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吹乒乓球比赛作文怎么写？下面我们范文网小学作文素材频道给大家精编的30篇关于吹乒乓球比赛作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
今天我看了一场奥运重播，重播中正在放男子乒乓球单打半决赛。
比赛开始了，我方与对手间进行了连环反手球，得了4分，看着这个比分，我兴奋不已，在电视机前边拍手，边不由自主地叫：“好球，好球!”可惜好景不长，对手用扣杀得了好多分，反败为胜，战胜了我方。
第二局，我方选手采用了绝招，将对手杀得落花流水，羸了这场比赛。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真为他捏了一把冷汗，心想：这次肯定输了。果然不出我所料，对手用多面反击又一次获得了胜利。
第四局，我们中国选手发了威，对手的球刚刚打过来，只听“啪”的一声，连摄像机都没拍清，我方已用飞打的形式打了回去，得了2分。接连打回去了好几个球，眼看着分数越来越接近了，就差一分了。我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，最后终于在我方选手拼了命似的打法下，终于获胜了。
终于到了最后一局，我方更有了信心，轻轻松松就打败了韩国队。这时，台下的观众发出了雷鸣般的掌声，中国教练激动地跳了起来，紧紧抱住选手，这次的胜利来得太不容易了。
看完这场精彩的比赛，我真为中国乒乓球队骄傲，为他们的胜利鼓掌。
做人总是面对失败，但要敢作敢当，比赛上真正的意义是享受快乐，而不是论输赢。
激动人心的乒乓球比赛
今天，我们吃了晚饭后，都觉得无聊。我想：家里有乒乓球拍和球，为什么我们不打乒乓球呢？我向大家提出了这个建议，于是一场激动人心的乒乓球比赛开始了。
比赛规则是：每两个一个，谁胜五个球，对方就输。
我先对战爷爷。一开始，爷爷的球就如飞弹似的向我飞来，我左抵右挡还是难以招架。我想出一条妙计：每次向不同的角度接球，把爷爷忙得晕头转向，爷爷就会败下阵来了。果然爷爷败了。第二个是爸爸，我还是用老招，可刚才在旁边的 爸爸已经完全看破了我的计划，将计就计，把我打败了。哼！我怀着不想服输的心情下场。这时，爷爷告诉我：“做人总是面对失败，但要敢作敢当，比赛上真正的意义是享受快乐，而不是论输赢。”
这场比赛我们玩地可真开心呀！
暑假，爸爸给我报了一个乒乓球班，练我的眼力和手力。玩这项高难度的游戏，心急还真不行。
到了训练地点后，由于我以前练过，不需经过太多训练，教练便让我打一场比赛。
第一场是新手较量赛，在酷热的环境下，我的手微微的抖。天气可能想让比赛更激烈，故意变热吧。总之，我必须的应战了。预备——开始，乒乓、乒乓，双方水平基本都一样，所以一直都在打友谊 赛。对方有些急了，突然一个猛扣，把球打飞了，我先得一分。笑他太心急了，谁知他运用平时本领，突然一个旋转球把我反超了，这些我都不会，也不会挡，所以我只能白白丢分。由于双方都在以前 练过，所以打的时间较长，最终我以11：10险胜对手。
打完之后，我一点也笑不出来，虽然我以前练过，可我一上来都非常困难，我只想快点升级，却不注意平时的基本动作。对方练过基本，上来就占优势，我还是不如他呀。
之后我下课就练基本动作，只有基础踏实了，才能赢，连最基础的走都不会，又怎能学会跑呢?所以我再后来的日子里，我耐心的把基础练好了，比赛为赢的几率也多了。
在乒乓球比赛中，我更加重视了基础，也更加谦虚了。因为我知道了，往往先笑的人，往往哭得最惨。
我们从李老师那儿得到一个振奋人心的好消息：我们班将举行一次乒乓球比赛。消息一传出，就有不少人踊跃报名。大家都特别期待比赛的到来。
比赛还没开始，赛场外就已人山人海。参赛选手陆陆续续进入赛场，比赛正式开始。
首先上场的是周承煜和陈仁杰。周承煜不费吹灰之力将陈仁杰击败。接着青云直上，连续击败好几名强敌。和贺绍斯交锋。
贺绍斯素有“国球先锋”之称，在他面前，周承煜是凶多吉少。贺绍斯得意洋洋地挥舞着球拍，周承煜则胸有成竹，巍然不动，俨然一副泰山崩于前而不动容，惊雷响其后而不改色的样子。
随着一声哨响，贺绍斯发出一个难度极高的转球，一副得意洋洋的样子。古人云：“从古骄兵多必败，从来轻敌少成功。”果然，周承煜往右一接，贺绍斯措手不及，没接住，1：0。旁边爆发出一阵欢呼。贺绍斯输了一个球，仍然不以为意。结果发了一个空心球，2：0。贺绍斯开始心慌了，结果又没有接住。3：0。周承煜获胜。老师给前三名发了奖品。
这是一次有趣的乒乓球比赛，同时我也懂得了一个道理：骄兵必败。
今天，我来到了三民中心小学，准备乒乓球比赛。先参加的是团体，再个人。
一到比赛赛场，我情不自禁地拿起球拍打乒乓球，时间一分一秒地流去了，不知不觉就到了8：30分，激动的时刻到了。
我们男子团体赛先对的是内坑中心小学。老师把顺序填好了之后，先练球三个，就开始比赛了。我们队的1号对内坑中心小学的1号简直是不堪一击，不一会儿，一场比赛结束了，我们输了一场。第二场，双方交换了位置，我们学校的小明经过老师的批评之后，变得聪明了，他发了一个侧旋球，内坑中心小学的小强把球接了过去，可是却喷了，我们赢了一球，这一球，我们可是高兴得一蹦三尺高啊！不一会儿，小强把分数追了上来。转眼间，这场比赛我们又输了。“唉，真是扫兴，快要赢了，怎么又输了呢？”我嘀咕着。接下来，是二号对二号了。当我魂不守舍的时候，只听老师一喊：“赢了，赢了一局。”我才反应了过来……比赛结束了，我们赢了，这种滋味实在是用语言也形容不了啊！
接下来，是换我们女生大显身手的时候，我是一号，小莹是二号，小欣是三号。我们是对东峰小学的，她们的牌上有一粒一粒的。比赛开始了，我先上场，刚开始的时候，我信心满满，不一会儿，我输了。开心一下子变成了悲伤。下去就是2号对2号，3号对3号。东峰的很厉害，我们练了1年都打输了。看到这情景，我的眼泪像断了线似的不停地往下掉。
转眼间，到了下午。
下午3点多的时候，开始了个人的比赛。我是一号，我对霞美的嘉欣打，我打赢了。我高兴得一蹦三尺高。不知不觉，就得回家了。
第二天早上，我想象自己的对手有多厉害，可是遇到的都是一些不会打的。马上我就要争第一了。可是，我意想不到的是，我居然和同校的小莹争第一。“哎呀，怎么办啊，打不赢了。不能当第一名了。”我嘀咕着“这世界太不科学了，怎么安排自己学校的学生争第一呢？”开始打了，我紧张的要死，接球很急，发球老是失误，不一会儿，小莹就轻轻松松地赢了我，她高兴得跳了起来。我呢？遗憾地要死，本来可以当第一的，但是太过紧张了。
开始颁奖了，我校的老师个个眉开眼笑的，因为我校参加的10个人全部都得奖，两个第一，3个第二，四个第四，一个第五。颁奖好了，我们拍了几张相，就回家了。在回家的路上，我心里想：“这次我们都有得名次，校长和老师们到底打算要买什么礼物给我们，作为奖励呢？”
这一天，我非常地高兴，那是因为我终于可以去市里面参加比赛了！
乒乓球是我国的国球，每次看到运动员在比赛中英姿飒爽的身影，我都十分羡慕。最近两学期，在学校体育上，老师也会教我们打乒乓球，班级有些同学打得非常好，我便回去请妈妈送我去学打乒乓球。妈妈说，我的眼睛视力有些下降，打乒乓球正好可以调节视力。
我们在学校附近寻找学打球的地方，没有找到，后来在网上看到有军岳俱乐部的宣传，那会儿已经晚上了，我们没有吃晚饭就找过去了，果然有少儿乒乓球培训，我们教练是杨教练。他长得有一点壮壮的，但挥起拍子来非常灵活，左蹦右跳。我刚学习的时候，教练先让我做动作，每组200个，不停的反复的练习，直到熟练。然后开始练习身体与手部动作的配合，球通过身体的转动来发，略加一点点收小臂，这样发出的球才能稳而准。一天天的我球技在进步，而且每周我都坚持去两到三次。记得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去学球的居然只有我一个，教练表扬了我的坚持，并且把他的绝招正手防弧旋教给了我。
但学球并不总是开心的事情，有时我们会打对抗赛，有一次我居然输给了一个才学了不到两个月的同学，因为老师不给我用下旋球，回家我有些闷闷不乐，妈妈问我为什么，我告诉了她，她帮我分析，我们学球不是为了打比赛赢，因为有赢的一方，必然会有输的一方，我们是为了锻炼身体，改善视力。我想了一下，觉得已经达到目的了。第二天，我又开开心心的去打球了。
“袁锦浙，呆会儿我们赛一场，怎么样？”实方容向我发出了挑战书。“好呀！”我满口答应。我想：我一定会赢的！
比赛开始了，我们一共打了8局，刚好4：4，平分秋色。最紧张最关键的一局开始。我目不转睛的盯着他发过来的搓球，只见那球笔直地向我射来，我招手就用力地把它打了回去，谁知他居然打回了我的球，又来了一个削球，我专心致志地接着招，不敢有一丝的马虎，接二连三地力都被我回了过去。终于，我抓住时机，猛地一个下旋球，他坚持不住，被我的球打到了他的手指头。结果，我那球居然擦边了，“哈哈！我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。
在这次比赛中，我费了九牛二虎之力，才羸了这场比赛，看来，平时仍然要加强训练呀！
上星期，学校召开运动会，我报名参加了乒乓球比赛。
两点三十分，我拿着球拍，站在赛场上。
两点三十分一秒，我一呼拍子，乒乓球就飞了出去。对手眼疾手快，顺手打过来一个斜球。那球就像是离了枪筒里的子弹一样飞射而来，似乎要把我打穿似的。我也不是面做的，不但接住了来势汹汹的球，还以牙还牙还他一个又低又斜的球。对方却好像专门和我过不去一样，只见他猛的向后退一步，手腕一转，向左上方轻轻一挡，稳稳当当接住了那个球。我禁不住打了一个寒颤:“我滴个妈妈呀!青外青山楼外楼，还真不能低估对方呀!”他打来的每一个球如同熊熊烈火在我心头点燃。
两点三十分五十五秒，“啪”的一声，我使出浑身的劲儿，把对方的球挡了回去。“嗖”“啪”就这样双方僵持着，不分输赢。
三点十分九秒，我向左后方一闪，侧着身子拿拍子的手高高扬起，打算稳稳接住对方来球。趁我不注意他竟然打来了一个暗球，我眼睁睁地看着球像离弦的箭一样飞来，愣是没接住。心里酸酸的，望一眼满怀喜悦的对手。哼，我还会回来的!
三点十分二十一秒，我输了，但我也很开心。至少我精彩过，我还要继续努力，争取下一次的成功。
嘿嘿，今天作文课上举行了一场乒乓球比赛，第一名肯定是我的。
老师把准备工作做好，我们就开始了。第一组的同学都兴高采烈的上了台。心想：哼，吹乒乓球简直太容易了，第一名我拿定了。可是乒乓球纹丝不动，这可把大伙急坏了。“快啊，快跳到第二个杯子里啊!”我们在一旁大喊：“加油加油加油啊!”这时一个同学猛然起身向乒乓球用o型嘴吹到了第二个杯子里。好，时间到。这位同学是谁呢?她就是王艺洁。
第二组的同学中竟然有我，我胸有成竹的上了台。果然我吹了两下乒乓球，到了第二个杯子里了，我在猛地吹一吹乒乓球，竟然到了第四个杯子里。哈哈，我胜利了!我高兴地回到了座位上等着下一组上台比赛。第三组的同学一个个都害怕的想：如果输了，大家会不嘲笑我啊?我一看，这次他们必定要打平局。果然他们吹乒乓球时，乒乓球就是不动，最后他们还是打平了。第四组的同学上台后，一个个都精神抖擞，这下他们一定会胜利的。哪知道他们一吹就吹出去，怎么也吹不进去，最后他们还是输了。
这次比赛我高兴的都跳起来了，因为第一名被我拿到了。
“哈哈哈……”咦？这是干什么？哦，原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。
比赛规则是：同学们一共分成两队：红队和黄队。每对一个一个同学分别用筷子夹住乒乓球，绕凳子一圈后再把筷子传给下一个同学，以此类推。就这样，比赛开始了。
瞧，红队的一号选手已经出发了，他全神贯注地夹起乒乓球就跑，一会儿的功夫就跑到了对面，绕过凳子，又迅速地跑回来。黄队队员也不甘示弱，似乎要表现出自己的真正实力，终于也让兵乓球安安稳稳地回到了终点。那场面简直就是好、好、好！
二号队员分别出场了，他们信心百倍、精神抖擞，好像在向对方挑战。红队一马当先了，黄队一看，着急了，马上开始快速地跑了起来。可是越着急，乒乓球越不听使唤，掉到了地上，幸亏同学们反应快，及时夹住了它，但却已经丢失了比赛时间，只有让后面的队员去奋起直追喽！那场面真是棒、棒、棒！
终于轮到我了，我小心翼翼地夹起乒乓球向对面跑去，还好，它非常安稳地夹在筷子中央，但我的心去始终提在嗓子眼。近了，更近了……啊！我终于成功了！那可颗悬着的心终于落了下来！那场面真是妙、妙、妙！
比赛结束了，老师该宣布胜负了，我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“红队获胜!"老师话音刚落，那些胜利的同学欢呼着、跳跃着，一副兴高采烈的样子。而失败了的同学们却毫不气馁，并下定决心：下次一定超过他们！
这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是却带给我们无穷的快乐，我多么希望多一些这样的活动啊！
从我认字开始，一项项令人惊心动魄的活动，数不胜数，而令我印象最深的，那要属一场乒乓球比赛了。
一天下午，老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说：“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了！恨不得跳起舞来！接着老师告诉我们比赛程序，并让我们回去准备一下。
第二天下午，全校师生都来到了球馆。我一看，惊呆了，这么多人啊！心里不觉有些紧张！输了怎么办？同学们嘲笑我怎么办？我脑子里浮现出一个个问号！
首先表演的是“颠球”。我拿好球拍，左手使劲攥着球，心想：球球呀！球！我在同学心目中的脸面就全靠你了！一个，两个，三个四个……我双眼紧盯着球，左手将球一抛，右手握着球拍向上一抬，心想一定要让球落到拍子中心，这样多坚持一会儿，就可以了。哦！对了，再提醒自己一点，是球拍中心哦！呯！呯！颠球停止了，我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛，我和张凯彬一组，我心里沾沾自喜地想：“"哈尔滨"是我的手下败将，打他，不成问题！”
刚开始，我就以5:0领先！只见我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角，张凯彬急忙一个反板削球，球儿总算挡住了，我打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像直线射击，落台弹起后却拐了个急弯，飞跑了。一下子，比分变成了8：3，我有些忘乎所以了！我又发了一个直线低球，我本以为会打得他猝不及防，突然，他反应过来了，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了。于是第一局以轻敌的“名誉”败下阵来。第二局，我可一下子就使用了“瞬间反省”这招，把自己调整到认真状态！先是一个“绝世截杀转球”发球，接着我越打越灵活，时而轻轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，他被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第二、第三局更认真对待，轻松胜利。
接下来，再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次世界大战。开始，郑辛格先发球，他先发了一个长球，又发了一个短球，目的大概是不让对手摸清他的球路吧！接下来，再把镜头转向岑宇凯，他可真是碰到了高手，郑打回来的球他只能勉强地顶回去，可是我发出的旋转求，他却能轻而易举地顶回来！他看起来有些失望，可是有那么多人为他加油，要是我，绝对战斗到底！嗯？怎么回事？郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凯立刻反应过来，就用力扣杀，没想到他来了个反扣，我心里就想唉！阿岑没戏了！
激动人心的时刻到了，只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后，如果再丢2分的话就会彻底失败，围观的同学们都紧张地张大嘴，大气不敢出。这时，阿郑沉着地把球一抛，发出一个极低的弧圈球，阿岑回了一个小弧圈球，阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快！对方罗网了！接着阿郑发球，他来了一个大力发球，球恰好落在台边的棱上。“绝了，绝了！好一个擦边球，打得太神了！”我叫着。
银色的小球，仅仅是一个小球，把我们都牵动起来，让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来！它使我有了耐性、谦虚等好习惯！谢谢你小银球！谢谢你，乒乓球比赛！
最近，我的同学向我发起了挑战——打乒乓球。下午我把球拍带了来，我们的比赛规则是，输三球就淘汰，什么球都可以打。
比赛开始了，我先发了一个旋球，对手一个反旋把球打了过来，我用全部的力气把球抽了回去，结果用的力气太大球飞了出去，我先丢一分。我又发了一个旋球过去，这次他因为刚才大意了没有接住，可就在这时候上课铃响了，我们只能说好下节课再继续。
四十五分钟过去了，下课铃声响起来了，我又跑向了操场继续比赛去了。这次是我的对手发球了，他给我发了一个旋球，这可是我的短板，我还没有学会怎么接旋球，理所当然地没有接住，我又丢了一分。1：2落后的我心想：“现在只剩一球就要输了，我得出奇制胜，抽球应该可以打败他。”所以我稍微轻一点发了一个抽球，果然对手没有接住，扳回一分。对手发球，可不幸的是，这时刮来一阵大风，把球吹飞了，落点正好在桌边，成了一个擦边球，我没有反应过来，我输了。
虽说比赛输了，可对我来说没有关系，因为打球要的是快乐!
乒乓球之所以广为人知，是因为乒乓球乃是中国国球，如果你不会打乒乓球，那你不配称为中国人。
星期三下午第二节是体育课，上课铃声一响，同学们就像离弦的箭冲出了教室来到操场上。我们排好队，田老师整队道：“立正!”“一二!”“向右看齐，向前看……”田老师说：“这节课我们到小操场上去上，去打乒乓球。”同学们听了都兴奋到了极点。田老师先告诉我们乒乓球比赛的简单规则后，就带领着我们来到了小操场上。
来到小操场上，同学们都站在乒乓球台面前蓄势待发。开始比赛之后，操场上方飘荡着乒乓球声。我首先对阵的对手是徐一凡，我把球往上一抛，等乒乓球落在面前的时候看准时机，用手乒乓球拍往前打去，球就打过界落在了徐一凡的面前，只见徐一凡把乒乓球拍轻轻地往前一推，球就这样被打过来了。徐一凡打过来的球十分刁专，落在了乒乓台边缘，我估计徐一凡这时候一定在想我接不了这颗球，幸好我身手敏捷，跑到台边上往左一挑，球就打过去了。徐一凡顿时愣住了，等她反应过来时，球早就已经弹出界外去了。就这样我率先得了一分。
接下来的比赛就紧张了，大家毫不相让，比分是你追我赶，我们一会儿平局，一会儿我反超徐一凡，一会儿徐一凡反超我。最后一颗球，徐一凡给我奋力一回击，我举起球拍一挡，球出界。就这样，我被徐一凡打败了。接着马犇和刘鑫柯陆续上阵，但都纷纷败下阵来，真是巾帼不让须眉啊!轮到成炜第了，简直不可思议，成炜第用反扣把徐一凡的高球给扣回去了，最终，陈炜第居然把徐一凡给打败了，就这样，徐一凡败下阵来……
“叮铃铃，老师辛苦了，请休息!”，在同学们向老师致谢声中，体育课结束了。可操场上还飘荡着乒乓球声，还飘荡着同学们的欢声笑语!
“哈哈哈。”为什么教室里传出了一阵阵欢笑声。原来我们班在玩吹乒乓球比赛。
比赛前，老师拿出了8个杯子和两个乒乓球。我很奇怪，此时的我们不该听老师讲课吗?咋让我们打乒乓球了?
老师往杯子里从多到少倒了四杯水。又重新倒了四个杯子。将两个乒乓球，分别放到水最多的杯子里。然后说明：“为我们来玩个游戏，分为男女两组。各派一个人将球吹到水最少的杯子里。吹出杯子重来，用时最短者获胜加十分。”
我先打头阵，我蹲下来，双手扶在桌上，腰呈弓状，鼓起腮帮，轻轻地吹。将乒乓球吹到第三个杯子里。我又吹了两次。结果这个球只在杯子里打转。于是用尽力气吹，球爬上又爬回去。我再一吹，终于翻过来了。
潘嘉瑞来了，他吸气，吹了出去。这个球像走钢丝似的，沿着杯边走，然后完美的落在桌上。我们哈哈大笑。潘嘉瑞也独自苦笑。不过他又开始尝试，终于，他以一次吹到后面一个的速度吹到第四个杯子。
再说说女生，夏文馨吹时可是一直在前三个杯子里徘徊。一吹，到外面了，又重吹，到第三个杯子了，没想到，又到外面了。多么顽皮的乒乓球，像在玩捉迷藏，最后他满脸水。
这个游戏很有趣，我们玩得很开心。
乒乓球是我国的国球，为了让我们更好的认识这项运动，学校开展了一次乒乓球比赛。最终老师决定我和谢文凯、成政毅等5个代表参赛，有幸成为唯一女选手，心里还是很忐忑。
比赛那一天终于来了，在去体育馆的路上，听同学说三(7)班的实力强大，这让我更紧张了。随着阵阵喝彩声，比赛正式开始，我观看了其它班的几个回合，赛场上乒乒乓乓的球声，像一曲交响乐，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。
我们班和三(7)班对决的时候到了，我是最后一个上场，前两个男生都输了，我真有点压力山大。轮到我了，对手发了一个下旋，可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去，一时，我竟不知道怎样接球才好，很快，我就输了一球。我对自己说：“调整好心态，尽自己最大努力，输了也没什么遗憾的。”又是几个回合，没想到我又连赢了几球。对方的气势一下消失了，双方势均力敌，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏，比赛快结束了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球，终于我以11：2大获全胜。
这次比赛我在其中找到了很多快乐，打乒乓球可以锻炼眼、手、脚和脑的协调性，它操作比其它运动更简单，而且它比较省力。我认为打好乒乓球并不难，只要多练。其次，要在一次又一次的锻炼之中找感觉，注意每次球的落点、高低、旋转等变化，并不断地记录好球，时时发现自己的长处，最后要经常与高手对决，自己和他人一起总结经验。
仅仅是一个小球，让我的脑细胞和运动细胞快速的动起来，小乒乓，大智慧，在我学会打乒乓球之时，也学会了如何面对成功和失败。谢谢你，乒乓球比赛!
玩“传电话”“抓尾巴”“躲猫猫”这些游戏。但他们还嫩了点，比不过万人迷——“吹乒乓球”。
规则是：先准备四个杯子，排成一行。加入适量的水。还有最重要的是乒乓球。老师把在现场的所有同学分为四组之后，端来了一盆水，又拿了四个小杯子，把杯子排成了一行加入适量的水。
“游戏开始!”只听见老师一声令下，A组的队员急忙上场。第一位参赛者狠狠地吸了一口气，使劲的吹，哈哈哈，太使劲了，球都飞到了地上，接着剩下的两位参赛者脸色苍白，第一轮结束。
第二轮游戏开始了，只见高大师高叶菲面带微笑，胸有成竹地来到桌子旁，轻轻吸了一口气哇，不愧是大师，一吹一个准，最后在十秒钟之内吹了七个。
游戏已经发展到了第三轮，第一名参赛者使用了各种办法，球就是不愿意从杯子里跳出来，同学们和老师一起倒计时，时间到了之后第三组吹了六个。
最后一轮了，教室里早已变成充满着欢声笑语、热闹非凡的海洋。
游戏结束之后老师开始宣布分数，哦!不!倒数第一，我的脸已经全部丢尽了。
时间不知不觉地过去了，游戏也结束了，我们恋恋不舍的丢开游戏，继续上课。
我们从老师那儿得到一个振奋人心的好消息：我们班将举行一次乒乓球比赛。消息一传出，就有不少人踊跃报名。大家都特别期待比赛的到来。
比赛还没开始，赛场外就已人山人海。参赛选手陆陆续续进入赛场，比赛正式开始。
首先上场的是周承煜和陈仁杰。周承煜不费吹灰之力将陈仁杰击败。接着青云直上，连续击败好几名强敌。和贺绍斯交锋。
贺绍斯素有“国球先锋”之称，在他面前，周承煜是凶多吉少。贺绍斯得意洋洋地挥舞着球拍，周承煜则胸有成竹，巍然不动，俨然一副泰山崩于前而不动容，惊雷响其后而不改色的样子。
随着一声哨响，贺绍斯发出一个难度极高的转球，一副得意洋洋的样子。古人云：“从古骄兵多必败，从来轻敌少成功。”果然，周承煜往右一接，贺绍斯措手不及，没接住，1：0。旁边爆发出一阵欢呼。贺绍斯输了一个球，仍然不以为意。结果发了一个空心球，2：0。贺绍斯开始心慌了，结果又没有接住。3：0。周承煜获胜。老师给前三名发了奖品。
这是一次有趣的乒乓球比赛，同时我也懂得了一个道理：骄兵必败。
我小心翼翼地走进教室，迎面来的是小颖同学。只见她眉头紧锁，像有大事要发生似的。不出意料，乒乓球比赛悄无声息地向我袭来：我将代表本班参赛。
令人放松的音乐课也过得不得安宁。沉醉在美妙的歌声里的我一想起比赛，恨不得躲在角落里不露面，教室墙上张贴的标语“太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。”——塞万提斯的这句话让我鼓起勇气，勇敢面对。很快，时间一点一滴地流逝。“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了。完了，完蛋了，还有几分钟就比赛了，此时的我是心乱如麻啊，这种心态怎么可能赢呢？我不断地给自己信心，加油！
远远望去，一位老师走了过来。只见他身穿白色T恤上衣，下穿牛仔裤，上面还有许多把钥匙碰撞着响，像是在争夺谁先观看这场比赛似的。那位老师大声地说：“参加比赛的过来写名字。”刘同学用他那整齐的笔画把我们一个个的名字写在上面。此时，对手也跑了过来。“比赛开始！”裁判老师一声令下，只见她身穿一身清爽的粉色衣服，白皙的手灵活地挥舞着球拍，步法灵活移动，她的辫子随着她优美迅速的动作摆动着，水灵的大眼睛专注地盯着跳动的橙球，鼻尖上已经渗出细细的汗珠。由于她有点过于紧张，打了很多死球，我也踩到了地雷。最后以2：1的结果赢了。
我把目光投向了那一桌。高手之间的较量跟我们是不能相提并论啊！只见刘同学他那黝黑的脸，透露出一种不服输的性格。那个白球迅速朝他射来，他毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下扣了回去。观看的同学不断赞叹，谁知，对手不甘示弱，又一个直射球，他皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，给对手直接一下“杀球”厉害呀！王同学握紧球拍，白色小球飞了出去，在空中划了一道美丽的弧线，留下两声脆响。时间很快过了，可是还没有分出胜负来，令人万分着急。刘同学一个飞球打了出去，耶，耶，我们赢了！哈哈！
这次乒乓球比赛，不仅锻炼了我的耐力，还告诉我一个道理：做事只要坚持不懈，认真对待这件事，一定会成功！
今天，我参加了三年级女生乒乓球比赛，我鼓起勇气、带着信心，来到了比赛区域。哇，这里已经人山人海，我有点小紧张了，心激动的砰砰乱跳。
我找到了第一关对手，我一看对手个子比我小，心想这一关打赢对手应该没问题吧。我向左发球，又向右进攻，可都被对手接住了，心想对手实力不弱啊，不能掉以轻心。我认真接好每一个球，按照平时练球时的心态打球。把球压着对手打，使的对手把球打的又高又慢，我看准机会，“砰”，我就扣球成功了。最后我以11:3打赢对手。
到了第二关，对手是我班同学宋欣妍。我一跳三千尺，心情非常高兴。因为平时体育课和她对打过兵乓球，知根知底。所以信心满满的，内心也不紧张了。很自然我以11：5的成绩打赢了第二关对手。
打了第三关，也就是冠亚军争夺赛，3局2胜制。我和对手交流了一下，才知道对手是校兵乓球组的。比赛开始了，我首先发球，看到虎视眈眈的对手，禁不住的发抖。心想这下遇到了强敌，不论最后比分如何，我一定要努力打好每一球，争取打赢她，为班级的荣誉而战。我尽量使自己平静下来，认真接好对手的每一个球，有时左边的一个球，有时是右边的一个球，忽然是中间的球，一会儿又接她的扣球。哎，真的好累啊，我们就这样你赢一个我赢一个球，打到9:9了。有了，我得改变战术，忽打长球忽打短球。果然对手招架不住，我以12:10打赢了这一局。下一局开始了，我带着信心上场了。我继续运用上一局战术，一会儿使劲往对手左手边打长球，一会儿给对手打短球。随着兵乓球在球桌上激烈的跳动，”呼呼…”。终于我以11:7打败了对手。欧耶，我终于夺得了心里渴望的冠军。我好高兴、开心、自豪。
通过这次比赛，我知道打乒乓球要有信心、勇气、耐心。呵呵，我这个冠军就不是白当的。同时还要注意观察别人的弱点，知道对手的优点。以后我还得好好练习打乒乓球，使自己打球水平更上一层楼，也希望明年的兵乓球比赛我还能成为女生组的冠军。
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的六一节。同学们穿着六一的圣装。校园里热闹非凡，到处都是欢声笑语。
我们的活动丰富多彩，有活泼欢快的抢凳子比赛，有紧张激烈的踩气球比赛，还有令人大饱口福的美食分享，精彩纷呈的文艺表演……其中我最喜欢的是别开生面的运乒乓球比赛。
老师把队员们分成了两队，每组14人，然后便宣布比赛规则：比赛开始时，队员们要用乒乓球拍拖着乒乓球，绕过凳子，返回起点。哪组用时最短哪组就是获胜小组。宣布完规则。伴随着老师一声令下，比赛开始了。同学们有的手握乒乓球拍，眼睛死死的盯着球;有的稳稳的拖着球拍，小心翼翼地向前走去;有的健步如飞，仿佛在干什么十万火急的事。谁知，他一边跑，球也跟着一边丢。全班哈哈大笑，有的笑得合不拢嘴，有的笑得直喊肚子疼，有的笑得眼泪都流出来了……
轮到我上场了，我紧张的心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。我快速的接过球拍，迈开大步，眼睛死死的盯着球，稳稳地走着。一开始，乒乓球像个听话的孩子，在球拍上“睡大觉”，于是，我加快了脚步，乒乓球好像被我吵醒了似的，调皮的滚来滚去，我心想：老天爷呀，保佑保佑我吧，一定要给我面子呀!可是乒乓球像是跟我作对似的，“咚”的一声掉落在地上，我只好弯下腰去捡球。到达了起点，我连忙把球拍递给下一位同学。我长呼了一口气，心中的大石也落了地。我们组获胜了，这令我们兴奋不已。
运乒乓球比赛太好玩了，不但有趣，还锻炼了我们的沉着、冷静的能力。
又到了星期六，我飞快地吃过晚饭做好准备工作，参加校队每星期一次的乒乓球赛。
开始打比赛了，我先和徐立侃打，第一局我太紧张了以9：11输了，第二局我调整了状态，以3：2赢了，第二场我和李鑫打，我很轻松以3：0赢了，下面我连赢四场。下一个对手是施方荣，他的正手很厉害，结果我以0：3败下阵来。遇到王树坤，他的发球很转，我也以1：3败下阵来。
这次比赛，我看到自己进步很大，也发现很多不足。我以后要多向教练、队友学习，多练脚步移动和发球，加强基本功练习。
今天下午，我们学校在台初体育馆举行乒乓球比赛。
我来到现场后先在一个教室里练习，教练让我们打对攻。我们每人捡了三个打对攻。
后来，轮到我们四年级打比赛了，第一局是四(1)班PK四(6)班，四(2)班PK四(5)班。我在心里暗暗的为四(1)班的汤谷为加油。等到第二局时姚老师也到了，第一次我跟四(6)班的女生比，开始两个球都是她发球，我不费吹灰之力就赢了她，因为我的气势就比她强多了。每个球我打了都会大喊一声“赢”，我感觉我的力量有许许多多的。打到最后一场时，我是跟四(2)班的豆豆打，不知道为什么我的心就怦怦直跳，而且想自己一定会打输的。比赛开始了，我感觉我的力量减弱了好多，我连续赢了六个球，但因为我没有了自信的力量最后还是输了。
后来，回到教室，我一点也高兴不起来，因为我们班每人都赢了两局，而且我本来是可以赢豆豆的。姚老师对我说：“你和豆豆差的不是水平，是气势好不好。”妈妈跟着自我检讨起来：“是妈妈不好，不应该在你面前说只有豆豆才有可能是你的对手。无形中就让你对豆豆害怕起来。”
以后，我打球不管遇到什么样的对手不会再没有气势了。
要说我的课余生活，可用四个字——丰富多彩来形容，唱歌、画画、篮球我都爱，但我最爱打乒乓球。
在读四年级的时候，看着隔壁的大哥哥拿着乒乓球拍潇洒地发球、抽球，我便喜欢上了乒乓球，嚷着要爸爸教我。爸爸带我到体育馆，从最基本的接球开始，督促我练。
这样练了一段时间，我能拿着球拍简单地打几个回合了。从此，我的书包里多了一副乒乓球拍。在学校里，只要一下课，我就和同学们打乒乓球;在家里，只要爸爸没事，就拉上爸爸去体育馆打乒乓球;如果只有一个人，我就对着墙打。经过一年多的练习，我的球技有了不少长进。
今年暑假的一天，终于有机会和爸爸一决高下。上完培训班回到家，我就迫不及待地和爸爸去打乒乓球。热身后，由于双方势均力敌，于是决定打三局，每局十一球定胜负。
第一局，爸爸打高球，一会儿前，一会儿后，一会儿左，一会儿右，我手忙脚乱，而爸爸却乐呵呵地笑，只几个回合，我就体力不支，败下阵来。第二局，我吸取教训，不再上爸爸的当了。他打高球，我就勾他的角，让他不能再从容地接球。爸爸显然没有准备，开始慌乱起来，我趁机进攻，最后靠一个出其不意的拉球，赢得了关键的第二局。第三局，爸爸开始认真起来，他虽然拉球，但每个球都冲我的要害部位打，大有一击致胜之势。而我此时比以前更冷静了，眼睛盯着球，似乎要把爸爸的意图看透。他打过来的每一个球，我都针锋相对，真所谓兵来将挡，水来土淹，所以比分咬得非常紧，我十比九。关键时刻到了，爸爸猛的一抽，我赶紧一挡，哎呀!我被自己绊倒了，球慢慢地飞过去，居然是擦边球。“耶!胜利喽!”我叫着，为自己打败了爸爸而欢呼，爸爸也为我乒乓球艺的进步而高兴。
如今乒乓球成了我生活必不可少的一部分，它不但给我带来了无穷的乐趣，而且锻炼了我的身体。
今天作文班举行了一次端乒乓球接力比赛。
一开始老师就交待了比赛规则是：每组每人一只手用书端着乒乓球，手、身体不能接触球，将球运到对面并绕障碍物后跑回，传给下一个组员，哪一组先跑完哪一组就获得胜利。球如果在中途掉了，就要重新到原地再跑一次。
比赛开始了，叶老师上场示范走了一圈。我的眼睛跟着球走，紧张死我了，幸好叶老师走得很慢，她的眼睛始终盯着球，小心翼翼的，最终球没掉下来。比赛正式开始，每个同学都大气不敢出，双眼圆溜溜的盯着乒乓球，一眨也不眨。第四轮，好不容易到我了。我先做了三个深呼吸让自己平静下来，然后，把书抓得稳稳的，乒乓球在书上调皮地转着圈，忽而东忽而西，就像个“顽皮的孩子”一样，不听我的话，总想从书上溜下去，有几次我急得都想伸手去抓住它。但我最后还是让自己平静走完了，放下书的那一刻，真是一身轻松啊。正当我们组就剩一个人的时候，另一组还有三个人，胜利在望，我沉重的心终于安稳了下来。对方组的球还老是掉下来，最后我们胜利了。我们组的人开心得一蹦三尺高，可另一组却垂头丧气!
我喜欢这节有趣的作文课。
“乒乓”，“乒乓”，咦，这是什么声音?原来是我报的乒乓球班准备进行(迎新年)大赛，选手们正在积极做战前训练呢!当我在训练时，胡教练告诉我，在赛场上“心态”比“技术”重要，大家的技术都差不多，不同的是临场应对和自信心，我点了点头，心里也暗暗给自己加油。
比赛开始了，我第一个上场，和我比赛的是一个小胖子，我一看他那架势，心中略有不安，心想：小胖子一定不灵活，我要找到他的弱点才能赢他。小胖子发球了，哇!是一个旋球!我赶紧右跨一步搓了过去，刚好到边上，小胖子滑步学的不太好，不但没接着球，还双腿打结倒了下去，我心中十分得意，总算找到弱点了。后来，我便运用这种技法，将比分从0：0打成了11：5，我内心一阵狂喜，第一局就这么赢了，瞬间感觉自己信心百倍。
第二场是其他两位同学对打，我一看，这2个选手旗鼓相当啊，乒乓球在他们手里像变魔术，来来往往打的难分难解，非常精彩，接着我又看了几场比赛，心想：冠军与我无缘啊!说来也奇怪，虽然我实力不如他们，但每次比分都可以超过他们，莫非真如教练说的那样，有着这种疑惑，我一路披荆斩棘，杀进了总决赛。
最后和我比赛的选手名字叫张正轩，话也不多说，我刚发一个回旋球，他便拉了过来，我防备不及，挂了一个球，因实力的差距，最后的比分为11：8，冠军与我擦肩而过!下场后胡教练抱了抱我说“继续加油”这是你第一次打比赛，有这样的成绩非常棒，好好努力。
在这次的比赛中，我明白了每名选手的“实力”都是他们每天“挥汗如雨”训练的积累，“自信心”才能让我们走的更远，这次比赛我丢掉了冠军，但过程让我成长了许多，结果又算得了什么呢?
“加油!加油!陈浩龙加油!”,这是我们班同学发出的助威声.
今天,我和六年级的谭若蓬来了一场巅峰对决.因为我胜了,所以我们班获得了使用乒乓球桌一整天的资格,但是我们并没有单独玩,而是和六年级一起玩的.可能你被我这么一说弄得满头雾水吧?还是让我来说说这几天关于我们的故事吧!
近几天,我们学校新买了乒乓球桌,由老师分配每两个年级用一个乒乓球桌.我们和六年级事先商量好了,一三五给他们打,二四给我们打,可是他们不讲诚信,把星期一二三四都霸占了,到了星期五,我们本想跟他们说让我们打一天,可没想到,他们冲我们一句: “如果打赢我们班,就把球桌让给你们打一天.”我们大家商量后同声说: “一言为定.”
首先上战场的是文鸣,只见他先发了一个旋球,见对方打了过来,就猛的一拍过去,可是球没打上桌,所以败下阵来……,经过几场激烈的斗争,双方都没分出胜负.六年级只还剩下一个人,就是谭若蓬,而我们五年级就剩下我了.这是一场巅峰对决,可真是激动人心啊!我们俩的水平相当,所以一直打到10比10,可还是分不出胜负,这时我听到大家的助威声“加油!加油!”我心想我一定要胜利,一定不能失去大家对我的期望.最后一个球是我发的,只见我先发了一个旋球,他便顺其自然来了个削球,我呢!趁机来了个反扣,唉!没扣死,被他接住了,我想:死拼死打是肯定打不过他的,要搞点虚假的招式.只见我做了一个好像要吊球一样的动作,接着来了个正手拉球,球就像个淘气的孩子一样,左冲右撞的跑到他面前,他便手忙脚乱,没接住,耶!我赢了!大家欢呼着把我围着,七嘴八舌地夸我起来,我高兴得不得了.这时我看见,六年级的同学正垂头丧气地走了,我对我们班的同学说,让他们和我们一起玩把,这样才快乐.大家想了想都同意了.这时文鸣摩拳擦掌地说: “我一定要打败他们!”六年级的同学内疚地说: “行!我们以后一起玩吧!”
周二，操场上。
我站在乒乓球桌旁，张着嘴巴，目瞪口呆地看着两个班级之间的较量。
只见刘同学右手紧握着乒乓球拍，站在离球桌两分米的地方，时而向前几步紧贴着球桌，时而后退几步，用力地将身旁的球扣了回去。他的眉头紧皱着，嘴唇抿着，眼睛牢牢地盯住那不断来回飞的乒乓球，不敢有丝毫松懈，十分严肃，似乎比赛并未结束，仍在继续进行中。
我不由得好奇，难道对手很厉害吗？竟让刘同学如此谨慎，要知道，他在我们班可是打乒乓球的高手呢！这对手，来自六班，一件黄绿色的外套，袖子因打乒乓球的缘故而撸起，神色跟刘同学一样，十分严肃。他的身高跟我差不多，但跟刘同学比起来，他就高出了许多。这两人，一高一矮，怎么看都让人以为是高个儿会赢，可他们偏偏平分秋色。
乒乓球在他们之间来回穿梭，不知多少个回合了。这时，突然，刘同学用力一拍，乒乓球在球桌上反射后，迅速地向六班同学身旁的空隙飞去，在空中划出一道美丽的弧线。六班同学似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身后的地上。于是，他便只好认命地去捡那还在不停滚动的白色小球。
看到这一幕，我不由地鼓起了手，叫了一声“好”，周围只要是我们班的同学，脸上无不带着自豪的神色，而六班的同学有的垂头丧气，有的怒目圆瞪，有的还摇了摇头，一脸“可惜了”的表情。
看到他们六班同学的表情，我们心里无比痛快。因为在之前的比赛中，他们六班的有一个男生输了，竟和其他几个男生在骂我们，这是绝对不可原谅的！
不知过了多久，下课铃声响起，我们该回教室了，但这场硝烟四起的球赛，让人久久难忘。
我是一个乒乓菜鸟，不过天赐良机，给我一个训练球技的机会。
那是一节体育课，陈老师在教我们打乒乓球。他觉得我们都已经会了，就让我们自己找对手对决。我们的规则是“一炮轰”，谁先输一球，谁下场。
我的第一个对手是刘逸帆。我先给他发了几个长球，然后骤然变短，我见刘逸帆有点慌了，就发了几个左角球，然后迅速地发了一个右角球，刘逸帆慌忙去接，接住了，把球“还”给了我，我见时机已到，一记重球扣过去，刘逸猝不及防，我赢了。
第二局，我vs顾明禹。顾明禹发的都是猛球，我想到了一条妙计，弃“刚”换“柔”，发得都是又长又慢的球，之后又发猛球，“刚柔并济”，顾明禹还没适应我，我一记重球扣过去，呀!我太用力了，球直接“飞”出了球桌，我输了。
第三局，刘逸帆vs顾明禹。还是先发了一个猛球，刘逸帆本想借力打力，但没想到调皮的球从刘逸帆的球拍上“溜”走了。刘逸帆输了。
我不能让顾明禹蝉联冠军，而且这个“皇位”太诱人。
“呀——末将来也!”我大喝一声，“飞”到了阵前，“老皇帝”顾明禹见来者不善，死死盯住我的拍。我总结了经验，调整心态。先给他发几个长球，然后骤然变短——这叫“拉大锯”。我先发了几个猛球，然后又发了慢球——这叫“刚柔并济”。我打了几个左角球，然后迅速换成右角球——这叫“声东击西”……奇招迭出，环环相扣。最后我一记漂亮的重球扣过去，“老皇帝”顾明禹被我“打”下了台!
这场比赛不仅训练了我的球技，还让我尝到了胜利的甜头。
周二下午，乒乓球台旁。
随着最后一桌乒乓球的打完，我们以三分的优势完胜六班。我们的乒乓球“主力”刘同学，也发挥了他的特长，力克六班对手。
正当我们要离开时，龚老师来了 ，他旁边还站着一位老师。这位老师高高的鼻梁，头顶和额头都有点秃，额头上还有一些皱纹， 身高一米八左右 。虽然我不认识他，但我可是看过这位老师打乒乓球过啊，他打乒乓球的技术可是一流的。龚老师对刘同学说：“这是我给你请的教练，来跟他打几场乒乓球。” 刘同学恭敬不如从命，教练老师拿着乒乓球拍，走向乒乓球台的对面，一场较量就此拉开了序幕。
只见那位教练老师把身子微微压低，把球轻轻一抛，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飞了出去。刘同学也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飞到了对方的接球区。教练老师接那个球也是不在话下，只是每次接球之后，那球的速度就会变快。就这样几个回合下来，刘同学的体力渐渐跟不上了。突然，教练老师把球一个猛抽，球就飞了过去。刘同学把乒乓球拍一扬，准备接那个球，可是由于体力不支并且球的速度过快，他最终没有接到那个球。 第二轮，还是教练老师发球。他微蹲猫着身子，把球轻轻一抛，球拍猛得击上去，他跟原来一样发了一个快球。这次刘同学是有备而来，他迅速把球拍横挡在前面，把球弹了回去。教练老师也把球挡了回去，但高度却比刘同学挡回的球的高度要高一些，刘同学的嘴角上露出了一丝冷笑。他扬起拍子，把球抽了回去，一个漂亮的抽球。教练老师想去接住那个球，可是球已经迅速地落在了自己的接球区，然后便以闪电般的速度飞了出去。老师满意地点点头，我们这边也是一片欢呼。
可是，时间一长，刘同学的体力渐渐不如老师，球技发挥不出来。之后，体力不支的刘同学被老师打得晕头转向，可谓是“满盘皆输”。但大家并不觉得扫兴，因为高手的对决不是只看这一时，刘同学年龄这么小，来日方长嘛。
这场较量足足持续了一节课。我们不仅欣赏了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“ 艺无止境 ”的道理。
下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛。
围观的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪!转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。
呵!打得真激烈呀!左边是五年级的名将王烁，别看他个子小，但动作十分敏捷.右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练。前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20。大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。“好球!“大家齐声喝彩。这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王烁无法再接这个球，同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声。
激烈的比赛在欢声笑语中结束了。