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一天,我和爸爸正在吃早餐,我看见天气这么好,就说:“爸爸,今天天气这么好,我们去钓鱼吧!”爸爸笑了笑,说:“好啊,反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后,就出发了。
到了渔场,我们停下车,找了一个好地方,就开始准备起来了,把鱼饵穿在鱼钩上,就开始钓鱼了!
过了一会儿,我觉得鱼竿下沉了,就奇怪地问爸爸说:“爸爸,这鱼竿怎么下沉了呀?”爸爸听了,急忙说:“快把鱼竿提上来,你钓到鱼了。”我听了,赶紧把鱼竿提上来,可是鱼已经逃之夭夭了。
我生气极了,可是爸爸却劝我说:“别生气啊,这儿还有很多鱼呢!”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时,我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训,赶紧把鱼竿往上提起来一看,哇,果然是一条又肥又大的鱼,我们今天可以大吃一顿了!我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸满载而归了,高兴地离开渔场,回家去了!
今天我们玩得真开心啊!
在大人们眼中,我们小孩子都是无忧无虑的:没有工作的烦恼,也没有生活的苦恼,想做什么就做什么,任性而为。其实,我们生活中也有许许多多的烦恼。
首当其冲的就是我们少年时期的最大天敌——学习。在我们眼中,七门科目就像七座大山一样,挡住了我们自由快乐的生活。而我们就是那个拿着一把小铲子,年复一年、日复一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四门副科了:历史让我们成为了博古通今的大学者;地理让我们成为了上知天文、下知地理的科考专家;生物使我们对花草虫鱼的"构造一清二楚;政治则是我最讨厌的一门副科,单指背诵就让我死去活来的。挖过了这四座大山,又见这三门主科所变成的山,高耸入云端,一眼望不到顶。各种平行线、三角形、抒情手法和英语单词像一只只蜜蜂一样虽不讨厌,却令人担惊受怕。可是,只要我们在这几门学科上肯下功夫,终究会取得好成绩的。这也是成长带给我们的快乐。
或许你会说,你们学生到双休日就可以放假了,我们可能要在家里处理各种工作上的问题。不、不、不,放假只是表象,隐藏在放假这一面纱下面的是随之而来的补习班与各种作业。家长的叮嘱时时萦绕在耳边:“孩子,你要记住,别人学习了,你不学习,别人就会赶超你,这就好比‘逆水行舟、不进则退’……”等等。有时我真想对天空大喊:“我也想要自由!”
放学的时光是美好的。这时,我们可以无拘无束的与同学聊天,聊自己刚刚看到的一则新闻,聊自己刚刚听到的一个笑话,甚至围在一起解决问题,那也是快乐的;这时,我们也可以毫不掩饰的捧腹大笑。但时光是短暂的,没过一会儿,我们就要各回各家,为学习而拼搏了。
寒、暑假或许是我们最快乐的时光了,我们可以一觉睡到自然醒,不必在意各个学科的作业,我们可以与同学相约,一起去公园游玩;我们可以与父母一起旅行,去游览名山大川。我们学习的疲惫,作业的负担,这时都被我们统统抛到九霄云外,望着那阳光明媚的天空,我们的心情似乎也变得美丽起来。
成长的烦恼像是遍布荆棘的小路,只要我们披荆斩棘,路的尽头就是开满鲜花的花园。成长的道路是一条充满烦恼之路,我们只要勇敢的面对,终究会收获成长的快乐,迎接光明的未来。
童年的每一件小事,都是我的影子。有伤心的我,有勤奋的我,有为了达到目标不懈努力的我……里面的每一件小事都会让我成长,让我快乐。
那是一个春天,万物复苏,春暖花开,在这个季节里骑单车去远足无疑是一件再合适不过的事了。
爸爸妈妈在房间里悄悄地商量着星期天要去骑单车远足的事,可不料被我听到了。还想把我放在外婆家两个人去?哼,没门!
我吵闹着要一起去,可爸爸说我不会骑车,不能带我去。不会就学呗,怕什么!反正我有一辆小车子。爸爸把车子从车库里推出来,教我骑。爸爸先示范了一下给我看,别提多神气了!看着爸爸“意气风发”的样子,我心里痒痒的,忍不住想试试。
起初,我连坐都坐不稳,爸爸只要不扶着我就会摔跤。“稳住重心,保持平衡。”爸爸说。我小心翼翼地踩了一下脚踏板,连手都在抖。要不是爸爸扶着我,我早就摔个“底朝天”了。
“身体往前倾一点,把握好重心。”我又踩了一下脚踏板,只觉得浑身上下每一个细胞都在颤抖,摔了个“昏天黑地”。
“要不你休息一会,等会再学?”“不不不,明天就是星期天了,我得快点学。”
我又试了一次,这次能骑一两步了。我开心极了,又一连试了好几次,出了好多汗。有一次,爸爸让我自己试一下,不扶我了。(其实是他累了)刚骑没几步,看到了一个人,我赶忙刹车,人没撞到,自己却摔得“鼻青脸肿”。
咬咬牙,爬起来,拍拍身上的灰尘,继续练习。经过一次次的练习,终于轮到我“意气风发”了,我和爸爸都开心地笑了。
如果当时害怕跌倒带来的疼痛,选择放弃练习,那可能就真的要待在外婆家了。经历了这件事,我明白了只要心中有目标,并坚持下去,没有什么不能成功的。
回忆……
“妈妈,这件衣服太小了!”随着衣柜中的衣服逐渐变大;生日蛋糕中的蜡烛逐渐增多;书柜也日益拥挤起来……这一切都在诉说着我的一个个成长故事!
回忆在以前度过的11年中,我感到:成长的历程真是像一个“五味瓶”啊——酸甜苦辣咸样样都有!就拿我在成长中“捕获”到的快乐说起吧。
小时候,每当妈妈牵着我的小手,带我一同穿马路的时候,我总是很羡慕那一些独自穿过斑马线的大哥哥大姐姐们。羡慕他们胸前的红领巾;羡慕他们的勇敢。心里总是想着:“不知道哪一天我的胸前也会飘扬着鲜红的红领巾啊?”
时间飞逝,我仍然是牵着妈妈的手来到了校园,但是在那里的第二个星期,让我第一次离开了妈妈的手,走进了校园,哇哈!真是高兴耶!在一年级,我第一批挂上了红领巾!看着胸前的红领巾,更是兴奋不已,真希望能早些回家把喜讯告诉每一个人。
还记得有一次,我摔了一跤,赖在地上“哇哇”大哭,于是妈妈对我说:“小孩都是摔大的,快起来……”我听了,不但停止了哭声,还马上站了起来故意摔跤。妈妈见了又慌忙地跑了过来“明明,你干吗?”“妈妈,我要快快长大!”大伙儿和妈妈都笑了,说我太“傻”,我和大伙儿一起笑了……
随着年龄的增长,我所学到的知识也越来越多,就像和低年级的小朋友一起玩的时候我总是也可以回答他们的问题。哈哈,我都为自己而感到骄傲了呢!“长大就是好!”
但是在四年级的时候,学校星期六有一个英语班,还是老外来教的呢!妈妈一听说这个消息,马上给我报了一个,还给我买了一大堆练习书,从此也只能“早起晚归”喽~马上又是一个暑假,光光作业就够多了,我可不想再参加培训班了!
赶快回家开信箱。
“哇!”没想到一个星期不见,信箱里外都塞满了一叠叠广告。我仔细地瞧了一瞧什么“阅读精华班”、“数奥班”、“电脑培训班”……竟连大人学习的都有!人有“百家性”这不成了“百家班”了吗?这些可不能让妈妈看到啊,她这副“软心肠”说不定什么时候一心软,那我不是很惨吗?
于是我赶紧把他们扔进垃圾桶,事后我还特意观察了一番。嘿嘿!没有留下一点“蛛丝马迹”,我乐呵呵的上楼了,但是万万没想到的是——楼梯口上还贴着许多广告呢!而妈妈,啊!正仔细地看着广告。“呜呜,妈妈一定又被那什么‘骨干教师’、‘一教就会’等词给吸引住了!怎么办?”我考虑了一会儿,管他“三七二十一”,我上前马上把广告“粉身碎骨”。
“我不要上补习班啊!”同时我又想:啊!小时候无忧无虑多好哦!
时间过得真快,转眼间,我已是一名小学生了,这期间我经历了无数的快乐,快乐是陪伴我成长的精灵。
画画让我感受到了快乐。每当我拿起画笔,画出优美的图案时,我就感觉特别的享受,画画还能画出你看不见的世界:可爱的雪精灵,呼呼大睡的笨笨熊这一切都让我感觉到生活的美好,画画已成为我生活中不可或缺的一部分。
学习让我感受到了快乐。有时,遇到不会做的习题,妈妈总是说让我多想想,实在想不出来她再告诉我,我就开动脑筋使劲想。尤其数学,有时换一种思维,换一种方法,问题就会迎刃而解,每当我把问题想出来时,我就会一蹦三尺高,那股高兴劲用一个字形容,就是“爽”,原来学习也是一种快乐。
旅游让我感受到了快乐。每当节假日,妈妈都会带我出去开阔视野,我像一只小鸟,在蓝天白云下,在阳光照耀下,呼吸着清新的空气,观赏着美丽的风光。去年妈妈带我到深圳,游览了世界之窗、锦绣中华、欢乐谷大自然的美丽、人类的智慧让我赞不绝口,旅游更是一种快乐。
有一首歌叫“快乐是能量”,在我成长的过程中,我真希望这个快乐能量就像七彩阳光散发到我身上,让快乐永远伴随着我!
一个人要快乐,唯有觉得自己在不断成长。人生如曲曲折折如山涧流水,时而停歇,时而欢唱。人的成长也正如此。唯有快乐才是不竭的源泉。
在成长过程中,各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟,从脆弱变坚强,从事不关己到我为人人;我的快乐是父母的关心,同学的帮助,老师的教导;我的快乐是尽情地在球场上奔跑,在操场上欢快地打篮球,打羽毛球;我的快乐是付出总有收获。我的快乐是……那天是教师节,学校开了一个表彰大会。不但表彰老师,也表彰学生,这让我们心潮澎湃。先是给老师发奖然后给学生发奖。这时主席台上正发年级前30名的奖,他们一个一个陆续走上讲台,别提有多高兴,我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了,校长的声音就更洪亮了,在同学们的掌声中,我听到了自己的名字,“哇”,这下我惊呆了,心里充满了不可思议和喜悦,旁边的同学推了推我,我才缓神过来,快乐地跑上奖台,接过奖状心里无比自豪,这是我努力了一年的结果,这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。
我知道,有好多同学都比我优秀,比我更好,但这是属于我的快乐,我成长过程中的快乐。
快乐是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的呵护,同学的帮助,正因有了他们,我的成长才充满了无限的快乐。
在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐伤心生气.
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中.
小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
看完爱丽丝梦游仙境,第一感觉是想再看一遍,不仅仅是想记住那些相对于我这个年龄人来说显得有些杂乱无章的人物名字,更想重温片中一些重复多遍的台词,这部影片讲述了爱丽丝如今已经19岁了,她和母亲参加了一个在维多利亚式庄园里举行的宴会,却发现自己将会在众多傲慢自大的人面前被一个表面儒雅但内心粗鲁的勋爵求婚,但是一只穿着衣服的白色兔子却把童心未泯的她引进了一个树洞里,从而进入了仙境,爱丽丝曾经在XX年前来过这里,9岁那时的爱丽丝恐惧、彷徨、自卑、柔弱、犹豫,十年后的爱丽丝和那些可爱的老朋友们重逢了:包括虚张声势的睡鼠,笑嘻嘻的柴郡猫,美丽的白皇后和她可憎的姐姐红桃皇后,还有双胞胎兄弟,毛毛虫,白兔,疯帽子。爱丽丝在奇妙的仙境历险中了解到自己身负的重大使命,那就是带领地下世界的居民们结束红桃皇后的邪恶统治,恢复仙境昔日的荣光。
表面上看,这是部儿童动画片,但它的内核却非常成人化,是一个关乎“成长”的故事、关于一个丑小鸭蜕变成美丽白天鹅的美妙故事,片头简短地介绍了9岁时的爱丽丝,虽然非常简单朴实,但有几句话一直萦绕在脑海了,比如爱丽丝的爸爸说的“最棒的人总是疯狂的、早餐前多想几个不可能但总是能实现”等等,影片几分钟后的爱丽丝已经19岁,不再是那个什么也不懂的小女孩,她小时候常做噩梦,梦到自己身处奇怪的森里中漫游,到处都是会说话的动物──其实这并不是梦,只是小爱丽丝并不明白而已。而19岁的她也拥有不少少女的烦恼,比如由于家族名望及财富,被不喜欢的人逼婚;比如在人世间看到了姐夫和别的女人偷情等不少阴暗面,却被迫自欺欺人得过且过。然而她第二次掉入仙境后,在完成自己“宿命”的过程中,爱丽丝的心智渐渐成长了,最后她不再是那个柔弱的少女,而变成了一个有自己主见,敢于吐露真言,勇于冒险的年轻人。在回到现实世界后,爱丽丝能够果断的拒绝求婚,戳破身边每一个人看似完美的生活,还敢远渡重洋,登上前往中国的商船前往中国“淘金”。
本片在故事上较大的成功是,它让电影不再局限于儿童片,而是着力倾向于成人化,完美地做到了老少咸宜,统观全片,讲的就是两个字“信念”,爱丽丝9岁时的恐惧来自怀疑自己、怀疑自己经历过的梦幻,每个对自己现实生活不满的人缺乏的应该就是信念,信念支撑着爱丽丝最终杀死了那个看上去不可战胜的大龙(忘记名字了),那次战斗前,爱丽丝给了自己“六个不可能”,前四个均已实现,就是因为有了这些信心的铺垫,爱丽丝的后两个“不可能”也在那条大龙的哀鸣声中变成了“可能”!这里不讨论让人沉醉于紧张的情节无法自拔、令人目不暇接的3d效果。
观后不难看出来,本片的创作集体为了做到老少咸宜,确实花了不少心思,比如说,考虑到儿童的心里承受能力和非暴力倾向,他们让爱丽丝和一个在现实生活中根本找不到原型的大龙搏斗并最终消灭了它;比如说,为了灌输信念的重要性,片中的有些台词不断地被提及,类似“最棒的人总是疯狂的”、“没有什么事情是不可能的”等等始终贯穿其中;比如说,为了灌输邪恶两派的力量给爱丽丝的带来的困扰和麻烦,他们让爱丽丝不停地变大变小;比如说,为了说明白,仁慈的人不一定就是真诚的,他们让白皇后显得做作而工于心计,比如说,为了说明白,残忍的人不一定就没有温情,他们让凶残的红皇后含情脉脉地依偎在同样凶残的独眼龙怀里,比如说,为了说明白,拯救自己的人一定是自己本人,他们塑造了各种性格矛盾复杂的人物,他们中既有欺诈的一面也有真诚一面的白兔、既有诡异也有仗义的喵喵猫、既有虚张声势却又忠心耿耿的睡鼠,一改我们曾经熟悉的那种好人好到底,坏人死到底的主义初级阶段式拍摄方法,至少本片让每个观看过的孩子们,和一些动辄把人和事物分成“好坏对错真假”的善良人们,多多少少会对人性有个大致准确的判断,即人的本质其实是多面性的,单纯或者纯粹的人在社会上是不可多见的,这至少教会了每个人衡量自己和别人的一些方法!
在成长的道路上,我经历了许多的风雨,有烦恼、快乐、痛苦、欢笑,可我还是感受到更多的快乐!
在我成长的道路上,我有过一次快乐的时光。那是一个烈夏炎炎的暑假,是我学游泳的第一天,我十分紧张,生怕学不会。做完了热身运动,我们就下水学游泳了。我们的第一课是学习憋气,是学游泳非常重要的一课。教练和我们讲了方法,做了示范,就让我们自己抓住栏杆练习。我害怕极了,吓得浑身发抖,真想一下子跑回家去。看着大家都练了起来,我不再发抖,想试一试,于是双脚一蹲,只听“咚”的一声,我立刻沉到了水底,我憋不住了,一不小心鼻子一吸,呛了一下,我立即双脚一站,站了起来,嘴巴里还不停地吐出水来。我下子失去了信心,不敢再试了。可我这样一直呆着也不是办法。我决定再试一次,但又不敢,生怕再呛去一次,呛去的滋味可不好受。我想了一下,决定试一下,于是准备要蹲下,我在心里想:加油!我一定能行的。在我冲破害怕的牢笼那一刻,我蹲下了,我憋了接近四十秒才站了起来。我成功了!我做到了!我在心里欢喜,我下子感到自己成长了许多,我快乐极了!
梦想是雨水,勇气是阳光,是它们使我成长的种子发芽,慢慢长大。只要你不断向梦想前进,在害怕时拿出你的勇气,你最后就会长成参天大树,那时你就会快乐无比。
一条条涓涓细流汇成了无边的大海,它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林,它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园,它似乎也在成长。大自然的一切都在成长,悄悄地成长。他们都很快乐,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐,你瞧!
感悟亲情
从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,习惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在平常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。
拥有审美观
世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。
成长中,不免有失落的时候,但是成长的快乐,是数不胜数的。我们摆脱了幼稚,走向成熟;我们和妈妈的个头一样高了,有了自豪感……
这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。
其实,成长的快乐无处不在……
成长,是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。
——题记
时光流逝,岁月如梭。白驹过隙之间,童年对于我们这些初中生来说,已经渐行渐远了。我们成长了,成为一个背负着学习重任的青少年。
有的初高中生,或许会说,小时候没有压力,有孩童时期的童真,可以尽情地玩耍,那多好呀!哪像现在,还得写作业,还需要考试。有的孩子呢,还想长大,总是对父母说:“爸爸妈妈,我好想长大,长大了,就可以独立了,可以自己做住了。”
对于以上这些论点,我却有不同的意见。我想说:“成长也有快乐呀!我们可以学会更多的知识,考上理想的大学,找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢?学习是为了让我们获得更多的知识呀!”想想看,我们成长过程中,随着年纪的增长,我们解决了我们原来没有解决的问题,这是不是快乐?我们懂得并且理解了更多的新知识,这是不是快乐?
那些人的生活中没有挫折呢?但都要勇于面对挫折,伟大的爱迪生,经历了重重困难,最后才成功,成长中虽然有许多困难,但我认为它是快乐的。
总之,在成长的旅途中,我们收获了许多知识,知识使我们快乐,即使是一件极小的事,也会让我们欣慰,快乐是悲伤的良药,面对生活中的挫折,我们要坚强,让我们在成长中更加快乐。
童年,快乐是一根长长的皮筋,我在这头,伙伴在那头。
儿时,天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久。
记得那时,黎明的气息还没有完全散尽,沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹。
我们几个撑起长长的皮筋,嘴里唱着耳熟能详的歌谣,在两根细细的皮筋间跳出快乐的舞步,跳出快乐的足迹。
炎炎夏日,艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情。
潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露,刚刚得到的新衣沾满灰尘。
欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。
上小学了,快乐是一本百看不厌的图册,我在外面,知识在里面。
终于,我们告别了长长的皮筋,走进了对于我们来说无处不新的校园。
在这里,我们捧起了看不完,读不厌的图册。
里面的一切看起来是那么新奇,“山、日、月。
”这些平时早也被看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。
我象种子获得了雨露的滋润一样,开启了知识的大门。
在那里面,有我从未尝试过的感觉,有我从未尝试过的快乐---那种获得知识的兴奋,自豪!
现在,我长大了。
快乐成为了一张多彩的明信片。
我在这里,朋友在远方。
渐渐的,校园生活变的不那么单纯了。
这里比以往多了一份竞争,多了一份压力。
我不会成为其中的失败着,于是我投入了不停的努力与奋斗中。
然而这样的生活也需要一丝美妙,轻松的插曲---我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面,寄到遥远的那一边,送给我的朋友,就在寄送成功的喜悦和期待回复的日子并存时,我的心中忽然又增添了一份快乐,像微风一样宁静,像晨露一样清新。
在我的成长中,有快乐和烦恼,它们就像一对孪生兄弟伴随着我成长。
说到快乐,总有说也说不尽的事情!在学校新建的饭堂里、红红的塑胶跑道上、明亮的教室里、宽阔的操场上,到处都充满着我们的欢歌笑语,处处都留下了我快乐的足迹。
这不,前几天刚下了一场大雪,瞧,操场上多么热闹!四处都看得到球在“飞舞”,同学们在雪地里你追我赶,不时传来“咯咯”的笑声,完全忘记了冷暖,玩的可高兴了!我趁着程自立不注意的时候,捏了一个雪球,使劲地向他砸去,他还没有来得及躲开,就已经跟我的雪球来了个“亲密接触”,等他转过身来寻找我的时候,我向他做了个鬼脸,他也捏了一个雪球扔向我,我“嗖”地一下闪了过去,可真悬啊……
“叮铃铃”上课铃声响了,同学们扔下手里的雪球,陆续走进教室。我心想:糟糕,这节数学课肯定要公布上次单元测试的分数,好紧张啊!要是考的不理想该怎么办?老师费心费力的教我们,父母辛苦地工作挣钱供我上学,让我吃好穿暖,还有与同学之间尴尬想处,真是伤不起呀……
一会儿,朱老师念道“曹晨曦,98分”,我听了心中的石头终于落地了,这次虽然考的不错,但并不代表以后都能过关,今后还有更多的测试和考验在等着我去闯关。这就是每一位小伙伴们——学生时代成长过程中共同的烦恼吧!
童年的生活是五彩缤纷的,充满着欢乐,偶尔伴随着一丝烦恼,是激励我们不断前进的动力,让我们茁壮成长。
小学五年级成长作文例文:成长的快乐
我今年 11 岁了,从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐! 小时候,我总是躲在在父母的怀里,无法走出父母的视线;我想和小朋友一起做游戏,那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响……
我今年 11 岁了,从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐!
小时候,我总是躲在在父母的怀里,无法走出父母的视线;我想和小朋友一起做游戏,那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响起;想学妈妈的样切菜、做饭,那就更不可能了,妈妈嫌我太小,说等我长大以后再学。所以,我一直盼望自己快点长大。
如今,我觉得自己已经不是那个什么也不会的小小孩了,我长大了,会帮妈妈做许多事了,但是切菜、做饭还没有尝试过。有一次,我看见妈妈在厨房里做饭,就悄悄地溜进去,站在离妈妈不远的地方,目不转睛地盯着妈妈的一举一动。妈妈看见了,笑眯眯地说:“你愣在这里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾满油烟味。”我吞吞吐吐地说:“妈妈,我……想学……切菜。”妈妈听了,先是眉头一皱,而后又摸着我的头说:“傻孩子,这又不是很好玩,拿着菜刀很危险的。万一拉到手上怎么办?”我见妈妈态度不是很坚决,立刻使出我的“杀手锏”——撒娇。在我百般恳求之下,妈妈终于答应了我的请求。她让我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比较紧张,生怕如妈妈所说切伤了手,但妈妈一直在旁边鼓励我,给我指点,渐渐的,我的手法越来越灵活了切出的菜也从原来的弯弯曲曲变成大小、形状很匀称。我真高兴啊!妈妈也笑着夸我长大了!
我长大了!我真的长大了!原来长大是那么快乐的一件事呀!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!鲜花绽放,为的是感谢阳光的普照,感谢雨露的滋润,小鸟欢唱,为的是感谢森林的呵护,感谢天宇的高远……,今天,我登台演讲,把成长的快乐印迹与大家分享,为的是感谢老师们对我无私的关爱,感谢同学们对我真诚的帮助。
是您,老师,是您的谆谆教诲,点燃了我心里善良的明灯;是你,同学,是你的言行榜样,培育了我明净的爱心。打上小学起,我就坚持“勿以善小而不为”,家人的饭菜总是由我来端,年迈夜肓的奶奶上楼总是由我来扶。有时蓬头垢面的乞丐来了,我会给他倒杯水,给他一顿好饭菜,有时,我还会把身上的零花钱一分不留地塞给沿街乞讨的小弟弟、小妹妹。邻居爷爷奶奶来串门儿,我就变成他们的“小拐杖”,接他们来,送他们回,还忘不了常孝敬几片流行的糕饼,几只时鲜的瓜果。老人们送我一个雅号——“贴身小棉袄”。我用实际行动,当选了甲申年“响水县实验小学十佳少先队员”和学校“日行一善”小标兵。
感谢您,敬爱的老师;感谢你,亲爱的同学,是您的言传身教,是你的佳作华章,引领我浸润于醉人的书香,触摸知识和智慧力量。书,开阔了我的视野,给了我灵感,书,引领我享受生活,发现生活,记录生活的情趣,迷茫,所感所悟。在我小学五年级的时候,我的学长秦路伟同学不幸患了绝症,我当即在盐阜大众报上发表了一篇《让世界充满爱》,呼吁全校全社会的人都来伸出援助的手关爱他,为他捐款治病,献出自己的一片爱心。自小到大,我一直偏爱语文,常常沉醉在鲁迅的呐喊中,老舍的茶馆中,梁实秋的雅舍中,文学艺术的魅力,经常吸引得我废寝忘食,不能自拨。每一本发黄的书卷都在默默地给我讲述着人生的智慧,是他们让我站得更高看得更远、让我不断品味和传承五千年的中华文明,让我今天,能够凭借着自己的一点积累站在这个演讲台上……
超越自我的勇气,来自老师您的鼓励;战胜自我的毅力,来自同学们的喝彩,小学四年级时我投身到阳光英语的童话表演中,惟妙惟肖的表演博得了大家的阵阵掌声,老师都夸我口语说得跟外国人一样地道。刚上幼儿园妈妈就把我送到了舞蹈班师从徐玮老师学习少儿舞蹈,冬练三九,夏练三伏,我从不叫一声苦,从不喊一声累,以坚强的意志战胜了与生俱来的惰性,一路艰辛,一路汗水,留下的是一道道靓丽的风景,阳光英语口语比赛中,标准而流利的口语会话赢得了主考老师的啧啧称赞,我的独舞《小背篓》获得县妇联和共青团联合举办的少儿舞蹈比赛一等奖,在我四年级时我演讲的《让诚信之花开遍校园》获得县实小诚信校园演讲比赛二等奖,曾获得校朗读比赛一等奖,曾担任校广播台的小播音员,义务主持每天下午的校园广播节目。在这里我要深深感谢我的小学语文老师龚成芹老师,她从三年级一直跟班到五年级,三年的谆谆教导,三年的鼓励教育,让我刻骨铭心,终身难忘,是她给我奠定了厚实的语文基础,鼓励我唯先必争,唯旗必夺。
老师们,同学们,今天,作为江苏省响水中学初二(1)班的学生代表登台演讲,我更从心底涌动起对大家的感谢,感谢你们,因为你们给了我这样的一个美好机遇,给了我自信和从容的力量,感谢你们,因为你们一定会继续帮助我,支持我!
成长就像是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,有学习弹琴的苦,有收获成功的甜,又被人误解的酸,还有考试失利的辣……也正是有了这些磨难与锻炼,我才真正感受到了成长的快乐。
我是一个倔强的女孩,一旦决定了某件事,我就会坚持不懈、努力奋斗,下决心要出色地完成它。而这股字倔强的背后还隐藏了我的成长小故事,也正是它让我第一次尝到了成功的快乐。
每天饭后,我都喜欢和妈妈一起到外面散步,城市就像是一个乖巧的孩子,渐渐进入甜美的梦乡。那天,我和妈妈去市民广场散步,那彩色的轮滑鞋就立刻吸引了我,那一个个年轻活泼的身影在宽阔广场上自由自在地奔驰着,就像是欢快的小鸟,在无边无际碧蓝的天空中,展翅飞翔。随着人们舞动的脚步,轮滑鞋上五彩的光芒便在地上划出一道道美丽的弧线。妈妈告诉我那是一种有趣的运动项目,叫“溜旱冰”。以后,我每天都来市民广场,静静地坐在高高的台阶上,几丝微风轻柔地抚摸着我的脸庞,尽情地领略那洒脱的身姿,潇洒的步伐。每当看到哥哥姐姐们变着花样溜旱冰时,我的心里也是痒痒的,多么希望能拥有一双属于自己的溜冰鞋,灵活自如地穿梭在大街小巷。
终于有一天,妈妈终于被我渴望的眼神打动,决定也让我学习溜旱冰,同时也锻炼一下身体,我听了激动得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我梦寐以求的溜冰鞋,还报了花样溜冰学习班。我终于能像哥哥姐姐那样在广场上自由滑翔啦!可是,现实把我从美好的想象中残酷地拽了回来,我刚穿上溜冰鞋,还没站稳,就重重地摔在了地上,四脚朝天,痛得直不起腰来,晶莹的泪水在眼眶中打转,我的心中充满了沮丧:第一次溜冰就摔了重重一跤,真是失败!妈妈见了,虽然很心疼,但是不断地鼓励我:“文文,从哪里跌倒就从哪里站起来。只有通过坚持不懈的练习,才能学会溜旱冰,这不正是你的愿望吗?”对,这是我的梦想,我不能放弃!听了妈妈的话,仿佛有一种无形的力量在鼓励着我勇敢地站起来!收拾沮丧的心情,抬起头向前看,加油!
从这时起,我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能学会的。于是,我下定决心刻苦学习旱冰,每天我都坚持到市民广场去学习花样旱冰,不管是赤日炎炎,还是刮风下雨,我都努力训练,铭记着:从哪里跌倒就从哪里站起!即使摔得膝盖发青,手臂划破,也毫不退缩,站起来继续练习。就这样日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我学会了“前减”、“后减”、“前加”、“后加”、“单脚S”等等花样旱冰,我第一次感受到了成功的喜悦。现在,每当我自信地穿上溜冰鞋,灵活自如地在广场上速滑时,就会有一种成功的喜悦充盈在我的心头,在自由自在的速滑中,我忘记了烦恼,忘记了忧伤,勇敢执着地冲向前方!
成长让我收获坚强,成长让我学会勇敢,成长让我懂得坚持,成长使我更加成熟,我感受到了成长的快乐!
小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。
还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。
一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。
对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”
蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。
成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……
成长的岁月像流水,匆匆而来,又匆匆而去。不知不觉中,又到了冬去春来的时节。可不变的是,在每一个和我一样的孩子身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
成长中的快乐,错过了吗?
当新的一年的钟声敲响之时,我又长大了一岁,回忆起以前的开心事,那真是一个大口袋都装不完:和同学们一起去秋游,那是兴奋的快乐;在节日里收到一份礼物,接到一份真挚的祝福,那是热泪盈眶的快乐;在比赛中获奖时的那种快乐犹如糖果般甜蜜,心里美滋滋的;交到了一个新朋友,那种快乐是无法用言语表达出来的!想着想着,脑中又冒出了小时候那一个个幼稚的想法,我不禁咯咯的笑了起来。顿时,我明白了,原来身边的快乐并没有溜走,它们都已经被我尽获囊中了!
成长中的烦恼,是喜还是忧?
我曾多次看到过这么一句话:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我一直都不否认这句话,因为我也有同感。虽然每次测试我都考得不错,但是考前那种紧张的心情却无法抑制;虽然每次家长都说小测试没什么大不了,可我总害怕自己失误;虽然……每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长之路更加绚丽。成长中,我们要告别自己留恋、不舍的一切。每次从梦中醒来,哭着喊着妈妈时,妈妈总是说我已经长大了,要学会独立自主了;猛然发现身边的许多同学都不理解我了,还在我背后说我坏话;逐渐长大了,流言蜚语也越来越多,还不时传出一句“谁爱谁”的话来……可正是这些烦恼教会了我坚强、理解、宽容……它就像一杯茶,刚品尝时有淡淡苦涩,之后却让人回味无穷。
快乐和烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀彼此。几乎所有人都不希望烦恼留在自己身边,他们只需要快乐。也有的人觉得世间并不快乐,命运时刻都在捉弄着他们,烦恼让他们不敢去想象快乐的模样。
可我不这样认为,造物主创造了事物的两极:黑与白,美和丑,邪恶和正义……只有快乐和烦恼同在,我们才能拥有一个无悔的成长经历!
读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚……
原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。
书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。
快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!
“你好!”
对于我的一些好朋友眼中,我这人还算会说话的,可你要知道,当我来到一个陌生的环境中,尤其在陌生人面前,我就会变成一个不折不扣的小哑巴,一声也不响,直到别人主动和我打招呼时,我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己,但无济于事。毕竟对我来说,对着一个陌生人道一声“你好!”实在是太难。
有一次,在少年宫,我就因为自己的胆小,因为简单的两个字:你好,差一点就和一个难得的朋友失之交臂。
那是去少年宫的第二天,老师重新给我们排位子,结果,我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时,我们俩我看你,你看我,见对方不说话,便不约而同的掏出一本书看起来,我也乐得这样,总比碰到一个热情的同学让我招架不住,自惭形愧强吧?虽然我也在暗暗念叨着“你好,我是……”可一张嘴,那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书,却开始心不在焉。两节课很快就过去了,我们这对同桌没有说过半句话,沉默是我们的语吧。
一个星期后,第二次去,还是老样子,谁也没叫过谁,只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意,只是我实在没有勇气去主动打声招呼:“你好!”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会,打破我从来没有主动和人接近的记录,但也是也许,我的勇气告诉我,我不行。
到了第三次上课,我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,实在有些熬不住了,真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想,感觉胸中顿时升起一股勇气,长吁一口气:“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。
也许真是东方不亮西方亮,我这边卡壳,她那边却有了动静。刚下课,她好像要说什么,嘴里不住地叨念着,涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样,轻声说:“你……”我抬起头惊讶地看着她,像等待奇迹出现一样,等待着她对我那迟到的问好。“你……,你好!”,两个字从她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑,我心头一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样,话匣子自然地打开了,一聊才知道,原来我们都热衷于看书,都喜欢安静,喜欢写作,也同样是胆怯的人(不聊也知道)……,一切是那么简单,只是勇气的问题,我输了。在她向我道那声你好时,我却宁愿相信对她,那时一种壮举,毕竟我被自己打败了。为什么?在她满脸通红的时候,我却沉默着。为什么?向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。
现在,我和她成了好朋友,无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说,我永远忘不了她那声甜甜的问候,永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚,让我无法挣脱,尽管那只有两个字——“你好”。
在成长的过程中,我们会经历一些事情,这些事情会带给我们不同的情感,或是欢乐,或是悲伤,或是感动,或……但今天,我要讲的是成长中的快乐。
成长中的快乐,其实也无处不在。这些快乐就出现在我们的生活中,只不过,大家记住了吗?在我们身上,对快乐最直观的表达就是哈哈大笑,笑容是快乐的别称。当我们感到快乐的时候,笑就是我们首选的表情。
在我的成长路上,我最爱笑,我们一直都认为喜欢笑的人,会拥有更多的快乐。走在大街上,当我看到人们或是家人一起,或是朋友一起逛街散步的时候。我的脸上也会不由自主的就露出笑容,成长中的快乐,有时候需要学会去发现。当我们在成长的路上不拘泥于自身的快乐时,我们会变得更快乐。
每一个人的成长都会经历一些事,认识一些人,成长中的快乐很多时候来自我们的身边。当我们在成长之中见到一些美好的事物时,我们内心里涌出来的那种感情滋润了我们身心,也让我们变得快乐。
就好比,在阳光灿烂的春日里,我们行走在公园的小道上。这时,从我们身边一一穿过的,有调皮的小孩,有白发苍苍的老人,有手挽手走过的夫妻,还有踏着步子,优雅走过的小猫。这一幕就像一部短电影,电影里一片岁月美好,而你既是当局者,又是旁观者,成长的快乐也许就在于这种新奇的感受。
时间流逝得很快,一天天,一月月又一年年。时间流逝中的我们就在成长,我们穿过这些时间,一些被我们留住的时间积淀在我们的心里,成为了我们成长路上那些美好的回忆。成长中的快乐很对,也希望我们每一个人都能在快乐中成长。
每一个人都有成长,但成长的经历不同,感受不同,而那次的成长使我快乐!
那是一件看起来十分平常的小事,但它却让我体会了成长的快乐。
儿时的我并不懂得什么是分享,什么是真正的快乐。那次母亲给我买了两块巧克力,叫我送给哥哥一个。而我却十分“帅气”的说道:“我的东西,谁也不给!”看着妈妈的笑容渐渐消逝,露出了无奈的面容,转身离开了。
我将巧克力打开,含在嘴里。却忽然觉得这巧克力并未有之前的那么甜,而是有些发苦的涩涩的味道……
傍晚吃饭时,母亲给我喂饭,和平常一样。但今天却有些不同:总是自己吃一口再给我吃一口。不一会儿,母亲便说道:“这人啊,一定要学会分享,如果不会分享,那能有所成长呢?那能体会人与人之间真正的快乐呢?哪能让家庭更和谐呢?”听完母亲的一顿话语,我的心里一阵凄凉,不由得低下了头……
此时,在我眼前伸出了母亲那双温柔的手,再一次将两块巧克力递给我,轻声说道:“这一次知道给怎么做了吧!”我点了点头,笑着跑到哥哥面前,将巧克力递给了哥哥。哥哥看了,摸了摸我的头,打开巧克力,塞进嘴里说道:“嗯,真甜!”听了哥哥的话,我的脸越发的通红。随刻,我也打开了巧克力塞进嘴里,忍住眼眶中不停打转的泪水,也说道:“嗯,真甜!”……
我和哥哥一起笑了起来,那次的笑让我体会了真正的快乐,让我真正的成长,让我学会了分享!
那次的笑,一直持续着,它伴随着母亲的笑,哥哥的笑,我的笑,以及那巧克力纯粹的甜……
此后,每当我遇到不知怎么做或一件事令大家都很落实时,我总会想起巧克力的那一课,我不断提醒自己要有一颗懂得分享的心,只有这样才能有所收获,体会到他所蕴含的快乐和深切的蕴意!
岁月流逝,在我们的成长中,快乐就像一个糖罐,带给了我们无尽的甜蜜。
从小到大,绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中,我用一支支彩色的画笔,绘出了一幅幅美丽的图画,婀娜多姿的杨柳;呢喃的燕子;盛开的桃花;清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪,喜悦、兴奋、悲伤、气愤、压抑……我都用画笔来表达,那一张张彩色的图画,承载着的是我当时绘画时的心情,那一张张彩色的图画,仿佛像是有了喜怒哀乐一般。我用画笔倾诉我心中小小的秘密。
随着年龄的增长,我又不知不觉的陷入了书的海洋,使我感受到的了读书的快乐。从故事书中,我懂得了真善美,懂得了舍与得;在文学名著中,我深深地被浓浓的书香味儿沉醉,他陶冶着我的情操,在我心中留下一片净土;在名人传记之中,我看到了祖国先烈们为强大祖国,付出了多少心血与汗水,才有了今天的繁荣富强;在读青春校园小说时,它使我放松了因为紧张的学业带来的压力,幽默风趣的语言把我也带入其中;在读天文知识的时候,它给了我无尽的遐想,变幻莫测的,高深的宇宙,使我们永远也不能了解其中的奥秘;在读人生感悟时,我明白了许多道理,原来做人也有这么大的智慧!遨游书的大海,让我懂得了许多道理,给了我许多快乐,让我感受到阅读一本书那如饥似渴的乐趣。
成长这一天天带给我们的快乐,是无穷无尽的,我将这些快乐永远铭记在心!
成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,而更多的是细细品味中的甜蜜,这就是我成长中的快乐。
去年暑假,爸爸给我买来了一对小白兔,非常可爱。每天晚上回家,我总是先看看它们。我把它们放在笼子里,笼子就放在阳台上。后来,我就把它们放在一个纸箱子里面。
到了寒假的时候,有一天我刚从外面回来,一进门就发现纸箱子在动。我急忙脱下鞋,跑了过去,发现里面有六个粉嘟嘟的“小肉球”。我吓了一跳,急忙跑过去问妈妈。妈妈告诉我那只兔妈妈生下了六只兔宝宝!又告诉我千万不要碰。我就又跑过去看,那六个“小肉球”还在慢慢扭动身体呢!
过了一个月,小兔子的毛都长了出来了,毛茸茸的,可爱极了!我看见小兔子一个个趴在地上,好像在伸懒腰。这时,兔妈妈就把它的孩子领到我的脚下,舔着我的脚,我很高兴。有时候,它们还会缩成一个小白球来回滚动,还一直围着我转。它们长出牙后,我就天天去厨房拿些白菜给它们吃。它们吃东西的速度非常快,六只小兔宝宝围着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着,吃饱了就跑到箱子里去睡觉,兔妈妈每次都后吃,它吃的总是兔宝宝吃剩下的,吃完就赶紧跑到箱子里照顾兔宝宝。
每次我晚上回家,兔宝宝就在门口“迎接”我,我就从左边开始依次摸摸兔宝宝的头,有时右边的小兔子因为着急还会蹦蹦跳跳的,我会高兴地先去摸它。有时我喂它们吃胡萝卜时,会先切成一片一片的,不然我喂它们整根的话,它们就会互相挤着吃,还啃得乱七八糟,到处是残渣,很难收拾。
小兔宝宝带给我很多快乐,是我成长中一抹快乐的色彩。快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。心境是自设,快乐是创造的。生活中一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感觉到成长的快乐。
吹直笛总是能让我忘掉烦恼,沉浸在音乐中,快乐享受这段美好的时光。
迈向直笛团的第一步,使我感到些许陌生,不过在团员热情的带领下,很快地我就融入其中,成为直笛团的一份子。
虽然辛苦,但在团员们的陪伴与鼓励下,渐渐的这些辛苦,转变成了一股动力,推向我们往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老师,也许就是那座灯塔,照亮我们的路,让我们知道看清楚这段路有多么远,多么艰难,所以,更应当努力完成这个任务,当我们比赛输时,心情跌落谷底,有时候还会失去自信心,而在旁又一直支持着,鼓励着我们戴老师,这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水,带来活力,重新振作起来。
直笛队给了我一个纾解压力的地方,也给了我一个好老师和更多的朋友,我们一起努力,同甘共苦,因为我们都坐在同一艘船上,专属于我们的地方。
在直笛队里成长,我感到很快乐,也感到很温馨,不过,现在身为六年级的我,马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝,自己展翅高飞,所以,我得更珍惜剩下的时光,和团员们好好的经营每一天。
成长,如同一颗巧克力,有苦有甜又有涩,而更多的是仔细品尝中的丝丝甜蜜;成长、又像一碗五色五味的五味汤,需要我们慢慢煎熬,然后细细品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五种难忘的滋味。而我成长中的快乐正是这巧克力中的丝丝甜蜜;五味汤中的难忘的滋味。在我一点一滴的成长经历中,也有过这样的事。
记得在三年前的那次暑假,我一年级的生活刚刚结束。我每天都缠着妈妈带我到学海书店看书。有一次,我拿起一本《格林童话(注音版)》,里面一个个精彩有趣的小故事吸引住了我。正当我看得津津有味时,十一点的钟声敲响了,妈妈拿着买好的菜走过来,拎起我的耳朵,生气地说:“还不走啊!不用回家煮饭啊!快走……”我站起来,用乞求的眼光望着妈妈:“妈妈,你买了这本书吧!好嘛!好嘛!我以后会听话的,我会做个乖孩子的。好嘛!妈妈。”妈妈无奈之下,只好买了这本《格林童话(注音版)》。
晚上,吃晚饭、洗完澡后,我像一支离玄的箭,飞快的跑进了房间,坐在椅子上,打开刚买的那本《格林童话(注音版)》,津津有味地看了起来。我像陷入了深深地泥坑一样,脚怎么也拔不出来。10分钟、20分钟、30分钟……直到深夜11点,到了妈妈巡房的时候了,她走过我的房间,看见门缝那里还有一丝的光芒,于是,小心翼翼地推开我的房门,看见我还在看书,大声的喊:“琪琪,怎么还不睡觉,在这看什么闲书呢?赶紧关灯睡觉!”我听到妈妈严厉的训骂,不敢违抗命令,只好关上灯,乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童话(注音版)》,忽然,眼前一亮。我拿起桌子上的小手电和书,放进了被窝,把头缩了进去,打开小手电,又看起书来。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!
第二天早上,我起床刷牙洗脸的时候,经过镜子的时候,到自己竟成了一直大熊猫!“啊!怎么会这样?”我灵机一动,拿起妈妈的洗面奶,用力抹去脸上的黑眼圈,终于,蒙混过关了。
这样的日子持续了两天,最终还是被妈妈发现了,把那本《格林童话(注音版)》给“杀”了。今年我已经12岁了,大树又多了几圈年轮、花儿又结束了一次青春、爸爸妈妈的脸上又多了几条皱纹……而我,又分享多了一份快乐!
快乐和烦恼总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。
学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。
烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。
“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。
快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!
小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证,成长的快乐作文800字。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。
还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。
一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。
对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”
蓦然回首,思索着孩童时代的.我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。
成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,阵阵花香迎面扑来,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……
校园生活,是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活,只有在学校中,才能健健康康,无忧无虑,在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。
画画,是我每天必不可少的一项功课,在画室里可以放松心态,沉浸在画画的乐趣中,在画室里全神贯注的画画,时间过得飞快,不知不觉中就快要下课了,还是不愿离开画室,就想多画那么一会儿,一刻时间也不愿意浪费。
作为艺术生,学校的各项艺术活动是必不可少的,例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛,”这是一项全校师生都可以参加的活动,自主画,围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画,夕阳西下,望过山的另一边,晚霞倒映在山的湖水上,连山的影子都清晰可见,图以蓝色和晚霞的红色为主,构图饱满,色彩丰富。画画的时候,仿佛整个人都沉浸在当中,一切画面就在眼前。
最有趣的当然少不了课外写生了,在校园外,花草茂盛、桃花盛开,我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画,认真观察它的一草一木,花是怎么长的,花瓣应该怎么画,树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上,画完成之后将自己的成果展现给大家看,无论画的是好是坏,心里的喜悦都会不涌而出。
色彩,是我最喜爱的课程,每次上色彩课时,看着书上作者的画时都会感觉自己在进步,他们的色彩画得是那样生动,色彩丰富饱满,给人带来温暖和喜悦的心情。虽然我和作者相差甚远,但是我喜欢它,我想画好它,在不久的一天,我希望会比作者画得更加丰富多彩。
校园的生活就是这样多姿多彩,有欢快的笑语,有认真地写画,就让我们在这样的呵护下,快乐成长吧!
半期来,我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书,约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分,数学80分。
在学习过程中,我学会了和同学们有效沟通,得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次,我忘了带英语书,我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速,她做完后把书借给了我,左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮,由衷地赞美:“你的英文写得好好哦,不像你写的字,我喜欢你写的英文!”左彦玲看得入迷,索性一条腿搭在我课桌上,我说:“左彦玲,你可不可以不坐在桌子上啊?我不好写作业。”左彦玲说:“好,我下来。”
每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路,我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了,我们就上我家后山橘园玩耍,吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树,橘来服兮”,口渴了就摘几个橘子品尝品尝,酸酸甜甜的,齿颊留香。
我还坚持做家务劳动,我学会了收拾餐桌、洗碗,我做家务劳动很细致,在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌,协助学校厨房做些力所能及的服务工作,得到了厨房工友和老师们的赞扬。
这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩,特别是我的学习行为日益规范,良好的学习习惯初步养成,也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴!
像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那是我刚过完五岁生日的一年夏天,妈妈送给我一个大红气球,上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔,它就会轻飘飘地飞到半空,然后落下来,十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天,刚下过大雨,我家院子里积起许多小水潭,我见雨停了,就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋,我一边追逐,一边喊:“真好玩!真好看!”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去,捡起一看,真倒霉,气球上沾了一大片泥水。怎么办呢!我机灵一动,想起上次我把手绢弄脏了,妈妈拿手绢到火炉旁的事,我何不也拿火来烤一烤呢?对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事,现在大夏天的哪有大炉呢?我又想起妈妈生火时,总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里,找来火柴,把纸点着,然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火,忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳,不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来,我的眼泪忍不住地流了出来……
直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来。
有人说成长是一个牢笼,束缚了人们的梦想,让人意识到了现实的残酷。有人说成长是一种甜蜜的过程,在追梦的过程中,享受其中的一丝努力和认真,但我认为成长是一条曲折的小路,布满荆棘,却又“柳暗花明又一村”,充满了无限种可能。
成长原本是一种使人从天真走向成熟的过程,但在外界的无数压力下,它成了斩断人们梦想的利剑。如今,踏入学校,更是没有了自由的权力。我们就像一叶劈风斩浪的小舟,在对前方的道路一概不知时,却还能毫不退缩地行驶在人生的大海上。如今,我们已经感受到成长所带给我们的压力。可是接受现实是追梦的开始,现实的残酷又能让我们有何办法?以前清晰的梦想已变得渺茫,当初心中坚定的信念似乎已经开始动摇,变得模糊。
但反过来一想,是成长中的挫折铸造了我们顽强的毅力与强大的心理,我们便是生长在温室的花朵,没有尝试过用自己的努力来换取成果,没有体验过成长的艰辛。或许,我们用“艰辛”这个词来形容成长太过片面。一旦用全面的眼光看待成长,我看到的更多是历练,培养和教育。在成长中,我体会到了成果背后不为人知的艰辛;在成长中我锻炼了自己的意志和能力。
或许,我更喜欢用“不确定性”来形容成长。一个人的成长中如果只有快乐,而没有烦恼,则成长对他来说则没有了实质的意义;如果一个人的成长中只要有烦恼,而没有快乐,则成长会使他失去对未来的信心。一个人的成长只有充满“不确定性”才能使自己得到一定的磨练并对未来充满信心。
让我们都用一种自信的态度看待成长,不管是好还是坏,都去开心地迎接吧!
生活就像一杯茶,泡的时间长了会很苦,但是,当你回过头来细细品尝时,又会发现一丝丝的甜,在生活中,我们慢慢成长,也因为成长,我们体验到了人生的快乐。
记得那时,我的成绩差的不得了,老师经常到我家来家访,就因为这件事,奶奶不喜欢我了,还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩,她满脸笑容,一提到我,就愁眉苦脸的,对此,我十分难过。我下定决心,一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是,我开始发奋学习,1个月后,我的成绩不但没有上去,反而还下降了,同学们骂我是猪。我心灰意冷,这时的我发现老师从来没有对我笑过,一直都是板着脸,我更加刻苦的学习,为的是有一天能看到老师对我微笑,我还参加了许多的补课班,把自己的每天都安排的很紧,但是,每当我看到别的小朋友在操场上玩时,我的心里就特别的难过,为什么我不能够跟他们一样,未来的我会成功吗?
在一次又一次的失败中我学会坚强,可是,面对老师和家人的冷言冷语,我的心好难过。快到学期末了,不知道我又会怎样,我努力的学习,用我的时间来弥补我学习上的不足,记得那段时间,我整天愁眉苦脸的,不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后,我考了全年级第一,在知道结果后,我高兴得快疯了,这是我的一次体验到了成功的快乐!随之而来的就是那些所谓的友谊,虚假的夸赞,奖状证书贴满了墙,我很高兴,因为在成长中我体验到了成功的快乐!
成长中的烦恼事,最后成了我的快乐事!因为成长,我体验到了快乐,也许,这就是人生的意义。
书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!
小时侯,睡前一定要听个故事才可以睡的。听不到,我就烦恼:“为什么今天不说了啊?要说的嘛!以前每天都说的嘛。。。。”多么幼稚可爱,无悠无虑。我们就像是拥有透明蓝色翅膀的小天使。但是可爱的天使终会长大,在人生的道路上,不免遇到一些挫折,尽管如此,天使都乐观的面对了。今天,挥手告别童年,忆起当年成长时的种种快乐与烦恼,将思绪飘向过去,从成长中挖掘信息。
可以说,一个人走到15岁,便是到了一个人生的转折点,而小学的时光,也正是为这个转折点打下基石的精华。从小学开始,我便有了一种莫名的压抑感,虽然父母从不强迫我,但生性好强的我总想永远拿第一。无奈,我的成长烦恼便由此而生了。考试砸了,便眼红。同学欺负了,也只好咽气。有时候,好羡慕花瓶里的鱼,可以自由的、66无虑的游着,呼吸着他们想要的空气。
可是日子依旧,学习的.压力也随着成长而加重了,雪花般的作业似乎要将我们推向最深的谷地。但往往,最深的谷地却会有最美丽的风景,尽管我欣赏了美丽的风景,但心灵上的疲劳却是任何仙丹都无法恢复的。学习无法抵挡,父母也让我伤脑,青春期的我们总有一些不可告人的秘密,可却阻挡不住父母的那写挖掘机的威力,不是束手就擒,就是两败俱伤。最快乐的时光便是梦游,直到有一天在梦的这一端我摇着童年里最喜欢的木马,仿佛抱着它就拥有了全世界摇呀摇呀,摇呀摇呀的。是贪念吧,不再容易满足……
世间的事物有正就有反,有对就有错,有美就有丑,当然,成长之中有烦恼便有快乐,从小学到初中,我结识了很多朋友,拥有着水晶般透明的心的朋友们啊,成长虽使我们分隔两地,但我们的友谊不断,深情不断,能够拥有思念你们的这一份感情,我感受到了成长的快乐。学习固然辛苦,可苦中作乐却不失为一个良策,增长知识,从生活中运用知识,得到别人的赞叹,我感受到了成长的快乐。人不可以没有梦想,在成长中一点一点接近梦想,最终获得梦想,我感受到了成长的快乐。是呀。成长的快乐。一个人如果不能够时时刻刻怀着一颗感恩的心,对上帝说,你不但赋予了我生命,更赋予了一个能够成长的生命,我还有什么理由不快乐呢?
回过神来,抬起头,头上依旧是那片蓝色的天空,但这并不代表回忆没有给我带来任何东西。因为从今天开始我会确信:成长路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我会珍惜,烦恼与快乐永远伴随着我成长!
成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出成长的历程,可又像昙花一现,不再复返。
每当老师把一张张奖状,一本本荣誉证书颁发给我时,我内心激动不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在对与错之间抉择,一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时,我渴望机遇,让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力,获得的最高荣誉,我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量,如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时,我不再会有遗憾,因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐!
成长的天空不可能永远晴空万里,有时也会乌云密布。
朋友的分离,同学的争吵,父母的斥责,都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚,灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊,杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉,倾述着……灵灵突然说要走了,我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上,享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。
我把烦恼当成一个证明,快乐当成一个目标,每一次的成功,代表自己努力没有白费,也就意味着向前跨出了一步,离超越自我更近一步!
慢慢的,已经成为了一个初中生,自己回家是一定的,虽然回家的方法多不胜数,但是一到下雨天还是要坐公交车的。在公交车上,我也进行了一番锻炼。
眼力锻炼
学校外的公交车站上人山人海,一不小心就会被人流给挡住视线,于是,公交车就从身边呼啸而过。无奈,只好重新再等一辆呗。所以眼力的锻炼至关重要,踮起脚,睁大眼,仔细盯着车顶上的牌子看,嘿嘿,经过小学以及近几天来的锻炼,车子已经不在从我眼皮低下溜走了。
脑力锻炼
等车和乘车也需要智慧和记忆力的。只要前一班没有挤上,那么就可以优哉游哉的“逛”了,不过时间必须在5分钟左右啦,不然,还没等你赶到车站,车子已经起步。所以对时间的掌握也变得尤为重要了。因此,现在完成作业、背课文都特别迅速,完全没有拖沓的问题了。
力量锻炼
我们放学正赶上大人们下班的高峰期,所以呐,在车上被人推来挤去是避免不了了。一辆满载乘客的汽车,突然打了一个急转,之后又是一个紧急刹车,最后再向相反方向一拐,车上的人似一阵波浪滚滚而来,前胸贴后背,挤的人喘不过气来。这时应该下车了,先使一个“乘风破浪”把人群排开,终于有空地了,再出一个“排山倒海”硬是“杀”出一条血路,脚底下功夫也要一流,扎个马步,就这样踉踉跄跄离开了拥挤的车厢。力量锻炼还真是困难重重!
成长中处处都精彩,要看自己是不是关注,成长的快乐,是从一件小事中感受到的。在这锻炼中,我不但收获了锻炼的成果,更获得了意外的快乐。
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
童年犹如一部自编自导的童话剧,有喜、有犹、有哭、有笑……在这部纪录片里,收藏着我一个个童年故事。其申令人难忘的那段充滿惆怅与灰色的青年时光。多少次,胆怯的我面对不幸,只有妥协。可是自从那件事情发生以后,不幸将不再是我的绊脚石,而是引我走向成功的隧道。
回想以前,我是多么幸福呀!爸爸是一个训练有素的留役军人,妈妈每天在家中做家务事,偶尔和几个阿姨谈谈心、打打麻将。到了晚上,爸爸回到家中,手中总提着我最爱的零食和水果,一家人过着温馨、幸福的生活。可是,就在这个时候,不幸的事情发生了。
自从爸爸在执行任务中,失手致人重伤,被“踢”出部队后,并判两年刑罚。出来后他就变了,他成了一个性格粗暴的人,并且,每天都喝得醉醺醺。每次酒后,他都拿妈妈当出气筒,妈妈受尽折磨,苦不堪言,我看在眼里,苦在心里,想方设法挽救这个家。
一天,爸爸喝完酒后,又发起了酒疯,又把家里的东西摔得乱七八糟,又想动手打妈妈。坐在一旁的我早已吓坏了,可是,我想起以前的爸爸,想起忍受痛苦的妈妈……突然间,我想到了!我明白了!我已经长大了!我有责任保护妈妈,美好的童年生活应该靠自己来创造!
一股强大的力量促使我起身挡在了妈妈的面前……一只大手停在我的面前,爸爸震憾了。今后的日子里,我和妈妈苦心经营着这个家,妈妈任劳任怨,做贤妻良母。我用心苦读,在学校举行各种比赛中取得优秀的成绩,也许是我们感化爸爸;也许是爸爸的良智觉悟,渐渐地,爸爸变好了。
去年,爸爸参加竞选村长时,以最高票数当选为村长,我村面貌大变:村头的草坪上建起了游乐场;村中心建起菜市场,小河两岸起了护栏,种上了杨柳;道路加宽,接上了路灯……
勇敢地面对不幸,不幸已是我展现坚强自我的一个舞台,演绎出一个五彩缤纷童年的故事。
成长的故事很多很多,需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长,需要我们慢慢品味。
当我们站在操场上,与烈日为伴时,军训,人生的第一次。在操场上,无数次汗水湿了衣服,眼泪湿了内心。听着教官的花,心却早已飘回了家,一遍又一遍地重复着同一个动作,与五十个人配合一致时,成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的,成长是甜的。
当第一次告别父母,踏入中学校园,走向独立的道路时,泪水是伴着依依不舍,第一次学会自己动手洗衣时,第一次和父母打电话不再哭泣时……走向独立。成长是酸的。
一张张试卷摆在桌子上时,不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时,只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习,似乎总与书本有关,堆积的课本一如大山的深沉,他似乎想要把我们压垮,但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败,并不可怕。成长是苦的。
友谊,似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友,好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛,如何让友谊永存,是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时,看见门后的是自己儿时的伙伴时……成长是愉悦的。
一次又一次的经历挫折,却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存,战胜了所有的失败,当每一次看见自己所追求的,正在消失时,一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。
……
成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折,最终站起来的我们是成功的。
花开花落,悄无声息。
在成长的过程中,我相信大家有着许多快乐的时光。我也曾有这样的一段时光,就让我把你牵进我五岁的童年吧!
故事发生在一个明朗的夜晚,天上的月亮如一个洁白的大玉盘,天上的星星犹如一张张笑脸。我们一家在房里有说有笑,那时的我非常的调皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸当马骑。想不到这头马 还真是听话,背着我在床上爬来爬去。
那 马 已经大汗淋淋了,而我却还在那捧腹大笑。这时,我便要妈妈背,可妈妈却说: 你太重了,妈妈背不动 。但可以站在床边保护你呀!好了,到爸爸骑你喽,喔 我依依不舍地说。爸爸并没有骑到我背上,而是覆盖在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,蚂蚁在一起拉着走。我好奇的问爸爸为什么不骑在我的身上?
爸爸说: 我太重了,你根本背不动,如果我真骑上去,早把你压伤了 。过了一会儿,我撒娇着说: 我不要爸爸骑我,我要骑爸爸。爸爸拿我没办法,只好让我又骑,这次我没坐稳,掉到了床上, 这是什么马啊?连主人都给甩下来,真是不想活了。我大声的嚷嚷着。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了
在这快乐中,我感受到了父爱和母爱,我敢说那时我的是最幸福的孩子!
在我们人生道路中,有喜有忧,有笑有泪,有快乐就有烦恼。对快乐这个词我是非常有见解的,我认为人生的快乐不是想来就来,只有苦尽才有甘甜,其实,我也有这样的一段快乐。
那是一个暑假,我报了一个围棋班,因为每四个星期都要举行一次擂台赛,这已经是第三次擂台赛了。我很不幸前两届都输了,所以我要好好的下。我是第二个出场比赛,对手是上一届他把我打败的同学,这死我又和他比赛,我心里感到害怕比赛会输,我们队的.队友就说:“你不要害怕输,你应该勇敢的去面对它,哪怕输了也要做做看,他虽然厉害,但不懂得精益求精,你再仔细一点。
”比赛开始了,我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势,它处于劣势,这为了我以后下棋打好了基础,但是在中盘,本来他的一条大龙将要成为我的地盘,达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。于是,我制造一个劫,利用声东击西的方法,夺走了他的一个小脚,他也不甘示弱,经过几手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身难保,我在想:“怎么办呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了几手棋的殊死搏斗,终于保住了我的地盘。在我的努力下,最终使对方功亏一篑,是的对手片甲不留。最后我赢了。
值就是我说的快乐,古人云:“知足者常乐”现在我已经很知足了,所以我很快乐!
成长就好像是一次远航,孩子们就像是一群水手,他们志向不同,但驶向目的地,都是同一个港口——人生的成功。我也是水手大军中的一员,和同学们一起进发着,挑战那沿途的暴风雨,眺望风雨过后平静而祥和的海面。前面的路还很长,很遥远,在这段“长征”路上,现在只是一个开始。
船
我的家普普通通,爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱,妈妈打点家务,而我的工作就是上学,在家里,我的考试成绩好坏,是抉择天堂和地狱的岔路,对于几次失败,我也已经不见怪了,在成长的远航上,风雨并不是单一的。
这个学期的英语考试,我又考砸了,在正式放假的八天前,英语老师就严肃地对我说:让你的妈妈打电话给我,你的英语考试考得很不理想。在几位消息灵通的“好心人”告诫下,我知道我考了一个不合格——五十四分。
我简直不敢再想下去,要是告诉妈妈,我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标,按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们,她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了,我才小吁一口气——如果不说,就还能再最后轻松六天,偷得半日闲。虽然我清楚,到五天的休息结束后回校日时,这个临时的“谎言”就会暴露无遗,就因为这一个举动,我会为此付出更沉重的代价,到那时,我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦,而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来,那时候后悔已是无济于事,快点说还来得及,过了这个村就没有这个店了。我想说,可又犹豫了——说出来的话,不是提前吃苦头吗?不说还可以清静六天呢!犹豫着犹豫着,那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上,语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了,磕磕碰碰,我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着,时而在迷雾中落下,又尾随着同行者的尾迹跟上去。学习是成功之前的峡谷,而我,又能否跟上?
人生是怎样的?我能成功吗?我的出路又在那里?这些问题,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一个好水手,我也同样清楚,自己是个差等生,未来的路,我不得而知,我何时才能摆脱它的束缚冲向成功与胜利。
人的一生会与千千万万的人相遇,他们教会我为人处世,教会我爱与被爱,教会我勇敢坚强;他们使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真谛。这,就是成长!
于我而言,哥哥对我的成长有着极大的意义。他喜欢跟我开玩笑,却又总能给我带来很大的安全感。跟哥哥在一起,我总有聊不完的事,说不完的话,哥哥总会想着法子让我快乐成长。
临近年关,年味愈来愈浓。久别重逢的哥哥回了家,我们一家人也终于有了短暂的团聚。大年初五那天,我们去看灯会。天气异常寒冷,风刮在脸上如刀割一般,因为有哥哥相陪,我玩的依旧很开心。回家的路上,哥哥骑着自行车,我坐在后面,风肆意吹打我的头发,但我依旧感到轻松惬意。
道路两旁的灯晕着昏黄的光,店铺的广告牌影影憧憧。我突然发现这是以前放学走的路。带着欣喜抬头,看到了旧日常去的烧饼店,敞开的店门似在无言的邀请,北风送来烧饼的香气,让我不自觉地迎着香气迈开了步伐。虽然晚饭吃得很有点儿夸张,但我还是买了一个。因为它也是相陪我成长的朋友,它会让我想起许多成长中的美好的往事。
曾经整天和很好的朋友腻在一起,彼此可以毫无保留的敞开心扉,毫无顾忌的说出心里话;曾经因为考试不理想而一起在大雨中淋得像一个傻瓜。
曾经啊,想起我无忧无虑的曾经,眼泪竟然会忍不住落下来,止都止不住。哥哥总也安慰我,人生没有不散的宴席,你应该学会自立自强,其实有时候分别也是一种幸福。其实,这些我都懂,我只是感慨成长的足迹太匆匆。
过完了年,哥哥要回部队了,又是别离,但想起哥哥的话,我便不再伤感,谁的成长中没有些许遗憾呢,我还是要在我的求学生涯中留下些什么的。
新的一年,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的一份事去。
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的
大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
成长是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;成长是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵。在成长的道路上,有离别和误解,那是酸的;有失败和挫折,那是苦的;有勤学苦练中的付出,那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悦,那是甜的。
还记得那次,我和爸爸妈妈一起去朱雀山。我们来到山脚下,向山上仰望,不禁感叹道:真高啊!这么高的一座山,要多久才能登顶啊!
我们一家人欢天喜地的沿着石阶往上走。刚一开始,我连蹦带跳的向山上走,感觉有一身的力气,怎么也用不完,轻松的像在平地上一样。可走了一段路后,我就发现山路逐渐越来越不好走了,阶梯越来越高,越来越窄,也越来越陡。登山有了了难度,看见有一些人坚持不住而原路返回。我看了看妈妈,轻声对她说:“妈妈,那么多人都回去了,我们还继续走吗?”妈妈擦了擦额头上的汗,对我说:“我们只有不断挑战困难,才能收获成功,不是吗?”听了妈妈的话,我们继续向前走,走过了一线天,一指禅。我感觉实在走不动了,刚好看见一处凉亭歇了一会儿。休息后就更不想走了,这时,爸爸为我打气道:“宝贝,成功就在眼前了,加油,走起!”在爸爸的带领下,我们克服上了身体的疲惫,终于坚持登上了顶峰。
站在山顶,我望着天空,天上的白云仿佛触手可及。向山下俯视,行人几乎看不见了,汽车也只有一片树叶那么大。一片高楼大厦,尽收眼底,回首看着自己走过的路,成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。
所谓成长,是人生旅途中必须经历的一个事情。而成长是经由我们在漫长岁月的锻炼,汇总起来的经验,让我们更加努力,更加积极进取的这样一个过程。
我很享受成长,因为在成长的过程中你肯定会付出努力。这些努力在很多时候看起来是十分艰辛的。就比如说运动员的成长,那不是靠着一朝一夕可以锻炼出来的。是靠着每一天的坚持努力而取得的成绩。最为著名的要数凌晨四点的洛杉矶那个事情了,也就是著名的篮球运动员科比。
凌晨四点的天空相信很多人几乎一年啊都不会看到过一次,而科比在那段训练的日子里天天都能够在凌晨四点训练。可见成长的路途是多么的艰辛。当然,也正因为这份努力中的艰辛,才有了以后“凌晨四点的洛杉矶”这段佳话,科比也靠着这段成长成为了不少喜爱篮球的人的心目中的偶像。
而对于自己,这份成长无疑就是学习了。作为一名学生,能否取得好的成绩就是成长过程中最好的见证。这和体育训练一样,不是靠着一周的复习就可以逆袭的,所需要的是日常的积累,对于知识点的深度了解和记忆。
其实,当你接触的人越多,层次越高,你越能发现在成长这条路上的漫长。因为往往越是优秀的人越是追求高端和完美,越是会显示的有教养和文化。大家都会在合理的圈子里相互支持,抱团发展,因为你好了,大家才都会好。而没有成长,不愿意努力的那些人自然也就会逐渐别生活所淘汰。变得越来越低端,层次也会逐渐下降,越是更加喜欢诋毁、嫉妒,出现一些不良的情绪,自己也更加的容易愤怒。
所以,在成长路上,我们需要朝着更加美好的方向前行,不能因为短暂的美好而稍作停留,不然往后的路就会更加曲折和艰难了!
冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”有名人说过,书是人类进步的阶梯。的确,书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书更是好之又好的良师。
我上幼儿园时,开始看连环画和那种印有插图,字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦;穿新装的皇帝的愚笨;丑小鸭的可怜……一有时间,我就拿起书专心致志地阅读。
转眼上了小学,我已经不喜欢看那些小画册了,离家不远的图书馆便是我的去处。这里有各式各样的图书,我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时间。直到图书馆关门时,我才依依不舍的放下手中的图书。后来,我办了借书证,每天写完作业就可以在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大,我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌,妈妈喊上好几遍,我才恋恋不舍地放下手中的书,极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时,我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于有一次夹菜时,筷子竟不知不觉地在半空中停住了。
——年级时,我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇,《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时,我养成了写读书笔记的习惯,积累了一些好词好句。
现在,我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等,虽然我目前不能将它们理解得很透彻,但就算只是不求甚解的囫囵吞枣,能够通读一些,也是对我有裨益的。
粮食哺育了我们的肉体,而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧!
从少不更事到如今的风华正茂,我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过,也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难,在一次次的失败之后,在几乎快要失去信心的时候,只要能咬牙挺住,坚定自己的目标,就会得到成长的快乐。
学习的进步
学习的进步,就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时,心中总是按耐不住地激动,想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时,脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后,思考着为什么会考差,并反思自己的学习状态,下次努力。这个时候,我的学习进步了,我成长了,并在成长的过程中得到了快乐。
读书的领悟
读书的领悟,是我们心灵的净化。从小我们识字,慢慢长大了,我们看一些书籍。之前只看书中的故事,之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中,学业加重,没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识,它们让我快乐。
人们的帮助
在生活中,他们总是在我的身后默默为我加油,他们就是我的亲人。正是因为有了他们,我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人,他们在我的成长道路上陪伴着我,当我失败之时,为我加油,激励着我。当我成功之时,叫我不要骄傲,并继续努力。我成长过程中,还有一些人一直默默无闻地帮助我,那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁,这个比喻多好啊,因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下,我努力成长并享受快乐。
成长过程中,有风平浪静,也有惊涛骇浪,但也正是因为有了它们,我才能拥有快乐。
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报,快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水,快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹,快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声……
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻。
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
大海哺育鱼儿成长,天空让小鸟成长,大树孕育松鼠成长,而爱让我成长。
妈妈的爱如小溪温柔细腻,当我还是一叶新芽时,妈妈爱就像一缕缕阳光默默哺育我成长,我过着衣来伸手,饭来张口的日子,无忧无虑,自由自在,当春风拂过大地,柳絮满城飞舞时,我长大了,变成一片嫩绿的枝叶。妈妈的爱就像一滴滴雨水滋润着我的心房,我渐渐懂事了。
上了小学也总会与妈妈谈心,我们开开心心过着每一天,当火红的太阳烘烤着炙热的大地,小朋友们吃着冰爽可口的冰棒时,我已长成了一名初中生,现在的我已经变成一片嫩绿的叶子了,此时妈妈的爱就像一阵阵夏风不停的触摸我燥热的心,让我感到无比清凉,舒适。现在的我能感受到妈妈的艰辛与劳累都是因为对我的爱,是妈妈的爱让我成长。
爸爸的爱如大山沉重温暖,爸爸的爱不像妈妈的爱那么细腻,虽然我的体会不是很深,但我知道爸爸的爱一定不比妈妈的少,他只是默默而又神秘的,可能是我不理解爸爸表达爱的方式吧!不过爸爸总会给我讲述一些道理,让我懂得怎样做人,怎样和同学相处,而这些都是在生活中总会遇到的,是爸爸的爱让我明白将心比心,是爸爸的爱让我了解人间真情,是爸爸的爱让我成长。
老师的爱如大海,有时风平浪静,有时汹涌澎湃,老师是辛勤的园丁,是学生的第二个母亲,是知识的传播者。他们的爱是无私的,是深沉的,在我的学习生涯中,我遇到了无数的老师,他们陪我走过了风风雨雨,跨过了遍地荆棘,一起收获最终的快乐。是老师的爱让我成长。
朋友的爱如火苗,温暖着我的心房,和朋友在一起的时候是快乐的,因为她们给予了我真挚的友谊之爱,我们在一起哭过,笑过,闹过,那是因为我们的友谊之爱,是朋友的爱不断给予我力量让我飞得更高。时光见证了我和朋友们的友谊,就像友谊见证了我的成长。我认为在我的人生路上朋友对于我来说就像水对于鱼来说那般重要,是朋友的爱让我成长。
妈妈的爱,爸爸的爱,老师的爱,朋友的爱,这么多的爱组成了一颗心形,它们紧紧包围着我,让我感到十分温暖,幸福。
我沐浴着温暖的阳光,在爱的包围中绽放,是爱让我成长。