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命运作文怎么写？下面是我们范文网读书笔记频道给大家精编的30篇关于命运作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
朱元璋是明朝的开国皇帝，小时候家境贫寒，没钱上学。他却对学习有着浓厚的兴趣，常常一边放牛一边读书。和他一起放牛的小伙伴对他的做法很不理解，对他说：“我们都是穷人的命，读书有啥用？”他也不辩解，还是勤奋读书，遇到自己不懂的地方，就向学问高的人请教。后来朱元璋当上明朝的开国皇帝，而那些小时一起放牛的伙伴还在家乡过着贫穷的日子。
朱元璋是历朝历代唯一一位平民皇帝，他有着传奇的一生，改变他命运当然是离不开他的勤奋好学。读完这个故事，我就想和女儿交流一下，让她懂得通过读书获取知识的重要性。“放牛娃读书有用吗？可以改变他的命运吗？”我问女儿。“有，当然可以改变，如果他不读书，可能一直就是在家里放牛，就像他小时的伙伴。”女儿说。“说得好，那为什么他的伙伴都不去读书还说没用？”“因为他们不爱读书，要知道读书可以改变他们的命运，可能就读书了吧。”“是呀，他们没有尝到读书的甜处，不知道读书的用处。只有多学知识才能改变命运，学到身上的东西，谁也带不走的，读书可以提高我们的修养，开拓我们的视野。读书可以跨越时空，跨越国界，让我们了解古今中外，读书就像与圣贤人对话，知识悄悄改变着我们的一切。
如果不读书，就像井底之蛙不知外边的天空多辽阔。朱元璋通过读书改变了他一生的命运。知识改变命运，这些道理，其实母亲不必讲，你在书里就能发现，校讯通倡导大家读书，就是为了提高我们每个人自身的素质。”“是呀，母亲我们应该多读书，让知识改变自己。”“说到就要做到，你这两天自觉读书积极性不高，而你珂珂姐姐来到咱家，看到这么多书，就如饥似渴地读起来，而你应该更积极读书，不要等母亲催促。朱元璋小时候放着牛还认真读书。我们现在在这样幸福的生活中，更应该珍惜时间，好好读书。”“母亲，我知道了，我要向朱元璋学习，我一定要珍惜时间，好好读书。”
知识改变命运，孩子，多读书吧，读书是知识的积累，是智慧的积累，读书让你有更辽阔的视野，让你有更远大的梦想，让你有更充实更快乐的人生。
智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取智慧，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是智慧改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有智慧，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的智慧，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把智慧学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。
在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花儿香，草儿绿，住着两只活泼可爱的小野兔，一只浑身灰白色，叫“灰灰”。一只绒毛雪白，远看就像一个小绒球，它叫“白白”。
每天，小兔们都在一起玩闹嬉戏有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领，灰灰见了对白白说：小猴子都有了本领，我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。
开学前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包，照着镜子，甜甜的笑了。
第二天，它们就兴高采烈的来到了森林学校，伴随着清脆悦耳的铃声响起，上课了，开始它们都很认真，可过了一会儿，白白就坐不住了。这时，窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音，它忍不住向窗外望去，不时的咯咯笑，还小声的说：“加油——加油!”老师严肃的看了它一眼，白白红着脸，低下了头。
这时，放学铃声响了，灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业，认真完成老师交代的任务，白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家，白白确成了一名普普通通的农民。
这个故事让我懂得了：做任何事都要专心致志的道理。
知识改变命运，梦想成就未来。这句话读起来十分容易，但对我来说，确是指引我迈向成功的必经之路。这是一条没有捷径，唯有脚踏实际才能走完的路。我觉得读书就像打开知识这扇门的钥匙。我们可以从书中学习知识、吸取知识、提炼知识来强壮自己。
阅读过的书籍不尽其数，但在我看来，每一本书对我自身而言发挥的作用是不同的，当然对我的影响也是非同小可的。每本书的好坏对我来说都没有绝对的界限。我爱读书，是书让我不断懂得做人的道理，不断的获得道德与实践的勇气和力量，从而不断的进步。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书籍是全世界的营养品。为人类贡献知识的书籍被人亲切的誉为“无声的老师”。正是有了这位无声的老师，才使人类的生活得到了进一步的发展，农业、生产技术得到了更好的改良，工作效率才有所提高。
阅读一本书，你获得的不仅仅是知识的积累，更多的是做人的道理和生活的理念。俗话说得好：“书中自有黄金屋”书——最珍贵的一点就是可以使人摒弃一切杂念，全身心地的投入到浑然忘我的境界里去。因此，书又得到了“人的精神食粮”这一美称。
我和妈妈做过一个游戏：每人拿一本书，在相应的时间里，从你所拿的这本书里找“知识”二字，看谁找的多。时间到，可能是我比较幸运，我找出来了23个，而妈妈只找了18个。正在我洋洋得意时，不知何方的一个声音飘进了我的耳朵：“你有这么多知识，你想过要怎么去用它，让他们发挥更大的作用吗?”只是轻轻地一句话让我猛地楞住了，是呀，只拥有知识还不够，还要学会怎样去运用知识。在运用知识的同时又要不停的扩大自己的知识面，又会发觉自己知识不够用，所以，知识和应用就像自然界中的水的三种形态一样是不停循环的。在我以后的读书生涯中，那句话也时常响在我的耳际。转到上面的话题上。要想拥有更丰富的知识，仅仅在课堂上汲取的课内知识是远远不够的，所以大多半还是要我们自己去积累。说到积累，书籍当然是积累知识的最佳选择。所以，书对任何人来说都很重要，像我这种对读书如饥似渴的少年，她的功用更是不言而喻。
我读过一本名为鲁滨孙漂流记的小说，它是由鲁滨孙亲身经历的孤岛生活整理，扩展才出版的。负责出版的蓝天出版社花费了巨额，印了65000套，本以为肯定卖不出去，没想到刚一推出便被人一抢而空。
这本书内容丰富、精彩、有趣。像普通书一样，它也只是几张白纸上印着一排排小小的文字，却能打开我想象的思维。书中主人公独特的性格、宽广的胸怀和大胆的想法，深深地吸引着我，把我带入幻想的境界。
这本书，从我一开始读就发现，这本看似普通而又不普通的书，带给我的不仅仅是“一袋子的智慧”，更多的是生活的习惯。事实证明，我的想法是对的，当我翻过这本书的最后一页时，我已经很深入的了解了这个鲁滨孙呆了十几年的无名小岛，岛上的每一条小溪、每一株花草和每一个活泼机灵的小生命都与我结下了深深地“感情”。并且，在我了解了作者在岛上的每一天都是如何过的同时，我第一次抛开恐惧，尝试的大胆起来。这所有的坚强和勇敢都归功于书本。
我喜欢读书，不仅是因为有趣，更重要的是它可以丰富自我，只要我们本着“好读书”“读好书”、“读书好”的理念去对待每一本让你受益匪浅的书，把他们视为你生活中的朋友。不仅能有效的提高成绩，也能让你在人生的道路上获得快乐与幸福。孰能丰富你的课余生活，能让你原本空虚的课外锦囊变得鼓鼓的。
我坚信阅读好的书本是可以改变人生，甚至逆转人生。
就让我们从现在开始，凭借一颗感恩的心，像感谢家人和老师那样去感谢这位默默为我们奉献，却没有一丝怨言的无声老师吧!我永远不会忘记读书带给我的快乐和收获。书，确实是我们一生中的良师益友。
亲爱的朋友们，我很想对你们说：没有书本的人生并不完整，或者说，没有书本的人生不算人生。
“为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。”孟老夫子这句精辟的论述告诉我们，真“不能”与假“不能”全决定于一个人的态度。
态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上，教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生，做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了，没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业，就抄了下来。出乎大家的意料，这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异，这件事值得我们每个人深思。
正确的态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。“为长者折枝”时，“不为”与“不能”之间看出一个人敬老的态度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。
正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。
正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段“瓶颈期”，所谓“瓶颈期”就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。“瓶颈期”最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化，待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。
态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯，那么态度就是我们的交通工具。只有靠他，我们才能冲破重重困难，抵达我们心中的伊甸园。
《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了伟大的科学家，他就是霍金。读过《向命运挑战》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自强的精神，佩服他那坚强不屈的毅力，佩服他那不屈不挠的品格。
命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击，如果是正常人，他知道自己只能活两年半了，那他一定会对生活失去信心，对身边的任何事情都不感兴趣……而霍金却不一样，他心里想：反正就是一死，命运的能力再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你便吧”他对自己说：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争，他坚持靠自己的力量上楼，病情不断的加重，霍金终于站立不住了，坐上了轮椅，他的手指失去了活动能力，只有两个还能动。
1984年，他说话已经相当困难，吐字不清。1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此再也不能出声了，后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器，他用两个手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流，做学术报告……后来霍金终于成了伟大的天文物理家。我们是正常人，而霍金是残疾患有绝症的人，他却能成为伟大的天文物理学家，我们为什么不可以呢？因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。想到这里，我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前，什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈帮我穿……现在，我长大了，已经学会了自立自强，不在依靠别人。我得衷心感谢霍金，因为是他让我学会了自立自强。
小米粒是大米中的一员，她见人类都有自己的名字，便也给自己取了一个：小米露。她和同伴一样，过着平静的生活。
直到有一天，一只手伸进米缸里，把小米露和同伴放进了水里，小米露与同伴们在水里嘻戏、追逐，那只大手把她们弄得痒极了，不停地笑着。不久，小米露与同伴们被关进了一口大锅里，锅内的温度不断上升，小米露觉得自己在慢慢地膨胀，胸口闷极了，她昏了过去。直到天亮了，她被一只勺子舀进了一口碗里。
小米露一点儿也不知道，她的命运即将要发生改变。
小米露苏醒时，发现自己躺在了一个臭气熏天的垃圾桶里。她对此感到很气愤，难道人类一点都不懂得珍惜粮食吗?一点都不明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义吗?
小米露孤独极了，她哀声叹气的，想回到同伴的身边。就在这时，一只饥肠辘辘的大狼狗朝垃圾桶飞奔而来，用鼻子不停地嗅着，遇到什么能吃的便往嘴里送。小米露害怕极了，赶紧把身子挪到一片落叶后面，这才逃过了一劫，可是一阵风将她吹到了地上，把小米露摔疼了。
小米露就这样孤独地躺在地上，怀念起她的家园。以前，她在同伴地怀抱中成长，可是现在，只有几片枯枝烂叶陪伴她，她不由得一阵伤感。这时，一只胖胖的小老鼠走了过来，它抱起小米露，在草丛里走着，走着……
小米露来到了一个树洞里，那只胖胖的小老鼠有些害羞地对小米露说：“我叫银小灰，我不会伤害你的，你做我的朋友吧!”小米露望着眼前这位和善的银小灰，欣然同意了。
小米露不再孤独，因为，她有了一个好朋友——银小灰。
你背着简单的行囊
走在风雨之中
走过一个又一个地方
在日出月落之间逐寻着梦想
一把陈旧的吉他弹着旅途的坎坷
一副磁性的歌喉唱着经历的酸甜苦辣
陌生的街头，卖力的演奏
撺动的人群，几人走进了他的歌里
为他驻足，片刻停留
万家灯火的时候
人群渐渐稀疏，渐渐空无
留他一个人守望孤独
也许，是已习惯
对着自己他把最后一句歌词唱完
背起简单的行囊
去走未来的梦想
也许他的旅途依然坎坷
也许他的明天就会拥抱梦想，走向辉煌
也许他会一生流浪
手中的吉他由陈旧变得古老
俗语说：“人定胜天。”命运，在迷信的旧社会看来是天生注定的。但事在人为，要相信，一切皆有可能，你一定可以把握自己的命运。
坚持能够把握命运。
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服。”没有人会忘记他的《命运交响曲》开头那一段强而有力的叩问，那是命运在敲门。他一生都经历着坎坷磨难，20岁左右开始失去听力，为了克服这个困难，他就坐在乐队旁，看乐器演奏和演员合唱，到了晚年，这个方法也不顶用了，他就用一枝小木杆，一端插在钢琴箱里。一端咬在牙齿中间“听”音乐，命运并不是上天注定的，无论有多少磨难向你砸来，只要有坚持的毅力，不懈奋斗，方能把握好自己的命运，体现自己的人生价值。
勤奋能够把握命运。
伟大而传奇的诗人，画家，作家，文学大师木心先生，在如此多头衔之下，含藏着无限的勤奋和努力。为逃避动乱而来到了纽约，在牙买加的一栋小公寓里，日复一日笔耕至深夜，每天写下7000至一万字。他本可能就在海外沉沦下去，但他笔耕不辍，为我们留下了《云雀叫了一整天》，《西班牙的三棵树》等不朽的著作。命运的改变，不可能离开自己所做的，勤奋，无论是学习还是做事，都能帮助你帮助你把握好命运。
把握命运对国家和社会来说至关重要。
当年中国学习日本，学习苏联都没有成功，最终明确了目标，走建设有中国特色社会主义道路，实行改革开放，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，使我国逐步走向繁荣富强。
史铁生在《我马地坛》中说道，命运，休伦公道。而命运，不只是生死，贫富等的个人遭遇，更是事物包括社会等的发展好趋向。命运，就在每个人的手中，只要去把握，小至个人，大到国家，都能够改变。一个完美的成长之路终会造就一个完美的人生，每个人的命运，无论好坏，都是自己选择的，自己的成长之路所决定的。
古人云，学不可以已。毛同志也讲：“我们要活到老，学到老。”我们应该认识到，学习知识非常重要，知识改变命运!
知识就是力量，它能够改变我们个人的人生命运。作为从农村走出来的孩子，我深知，农村孩子想要走出大山，走向城市，走向成功，不断学习，不断提高学历，是最简单也是最艰辛的道路。是知识，改变了农村孩子面朝黄土背朝天的命运;是知识，给农村孩子贫瘠的思想以精神的财富。知识，是巨大的财富，给我们启迪，给我们收获，给我们成功。是知识，改变了人生，让霍金成为了世界的骄傲，让高尔基扼住了命运的咽喉，让海伦超越了命运的荆棘，让钱学森成就了报国的梦想。
大家还记得当年希望工程宣传照片中那位“大眼睛”吗?她那一双明澈的大眼睛充满了对知识的渴望，充满了对美好生活的渴望，充满了对困境的不屈服。于是，我们看到，越来越多的有志青年投入到了支边支教的行动中，他们受得了贫苦，难得住寂寞，舍下了家人，贡献了青春，用知识点亮了孩子们人生的希望，用知识传播了智慧的种子，用知识为乡村带来了致富的信息。依然记得当年孤身支教，用大学生稚嫩的肩膀扛起贫苦和孤独，用知识点亮孩子们希望的徐本禹。去年，坚守藏区12年支教的胡忠、谢晓君夫妇又深深感动了我们。我们有理由相信，知识的光芒必将普照中华大地，点亮孩子们人生的希望，也必将改变贫困地区的面貌。
知识就是力量，它能够改变国家的前途命运。进入21世纪以来，世界各国都高度重视人才。人才是第一资源，而人才的培养靠的便是知识教育。德国十分重视教育，全民免费教育走在世界前列，在全社会也形成了尊师重教的良好氛围。这为60年代经济的腾飞奠定了坚实的基矗近年来我国十分重视并着力发展教育事业，免除义务教育费用，大力发展学前教育，重点支持西部教育事业，这必将为中华民族的伟大复兴提供广阔的、强大的、不竭的动力!
知识是力量，是财富，是动力!它对个人，对民族，对国家，都有着深远的意义，让我们用知识武装自己，用知识丰富头脑，用知识指引人生，改变自我，帮助朋友，为中华民族的伟大复兴不懈地奋斗吧!
--读《两块石头》有感
今天，我阅读了一篇题为《两块石头》的文章，感触很深。
《两块石头》主要讲述了这样一个故事：3年前，同一座山上有两块相同的石头。一天，来了位雕刻家，一块石头害怕刀刻在身上的痛苦，要雕刻家把自己简单处理就行；而另外一块石头当时想象自己未来的模样，乐于改变，也不惧怕刀刻在身上的痛苦，经受了千刀万剐。3年后，那块乐于改变的石头变成雕塑石，受到很多人的敬仰和膜拜；而那块不想要改变的石头被人们搬来搬去，还经常受到践踏。
所谓"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，既怕苦又想取得好成绩是根本不可能的。我们的学习也是如此，"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、匡衡凿壁偷光等读书古典被千古美谈，如果他们不能够"发奋读书”，那又怎么能名传千古呢?
“人生在勤，不索何获"。数学家华罗庚曾经说过:"天才出于勤奋，聪明在于积累。"因此，我们应该向那块雕刻石学习，做自己命运的雕刻家！
一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、平坦、崎岖，还是阳光大道，只有自己做得了主，自己才有权利选择。每个人都想做强者，但必须通过努力才能获得，不通过努力就想成为生活的强者，那只能是天方夜谭。作为一个中学生，我深深懂得自己所担负着的重任，父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战，不去奋斗，就不可能取得胜利，给予父母的只有失望，甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命，我们为什么要让它浪费掉，白白地葬送自己的一生，为什么不去奋斗，不去挑战。
翻开历史的史册，我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者，他们哪一个人的命运是平坦的。有人觉得自己很笨，自己再努力也成不了什么大气。其实，世上并没有聪明和愚笨的区别，只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑。成为生活中的强者，是每个人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飞翔的鹰，鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击，飞向那些生活中的强者。
颓废是一生，挑战也是一生，我们为何不去挑战自己的命运，为自己的一生感到无怨无悔;呼啸是前行，沉默也是前行，我们何不呼啸着前行，让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为，我是一个强者。
琴声穿透耳膜，穿透两千年前的时空。
听得懂司马相如的琴声么?“归凤求凰”的音韵，酿造了卓文君清丽深越的《白头呤》。
“旦为朝云，暮为行雨”的艳影，幻化出一片绚丽的神话色谱。
也许，我的一切言行，我的终身，甚至同我的躯体和我雄壮的理想都一同交给包围圈——知识的海洋。整天沉浸在书的海洋中，书给我知识，知识给我聪慧，聪慧给我理智，理智给我崇高的道德行为。也许是知识改变了，也许是我在知识撞击心灵的片刻间，猛然醒悟，原来自己的错误在知识面前是无法隐瞒的。
一河横隔。西行的旅人怅望悠悠河水，只有这流水波涛的音符，和着琴音一同飞翔。波涛，湖水，激越起千年前的跫音回响在错落有致的楚地。每每铺陈纸墨，那如椽的手笔，又把忧思洒成血雨，又把历史挥洒成厚重的奥籍。难道这忧郁的情调不是知识给予你的回报吗?在你的大脑中，也许不知道知识在其中所占的位置是多么的重要，但是没有了知识你可能一事无成，什么功名利禄，什么学业有成，都只能是海市蜃楼。
人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。为了你后天的幸福，为了你明天辉煌，你现在必须掌握科学知识。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，化学，物理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。总之，知识能塑造改变人的性格。
“人生能有几回搏”，在现实的生活中，有多少名人伟人，以前不也都是窘困家庭的儿女。而今，他们的前程，他们的名声。难道都是天注定的，都是上帝恩赐的吗?不，我很明智地告诉你们，他们之所以有今日的一切，那是知识的馈送，那是知识的的恩赐。如果他们想说声感激的话，千万不要说thankgoodness，而应该说：“谢谢你——知识的宝库，是你给了我的今日。”人生的路是那样的坎坷艰难。有时是阳光灿烂，有时也会阴云满天。阴天常常会给每个人的心里投入浓重的阴影。可是，这能够成为自己畏缩不前的理由吗?不能!人生是短暂的，人生的道路上是布满荆棘的。人要不断的学习知识，学习人生的道理。有句俗话说的好，“人生如逆水行舟，不进则退”。因此，我们必须在知识的宝库中，更多地接纳一些我们所需的行路标，金钥匙。
知识改变命运，我以前也在人生，学习的道路遇到过挫折，坎坷。那时的我简直都快一蹶不振了。然而，是知识让我知道了那样下去是对自己的放纵，是对自己的无义，是毁掉自己前程的第一步也是最沉的一步。那时的我真想咆吼，那时的我真想大声的欢呼。我如得到了人世间从没有得到过的真宝。
是你——知识，给了我今日求学的信念;是你，给了我今日可以写作的功夫;是你，给了我今日在困难面前勇往直前的勇气。
是你，还是你，改变许多人命运的你。诚然，你也许会说，那不是你的功劳，而是别人的辛勤结果。可是，你可知道，你又给了那些人多大的力量，多少的关爱。
我要用我的一颗虔诚的心去叩拜你，去敬仰你。祖国的命运，在你的手中。十万万个人的命运，在你手中。你使祖国变得彪悍，强大，你使那些懦弱的人变得坚定，变得坚强。
知识，千百年来人的智慧汇集。
知识，打开我心灵的窗户。
“一个人的生命是宝贵的，但当年你不珍惜它的时候，生命将会变得毫无意义。”这是我从《茶花女》这本小说看完之后悟出的道理。
《茶花女》这本小说的作者是法国著名作家小仲马写的，创于1848年，小说发表后，立即引起了社会各界人士的强烈反响，有人批评这本书“低级下流，”但更多的人会为书中的主人公的不幸遭遇和悲惨的命运而感动得流下了眼泪。
小说的主人公玛格丽特。哥杰，原是纯洁无邪的农村姑娘，她很小就失去了父母，而更不幸的是，她被人拐到巴黎。慢慢地，她和一个叫亚芒的男孩相爱了。玛格丽特早已看透了世态炎凉，整天喝酒、狂欢，终于得了肺病。但是，她和男孩一直相爱着，时间一直一直变地球不停的转动，他们几乎忘了烦恼。亚芒的父亲得知玛格丽特的身份后，要他两分手。所以，她只能“重操旧业。”最终玛格丽特去世了，亚芒怀着无限的悔恨与惆怅，专门为玛格丽特迁坟安葬，并在她的坟前摆瞒了白色的茶花，这是因为玛格丽特从小就喜欢茶花，被人称“茶花女。”
这就是爱，这就是爱情的力量，可以把人从病魔手中救回来，也可以把人推向死亡的.深渊。我为他们的悲惨命运而感到惋惜。
一个让人向往的爱情故事，一个令人遗憾的爱情结局。玛格丽特尤其喜欢茶花，而且还比喻她圣洁的内心，同时也暗示着她命运的悲惨，一朵盛开的鲜花，却不幸遭到暴风雨的摧残，因而过早地衰萎、凋谢。
读《向命运挑战》有感一个人要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕困难，敢于向命运挑战的精神。霍金就是这样一个人，他的命运对他如此残酷，让霍金身患重病。《向命运挑战》这篇文章让我受到了启发。看了《向命运挑战》这篇文章，我心里不觉得被霍金感动了，眼睛也有一点湿。霍金虽然得了重病，但是他还是没有一点放弃的念头，病魔好像对他来说好像是一只脚底的蚂蚁，不论他怎样威胁霍金，无论他怎样折磨霍金，但霍金他还是没有放弃，绝对不向霍金低头，还要打倒病魔。我要向霍金学习，不能向命运低头，还要挑战命运，把命运掌握在自己的手里，不管它对你有多残酷。我还要向霍金的精神学习，一种不怕困难，敢于向命运挑战的精神……说到病魔，我真想立刻变成细胞，进入霍金的体内把所有的病魔杀掉，让他过上美好的生活，让他的思维飞出的范围更大。以前，我还以为命运是没人能挑战的，它想对这个人怎样，这个人就得怎样。现在，我读了《向命运挑战》这篇文章，我才明白原来我们是可以向命运挑战的。
今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠，不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。
这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上了英国牛津大学，这对他来说，是多么美好的前程啊!可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时降临了，他得的竟然是绝症!这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半生将过早地结束!应该说，他的人生从此暗淡了，也没有什么事业、梦想可谈了。但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作。甚至到了后来，他不能说话了，在全身只有两个手指可以动的情况下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌!
读完这本书，我思绪万千:在生活中，往往有许多人，遇到一点儿挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？
那也算是真正的人生吗？那是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们作为21世纪的主人，决不能向命运妥协。我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步。让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生有许多选择，不同的选择走出了不同的道路。在这各种各样的道路，其结果也只有两种。一种通往光明，会享受着无穷无尽的乐趣，感受着不同的温暖，了解着幸福的含义;而另一种却是走向灰暗，在黑暗无光的环境下，得到的是一种恐惧，一种心慌，一份悔恨的心。所以说，选择是一份小心，选择是一份细心，选择不能随意，选择不能妄伪，我们要做出正确的选择，为自己的未来打开光明之门。
我选择文明，我选择素养。孔子曾曰：不学礼无以立。是啊，人生若没有了文明礼仪，你的人生将失去光泽，成为无用之人。从小，我们就接受着父母的教育，老师的关怀，同学的关爱，同时也明白什么是文明，什么是素养。讲文明话，做文明人，是我们这些人的任务。做为青少年的我们，时刻享受着阳光的温暖，清风的抚摸，雨点的滋润，更应该懂得文明，懂得素养，让我们的文明和素养对待身边的每一位人，使他们觉得世界的美好，那时的我们也会充满笑容来迎接美好的明天。
我选择文明，我选择素养。曾记得有人说：没有文明的人，是得不到幸福的，没有素养的人，是得不到关怀的。作为高三的我们，即将毕业了。不管是上大学，还是进入社会，我们都应该保持一份文明的心，做一位有素养的人民。在学习上，你的文明，你的素养会促成你学业的成功，让你感到幸福的美妙，你将会带着你的心尽情地飞翔，飞向那纯净如蓝宝般的天空。在工作上，领导见了你文明，你的素养，会让你的事业更加灿烂辉煌，那时的我们将会无比欢畅，无比幸福。
我选择文明，我选择素养。我会时刻带着它们，默默地与它们对视。在夜里，月光照在窗口上，它们用那亲切的声音呼唤着我，那声音让人感到如此畅心，如此舒服，就如一位温和的老人告诉我：世界那么大，只要你做出了选择，你的未来就不是梦。对，我要让文明成为我的心灵，素养成为我的外表，让它们时刻警告着我，成功靠自己!
请你们也带着文明与素养吧，它们是我们的朋友，它们会让我们走向赶忙，走向幸福之路。让它们纯洁的友情伴随着我们一生一世吧!
——读《霍金传》有感
他在21岁时被发现患有肌萎侧索硬化症，被预言只有两年的寿命，但是，45年过去了，他还活着，而且成为了当今宇宙系宏观世界研究领域的顶级教授，跻身于卢卡西讲座教授中的一员，荣获了“阿尔伯特，爱因斯坦奖”，他所着的《时间简史》是至今最畅销的一本书。他就是着名的英国天文学家——斯蒂芬威廉霍金。
霍金是世界上最不幸的人，因为他患了不治之症——肌萎侧索硬化症，同时他又是世界上最幸运的人，因为他拥有世界上最聪颖的大脑，时年17岁的他便考取了英国久负盛名的牛津大学并获得全额奖学金，年仅20岁，他竟轻松进入剑桥大学深造，就在霍金前途一片光明时，上帝后悔了，后悔给了霍金爱因斯坦般的大脑，于是降下了与他才能等量的灾难，但他没想到这是难不倒霍金的。霍金在患病后，医生预言他只能再活两年，这时，霍金的性格在这里起到了决定性的作用，他决定与命运抗争，他对命运说：“活着就有希望！”这场灾难未让霍金跌倒，却将他因天赋好而带来的懒散拔除，取而代之的是勤奋，是对生活的紧迫感。
我每读到这里，就反问自己，如果我也遭到如此打击，我会怎样对待？我也许会自甘堕落，平庸的生活，平庸的消失，只会被两年的预言击败，然后死亡。对于那个预言，大家众说纷纭，而我则认为，它纯属子虚乌有，为什么？这只是一个心理黑坑，跳得出，想得开，积极向上，寿命便不止两年，解脱不出来，屈服于命运，就等于被杀！或自杀！而这，无异证实了古希腊神话中普罗米修斯说过的一句话——“无论是谁，只要他学会承认自有定数和不可制服的威力，就得承受命中注定的苦痛。”这是盗火者普罗米修斯的呐喊，更是对命运不屈服，勇于抗争的声音！是啊，命运算什么？命运打倒不了我们，只有勇于挑战命运的人才能成功！
那么，我们凭借什么与命运抗争呢？是意志，是梦想，是坚韧！我想，没有什么，因为命运掌握在自己手中！
做任何事，命运都在自己手中。
命运给你在一条江上。那时你只有一条舟，命运靠你自己，放弃，就只能淹死，努力就有一丝希望。命运在你的手中，可以毁灭自己，也可以升华自己。
古代有一个故事。一座城遭敌军进攻。将军带兵出征，而兵力只有敌方的十分之一。一对比，士兵们垂头丧气，认为这次必输无疑了。将军却说：“我手中带着一枚铜币，如果正面朝上，神灵会保佑我们大获全胜;如果反面朝上，我们将失败。”话音刚落，将军掷了一次，正面朝上，再掷了一次，还是正面朝上，士兵们欢呼，这次有了神灵的保佑，便可以一敌百，不怕敌军的进攻。士兵们信心百倍，第二天带着必胜的决心打败了敌军。士兵们打完胜仗后，纷纷要感谢神灵的保佑得以旗开得胜。但将军却说是我们自己的成果，士兵们其中一人问将军：“要不是神灵的显灵我们能赢吗?”说完，士兵们纷纷表示不相信。将军把之前掷过二次的铜币再次拿出来，原来，这铜币的两面都竟然是正面，将军语重心长地说：“打败敌人的命运在我们自己手里，有胜的决心，就有胜的希望。”士兵们恍然大悟。这个故事中的将军就是因为把命运看作是公平的，努力改变自己城的命运，命运才得以改变。
所以说，命运并不是不公平。如果你在学习方面不如他人，你就得要努力，改变你学习不好的命运，千万别在埋怨命运的不公平!
命运永远决定在你的手中，看你怎样去改变，怎样去面对命运的不公平，你的命运可以因你自己的努力而改变!
读《岁月、命运、人——李广田传》 在中国现代文学史上，李广田是一位相当重要的作家。在李广田诞辰一百周年即将到来之际，李岫教授出版了《岁月、命运、人——李广田传》。该书久经磨砺，后出转精，把李广田研究推向了一个新的高度。
作者是传主的女儿，是传主后半生生活的见证人。这一独特的身份，为该书的写作提供了一个重要角度：这就是她在“自序”中所说的“我愿意叙述最原始的材料，写出我所亲历的场景”。在这种自觉意识的作用下，作者在书中大量再现了鲜为人知的有关传主的生活场景和生活细节，很好地展示并丰富了传主的性格；同时，也使之比已出版的同类研究书籍更具有强烈的历史感和现场感。如书中写到1946年7月15日闻一多遇害后，李广田天黑才回家，悲恸难已：“母亲看他一天没吃饭，递过一碗饭去，我看见父亲的两颗泪珠掉在饭碗里，而饭却一口也咽不下。”当然，书中最充满挚情的还是对父女天伦的描写。40年代后期作者参加清华的剧社演出，“父亲怕我出事，每有演出便去接我回家”。多少年后，李广田被迫害致死。作者从火葬场取出传主骨灰，“这一天正是旧历中秋节。‘每逢佳节倍思亲’，……而我竟这样把父亲接回了家”。每当叙述到这些鲜为人知的材料、还原这样的历史场景时，作者总是以真实的细节、冲淡的文字出之，而在字里行间却又满注了一腔深情。
作者既是传主的女儿，更是一个长期从事中国现代文学史和中外文学交流史研究的学者，这一“学者”视角，作为对“女儿”视角的补充和延伸，大大增强了本书的理性色彩，该书的学术水准和学术特色，主要表现在两个方面：一是对文本的对照式、印证式的解读。李广田在《创作论》中曾指出：“文学创作正如蜜蜂酿蜜”，它“所采的是花的甜汁”，但造蜜时还要注入自己的蚁酸。因此，要真正把握李广田创作的精髓，就必须既了解其中所蕴涵的生活本身“甜汁”，还要考察主体所注入的“蚁酸”。作者充分发挥了自己的优势，说出了“我所知道而别的作者不知道”的话。如果说第一章的前两节通过对故乡文化环境的描述，巧妙地交代了《画廊集》和《银狐集》中许多著名的乡土散文所蕴涵的生活“甜汁”的话，那么，在第七章中则更多地考察了传主在作品中所注入的“蚁酸”。这种对照式、印证式的解读，在很大程度上解开了传主文本的生成之谜。二是在中外文学发展的宏阔视野中对传主文学创作特色和成就的厘定。本书作者在许多论述中显示出了相当开阔的理论视野。如第四章第四节考察李广田30年代乡土散文所接受的外来影响。它以英人怀特的著作《塞耳彭自然史》为结点，经过精心梳理，从怀特起中经英人戈斯、何德森等，再到周作人、李广田、刘西渭，在宏阔的中西文化背景下接成了“一个文学生态链”。在分析传主散文《少年果戈理》的坎坷遭遇时，则将它放到了延安整风运动后的大的文化环境中，显示出了在左倾思潮不断膨胀的背景下这一悲剧的必然。
从1940年10月“母亲”怀抱两岁的作者关山万里追随父亲，于今已60余载。时光匆匆，如白驹过隙。书中随处都弥散着这种岁月沧桑、物是人非之感。该书开篇就写了自己上个世纪80年代末的一次寻根之旅，面对着父亲作品中多次描写过的古老黄河，沧桑之感油然而生：“弹指间五十多年过去了，沧海桑田，父亲去世也已二十年了”。著中不仅有对父女情深的描写，也蕴蓄了作者自己的人生感悟。在漫长的人生路途中，作者与同代其他知识分子一样，也历经了人生的许多大喜大悲、许多坎坷曲折，这不能不使作者在叙说父亲悲剧命运的同时，也从无情的流水年华中去思考人的命运——尤其是20世纪中国知识分子的命运。作者在“自序”里说，这是“一本有关知识分子生存状态和命运的真实记录”，“希望通过它能引起人们对中国知识分子命运的思索”。
三个月前，我家邻居送给我两只小鸡。金黄的羽毛，小而柔软的脚和那清澈的眼神让我深深地喜欢上了它们。
小鸡们的家就在我家楼下的一个小箱子里，因为我要上学，所以由爷爷来照顾它们。起初，小鸡们都很配合爷爷，既不乱跑也不乱叫。后来，他们跟爷爷“混熟了”，就“放肆”了起来，不时的在爷爷脚上休息着，有时还冲着爷爷叫，撒娇的让爷爷抱着它们。它们有时也向我叫着，只不过不是让我抱它们，而是让我给他们点好吃的（我在他们眼里意味着美食，嘻嘻，我对于它们还是蛮重要的吗！）。
小鸡们渐渐长大了，变成了两只大公鸡。再一次“鸡犬大战”，一只鸡“战死沙场”，另一只鸡就成了全家的“宠儿”，用奶奶的话说：“人吃什么，它就吃什么。”（据说它吃的比爷爷都好）但是，鸡的命运最终是被做成美味，爷爷虽然不舍得，但是还是忍痛割爱了。
我想起那些小鸡时，就安慰自己：“鸡的命运就是被做成美味，而人就是要享受这些美味。”鸡的命运如此，但是我们是人，我们可以改变命运，不是吗？
一个是公主，叫爱凯莉，另一个是皇后的贴身侍女生下的女孩，叫胡蝶。身份不同，性格自然也不同：公主性格骄傲自大、视金钱和面子像命一样重要，而胡蝶善良大度、聪明可爱、心灵手巧……
交换命运：受侮辱的公主
在一个华丽的城堡，同时间，两个小女孩出生了。一个是公主，叫爱凯莉，另一个是皇后的贴身侍女生下的女孩，叫胡蝶。身份不同，性格自然也不同：公主性格骄傲自大、视金钱和面子像命一样重要，而胡蝶善良大度、聪明可爱、心灵手巧。
自从胡蝶从懂事那天起，她就在公主身边服侍。渐渐的，公主和胡蝶渐渐长大，皇后和她的贴身侍女也相继去世。
由于胡蝶长得比公主漂亮，所以常常刁难胡蝶，可胡蝶没有别困难打倒，每次把事情完成得非常完美。胡蝶也常常得到国王的夸奖。公主见自己的父王居然宠着一个下贱的侍女，于是在她 生日那天打了她，可偏偏国王来了，于是把公主骂了一顿，要废除她的公主身份，胡蝶善良大度，急忙求情，这才没废公主。在大庭广众面前受了侮辱的公主回到自己的房间里大哭了一场，想到了一个办法，那就是是把自己的眼中钉、肉中刺给除掉，于是她想了一个杀人不用刀的办法……
我终于知道，这世上所有改变不了的事情，其实都是命运的安排。
你生来贫穷或者富贵，美丽或者丑陋，都在冥冥之中就注定了，永远也无法改变。运气好的人投生在富人家中，拥有享不尽的荣华富贵，或者长得很好看，从小就在别人的羡慕和赞扬中度过。运气差的人就避免不了贫穷或者丑陋，可能会受到嘲讽或者是无视。
我觉得，这是这世上最不公平的事。但是，不公平又能怎样?还不是每天都要面临，还不是照样过日子。
啊，难道贫穷和丑陋就真得能困住一个人吗?当然不是，贫穷可以靠后天的努力，人的美丑不一定非要在外表上才能体现出来，心灵美才是真正的美。勇于接受自己的人才能改变命运。
我就拿我身边的一个例子，他是我的高中同学，长得其貌不扬，脸上有一大块褐色的胎记，因此，经常受到同学的嘲笑，他的成绩也很差，而且在学校的表现也不好，非常惹老师和同学的嫌弃。直到后来的一件事彻底改变了他，老师要挑选体育特长生，表现好的可以去体校深造。一向爱凑热闹的他也报名了，结果很出乎意料，他被选上了，班主任也一改以往的态度在班级里表扬了他。大家的目光齐刷刷地看向他，眼睛里都是不敢相信的神情。
他像是受到了巨大的惊吓，脸变得通红。一副不知所措的样子，班主任面带微笑地说：“_同学被体校选上了，现在有请他为我们发表一下感想。”
他好一会儿才缓过来劲来，慢吞吞走上了讲台，支支吾吾地不知说什么才好。大家响起了热烈的掌声，我仿佛看到他的眼里有泪光。后来，我们在老师的口中得知，他在体校发展得很好，还当上了足球教练。
人常说“生死有命，富贵在天。”的确，生死是我们所不能控制的。不知道哪一天的一个意外就要永别人世了。我们应当怎样看待生死呢?我觉得，还是顺其自然吧，既来之，则安之。
人生就像是一趟没有返程的列车，只能一直往前跑，而且永远不知道终点在哪里。
接受命运，才能改变命运，想要真正改变命运，就得看你自己的本事了。
我是一名初中生，我很爱玩电脑;但是我也很爱看书，因为我也要面临着考试这项难题，它的解决与不解决是能掌握我能不能考试后放松放松。但是我的观点不同，考生的命运掌握在自己手上。反正我是这样想的，因为我觉得只有在你充分准备之后才会可能靠到高分，而不是所谓的靠运气和倒霉。
以前我不喜欢考试，但是没办法，谁叫我住在镇上呢?而且考试是每个想上大学的人的唯一的渠道，只有考试才能验证你是否有能力去上一个好学校。
现在我不会去回避考试，我会好好的去面临考试，我会正确的去面临考试，我相信我会好好地学习;虽然我没有志愿去考大学，但是我知道考大学是我唯一能改变以后生活的出路。
我现在的任务是把我因该学好的东西学好，能够考上一个大学，我也不想让爸爸妈妈失望，虽然有时候爸爸妈妈很唠叨，但是他们的心意和想法我还是有一定了解的，我的爸爸妈妈在我心中很了不起的。他们对我很贴心，对我的衣食住行都很照顾，可能有些人会说那是应该的，但不是每一个父母都能做到的，他们也有苦处，也有听了之后让人伤心的事，不过他们都会憋在心里，不愿意对我们说，所以在内心里我还是很感谢我的爸爸妈妈的，虽然有时候会和他们吵架，但仍旧改变不了爸爸妈妈在我心中的位置。所以我要靠一个好高中，再考一个好大学去回报他们。
我也要告诉那些刚刚和父母因为学习吵架的同学为自己的父母去想一想，其实自己的父母也是非常累的，可以看看你比他们要高了，他们的背已经弯了，头上的白发也出来了，而你却在父母的关怀下茁壮成长。你应该好好的对你的父母说一声：“谢谢你们，爸爸妈妈，你们为我操劳的太多，我会永远爱你们的!”
这是一只不忠实的骆驼。
昨天，它在沙漠中，在主人喝水时，一路奔去了大森林。
骆驼得意洋洋地在森林里漫步，无忧无虑，一直向前走着，骆驼感叹道：“命运真公平！”
走呀走，它来到了一个陌生又艰难，并很难选择的地方。
在这前面，是高不可攀的险峰；在这左边，是片坑坑洼洼的泥地and一棵树，前面还有条不很宽的河，后面，是无比美丽的世外桃源，骆驼看见了这所有的，但前面的艰难使它望而退却；右边有一条平坦开阔的大道，两旁还有美丽的风景，可远处却有一只面目狰狞的老虎。
很显然，它很难做抉择。正在这时，来了一只看似善良的狐狸。
“兄弟，怎么了？不能选择了？告诉你，大路最好，这儿有美丽的风景。担心那只老虎？不用怕，以你的能力，完全能够躲避它！”
你会问狐狸这是怎么了？其实，它这是受了老虎的威胁了，老虎这样对它说：“我告诉你，今天你如果把对面那只肥骆驼带来给我做晚餐，那咱们就一起分享；如果你不同意，那么就只能委屈我的肚子了，勉强塞满我的牙缝，哎，可怜你个瘦狐狸了！”说着，张开了那张血盆大嘴。
狐狸被吓傻了，奸笑着说：“大王，您是最高贵的，我同意您的邀请。”
(以下是继续刚才的故事。)
“是的，兄弟，我觉得你的建议是对的，好吧，就走这大路吧！”骆驼高兴地说。
狐狸禁不住流下了口水，刚才它还为晚餐发愁呢！
狐狸领着骆驼，根本就无心与骆驼一起欣赏风景，只想着它的食物。
到了老虎的住舍门前，只听砰的一声，骆驼掉进了狐狸精心设计的陷阱里。
老虎高兴的夸奖狐狸的聪明的才智。狐狸阿谀奉承的说：“老虎大王，您过奖了，只要能得到食物便行了！”
老虎笑了起来：“看来你错了！”
老虎扑向了狐狸时，说：“今天就吃你吧，这只肥的就等明天儿子过生日时再吃吧！”
这个世界上，像骆驼和狐狸的人也有许多，只图眼前利益，而得到恶报，往往会怪命运不佳。其实，命运就掌握在每个人自己手中。
知识改变命运
湖北省当阳市 当阳市东门小学四二班 傅灼
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。
湍急的河流，滚滚而来的满是人世间无尽的悲哀。
阴冷的黄昏，凛冽的寒风，让人不寒而栗。
稚嫩的孩子，坐在冰冷的地板上乞讨，刺骨的凤箫声让他瑟瑟发抖。川流不息的人群，没有一个人停下他急促的步伐，他们眼中——时间就是金钱，金钱就是生命的等值，诱惑的气味充斥他的灵魂，金钱不允许他们停下急促的脚步！
人间的匆忙，以及人的渺小犹如河中的一粒卵石，冲荡之后，便不见了踪影。
刺骨的寒风，随风而来的是阴沉的乌云和透骨的冷雨。
孩子蜷缩着身子，躲在屋檐，抬头仰望乌黑的天空，抽噎着。
从那晨曦那残缺的黄昏，他颗米未进，早已经是饥肠辘辘，他咽一口唾沫，干痛的喉咙得到一丝湿吻，即使是杯水车薪，他也没有办法去跟命运挑战！其他人都是穿金戴银，有无数的金钱供他们挥霍。这些他应经不去奢望了，但是命运为什么一次次刁难与我！
人生——如此的不公平！
喧嚣的世界，冷血的人啊！他应经从心底厌恶这个“地狱”，这个让人无法喘息的世界。
这是他的噩梦。他受尽无数白眼，受到地痞流氓的讹诈，那身上的点点伤痕就是虐待的最好证明！这个不堪回首的世界，已经没有什么可留恋的了，最后一道心理防线溃塌了，绝望。
他还有希望—风烛残年的奶奶。他从睡梦中惊醒，大声呼喊着：“奶奶”。
他的奶奶是他在这个世上的唯一的留念，他不会对世界束缚所屈服，不会对“地狱”的枷锁所恐惧。他却不愿让奶奶为自己伤心，所以他没勇气去挣脱世界的魔爪。
月光衬托着那街道，凄冷的凤萧声，一个风烛残年的老人拄着拐杖，目光期待着孩子归来的急促步伐，脸上深沟似的皱纹见证着时间的无情，阵阵咳嗽贯穿着寂静的黑夜，瘦削的脸展现了顿顿饥饿的惨剧。一句话——生命之火已经在肆无忌惮的戏弄着她了。
孩子的双腿已经麻木了，他扶着地面，颤颤巍巍地站了起来。想到奶奶在冰冷的月光下等待着他，他懊悔极了。他急忙赶回家去，憧憬着奶奶抚摸着他的额头，轻声细语的安慰他，那种感觉好极了，不管怎样总比受到外面欺辱来的舒服，孩子幻想着一切的美好，岂知突如其来的灾难让他手足无措。
夜风在为他吹笛，落花在为他弹琴。一切都是那么美好，至少在他的眼里都是美好的。奶奶在哪里低头静静的等待，月光将她的身影拉得好长。孩子再也无法按捺自己的委屈，狂奔着，仿佛死神在追赶着他。他在奶奶的声旁嘻嘻哈哈，今日的折磨仿佛烟消云散。黑夜显示出死一般的寂寞，只能听见奶奶沉重的步伐与孩子嘻哈的笑声。
他们来到一间房前，推开朴素的门，映入眼帘的一间漆黑的屋子，地面潮湿极了，一张石头垒砌的床，简单的铺上一层稻草，这都是他们费尽周折乞讨而来的。淅淅沥沥的小雨，透过破烂的屋顶，“丁丁”滴落着，萧萧的清风在黑暗凸显的更加刺骨。
即使是如此残破的房屋，孩子看来这是—美好的家，温暖的家！
待续……
霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。然而，如此的物理学家，却是一个高度瘫痪的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。
我不知道当霍金刚瘫痪时，它是怎么想的，也许他想到过放弃生命，但是，由于他的那一份坚强，我不禁要为他鼓掌。放眼古今，这样的事例并不少见，贝多芬，举世闻名的音乐家，那些《命运》、《田园交响曲》等至今为那些的交响团所演奏。可就是这样一位音乐天才，却双耳失聪。
他们都是不向命运屈服的典型。他们被世人所称颂。在座的各位也应该有所触动吧。可是，那些精神到我们身上似乎就体现不出来了。当你考试不好，你会觉得自己没用，又会联想到种.种命运的安排，感叹自己的命苦，却不想到该如何加把劲儿，把成绩赶上去;当作业越来越多，你只会埋怨老师，埋怨上天的不公，却不知道该赶快做作业，争取今天晚上不再熬夜……
有些人说：“哎，我也不想向命运屈服，可是，一旦遇到点难事，我就觉得这个世界满黑暗的!”其实，这些想法都是比较正常的，连我自己有时候遇到点难事，也会这样想。重要的事，如何克服困难。我倒有一些办法，适合平时学习比较认真的同学。如果卷子发下来，成绩不好，不妨想一些与学习无关的事，等自己比较冷静了，再拿起这份卷子，细细钻研。也可以这样想，马也有失蹄的时候，毕竟金无足赤，人无完人嘛!一次失败总不能代表我一生的失败吧!但是，这个想法仅限平时偶尔失误的同学，如果那些平时考五次，失误四次的同学这样想，成绩只会越来越差。
不想命运屈服，扼住命运的咽喉，做命运的主人。相信自己，一定行!
有孩子，喜欢弹琴，想当音乐家；爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人从身边，听见了的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你耳朵坏了，但眼睛明亮的，为不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛坏了，但耳朵灵敏的，为不改学弹琴呢？”孩子听了，心里一亮。擦干了眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学画画的孩子，感到耳聋反而更美好。，它可以干扰，使精力，改学弹琴的孩子，地也觉得失明反倒有利。他能免除无谓烦恼，使心神专注，果然，耳聋的孩子，后来美术家，技术超凡，名扬四海，眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。
，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实摆明，只要努力，当命运堵塞了道路的，它常常还会留下另道路的！”
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起，离家出走。由于父母相继去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲年龄又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有困难都难不到她，最终她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。
佩玲，一个年龄与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己生活，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，而是立刻问父母，有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃。所以，我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的生活那么坎坷，最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了，生活上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的生活，不再是以前那个畏惧困难，甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实实在在的。
书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧!