他感觉到了从没有过的温暖。他对母亲说:“妈妈,我是庆幸的,因为有那么多人来关注我。”是的,他是幸运的,来自社会的爱心援助,让他对生命充满了希望。

一张张匿名的捐款,一封封鼓励的信件,让他对于生的渴望,越来越强。他积极配合着化疗,当头发开始脱落的时候,他告诉母亲:“妈妈说,我不丑,虽然没了头发,但我依然阳光,头发总会长出来的。”

匹配的骨髓移植没有找到,这对于他来说是致命的。突然有一天,当他的状态出现问题的时候,他不在恐惧生命,他觉得,应该回报给社会什么。那晚,他躺在母亲的怀里,静静地。母亲像小时候般,抚摸着他的额头,他觉得特别的温暖。

他舍不得离开,因为母亲,假若有一天他离去后,母亲将孤独一身,那是何等的凄凉。他开始写着自己的遗嘱:他想捐掉自己的眼角膜,他想将自己的身体用来医院研究,他想将社会捐助的剩余的钱给那些需要帮助的孩子,……他将遗嘱藏在了床头底下。

天空开始飘起雪花,他的身体越来越差,呼吸开始出现苦难。医生告诉他,一定要坚强。母亲把他抱在怀里,他涩涩地微笑着,艰难地从床头下拿出一封信给医生:“医生,如果可以,请满足我的愿望,我要用我的眼睛看世界,我眷念生活……。”

那晚的雪花,飘了一夜,他躺在母亲的怀里,永远地睡着了……

留下作文篇21

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我来__专业的___。有机会参加此次演讲,我感到非常荣幸。

今天我演讲的题目是《放飞梦想,挥洒青春》。

歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。

作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。

青,是生命的颜色,春,是成长的季节,而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我们,该有怎样的作为呢?如今青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼,不如退而结网”,“千里之行,始于足下,”都在告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予实际行动中。

接下来我会一如既往的努力,改正缺点,让自己变得更优秀,让大学生活更精彩。

当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出克服困难的勇气,不懈地去努力,取得成绩,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待,梦想是坚强!正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

我的演讲结束,谢谢大家。

留下作文篇22

8点了,夜幕降临了,人深夜静了。

我待在屋里,一心想找点事做。一个厌倦了尘世的人总会在过去或未来中寻找寄托。目光忽然停在了书架上面。

那里仿佛是一个生命的禁区,一个被人遗忘的角落。灰尘,犹如一床被,彻彻底底的覆盖在上面。那里还有几本小相册。我将他们取下,把上面抹干净。从此,这里有了人的气息。

再说相册,我一本本翻看着。

这是“2001,7,24”在沈阳植物园的留影。6年前,我只9岁。那时,一切都很美好,没有烦恼,载着理想,自由翱翔。9岁的我面对这个世界还很好奇,很天真。

这一本,是甲申年5月1日在公园照的。3年过去了,我也有了许多变化。

又是一本,分量很重,是04年暑假北京只旅留下的。那7天,把那个假期装点得很美丽。

这是在沈阳北陵照的,也是在04年。这里很压抑,很沉重,因为是一做陵墓。

还有一些生活中的斑斓照片。

啊!长吁一口气。心中有太多该物。趁我们还年轻,趁我们还有太多经历,赶快动手,为以后留个纪念,给今后的路多一些美好!

我把这些回忆摆了回去

拍照片?写日记?都是为了什么?哦,是为了以后我的生活多一点精彩,一份激荡。

留下作文篇23

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;

我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲。

——《致橡树》

早已忘记从何时开始,我开始思索。思索为何时光会流逝,而我依然可以沿着眼泪的轨迹去寻找温暖,去触摸树叶和阳光交织的错落光斑,去感受这世界上绝无仅有的一份记忆。也许是因为内心的美好,迫使我去追求、去面对,同时去享受这一切。或许这就是幸福吧,并不完整,却足够美好。

岁月静好,我踏着细碎的月光,轻盈的甩落一朵墨花。静静的,静静的,在时光的素笺上。悄悄沉醉于记忆的眉眼里,缓缓地舒展开来。

没有人会记得一切,也没有人想记住一切,即使美好,亦或是悲凉。我喜欢更加开阔的视野。飞鸿,夕阳,亦或是云彩都是那么平庸,但拼凑起来,依然可以迸发出最美的色彩。我从未忘记,却又从未想起,或许是顺其自然吧,可时光已辗转而去。我想忘记很多东西,却忘不掉;我想记住很多东西,却早已遗忘在历史的垃圾桶里了。喜欢用笔去记录这些深刻回忆,仿佛笔尖一触到笺上,心里便呼啦呼啦的开花了。写完后,反复斟酌,是我的一种兴趣。是否贪恋这一刻?没人知道的,只需要自己心灵深处不断喷涌而出的灵感来浇灌自我罢了。

我感谢文字,它给予了我力量,也给予了我回忆,有时随便翻翻以前的日记,心里暖暖的,很舒服,也很美好。我依稀记得小时候天真的回忆,也想留住现在的温馨时刻,让它们在记忆的长河里流光溢彩。很喜欢这一切,很喜欢曾经的、使我微笑的人们,如花朵一般绚丽多彩,如月光一样朦胧清丽,如糖果一般甜蜜深刻,使我难以忘怀。想起这些,温暖的感觉便从四面八方不断涌来……

我无法放弃这一切,因为它们在我的记忆里是如此的重要,如同新叶,永远闪烁着翠绿和希望。不要忘记,不能忘记,因为美好始终是美好,永远都会给你温暖,哪怕只是一个浅浅的微笑。

留下作文篇24

细雨飘飘,迎着那一阵阵微风,我们文学社20多名同学,随着老师一起进入了茶叶博物馆。

到了那,我的第一种感觉是:空气好清新啊!四周树木环绕,流水泠泠。我们走到展示厅门口,看到里面的墙上刻着个巨大的“茶”这里字,水从墙上飞流直下,掩盖着整个“茶”字。导游和我们说,这个代表了水是茶之母。走进第一间展示厅,呈现在我们眼前有三幅画,每幅画上都是一座山,这三座山有着很长的历史,而山上种着的,可也都是有名的茶哦!

做好“准备操”,我们正式入题了,导游说,茶最早是用来做药的,接着用来饮用,后来,还用来做菜。茶在古代竟然有六种名称,这个我可从来都不知道,想不到茶还这么受人关注。关于茶的书也不少,比方说《茶经》、《大观茶论》什么的。来有陆羽、空海法师、赵喆、吴觉农、王泽农都是喜爱茶的人,甚至连乾隆皇帝都亲手栽过茶树,可想茶是多么受人喜爱啊!

做茶还分炒青、烘青和晒青,这样做出来的茶,那叫一个味儿!而龙井茶还需要有青锅和辉锅,另外杀青是为了防止茶叶的氧化。

走到了第二展示厅,一个个的茶具摆放在我们眼前,还有一些特别的造型茶,一些不同种类的茶压缩拼成一幅美观又奇异的画,在第二展示厅,我记忆最深的,就是煮用来泡茶的水了。分一沸、二沸、三沸。一沸称鱼眼;二沸称涌泉连珠;三沸称腾波鼓浪。一听听这名字就知道感觉不一般!

绕了一圈了,收获真不少,没想到这里的江书记还请我们去会议室喝茶,不但可以浏览到茶的知识,还可以亲身品味一翻呢!在会议室,窗外的风景格外迷人,让人感到心旷神怡,这里的茶一定很好。我不急不慢地端起茶杯,闻了一下,有一种特别清爽的感觉,我忍不住的喝了一口,茶水在我嘴中时,那一股股甜与苦在我味蕾上翻滚。这可算是我有生以来尝到的最香、最美的茶了!接着,江书记为我们讲了茶的冲泡、品味、种类……

天下无不散的宴席,时间过的太快了,我们在蒙蒙细雨下留了合影。车开了,我再回头望望那,留下了不舍,和难忘而美好的记忆……

留下作文篇25

亲爱的老师,同学们:

大家好!

年轻的生命最美丽,青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图,对未来人生充满了希冀。但是,缺少奋斗的青春如同纸上谈兵。青春需奋斗,用我们辛勤的汗水培植理想之花。请相信:奋斗的青春最精彩。

青春是人生中的黄金时期,不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿,生活的困苦没能磨灭其斗志,而是奋发向上,为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉,皇天不负有心人,他获得了20__年的诺贝尔文学奖。青春是金,需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路,获得了普遍的赞誉,他的成功亦彰显了奋斗的魅力。

苏子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地,但求无怨无悔,为理想而奋斗!为青春梦想而执着追求。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

留下作文篇26

童年、青春请留下“无怨、无悔”

总听到身边的长辈们说:“年轻时刻苦学习,老了才会享福。”

这句话看似不无道理,但仔细体味,如果前半生盲目地学习,我们今后也许失去的比得到的更多,也许我们终究也不会快乐。

用童年去换得知识,是一生中最不值的买卖。

记得我开始真正学习时是在初一,初一以前都是在胡同里玩过去的,我很乐意跟别人讲那段日子,而且每当写童年时,“胡同”二字总会在文章里出现,即使没有文采,但老师总会让我在班里念,因为我用最朴实的文字叙说出的是一段段真实、纯真、令人怀念的童趣。而我有一位朋友就不同了,生活中,人缘很差。学习上,他除了作文,其他都可以说是班里的尖子,他是我那“胡同故事”的忠实听众,他羡慕我总有新奇的故事写,我有时也试着启发他,问他小时候住在哪,他说平房,我说平房好啊,你一定有很多朋友,有朋友就有故事,有故事就有文章了啊!可他却说他很小就开始被母亲逼着在家背书了。谈到这,他一脸委屈地望着正前方,我没说话,看着他的目光,默默为他惋惜——他的童年是在书本中度过的,有了知识,但失去了一生仅有一次的童年。知识没有可以学,童年错过了,这辈子便不会再有了。他妈妈替他做了一笔将令他痛恨一生的买卖。

我们要在学习的快乐中享受青春,我们的青春不该是“被字句”!

我很幸运,我的童年是在北京最纯真的角落——胡同度过的。但我无法避免中国的应试教育给我带来的改变,我喜欢知识,但我讨厌考试,我讨厌它那总是一副要吞噬青春之光的嘴脸。我一直反省自己有没有“被学习”,然而我越是警醒着,我就越是痛苦着,越是痛苦,便越要摆脱环境,但若要摆脱环境,我们便必须孤独。试想如果我们不去做大量的卷子和无厘头的题,如果我们考试失利,如果我们不跻身行列,我们将会怎样?除了父母的白开水一样的教诲,迎来的还有社会的淘汰之刃。我们要在青春中享受知识武装头脑的感觉,这样的感觉来的不会刻苦,因而我们老时无论怎样,也会快乐,当谈起青春时,才不会是“被字句”。

有的人老了会懊悔,那是因为他们年轻时付出了太多却仍无所作为,倘若你是要来享受生命的,那么请遵从人生最基本的安排——童年、青春、壮年、老年,并享受生命一波三折的主旋律,用“自己的”步子给生命伴奏,用“自己的”双手为生命写上一首好词!

留下作文篇27

初夏的清晨慢慢燥热起来,开了一夜派对的壁虎心满意足的找个角落蜷缩起来。儿时的我一丝不挂,在床上摆着一个“大”字,继续做我的“春秋大梦”,姥姥,姥爷各自忙着自己的事,无人去打搅我。

“吱呀!”门疼痛的呻吟了一声,我“腾”的坐起来,认为儿时的玩伴来找我哩!我拿手胡乱擦了一下眼角的脏东西,才看清一位笑呵呵的老人穿着一件中山装挪了进来。我便猛地往床上一倒,从手边扯过被子盖住了全身。

“我过来接我的小孙子喽,他又跑哪去了?”

“那小懒猪还在床上哩!”

他快速走进了屋里,轻轻拍了两下我的屁股,我这不争气的嘴又“嗤嗤”的笑开了,现在想想完全不知道笑点在哪,可是就像吃了炫迈一样——根本停不下来了。

我本心是不想去的,那边没有偌大的院子,没有玩伴,没有我的“基地”,更没有好吃的,最重要的是去的路上,土路一点也不平,颠得我那叫一个疼啊!你喊一声都是带颤音的。

“我家小狗生小狗了。”

“这话都说过多少回了,去了总是没有。”我生气的说。

“这回是真的,不骗你。”我看爷爷一脸诚恳,说:“真的?”

“真的。”爷爷十分肯定的说,于是我慌忙穿好衣服,屁颠屁颠的跟着走了。路上的艰辛我不说了,现在想想,屁股都疼。到了爷爷家,我急忙四处寻找,只见爷爷冲我一直笑,后来我知道,狗是公的。

我嘟囔道:“大骗子,以后再也不跟你走了。”

可是,每次爷爷总是能骗我去他家。“我不要走”也成了我童年说过最多的话。