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每个人都有自己的理想，你的理想是什么?是当老师，当医生，当老板，当警察还是当画家……我的理想是当一名数学家。
其实我以前有过许多的理想。我很小的时候，就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地，我又喜欢上了画画，想当一名画家。在我前几年时，我又想当老师。而现在，我的理想变成了当数学家。
我想当数学家的原因不是受家庭的影响，而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学，对数学有着很大的潜力。我在班里，数学排前三名，每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以，我的理想才变成了当一个数学家。
我当上数学家后，要解决世界七大数学难题，攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年，找出答案可能需要几十年，但我觉得，这是值得的，我永远不会退缩，我要努力，这对于一个数学家来说是极其重要的。
既然我立志自己的理想是当数学家，光嘴上说是不行的，我还要付出艰辛的努力。我从现在开始，就要好好学习，不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋，我现在和那些数学家们还差远了呢。但是，我开始努力后，就一定能当上数学家吗?不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难，在这些困难面前，我们一定不能低头，我们要努力奋斗，为自己的理想而奋斗，把困难压倒。这样，我们才能实现自己的理想。
所以，从现在开始，我们就为自己的理想进发!
理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想就是一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，此时默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于就是我励志要当一名教师，老师就是人类礼貌的传播者。就是老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不厌恶的学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火;理想就是火，点燃了熄灭的灯;理想就是灯，照亮夜行的路;理想就是路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。此时为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来!
理想就是盏航标灯，瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不就是梦。
在每一个人的内心深处，都埋藏着自己的理想，即使理想再遥不可及，即使理想再微小，它也是属于我们的理想，我们的梦。
课上，老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机，并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后，飞机就载着我们满怀的殷切希望，在空中起航，四十余人的梦想乘着“航班”，向远方飞去。
“飞机”起航的那一刻，大家都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也突然想到了很多。人生其实就像纸飞机一样，制作时，绞尽脑汁，竭力地希望它带着我们的理想飞得更高、更远，期望它可以像小鸟一样，翱翔在湛蓝的天空中，即使再多的艰险，再多的困难，都要坚定地去迎风飞翔。
“飞机”起航后，许多因为形状、风向而不幸“坠落”的飞机，静静地卧在角落里，一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗?但在失败后，“飞机”们又整装待发，吸取教训，准备迎风启航。生活中不也是这样吗?跌倒了再爬起来，失败了，再重振旗鼓，即使失败一千次，一万次，也要坚定信念，坚守自己的理想。怀着失败后从头再来的勇气，继续乘风破浪，扬帆起航。
走上前去，轻轻拾起几架纸飞机，上面写着“宇航员、老师”的字眼，这些都是我们的理想。我也曾迷茫过：理想，到底是什么?理想，是鸟儿对自由的渴望?理想，是花儿对美丽的追求?还是我们对未来美好的愿望?没有了理想，就如同飞机脱离了轨迹，但飞机必须要回到正轨上去。我也有了自己的理想，那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪里呢?
就让载着理想的飞机，飞得高一点，再高一点……
今天下午是一个我们都期待已久的日子——一年一度的风筝节。这次风筝节对我们来说有着特殊的含义，因为，这是我们在小学生涯中的最后一风筝比赛了。
下午一起床，我们就拿上了风筝，走到了操场上的指定地点。扭头一看，啊，操场上的人真多啊，就算把主席台边上的座位坐满了，也还多出一整个六年级!我们坐在板凳上，等着张校长一声令下：我宣布，英华小学第十八届风筝艺术节正式开幕!就这样，五颜六色的风筝就被放上了天，给天空，增添了一副靓丽的风景线，也为我们的风筝节打了一个头炮。
要说风筝最出奇的，就数四年级的一个蜘蛛侠了，轻盈的蜘蛛侠风筝一飞上天，操场上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只风筝上，起初，有人喊道：“哈哈!看那只风筝，是超人啊!”我一听：超人?顿时就懵了：哪里来的超人。这时，我抬头一看，刚才还丈二和尚摸不着头脑的我，顿时就恍然大悟，不过——这是蜘蛛侠啊!那里是超人!就这样，我就一直盯着那个飞的高高的“超人”——蜘蛛侠，一点一点的飞向了终点。
要说加油次最出新的，就是我们班了，我们的“移动资料库”——左万鑫，又派上了用场，老师让他和其他的三个同学一起编几个加油词，这时，他就引用了李白的诗：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。不过，机智的他在原诗上稍加了改进，变成了：六(10)健儿展英姿，大鹏今日同风起，载着理想与希望，扶摇直上九万里。哈哈，他是不是很有才啊，听到了这样的加油词，同学们都心血来潮，放的很高。
这就是我们六年级的最后一次风筝艺术节，快乐的风筝艺术节。