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我的未来不是梦，撒多少汗，得多少果。
正是这样的思想，使我从小有努力学习的根。但生活中的童话并不像童话故事中的童话那么美好。如今的社会竞争激烈，不得不让我们本来应在长大后的拼搏，推前到青少年时期。
学习的重担压得我几乎喘不过气来。有多少次，我想扔掉这些地雷，却反被地雷炸个粉身碎骨。刚躲过A、B、C，又来了X、Y、Z。可是我不得不担起这些担子。我知道还有许许多多成千上万的同龄人也每天在啃书本，为自己的目标不懈地努力，也因为这样我才不可有半点怠慢。有时的一个打盹，后面的同学迎头赶上，将你远远落在后头。
但，有时候即使我付出，却不能收到称心的果实，为此我沮丧过。不过，《丑小鸭》给了我一个很好的榜样，其实生活本身就是童话。丑小鸭在经历千辛万苦之后变成了一只高贵的白天鹅。我们何尝又不是丑小鸭呢？只要我们面对困难不沮丧，既有远大的志向，又谦虚待人，终会成为一只天鹅。我不再沮丧了，而是去思考，去分析。
回想年幼，我们是多么天真，又是多么快活。从萌芽到拼搏，从拼搏到目标，我们需要的仅仅是坚持不懈地奋斗。路是自己走出的，没有谁能预知未来，我们只有尽力而为，等待与放弃只会失败。
我的童话，我的人生。虽然现在我被开方和中国地理撞个乱七八糟，同学不认识几个，每天啃书不知疲倦，但是我愿意，我开心。
我的童话，我的故事。在快乐时尽情欢笑，在疲倦时，带着驿动的心情，在斑斓的梦想中无边扩展，尽情飞翔。在成功时，我不会骄傲。不论是谁都是渺小的，谁还是谁，只是环境变了。这便是人的一生。
我梦想自己能像丑小鸭那样在经过千苦万难后，成为一只白天鹅。在辽阔的蓝天下，在白玉无瑕的云朵上，遨游，遨游，鸟瞰着大地，鸟瞰着曾经走过的路，飞翔着，飞翔着……
草莓学校的同学老师们一起下了海，海里有足足七米长的海马，还有足够200公斤的大龙虾，还有30层楼高的珊瑚，有淘气同学把珊瑚中间开个大洞，当房子休息，非常的舒服，也非常的漂亮。
草莓和香蕉这对形影不离的好朋友又在一起了，她们一会儿看看这儿，一会看看那儿，好象看也看不够，她们比赛谁游的好，忽然香蕉说：“看，那有一颗海星！”草莓顺着她的手指一看，果然看到了一颗周长有20分米的巨型海星，旁边有周长1厘米的小海星，她们拉着海星的手说：“我想和你交个朋友行吗？”“可以”海星们一口同声的说了出来。于是海星们领着新朋友到处逛，海星们把自己的朋友都介绍给草莓和香蕉，草莓和香蕉完全被那儿的景色吸引住了，老师那儿吹了一下号说：“同学们，海底好看吗？”同学们大声说：“好看。”经过和老师讨论今晚睡在海底，同学们欢呼起来，想知道海底的晚上生活什么样吗？下次听我慢慢说。
现在草莓学校最流行的笔是自动笔，几乎每位同学都有一支自动笔。因为自动笔不会秃，也不用削，短了一按就可以用，总之好处多多。草莓有两支自动铅笔，可是0。5的自动笔有点坏了，一按就会出现很长的钢笔芯，还得往回按，很麻烦，她请求妈妈给她再买一支，妈妈问：“你有多想要？”草莓说：“现在学校同学们都在用自动笔，而且都是0。5的，好用呀！”看着调皮的草莓妈妈又问：“难道铅笔不好用吗？”草莓撒娇地说：“铅笔太麻烦，断了还得削，自动笔不用，好用嘛。妈妈无耐地笑了笑说：“那你表现听话点，我就给你买支漂亮的自动笔。”草莓听了一蹦三尺高大叫道：“耶，我又有自动笔了。”
妈妈的话：睿睿好久没有写童话故事了，昨天突然想起暑假写的童话故事，还想着往下写，我让她想怎么写就怎么写，尽情发挥，然后她把自己的事情改编成了这篇童话故事。
星期五草莓学校来了一位新同学，他的名字叫西红柿，它长的很高，座在倒数第三排，很快他和西瓜成了最要好的朋友。谁也分不开谁，然而两人约好永远是好朋友，可是有一天西瓜和西红柿吵架了，谁也不理谁，第二天他们又和好了，你想知道晚上他们是怎么想的吗？我就告诉你。
晚上西瓜、西红柿把学校的事说出来，他们的爸爸妈妈告诉他们一个故事，故事的内容是这样的：在国外的一个皇帝，他和一个平民百姓成了兄弟，并对天发誓永远不反悔，一天皇帝不认百姓是他的兄弟了，百姓们把皇帝的发誓又说了一次，并对他讲了很多道理，皇帝最后说：“你战胜了我的考验，你永远都是我的好朋友、好兄弟。”爸爸妈妈问：“你知道了什么？”它们都一样就是友谊能战胜一切考验，从此没人能打破他们的友谊，西瓜和西红柿又是一对好朋友。
因为小猪生下来就笨，所以人们对猪就不重视，我就很喜欢小猪，因为小猪很可爱，所以我一直有一个愿望就是去农村去看看我喜爱的小猪。
这只小猪叫可爱，耳朵像一把小扇子，两颗黑黑的大眼睛像夜明珠一样亮，鼻子就像一个噘起来的小嘴，你知道它因为什么叫可爱吗？因为它的两个小脸蛋胖胖的很可爱，所以它的爸爸妈妈给它取名叫可爱.
它的主人对它们一点也不好，慢慢地小猪长大了，它决定好好地惩罚一下它的主人.有一天，小猪把主人的脸盆里放了一些水，又把洗衣粉倒到他的洗面奶里，第一步就完成了.可爱把主人的牛奶里撒了一点胡椒粉，又撒了一些麻酱，第二步完成了.小猪知道每天主人要骑马去森林转一圈，小猪把马绳上撒了一泡尿，主人刚进马棚就闻到了一股臊味，躲在一旁的小猪咯咯地笑起来.
小朋友们小猪可爱、聪明吗？
大家都认为狮子和小兔是和平不了的，我就不这么认为，我觉得狮子和小兔一定能和好。
有一天，小兔去散步遇了狮子，小兔大吃一惊，拔腿就跑。
狮子说：“小兔，你别跑，我想和你说件事。”
小兔跑到山洞里说：“什么事，你不能过来，我怕你吃了我。”
狮子说：“我听不见你在说什么，请你大点声。”小兔拿起喇叭重复了刚才说的话。
狮子说：“我不吃你，我只是想和你交朋友。”
小兔问：“你为什么要和我交朋友？”
狮子说：“因为我们互相残杀很快我们就会灭绝了。”小兔听了觉得很对。
从这天起，狮子和小兔就和平共处了。
哈密瓜把文具丢了，这是怎么回事，我来告诉你。
这一天，体育课下课铃声刚响，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育，她们看到地上有一个文具盒，哈密瓜今天刚换了个新文具盒，她们不知道，以为是别的班同学过来听课忘记拿走的。土豆打开文具盒，看到里面有5枝铅笔，2块橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的东西，草莓灵机一动说：“咱们来个拍卖会吧？”土豆和香蕉举手同意。
这时同学们陆续上来了，草莓、香蕉、土豆大声呦喊：“卖铅笔、橡皮、尺子了，谁要就给谁了。”
土豆的声音最大：“铅笔是尖的，橡皮是新的，尺子有两把三角尺，一把半圆尺，一把直尺，文具盒是新的。”
草莓跟着喊：“卖了，卖了，卖铅笔、尺子、橡皮。”
香蕉跟着喊：“卖了，卖了，不买白不买，过了这个村没这个店。”
同学们围着她们三人伸出手，乱哄哄一片抢着要。最后，她们把文具盒拍卖给了许多的同学。
上课铃声响了，南瓜老师来上课了，在听写汉字时发现哈密瓜在那儿不写，于是南瓜老师走过去问他：“为什么不写？”
哈密瓜说：“我的文具盒不在了。”
南瓜老师说：“谁拿你的文具盒了？”
菠萝说：“上课前，我看见西瓜拿着一个很像他的文具盒。”
南瓜老师转过身问：“西瓜，是你捡的吗？”
西瓜说：“不是我捡的。”
南瓜老师说：“那你怎么拿上他的文具盒？”
西瓜说；“是草莓、香蕉、土豆卖给我的。”
南瓜老师很严厉说：“草莓、香蕉、土豆起立。”草莓、香蕉、土豆三人都站起来，老师问她们是不是这件事，她们三人互相看了一下说：“有。”
老师给她们及全班同学讲了许多道理，草莓三人向哈密瓜道歉说：“哈密瓜，对不起，我们以为是别的班同学文具盒呢？”
哈密瓜说：“没关系。”老师又对草莓三人说：“你们帮哈密瓜把东西找回来。”那些拿了铅笔、橡皮、尺子的同学把东西还给了哈密瓜。老师问哈密瓜；“哈密瓜，东西全齐了吗？”
哈密瓜说：“还有一块橡皮，一枝铅笔没找到。”
老师对草莓三人说：“你们每人明天还一枝铅笔、一块橡皮给哈密瓜。”
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出铅笔、橡皮送给了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。
下课了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她们的铅笔、橡皮放到她们各自的文具盒。一会，草莓三人回来，准备从文具盒里拿东西出去玩，一打开文具盒看到送给哈密瓜的东西又回来了。草莓还在想：“难道这铅笔、橡皮长腿了吗？一定是哈密瓜送回来了。”
哈密瓜走过来对她们三人说：“我不需要你们送的文具，只要我的文具有一些就够用了。”
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高兴地玩起来了。