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命运作文怎么写？下面是我们范文网读书笔记频道给大家精编的30篇关于命运作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
昨夜听着《红楼梦》的说书版入睡，早晨起来时，对昨晚的内容，已是有了一些想法。
听的是第一回。第一回看似讲的是发生在别人身上的大事小事，细想起来却是在写“缘”这个字，或是说写的是人的“命运"。我想命运对于人来说真的是无法控制的，而命亦可能是坏事，也可能是好事。又想起有种叫“命运”的纸牌游戏，和抽签差不多，可能会抽到不利的牌，也可能会抽到有利的牌，但是谁都无法确定，你抽到的是哪张，人生的“命运纸牌”也是如此。就是有人告诉了你你今后的命运，我想，在当今社会，我们只会把说的那人当作“疯子”来看待，不会去听。
命运有些时候还是一种巧合，或许只是如王菲歌中一样“在人群中多看了你一眼”，就因此人生得到了转折;或许是什么都没做，无缘无故的倾家荡产。因为命运的不同，我们似乎会羡幕别人的幸运，对自己的人生不满;因为命运的不同，世界变得五彩缤纷;因为命运的不同，人才会有喜、怒、哀、乐。有人为命运的不同而喜悦，也有人为命运的不同而悲伤。
命运是无法控制的，我又想到了这句话，也想到了许多人对命运的抱怨。有个典型的例子是某部电视剧上说的：“隔型邻居每天有管家豪车接送，我却得一大清早的去挤地铁!”这只是财运上的不同，还有失去亲人的这种概率，更可怕的是生活时期的不同，百姓是安居乐业还是处于战争，有志向的人是被重用还是惹来杀身……这都属于命运。因此命运不会复制粘贴，每个人总有不同的苦和乐。
我们为命运欢笑，我们也为命运哭泣，我们或许无法改变命运，但是，我们可以学会坦然接受，微笑面对命运。
霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。然而，如此的物理学家，却是一个高度瘫痪的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。
我不知道当霍金刚瘫痪时，它是怎么想的，也许他想到过放弃生命，但是，由于他的那一份坚强，我不禁要为他鼓掌。放眼古今，这样的事例并不少见，贝多芬，举世闻名的音乐家，那些《命运》、《田园交响曲》等至今为那些的交响团所演奏。可就是这样一位音乐天才，却双耳失聪。
他们都是不向命运屈服的典型。他们被世人所称颂。在座的各位也应该有所触动吧。可是，那些精神到我们身上似乎就体现不出来了。当你考试不好，你会觉得自己没用，又会联想到种.种命运的安排，感叹自己的命苦，却不想到该如何加把劲儿，把成绩赶上去;当作业越来越多，你只会埋怨老师，埋怨上天的不公，却不知道该赶快做作业，争取今天晚上不再熬夜……
有些人说：“哎，我也不想向命运屈服，可是，一旦遇到点难事，我就觉得这个世界满黑暗的!”其实，这些想法都是比较正常的，连我自己有时候遇到点难事，也会这样想。重要的事，如何克服困难。我倒有一些办法，适合平时学习比较认真的同学。如果卷子发下来，成绩不好，不妨想一些与学习无关的事，等自己比较冷静了，再拿起这份卷子，细细钻研。也可以这样想，马也有失蹄的时候，毕竟金无足赤，人无完人嘛!一次失败总不能代表我一生的失败吧!但是，这个想法仅限平时偶尔失误的同学，如果那些平时考五次，失误四次的同学这样想，成绩只会越来越差。
不想命运屈服，扼住命运的咽喉，做命运的主人。相信自己，一定行!
德国作曲家贝多芬曾说：“我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。”说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓“命运”。
所谓命运在此海中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之，命运涵盖我们的生与死，生来的贫穷或富有，及一切将遇到或以遇到的事情。
我们每个人，我们的人生都像一场旅行，起点不可选择，终点亦不可预知，这便是对命运的一种理解，一种理解，一种领悟。有人便要说了：“这样综上所述，我们人类无法改变自己的命运，所以只有改变自己。”而却殊不知，我们在改变自己的同时，便也是在改变命运。
这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知，命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死，的确，生死在天，而不由人，那么可说，命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者，贫富，我们生来家庭所给予的或贫或富，看似不可改变，但仔细看来，贫、富两者之差异，是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的。说完这前者，再论后者，人生的一切遭遇这个概念，表面看来，我们人生中的遭遇确是不可改变，但这又牵扯到一个问题，就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变，只是他的到来，他的步伐我们不能停止，不能改变。但是他一旦来到我们身边，那还是可以凭我们的主观行动来改变的，遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇，一旦他来到了，我们可以通过改变自身，来改变我们的境遇，在改变境遇中，也不觉改变了客观存在的已即成的事物，从各改变了自己的命运。
由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的，至少在某种特定意义下是可以改变的。
所以我们要少些报怨命运的不公，多去从自身主观上去找原因，改变自己，调整自己，以求改变命运。
改变能改变的，受不能改变的即成的客观事实。
掌控自己的主观意志，命运能奈我何?！
爱可以心有灵犀动魄惊心却难以抗拒流星的宿命……”听着这首命运，携一份遐想，坐拥一怀清幽，与明媚阳光相对，品一盏茗茶，任心絮如丝飘过。
小院中，绿草如茵，这一季的绿叶拥着最后的花儿在风中悠悠摇曳，花儿有绿叶相伴不再孤寂，显得格外清雅。空气中夹着草香与花香，还有些许春泥的淡淡香气。真想找个瓶子把这香气装起来，开心时打开闻一闻，自我陶醉一番，伤心时也打开闻一闻，回味那些忧伤，慰藉我的灵魂。
阡陌红尘，这一站，锦绣繁华；那一站，无关风月。既然都是人间过客，来来往往，走走停停，何不收集一些时光孕育情怀，守着岁末离歌的安然，守着云卷云舒的淡然。累了，放过自己，安好自己，在碾压生命的轮回里，静待着灵魂的归来。
依着暖阳，恋着五月的春光，想着春天即将过去了，真令人难舍。然而时光就从那一字一眼，一心一念中悄然而过，抓不住的时光，如握不住的水。如果能不问凡尘俗世，只赏自然风光，听山泉叮叮奏乐，听鸟雀嘹歌欢唱，如此这般，任岁月流逝，日子倒也过得舒心惬意。
一年花开。一念花落。这山长水远的日子终究是要走下去的。生命是船，生命是帆，我们终究要去做一个搏击风浪的舵手，演绎精彩人生。
一季春暖花开，一季桃红柳绿，岁月在不停的流逝，时光总在四季不停里轮回。都说：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。是啊！痕迹总在深深浅浅，来来去去的覆盖着。采撷一缕五月的芬芳，我把一份时光编织成一条彩带，拴在岁月的眉峰上，等到人变白发苍苍，记忆衰退时，还能一眼就看到拼搏时温暖如春的笑眼，那心便无悔。因为人生没有绝对的安稳，即使我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，先看风尘起落的人生。
五月的风，错落了百转千回的心事，搁浅了生命中的一段沉香。想想高三的学哥学姐，他们把高中三年打磨研成一缕缕馨香，携着这一缕馨香，踏上另一片土地，去实现自己生命的意义。我为他们感到自豪。
淡墨相思意，残梦了无痕。人生扼浪风尘，烟雨渺茫，历经多少坎坷，阅历淡烟流水的画卷，这便又让忧伤的笔，慨叹如梭岁月，时光难返。
林清玄先生说过：好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细品味，不要着急把棋盘下满，也不要匆忙的走人生之路。
能感受山之美的人不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要住在水旁，能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球就够了，因为最美的事物永远是在心中，不是在眼里。
青砖，黛瓦，粉墙，狗尾巴草在春风中，在上了岁数的老墙头上摇曳出沧桑又轻柔的风情。我愿描一幅春暖花开，抒一份细水长流，惟愿岁月静好，守着这份文字中的宁静与安然。
世界上有一种东西可以改变人的成绩，世界上有一种东西可以改变人的命运，世界上有一种东西可以把本身的缺点变成优点，这个东西并不是什么魔法，也并不是每个人都可以轻松拥有的，而这种神秘的东西就是努力。
命运给一些人带来了不公，许多人因为命运残疾或是失去亲人。当普通人看到这里时，应该会不以为然，那是因为你没有亲身经历过这些事情。而当你经历过之后，就会明白命运的不公，这些可怜的人会因为残疾而自卑，不再快乐、不再阳光，一朵原本五彩缤纷的生命之花就变得暗淡无色，还有那些因种.种原因而失去家人的人们都会埋怨命运的不公平，有了很大的心理阴影，甚至以后慢慢走上歧途，走上那条犯罪的道路。但是，这一切并不是无法改变的，而改变的方式只有人本身向着阳光出发，让内心充满阳光、充满信心，而不是因为这些变得自卑。不!这些是上帝对我们命运的考验，看我们是否有能力承受，即使你再难过、再伤心，也要去努力改变这些事情，努力改变命运，努力改变现实。
美国著名作家伯内特写的世界名著《小公主》，是一本励志精彩的书。它主要讲述了主人公莎拉。克鲁从学校最高贵的公主，一夜之间变成了一个干最脏、最累活的小女佣，然后又因为自己身上的高贵公主品质，而被自己的父亲的朋友找到，成为一个最高贵女孩的改变命运的故事。在莎拉克鲁还是那个小公主时，对正在被其他人嘲笑的14岁小女佣贝奇说了一句使我感动和记忆犹新的话：“我们不都是女孩儿吗?只是因为命运的原缘故，一个成为富贵人家的小姐，一个又成了被人嘲笑的小女佣，上帝是不公平的，它不会给每个人幸福、平安的生活，反而会给人带来命运的不公。”对呀!一切不公的命运都可以因我们努力而改变，不是吗?
努力并不是随便想得到就能得到的，而是需要自己的付出、汗水和劳动，也只有通过努力，才能改变一些人不公的命运，所以不论你是谁?你在什么地方?努力和拼搏才是改变自己命运的诀窍!
今天，我们学习了《向命运挑战》这篇课文，课文告诉我了我们霍金不仅以他的成就征服了科学界，还以他顽强搏斗的精神征服了世界。
面对绝症，霍金毫不畏惧，他只是对命运说：“随你的便吧！”，而并没有像平常人，听说自己得了绝症，便陷入痛苦的深渊。从此卧床不起。是的，他没有！他不仅没有，还对自己说：“时间只剩下两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”读到这里，我感叹到：“霍金真勇敢！他连死都不怕！”
不仅如此，霍金面对病魔的时候，依然坚强地生活、工作，并且奇迹般地活了几个两年半，虽然医生说他只能再活一个两年半。“吖！他没死！为什么？”读到这里，我问自己。为什么？因为霍金不怕失败，不怕困难，他敢于向命运挑战！
其实此时的霍金已经战胜了命运，因为命运已经做了退却，多给了霍金几个两年半，但霍金还在坚强地进行科研、创造，他发现了很多：黑洞的蒸发性、黑洞的大爆炸……
终于，光辉的时刻到了！霍金成了伟大的天体物理学家，他的科学着作风行世界，并且被选为皇家学会会员……“他的努力得到验证啦！”我高兴地说。
课文学完了，可霍金在我脑海中越来越高大，对他的敬佩也愈加强烈，这不仅仅是因为霍金有勇气向命运挑战，还因为霍金用自己的一生告诉了我们：人只要坚强，不怕失败，不怕困难，不向命运低头，不关做什么事都能成功！
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好
学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。
什么是命运？命运就是每个人不同而且注定要发生的人生。命运是一样很神奇的东西，它既摸不到，也看不见，我们唯一能认识它的却是通过自己来掌握。
就拿我自己来说，我是个严重的偏科生，我喜欢语文，但我讨厌英语。我每天看到那一大串的英文，我就对自己认命了。我想：这就是我的命吧，我可能在命运里就得远离英语。我可能长大是一个普通的员工，我也可能是一个极地探险的冒险家，我更可能是一个尝遍世界美食的美食家，但我绝对不可能是一个翻译家。因为，我在我命运的初期就注定了我会放弃英语。
我的英语老师总对我们说：“你们现在才初一，还有三年，三年里能改变许多。”我也在坚信，三年，三年，确实能改变许多，我也许还在相信，命运不是拿来给你放弃的，而是拿来给你改变的。不止是我，每个人都有着自己的命运，每个都掌控自己的命运，我可能只是你命运里的一个跑龙套的，而你自己，却是自己人生的掌控者。我每次遭到困难时，我都会对自己大声的喊出：你的命运不是掌握在别人的手里，而是紧紧攥在你自己手里的。
英国有部记录片叫做《人生七年》，片中记录了7个不同阶层的小孩，每7年又回去采访他们一次，展现了他们从小到大的人生，到了影片的最后，你会发现，穷人的孩子还是穷人，富人的孩子还是富人。但是有一个叫做尼克的小孩，他通过自己不懈的努力，终于成为了一个大学教授。可见命运的渔网里是有落网之鱼的，而且，现实生活中，通过努力改变命运的例子更是数不胜数。贝多芬就是我们活生生的一个例子，他在他最辉煌的青年时代遭受了前所未有的打击，但是他却没有放弃，他依然在和命运做斗争，上天给你一个不公平的命运是想告诉你：你并会输于那些赢在起阿跑线上的成功人士，只要你肯奋斗，你肯坚持，你就能在一个不可能的命运上创造一个奇迹。
命运的类型有三种：有的人是悲惨的；有的人是平淡的；有的人却是荣华富贵的。悲催的命运往往是在那些社会底层的贫穷人民身上实现，在他们身上有着太多的不公平，我们有很多的他们都没有，他们有的只是悲惨的命运和努力的机会；而平淡的命运是出自于我们这些普通人，我们只能普普通通的过这一生：工作、结婚、传宗接代、孤独终老……..上天的宠儿是那些天生就比我们幸运的人，他们出于豪门，不要奋斗，生下来就是成功的一生，我们无法和他们比较，我们有的只是把握好自己的命运…….
人与人的命运是没有可比性的，有些人生下来就含着金汤匙，有些人生下来甚至连爸妈都没有。在我们这个庞大的社会机器上，没有几个是出生豪门的孩子，没有几个是会在你奋斗时父母会给你一点点助力的，我们有的只有自己的双手，只有靠自己的双手来改变自己的命运。每个人的命运都是一本书籍里的一个小故事：这个故关于独立，关于梦想，关于勇气，关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
命运和生命是孪生共存的。当我们同女娲挥泥成人一样出现时，命运就给了每个人一道同样简明而难的算术题——现在除以过去是未来。这三者是生命旅途中永恒相对的站点，过去是已知的，未来这个未知数的解就在于当下的作为。
这个测试是有时间限制的，我们降生的那一刻命运便开始计时，这让生命变得神奇，不可揣量，因而这个测试是没有广度和深度的。我们一直在化未知为已知，无限往复，其过程艰辛与否，美好与否也因人而异。生命是多姿多彩，我们不能改变世界，但可以改变自己!
蚂蚁，一个造就灵魂高度的伟大生命。它们的诞生或许是偶然，上帝创造新事物是不怀目的，一切都一样，生命伊始，它们尤如空洞之物，一无所有，因此也可以拥有一切。渐渐地，长大了，从被喂养至去喂养，从被保护到去保护，从被服务到去奉献，它们成长的不仅是物质界的形体，而且精神界的灵魂也愈来愈高大。命运让它们遭遇不幸，遭遇不等比例的痛苦。它们只是会动会爬会忙碌，但从生到死它们是完整的，它们就像白纸上的点，聚成线，线扭成面，面合成体，一步步将生命拉长，一次次将灵魂垒高，于是，面对对它们犹如海洋的水溪搭桥而过;面对燎原之火竟抱团成球，滚过死亡线;面对天敌之扰，面对不测风云，面对旦夕祸福，面对……命运让他们渺小，让他们的世界被不公扭曲，然而不平中它们仍精彩的生活着，栖居在它们形体里的生命该多么伟大啊!
生命需要坚毅，需要勇敢自信，这样才能不被命运撇下，甚至会超越命运，扼住命运的咽喉。
有些人，不愿与时间赛跑，搭着他人成功的末班车，成为迟来的“胜利者”，生命不及等待，需要奔跑，也只有奔跑才能成功。就算是顺着前人的脚步，站在巨人的肩膀上功成名就，但是要攀上巨人的肩膀又何其艰难!没有奋斗的生命不会有血色，没有钢铁意志的生命不会有力量，没有微笑自信的生命不会有乐趣，没有这样一切的生命留给他们的只有落日的余晖。
大千世界中，多彩的物质世界似乎像深隧怕人的夜，没有星辰的夜空是虚无的，没有思想的生命也是被否定的。命运在我们的世界或许抹去天空中的星辰日明，但我们要用有限的生命升起璀璨星辰，让它们为生命引路，让它们为生命多添些烟火般的美丽，让它们为生命祛除些污浊与遗憾，让它鼓舞生命在平凡中造就不凡!
李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮。”我说：“知识改变命运。”
也许你曾听说过这样的一个故事，美国女孩蒂莉?史密斯凭借自己在学校学到的地理知识，挽救了100多名游客的生命。
这足以证明知识的重要。因为是知识使100多名游客死里逃生，进而改变了其一生的命运啊!
再说张海迪，这位身残志坚的人，用知识武装自己的头脑，弥补自己的缺陷，不也发挥了生命的价值，改变了自己的命运吗?
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰质炎，全身瘫痪，只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力，博览群书，创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了，又一个春秋过去了，霍金依然活着。
是知识改变了张海迪、霍金的命运，是知识使他们永垂不朽，是知识使他们没有白白地在世间走一遭。
还有爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿，因此被退学。在母亲的指导下，他博览群书，刻苦学习，终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明，是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯，把人类带入了“光明的世界”。
是知识使爱迪生从低能到天才，当然也是知识改变了爱迪生的命运!
可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。
愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运!
俗语说：“人定胜天。”命运，在迷信的旧社会看来是天生注定的。但事在人为，要相信，一切皆有可能，你一定可以把握自己的命运。
坚持能够把握命运。
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服。”没有人会忘记他的《命运交响曲》开头那一段强而有力的叩问，那是命运在敲门。他一生都经历着坎坷磨难，20岁左右开始失去听力，为了克服这个困难，他就坐在乐队旁，看乐器演奏和演员合唱，到了晚年，这个方法也不顶用了，他就用一枝小木杆，一端插在钢琴箱里。一端咬在牙齿中间“听”音乐，命运并不是上天注定的，无论有多少磨难向你砸来，只要有坚持的毅力，不懈奋斗，方能把握好自己的命运，体现自己的人生价值。
勤奋能够把握命运。
伟大而传奇的诗人，画家，作家，文学大师木心先生，在如此多头衔之下，含藏着无限的勤奋和努力。为逃避动乱而来到了纽约，在牙买加的一栋小公寓里，日复一日笔耕至深夜，每天写下7000至一万字。他本可能就在海外沉沦下去，但他笔耕不辍，为我们留下了《云雀叫了一整天》，《西班牙的三棵树》等不朽的著作。命运的改变，不可能离开自己所做的，勤奋，无论是学习还是做事，都能帮助你帮助你把握好命运。
把握命运对国家和社会来说至关重要。
当年中国学习日本，学习苏联都没有成功，最终明确了目标，走建设有中国特色社会主义道路，实行改革开放，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，使我国逐步走向繁荣富强。
史铁生在《我马地坛》中说道，命运，休伦公道。而命运，不只是生死，贫富等的个人遭遇，更是事物包括社会等的发展好趋向。命运，就在每个人的手中，只要去把握，小至个人，大到国家，都能够改变。一个完美的成长之路终会造就一个完美的人生，每个人的命运，无论好坏，都是自己选择的，自己的成长之路所决定的。
今年暑假，我在姑姑家呆了二十多天。
说实话，这二十多天真是没劲透了，每天早上学完英语后，下午就呆在家里看电视，可电视一点也不精彩。于是，二表姐给了我本《茶花女》，我把书随手翻了翻，上面写满了密密麻麻的字，一看就知道不是我喜欢的类型。可我除了看电视也没其它事可做，只好将就着看了。
我原以为这本书很深奥，不，应该是枯燥无味，可当我看了一部分内容以后，我改变了我的想法。
妹妹经常说我是一个冷血动物，只会不停地伤害别人，一点同情心也没有，我原以为我是她所说的那种类型，可我错了，我也有同情心！
我同情《茶花女》当中的女主角——玛格丽特，她长得年轻貌美，却沦落风尘，患上了痨病，她认为她不能有爱也不会有爱，这都是因为她的工作，直到他——阿尔芒的出现，是他改变了她的命运，她成为了他的情妇，她决定和他一起过平常人的生活。就这样，她不顾公爵的反对和他在乡下与世隔绝一起生活了5个月，在这五个月里，她为了减轻阿尔芒的经济负担，变卖了她所有值钱的东西，她变得一无所有，除了他。
有一天，阿尔芒突然提出要回去他在城里的公寓看看，因为他已经很久没有回去了，他的父亲和妹妹会担心的，他的信箱一定有好几封家里的来信了。对于阿尔芒的突然举动，玛格丽特感到很不安。果然，阿尔芒的父亲突然来到了巴黎，而且瞒着阿尔芒与玛格丽特见了面，并要求她为了他的前途，为了他妹妹的幸福着想，离开阿尔芒。她思虑再三，听从了他父亲的话，离开了他。
对于玛格丽特的突然离去，阿尔芒百思不得其解，他认为她跟其他的妓女一样，放不下那豪华的奢侈生活，也因此，他恨她，并开始报复她。而阿尔芒的不解跟一次又一次的报复使玛格丽特的病复发并加重，终于，过了不久，她死了，但是她在她临死之前，对阿尔芒说出了实情，她瞑目了 ……
看完了这本书，我掩卷沉思，如果不是因为当时的人的自私自利，玛格丽特就不会那么早就死于重病，而且连死后都不得安宁，我同情她的遭遇，也憎恨当时社会的黑暗！
生命只有一次，耀眼夺目又虚幻飘渺，且行且珍惜。
——题记
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是阴沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆积盘踞在天空中的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下一切都是异常的沉闷。这种天气最适合睡觉。什么事都不用想，任何事情都无法令你心烦。屋子里平白溢出淡淡的茶香味，虽淡但足以令人沉醉。
书桌上的陈设简单又实用，几只笔，几本书，一盏茶。所谓的茶香四溢说的就是这样吧!今天我一改平日颓废懒惰之状，驾一叶扁舟去书海中遨游观赏。
雾霭，像轻纱，像烟岚，像云彩。挂在树上，绕在屋脊，漫在街道上，藏在草丛中。给人一种唯美感，无法移开双眼。
来到图书馆，今天似乎比往日更少人。我随手从书架上抽出一本雨果的《悲惨世界》，如丝绸般顺滑的纸张上刻满了字，周身还用硬纸壳包裹，无疑是一件艺术品。当我准备去哪个角落细细品读的时候。刹那间，我被一位白发苍苍的老人吸引住了。白色的运动服配上淡蓝色的短裤，一头白发，一副老花镜，一双球鞋，眉宇间流露出的那种专注，都给人一种难以言表的慈祥感。
我不由自主地走了过去，老人对我笑了笑。示意我旁边没人坐。我坐下好奇的问了一句：“老爷爷，你这么大年纪，为什么还要跑这么远到图书馆看书呢?”“我啊，年轻时没机会看书，现在有机会了当然要好好把握啊!生命不息，学习不止。”老者微笑着回答我。之后我和他聊了很多，当他知道我浪费时间，虚度光阴时一本正经说道：“不要让别人轻薄的话语来践踏你的目标，不要让别人否定的言语来左右你的意志，不要让别人赞美的言辞来模糊你的双眼。不要随波逐流，不要得过且过，不要让你自己都看不起你自己。时光易逝，生命唯一，你应该把握现在，去谱写出你自己的命运交响曲。”我伫立许久。
月光毫不吝惜的洒满大地，远处的树林顶载着银色的光华，水中映射着皎洁的月光，绿茵和花草也披上了月光。一切都那么静谧美好。
梦幻又令人羡慕的生命乐章是你自己谱写的，腐朽又令人哀叹的生命乐符是你自己弹奏的，生命只有一次，应当好好把握，且行且珍惜。
我认为，性格与命运虽表面看起来关系不大，但实际上是紧密联系在一起的。
所谓性格，是指：人后天经过主观改造，形成的相对稳定的个人心理特征，与个人的决定与行动方式密切相关。所谓命运，又可分为两部分：即已被决定的“命”和可被主观其他外界因素构成的“运”，人的命运既被“命”束缚，又可因“运”的改变而变化。而性格的完善与提高的过程，正是人通过主观努力对自己“运”的改造过程。所以，通过对性格的完善，可以达到掌握自己的命运，使之向自己希望的方向发展。
完善性格是掌握命运的前提。俗话说的好，虽“人无完人”，但人对自己性格的完善就是不断向完人发展的过程，而这一过程实际上就是后天对人的性格的改造过程。荀子的《性恶论》就反复强调了后天改造对人格塑造的重要性。观汉高祖刘邦，从“贪于财货，好美姬”到“财务无所取，妇女无所幸”，可见刘邦为了成就大业对自身的性格品质进行了完善，这是他完成从亭长到汉高祖的转变的必要前提。反之，性格中的缺点会使我们与许多机遇擦肩而过。例如人普遍具有的性格中的不平衡性：说一个人性格勇敢，同时也意味着在一定的场合下这种勇敢会转化为鲁莽;说一个人性格谨慎，同时也意味着在一定的场合下这种谨慎会转化为畏首畏尾;说一个人有个性，同时也意味着他不太“合群”，等等。性格的这种不平衡性，往往会使人抓不住掌握自己命运的有利时机。所以，身兼“英勇无畏”和“有勇无谋”的项羽，在楚汉之争中以败亡告终。因此，要使得人得到更好的发展，向好的方面引导自己的命运，完善性格具有必要性。
当然，完善并不是指对所有性格不加选择地吸收模仿，这很可能起到反效果，而是在自身原有性格的基础上加以弥补，完善的方面还应因人而异。
一个人的性格越是能全面发展，他就越能掌控自己的命运。在困境中，性格全面发展的人，往往能从“劣势”中创造“优势”，从而把“逆境”转化为“顺境”。而性格不全面的人，甚至有时在“顺境”中也会“走背运。这种人，不仅难以掌握自己的命运，而且在现如今这个需要复合型人才的社会中，终将被淘汰。
当今社会，因为性格的缺陷所致的发展不全面而四处碰壁甚至走上不归路的人比比皆是。所谓的“高分低能”便是很好的例子：当考试分数再不能成为通行证时，一些虽然在学生时代取得高分但却难以胜任一些简单工作的一类人，虽风光过一时，但终难成大器。此外的许多社会现象如“高学历犯罪者”“明星吸毒”“黑心商家”等等，也是由于性格的缺陷引起的：有取得高分的坚毅认真，在众目睽睽之下展示自我的大方和才气，经商的聪明机智……但因缺乏与人交往的方法、社会责任感和自制力差等等，不仅毁了自己，更是对别人对社会对国家造成不良影响。
完善自身的性格，不仅能掌握自己的命运，还能掌握民族的命运。为了民族的发展和中国如今的现代化建设，更是需要性格全面发展的年轻人。人人都有不同程度的性格缺陷，而能认识到并努力弥补自身缺陷的人，不仅从认知还是从贡献上来说，都是对国家非常宝贵的人才。唯有人强，国才能强。
完善性格，掌握命运，从现在做起。
自从学习了《轮椅上的霍金》这一课，我不禁对霍金产生了敬仰之情，前几天我怀着崇敬的心情一口气读完了《向命运挑战》。《向命运挑战》讲的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。霍金的命运是十分残酷的，老天不仅让霍金完全瘫痪，失去了自由，不久还剥夺了他的说话功能。虽然如此，霍金却没有向命运低头，而是在受到病魔的残酷折磨下依然乐观向上，正视命运，顽强地进行科学探索的事迹，最后成为一名科学巨匠，被人们称为“宇宙之王”。读完这本书，我不禁倒抽了一口气，对霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心头。一个身体完全瘫痪、连话也不能的人，在面对命运对他的不公时，能保持乐观的心态，能正视现实，能勇敢地向命运挑战……
最终成为一个非凡的科学家，在我们的眼里，霍金的命运是悲惨的，可在霍金眼里却是一个值得挑战的命运。是的，他成功地战胜了命运！他成为了一名具有世界影响力的人。在生活中，有些人因为生了场病，畏缩得不敢去医院看病；有些人因为失去了某个重要的人，便悲痛欲绝；有些人因为身体的某一处受损，而失去了对生命的追求、对生活的热爱……
这些人在面对困难时，都是望而却步，不敢正视命运，向命运发起挑战。而霍金呢？他却不一样，他在面对如此巨大的悲惨命运时，正视命运、乐观向上，取得了惊人的成就。我真为那些望而却步的人感到无比叹息啊。读了这本书我深刻地明白了一个道理：我们在面对困难时，不能退缩，要抬起头，正视命运，勇敢地向命运挑战。这样就有可能战胜命运，出现奇迹。还要保持乐观的心态，热爱生活，相信暴风雨过后的世界将会充满无限刺眼的阳光。
上帝对每一个人都是公平的，但有些人却总抱怨上帝不公正，其实有很多时候这并不怨上帝，他给每个人的机遇都是一样的。
在一个国家的教堂里有一个神甫，他对上帝非常虔诚忠恳，有一天，这个国家发了大水。
神甫爬上教堂顶等待救援，忽然他看见一艘救生艇从远处驶来，他想我是应该叫住他还是等待上帝呢？神甫犹豫了片刻，想还是叫住他吧，也许他就是上帝派来的。但等神甫想好了想叫住救生艇的时候，救生艇已经走远了。
过了一会儿，他又看见了一艘小船，他又想：这艘小船比那艘救生艇小多了，会安全吗？最后，他还是觉得逃命要紧，于是决定上小船，和上次一样，当他相通时，小船已经走远了。
最后，神甫被淹死了。当他来到天堂的时候，他生气地对上帝说：“我平时对您多么诚恳，多么忠实，可我深陷困境的时候，你却管都不管。”上帝微笑着说：“我怎么没管你？开始我派了一艘救生艇去救你，后来我又派了一艘小船去救你，可是你却左想右想，错过机会。难道一切的事情，机遇都要等待你吗？‘心动不如行动’，机会稍纵即逝，有些事，想了就要去做，不要等机会错过了，再去抱怨没有好好把握好机会。”
神甫听了上帝的话，羞愧地低下了头。
她曾是一个活泼好动的女孩，她多愁善感的性格、迷人的笑容促使我难以忘怀。
不知怎么的，她今天待人不再热情了，她变得忧愁、变地伤心、变得沉默无语。身为朋友的我们都很想去问个究竟，但我们都不敢，她是静得那样可怕，时不时还能见到阿的眼眶里流星般的闪光划过。我们结识了七年，做同学也有七年了，我们的友谊是那么的纯洁，我们无所不谈，快乐的时候我们一起分享，伤心的时候我们彼此都会安慰对方。然而，这次我却不敢都上去安慰她，不敢走上去问她发生什么事。或者一件对她打击很大的事情发生了，不然她为什么会轻易地掉下这宝贵的泪呢？她一向都是一个坚强的女孩，她说过她决不会轻易掉下泪。的然且确我认识她这么久还从没看见过她掉下一滴眼泪（除了今次），就连那次她不小心把头摔破的那次她也没掉泪。
她是个单亲的孩子，很小的时候她妈妈因为患上了不治之症而离开了她，她爸爸却非常疼爱她，爸爸叫她学会坚强，叫她不要轻易掉泪，叫她做一个勇敢、坚强、活泼开朗的女孩……就在今天我终于鼓起勇气去问她，也准备去安慰她。我看见她做在那条经常和她爸爸经常来玩的小河边，只见她双手紧紧地抱住膝盖，眼睛不动地望着河水流淌。我也走近在她的旁边做着，我和她做在那里大约半小时之后我望着她的侧脸说：“发生了什么事了吗？”她抽噎着勉强的点了点头。我接着说：“我们是朋友，是一对相识七年的好朋友，你不开心的事我应该要和你分担，或许我帮不上什么忙，最起码我……”我的话还没说完，她带着悲伤的哭声说道：“爸爸……爸爸因为车祸离开了我，我在也不能见到爸爸了。呜……”我还没反应过来就被她的话吓了一跳怎么会发生这事呢？这时她已经伤心得无法自拔了，这也难怪她的，从小妈妈就不在身边，现在爸爸又离开了，这叫她怎么承受得下呢？这是我用安慰的语气说道：“不要伤心你爸爸不是叫你做一个坚强的女孩吗？如果让你爸爸知道你不开心的，他会很难受的、很伤心的。所以你不要再哭了，至少你还有奶奶，还有我这个朋友，还有很多很多的朋友，我们会永远爱你的。”这时我们俩紧紧地抱住在一起，在太阳的照耀下，使我们的友谊变得更加光彩夺目了。
《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了伟大的科学家，他就是霍金。读过《向命运挑战》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自强的精神，佩服他那坚强不屈的毅力，佩服他那不屈不挠的品格。
命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击，如果是正常人，他知道自己只能活两年半了，那他一定会对生活失去信心，对身边的任何事情都不感兴趣……而霍金却不一样，他心里想：反正就是一死，命运的能力再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你便吧”他对自己说：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争，他坚持靠自己的力量上楼，病情不断的加重，霍金终于站立不住了，坐上了轮椅，他的手指失去了活动能力，只有两个还能动。
1984年，他说话已经相当困难，吐字不清。1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此再也不能出声了，后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器，他用两个手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流，做学术报告……后来霍金终于成了伟大的天文物理家。我们是正常人，而霍金是残疾患有绝症的人，他却能成为伟大的天文物理学家，我们为什么不可以呢？因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。想到这里，我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前，什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈帮我穿……现在，我长大了，已经学会了自立自强，不在依靠别人。我得衷心感谢霍金，因为是他让我学会了自立自强。
泪滴落在手机屏幕上。一动不动。
不想动，也懒得动。
他说毁约就毁约，仿佛他做一切都是理所当然的。
要放手，他可以死缠烂打，然后心软。
顾彤彤，你还有点出息么？
该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他，也不可以。事到如今，这份委曲求全的爱情，已经变得毫无尊严。而一开始，自己不是最不能舍弃的，就是尊严么？
他发信息说，今晚喝的酒有点多，要早点睡觉。于是让我不要再等他了。
我漠然。
原来在他心里，我一直是个可有可无的存在么？
可是他后面的道歉又是怎么回事？
对不起，彤彤，我不要你因为我而生气。
为什么要道歉？
为什么要生气？
突然记忆浮现出来。那一夜，他说，好了，我不生气。我要宠着你。
我想笑，宠我？怎么宠？
你说了算。
我想了想，然后说，我要星星。
他犹豫了一会，发了个大哭的表情，说，月亮好不好？
我说，为什么？
他回答说，对不起，我只有月亮，没有星星。我不能满足你所有。
我想我可能还是爱过他的，不然为什么我一看这话就心软了呢？而不管，他此时此刻，睡在哪个女人的身旁？
这就是命运星期六，本应是休息的时间，可他却在忙碌。
又一个星期六来了。
睡眼惺忪的他慢慢起身，看到床头的闹钟上显示的时间：7点10分，他明白，忙碌的一天开始了。
他换好衣服，坐到了餐桌前，拿起面包，涂上果酱，吃了起来。他的脑子一片混乱，他在想什么？玩耍？学习？还是……他不知道。他只是继续咬着面包。
咽下最后一口面包，他背上包，起程了。站在车站上，面对来来往往的车辆，他想找到通往幸福的那一辆，他明明知道找不到，只是因为他渴望幸福。可是，现实太残酷，或许，这就是命运。车来了，他随着人流挤上了车。
站在拥挤的车上，他无法动弹，只能尽力维持平衡，一个转弯，他失去了平衡，只好紧握栏杆，终于没有影响别人，他暗吐了一口气。或许命运就是这样吧，路上有许多的弯道和颠簸，稍有不慎，就会令自己失去平很，失去控制，令自己受伤，也令他人受伤。望向窗外，又是一个弯道，他用力握紧了栏杆，他决心不让他在乎的人受到伤害。
到站了，他下了车，望向不远处的教室，想到接下来的枯燥，他无奈地笑笑，迈着沉重的步伐走了进去。坐在明亮的教室里，看向老师的板书，却感觉灰蒙蒙的，听着老师的分析，却一个字都听不进，是太累了吗？还是根本无心学？他不去想，摇摇头，甩开乱七八糟的念头，继续听课。
下课了，他整理着东西，然后背起包走出了教室，他脸上没有轻松。他知道一天还远没有结束。
回到家，他走进了房间，关上门，看到书桌上堆积如山的练习和作业，他满心厌倦，却又能怎么办？迟早都要面对。于是，他拿出笔，开始写了。
“砰”，一声关门声响起，他知道爸爸回来了。他没有停下，继续写着作业。“作业怎么样了？”爸爸问。“还有一些。”他回答。“还有一些？这一个下午你在干嘛？”爸爸的口气变了。“做作业。”他还是一样的语气。“谁知道你在干嘛？一点效率都没有！”爸爸关上门走了出去。他苦笑，他从没被理解，他也不去反抗，反正一切不过是徒劳。他继续写着，却再无心思。
晚上，爸爸又进来了。他没有丝毫停滞，依旧奋笔疾书。“快去睡觉，都那么晚了！”
爸爸命令。“还有几道题，等一会。”他说。“等什么等！下午不抓紧，晚上倒那么抓紧，早干嘛去了？快去睡觉！”爸爸生气了。他只能放下作业，走进了浴室。他站在莲蓬头下，任热水冲刷，想以此让自己得到温暖，或许他也觉得这很可笑，可他还是那么做，因为他希望得到温暖。他大概忘记了，希望越大，失望也越大。命运那么残酷，切断了所有。
擦干头发，换上睡衣，钻进了被窝。他再也忍不住了，泪水沿着脸颊流下。他知道不能哭，可他却忍不住，这不是懦弱，是发泄！他呐喊，他咆哮，他歇斯底里！为什么不管他再努力，结果都不会变！为什么不管他做什么，都得不到认同！为什么不管他是否认真，都要被骂！为什么？谁能告诉他呢？或许他永远都不会知道答案。因为，这就是命运，这就是生活。
不知何时，他睡着了。脸上的泪还未干，嘴角却是上扬的。
他在笑。
琴声穿透耳膜，穿透两千年前的时空。
听得懂司马相如的琴声么?“归凤求凰”的音韵，酿造了卓文君清丽深越的《白头呤》。
“旦为朝云，暮为行雨”的艳影，幻化出一片绚丽的神话色谱。
也许，我的一切言行，我的终身，甚至同我的躯体和我雄壮的理想都一同交给包围圈——知识的海洋。整天沉浸在书的海洋中，书给我知识，知识给我聪慧，聪慧给我理智，理智给我崇高的道德行为。也许是知识改变了，也许是我在知识撞击心灵的片刻间，猛然醒悟，原来自己的错误在知识面前是无法隐瞒的。
一河横隔。西行的旅人怅望悠悠河水，只有这流水波涛的音符，和着琴音一同飞翔。波涛，湖水，激越起千年前的跫音回响在错落有致的楚地。每每铺陈纸墨，那如椽的手笔，又把忧思洒成血雨，又把历史挥洒成厚重的奥籍。难道这忧郁的情调不是知识给予你的回报吗?在你的大脑中，也许不知道知识在其中所占的位置是多么的重要，但是没有了知识你可能一事无成，什么功名利禄，什么学业有成，都只能是海市蜃楼。
人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。为了你后天的幸福，为了你明天辉煌，你现在必须掌握科学知识。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，化学，物理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。总之，知识能塑造改变人的性格。
“人生能有几回搏”，在现实的生活中，有多少名人伟人，以前不也都是窘困家庭的儿女。而今，他们的前程，他们的名声。难道都是天注定的，都是上帝恩赐的吗?不，我很明智地告诉你们，他们之所以有今日的一切，那是知识的馈送，那是知识的的恩赐。如果他们想说声感激的话，千万不要说thankgoodness，而应该说：“谢谢你——知识的宝库，是你给了我的今日。”人生的路是那样的坎坷艰难。有时是阳光灿烂，有时也会阴云满天。阴天常常会给每个人的心里投入浓重的阴影。可是，这能够成为自己畏缩不前的理由吗?不能!人生是短暂的，人生的道路上是布满荆棘的。人要不断的学习知识，学习人生的道理。有句俗话说的好，“人生如逆水行舟，不进则退”。因此，我们必须在知识的宝库中，更多地接纳一些我们所需的行路标，金钥匙。
知识改变命运，我以前也在人生，学习的道路遇到过挫折，坎坷。那时的我简直都快一蹶不振了。然而，是知识让我知道了那样下去是对自己的放纵，是对自己的无义，是毁掉自己前程的第一步也是最沉的一步。那时的我真想咆吼，那时的我真想大声的欢呼。我如得到了人世间从没有得到过的真宝。
是你——知识，给了我今日求学的信念;是你，给了我今日可以写作的功夫;是你，给了我今日在困难面前勇往直前的勇气。
是你，还是你，改变许多人命运的你。诚然，你也许会说，那不是你的功劳，而是别人的辛勤结果。可是，你可知道，你又给了那些人多大的力量，多少的关爱。
我要用我的一颗虔诚的心去叩拜你，去敬仰你。祖国的命运，在你的手中。十万万个人的命运，在你手中。你使祖国变得彪悍，强大，你使那些懦弱的人变得坚定，变得坚强。
知识，千百年来人的智慧汇集。
知识，打开我心灵的窗户。
“细节决定成败，态度决定命运。”这句话真的很好。为长者折枝，与人曰：“我不能，是不为非，非不能也。”孟子这句话也很好，他告诉我们：真“不能”与假不“能”决定着我们的命运。
很多时候往往态度决定着一件事的后果。就像：我们去访问一些学校，几乎大部分的同学都会说：家长让我读的，为了以后可以上大学读的，只有极少数的同学会说：为社会做贡献的，为祖国出力的。往往这些人是成绩好的。
有一次老师出了一道奥数题。让我们解，然后明天在讲（这道题可做可不做的）。结果有一个学习不是很好的一个同学迟到了，他这是以为是今天的作业，就抄下来。到了第二天，老师讲了，问同学谁解出来了。最后的结果，只有他一人解出来。这个事例就是态度决定了他与我们的差异。
一个人正确的态度就是一种品质，他不能靠一时兴起，更不能急于求成。应该渗透到我们的生活中，成为我们生活的一部分。
同时正确的态度是成功的必备的条件，每一个成功人士都不可能有不端正的态度。每一个人都会经历一个重要的时期，而只有他们可以保持奋发向上的态度，酝酿在讲的实力。而那些以习惯这种安逸的生活的人，早已变的混一天是一天了。
所以：态度决定一切！
读了《向命运挑战》一文，我感触很大。一个17岁的青年考上了著名的牛津大学，但是在他21岁那年，却得上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半，可是他并没有被病魔吓倒，而是坚强的活了下来，这个青年就是霍金——世界上最著名的天体物理学家。
霍金虽然活了下来，但是凶残的病魔，无辜的让他失去了走路的能力，说话的能力，和手指的能力，十个手指中，只有两个还可以活动。假如有些人遭受了同霍金同样的遭遇，他们一定会放弃，让自己在这世界上平庸的消失。可是，霍金不是这样，他用仅有的两个手指，就创造了奇迹，最后，成为了世界上最著名的天体物理学家。
在霍金身上，我们看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服、敢于挑战命运的精神是霍金取得一切成功的关键。有了这如此崇高的思想境界和不屈不挠的精神，还有什么困难能阻挡的了我们？平时，在生活中，我们遇到了一些小困难，如果我们解决不了的话，想到的头两个字，就是放弃，假如我们有了向霍金那样，那种不向命运屈服的精神，就什么困难都不能阻挡我们。
我想，我们应该向霍金学习，学习他那种不向命运屈服的精神，霍金的事迹表明，人是可以向命运的挑战的。
生活中，人们经常会遇到一些挫折，这时非常容易产生悲观失望的情绪。当他们逃避现实的时候，往往会产生“一切都是命中注定”的思想。人的命运真的是上天注定的吗？
当人刚来到这个世界上的时候，命运给每个人安排了不同的角色，但在这以后的一生中，美好的命运是要靠自己去争取，去改变的。美国盲聋女作家、教育家海伦？凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她凭着坚强的毅力战胜了病残，学会了说话，用手指“听话”，并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。
人的命运不是上天注定的，人的命运掌握在自己手中。张海迪身患高位瘫痪，在病床上自学了从小学到高中的全部课程，自修了大学的英语、日语教材，学习了德语和世界语。她还翻译了外文着作和资料，现在已成为专业作家，为社会不断地提供精神食粮。她从来没有放弃过与命运的抗争，从来没有丧失过对生活的信心。因为对于强者来说，挫折并不一定是灾难和危机，相反它将是一种锻炼意志和能力的好机会。就像扼住命运咽喉的贝多芬，钢铁般的战士保尔？柯察金也没有相信一切都是命定的观念，通过自己顽强拼搏赢得了人们的尊重。
学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起，离家出走。由于父母相继去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲年龄又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有困难都难不到她，最终她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。
佩玲，一个年龄与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己生活，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，而是立刻问父母，有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃。所以，我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的生活那么坎坷，最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了，生活上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的生活，不再是以前那个畏惧困难，甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实实在在的。
书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧!
当每一个降生到这个世界上时，他就有了掌握命运的机会，他只能靠他自己掌握，因为别人帮了一回，也只有一回。我介绍的，是与命运顽强奋斗的人。
1999年1月16日，一个名叫张穆然的十五岁小姑娘被癌症夺去了生命，1月17日，《实话实说》播出了为她寻制的《感受坚强》，小姑娘被发现身患癌症时，已经是晚期了。她是个特别爱笑的姑娘，就算厄运当头，她仍选择微笑面对。她每次化疗时都像去旅行，背着书包自己去医院，像个英雄一样漠视自己去医院，鼓励别人勇敢起来。她还帮助出黑板报，病房里总能听到她银铃般的笑声，虽然她没有逃过死亡，但她的微笑必然会激励他人求生的勇气。
还有我们大家众所周知的张海迪。
张海迪5岁时，不幸患病，商位截瘫，自我第二胸椎以下就没有什么知觉了，她年纪虽小，却开始勇敢地与命运抗争。她学习针灸等医学知识，为群众治病上万次。又自学了英语、日语、德语、世界语等多种语言，走上了翻译和文学创作的道路。她的译作有《海边诊所》等，创作有《轮椅上的梦》等，她的事迹也深深感染了一大批青少年，给他们以启迪。
像这样的人有许许多多，也有相反的。每个人的命运是不一样的，有的人幸运，有的人平淡，有的人却总噩运当头。不同的命运决定不同的人生，不同的社会、环境、性格造成不同命运，但是命运是可以改变的，只要把握机会，坚持不懈，正如马基雅利说的：“命运只决定我们行动的一半，另一半留给我们自己操纵。”
上篇讲到，正在联合国处在困窘之时，亚历山大博士提出的建议给了联合国启示，方案很快就得到了实施。
这个方案究竟是怎样实施的呢？
首先，在木卫二的中心用直径为8千米的钻头向下钻探20公里，然后再向下1.2公里处安一个管道，使管道与原有的土卫六管道相通，吧土卫六上的水引进木卫二上，这样既可以节约水，又可以增加木卫二上的淡水，等到J博士切断管道时，直接用木卫二上的水。
方案很快就要变成现实了，就差攻下土卫六了。联合国的所有人都很高兴。
一个月后，新型武器已经造成，他比核武器原子到还要厉害，主要原料是重水。重水是由氘和氧组成的化合物。分子式D2O，分子量20.0275，比普通水（H2O）的分子量18.0153高出约11％，因此叫做重水。在天然水中，重水的含量约占0.015％。由于氘与氢的性质差别极小，因此重水和普通水也很相似。重水主要用作核反应堆的慢化剂和冷却剂，用量可达上百吨。重水分解产生的喉是热核燃料。重水也是研究化学和生理变化中使用过的材料。浓而纯的重水不能维持动植物的生命,其致死浓度为60%。也有核反射。也就是说，重水武器可以是土卫六变成“死星球”。
在土卫六上，一切还是像平常一样，只是J博士要带着科研人员考察重新发现的星球。很快就要出发了，对于联合国要用重水武器摧毁土卫六上生命的事一点也不知道。
重水武器被运上了太空火车，以每秒钟100000公里的速度向土卫六方向行驶，估计几个星期就要到。
这时，在土卫六的J博士开始了探索之旅，带足了食物和科研设备，与所有的科研人员一起（以前投奔他的博士们）乘坐太空高速飞机，以每秒钟90000000千米的速度驶向新发现的星球。
几星期后，运载重水武器的空中火车来到了土卫六附近，准备把重水武器投向土卫六。由于空中火车和土卫六上的空中客车一样，所以检测人员就没去注意。但是，者却给他们带来了灭顶之灾。
一切准备就绪，输水管道被切断（再修管道时每隔十公里安了一个阀门，可以在地球上遥控关闭）。重水武器被投到了土卫六上，以前生机盎然的土卫六上顿时一片废墟所有生物都在这时遭遇重创。
联合国的所有人员悬着的心终于放下了，一场危机化解了。可是现在，远在2000万光年的J博士一行还一无所知。
究竟他们能不能得知这个噩耗？土卫六上真的就无生命了吗？请看下篇。
张海迪曾经说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的。我还要活出生命的诗意”。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，没有上过学，可是她以顽强的心态成就了一番作为改变了一生。所以，心态可以改变命运。
心态，是改变人一生的关键。海伦·凯勒她是一名盲聋女作家，她改变了心态;从此，她成功了。每个人的心态都应是积极的，而不该是堕落的，不管生活有多么不美好，你都应该积极地面对生活，因为，心态可以改变命运。
命运是什么?命运是一艘在水上航行的轮船，稍有不慎，就会翻船。而积极的心态就像是命运的向导，命运就会安全航行。改变自己的心态，是十分重要的。
一棵青春长在平坦的地上，而另一棵松树长在石缝中，那棵从石缝出钻出来的树受到了人们的赞赏，因为他克服困难勇敢的精神让人钦佩，我相信，只要你拥有坚强勇敢的心态，没有什么是做不成的。
有这样一个故事：一个年青人来到一片绿洲，碰到一位老者，年青人便问：“这里风景如何?”老者反问说：“你的家乡如何?”年青人回答：“糟透了!我很讨厌。”老者接着说：“那你快走，这里和你的家乡一样糟。”后来又来了一位年青人问相同的问题，老者仍然反问，年青人回答说：“我的家乡很好，我很想念我家乡的人、风景、花、树木……”老者便说：“这里同样美!”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会得到什么?”当你以一个积极的心态去看事情时，你便会看到许多优点，而你持以批评的心态时，便会看到无数缺点。可以看出，心态多重要啊!
一位哲人说：“你的心态是他真正的主人”。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师”。其实心态并不值钱，但你坚持下去，它就迅速升值，让我们都调适好自己的心态，拥有积极的心态创造自己的成功的人生。
养成一个好习惯是一件重要的事，习惯形成自然，习惯决定命运，好习惯养成了终身受益，当然如果养成了坏习惯那么你以后的路将不会走的理想。我就养成了爱读书的好习惯，现在书就是我的良师益友，对于我来说，书和朋友两者缺一不可。
爱读书的习惯要从小养成，毛泽东说过：“读书分三种读法，泛读，细读，品读。经典值得反复诵读。”所以读书要先广泛读各科类的书籍，方法是快速阅读;第二步是找准自己喜欢的，对于自己有用的书类，细读，并做好笔记。我就做到了这一点，现在我的手中有一本摘抄本，它是专门用来让我摘录好词好句。
俗话说得好：勤奋出天才，只有勤奋好学、养成爱读书的良好习惯，才能成为真正的人才。中国有位科学家焦作竺可桢，他从小就非常勤奋好学，并且养成了非常好的读书习惯。他在平常生活中勤于观察，善于思考，还喜欢把所见所闻记录下来，坚持不懈的写日记长达38年之久。因此，我向竺可桢老师学习，要常读课外书，用心观察大自然，勤写笔记，锻炼大脑，养成良好的读书习惯。
养成好的读书习惯，让我们闯出好未来!
大街上，人流“川流不息”。一枚不起眼的、泛着银光的一元钱躺在大街上，她叫子涵。子涵被人们践踏得体无完肤，可是都没有人把她捡起来。
子涵哭了，晶莹的泪珠哗啦啦地流出来。
原来，他的小主人正要拿她来买早餐呢，结果就不小心被主人“抛弃”在这里了。
听，她在诉说：“我对于这里的人们真的不重要吗？为什么没有人来捡走我，留我在这里受人践踏？要知道，灾区的人们需要多少个千千万万个我啊！他们需要用我来买一瓶解渴的水，需要用我来买一个充饥的包子啊！如果每个兄弟姐妹都像我一样，会有更多的人挨饿受渴的！”子涵水汪汪的眼睛里露出一分急切。”
“知道吗，山区里那些生于贫困家庭的孩子们，他们只能上一些学习环境恶劣的学校。他们根本就没有钱买好的文具，比如铅笔，就算用到了一厘米那么短，也不舍得花钱去买一支新的。如果每个兄弟姐妹都像我这样，那那些孩子的学习就将受到阻碍，甚至不能上学！”子涵怜悯而关怀地说。
终于有一个小女孩捡起了子涵，将子涵带回了她的家。
啊！子涵发现，这个女孩的家小得可怜，一室一厅，一家三口挤在一间屋子里边，房子摇摇欲坠。
子涵轻声轻语地呼唤着小女孩。“什么事？”小女孩说。“嗯……那个……我叫子涵。小女孩你是什么身份？”子涵很好奇。“我叫姜芷柔，是进城务工农民子弟。”“芷柔，”子涵说道，“你能跟我讲讲你的故事吗？”芷柔不愠不火的说：“嗯。我最大的梦想就是有自己的积蓄。因为我们班除了我和几个进城务工子弟外，其他人都很有钱。但他们总是把钱乱花。如果我有那些钱的话，我就拿来卖文具、书和帮助更多的和我一样的人。”我看见在她说话的时候，眼睛里闪过一丝期待，但很快又被失望取代。
子涵决心要帮芷柔完成这个梦想。
夜里，芷柔睡着了。子涵将那些有钱孩子的钱取走一半，放到芷柔的储蓄罐里，子涵看着储蓄罐，笑了。
一大清早，芷柔便醒了。子涵对芷柔说：“快看看你的.储蓄罐吧。”芷柔一看，哇！好多钱啊！“这些钱早就不想待在他们主人身边了，因为他们看不惯平时他们主人乱花钱。”芷柔开心地笑了，大呼：“我可以买文具了！”
这天，芷柔的笔盒里，文具更新了；书包里，书更多了。