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国学经典是什么?这是源远流长的中国文化中的一部分，它们都凝结着先贤的智慧，是我们的精神食粮，总是让我们受益匪浅，因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。
我们为什么要读经典呢?首先，经典是我们的传统文化，如果没有人关注它，它将慢慢地消失，相反，我们都去品读它，它将一直流传下去;其次，阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神，学习历史，开拓知识面;还有，经典可以帮助我们变得更有气质，在这个以知识为重的时代，这是非常重要的。
读经典，首先要静下心来。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，如果你无法静下心来，那么，即使书中的东西有多么美，多么引人注目，你都看不出来。再加上经典大多是文言文形式，不静下心来，怎么能读懂呢?所以，静下心来很重要。
静下心来以后，就要认真体会，要像品茶一样认真地品读经典：先不考虑古文断句，把每一个字都看懂，不会认的一定要查字典，文中的通假字尤为重要;古今异义的字词很多，必须结合上下文和注释才能把他们搞懂;结合自己的理解和注释来思考文章的大意;如果搞懂了意思，就尝试断句，这对朗读至关重要;等到你认为你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时，你就大声地读出来;最后结合资料认识文中的人物和作者，体会他们的感情和精神。
今天，我们的学习负担越来越重，阅读经典的时间似乎越来越少，与经典的隔膜越来越厚，但我们还是要抽出一点点时间，拿起一本国学经典，去品味，去感受。我们绝对不能被课本上的知识禁锢，因为它们不一定全面，只有在课外补充，才是真正的学习。所以，多读经典吧，趁现在我们还有时间!
《红楼梦》是四大名著之一，也是一部千古不朽的人身大戏。它所呈现的主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事，还有一个不朽的人生悲剧。在这部书中，林黛玉是一个悲剧的典型，她一生以泪洗面，隔天和药锅作伴。她常常是无事闷坐，不是愁眉，便是长叹。
初读这本书时，我认为王熙凤是个模样及标准，言谈又爽利，可后来才知道，她竟机关算尽，王熙凤一生争胜好强，贪婪狠毒，但死后包裹她尸体的只有一张破席。贾宝玉是书中的主要人物，他生活在衣锦华团中，却自小追求个性、自由、解放的性格，封建社会婚姻大事有父母决定，子女没有资格，父母让他娶薛宝钗，但他喜欢林黛玉，婚姻大事他无法自主，最终导致了这部书的悲剧。对于《红楼梦》的结局。我怎么也没有想到，竟如此悲惨，本以为结局会是贾宝玉和林黛玉会幸福的生活在一起，但王子和公主的生活只是童话的故事而已。虽然这本书读完了，但其中还有很多地方看不懂，主席说过：“没看过《红楼梦》的人就不算中国人!”我应该是半个中国人。
《红楼梦》诞生在清代，作者曹雪芹用了十年辛苦，呕心沥血才写成此书。这部书有名《石头记》是我国最伟大的长篇小说。展现了封建社会丰富而广阔的生活场景，是中国封建社会末期的缩影。
这部作品真实的反应出我国古代时的封建社会封建思想，贫贱之分，女人得不到平等对待，最可悲的是婚姻不能自主，虽然我还是个孩子不懂爱情，但我很庆幸生在当代。
人生，从小时候时，这经典的我就常做出一些令人发笑、古怪的举动。呵呵，是不是很好奇呢?我现在就讲给你听。
说来也怪，我也不知道当时为什么会有这样一个举动，可能，是对这万千世界的童话般的幻想吧!
一个凉风习习的夏天的晚上，我走进了梦乡……哇!一位美丽的天使乘着一片白云飘了下来，“真的好美啊!”一位农民感叹说。“看!天使!”一群小孩惊叫起来，说着，这个天使挥挥手，一阵凉风吹走了这夏夜的烦躁;再挥一挥手，让蝉不再发出这烦人的声音，仿佛蝉也迷上了这位天使，都不敢惊动她。然后，天使挥动她那粉红色的翅膀，来到我的身旁，牵着我的手带我走进了天使的王国……
第二天早晨，起床了，我还惦记着天使，于是，就有了一个念头：我要变成天使。哈哈，这有什么难的!我让妈妈摘下蚊帐，披上肩去，这儿打个结，这儿当长裙，还有这儿作衣袖，好像还差点什么，对了，这没翅膀呢?我找来找去，找不到一个粉红色的像翅膀的东西，咦!呵呵!鞋柜上不就有两鸡毛毯子吗?额!不过……随便啦!于是我把鸡毛毯子扎过这蚊帐，在后面，两旁，这有头饰，就拿一衣架子吧!嗯，就这么干，我衣架反拿勾紧辫子，大功告成。
耶!总算有点儿天使的样子。我站在沙发上，跳来跳去，可就是不能像天使那样飞起来。
“宝贝儿，自己一人在干吗呢?”妈妈推开房门。
“砰!”我一不小心被我这“长裙”给绊倒了，趴着地上，可妈妈逗得，她快笑掉牙了。
怎么能这么经典呢?回想起来，我还常自己捂嘴笑。
人的灵性是书滋养出来的，尤其是一部部经典，把我们的人生雕琢得更加丰富多彩，重读经典，我被激起了无尽的遐想。
投我以木瓜，报之以琼琚。
昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。
虽不能至，心向往之。
重读《诗经》，我不仅读到了炽热的爱，更读到了真正的痛，还读到了何为品德之巍巍高山，更读到了人生努力的方向，诗经有“执子之手，与子偕老”，有“彼采葛兮，一日不见如三秋兮”千转柔肠，但更有百姓倾诉的声响。看，那“雨雪霏霏”是多少战士的悲苦?听，高尚的德行广为传颂，每个人都应在心中放一把尺子，《诗经》，思想无邪，浪漫又深沉，为中国文化贡献了最原始的力量。
学而不思则罔，思而不学则殆。
人而无信，不知其可也。
君子喻于义，小人喻于利。
重读《论语》，我发现孔圣人并不是那个高高在上慢条斯理的书儒形象，而是一个与我相似贴切的读书人。为了给学生传授知识，他苦口婆心反复强调。你听“岁寒，然后知松柏之后调也”是他坚持不懈的表现。你听“成事不说，遂事不溯，既往不纠”是他的宽厚宽容。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
孰无施而又报兮，孰无时而有获。
重读《楚辞》，喜欢宋玉的睿智，也喜欢东方朔的风雅，但更喜欢的是屈原的一颗爱国心。重现跳江的情景，我仿佛能看到夫子在江边徘徊的那一刹那。屈原受小人谗言，国家在危难之际，他一次又一次失望，心中那一盏灯再也亮不回来了，形容枯槁，发凌乱，衣不整，香草配件已一无所踪，他颜色憔悴，眼神迷茫，拖着长衣，只剩悲鸣。最终他不再对世事留恋，纵身一跃，留下千古悲伤的水花……
站在历史的远处，重读经典，我们听到的是亘古的风，翻开书页的声音，回想起的是对众生的悲悯情，是对生命的敬畏心。
阅读，可以让徘徊在街头的人找到方向;
阅读，可以为迷失在黑暗中的人点亮一盏灯;
阅读，可以给懵懂的孩童带去无穷的知识。
——题记
《论语》的君子之道
一句句古文，蕴含的一个个道理，都是我道德之路的指路牌。孔子让我明白了，质和文要平等，才能做君子;还让我明白了，做事不要给自己划定界线，有追求才会有进步。孔子丧失弟子颜回和伯牛时的伤心，也令人感觉伟大的人那种内心的情感更加真挚。
这本书让我领略到了孔子的智慧。
《西游记》的成功之道
一个个故事，深藏着一段段经典，都是我小说之旅的风向标。神勇机智的孙悟空让我明白了，做事不要盲目冲动;好吃懒做的猪八戒让我明白了，不要太贪婪。《西游记》让我感受到了师徒四人取经的不易，他们坚定的意志也给了我启示。
这本书让我知道经历苦难最终迎接你的会是胜利。
《爱的教育》的生活之道
一篇篇日记，动人的一个个启示，都是我成长之道的照明灯。卡洛菲让我明白了做错事不可怕，知错就改就会得到别人的原谅;卡罗纳让我明白了为人要正直，不能欺负弱小。大家对红发男孩的同情同时也让我受到了一种爱的教育。
这本书让我感受到了人与人之间的关爱，会使生活变得更加美好。
我读过的经典还有很多，这些书中蕴含的哲思我还要继续深深体会，慢慢感悟，感谢这些经典，让我的思想有了深度，感谢这些经典，让我的生活更加丰富。