优秀实用范文分享
希望作文怎么写？下面我们范文网初中作文素材频道给大家精编的30篇关于希望作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
在一片人迹罕至，常年不见雨水的沙漠中，有一颗生命力非常顽强的小草，它给这片沙漠增添了无限生机。
这棵小草每天都很努力，很用心地寻找水分。一群骆驼看见了，便对小草说：“孩子，你并不需要这样，在这种环境恶劣的大沙漠上，谁也生存不下去！”小草轻轻地对骆驼说：“骆驼爷爷，谢谢您，我理解您的好意，但是，只要还有一丝希望，我就要活下去。”骆驼摇了摇头，走了。
有一天，一个人在沙漠中迷了路，就在他快要绝望时，他看到了这颗小草，他对小草说：“你那么瘦弱，就陪我一起绝灭于人世吧！唉，你怎么不说话？”“我不会放弃的，我要活下去！”当然这只不过是小草的心里话，人是听不懂一颗小草说话的。没过几天，那人就死了。在他死前没有任何挣扎，脸上的表情是那样的安详。但他不知道，在他不远处，却有一小片绿洲。
小草发现了那片绿洲，可它不会走，只能努力的吸收那微不足道的水分。太阳和月亮都来劝它。太阳说：“放弃吧，小妹妹，你的命运注定是死！再看这世界最后一眼吧！以后可就没机会了！”月亮也说：“是啊，放弃吧！”小草说：“不！我要让这片沙漠成为绿洲！”“痴心妄想！”太阳和月亮说。
小草还是顽强地生存着，几十年后，这里终于成了一片绿洲！
饥饿、贫穷、希望！
21世纪，是科技、经济飞速发展的时代，但这里，却显得与这个世纪十分不协调——
看，他们的衣着，朴素而破旧；看，他们的食物，简单又无味；看，他们的房屋，摇晃且破旧；再看，他们的求学路，坎坷又崎岖！
这，就是祖国的西部山区。
每天，当太阳还未来得及跳出地平面时，大山里的孩子们却早已踏上了求学之路。一路上，他们从不吃早餐。即使这样，也会顶着寒风，冒着酷雪，穿着单薄而破旧的衣衫，踏着崎岖不平的山路，毫无怨言，年复一年地去上学。学校里，他们没有课桌，有的只是几块凹凸不平的木板。搭在凳子上，这就是他们眼中的课桌，那昏暗狭小的泥土屋也正是他们眼中的教室。他们心中的又何尝不是呢？
他们的生活，远远不及我们，但他们那一颗颗求知的心，却震撼着我们，烧灼着我们！
从他们的身上，我们看到了民族的希望！
爸爸说，大山的孩子是没有童年的。小时候，他们没有小汽车，玩具拼图，洋娃娃……但对他们来说，似乎也不是什么太大的遗憾，因为在他们小小的年纪里，早已打下了生活的烙印，他们将比谁都更早地参与家务劳动中……
那里，学习条件差，生活负担重！那贫瘠土地上的生存环境，是一片令人心酸的风景！
也许，在有的人看来，学习是一种负担，但这对于大山里的孩子来讲，是快乐，是乐趣，更是一种享受！
他们，又一次让我们看到了民族的希望！
希望到太空做客的爷爷
我的爷爷年过八旬，头发花白。额上早已爬满了皱纹，眼睛深深的凹进去，显得那样的憔悴、苍老。但爷爷的性格并不符合他的外表，他爱笑、爱玩，对新鲜事特别感兴趣。当爷爷笑起来，脸上的憔悴已被开心所覆盖。
那天，是爷爷的生日。我们为爷爷准备了一些礼物，还有一台大彩电。爷爷对这台电视很感兴趣，还倍加珍惜。从那以后，他每天擦抹电视机，未经他批准不许开……可烦人哪！
一天晚上，我们坐在一起看新闻，正报道着“航天员的故事”一节目。我对爷爷说：“爷爷，航天员可厉害了，制造了载人航天火箭，把中国航天人员送到太空，还成功返球呢！”爷爷一听到这事，起了劲地说：“你知道，我也知道嘛！这几天，电视常报道航天故事呢！我还知道‘神州五号’把杨利伟送上太空，‘神州六号’把聂海胜与费俊龙也送上太空嘛！”我给爷爷竖起了大拇指：“爷爷，挺不错，电视真给你带来不少知识！”爷爷一副神气的样子：“哈！我的孙女，我告诉你：我也要上太空！”“啊！”我呆若木鸡，眼睛瞪得大大的，我想：爷爷不会是看航天故事看傻了吧！上太空！“啊什么啊，”爷爷依然畅说道，“现在科技发达，把一个老人送上太空有什么了不起！你看。”爷爷从柜里拿出一个盒子，打开它，里面全是太空图，“神州六号”发射图……我一张一张地浏览，“哇哇”地叫着。爷爷拍着我的脑袋说：“孙女，你爷爷我够神吧！这全是我从报纸上剪下来的！”我拍手叫好：“爷爷，不愧是我爷爷！看来你是着迷太空了吧！”爷爷说：“你爷爷我宝刀未老，还有几下功夫。我可能在几年后就搭上‘神州号’到火星去做客，到太空做客呢！”我不禁笑了起来，一边说：“好的爷爷，你真行，你的志愿真大！”爷爷笑了，眼都眯成了一条线。这天，他依然滔滔不绝地在发表“太空愿望”的讲话……
这就是我的爷爷，想到太空做客的爷爷！
放飞梦想，为梦翱翔
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航，只为让梦想不再是幻想。——题记
人们最初总是爱沉迷在幻想的洪流之中，留得自我的梦想被禁锢在寂静的心房。我也同千万人群一般，年少的我总是喜欢幻想。因为在幻想的世界中我就是主宰，我在幻想的国度中想做什么就做什么，想干什么就干什么。但当回到现实生活中时学习与生活的重担压得我喘不过起来以至于一见到学习就像见到仇人般心烦意乱
直到有这样一天，妈妈心平气和的走到我面前笑了笑说：“孩子，妈妈今天想问你一个问题。你知道为什么许许多多的残疾人即使连基本的健康都没有也要坚持梦想吗？”我诚实的摇了摇头，妈妈摸着我的头说道：“那是因为他们有梦，或许他们的梦并不能为这个社会做些什么但梦想却为了他前进的方向做出了指引。璐璐人与动物之所以不同是因为人并不是只为生存而活着人还有责任，有感情，有梦想。如果一个人没有了梦想那他跟动物又有什么区别呢？璐璐好好想想这个问题，想想自己的梦。妈妈不可能永远帮你，永远陪着你，你的一生要自己去走不可能永远依靠别人。”说完妈妈迈着轻轻的步伐离开了。
那一刻我的心像被弦拨弄了一般，“砰”的颤抖了一下。我一下子仿佛明白了些什么，就这样我没有说一句话。只是静静的走到阳台上。我扶着栏杆，沉默着想了许久。终于，我恍然间想明白了，也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我冲着黑黑的夜空大声地喊着：我有梦想，梦想着有一天能成为一名优秀的作家将快乐带给人们，将幸福带给人们
人们常说：“穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。”不管你是否决定了要去在人生之路上去探索，心中的指路灯早以在黑暗的道路上微微的发亮。同学们，别停下你前进的步伐，成功需要激烈不停的追逐；同学们别认输，熬过黑暗的夜晚才会有新一天的开始，绵绵的阴雨之后才会出现彩虹。要记住，成功就在每一个下一步，失败就是天下最具有教育意义的书！用汗水浇灌生活的硕果，用丰富的知识充实自我的思想，用坚定的步伐充实信念，为梦想扬帆远航，为希望创造崭新的明天！
“人无远虑，必有近忧。”人生就是这样， 总有许多不顺心的事， 失败、磨难常常会出现在我们的生活中。 挫折、不幸，一切的不如意，都是每个人必须要经历的。这，并不可怕，也不重要，重要的是，面对困难、身处逆境时的心态，它会决定我们的命运。
曾听过哦这样一个故事：有一位即将面对四死刑的囚犯，一天，监狱官员对他说：“当局将使用一种新的行刑办法，如果你愿意作为试验品，你的家人将会得到一笔丰厚的抚慰金。”
新的行刑方法就是注射麻醉剂，在他感受不到痛苦的情况下，割断他手腕的动脉，让血不听地流，直到血尽而死。囚犯答应了。
行刑当天，囚犯被带到一个静谧的小室，狱医将他的双眼蒙上，为他打了三针，又在他的手腕上划了一刀。在寂静的室内，局部麻醉让囚犯没有一丝痛苦的感觉。“滴答、滴答”的声音回荡在囚犯的耳边，他想，这是自己的血在流吧!时间一分一秒地过去了，囚犯感觉越来越疲惫，越来越虚弱，最后，他永远闭上了眼睛。
然而，令人匪夷所思的是，狱医只不过在囚犯的手上轻轻划了一下，他听到的只是滴水的声音，这一切，都是假的，而他，却在这些假象中结束了生命……
一个看似荒谬的故事，却又引人深思。一个人面对死亡的心态，只是心态，竟可以让一个人死去。是的，人的生命只有一次，仅仅一次而已，然而，总有不少人因为承受不了打击，战胜不了困难，选择走向生命的尽头。
世上没有走不出的的困境，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”即使周围的事物非常悲观，希望还是存在的，关键在于你不屈不挠的意志。鲁滨孙就是一个很好的例子，在一个荒无人烟、十分寂静的小岛上，他始终保持积极的态度、乐观的心理，终于走出了困境，“重获新生”!
世上没有绝对的坏事，事物都有好坏两面。如果你在学习的旅途上失败了，那并不代表永远的失败，选择自暴自弃，到不如把他当作生活中的一次小小的考验，并吸取教训，这样成功又会离你近了一步。
总有人埋怨老天的不公，其实老天对每个人都是公平的。每个人都有自己的特点，都是独一无二的，不要抱怨任何事物，没有什么事是十全十美的，既然改变不了什么，何必自寻烦恼呢?
我们不是温室里的花朵，我们可以接受暴风雨的洗礼，正所谓“阳光总在风雨后。”用欣赏的眼光看待一切磨难，你会发现，天空依旧那么明净，阳光依旧那么灿烂，世界依旧那么美好！
我希望拥有一双翅膀，好带着爸爸妈妈去旅行。
我要飞到法国去，去看看神秘的卢浮宫。
我还要飞到比利时，去瞧瞧小英雄于连。
我更想飞到北京
去看看天安门。
我叫乐泓麟，是一个活泼、开朗的小男生，我喜欢滑滑板、骑自行车、看电视，曾经有一段时间因为沉迷于电视，我的成绩非常糟糕。目前，我的学习还是不好，但我一定会尽我的努力。
从小学到初中，我一直是一个不被看好的学生，要成绩没成绩，要特长没特长，要身高没身高，总的来说，我就是一个要啥没啥的人。
然而，六年级的时候，我这个不被看好的人居然参加了800米跑，而且意外地得了个第二名。那个第二名，可能无法改变我的人生，但真的是给我这样一个“差生”以莫大的安慰和鼓励。
那天，老师正在动员大家运动会报名，可是，800米的项目竟然没有一个人举手参加。我犹豫了好一会，小声说：“老师，我可以报名吗?”不想，我话音未落，周围的同学都看了我一眼，转头偷笑起来：“就这小身体，不拿个倒数第一才怪呢。”老师瞪了他们一眼：“自己不去，没能力就别说别人。”然后，老师转过头对我说：“好的，泓麟，就你了，尽力而为就好。”
在大家都不看好我的情况下，我暗暗咬紧了牙关，每天放学一个人去操场跑步，努力地练习，期待能破了那个“不拿个倒数第一才怪”的魔咒。功夫不负有心人，在我的刻苦努力下，短短几个星期，进步很大，我已经能轻松地跑完800米全程，并且不断地刷新着成绩。更让我惊喜的是，运动会上，我不但没有给班级丢脸，而且还得到了第二名的好成绩。这次小小的成功，让我找到了一点自信。
后来，我又报名参加了垒球比赛。当我在比赛抽签时，看着一群身材高大的对手，我一下子懵了，感觉身材娇小的我简直是太自不量力了，九个选手要淘汰一人，我就觉得那个人应该是我。但既然已经来了，而且又训练了那么久，总不能临阵脱逃，我决定豁出去了。比赛场上，我让大家看到了一个不一样的我，一个小小的身躯里藏着大大能量的我。仿佛是上天也在眷顾我，最后，我不仅闯入了前八，而且夺得了第一名!
体育上的小小成功，也促进了我的学习。一次，老师让我们写一篇作文，我就把那次比赛的经历写了出来，因为是亲身经历的，自然有真切的感受，这篇作文我写得得心应手。后来，这篇文章得到了老师的大力表扬，这让学习上从来抬不起头的我感受到了一种前所未有的幸福，那是一种被肯定的滋味!
我知道，每个人的人生都不可能完美，每一次付出也不可能都会得到回报，但只要去努力，希望，一直都在!
自从那些种子宝宝在我家住下后，我每天又多了一项“必修功课”——看看那些小精灵有没有发芽。可是整整等了十一天，种子还赖在土壤妈妈的怀抱里不肯出来。于是我天天把它们搬出去晒太阳，给它们浇水，有空时还坐在它们旁边给它们讲故事。又等了好几天，那些小家伙还是不肯露出它们“高贵的身体”。
这天晚上，我像往常一样没精打采地准备给种子宝宝们浇水。可是，我刚刚举起水壶，就发现黑乎乎地土壤里出现了星星点点的绿色。我急忙丢掉手中的水壶，使劲地睁大眼睛，仔细地观察着这些小小的“精灵”：它们有的亭亭玉立，像一个个穿着绿裙的少女正在风中翩翩起舞；有的小巧玲珑，像一群群可爱乖巧的孩童聚在一起，听着风儿绘声绘色地讲故事；还有的则像一位位身着绿色军装的士兵直立在那里，守护着自己美好的家园……
望着这些可爱的小精灵，我赶紧拎起水壶，“哗啦啦”地给绿芽宝宝们喝了小半壶水。小精灵们也不客气，“嗞嗞”地吮吸着，仿佛在用行动向我们致谢呢？柔和的灯光洒在落满水珠的小苗苗上，吃饱喝足的它们显得更绿了。映着金色的灯光，小家伙们的身上好似蒙上了一层金色的薄纱，美丽而高贵！
可爱的小绿芽们，希望你们继续“天天向上”，在新的学期里与我们共同进步，健康成长！
希望就像大海中的小岛，可以孕育陆地上的生命，心存希望，即使在黑暗的荒野，也会迎来灿烂的阳光。
记得看到过这样一个故事：
一位师父带着他的徒弟要穿越沙漠。可沙漠太大，粮食和水日益减少。师父拿着装水的囊对他说：”这里只有半瓶水了，但是我们谁也不许喝，直到走出沙漠那一刻。“徒弟不解地点点头，看着师父将囊收进袋子里。
每一天都是艰难的。徒弟似乎已经渴得不行了，看着师傅干裂的嘴唇，艰难地咽了咽口水，对师父说：”要不您喝口水吧，就喝一点也行呀。“师父坚决地拒绝了。于是徒弟天天想走出沙漠喝水的那一刻。他咬紧牙关，决定要走出这片该死的沙漠。
又过了两天，他们终于走出了沙漠，来到了一个小镇。师父随即倒地而下，用仅剩的一口气对徒弟说：”师父要不行了，你赶紧去找水喝。记住永远不要放弃希望……“徒弟在慌乱之中赶忙从袋中取出水囊想给师父喝。他拧开盖子，却惊讶地发现，里面竟是半瓶沙子。
徒弟因为希望而生存了下来，可见希望的力量。
就像荒野里萎败的矢车菊，心存希望，终于迎来阳光重新开放。
电影《肖申克的救赎》中的男主角无辜被捉，过着牢狱生活。他想尽办法逃狱，历经失败，但仍然心存希望，最后逃狱成功。改名换姓后重新生活，事业有成。
希望总要禁得起考验才能迎来光明，从而在困境中拯救自己。
莉丝默里儿时生活极为贫穷，在双亲吸毒的环境中与姐姐相依为命，与姐姐共享一支牙膏当做晚餐。她不得不辍学，但她并没放弃，以进哈佛为目标，最终用自己的努力实现了梦想。
希望总是漫漫黑洞尽头的一丝光亮，也许处在黑洞中时还看不见，但只要心存光亮，它总会出现，因为他在尽头，丝毫不会改变。它会默默等待那个心中有它，一直前进的人。
当遇到困境时，能拯救自己的只有自己，而拯救自己的最好办法就是心存希望。
及时萎败的矢车菊面对泼冷水的甲虫，也并未因此而放弃希望。它成功的等到的太阳，重获新生。
希望是成功或是逃出困境的良药，心存希望是一切的基础，只有心存希望的人，才有可能在迷茫和黑暗中拯救自己！
透过阳光我看到了希望
“春种一粒粟，秋收万颗子”。清明时节雨纷纷，春天来了，终于可以实行我的播种计划了。我在我的“种子库”里挑选出三颗饱满的向日葵子，选好一块阳光充沛的空地，松开土，轻轻地播种下了三棵种子。我小心翼翼地为它们盖上一层松软的“被子”，又让它们沐浴了一次细细的“春雨”。我品味着阳光的味道，品味着土地和青草的芳香，品味着劳动的喜悦，仿佛看到三颗种子在地底下沉睡着……
第一颗种子沉浸在甜蜜的梦乡里，突然感觉到有东西在背上爬来爬去，它迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是一群小蚂蚁在忙碌着。它着急地问小蚂蚁：“我在哪里?”一只蚂蚁一边搬运粮食一边回答：“你落在了我们的家里，我们刚好可以为你松土、为你补充营养。”种子开心地说：“谢谢你们。你们辛勤的劳动可以让我快快地长大，发芽长叶，看到太阳的微笑，感受到那温暖的世界。”
第二颗种子醒来了，看到身边有一颗带着像降落伞一样的细毛的种子，它好奇地问：“你是谁?”“我是一颗蒲公英的种子，刚刚被春风姐姐吹离了妈妈的怀抱，飞到了这里。”蒲公英温柔地说。向日葵羡慕地说：“哇，你好酷，居然会飞，你应该见到外面的世界是什么样的，快给我讲讲吧。”蒲公英回答：“外面有快乐歌唱的小鸟;有刚刚发出嫩绿的新芽，像挂着一层薄薄绿纱般的树木;还有多姿多彩的春花，粉色的樱花、鲜艳的桃花、洁白无瑕的玉兰……”向日葵惊喜地说：“你说得都让我陶醉了，我真想立刻钻出去看一看。”蒲公英接着说：“有付出，才有收获。让我们一起努力，扎下根须，吮吸甘甜的雨水和大地的养分，才能出去欣赏这美丽的景色。”
第三颗种子还在熟睡中，它梦到自己已经长大，有一株强壮的茎，厚实的大叶，太阳般的金色花朵，蜜蜂绕着它不倦地飞舞，为它传授花粉，并说它是世上最美的花。秋天，它结出了几百颗丰满的种子……
想到这里，我明白了只要每个人都像种子、蚂蚁、蜜蜂一样勤奋地劳动，明天的世界就会更加美好。我真诚地祝愿这三颗向日葵种子能在我的细心呵护下顺利地醒来，钻出大地妈妈的怀抱，和我一起快乐地成长，为这个世界增添一丝光彩!
我热爱无拘无束的生活，我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格，因此我追求的就是这种生活。
我就是热爱无拘无束的生活，我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活，我只喜欢自己操纵自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是别人给的。
虽然说我喜欢无拘无束的生活，但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说：“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧，也许只有你亲身体会过，才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式，而事实却告诉我这是不可能的。再说，谁又不是在强迫的压力中成长的呢？又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢？我想没有人不是这样的吧！
大人们说，我们学生现在的任务是学习，只有有了知识，以后才能找到工作，才能过上富人的生活。我亲爱的父母，我也知道，这种“望子成龙，望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的，每天不仅要面对一大堆作业，还要面对老师，家长。我们的压力是非常之大的，我们也需要快乐的童年。而我，正是在努力学习呀，你们体会得到吗？我也是人啊！我有我的自由，我希望自己能够在快乐中成长，你们给我的“爱”太多了，同时你们给我施加的压力却更多。你们根本就不明白我要的是什么？我要的是你们多给我一些实际上的关心，请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心，我会自觉的。
我亲爱的父母，请你们让我在我的生活中能够发出光芒，我希望我的生活能够有多一点的色彩！
盼星星，盼月亮，盼着我的小苗快长高。每天，我总会不由自主地走到阳台上，仔细地看一看我的小苗有没有破土而出，但每次都是一无所获。送它温暖的阳光，送它甘甜的清水，可就是不能把它请出土来。家里美丽的黄百合捧出了一朵朵鲜艳而又纯洁的花，使整个家里都香喷喷的。但这小苗这个星期喝了这么多水，还是不肯出来看看这个美丽的世界。
这个周末，老师布置了让我们写长出来的芽的，同学们都非常高兴，我却像坠入了万丈深渊一样，迟迟回不过神来。回家时，我看起来心事重重，像一个没有灵魂的人一样，差点撞上了一棵树。我想：万一我的种子没有发芽怎么办？我的该怎么写？如果星期一老师要我重写怎么办？……我带着这些心事，拖着沉重的步伐，满怀着希望地向着家里走去。回到家，我懒懒散散地换好鞋，无精打采地向着阳台走去。我感觉这一段时间是多么漫长，仿佛已经过去一年了。我认真地看了看纸杯，小芽像在和我玩捉迷藏一样，还是不肯钻出来。我顿时像泄了气的皮球，瘫坐在地上。
看看群里同学们发的照片，有的芽茎又细又长，叶子小而光滑；有的芽茎粗壮有力，叶子像盛开的花朵；有的长满了毛，看起来像可爱的小绒球……此时，我的心里是多羡慕他们呀！这时，我想起了我种下种子时许的心愿，我希望在寒冷的日子里，我的花也能发芽，而在发芽的时候，也就是我下一次回老家的时候……
每个人都有一间自己的房间，我也一样。虽然我很喜欢我的房间，可是有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一辆马车。我是车夫，我要驾驶它去周游世界，去看看西安那壮观的兵马俑；去印度尝尝美味可口的咖喱饭。或许，还能去南极看一看可爱的小企鹅呢！
我更希望我的房间是一座美丽的花园。花园里有粉红的玫瑰、鲜红的牡丹、洁白的丁香花，还有许多我不知名的花。这样，我就可以近距离地观赏它们了！
有时候，我希望我的房间是一艘宇宙飞船。我一定要去探索一下宽阔的，去解开宇宙之谜。我还要看看宇宙里有没有外星人。如果有的话，我要跟他们打招呼，要参观他们星球那先进的设备。我还要问问他们是什么时候生活在这个星球上的。
我也希望我的房间是一条弯弯的小船。我要一边划桨，一边享受着大自然给予我们的美丽景色。
我特别希望我的房间是一个巨大的游乐场。里面有旋转木马、过山车、玩具熊、碰碰车。我可以不受大人们的限制和约束，自由自在地玩耍。
可是，想完了所有的幻想后，我最喜欢的还是――我现在的房间。因为这里有我的一片幻想的空间。
今天是7月7日，我们学校举行了庚子年扶贫济困日“师生献爱心”的活动。操场上人山人海，排着长龙。就在排队时，我的脑海里突然闪过一个背影，是位小女孩，但这还要从一个很远的山区里开始讲。
这个小女孩，之前我在电视里面看到过她，叫小芳，她的爸爸妈妈去世了，只能和爷爷奶奶相依为命。小芳过得一点也不幸福，因为爷爷奶奶老了，家里又特别穷，脏活累活都是她干。有时为了赚钱，每天起早贪黑地去卖木柴。如果卖的钱多，那一家人还能吃顿饭，可这都凭卖的钱多啊;要是卖的钱少，甚至没有，那这一家人可能就要饿肚子了。家里有时还不让小芳上学呢。
小芳确实过得很贫苦。后来，她为了一家人的生活放弃了学习，每天就去卖柴……可是，她心里有一个愿望，那就是离开山区，到城里当老师。但她的家里的情况根本没法让她去上学，更别说以后当老师了。
画面一转，那条排着长龙的队伍，马上就要到我了!我看了看手里的钱，又看了看其他同学，我才知道，我们广源的学生有多善良!每一位同学手里都拿着钱，但那些钱可不是家长的，而是同学们不买糖果，不买玩具以及不买一些生活用品省下来的钱。这些也不是同学们不劳而获的，都是同学们每天扫地，洗碗，洗衣服赚的零花钱。
终于到我了!我那双兴奋的小手已经迫不及待了，立即把钱放在了箱子里，等捐完钱，我感觉整个人都轻松了，没有负担，也不紧张了!这样，可以帮助山区里的孩子可以过上好一点生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人是多么快乐呀!所以，现在我要珍惜我的一切，努力学习，以后帮助更多的人。
寒假在匆匆中走过。一个月的忙碌，一个月的自由，一个月的快乐，就这样结束了！可谓来匆匆去也匆匆。寒假过后，迎来的是崭新的学期，新学期，新的希望！一个好的开始，就要有一个好的计划！
——题记
1、学好文化课，保持良好状态
在上个学期，我最大的遗憾就是丢下了英语。英语，可以说是通向世界的大门。所以，在本学期我要追回英语成绩，把英语红灯改为绿灯！不能纸上谈兵，关键在于行动！
我觉得在上个学期中，最大的进步在于拥有一种良好的学习状态，而且这种状态被老师的所认可，子曰：敏而好学不耻下问。我体会了这句话，并将它运用到实际生活中。子曰：温故而知新，可以为师矣。每天利用早自习和晚自习的时间复习旧知识，不断学习，不断进取！
2、多读书，读好书
在寒假生活中，我没有忘记给自己的大脑充电，一个月中，我先后读了《每天给自己一个好习惯》《泰戈尔诗集》《心态决定命运》《青少年礼仪大全》等等，在下个学期中，我将延续读书习惯，多读书，读好书，扩宽自己的视野，攀登学习的高峰！
3、坚持自己的写作
文字，能使人陶冶情操！拥有一份好的文笔无疑是上帝赐给我最好的礼物，它让我找到了文字中的自己，认清了世界，在下学期，我会因为喜欢去写作，而不是因为写作而写作！用笔去写，用心去作，心笔合一，我觉得这才是创作的真谛！坚持写作，我的各方面都会得到锻炼。在崭新的一年中，我希望能够出版一本属于自己的专辑。为了自己的梦想而付诸行动。
4、共同进步
我曾在一本书中，看见这样一段话：如果你想看出一个人的品行，你可以从他的话语中得知！如果你想看出一个人地位的高低，你可以从他身边的那些朋友看出！的确，近朱者赤近墨者黑，但也不得不排除“出淤泥而不染”的君子。回归正题，我的意思并不是远离一切对我有影响的朋友、同学，而是有缺点我们一起改，共同进步。如果你想走得快，那你就自己走。如果你想走得远，那我们就一起走！一起走吧，走向更远的未来。让我们携起手来一起进步吧！你，准备好了吗？
望着讲台上您的身影，听着不时传来的教诲，心中不由得翻起个热浪：老师，您知道吗？我的希望，由您点亮！教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目，步入中学，‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹，我也是一样，每天在充斥着‘学’的生活中成长，只感觉肩上的担子越来越重，也许我已经厌烦了这种生活，我开始逃避，尽量让‘学’字离开我，我不愿学，我不学，甚至想要退学，但我每当提出我的想法时，总会得到父母的拒绝。在课堂上，我不听讲，经常溜号，您经常点我的名，我不厌其烦，再次溜号，您就再次点我的名，一次上课的时候，我不知道为什么，竟然破天荒地认真听讲了，这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我，当我答的对时候，您总是会回报给我一个甜甜的笑，当我答错的时候，您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说：‘没关系，你做的已经很好了，只要下次努力就可以了。’渐渐地，我变得自信、开朗，上课经常举手，您也总是叫我，总是洋溢着幸福的笑。后来，您告诉我，您要走了，您是实习老师，现在该回去了。老师，您知道吗？那时，我有多难受吗？每次上课，当我看不见您那灿烂的笑容时，我那么难过，听不见您那亲切的话语时，我的大脑一片空白。人们常说老师是辛勤的园丁，老师，您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀！现在，我的成绩已经名列前茅了，老师，您放心，我不会让您失望的！因为我的希望，由您点亮！
教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分，治贫先治愚、扶贫先扶教。承担教育扶贫重担的教育系统应该在其间做好哪些工作，以确保教育扶贫工作能见到实效呢?
一、要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策，保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学情况。近年来，教育局在县政府的大力支持下，对全县的建档立卡贫困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助，充分体现了政府对这些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中，发现一些随父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电话询问，得知有的是不了解情况;有的是没有时间回来办理;还有的是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范畴，这给相关的管理工作带来了许多困难和麻烦。
二、是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细、实、做出成效。
1、工作安排细致、到位。
根据教育局要求，学校确认的贫困生必须有专任教师进行帮扶，做好“教育三扶工作”，学校将贫困学生进行细致归档，做到“一生一袋”，每个学生的个人资料要详实准确，教师的帮扶过程性资料要完善，所取得成效要体现出来。要求教师具体做好“四个一”工作，即“每天辅导一次作业，每周进行一次励志教育，每月进行一次兴趣培养和家访活动，每学期进行一次生活资助。”这些具体的安排充分体现了县局对扶贫工作的重视，对贫困学生的关爱。
2、检查督促，促进落实
为了更好督促教师按照县局要求扎实做好教育三扶工作，我校按帮扶内容设计了“教育三扶记录单”，内容包括“学业帮扶、励志教育、兴趣培养、家访记录、帮扶感悟、帮扶成效”等内容，要求教师将帮扶情况进行认真填写，一周一汇总，及时入档。在教师们的努力下，所帮扶的孩子，要么在性格上发生了很大的变化，受矿区孩子活泼外向性格的影响，他们不再封闭自己，互相成了好伙伴;要么在学习态度上有了很大的转变，作业书写认真了，准确率提高了，成绩进步了;要么在卫生文明习惯上改善了，不再乱丢东西，不说脏话，用普通话和大家交流……一点一滴的变化，浸透着教师的努力和付出。
但由于所帮扶的孩子家中绝大多数只剩下老人，父母不在身边，对孩子的教育根本谈不上，所以教师要承担的责任非常艰巨和重要。这也考验着教师的责任心和耐心。
孩子是一个家庭的未来和希望，在孩子的教育问题上，更要有好的政策去指导，更合理的教育环境提升学生的整体素质，不要让一代又一代农村的孩子，像他们的父辈一样，离开故土，背井离乡，靠苦力、手艺生存，而不是用他们自己的智慧和才能让自己的家乡真正走向小康。
昏暗狭小的屋子弥漫着一种令人窒息的味道：烟味、酒味、汗臭味……任何一个从外面进来的人都会产生这样一种感觉——此地不可久留。
好在，他对于这种味道早已习惯了，甚至还有一点享受——现在，他正沉浸在网络游戏之中，把自己想象成了一个打败天下无敌手，欲求一败而不能的绝顶高手，在那个虚拟的世界里翻云覆雨，让别人不战而屈。转向现实世界，他此时两眼通红，紧紧地盯着屏幕，双手飞速在键盘上舞动，额头上沁出一层密密的汗珠。突然间，屏幕上出现一行字：“对不起，你的余额不足，请尽快充值”。
摸摸空荡荡的口袋，他无奈地走了出来。
出了门，他才发现太阳已经升得老高了。他活动着僵硬的四肢，盘算着怎么再向父母开口要点钱来。
到了家，家里大门紧锁，他才想到这时候父母一定是在麦地里劳作。
走向田野，金黄的麦地无边无垠，麦浪翻滚，烈日高照。
走到田中，他看见了两个非常熟悉的背影，父亲母亲正在麦丛里辛勤地收割，汗水已经浸透了他们的衣服。父亲高大黝黑，正忙碌地将一个个麦把堆成垛；母亲瘦弱纤小，正弯腰一刻不停地努力挥动镰刀，一刀一刀地很有节奏地收割着……
看到这里，他鼻子陡然一阵酸，忍不住叫了出来“爸爸，妈妈！”父母同时从麦丛里抬起了头。这时，他瞧见父母那一道道皱纹的脸上满是汗珠，灰尘夹杂在其中，显得十分苍老而疲惫。
母亲见到儿子，十分兴奋地笑着。
父亲看着他，慈爱地说：“回来啦！别藏着掖着了，是不是没钱用了？家里还有一些，你拿去用吧，读书是正经用处。”
他试图躲开父亲的眼光，嗫嚅着说“不缺钱……我只是回来拿本书，顺便看看……”
“在学校不要缺着啊，家里一切都好，你尽管读书。”父亲仍然和蔼地说着。
听了父亲的话，他逃跑似地离开了田野，奔向学校。
回到教室，他呆呆地坐在自己的位置上，缓缓地拿出网吧会员卡，慢慢地将其一折两半，果断地将其抛进垃圾袋里，然后，他迅速地翻开那似乎依旧崭新的书本。他知道，他是父母的希望。
他要告诉父母，他会留点希望给他们，更是留点希望给自己……
今天我们学了《海洋——21世纪的希望》这一课，人类正在用科学技术开发、利用海洋。那么未来的海洋会是什么样子呢？
在未来，人类建设了海底城市，许多人就生活在那里。刚进去你会觉得仿佛踏进了水族馆，头顶上方几只巨大的海牛在游来游去，不时还会出现一群身穿彩色服装的热带鱼。居民区、娱乐设施、餐厅、旅馆……应有尽有。
随着经济的快速发展，家家户户都有了汽车，堵车已成为当今社会的大难题。而在未来，海上的交通工具不是有污染的游艇而是更加先进的电动水上磁悬浮列车，这种列车可到达海上的任何地方，车箱里播放着悠扬动听的音乐，窗外水平如镜，不时有几只海豚跳出海面，水天一色，一碧如洗，是多么令人向往啊！如果你去陆地上出差，怎样才能回到海底的家呢？那时的人们已经建了水上飞机场，你可以乘电动飞机飞到机场，海底城市就在下面，这样出行既便捷又环保，不仅如此人们还在海底建了很多智能雷达监测站，如果飞机偏离了航道，雷达就会及时发出警告，这样就不会再发生象“马航失联”的人间惨剧了。
现在人们餐桌上吃的海鲜都来自海洋，随着人类的乱捕烂杀，海鲜类食物越来越少了。而在未来，人们把海洋分成不同的区域，分别养殖各种海产品，如果你需要黄鱼，你就去黄鱼区捕捞；你需要大龙虾，就可以去龙虾区捕捞，这样人们不仅可以有吃不完的海产品，而且营养价值也会更高，可真是一举两得啊！
未来的电力来源不是烧煤，而是利用潮汐的力量来发电，这样既保护了环境，又能给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
不过，人类要一边合理地开发和利用好海洋，一边要保护好海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。
其实，世界上千千万万的动物我最讨厌的就是马了。它们一没有强健的体魄，二没有矫健的身姿，我对这类动物真的很不感冒。
我钟爱世上的一切生命，他们灵动而遒劲，可我偏偏不爱马，他们没有狮子般强健的体魄，没有老虎般不羁的灵魂，他们没有猎豹矫健的身影。
对马的不屑源于那次我和妈妈去草原游玩，主人极力邀请我们去骑马，我和妈妈来到马场，正要上马，恰好看到一个小弟弟骑在马上，那匹马慢慢的踱着，一副卑躬曲膝的模样。小男孩还不时的拍打马背，可马依旧没有反抗。我心中顿生一阵厌恶，又抬头看了看我面前的这匹马，正俯着等着我上马，我更瞧不起他们了，本是世间疾驰的精灵，却任人侮辱，宰割!
可妈妈却喜欢上了骑马。又是一年夏天，她又拉着我到草原去，可这次，我却总不上马，妈妈疑惑地问我，我便告诉了她事情的原委。
听到这番话，妈妈笑着说：“傻孩子，其实，马并非在向人类献媚。他们只是在实现自己的价值!”“实现价值?”我一直疑惑不解。
直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾驰的骏马在草原上飞奔，我仿佛看到，在远古的战场上，一位勇猛的骑士，骑着一匹矫健的战马，”冲啊!”一声恕吼，战马闻声而起，仰天长啸，猛着向前一冲，踏倒了敌方的士兵，他们的鬃毛抖动着，身上的每一块肌肉都充满着力量，仿佛是战场上的战神，筑起了一道保卫家园的坚不可摧的铜墙铁壁!
一条条羊肠小道小道上，都留着驿马的足迹，一个个脚印，连接出了一份份游子的思乡之情，快一点，快点把书信送到，阵留给人们的，是一阵阵后蹄扬起的飞尘，可人们哪知道，亲人们的喜悦后面隐藏着驿马的奔波。
我希望我是马。
它没有强健的体魄，但是它有坚定的毅力，它没有矫健的身姿，但是它有磨不灭的忠诚……这就是马，我希望我是马，我和它们一起驰骋，一起奉献，一起活出生命的价值。
王欣瑶
时至阳春三月，桃花粉嫩，柳树发芽，小草生长，大雁回归。
我们伴随希望，来到了此时早已一派生机的凤凰广场，放飞我们的希望。
随着崔老师的一声哨响，我第一次尝试了放飞风筝，结果不出我所料，风筝落地了。第二次尝试也失败了。经过几次尝试，我气馁了。爸爸走过来，教我又一次放了风筝，我的风筝竟然晃晃悠悠地飞了起来。
随着风筝不断增高，我抬头仰望浩瀚的天空，绵延的白云，加上空中五颜六色的，各式各样的风筝，把天空衬托得更美了！
“哎哟！”一声叫声之后，我摔倒了。可这并不能影响我快乐的情绪。接着，我又放起了风筝，把疼痛早已抛到九霄云外去了。
天空中威风凛凛的老鹰，亭亭玉立的美少女，肥胖的猪八戒，漂亮极了！在这晴朗的天空下欣赏风景，多么惬意！
新的学期开始了，千里之行，始于足下。新学期、新开端、新征程、新收获，不知不觉间绿意已上了枝头，绿了芭蕉，绿了草地，伴随而来的，是一个新的学期。希望在往后的日子里，我们都能竭尽全力，精神饱满的度过每个时刻。
新的学期给自己定几个目标是不错的选择。目标是一个人的希望所在、干劲所在、胜利所在、幸福所在。目标固然要设定，但还是要根据自身情况，据说努力是会上瘾的，尤其是在尝到甜头之后，所以树立目标是一件极其重要的事情。
在学习的过程中，难免会遇到一些大大小小的难题，他们就像拦路虎，阻挡着我们前进的步伐，但也是通往成功的阶梯。在培养良好的学习习惯时，培养良好的心态也是必要的，努力了得到回报了，确实值得开心，但不能因此放松自己，毕竟“骄傲使人落后”，如果努力和收获没成正比也不要气馁，端正好自己的心态。莫泊桑说过：“人生活在希望之中，一个希望破灭了、实现了，就会有新的希望产生”考试是对一段学习过程的检测，也是一个新的开始。人都会有失利，路要一步一步走，饭要一口一口吃，学习也是一样，一步一个脚印，这是一个长期积累的过程。总而言之，就是要说做到顺境要定、逆境要稳、失意要达。
其次是责任。“责任”代表着一种成熟，一种担当。是前进的动力，更是一种能力。人生不同的时间段，都会有不同的责任。踏进学校，我们每一个人都背负着父母的期盼，背负着自己的理想，心怀责任，对自己负责!韩愈说：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，行成于思，毁于随。”当责任成为一种习惯时，往往也是一个人走向成功的开始。
最后是拼搏。“拼搏”一词对我们初中生来说尤为重要。高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人”。只有感受饥饿，才能知道温饱幸福，只有经历风雨才能见到彩虹，只有历经崎岖，才能奋力前行，生命不息奋斗不止，这不仅仅是一句豪言壮语，他还告诉我们奋斗并非一朝一夕的事，应持之以恒、切切实实，从小事做起，眼泪不是答案，拼搏才是选择，只有回不了的过去，没有到不了的明天。
人生在世无非读书、历事、见人、行路，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，新学期，新起点，新征程，一份耕耘，一份收获，也许学习这条路崎岖坎坷，但只要走的路是对的，那么每一步都是在接近成功和幸福。
庚子年初，一则网上发布的消息令我震惊：武汉封城，病毒肆虐，阻断隔离……我们不能出门了。年三十的早晨，阳光勉强从云缝中露出，冰城的上空笼罩着恐惧、茫然……
时光飞逝于欢声笑语，暮色追逐云的脚步悄无声息的赶来，在春节的喧嚣气氛里，黑夜显得那样的静谧那样的漫长。感染者人数不断攀升，令人倍感压抑的新闻一条条的在我眼前晃动，挥之不去，黑龙江的感染人数也在不断的增加，街道上没人没车甚至还未融化的雪都染上了一抹灰，一片沉寂。
无处不在的压抑气氛，压迫着我脆弱的神经。终于，一则报道让我看到了希望的光，一种莫名的感动涌上心头。大疫当前，钟南山院士教给我们最专业的医学知识和防护常识，成为全国人民抗击疫情的精神支柱，他出现在电视机前人们就不再彷徨;还有一位位身着防护服的天使们，他们拥有一个共同的名字：最美逆行者!当人们纷纷远离疫区时，他们却主动成为挡在疫情前的战士，只为带给我们一束最美的希望之光!告别了与家人团聚的温馨时刻，他们逆着风雨，穿透阴霾笼罩的世界，在云未开雾未散之时为我们划过一道亮丽的彩虹，带来一丝曙光，他们是我们的希望之光。
感动于钟南山院士的科学精神和白衣天使的奉献，此后的每一天我都怀揣希望，我也因为处于这样一个特殊的时期而有所改变，从前不爱洗手的我现在每天都得洗上十几次，不爱喝水的我现在每天至少喝三大杯……也许是这个疫情让我更懂得珍惜。疫情确实可怕，既然不能出门那我何不挑战自我成为自己的一束光?尽力而为，不畏艰辛，我在家中越发刻苦的学习，我努力学习不仅是为了中考的好成绩，更是为了将来可以成为像钟南山，像白衣天使那样可以拯救苍生的人。我也想成为别人的希望之光，想到很多年后我们仍会回首今日，我一定可以自信的说：我成为了别人的希望之光!春天的脚步没人可以阻挡，希望一定也会如此。
乌云散了，阳光穿透玻璃映在身上，希望在不断升温，我伸出手，感受着希望的温度，我想等这一切过去，春光定会与你我共赴。愿岁月如初，你我如故，都能成为别人的希望之光。
“那是什么，是葡萄吗？……”此时此刻，同学们正跟随着王老师的脚步，漫步于奇幻的“热带果树馆”中。
“这个是神秘果，与其他食品一同咽下，所有的味觉都将暂时变成甜味。”
同学们惊讶地连嘴巴都变成“O”形，将这神奇的果子上上下下彻底打量一番。鲜红透亮、晶莹剔透，神秘果如一位高贵的皇后，无时无刻不在散发着她诱人的魅力。
在这充满新意的温带果园中，各式各样的展馆向大家发出了邀请函。跟随着游行的队伍，呼吸着新鲜的空气，感受着泥土的芳香，再踏进这神圣的宝地。花卉馆中姹紫嫣红的长寿花与红润剔透的灯笼花争奇斗艳；苗木馆中富有“发财树”美称的马拉巴栗与具有抗癌神效的红豆杉相媲美；特种馆中捕捉害虫的两大好手捕蝇草与猪笼草备受关注……
一盘又一盘热气腾腾的美食陆续出炉，一阵又一阵的欢笑声飘荡在烤炉的上空。同学们望着自己亲手制作的“盛宴”，心中乐开了花。
吃饱喝足后，游戏时间开始了。同学们三个一组，五个一群，聚在一起。一盒“真心话大冒险”给旅程增添了不少乐趣。
虽然这段旅程在同学们的欢声笑语中结束了，但它却留给我们深刻的记忆。
春游，游的是一种心境，游的是一种情怀。春是万物生长的季节，初春的艳陽让小树茁壮成长、柳枝抽出碧绿的嫩芽，大地一片生机勃勃、欣欣向荣。是啊，此时此刻的我们也正沐浴这“春”的晨光，同这大自然共同生长。看天边云卷云舒，听鸟虫低语咏叹，它们都是我们的伙伴，我们也都是大自然中的一员。在这繁荣昌盛的春季里，我们难道不应该努力学习、奋发成长吗？“一日之计在于晨，一年之计在于春”，正如麦田中的小麦，只有在它适合的季节拼命生长了，才会获得应有的收获。“少壮不努力，老大徒伤悲”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
我们是炎黄子孙，秉承了中华民族千年的传统美德，因此我们更要抓住时机及早努力，不要蹉跎年华。
“只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力”，这句话蓦地跳入正在阅读的我的视线，引得我深有同感。
思绪回到了去年夏天。一个周末，家里进行大扫除，我也来到厨房帮忙搞卫生。我一边哼着“劳动最光荣”，一边拿着魔力擦卖力地干活。忽然，我惊呆了，厨房的角落里长出了几根萌萌的豆芽。原来，上次炖粥时掉在地上的那几粒绿豆依靠瓷砖缝里的一点污垢发芽了，长到了将近七厘米高。随后过来的妈妈看到这个景象，也吃惊得半天合不拢嘴。回过神来后，她还不忘趁机教育我，“你看绿豆在这么不利的环境下都能发芽，尽力成长，我们遇到困难时也要顽强拼搏，哪怕只有一丝希望。”
从记忆回到现实后，我的脑海里一直回味着妈妈教我的那番话，嘴里还念叨着——希望，希望。我又想起了妈妈跟我说过的一个真实的故事。妈妈有位朋友——万叔叔，他的孩子在出生时，由于难产导致缺氧，造成了中度脑瘫，两个月时手脚还不能伸展，颈椎也伸不直，常常耷拉着脑袋。医生说治愈的希望微乎其微，劝万叔叔再生一个，但叔叔说只要还有一丝希望，就绝不会放弃。事实上，不放弃绝非易事。该学走路时，孩子的脚就是放不平，一到地上就痛。别的小孩都可以自己吃饭了，他还连勺子都拿不起。生活中每一件我们认为轻而易举的小事，他做起来却比登天还难。但是，万叔叔夫妇丝毫没有气馁，他们坚持奔走求医，高压氧治疗一次都没落下，天天给孩子做按摩，付出百倍的耐心教他说话、走路。尽管很苦很累，但是万叔叔夫妻俩从来没想过要放弃。功夫不负有心人，由于治疗及时和不间断，孩子两岁多时已经基本康复了，到了上学的年纪，他的学习成绩竟然比一般的同学还要好。
每次，妈妈跟我说到这件事，总是十分激动的说：“这真是一个奇迹。”是啊，这是爱的奇迹，更是希望的奇迹。只要心怀希望，并为之不懈努力，你就会离成功越来越近。
炽热浩瀚的沙漠，气势磅礴的金字塔，宏伟神袐的狮身人面像，这一切使我著迷。
不知从何时起，我就对所有关於古埃及的事物感兴趣，或许应该说迷上了古埃及。我真希望时光可以倒流，让我可回到过去，探访那令我神往的国度。我希望能在广阔无垠的黄沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高处，瞰视周围的景色。希望在尼罗河上泛舟，嗅嗅在河畔两旁生长繁茂的芦苇草的气味。希望亲眼目睹木乃伊的制作过程。希望……我对这一切充满著期盼，当然，时间不可重来，我的希望亦只好沦为空想。
人，不能没有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一种比较踏实的方式来实现我的希望。所以，我理想成为一个考古学家，这样，我就能把事业，兴趣和希望三者融合起来。我看了很多关於考古学，古埃及和其他古代文明的书籍。希望能与理想拉近距离，但当我对身边的人说我要成为一个考古学家时，他们的反应使我感到我的理想遥不可及，而且还在逐渐远去……。
在学走路的过程中，总有跌倒的时候，但我不害怕，只因身旁有亲人细心地扶持和呵护。在成长途中，总有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因为身边还有一群朋友在默默地关注和支持……然而这些人在得知我想成为考古学家后，全都变脸了。家人说：“中学还没读完，想得那麼远干什麼这麼多工作为什麼偏要选这一份考古有啥好如果找不到古迹，不就赔上了前途”朋友的反映是：“别说笑了，你要当考古学家我认为这是不可能的。你还是考虑别的好了。”
那一刻，我很难受，像跌进深渊，我不讳言我的悲伤。那是一种竭尽所能去做某事，却於莫名其妙中彻底失败的悲伤；那是一种不被接受的悲伤……或许他们不太了解我，或许他们以为我说说而已。但如果连我自己也放弃了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地输掉了吗
不行！我不能就这样认输，我要主宰我自己！
为了理想，我要坚守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我坚持，实现理想的日子会越来越来近。
要走的路还很长，在这人生的路途上，有阳光，也有阴雨；有平坦，也有崎岖；有顺境，也有逆境，但它终会向著未来的远方伸延。无论未来的日子是顺还是逆，我也要奋起面对，向著理想进发！
希望是理想的基础，理想是希望的升华，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
叶，落了。
深秋时节，吹过的风如同干涸的湖面，干燥而预示着死亡。片片树叶在它的催促下仓皇地变黄。衰老。凋零。日复一日，无声无息地铺满了大地，它们仿佛是在企图遮盖一个惊人的秘密，当我扫开地上的一层落叶后，才发现原来真相是为了覆盖最底下已经开始腐朽的的枯叶，它不想让别人发现自己正走向毁灭。满地落叶已是很凄凉了，但它也要用尽全力把最美好。最干净的一面展现给世人。
落叶不可能像喜鹊在枝头高鸣；不可能像知了在林间沉吟；不可能像蟋蟀在石下长叹。排空那些高调做是又贪婪索取的杂音，便可听到片片落叶在你安静的心房徐徐降落，发出震而欲聋的轰响，奇迹般地惊天动地。
想起一句话：“包裹着金丝的落叶，在秋风面前表现得十分坚强，没有依恋，没有悲哀，在风中跳着最后的舞蹈，那么潇洒，那么曼妙。”落地的一瞬间，为大地增添了一份力量，在小范围内激起周围落叶的层层涟漪，震撼着每个人的心灵。借着秋风的力量，落叶在大地上依旧忠实地守护着它的诺言，它们没有消逝，它们的生命在累积中得到了重生，得到了延续。
每片落叶都承载着一个金色华丽的梦想，它们通过腐朽，再经大树的根系吸收，嵌在树的年轮里，随流年长成参天的记忆。它们伟大的梦想很强烈，似乎把耳朵贴近地面就能听到希望疯长的声音，这声音深深浅浅地刻在真正懂它的人的心房上。
落叶洗净了冬的无暇，孕育了春的希望，承载了夏的繁华。用它寂寞的身影，孤独吟唱，歌声甚比“落红不是无情物，化作春泥更护花。”来得更猛烈。
那段片片金黄的日子，有人在天空划出天籁的声响。
在困境中，是什么支撑着你走出险地？在病痛中，是什么指引着你恢复健康？在挫折中，是什么领导着你再振雄风？是希望，是希望，仍是希望！
鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到生的曙光；它使屡遭挫折的人看到成功的朝阳；它使身处绝境的人看到力挽沧澜的可能。
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量！被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量！小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量！
生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明！
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！
孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养，需要教师用爱去滋润。为了更好的落实教育精准扶贫的帮扶计划，让我们班建档立卡幼儿王史嘉豪在学习及生活中得到更多的关爱与帮助。
一、教育教学帮扶
一直以来，我们始终坚持一周课程帮扶，两周兴趣帮扶，一月励志教育帮扶。在帮扶过程中，我们首先把安全教育放在了教育教学工作的首位，通过开展丰富的安全教育活动，培养嘉豪小朋友的安全意识和能力，同时，我们向家长宣传培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义，丰富家长培养幼儿的自我保护知识，提醒家长时刻把幼儿的安全放在首位。
为了让孩子能够更好的适应小学生活，周四，我们带领孩子去参观“高新小学”，在参观过程中，让孩子对小学生活有了基本的了解，知道小学和幼儿园的区别，将来能够尽快的适应小学生活。回到幼儿园，我们还让孩子画出了“我心中的小学”，让孩子把自己在小学看到的所有东西画出来，活动很成功，孩子非常喜欢。
二、生活帮扶
生活方面，我们让家长配合老师，给幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯，从而加强幼儿生活能力的培养。每天早晨要求幼儿做到早睡早起，有规律的生活。我们创设了生活墙、我的好习惯，让孩子逐渐养成晚上早睡觉，按时来园，不迟到、不早退。培养幼儿遵守作息制度，有规律的生活，升入小学后就能很快适应小学生活。还创设了我能干的主题墙，内容有穿脱衣服比赛、自己系鞋带等。
三、关注幼儿的任务意识、规则意识和独立意识的养成
在日常生活中鼓励幼儿自己的事情自己做，做力所能及的事，久而久之，就能形成良性的动力。幼儿做事很随便没有计划想要做什么就去做，要他们有条不紊地做事很难，于是在各种活动中，采用故事、儿歌、歌曲等方式让幼儿产生强烈的兴趣，从而做到按时完成不拖拉。给幼儿布置小任务：今天我来播新闻。回家准备几段新闻，让孩子轮流学当播音员。每个班级都有小小值日生，他们每天为大家服务，在每天的值日生工作中逐渐建立起的任务意识。
四、孩子的变化
通过一年的帮扶活动，孩子进步非常明显，从一个胆小内向、不善于表现的小男孩，变成了一个勇敢自信、积极向上的小帅哥啦!以前每次去帮扶时，孩子总有说不完的话，他把在幼儿园不敢说、不想说的话，等老师去帮扶时，全部告诉老师啦!经过老师一年的帮扶活动，孩子现在和小朋友们主动聊天、主动去玩，还主动告诉老师他的小秘密，进步非常大。
总之，实施帮扶以来，这些贫困生都有了较大的改变，他们表现得很阳光，很乐观，又很自信，在今后的工作中，我们还将尽己所能，限度的帮助更多的幼儿!
灯火耀眼，喧闹城市下，忙碌的身影，太阳早已疲累，只有他奔波于大街小巷。
黑暗的笼罩，月色的洗礼，一间破旧的小屋，打开一盏闪闪则止的小灯，握着早已皱黄的纸，伴着黄昏似暗的光，呡一口水，仿佛一杯酒，沁入心田。时光早已与他回转，诗一篇，好似正与李太白在盛唐的酒家“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的脱俗，低吟一曲词，一许凉风吹过，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清新。
执一早已生锈的钢笔，这是十几年的沉淀。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋叶冬梅，唯有一颗不变的心，还在城市的破旧的房里。即使天移地动都无法改变的希望生根发芽。汗水是他的晨露，灯火是他日夜相照的明月，好像就算一切而逆，他也不会中断生命的追逐希望本的本能。
13年的时光，无怨无悔，他成为诗词大会第三季冠军。他不迷茫，心里荡漾的是温文的诗词，壮丽的诗。
那个他在城市的书店，用本子将诗逐字逐句抄下的他;那个他在吃饭都无暇顾及的他，却用苦间隙背诗的他，那个他在灯火烛影奋力的他。这就是外卖小哥雷海为的写照吧，诗词已经烙入他的心中，无法改变。
十几年的岁月积淀下来，这已用朴素的语言告诉我们，真正的诗意，不应该只是优雅的时光里的赌书泼茶，莳化脓草的闲情逸致，而更应该市纵使身处困顿，依然不忘。看看柳梢的月，檐角的星。