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我与故事怎么写？下面是我们范文网作文大全频道给大家精编的30篇关于我与故事，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。一本我喜爱的书就是一个温馨的家，也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人，在我的生活中，书籍占着十分重要的地位。只要我一看书，就会完全沉浸书本中的故事情节之中，几乎达到忘我的境地。
在我房间的书柜里，什么课外书籍都有。有神话故事类，有中外名著，有童话故事，还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜，总是笑着说：书籍可真成了你的伴侣了。可是我还觉得不满足，每次上街经过书店时，我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里，我就急忙打开书，像着了魔似的，坐在房间里如痴如醉地读着。
有一回，我正在看古典名著《西游记》中的三打白骨精这一精彩的部分，当我被书中紧张的故事情节深深吸引时，正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见，继续看我的书。妈妈见没有动静，走进我的房间，大声地对我说：叫你去买醋，怎么还不去？我正等着做午饭哩。妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳，我还以为是白骨精来了呢。于是，我无奈地放下手中的书，接过妈妈手中的.钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的故事情节，当我到了商店的时候，我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油，就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈，看着我手中的酱油，妈妈板着脸说：你这孩子，真是的，我要你去买醋不是买酱油。我似乎才回过神来，又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈，又急忙走进我的房间，继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形，妈妈哭笑不得地说：你呀，真是个书呆子！
我爱读书，尤其看读课外书籍。阅读，开阔了我的视野，丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的，一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
她，是我孩提時代的玩伴，也是我永遠的朋友。
她，有一個淡雅的名字，婉瑩。第一次聽到這名字，我就愛上了，也是彼此成為朋友的原因。她活潑可愛，聰明大方。她給予我很多，很多。我們在一起。編織了很多故事。
遇難 。 幫助
五六歲的孩子，學會攀比；七八歲的孩子，學會自私。
那時候的我與她正處于七八歲間。
一次學校組織到番禺秋游。我和她分在一小組裏。所以我和她正所謂：影形相随。上午有一個大型迷宮賽，我和她都參加了。我們走來走去，也找不到出口，當時可算是心火如燎啊！急性子的我，竟被石頭跘了一下，膝蓋破了如同水龍頭地噴血。我急得眼睛也閃爍了几点泪花。她忙說：“不用怕，有我在。我永遠在妳身邊。”樸實的話使我心中突然變得溫煖，立刻破涕為笑，聰慧的她拿出藥水，幫我舔上。
我說：“瑩，妳自己先走吧，將品是妳早想要的郵票紀唸冊！”瑩，沉默了一下，說：“我不是說過永遠待在妳身徬嗎？我不會走的。”話畢，她立馬扶起我，陪伴着我走出這該死的迷宮。
那時小孩是自私的，但她的行為，像無言地教懂我自私不要得，幫助最緊要。
失落 。 安慰
有人說過：失落的人猶如墮落的天使，心，充滿傷痛。
有一囬，我變成了神話中的墮天使，心，充滿傷痛。因為幾次英語考試成績已經超過我所能麵對的防綫。這讓我的眼睛裏一次次泛濫。
善于參言觀色的她，早就把這看在眼裏，記在心裏。
我在教室裏靜默時，她走過來，在我耳邊輕柔地說：“櫻花有凋謝時，但在春夏，她會再度艷麗盛放！
我原繃緊的心，頓時舒暢，宛如新生的翅膀再次囬到，天使的身上！
從此，我不再失落，因為櫻花凋謝時，在春夏會再次盛放！
黑夜 。聆聽
我和她都是喜歡黑夜的孩子，那樣的寂靜，那樣的神祕。
我和她常在黑夜下聊天。一次，望着博大的夜空，我覺得自己很渺小。我說：“我想我是一顆渺小的星吧！”她說：“那不一定哦，Reaching for the star！伸手摘星，終有一天，我們會是黑夜裏，最閃燿的星！”我大叫道：“我明白拉。我並不渺小，我也有機會會變得璀璨，閃閃髮光的！”
其實，她和我本是一個神話故事。
我期待着，她永遠與我陪伴，共同在黑夜裏，與星月共舞！編織只屬于我們兩個的故事！
精选高考命题作文700字：我与故事
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
莎士比亚曾经说过，“书籍是全世界的营养品。”一本我喜爱的书就是一个温馨的家，也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人，在我的生活中，书籍占着十分重要的地位。只要我一看书，就会完全沉浸书本中的故事情节之中，几乎达到忘我的境地。
在我房间的书柜里，什么课外书籍都有。有神话故事类，有中外名著，有童话故事，还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜，总是笑着说：“书籍可真成了你的伴侣了。”可是我还觉得不满足，每次上街经过书店时，我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里，我就急忙打开书，像着了魔似的，坐在房间里如痴如醉地读着。
有一回，我正在看古典名著《西游记》中的“三打白骨精”这一精彩的部分，当我被书中紧张的故事情节深深吸引时，正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见，继续看我的书。妈妈见没有动静，走进我的房间，大声地对我说：“叫你去买醋，怎么还不去？我正等着做午饭哩。”妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳，我还以为是“白骨精”来了呢。于是，我无奈地放下手中的书，接过妈妈手中的钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的故事情节，当我到了商店的时候，我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油，就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈，看着我手中的酱油，妈妈板着脸说：“你这孩子，真是的，我要你去买醋不是买酱油。”我似乎才回过神来，又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈，又急忙走进我的房间，继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形，妈妈哭笑不得地说：“你呀，真是个书呆子！”
我爱读书，尤其看读课外书籍。阅读，开阔了我的视野，丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的，“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”
我非常爱看书，每一次爸爸带我到博库书城去买书，我必须得买五本书。每一天，我们习惯八点钟睡觉，可是，有一天，因为读的那本书太精彩了，我一直看到了九点钟，还舍不得把书放下。这时候，爸爸冲着我喊：“徐以勒，睡觉了!徐以勒，睡觉了!”一连喊了两三遍,才停了下来。我说：“知道了。”过了一会儿，爸爸见我还在看书，就说：“再不睡，就把那本书扔掉。”我只好把这本书藏了起来，假装去睡觉。等爸爸睡着了，我起来，把那本书找到，然后，我又津津有味地看了起来。书的乐趣把我吸引进去了，当我看完这本书以后，一看时间已经12点了，我就急忙跑到床上，带着书香进入了梦境。
有一次考试时，我又一道题不会做，就随便填了一下，突然想起我以前读过的书上有这道题的答案，赶紧改成书上的做法，结果这次考试取得了高分。
书给我带来了无穷的乐趣，它帮助我学到了更多的知识。
书是一把钥匙，为你打开知识的大门;书是一杯茶，给你淡淡清甜;书是一盏灯，照亮你前方的路。书，它深深吸引着我，让我沉醉其中。一有空闲，我就会藏进书里，这让我有一种如鱼得水的快乐。
藏在书中的我，可以品尝到书的各种味道，令我回味无穷。《窗边的小豆豆》，小豆豆的许多傻事、趣事，令人忍俊不禁，这种味道是甜的。《卖火柴的小女孩》，故事里的小女孩是那么的天真、可爱，又是那么的悲惨。令人眼眶湿润，这种味道是令人心酸的。《假如给我三天光明》，海伦.凯勒的故事虽然是苦的，但给人们传达着坚持不懈的精神让我一生受用。
藏在书中的我，可以认识许多不同的“朋友”。在那里，我见到了第一个动物“朋友”--狼，它教会了我团结就是力量;熊大哥也不甘示弱，它告诉我在困难面前要勇往直前;水牛弟弟告诉我要诚实做人，勤勉做事;狐狸姐姐教会了我运用智慧;大雁妹妹使我牢记坚持就是胜利……
藏在书中的我，可以对它提出无数个为什么。在那里，不管是想了解古今中外的发展史，还是日常生活中发生但不知道的原因解释，还是很难的物理、化学、天文气象、农业，只要有问题，它都能帮我一一解答，并给我帮助。
藏在书中，我渐渐地懂得了人生;藏在书中，我的视野渐渐开阔。有书相伴我快乐，我喜悦，我振奋，我的青春在书的湿润下飞扬!
书是冬日里的一丝温暖，书是春天里绿绿的草，书是夏日里的一阵凉风，书是秋天里金黄金黄的麦谷。
小时候我还不知道书是什么，听别人说书是一块好吃的蛋糕，书是一杯甘甜的泉水，书是一台好玩的电脑。不过我要亲身体验一下书到底是什么？
某一天，妈妈说：哥哥给你几本连环画，你看看吧。我立刻拿起书跑进书房，如饥似渴的翻阅起来，不一会就看完了，觉得时间太快，书太少了。但是终于有一天，妈妈带我去超市买东西，可我看见里面图书角，虽然只有2、3个书架，但我像饥饿的人扑倒面包里一样，奔向书架，看见喜欢的就开始看，时间一分一秒的过去了。突然管书的阿姨问了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一个人吗？对呀，妈妈呢？这时听到了广播的声音：请陈祉源小朋友快速到服务台，你的家人在找你。我放下手中的书，跑向了服务台。
我果然体会到了别人说的书，以后我也要多读书，读好书！
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这个比喻最合适不过了。是啊！书可以使我们变得聪明，读好一本书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书让我拥有无穷的乐趣。
我喜欢读书，记得有一次，我写完了作业，就拿起《笑猫日记》开始看，不知不觉已经看了一个多小时，妈妈说：“鹏鹏，该去睡觉了。”我回答说：“能再看一会儿吗？”妈妈说：“不行，马上洗脸、刷牙、睡觉，明天还要上课呢。”我还有几页没看完，该怎么办呢？“快点，不然明天就要迟到了。”妈妈又在催我了，就在这时，我灵机一动，不管三七二十一，直接把书藏进衣服里，接着捂着肚子，说：“妈妈，我肚子痛，要上厕所。”然后飞快地跑进厕所，锁上门。惨了，厕所里没凳子，怎么办呢？没办法，我只好一屁股坐在地上。正当我看得津津有味时，妈妈又在催，过了一会儿，我才回过神来，便回答：“哦，就好了。”于是，我又把书藏在衣服里，刚开门，我忘记捂住肚子了，书“啪”的一声调到地上，我的阴谋诡计被妈妈识破了。妈妈说：“好你个精灵鬼，居然跑到厕所看书，”妈妈笑了，我也笑了。
读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”是书开阔了我的眼界，增长了我的知识，是书让我在迷失自我时找到了方向，是书让我在阅读的过程中获取精神的营养，让我在学习中慢慢成长。
这就是我与书的故事，它给予我知识，赋予我力量。现在，我在书中遨游，长大后，我将用知识创作生活。
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿啊？”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
小时候我非常讨厌阅读，爸爸叫我看书，我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。
因为我长大了，需要通过阅读懂得更多的知识，要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。
有一次，我找到一本书看得津津有味，有个人同学过来对我说：“要不要看这本漫画书？”要是以前我会毫不犹豫地接了过来，可这次我没有，因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画，但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习，我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看，感觉已经到了一日不看书，整个人没精神。
前段时间，我买了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起来，一页、两页、三页……看得津津有味，直到妈妈叫我写作业时，才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半，这才感觉眼睛很酸，手脚也麻了，不过我浑身轻松。在接下来的几时间里，所有的课外时间我都花在看这套书上，一口气看了好几本。
书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。
我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。
五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。
六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢!”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。
七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。
九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
“书籍是人类进步的阶梯， ”这句话是高尔基的名言，也是我最喜欢的格言之一。我从会识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的。我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次，我正在飞快地写着作业，因为那晚我还有英语课要上，妈妈在厨房一边做饭，一边催促我快写作业。写着写着，我的眼睛就“跑”了，死死地盯着昨天那本没看完的《童年》，接着我的手也失控了，拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情，母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事，。而且她是那么爱她的子女。
外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激……不知过了多久，妈妈来到了我的房间叫“醒”了我，我看了一眼表：“妈呀！差20分钟上课，我连书包都没收拾呢！”哪还有时间吃饭呀！尽管已是饥肠辘辘，我依然收好书包飞奔到外语学校，可还是晚了几分钟，老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴，还有什么能比读书更让人满足的事呢？书陪伴我走过了多彩的童年，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画，它把无知的我领进知识大门，领进一个绚烂多彩的世界。读书好，好读书，读好书！
你要是问我喜欢什么蔬菜，我便会毫不犹豫地回答你，我最爱吃的食材便是那西红柿。因为我与西红柿有着一段独特的故事。
一说到西红柿，我就感觉特别兴奋。因为我觉得，我与西红柿简直就像接下了一段良缘，好像有着不解之缘的关系，好像是早早就认识了，但是却要到现在才让我们相遇。说起我以洗红色之间的关系，那就让我觉得有点好笑了。我与西红柿的故事是在一个美丽的菜园中发生的一件有趣的事情。那个时候，我还小，不知道西红柿是长什么样子的。有一天的中午，妈妈正在做饭，他把我拉进了厨房里边，让我接受一个前所未有的任务，妈妈把我拉进厨房后，对我说道：〞儿子啊！今天，我要将一个重要的任务交给你，我要让你到我们家的菜园里把一种叫西红柿的蔬菜摘回来，然后让西红柿成为我们今天的主食。我告诉，这西红柿可是一道美味的佳肴，只要你把西红柿摘回来，就给你认真做出一道让你满意的西红柿炒蛋，满足你那挑吃的小嘴。〞听完妈妈的诉说后，我心中有了些许的满足，因为一知道都这么美味的食物给我吃，我便感觉到了一种难以忘怀的兴奋。同时，我也感觉到有点疑惑，因为这西红柿不知道长什么样，叫我怎么去摘呀！所以，我在沉思了一会之后，便开口道：〞妈妈，这是西红柿是怎样的啊！〞妈妈听了之后，也在沉思了一会，然后亲切地对我说：〞这我就要考考你了，我只能告诉你，这西红柿长的是红色的，能不能把它摘回来，那就要发挥你那聪明的大脑。〞在妈妈的快应该落之后，我便很快地跑出了家门，往菜园的方向走去，去摘那披着神秘面纱的西红柿了。
来到了这美丽的菜园子，我便开始寻找起来，我这里找找，那里找找，菜园里的每一个角落，我都给找遍过来，但是，却没有发现拉红色的蔬菜，之后，我又很认真地找了一遍，终于，在我的不懈努力之下和上天的眷顾之下，我在一个很隐秘的地方发现了一种红色的蔬菜。我看见了这一种红色的蔬菜之后，便不由自主地跳了起来，觉得像是抓到了救命稻草一样，自己的人生好像被解放了一样，一股高兴的感觉涌跃在心头，让我充满了动力。再高兴完后，我便来到了这蔬菜的旁边，然后半蹲了下来，看着它那红红火火和又长又尖的身子我感觉到这一种蔬菜生长得是那么的幸福，一看这红色，便知道它的营养是多么的丰富。于是，我就从这一片蔬菜中摘了几个放到了自己怀中。正当我在玩之后，想要离开这满是蔬菜的园子，正要动身回家的时候，在这一片蔬菜中，发现了这红色的蔬菜旁边还有这着一些绿色的，我便在一次蹲了下来，把头靠了过去，然后又看了看一下，又用脑子想了一下之后，就对着空气在自言自语的说道：〞看着这绿色的颜色，我想你还是没有成熟，你还是乖乖地在这里生长吧！等你变成红色，我便把你领回家。〞在对空气自言自语完后，我就带着兴奋，往家里跑去了。
带着收获回来的蔬菜，我兴奋地跑回到了家，也兴奋地回来到了妈妈的面前。当我把摘回来的蔬菜递到妈妈的手上的时候，妈妈却对我露出了傻傻的笑容，看着她的样子，好像在笑我。于是，我便问妈妈了，对妈妈说：〞妈妈，是不是我从菜园里摘回来的蔬菜让你这么开心，你怎么看到我摘的这蔬菜之后会露出这样开心的笑容呢！要是这样，我以后每天都为你摘蔬菜，让你每天都过得快快乐乐，开开心心。〞妈妈听了我的话之后，不但没有停止笑容，而且更是笑得更加不可收拾了，她先是停止了那忍不住的笑容，然后才对我说道：〞你啊你！你还说每天到菜园里为我摘蔬菜，让我每天都过得这么快乐，这么开心，现在你认菜都不会，你摘回来的哪里是西红柿啊！这是叫辣椒，我现在再让你去摘一次，这一次我告诉你，那西红柿是又大又圆，比苹果要小一点，它的头上还有一个定子。〞听完妈妈的解释后，我便要重新跑出了，再一次来到了菜园。这一次，为了让妈妈夸奖我，我这一次是用尽心思去观察这西红柿的，我又来到了菜园里，认真地找啊找，找啊找，终于，在一处地方，让我发现了西红柿的身影，我先是认真地打量了一下它的身子，又红又大又圆的身体，脑袋上还有一个定子，在看到这些特点之后，我便确定了这是西红柿，于是我就摘了5个，慢慢地跑回家里，给妈妈看看我这一次有没有摘对，当妈妈看见我拿着西红柿回来的时候，她连忙对我大夸了一下，说我这一次摘对了这西红柿，之后，我就感到了有一股特别的开心的感觉。在认识了西红柿的时候，我与它就度过了一个又一个的春秋。
这就是我与西红柿的故事，虽然有点傻，但却很值得怀念。
我，从小就特别喜欢看书！因为，书能给我无限欢乐！甚至，还能让我走火入魔呢！
从四五岁开始，我就总缠着爸爸妈妈买这样那样的卡片书和寓言故事书（当然故事，是爸爸妈妈读给我听的！）一天里有三分之一的时间在看这些书。爸爸妈妈叫我吃饭了，我还是依然专心致志，一副无动于衷的样子，所以，往往惹得妈妈很生气。但是，书对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一……那么，书肯定是仅次于生命，排名老二了！慢慢地，我可以从一些易懂的汉字图片中，获得一些简单的汉字……
我到了四年级了。妈妈和爸爸送给我的书本我差不多都读完了，只有那几本乏味的连环画还没看（我不喜欢看，因为不用15分钟我就把那些连环画给“KO”掉了，所以我不喜欢看！）。最近，我们班上的同学们都迷上了小说了，连最爱捣蛋的“小威”都开始喜欢上看小说了，我也不甘示弱！我用自己的零用钱买了一套差不多断货的“珍宝”——《哈利。波特之死亡圣器》。
我冒着“生命危险”把书带到书房，不让妈妈见到，（因为我的作文还没有写，所以妈妈取消我任何活动，除非做完作业！）我假装做作业关上门。我打开盒子，一阵书的香味涌进我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地打开书本，津津有味地读起书来。“一只恶龙对着的哈利。波特，咆哮着！恶龙张开嘴想吃掉哈利。波特……”就在这个时候，妈妈打开门，我不知所措随便把书塞进衣服里，这让我变成了一个“方胖子”，我急忙地拿起笔，装模作样的写起作业来！等妈妈关上门走了之后，我再拿出书本看“就在这个时候，哈利。波特拿起魔杖，念起咒语“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”，就把恶龙给烧死了……”就在这个时候，妈妈又闯进来，叫到我的名字，我傻傻地说起了咒语“Incendio—火焰咒”，手指指向妈妈，当时妈妈被我吓得回不过神来，居然站直了！我用手捂住嘴巴，禁不住笑了起来。妈妈气炸了，说：“好小子，吓我一跳！”妈妈拿过我的书随便翻了几页纸看了看说：“内容挺丰富的嘛！没收，直到你做完作业才给回你！”
最后，我只好乖乖地做完作业，才把书拿回去，慢慢“啃”！
书，真的能带给你无限欢乐。你也来看看吧！
书籍，是知识的宝库．它是人类的知识文化不断积累 、发展，使无知的人变得博才多学；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限的欢乐和希望．
小时侯，上幼儿园时，还不认的几个字，但也对书产生了浓厚的情感．每天晚上我都要躺在妈妈身边，缠着她给我讲故事，我才会慢慢地入睡．
渐渐地我长大了，识字多了，故事书已经不能使我满足了．这时我开始看起作文书了．先是看注音作文，看图作文．然后我又看小学生作文，获奖作文等作文书．
暑假里，为了满足我想看书的愿望，我办了一张借书卡，有了借书卡我天天都去借书，整天都沉浸在书的海洋．书中的好词佳句和道理我都会记下来，写在积累本上．我像一只饿狼，贪婪地读着，吸取书中地知识．
要是哪天没有看课外书，就觉得不对劲．书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量．今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活，这一切，不能不说是书的恩赐．
故事的主角，是少时青春的我，和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑，又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事，名叫寻找。
初一那年，和他是同桌，一个调皮捣蛋的毛头小子。
而我，是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后，成绩优秀的我向老师说，我不要和他坐，我要换位置。于是，我们第一次分开。自此以后，我们之间习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始，这寻了八年的故事。
世界好幽默，不大不小的城市我们都进了同一所高中，却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见，或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫，晒得黝黑的皮肤，所有人都几乎长得一样，唯有那眼神，是人最独特的表情。8月1日，是他的生日。在国防教育基地度过。
高中三年，我们不在一个班，不在同一楼层，偶尔路上相遇，总是会心一笑，心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得，他还是当年那个调皮的孩子，自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作，夸张的音量，夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。有一天，他去了高二，我还是高三，而有一天当他是高三的时候，我又将高三的时光重新踏了一遍。他说，这是我在等他一起考大，我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生命的轮回。
然而，我们在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。各自在暗夜中细数回忆。在相识过了6年之后，失散。突然发现，我们居然谁也没有谁的电话，就这样走散。我以为在这偌大的世界，走散了，再相遇的机会是渺茫，就算彼此重新站在原点，也许也是朝着不同的方向，望不见彼此视线里的光。寻找故事的主角，八年前的孩子，如今都已长大。
9月的一天，我离开了原来的高中，去了许多地方听课，从原先生活学习的地方消失了，没有告诉除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英国，也消失了。偶尔我会和妈妈问道，那一起用放大镜烤着蚂蚁，一起比身高从十几比到二十几，一起去烧烤的男生，他去了哪儿。可是，不光是妈妈，所有人都不知道答案。
当我们失踪了将近一年之后，神奇般的找到了彼此。继续着停留在十几岁时光的对白，停留在互相怄气互相打压的话题，继续着有一搭没一搭的故事。走过了8年，这寻找的故事至此告一段落。寻到了彼此，是不是只是现在的事，是不是仅仅是一个故事，它是不是只是繁星的碎片，骤然滑落一地，我只是拾到一小缕光明。
寻找了8年的故事，是不是到了现在，才刚刚开始?
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从我不记事起，爸爸的书橱就一直摆放在我的睡房里，每天我只要一睁眼就会看到它，书满满的，一直摞到了天花板上。小时候，这些硬硬的、花花绿绿的、翻起来哗哗响的家伙就是我的玩具。我摆它、摞它、踩它、扔它，有时候还撕它、咬它。在我玩书的时候，爸爸妈妈就在一旁静静地看着我。爸爸说，这些书以后就全都是我的了，它们是世界上最值钱的财产。
我现在很高兴以后能拥有这些书籍，可是小的时候并不懂它们是什么。像许多小朋友一样，我是在爸爸妈妈每天讲述的故事中长大的，他们讲的故事棒极了，常常让我又哭又笑。直到有一天，我问爸爸他是怎么知道这么多有趣的故事的？爸爸就拿来了一本书，告诉我全都装在这里面。我第一次感到了书的神奇，在我眼里这些呆头呆脑的家伙一下子就不一样了。后来爸爸跟我说，当时的我拿着那本书使劲地摇晃，说是要把故事倒出来，很傻。
我很早就有自己的书了。当时我还不识字。三岁生日的时候，我得到了第一套书——《哈利波特》，七岁的时候我开始看它，到现在也没有完全读完。但是，从那时起，每到儿童节和生日我都会得到书籍作为礼物。慢慢的，我的书就多起来了。它们大小不等、薄厚不一，有的很气派，有的却显得很寒酸。我喜欢它们，总想得到它们。在放学的路上，我总是在路边的报刊亭的玻璃上挤扁了鼻子。有时候，还和爸爸在街上的旧书摊上翻书，一次我买到了本很棒的《意大利童话》，才一块钱，可惜只有上册。最高兴的，要数妈妈不定时地带我去书店疯狂购书，有几次多的都几乎拿不动。
我把自己的书分成两类：故事书，我喜欢；学习辅导书，有的喜欢有的特别不喜欢。很小的时候我只喜欢带图画的书，到后来我发现文字才是最最有趣的，原来一些我认为很不好的书籍，现在都已经成为了珍贵的宝贝。当 我看书的时候，就像缩进了一个硬壳里，对外面的世界无知无觉，除了书，什么都听不到也看不到。看书是我最大乐趣，连上厕所的时候也要看，妈妈说这个习惯不太好，但是也不想改，因为爸爸就那样。每到假期，我就会到爷爷家去，哥哥已经不看的故事书放在床下的抽屉里，我就坐在抽屉的书堆里尽情地看，真是太幸福、太快乐了！
我的生活离不开书，到哪里去都要带上一本，有时候因为入迷上课也看，这个特别不好，后来家里就不许我带书去学校了。书给我的是浓浓的快乐，又变成了 让我长得快、长得好的知识和力量。 《夏洛的网》让我知道了 生命、友情与忠诚。 《木偶奇遇记》让我知道了诚实与 爱 。《小飞侠》让我知道了勇敢与拼搏。《哈利波特》让我知道了邪恶终究不能战胜正义。《丁丁历险记》让我知道了智慧的力量。正像爸爸说的，这些都是最宝贵的财富。
这就是我和书的故事，我还小，未来的我要做什么还不是很清楚，但是，可以肯定的是，在未来我要带上我的书，继续这写不完的故事。
书，大家一定不会感到陌生，它就像一双双翅膀，帮助鸟儿飞翔，我们学习离不开它，生活离不开它，处处离不开它……
读书，我能体会到一种莫名的乐趣，因为从上学到现在我和书培养了浓厚的感情，它已是我生命中不可缺少的一部分。
读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的阅读能力。读书还可以解闷，心情不好时，不妨拿起一本漫画书读读，清闲时，可以拿起一本科普书读读……
有的同学不爱读书，觉着书很无聊。其实并不是这样子，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多知识。如果你静下心，坐下来好好的读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前的。
读书不要只看一种，正如鲁迅先生说过的：“看书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得的就非常有限，枯燥了。”所以，要向增长知识，一定要多读书、读好书。这样才能丰富视野。
书的世界是一片无限广阔的海洋。书中既有悲伤，也有欢乐;既有紧张刺激，又有愉悦。书可以使人明智，愚拙的人读书之后可以变得聪明，聪明的人读书之后可以变得更智慧。书还可以解闷，当你感到孤独时，不妨到书的海洋中去寻找，相信你一定会找到许多你知心的朋友的。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我觉得这句话说的确实没错，因为我从小就是一个书呆子，只要爸妈一让我看书，我就高兴的不得了，要说我是怎么成为书呆子的呀？那还得有益于这样的一件事情。
记得那是很小的时候，我要过生日了，我整天没都沉浸在过生日的喜悦中，就在过生日的前一天早晨，我刚起来，爸爸过来了，便朝我诡秘地一笑，对我说：“明天就是你的生日了，你想要一份礼物吗？”我听了，立马不假思索地大喊了一声：“想要！”“好，那我明天就送你一份‘超级大礼’，好不好？”爸爸说。“好”我立马回应了下来，生怕爸爸说话不算数。爸爸说完以后，就走了。我想：爸爸明天要送我礼物喽！那又是“超级”的，绝对与众不同，肯定是我想要的，我喜欢的。想完这些，我马上跑到沙发上，蹦蹦跳跳地大喊：“哦！哦！有礼物了！哦！哦！有礼物了！”
从这以后，我过一会就去看表，过了一会又要去看表，性急的我这是恨不得这个该死的表走得快一点，走的再快一点，好让我得到那份礼物。急的我蹦蹦跳跳，到晚上了，要睡觉了，还是让我的妈妈在威逼利诱下睡着觉的。
早晨，我起来，马上跑到客厅的沙发上，就在这时，我看了一个包装的十分精致的礼品盒。我马上跑过去看，想知道那是什么，没想到爸爸一下子窜了出来，一把夺过了礼品盒，又是朝我诡秘的一笑，对我说：“你猜猜这里面是什么？”我想：猜就猜！
“奥特曼！” “不对！”
“电动恐龙” “不对！”
“还是让我来告诉你吧！”爸爸说：“其实，那是一本《新华字典》和《安徒生童话》。”我不满地撅起嘴，说：“数有什么好看的嘛，不就是。”“书其实很好看呀，他可以把你开阔视野，可以帮你增长知识，你不是想聪明吗？书可以帮你啊！”爸爸打断了我的话，说。听了爸爸的这一席话，我才不满的接受了这份让我失望的礼物。可是，过了几个星期，我偶尔看了几眼，却发现了许多神奇的奥妙，在《新华字典》中，我不认识的字都可以从他那里破解，可真神奇呀！《安徒生童话》中有许多则好玩又有趣的故事，深深地吸引住了我，让我懂得了许多道理。比如《皇帝的新衣》中，那个被裁缝骗了的皇帝，他可真是好笑，为了面子，硬说好看，漂亮，华丽，而那些大臣却没有一个站出来跟皇帝说那衣服是假的。那个小男孩让我感到佩服，他居然有勇气说出来对错，我以后也要向他那样，诚实，勇敢。渐渐的，我爱上了这两本书，也爱上了读书。
从此以后，在我家的每一个地方，总能看到书的踪影，甚至是厕所里也都可以看到书的存在。虽然妈妈跟我说过很多遍，可我就是屡教不改，我总觉得舒适对人有益的精神食粮。
书，可以让你攀登知识的高峰，可以让你踏进那无穷无尽的知识殿堂，它可让你领略余秋雨的博识；体会张爱玲的绚丽；感受鲁迅的深刻，你还可以感受到《小妇人》的温馨，《围城》的幽默调侃，《红楼梦》的博大精深。你想知道的一切都可以从书里找到答案，岂不乐哉！
鲁迅说：“书是营养的面包”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。歌德说：“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处，让我陶治情操。
我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道，直到我接触了书，才开始了我的新生活。
刚上幼儿园的我看的书还是数数字，当我稍大的时候，开始慢慢接触芭比公主，当我看到这类书时，我爱上看读书，并且去挑战更深奥的书，故事里的人物的命运，都会使我提心吊胆，让我开心或悲伤。
记得有一次，余老师叫我们写作文，是写耐力跑。我记得许多好书里面，都是写了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧！所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子，当我渐渐变慢时，我又把自己比作成了一只千年的乌龟，慢慢向前爬，可是，当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神，脚上踩了风火轮，身上长了翅膀，飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号，还在后面批注了大大的“认真”二字，这让我兴奋不已。
这一次的作文让我悟出了一个道理：书中的知识活学活用，可以帮助自己写作，让自己的作文变得精彩。
一次，我去了一个很大的商场，但是因为这里太大了，我找不着路了，我正打算放弃寻找，找个角落哭泣的时候，突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难，但她都没有放弃和退缩，我这个事又算得了什么呢？我爬了起来，想了一个办法，我去找了一个阿姨问路，跟着她的指引，我找到了回家的路。
这件事，我又懂得了道理，在生活中，书也能帮助我们，它教会我们怎样跌倒了爬起来，克服困难，勇往直前。
书不是开口的老师！它教会我们做人处事的道理，深奥的知识……书让人们变得充实，带给了人类快乐和乐趣！
爱，就像一朵绽放的茉莉花。它倾吐的是浓郁的芳香，纯洁而清新，它虽然没有蝴蝶花的绚丽，玫瑰的娇艳，秋菊的坚强，兰花的高雅，但它却有它本身独特的芳香，冰清玉洁。同学之爱；父母之爱；老师之爱……爱的茉莉开遍了整个世界，爱的花香令人沁人心脾！
《生命流泪的样子》里的主角盛欣怡，她是一个性格软弱，心底善良的小女孩。以前，她有一个幸福而美满的家庭。然而，天有不测之风云，盛欣怡的妈妈得了不治之症，这一场飞来的横祸，使十二岁的盛欣怡体会到了命的残酷，爱的深刻含义。她明白母爱和父爱是无私的，她懂得了爱是生命的绽放。在她妈妈生病的时候，她二十四小时照顾这妈妈，妈妈一叫：“欣怡”盛欣怡就来到了她妈妈身边听命令。就在这每次的呼唤中，盛欣怡体会到了生命的残酷……读到了这里，我很佩服盛欣怡，因为她那种坚持不懈的精神使妈妈在危机关头的时候帮助了妈妈，让妈妈以为自己还有第二次生命。
有一次，盛欣怡正在学校的教室里面上课，突然，盛欣怡的班主任老师来到了教室叫盛欣怡收拾好书包她走，来到了教室外面，看见她的姑妈和姑丈在外面等着。来到了姑妈的面前，姑妈对欣怡说：“欣怡呀，你妈妈刚才去世了。”欣怡一听到了自己的妈妈“已经去世了”这一句话，马上说：“不可能的，我妈妈昨天还是很有精神的这么会去世了，一定是你们在开玩笑，快告诉我真实的情况。”盛欣怡一边说一边流眼泪。最后，她还是和姑妈一起去看她妈妈最后一面。就在这个时候，盛欣怡已经成长了，在悲痛中成长。她明白，妈妈的心愿，在苦难中成长才是真正的成长。盛欣怡在妈妈去世后变得坚强，她要让妈妈在天堂看见她成长的快乐。
妈妈对我们的爱是无微不至的。安慰是爱、微笑是爱、鼓励是爱、连批评也是爱。可是在家里，我时常惹妈妈生气，当我读了《生命流泪的样子》这一本书后，我觉得妈妈批评我们，也是为我们好，因为妈妈不想我们学坏和学一些不该学的东西，所以才批评我们，所以，从现在开始，我决定以后也不惹妈妈生气了，要对妈妈好一点，因为人们都说：“父爱如山，母爱如云。”没有了父母，那就没有我们。我们是父母的希望。我们的成长的每一个脚印都饱含着父母的殷切期望。
生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海；生命只有一次，失去了，将在也不能回来了，所以我们要珍惜生命，珍惜身边的爱，有生命才有爱。
上三年级时，一些同学都有一本属于自己的图画书，我可羡慕他们了。
过了几天，我实在忍不住，和外婆去了北方图书城。书架上，琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选，最后买了一本《成语故事》。
回到家里，我欣喜若狂，马上拿起《成语故事》这本书，小心翼翼地打开第一页，认认真真地读起第一个故事：囫囵吞枣。
由此以后，一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事，我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍，甚至会读五、六遍，每读一遍，我都会发现新东西。
一眨眼五年级了，我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书，都非常喜欢。作文课上，老师问起历史方面的问题或是成语典故，我都能回答得八九不离十。
书是人类进步的阶梯，书是我的良师，也是我最好的朋有。
是什么，让中华上下五千年的传统文化水垂青史?是语文!是什么，让诗人们写出一首首让人赞叹的诗句?是语文!是什么，让文学家们畅谈这美丽的世界?是语文!……
语文是诗仙李白，“我歌月徘徊，我舞影凌乱”无比寂寞的心情，举酒问月。语文是弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情。语文是鲁迅“我以我血荐轩辕”。李清照“一种想思，两处闲愁”幽怨重重。苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸”豪迈奔放。曹操“水何澹澹，山岛竦峙”无比地豪情壮志。李煜“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。透露了几多忧愁?
我们从小生活语文世界里，语文就在我们身边。从语文中赞叹诸葛亮的足智多谋。看见杨贵妃的美艳倾城看见春秋战国时狼烟四起，四处征战的盛况。语文也记载了一百年前的那段令人不堪入目的历史回首。
走进语文浩瀚的大海，语文或美丽或凄凉，或犀利的文字不仅给我们展现了一段段美丽的传奇。
《简·爱》的执着信念。《巴黎圣母院》的宏伟壮志。贝多芬的坚持努力。屈原的爱国之心……
这，是语文的传奇，当你在的孤独世界里，请打开书，走入语文精彩的世界里。让语文美妙的光明，照耀你孤独的世界!
那虽然是上一个学期的事了，可是，因为我很感动，所以我感到特别难忘，至今还记忆犹新。那天要上美术课，老师要我们做贺卡，所以课前要我们一定要带卡纸。但是我家没有卡纸了，所以只带了几张破破烂烂的碎卡片零时充当一下，可我平平凑凑就是没有办法可以用来做贺卡。
那时候，我和高健群是最要好的朋友。高健群看见我只带了一点点卡纸，在哪急的抓耳挠腮便关心地问：“这一点够吗?”我沉默不语，眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上，把卡纸递给我,说：“这行了不?”“谢谢，我一定还给你”，我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来，她没有说“好”，而是反问我一句说“我们是不是最要好的朋友?”她问。“是，是!”
我连忙回答，生怕惹她生气。一生气就不给我卡纸了.“是朋友就不用还”她坚定地说。当时我十分激动，我真的好想哭，因为我当时不喜欢得到别人的帮助甚至是朋友，我觉得那张卡纸里包含着两个字，这两个字虽然容易写，但是想真正得到它却很难，这两个字就是“友谊”。
在这件事后我懂得了朋友之间“友谊的重要性”。高健群她让我懂得了什么叫真正的友谊。进入初中后我和高健群就再也没有见过面了，我十分怀念和高健群之间的友谊，我高键群虽然不在一起读书但我相信我和高健群的友谊终将不会改变。我十分怀念过去的时光，但时间一去不复返我将用快乐的心情去迎接以后的挑战。
我静静地坐在吊椅上，凝望着墙上与我们家猫“帅帅”的照片。阳光斜斜地透过窗户照进来。将坐在我旁边的帅帅和我一起映在了墙上。
三年前一个晴朗的晚上，我和妈妈一起散步。走到院子后面。一个黄色的小身影出现在眼前。
“妈妈，猫，一只小猫。”我们都放慢了脚步。经过妈妈的观察，认定它是一只被人遗弃的可怜的小流浪猫。
“我们带它回家吧！”我摇晃着妈妈的手臂。“它真的好可怜啊！”
“可是……”妈妈沉吟着：“你要知道养小猫是要有责任心的。要照顾它的饮食起居，要对它负责。你确定你不是心血来潮？”
“不，我不是。”我肯定的回答。就这样，这只小猫进入了我的生活，成为了我生命中不可缺少的一部分。
小猫刚来时，兴许是与它在外流浪的经历有关。躲到二楼，再也不愿出来，偶尔听见它的几声叫唤。真正再见它是二个月后。我给它喂食时，它躲在门后，歪着头，羞怯地看着我。我便装着不知道，向楼下走去。让我意想不到的是，它也跟在我后面。回头一看，认真瞧一瞧。棕黄色的毛脸，脖子、腿全都是雪白的，像穿了一双美丽的小皮鞋。哇！真帅啊！你就叫“帅帅”吧！
于是，帅帅成了我的跟屁虫。几乎是我走到哪，它跟到哪。就连睡觉它都会在书桌旁的椅子上，将头对着我，一脸的微笑。
帅帅在家里，只与我和妈妈亲近，而对爸爸却是不理不睬。但唯一亲近爸爸的时候，就是我们吃鱼时。它的身影都会出现。帅帅会对爸爸撒娇卖萌，用脸蹭爸爸的腿。爸爸也会配合的将鱼一块接一块地夹给它。这时我和妈妈会笑着说：“帅帅真是一个心机boy！”它好像听得懂我们说话一般，眯起眼睛，弯成了一个迷你版超级细的小月亮，转过头来对着我们。
闹钟？我们家从来都没有。每天早晨六点钟，帅帅都会准点叫我们起床。放假时，妈妈会将它拒之门外，让我多睡一会。但只要帅帅一旦溜进来。我就休想再睡觉，蹑手蹑脚的爬上床，在我耳边“喵喵”的叫唤。每当这时，我都会捂上耳朵，翻个身继续睡。它当然也有应付我的方法，直接用它的猫掌拍在我脸上，毫不留情。我只能一边埋怨它，一边则抱着帅帅揉来揉去。
“喵，喵”“好了！别叫了，我起床了”我揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服，抱着可爱的胖猫——帅帅，一路飞奔下楼！
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮，我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段和红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾，学着大人们“打领带”一样的来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志，也不知道意义，总觉得红领巾带上很好看，也知道姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理，总是先小心翼翼的把脖子上的红领巾去下来，然后细心的叠得整整齐齐，然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。
往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也渐渐的了解了少先队，队旗，对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后，我也变得和姐姐一样，每天上学前，我都会站在镜前将红领巾认真地整理好，临睡前，我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下，把它放在床上铺平叠好再小心翼翼地放到放到枕头下，以便压平后第二天早上佩戴。虽然自己非常小心地爱护着红领巾，可戴的时间长了，打结处难免会出现一些褶皱，放在枕下压早已无济于事，即使洗了以后褶皱会有所减轻，但仍不如以前平整了。为此，我苦恼过。直到有一天，我看见妈妈用电熨斗在熨衣服，我突然灵机一动，我也可以用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自己试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”，这句话一点不假。为了心爱的红领巾，我反复试验着。“功夫不负有心人”我终于掌握了这一技术活。这样自己动手熨烫红领巾的次数明显增多了，同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都非常羡慕。
带着红领巾，每当在学校星期一的升旗仪式上，我都会庄严的举起右手，行少先队队礼，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了，红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜，在红领巾的激励之下，我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自己，更加地刻苦奋斗，获取更多的成功!
从小到大，我与书的故事那是数不胜数。我看过很多种类的书，诗词、散文、小说、童话……它们是我的良师，是我的益友。在我失败时给我以安慰，在我彷徨时给我以指引。我与书的故事，是不断探寻、不断感悟的故事……。
初识它，是在同学们不厌其烦的推荐中。起初我并不曾太在意，可是在我翻开第一页时，我便开始庆幸：幸好我没有将它拒于心房外，幸好我没有错过这本好书。
这本书的名字，叫《盗墓笔记》。
故事由吴邪收到一卷战国帛书开始。这个古董店的小老板因此结识了张起灵、王胖子、解语臣以及黑瞎子等人，在数次与死神的擦肩而过中，他们渐渐由陌生人变成了生死之交……我人在书外，可灵魂却跟随他们一起，悲喜交加。
从七星鲁王宫到云顶天宫，再到蛇沼鬼城，最后到张家古楼，“铁三角”终究分散。胖子留在了巴乃；吴邪回到了杭州，继续做他的小老板；而小哥，则进入了青铜门，守护着世界的终极……曾经的挚友，如今天各一方，再难相见。
静静地合上书，我的身体依旧端坐书桌前，我的灵魂始终流连书页间。他们鲜活的面容在眼前浮现，他们已不再是虚构的人物，他们有血有肉，有爱有恨。哪怕我终其一生也无法看到他们出现在我面前，可我知道，他们在我心里，永不褪色。
高尔基说，读一本好书就像与一个品德高尚的人谈话。《盗墓笔记》教会我的，不是什么英勇献身，而是友谊，以及认定了的目标就要坚定不移地走下去的信念。他们都是普通人，可是对友谊的看重以及坚定的信念让无数人为之感动，就像吴邪，哪怕自己身处阴谋的漩涡，却依旧坚定地探求着真相。
所以才会有人说：“我爱的不是那个面瘫的小哥，而是那个背负着沉重命运却依旧前行的张起灵；我爱的不是那个爱炸毛的天真，而是那个身处迷局依旧探寻真相的吴邪；我爱的不是那个傲娇女王的小花儿，而是面对刀光剑影却依旧含笑以待的解雨臣；我爱的不是那个总是一脸痞笑的黑瞎子，而是那个永远沉稳冷静玩世不恭的黑眼镜。”他们因了一个信念聚集一起，他们为了探索真相而不惜生命。他们存在于心里，教会我成长，教会我坚强。
这，便是我与书的故事。那么，你的呢？
每次的英语考试我都能考个好分数，但遗憾的是很难得到满分，那可恨的一分两分总扣在听力上。老师说我的语法掌握得不错，就是在口语和听力上有些欠缺。怎么办呢？
开学没几天，老师告诉我们一个振奋人心的消息：“学校为了提高学生的口语能力，特地开辟了英语角，每个星期四，聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会，你们要珍惜呀！”我想：我去试一下吧，锻炼锻炼我的语言表达能力。
第一次去英语角的时间到了，我自告奋勇去参加，老师答应了。我和几名学生早早地来到英语角，等待着老外。突然，同学们都叫了起来。原来，老外来了。我有点胆怯，但想到机会难得，壮着胆子跑过去，对老外说：“Hello， What’s your name?”老外笑了笑，摸摸我的头说：“What a good student! Hello, my name’s Rich.” 我有点不解，说：“Rich是富有的意思，难道你很富有吗?” 老外摇摇头，说：“What are you saying? I don’t know.” 这时，我有点脸红了，心想：我怎么那么粗心，忘记我是和老外谈话了。我连忙说：“Sorry!” 老外微笑着，他对大家说：“This girl is very good， She can speak with me .” 听了这话，我心里想喝了蜜一样甜。随即，我们和老外愉快地交谈了起来。
天赐悲悯
天赐人以人性，赐人以悲悯。
——题记
记得村上春树说过：“当一个鸡蛋被扔向高墙时，无论那高墙有多么正当，我都会站在鸡蛋这边。”对受难者的怜悯，既是人之天性，又是人性在苦难中不断升华而酿成的终极硕果。
小时候对苦难的认知是稚嫩而模糊的。汶川地震的时候，我看着电视上那不断攀升的伤亡数字，看着那一堵堵断墙与散发着死的气息的废墟，看着呼天抢地的人们在灾难中痛不欲生，我只感到童年一切对美好世界的幻想被毫不留情地撕碎了，正如子弹击碎了琉璃。
苦难就是死与离别，年幼的我如是认为。而对于国家和同胞们怀着愚公之愿与精卫之心的救助以及人们在应对灾难后的反思，我都视若无睹了。我只看到那骇人的伤亡数字，却没有看到一个民族正从创伤中走出，正在苦难的磨砺中逐渐铸就不朽。
当这个世界再次遭受风暴的侵袭——新冠疫情时，恐惧、茫然，对人类过去对自然所作所为的追悔，再次袭上我的心头。几百，几千，几万，数字的指数爆炸为世界蒙上了一层绝望的灰色，春天被封锁于望不见尽头的寒冬中。我想起了《等待戈多》中的一句话：“她们在坟墓上创造出新生，白昼将逝，黑夜再临。”
直到我看见了这样一张照片：照片中身着白色防护服的医生和一位躺在推车上的患者正在夕阳的沐浴下遥望着远方的天空。
我心中的寒水便是这样被击碎了。原来，苦难之中不只有魑魅魍魉横行，更有神与天使降临;原来，人们在苦难中依旧能体会到生命的意志与生的欣喜，这是漫天的哭声所不能掩盖的。
我哭了，第一次为两个素昧平生的陌生人而落泪。我被那圣洁的夕阳所洗礼，它将我从盼不来黎明的黑夜中拯救出来，我开始正视苦难。
苦难不只是死与离别，更是重生与希望。那些在灾难中献出生命的灵魂啊，他们的死不是荒诞世界的无意义玩笑，它为人类向着光明的伟大进军添上了一层层悲壮的披风。死，便作为生的一部分永存;生，也因承担着死的重量愈发丰厚。
叔本华的一句话很好地告诉了我们疫情带给了我们什么：倘若一个人着眼于整体而非一己的命运，他的行为就会更像是一个智者而非受难者了。这种对整体命运的观照，便是悲悯。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”老子曾在中华文明的源头呐喊着何为悲悯，直到今天，我们才懂得。
重要的不在于苦难，而在于苦难后的反思。当倾举国之力佑护华夏子孙于危难之时，国家重拾了悲悯，开始思考群体的善的意义。真正能够不朽的，往往是超越了浅薄的利益冲突的时代精神。整个民族都意识到在伟大的善面前，平庸的恶是如此微不足道。一个崭新的民族，在经历九九八十一难后，以更为强盛的姿态矗立于世界，并向着复兴发起了冲锋。
等到九州大地终于从噩梦中醒来，我又能走上街头。街道上行人匆匆，熙熙攘攘，城市寻回了烟火气，人民重拾了幸福感。太阳明亮，水波温柔，国泰民安，海晏河清。
在学习生涯里，除了学校、老师的陪伴之外，最重要的就是有要好的同学。好同学如益友，更像知己，一起度过在校的时光。
刚进初中，我还不太适应，学习能力下降了不少。在面对许许多多的试卷时，我就像一只无头苍蝇似的，到处乱撞，处处碰壁，正当我抓耳挠腮时，只感觉背后一震，转过头，原来是军训认识的人。“嗨!还认识我吧，在这儿发什么呆呢?”我指了指书本，无奈的摇摇头。“不介意我来教你?”眼睛一亮，我连忙摇摇头，她坐到旁边，拿起笔，在草稿纸上一遍遍地说给我听。不论我何时找她，她都一如既往的耐心解答。
感谢她，在遇到难题时给我帮助。
也许是刚接触到新环境还不太适应，没有做好充分的复习，第一次大的测试，如意料之中的失利了，走出考场，我的脑袋一片空白，耳边传来了同学们对着答案的声音，心就像是落进了万丈深渊。“哎，想什么呢?”耳边突然传来一声熟悉的问候。“别提了，考得很差。”我摇了摇头，狠命地把眼中的泪水压回去。“以后的路还长呢，何愁考不好。”我侧头看她，正对上一双清澈的眼睛，心里顿时豁然开朗，深呼一口气，抬头原来天也很蓝。感谢她，在我失利时给我鼓励。
在后来努力的日子里，不服输的我一直要在茫茫人海中崭露头角。终于，功夫不负有心人，我取得了好成绩。压抑不住内心的喜悦，我笑得合不拢嘴，心里充满了骄傲，转头，正对上她的目光，明亮又犀利，原来她看穿我了。
感谢她，在我骄傲时点醒了我。 这就是我的好同学，我的好朋友。我们俩之间的关系亲密而又保持距离，我感谢她。