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音乐素材怎么写？下面是我们范文网初中作文素材频道给大家精编的8篇关于音乐素材，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
轻闭双眼，柔柔呼吸，聆听点滴的感动，传递音乐的力量。音乐是酒，拥有陶醉人心的力量;音乐如海，拥有包容一切的力量;音乐似书，拥有博学乐知的力量……
我听过《梁祝》，声声滴泪的唱词，婉转悠扬的曲调，似乎要把上天感动，要让大地震颤。听过的人都会禁不住神往那番化蝶飞舞的美景，心系那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我每听一次，就会想起这几句词，思绪便随着这隔世之恋感动回旋，余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教，大胆追求自我的最强音。它，向我传递着音乐的力量。
漫步音乐的殿堂，点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。
还记得吗?那首振奋人心的《生命交响曲》(贝多芬的.九首交响作品中并无《生命交响曲》，小作者应该指的是他的《第五交响曲》——《命运》。这首作品的伟大此处不再赘言，只是想再次提醒同学们，在写作时一定要注意材料的准确性。——编者发帖)。贝多芬一生缔造的辉煌，凭的就是一双手和一份对音乐的执著追求。他完成的是常人无法想象的伟大，我铭记他。
无声的夜晚，寂静的楼台，你的耳边可曾响起悠悠的《夜曲》?此时，肖邦化身夜的精灵，他指尖轻舞，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的宁静。还想什么呢?闭上眼，享受这夜的美妙赞歌吧!
我喜欢帕瓦罗蒂的高亢雄浑，也喜欢莎拉?布莱曼的婉转悠扬。噢——宛如天籁!但谁又能说静夜虫鸣不是音乐，潺潺流水不够动听呢?
每当朋友遭遇不顺，我就带他去江边，静静地坐着，聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》，他心潮澎湃，破涕为笑，我也笑。我想，这种力量只有音乐才能够传递。当学习遭遇困境，我习惯打开音响，听一曲《滚滚长江东逝水》。跟随着音乐，我仿佛置身于战火纷飞的年代，体味屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著;品读勾践忍辱负重，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮烈;感受孔明“北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”的豪迈。我便又重拾了信心。
时至今日，我对音乐的热情依然不减，我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》，我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》，我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!
音乐的力量无限，传递音乐的力量，让我们创造人生的辉煌!
独坐窗前，轻闭双眼，聆听点滴感动，传递音乐的力量。音乐如酒，细细品味，芳醉心底;音乐如诗，行行笔墨，扣人心弦;音乐如书，慢慢阅读，博学音知……
每当听到《梁祝》，声声滴泪的唱词，婉转悠扬的曲调，似乎要感动上苍，震撼大地。他们化作蝶，脱离凡世间的苦恼，我仿佛看见梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他们忠贞不渝的爱情。我每听一次，总会想起这首诗“彩虹万里百花开，花间彩蝶成双对，千年万代分不开，梁山伯与祝英台。”思绪飞向这美丽而伤感的东方爱情故事。《梁祝》每个曲调都扣人心弦，它以美妙的华彩旋律，把人们带到了神仙的境界。曲终，余音绕梁，久久回旋在耳边。它，传递着音乐的力量!
是否记得?那曲振奋人心的《英雄交响曲》。贝多芬扼住了命运的咽喉，在双耳失聪的世界里牵手音乐。他以顽强的毅力和对音乐的热爱谱写了一首又一首的歌曲。他的执着，他的勇于尝试让他取得了辉煌的成就。是音乐的力量让他有了足够的勇气去创作。钢琴曲《英雄交响曲》充满激情，斗志昂扬。它，传递着音乐的力量!
每当朋友遇到不顺，我就带她来到小河边，静静地坐着，聆听潺潺的流水声。我给她唱一曲《我相信》，她心生澎湃，破涕为笑，我为她能因此高兴而很开心。我想，这就是音乐传递的力量吧!每当心情低落时，听一首《欢乐颂》，婉转的曲调，鲜明的节奏感，顿时让我的心情舒畅了许多，又重拾起了信心。
静静聆听，雨滴滴落时似谱写歌曲，鸟儿谈话间似说音乐，知了工作时似唱出歌的旋律。漫步于音乐的殿堂，身边的一切都成了音乐艺术。
时至今日，我依旧对音乐热爱无比。我愿为农民工们唱一首《农民兄弟》;我愿为还在彷徨中的孩子们唱一首《让我们荡起双桨》，我愿为海外侨胞唱一首《我的中国心》。让音乐传递你我情。让音乐被世人所崇拜，让我们传递音乐的力量吧!
音乐，在生活中并不罕见!
我从小就非常的喜欢音乐，喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”，说实在的，我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐，也许这正是音乐的魅力所在吧!
因为我喜欢音乐，所以我更爱学音乐，每次放学我都会飞奔到家里放CD和磁带的地方，还会不由自主地挂上耳机，享受音乐给我带来快乐;也会不由自主地学音乐，学习音乐那给人带来快乐的感觉!
要说我最喜欢什么音乐，我到绝得钢琴的音乐最好听，我也不知道为什么，总绝得钢琴会给人带来意外的快乐!这也许只是我的对音乐的一种情感吧!
我最喜欢看有关于音乐的书籍了，比如说音乐的历史啊;介绍音乐的由来啊，我都喜欢看!因为我绝得音乐也是一门艺术，艺术是最具有欣赏的，它的内涵只要真正喜好它的人才能体会得到!而且我认为音乐可以提高我们的欣赏水平，陶治我们的情操，提高我们的生活价值，丰富我们的生活，充实我们的生活，给我们带来好心情!
我爱音乐音乐，因为音乐它使我快乐!我爱音乐，因为它让我懂得欣赏!我爱音乐，更是因为音乐让我陶醉!
“妈妈，我的音乐宝盒呢?”
“在你心里面啊!”
对啊，我为什么这么快乐，因为音乐宝盒在我心里面，为我筑就了一个永远无悲伤的堡垒。
“爸爸，我的‘梦幻音乐会’门票呢”
“也在你心里面啊!”
是啊，“梦幻音乐会”的门票已经在我心里了，时间来不及了，我们赶紧出发，去看音乐会吧!
哇!跟我脑海里想象的一样，金色的殿堂与快乐之神，就像今天他们只迎接我一样，组成两列站在门口，摆出很绅士的样子，弯腰伸手，欢迎我进入音乐殿堂。
还有让我更惊讶的呢：“音乐之神”贝多芬，“音乐之圣”莫扎特，“交响乐之父”海顿，“钢琴王子”理查德?克莱德曼，“音乐黄金团体”SHE和“音乐天才”周杰伦，向我微笑，向我招手，难道?难道这是为我举办的音乐会?
这时，音乐士兵向我解释这些都是今晚的特邀嘉宾，为您而唱。
我突然感觉我像有多么高贵一样，喔，我明白了，我因音乐而快乐，因音乐而感受到世界的美好，就是这么简单，音乐是给人带来快乐与休闲的。
音乐是无价的，它让人喜，让人静，让人兴奋，让人激动，音乐是快乐的，是神奇的，是不平凡的……
我坐在宝座上，静静聆听音乐家们带来的美妙金曲，伴舞者们的优美舞姿，演奏者们陶醉与精湛技术让我深深感受到音乐的无穷魅力。无论是唱功，还是演奏技术，都在诠释着音乐的美，华丽，无与伦比。歌词的箴言，旋律的依恋，都在阐述着一个个爱音乐人的追求与不懈努力。
音乐，是我的快乐之源，是我精神的.寄托，每一个热爱音乐的人，都可以感受得到音乐的真谛、朴实与信仰。音乐从近代到现代，经历了许多，也改变了许多，近代时的音乐是十分庄重的宫廷音乐，现代的音乐是充满了流行风，连钢琴曲也不例外。我喜欢古典，喜欢现代，喜欢流行，只要是让我快乐的音乐我都会去欣赏，因为只有音乐才能给我快乐，放松与自由。
就是这么简单，音乐让我融进快乐里，拥有一颗快乐的心去面对生活中的种.种困难，让我仰起头不再被困难所打倒。“打开窗倾听你送我的旋律，我要微笑飞到你心里面……”这句歌词是我最欣赏的，是的，音乐带给我微笑，祝福以及一切坚强的力量。贝多芬面对丧失听力的状态，还依然痴迷于音乐创作;莫扎特面对生活的窘迫与不堪重负，还依然坚持演出，创作好的音乐给大家听;周杰伦患有家族遗传病，他还在大家面前笑口常开。这些音乐才子因为音乐而快乐，坚持，伟大与顽强，是音乐支撑着他们走向事业的顶峰，拥有平和的心去面种.种困难。
我需要音乐带给我快乐，它是我的力量之源，更是我的快乐之源，我会好好拥有它，让它来充实我的生活、我的心与我的梦想。
音乐会结束了，我的心仿佛还陶醉在音乐会里，陶醉在音乐无边无际的幻想里，久久不得离去，就让我再陶醉一会儿吧，让我陶醉在音乐的幻想里，享受音乐家们带给我的快乐与支持，坚强与力量。
我喜欢行走在二胡那激昂悠长的音乐声中。漫长的夜，我愿一人独坐，端起二胡，闻着紫檀木的香气，拉起二胡，听这悠扬的琴声。
每当我端起二胡拉着悲凉的《二泉映月》时，我想起了孤独寂寞的阿炳。他戴着墨镜，在呼呼的西北风中卖艺，在乐曲中，我手指轻轻地揉着琴弦发出颤音，在这些颤音中我似乎听到了阿炳那悲伤的倾诉和他对自己的师傅和亲人的怀念。在《空山鸟语》中，我最喜欢其中的鸟叫，抑扬顿挫，时高时低，似乎是两只鸟在对话，让我感受到了大自然的美丽。在《秦腔》里，我感受到了西北汉子那容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞的那么一股劲!其中的每一声充满力量容不得束缚的弓头音，都酷似西北汉子那容不得羁绊的呐喊!容不得闭塞的怒吼!每当拉起这些曲子，我心中的委屈、愤怒、埋怨都顷刻间烟消云散了，化为泡影了。
我敬重二胡，而我的同学却和我不一样。当我在班里眉飞色舞、神采飞扬地说我要当二胡演奏家时，我的同学们却饶有兴趣地看着我，但是他们的眼中却溢出了轻视和不屑。而他们对那些“外来户”——吉它却情有独钟。在放学的路上，我和同学看见一个戴着墨镜的老乞丐，我不由想起了阿炳，他操着一把琴弦都锈迹斑斑的老二胡，拉着凄凉、悲怆的曲子。旁边的同学嘲笑地对我说“看丐帮帮主，拉二胡早晚当乞丐”。我的一股怒气油然而生，那群同学哈哈大笑着跑开了。我注视着这个乞丐很久很久……凭什么瞧不起二胡，轻视二胡?
我演奏二胡的机会终于到了，在班级联欢会上，我背着二胡到处穿梭，我表演的曲子是《赛马》，我把每一个弓头音拉得都非常突出，整个曲子抑扬顿挫，拨弦的地方我拨得像极了马蹄声。我感受到在大草原策马奔腾的感觉。我看到同学们都惊呆了，我把最后的马嘶扯得撕心裂肺，震耳欲聋，同学们发出了热烈的掌声。
行走在音乐中，能陶冶我的情怀。虽然有挫折，但能激励我更加热爱二胡和音乐。
和二胡在一起，我心旷神怡。
音乐，对于我这个五音不全的人来说是最不愿面对的事了。可国家却发布了新政策，把音乐列入了中考范围内，这仿佛就像在针对我这种人而增设的。
音乐，这一门艺术即令我气愤又叫我羡慕。气就气在我五音不全，唱歌总会被人笑话，羡慕就在看到那些唱歌水平高的人，随时随地就能哼出一段优美的小曲。正是有了这种驱使，让我闯入了音乐的世界。
拿起手机、平板电脑，打开酷狗音乐，就到了我的音乐时间。随手点一首老歌《朋友》便让我沉浸在其中，“这些年，一个人，风也过，雨也走……”这音乐有些凄凉，但又十分激荡。朋友一起走过天涯海角，不管风风雨雨，一起走下去。这歌声与这情景完美相融，这完美的演绎都是歌手长年累月练出来的，它似乎激励着我，使我对音乐有了好感。我继续听下去，发觉老歌大多比较缓慢，抒情。现在的歌曲就不一样了，节奏轻快，充满着快乐气息。
听着听着，我就会不自觉地唱起来……“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”随之，手与脚也参与进来，挥挥手，拍拍手，跺跺脚，再打个响指，一切总是那么有节奏。虽然我唱得不是很好，但还是挺满足的，终于可以放声把歌唱出来了。有时我就自己哼哼歌曲的旋律，有时我就与妈妈开始男女合唱，有时我还自己吊吊嗓子，不过那都成了噪音……总之，我觉得我的音乐细胞在慢慢地萌发着。
现在，妈妈又给我报了个吉他兴趣班，主要目的就是让我提升一下音乐。我学的是民谣吉他，是弹唱的。弹我还可以，唱就戳中了“致命点”，为了能唱好歌，我可花了很大工夫。每次唱时，我都会用手机录下来，然后播放出来自己听，但时不时就会被这“魔音”逗得哈哈大笑。而在吉他老师那过关时，总会担心老师说我唱歌太难听。不管怎样，做最好的自己，用自己最动听的声音去唱就行了。
如今，音乐与我相伴，我与音乐已是好朋友。
每个人心中或多或少都会藏着那么一首温馨的歌曲，它的力量之大，可以让一个人走出低谷，也可以为一个人鼓舞斗志，引失败者走向成功，带给人无限的遐想与惬意。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方……”每当我听到这首百听不厌的歌曲时，脑海里总会浮现出我与这首曲子的点点滴滴。
学校要评选“区三好”了，这对于我来说，是一件多么值得惊喜的事情啊!我的奖状本来就多，但唯一就是缺个“区三好”，如果再加上“她”，岂不是如虎添翼?我心底暗暗窃喜，哼，应该没什么问题吧?可是有一次，我无意间瞟到了体育老师手里拿着的评选准则，头上像一记闷雷炸开，上面赫然写着“50x8”几个刚劲有力的大字，没搞错吧?我又揉了揉眼睛，不错，是“50x8”，我仰天长啸：老天爷啊，你怎么存心跟我作对呀!长跑，对于我来说是一个挥之不去的阴影……还记得上次校运动会，我顶替一位生病的同学去参加比赛，我灰溜溜地得了个倒数第一，这惨不忍睹的成绩深深的刺在我心底。往后，每当有长跑项目我都会避而远之，但这次……我只好怏怏地回家。我多么想得到这个“区三好”啊，但长跑……我重重地叹了一口气，无精打采地望着妈妈，她在一旁认真地倾听了我的想法，说：“面对困难就要学会迎难而上啊，我们在追求成功的理想及目标的道路上，难免会磕磕绊绊，但那有什么关系呢?只要我们不懈地努力，就没有克服不了的困难!”妈妈这一席意味深长的话语，深深地打动了我。每天放学后，操场上又多了一道奔跑的身影。为了消磨长跑时的无聊，我带上了mp3，咦，这是什么歌?我好奇的听着，这是一首很陌生的歌，“最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”嗯，真好听，每天长跑时这首曲子都伴随着我左右，似乎感觉浑身上下有使不完的劲。
时间飞逝而过，此刻的我再次站在这熟悉的跑道上，眼看裁判一声令下，我像离弦的箭般冲了出去，开始还好，遥遥领先，第二位很快就被我抛到了大老远，可体力却一点一点地流失着，当我跑到第七圈时，已累得气喘吁吁，两腿发软，脚好似针尖在扎，只好放慢了步伐，真想放弃啊!忽然，一首熟悉的歌曲回荡在我耳边，是那首我最爱听的歌曲!它像无穷的源泉般赐予我力量，脚一下来了劲，一路飞奔着冲向了终点。很荣幸，我获得了“区三好”，但我深深的知道，这个荣誉，是由音乐带给我的。
音乐，带给人力量，让人重新插上一双翅膀，飞向梦想的彼岸!
今年秋天回老家，一派热闹的秋收景色映入我的眼帘，于是，关于秋天音乐的记忆便倏地返青了。
故乡的秋天是金色的，似一块闪着金光的琥珀。庄稼们懒洋洋地躺在田野沐浴着阳光。风吹过，玉米叶便似一双双手随风挥动，发出“沙沙”声，甚是好听。村民们在各家门口打豆子，晒粮食……爽朗的笑声伴着风儿，抚摸着田野里的每一寸土地。
秋天，大人们忙着丰收，没有时间管我们。于是，孩子们便成群结队般到地里玩耍。捉迷藏，木头人，跳格子……好似一个游乐场，但最好玩的，还数捉蚂蚱了。抬起脚，在地里轻轻一扫，草丛间便跳出几个敏捷的身影。捉蚂蚱还真有点讲究，你得先抬起脚，在草丛间一晃，常常会发现一个蚂蚱，跟紧它，多次扫动它所呆的那根草，直到它跳累了，这时再突然用手去抓。“呀，我抓到了!”“好大一只!”，我们的笑声迸溅在大地上，似一曲音乐，清脆的让人心疼!
每当我玩累了，外婆便招我回家，给我一根玉米棒。金黄的玉米粒闪着金光，咬下一口，满满的甜便像蚕丝般将我从头到脚裹住。这玉米棒不是我家的，是二爷爷送来的。二爷爷年纪不小，皱纹爬满了他的脸颊。二爷爷门口有块玉米地，每年丰收，他都会提着满满一袋玉米，挨家地送，沙哑的声音从他干裂的嘴唇中传出“今年玉米特别好，我寻思着送几根，好吃的很!”这声音，有如唱歌般好听!
后来，二爷爷去世了，全村人都参加了他的葬礼。
二爷爷走后，村民们仍帮他照料着门口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧开嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但现在，我觉得，这何尝不是二爷爷精神的体现?人都将衰老离去，何不接受不可改变的东西，挖掘深藏于心中的美好!
秋天的音乐，是庄稼收获的喜悦，是孩子玩耍的快乐，也是二爷爷生命的赞歌。