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寒假大概是没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假也是一个紧张的假期。在寒假里可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实，玩的更开心!
在这漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!
寒假中主要完成了学校布置的作业，我还在各学科中进行了拓展学习，语文方面阅读了两本课外书籍，英语方面做了些阅读题，看了一些英语读物。并且预习了下学期七门主科的知识，此外还收看了新闻和专题报道，记录了新闻内容，了解国内外大事。
我学会了做春卷。春节前几天，妈妈在家包春卷我吵着要学，经过妈妈指导，我慢慢摸索这、琢磨着，终于取得了成果，看着那别别扭扭的形象，我高兴得一蹦三尺高。饭桌上，听见那亲戚朋友对春卷的称赞，我的心里甜滋滋的。
俗话话：“无数的泪和汗水化做的叫成功”!在寒假里，我还学会了十字绣、折百合花烧紫菜汤……平常只顾学习，没时间去学习这些，寒假可真是个好机会啊!
我还在寒假里当了义工。我帮超市发传单，清理道路上的积雪和烟花爆竹的废屑。帮助人的感觉真的是很快乐!
但是，在寒假里，有时我会睡懒觉。想起外面的寒冷，就无法战胜暖暖的被窝的诱惑。在剩下的这几天里，我一定要努力改正这个不良习惯，不然上学可就会迟到了!
在寒冷的冬天里，我收获了如此多的“果实”，但还有更多果实等我去采摘。在最后的几天里一定要好好调节，把心收回来，为下学期的学习做好充足的准备!
我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎?复习能给我带来快乐!快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获!
时间飞逝，眨眼间寒假就要结束了，马上就要迎来一个崭新的学期。回想寒假，忘不了那次去东林大佛的情景……
那天异常的闷热，我们一家人准备去东林大佛游览一番。中午早早的吃完饭，便坐着老爸的车到店里接爷爷与小姨。爷爷正在关店门，老爸心想一下就走，不需要多长时间。所以只是随意的将车停在路旁，没有很规范。当时，我们都还坐在车中。
谁知，突然，“嘭”的一声，车一震，窗外只见一辆电动车甩在一旁。我们在车上的人一惊，忙下车看。驾驶座那边的门上多出好几道刮痕与撞痕，左后灯也撞破了，旁边站着一个男的，还牵着一条狗，他应该就是电动车的车主了吧。老爸见了，生气极了，这大过年的，谁都不愿意发生这种事，车都还没熄火呢，停在那都被撞。
听那个男的说，是因为电动车有问题，突然失控了，才撞了上来。当他去扶车子的时候，车子也不受控制的冲了起来。就因为这件事，耽误了不少时间。不过好在，大家没有因为此事而取消原本的计划，处理完这事，便出发了。
由于家里没人去玩过，到了星子，我们只能一路上问一些住在附近的老人家。我们到了一家饭店前，妈妈下车问方向，回车说到，一直往前走，到红绿灯往这边转……“往哪边？”小姨问道。“这……”这个对话打破了车里的沉寂，大家都笑了，老爸只好继续往前开。路旁群山环绕，忽然一个耸立在山腰中的金光闪闪的佛像引起了我们的注意。“到了到了，就是这了。”不记得是谁说了一声。
来的人可真不少，门口都是车。老爸在旁边好不容易找到一个车位，停好车，我们慢慢向上走。向上的路尽管没有楼梯，却依然很陡，爷爷婆婆受不了，只是在中间的亭子内等我们。我们继续向上走，往大佛的路被封了，我们只能在底下远远地观望。照了几张相片留念，我们便回家了。
回家的路，老爸从另外一条路走，来回相当于绕着庐山脚下转了一圈。去的时候大概用了40多分钟，回来的时候就不知道了，我在车上睡着了……
眼看着暑假只剩下一个月时间了，我什么事也没做，不是去学这就是去学那。还真想快开学啊!我就讲讲我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作业让我头疼不已，俺班的林老师说了，考95以上的同学只需要做一份小报，幸运的是我也考上了，可是谁知道一场欢喜一场忧。老妈强逼我要做，那语文作业密密麻麻的，看起来真令人烦恼，到底该怎么办，随便做一点吧!
那次，我来到作文班，向同班同学说了这件事，她的脸色大变，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我们这几个人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我还有点左右为难。大家帮我想想法子吧!
片段二：“一百，两百，三百……”我拿起多年的积蓄数了起来，一共才1740，还差60元才能凑到1800买琵琶，老妈又不白给钱。这些钱是考试考好是外婆奖励的，很不容易。我再三请求妈妈，她说：“你每个星期都要洗地，一次只有5元，如果按钟点工来算，一小时一元……”“好啦!”无可耐何的我只能听天由命!
一天中午，正在热播的《大长今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?对了，边洗边看。开始了，开始了!我连忙放下手中的拖把飞奔回客厅去。过了一会，进入广告时间，我又飞回房去，又开始了!我再次跑回客厅。这样来来回回，把我累坏了。三点一刻，做完了。我刚走向房去，我傻眼了，只洗了一间房，居然用了两小时……这回被妈妈骂惨了，我的钱也不翼而飞了，咳！
暑假令人欢喜令人忧，我再也不想过暑假了。这就是我的暑假生活小片段，咳咳！
这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了。
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了!
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等。我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话我还以为多刺激呢，其实一点也不。
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了。
一个寒假又快过去了。一开始制定了学习计划，但是那张可怜的纸，好像被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了，新学期好好学习才是正经。
在新的.学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要将这作为我的努力目标!
接下来我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。
如果要提起寒假的收获，那我在这个寒假中的收获还不少呢!我除了按时完成了老师布置的寒假作业以外;还看了许多课外书，增长了许多知识;另外帮家人做了许多家务事，如：刷碗、洗衣服、洗袜子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我学会了煮方便面这件事了。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完毕后，我觉得很饿，想：吃什么呢?经过我的反复思考，就决定煮方便面吃。我从来没有煮过方便面，以前都是姥姥给我煮，我看过姥姥怎样煮，也有了一点经验，于是今天，我要亲自试一试煮方便面。
我先把早上没洗好的锅洗干净后，再倒进一大碗水，然后按了一下煤气灶的开关，拧到了大火，盖上了盖子。过了一会儿，锅里的水冒出了一串串小泡泡，又过一会，小泡泡变成大大的泡泡了。水开了，我撕开包装，把面块取了出来，准备放进锅里，可又怕水溅在我脸上，让我的脸起个包。就离得远远的，“扑”的一下，把面块扔进了锅里。盖上盖，煮了一会儿。然后，我把调味包、蔬菜包、酱包依次放进锅里，用筷子搅了搅，又煮了一会儿后，关上火，把方便面盛进碗里，就这样，一碗热气腾腾的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上。“咕噜咕噜”喝了几口汤。呀，味道又辣又香，我高兴极了，情不自禁地说：“呀!味道真不错!这可是我自己亲自做的呀!”我“嗞噜嗞噜”吃了个精光。
我做的虽然没有姥姥做的好吃，但就我来说，已经很不错了，后来几天又做了几次，我的技术又精进了不少，现在，方便面我已经做的很好了，连爸妈都夸我做的方便面好吃呢!
今天我学会了煮方便面，心里特别甜。因为这是我亲自做的。学会煮面之后，以后姥姥不在家的时候，我就可以自己煮上一碗热气腾腾的方便面来吃，再也不怕挨饿了。
这个寒假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。
放寒假，过春节，没有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢过年过节，第一个想法便是放鞭炮，看到街上花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒------
今年我们是回大伯家过的节，哥哥嫂嫂都慷慨解囊’’，购置了一大堆鞭炮放在屋角，我们小孩见了，总不忘翻翻看看，摸上几下，一会儿这好，一会儿那好，议论纷纷，离过年还有一些天的时候，各自的鞭炮分配便列出了帐单。
可我们还能忍的住诱惑，不至于大叫大嚷，我们极力在大人面前作出急不可待的样子，好让他们心动，带我们飙一回，可这些大人们就像故意逗我们玩似的，视而不见，但也没人敢当面提出，那样就免不了一顿数落，于是我们铁了心，专拣那些小玩意，不易察觉的小盒炮，藏在布袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢!谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：“先放你的，你的多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的，自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，便四处找水，想在水里见识见识炮的威力，好不容易找到一处小水坑，“这是我找到的，你们别抢”“不是你，是我”这时又免不了一番讲理，接着，不知谁喊了一声，“点火了。”人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的浪费鞭炮，这可不是我们愿意的。
这样游戏过几天后，便到了大年初一，那时，那些打得新奇玩意儿就要出场了，我们那时的兴致更高，到时候，千家万户都出来放炮，那阵势，简直跟战场没有两样，我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余，那是非常幸运才能找得到的，但我们仍不放弃那0.001%的希望。
待到大年初二，鞭炮声忽的全停了，那么整齐，那么不约而同，偶尔有一两声零碎地响，又更加让人感到寂静，空虚，大年初一这么快就过完了，是的，确实过完了，就那么一瞬，我们的工作，便只有等待，等待下一个遥遥无期的春节。
读书很重要，书要读，这读，不是默读，也不是小声的读，而是要开口大声的读，经典文段还要背诵。
还记得初中一二年级，我不喜欢大声朗诵，只喜欢默默地看或小声读，老师要求背诵的老背不下来，很着学急。
想到疯狂英语的李阳，他当年高考英语只考了16分，而他为什么能有今天如此成就习呢?
李阳进入大学后，自创了诵读“三最”法——“最迅速、最大声、最清晰”，他取得今天的.成就与这个读法大有关网系。
我参加疯狂英语集训营时，也深深的体会到“读”的重要性。离营后，我按照“三最”法来学英语，大声读出来，稍长一点的文章也不难背诵了。
读语文也是如此，要读，要放声朗诵;而且要背，要多背。
我就有这样的体会。在课堂上放声朗读，让老师能够听到你读书的声音，能够及时指出你哪里读错了字，及时帮你纠正，以后就不会再读错。比如我在大声朗读《上海的弄堂》这篇课文时，把“暧昧”读成了“暖味”，还有，把“滞重”读成了“带重”;杨老师听出我读错了，及时帮我纠正，这几个字以我以后再也不会读错了，这就是课堂上大声朗读的好处。
记得一本书上说，季羡林的小学老师水平很差，在读书时把“玫瑰”读成了“玖鬼”，成为笑话。我想，要是他做学生时把这个问题暴露出来，让老师纠正过来;或者查查字典，也不致在讲台上丢人现眼。可见，我们在课堂上让错误在放声朗读中表现出来，从而得到老师及时纠正，是多么重要。
背书很重要。我对《语文笔记》中一段话印象很深。永乐二年，明朝皇帝朱棣对新科进士殿试后寄予厚望，亲自挑选曾棨等29人入翰林院读书，令背柳宗元《捕蛇者说》，无一人能背诵，朱盛怒之下将这29人发配边地充军，搬运木头。待苦头吃够，求情悔过，才令回翰林院重操旧业。
下真功夫读书背书，提升自身素质，大到治国安民，小到对付作文、考试，都很重要，也都知道;我们，包括我，需要的是一种有效督促。朱棣为促进士读书用“发配”法，我们的老师家长对我们，乃至自己对自己，惩罚一下又何妨。
读书重要，书要读，要朗读，要背诵!