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夜莺作文精选(19篇)

夜莺读后感篇1

100多年前,安徒生爷爷的童话,从冰岛之国丹麦,漂洋过海传到了全世界,现在到处都流传着他动听的童话。我虽然从来没有听到过夜莺的歌声,却通过这个古老的东方故事,聆听到它委婉动听的歌声在森林中低回吟唱。

安徒生爷爷从未来过中国,可是他为何能够写出如此美妙的东方童话故事呢?故事一开头,他描述了自己想象中的神秘国度:世界上最华丽的宫殿,用细致的瓷砖雕砌,名贵的花朵上都系着银铃……当我读到这儿的时候,脑海中浮现中出一个金碧辉煌的宫殿,古老的宫殿里生活着各式各样的人,年老的皇帝,能说会道的大臣,勤劳的仆人,非常有趣。

皇帝喜欢上了夜莺的歌声,夜莺为他的老年生活带去了生气和快乐。皇帝想奖励给夜莺一双金拖鞋,可是善良的夜莺拒绝了,它说:“皇帝,您为我流下的眼泪才是最宝贵的礼物,我已经感到很满足了。”可是不久,日本使节又送来了一只人造夜莺,人造夜莺立马吸引了大家的视线,因为它只要上了发条可以不停地唱,不停地唱,从不知道疲倦。夜莺伤心地离开了皇宫,回到森林去了。

皇帝不分昼夜地听着人工夜莺歌唱,直到有一天人工夜莺坏了,再也唱不出歌来。皇帝请来了钟表匠修理,才勉强一年可以唱一次,而这远远无法满足皇帝。渐渐地,皇帝很少出现在人们面前,他生病了。夜晚,死神降临在皇帝面前,声讨他这一生的是与非,皇帝明白自己即将死去。就在这时,夜莺又来到皇帝床头,用自己悦耳的歌声驱走了死神,皇帝的眼角再次流下了感动的眼泪。

故事中,夜莺代表着善良、淳朴的人们,他们从来不嫌贫爱富,用自己辛勤的劳动为别人服务,无私地帮助他人。妈妈告诉我,要向夜莺学习,要有一颗正直、善良的心。“爱”是世界上最伟大的力量,让贫瘠土壤盛开花朵,让灰暗的内心充满阳光!

夜莺读后感篇2

这个故事对于我小时候是很难懂的,仅仅能读懂它的字。但是现在却不一样了。

皇帝喜欢那只机械夜莺,因为它美,它的外表美;它用昂贵的黄金做身体,身上镶嵌了华贵的红宝石,可想而知这只机械夜莺的观赏价值高于它的用处--因为它的尾巴打磨的十分光亮因此可以折射出金色银色的光,身上镶满了华丽的宝石;作者在文中几次提醒道--它似乎总缺少了什么东西,但是它又是那么华贵美丽;也不会缺少什么。大家都知道,皇帝是挑剔的,用的无一都是最好的,这机械夜莺身上镶嵌着璀璨耀眼的宝石,文中也说了,这夜莺和真的一样,唯一的区别就是这机械夜莺是金壳,真正的夜莺是由一个个灰色细小的羽毛构成的表皮。

再说了,这机械夜莺其实也挺好的,夜莺多大?比鸽子小,比麻雀大。要造出这样一个八音盒也是有难度的,而且还要造的如此精巧。但是,一只如此精巧的夜莺少了什么呢?价值?它可以唱出难度最高的华尔兹舞曲,价值有了。用处?它天天晚上为皇帝大臣唱歌,用处很大!

那它少了什么呢?灵性!

机械夜莺没有真正夜莺的灵性,它尾巴摆动的时间和角度永远是一致的,唱出的永远是枯燥的华尔兹舞曲。

“清水出芙蓉,天然去雕饰。”这是一句很有名的诗,我想,这《夜莺》说了自然就是美吧?

夜莺读后感篇3

这本书主要围绕着身处法国的薇安妮和伊莎贝尔两姐妹在二战时期的生活展开叙述,向我们呈现了姐妹俩的不同人生。

妹妹伊莎贝尔,从小便被众人嫌弃,甚至连她的父亲和姐姐都抛弃了她,但她从不自暴自弃,只是性格有点叛逆,当她遇到了和她一样想通过自己的奋斗来改变国家命运的盖坦后,便愈发坚定了自己的志向,虽然后来盖坦离开了她,她也敢于独自一人活跃在斗争的前线,比如在纳粹海报上画胜利符号,给占领区的家庭派发反抗传单,多次带领外国飞行员艰难穿越比利牛斯山。她在二战中活得光芒璀璨,可惜由于后来身份暴露,在纳粹集中营经受了非人的折磨,虽坚持到了抗战胜利,但不久后也离开了人世。

姐姐薇安妮,原本拥有一个幸福的家庭,却因一场战争变得支离破碎,丈夫充军被俘,她为了保护她的女儿索菲,做了许多不得已的选择,比如在盖世太保占领军的“保护”下忍辱偷生,在军官威胁下写了一份镇上所有的犹太人名单(包括她的好姐妹瑞秋)但她也在用自己的方式作着斗争,比如为了保护妹妹伊莎贝尔而用铲子杀害了居住在她家的军官贝克,为了维护瑞秋的孩子而被迫屈身于军官冯李希特,为了保护那些犹太孩子而冒险制造假的身份证明并收养在修道院中。无论过得多么艰难,始终咬牙坚持着,直到抗战胜利,等到了她的丈夫,送走了那些犹太孩子,同时也等到了她的妹妹,背负着这些沉重的往事直到暮年。钦佩伊莎贝尔的机智勇敢,也赞叹薇安妮的隐忍坚强,为伊莎贝尔和盖坦那战争中的爱情落泪,也为薇安妮那些不得已的选择而伤悲。正如书中说的那样:勇于反抗、慷慨赴死是一种勇敢,忍辱负重、不屈不挠地活下去,何尝不是另一种勇敢?只有经历过战争的人才会知道,死去是多么容易,而要活下去却无比艰难!在这充满爱恨的故事里,我感受到了生活的无常和战争的残酷,同时也感受到了女性在战争中表现出来的坚忍顽强的力量。读完后心情——时难以平静,久久不能忘怀。

最后以书中的一句话作为结尾:无论如何,不管身处何方,如果你正在经历地狱,那就坚持下去。

夜莺读后感篇4

一天,皇帝听说王国的森林里,有一只唱歌很好听的夜莺,于是派人把夜莺带到宫殿里。可是,去带夜莺的那个人看那只夜莺满身都是灰色的毛,就很瞧不起夜莺的说:“皇帝让你去给她唱歌。 夜莺就去了宫殿,夜莺的歌声感动的皇帝和大臣们泪流满面,皇帝和大臣们都很喜欢听夜莺唱的歌。后来,有一个人做了一只假夜莺,换走了国王的真夜莺。只要给假夜莺上上弦,假夜莺就会唱出优美的歌声。

一天,皇帝得了重病, 卧倒在床上休息。夜莺听这个消息了急忙飞回宫殿,希望自己的歌声能让国王的病情好一些,国王听了夜莺的歌声病情真的好多了。于是国王对夜莺说:“我这就把这个假夜莺给砸了。”夜莺说:“让这个假夜莺陪着你吧,我每天晚上都会来给您唱歌的。”于是夜莺便飞走了。

这个故事让我们懂得一个道理,不能看别人长得美或丑来分别他的能力,要试一试才知道到他有没有能力。

夜莺读后感篇5

夜莺是皇帝望不到边的大花园里的小小歌者,它的歌声饱含深情,让人禁不住落泪,但它只有在绿色的大森林里才唱得最好,它的.歌唱给所有人——穷苦的渔夫、帮厨的小女孩、甚至是皇帝,举国上下都知道并深深地喜爱这位小小的歌者。 前去邀请夜莺的大臣第一眼看到它时称它很“普通”、很“平凡”,受到皇帝的召见便欣然前往,一点也不骄傲,它认为得到的最好的礼物是人的热泪,这足以使它心花怒放! 夜莺成了皇宫中的歌者,每天准许被仆人牵着丝线散步。国中人谈论起它来相互叹气,夜莺再也不能为穷苦人动情的歌唱了。 故事出现了转折,日本国送来了一只金贵的机械鸟,这只“鸟”唱着标准的华尔兹曲调,属于一个著名的音乐学派,周身装饰华丽,很快夺得了全国人们的欢心。于是夜莺被放逐出去,皇宫中人们咒骂它忘恩负义,但当皇帝病危的时候,夜莺飞来了,用歌声驱走皇帝身边邪恶的面孔,把死神从他心中去掉。 夜莺是最忠诚的朋友,用饱含深情的歌声唤起人心中的美好、驱走黑暗,它的帮助不计报酬,它认为最好的礼物是引起人情感的共鸣!

最真挚的朋友总是在最需要时给予你帮助,而不是那些总围在身边刻意迎合、恭维你的人。真挚的友人拥有一颗好的心,而一颗好的心是不会骄傲的!

当皇帝恳请夜莺留下,还要把那只机械鸟撕碎时,夜莺拒绝了,它的歌只有在绿色的森林里才唱得最好,它饱含深情的歌声属于每个人!

夜莺读后感篇6

这个故事非常生动,感人,我学到了很多。

主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王……

这个故事教会了我……

一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。

一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!

一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。

一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。

夜莺读后感篇7

今天我在《伊索寓言》里,读了个故事,题目是夜莺和鹞子。

一只夜莺在树上唱歌,一只正在寻找食物的鹞子看见了,便扑了过去,把夜莺抓住了。夜莺知道马上就要死了,请求鹞子放了自己,说自己不够填满鹞子的肚子,鹞子应该去找大一些的鸟。这时鹞子却说,要是自己放弃手里现成的食物,去追求还没出现的食物,那它就是个傻瓜了。

这个故事告诉我们:那些为了获得更大的利益而放弃到手的利益的人是没有头脑的。

夜莺读后感篇8

前几天我读到了《伊索寓言》中的《夜莺与鹞子》这篇故事。它们的故事使我有了与众不同的想法。也使我产生了浓厚的兴趣下面为大家来介绍!

故事是这样的:一只漂亮的鹞子把正在树上高声欢唱的夜莺抓到了夜莺意识到自己死到临头便说它自己不足以填补鹞子的肚子让鹞子放了它去捕更大的鸟。鹞子却说如果自己放弃手中的食物那么我就是傻瓜了。

记得原来在晚报看过一条消息王某捡到了一万块钱并没有很快找到失主便向警方报了案。这时走过来的张某却拦住了王某自称有十万块钱想和王某交换王某觉得事有蹊跷便不理睬他径直走下去。张某却继续纠缠直到警方来到将其抓获。

这则寓言说明一个道理就是那些为了获得更大利益而放弃到手的利益的人是没有头脑的。我以后要防范这种人不给他们以可乘之机。

夜莺读后感篇9

今天,我读了一篇童话,童话的名字叫《夜莺》。

故事讲得是:从前,中国有位皇帝,他的御花园深处住着一只会唱歌的夜莺。皇帝知道了,就派侍臣请夜莺到皇宫为他唱歌。皇帝让夜莺住在金笼子里,为他一个人唱歌。

一天,日本国皇帝送给中国皇帝一只镶着宝石的人造夜莺。它不仅能唱真夜莺唱的歌,尾巴还能上下摆动。皇帝很高兴,他不听真夜莺唱歌了,它就飞回花园去了。

一年后,人造夜莺的发条断了,它不能唱歌了。五年后,皇帝病了,他想听夜莺唱歌,但是人造夜莺什么也唱不出来。这时侯真夜莺飞回来了,来为皇帝唱歌。皇帝听了歌后病好了。他请求夜莺永远留下来为他唱歌。但是夜莺不愿意,说:“我要为大家唱歌。”最后夜莺飞回了遥远的树林。

我读完了这篇童话,我明白了动物是属于大自然的,要给它们自由。我一定要保护小动物,和它们做朋友,不把小动物关在家里。

夜莺读后感篇10

九月份,我读了《安徒生童话》,这本书里面有《打火匣》《笨汉汉斯》《野天鹅》《豌豆里的五粒豆》等许多许多故事。

在这些故事中,我最喜欢《夜莺》这个故事,我喜欢故事里的夜莺,因为它能唱出好听的歌,而且它天天都给农民唱歌,让农民快快乐乐,没有悲伤。

这个故事讲了一个皇帝听说森林里有一只夜莺唱歌非常好听,皇帝就让大臣把夜莺捉了回来,关在笼子里面,天天给他唱歌,夜莺很不愉快。一天别的国家给皇帝送来了一只人造夜莺,皇帝把真的夜莺和人造夜莺比较了一下,觉得人造夜莺唱得更好就喜欢上人造夜莺,这时真夜莺已经飞走了。过了几年皇帝生病了,人造夜莺也坏了,真夜莺知道了,就飞到了皇帝的窗台上,为皇帝唱起了歌,皇帝的病好了,他请求夜莺留下来,可是夜莺还要去为农民唱歌,让他们没有悲伤。

读完这个故事我有一个小问题,就是夜莺为什么不愉快?我觉得因该是这样回答:因为夜莺喜欢自由。我爸爸妈妈的想法:夜莺希望他的歌声能让更多的人听到,而不是皇帝一个人。

夜莺读后感篇11

今天,我在一本书上读到了一篇故事,名字叫《鹞子和夜莺》。

这一则故事主要讲得是鹞子恨夜莺,有一天,它终于把夜莺给捉住了,让夜莺当它的仆人,最后一位神射手解救了夜莺,而鹞子则过着不见光的日子。

读了这一则故事,我明白了不能嫉妒别人,当看到别人比自已强的时候,有很多的人非常容易被嫉妒蒙蔽了眼睛,从而犯下了大错,嫉妒就像是一把涂着毒药的双刃刀,在伤害别人的同时也把自已给伤害了。

如果大家想互借鉴别人的优点,取长补短,一起进步不是更好一些吗?这样的话,世界上就跟没有嫉妒和傲慢了。

我喜欢这一篇文章,因为它让我明白了一个道理:不能嫉妒别人的优点。

夜莺读后感篇12

安徒生的《夜莺》主要讲的是这样一个故事:从前,中国有位皇帝,他的御花园深处住着一只会唱歌而且唱得很动听的夜莺。但除了忙碌的穷苦农夫和小女孩知道外,没人知道这只夜莺。当世界各国的旅行家参观完中国首都后,许多学者写了大量书籍,其中有几本传到中国皇帝手中,这时他才知道这只夜莺的存在,于是就派侍臣去请夜莺到皇宫为他唱歌。皇帝让夜莺住在金笼子里,为他一个人唱歌。一天,日本皇帝送给中国皇帝一只镶着钻石的人造夜莺,它不仅能唱出真夜莺唱的歌,尾巴还能上下摆动并折射金色的光芒,皇帝很高兴,因此,他不再听真夜莺唱歌了,这时真夜莺默默地回到它的树林里去了。

一年后,人造夜莺的发条断了,不能唱歌了。五年后,皇帝病了,他想听夜莺唱歌,可人造夜莺却什么也唱不出来,这时人们都责骂真夜莺忘恩负义。而就在这时真夜莺飞回来了,为皇帝唱歌,皇帝听了歌后病好了。他请求夜莺永远留下来为他唱歌,但夜莺不愿意,最后飞回了遥远的树林。这个故事蕴含着深刻的寓意:一、对中国当时政府的腐败的讽刺。在安徒生写这篇作品时,中国正处于清朝末年,朝廷腐败,闭关自守,皇帝和侍臣都麻木不仁,只会贪图享乐。中国的皇城连着大海,夜莺的歌声远播海外,而皇帝却漠然不知,这是对高高在上、自以为是而其实极其闭塞的中国朝廷的讽刺;最早认识并由衷赞美夜莺歌声的是穷苦农夫和宫廷厨房里的穷苦小女孩。在知道夜莺并把它找到后,皇帝和宫廷里的贵族只是对夜莺的歌声沉迷于一时,对人造夜莺如痴如醉,尽管它只能重复地唱同一首歌。二、美要看心里,不能只看外表。当皇帝知道在他的国家有那么一只夜莺时,他派侍臣去寻找夜莺,而那些侍臣却把路边的母牛和沼泽里的青蛙的叫声误认为是夜莺的歌声。当他们找到夜莺时,他们却不相信眼前那只灰色的平凡的鸟能唱出优美的歌声。当日本使者送来一只镶着钻石的人造夜莺时,人们便忽略了真夜莺。三、做事不要光想自己,也要考虑别人。皇帝派人将夜莺找回并特为它建笼子,专门为皇帝一个人唱歌。当日本使者送来人造夜莺时,皇帝也同样是那么地自私,让它日夜地为它唱歌,导致它付出了自己的生命-发条断了,不能永远地为他们唱歌了。四、要有一颗爱心,宽容的心。当他们拥有人造夜莺时,他们完全忘记了真夜莺,因此,真夜莺不得不飞回树林,而此时,侍臣却责骂夜莺忘恩负义。当皇帝病重后,真夜莺却不记前嫌,重新回到皇帝身边为他唱歌。

夜莺读后感篇13

从我出生到现在,安徒生的故事我看过不少,但是,有一篇《夜莺》令我非常感动。夜莺那坚强,朴实,助人为乐的精神深深印我的心里。

内容是这样的:在宫廷深处,有一只夜莺,它唱歌非常好听,许多人都爱听。这件事传到皇帝那里。皇帝叫人找夜莺唱歌。但宫廷没有人知道夜莺在哪。然后,他们找到夜莺,把它送到皇帝那唱歌,但它不要赏赐,因为皇帝以经为它流下眼泪。后来,有了人造夜莺,天天为皇帝唱歌,最后,人造夜莺坏了,皇帝也快死了,这时,夜莺飞回来,为皇帝唱最后一首歌。

我觉得这个皇帝也太坏了,贪新厌旧,别人说什么,他也说什么,有了夜莺又要人造夜莺。而夜莺呢,皇帝要赏赐它,它都不要。夜莺的样子虽然不是很漂亮,但夜莺仍然坚强地生活下去,而且还可以唱出美妙的歌声,真是令人佩服。

我们做人也一样,应该坚强,朴实。不能贪小便宜,还应该像夜莺一样,在别人伤心的时候给予帮助。如果在学习中遇到了失败,就应该要勇于面对事实,并找出失败的原因,而且要及时改正。只有这样,我们的学习成绩才能提高。

啊!读完了这个故事,我懂得了许多道理。

夜莺篇14

夜莺歌罢问黄莺,无人赞美咋成功?

唱好唱坏靠自己,不在有无鼓掌声。

夜莺的歌声续写篇15

自从上次德国兵被游击队打败后,德国军官鼻子都气歪了,于是就下了一道命令:“清除葫芦村的所有游击队员,即使错杀一千也不放过一个。”这道命令下去,大部分德国兵又去围剿村子。夜莺老远就看见了敌人,再次给游击队报信。

游击队并没有去硬打,只是留下四人在防守,德国兵一进葫芦花村就架机关枪,手里拿着冲锋枪和步枪,身上挂着子弹袋,却并没看见游击队。这究竟是怎么回事呢?原来游击队使用三十六计中的空城计,就等着外面的绿色信号弹。一个游击队员说:“看,信号弹!”德国兵听见声音,转身看信号弹。四人趁德国兵转身时一枪一个使德国兵机枪手一个个倒下,更重要的是德国军官中弹身亡,士兵忙向司令部发电:“葫芦村有游击队,希望重武器把村子炸成平地。”士兵得到“停止进攻”的回电。没了军官,又要停止进攻,德国兵们更加惊慌失措,有的踩上地雷,有的掉进枯井,这又是怎么回事呢?原来大部分的游击队去攻打德国兵总司令部,大功告成了!

夜莺的歌声续写篇16

那些德国兵被打的落花流水,全都死亡后,小夜莺又继续蹲在河边,引蛇出洞。

可他万万没想到是,还有一位德国兵竟然还幸存着,他有气无力地站起来,准备去告诉他的上司。为了不打草惊蛇,他还是忍痛绕了个大圈,走了许久,才到他的上司那儿。他把事情的经过一五一十地告诉了他的上司,他的上司听了,暴跳如雷,立刻安排一群德国兵去抓小夜莺。那群德国兵来到小夜莺所在的小河边,把正在引蛇出洞的小夜莺抓到了那位上司面前。

那位上司见小夜莺来了,立刻从脸上露出邪恶的笑容。他拿来一种药,奸笑了一下,把药注射在小夜莺体内,小夜莺当场便晕了过去。小夜莺晕过去之后,那位上司拿来一大把金币,放入小夜莺的上衣口袋中,等小夜莺醒后,那位上司又故意把小夜莺放回了家,小夜莺高兴极了,还以为死里逃生呢!但他不知道,一个圈套正等着他跳进去。

小夜莺回到家后,还是一如既往地帮游击队们放哨,可他并不知道,他回来的那一天,他们全都看见了他口袋里的金币,便开始怀疑他是内奸,甚至有些排挤他,当他们讨论怎样打胜仗的时候,都故意找借口让他去做事情;当他们吃饭聊天的时候,都会把他冷落到一边,当做空气一样无视他……小夜莺疑惑不解,经常一个人在河边偷偷地哭泣,但他还是帮他们收集情报,可他们都不相信。因为他们都不相信那些重要的情报,所以在接下来与德国兵的几次交战中,他们都打了败仗。

过了不久,小夜莺药性发作了,游击队队员们这才恍然大悟,他们连忙带一队队员去要解药,可那些德国兵一言不合就开始了一场腥风血雨的战斗。大部分的队员都牺牲了,只有一小部分队员仍在站斗中。因人数问题,游击队就大败了,小夜莺也因为没有解药,而不治身亡了。

他们把小夜莺埋在花海,那里的花五颜六色,艳丽万分。

若干年后,那些幸存下来的游击队队员都会经常去那儿看看,还有一些游人也会路过那儿,他们总是会隐隐约约听见宛转的夜莺的歌声……

夜莺与玫瑰作文篇17

有一个男孩喜欢一个女孩,他想邀请女孩与他共舞。

女孩说:“给我一支红玫瑰,我就与你共舞。”

笨笨的男孩不知道这里没有红玫瑰,他便慢慢地找。

一只夜莺被男孩感动了,它用自己的鲜血染红了一支白玫瑰。

男孩看到了红玫瑰,心里很激动。

他找到了女孩,对女孩说:“我找到红玫瑰了,请与我共舞。”

女孩一脸嫌弃地说:“红玫瑰算什么,珠宝都好过它了。”

男孩一脸疑惑,周围的人告诉他,女孩已经嫁人了,是一个比她大20岁的富豪,拥有了无数的金银财宝。

男孩回到了故乡,拿起家里的书读了起来,终于成了一名着名的戏剧家。

而女孩却被一帮盗贼杀了,因为无数的金银财宝。她死时十分丑陋,抱着钱躺在地上。

夜莺的歌声读后感篇18

小夜莺是一个聪明、机智、勇敢、爱国的一个小男孩。

故事是这样的:战斗刚刚结束,一群德国兵进了村庄。过了一会儿,军官看见了小夜莺,问:“你知道往苏蒙塔斯村的路吗?”小夜莺回答:“当然了。”“如果你带路带得对我就把打火机送给你,没带对我就把你的头拧下来。”队伍出发了,小夜莺在悠闲自在地玩,好像把军官忘了。过了一会儿,军官问:“你们这里有游击队吗?”小夜莺问:“是一种蘑菇吗?没有。”军官觉得什么都问不出来,就不再问了。在森林里有几个游击队听到了夜莺的声音。其中有一个游击队员数着夜莺的声音。过了一会儿,夜莺的声音停止了。“三十二个鬼子。”那个人说。接着传来了两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”那个人又说。过了一会儿,德国兵来了。突然从草丛里传出了一声口哨,像是回应了小夜莺。小夜莺转身就跑了。接着德国兵被枪打伤。第二天小夜莺有在原来的地方回头看,好像是在等谁似的。

我认为小夜莺是一个非常勇敢的人,胆子非常大,竟然敢利用歌声把敌人引过来,而且还是凶残的敌人,那敌人威胁小夜莺说要是不带路,要把他的头拧下来。是小夜莺不知道害怕?不知道敌人的凶残?不可能的。那就是他的勇敢,他的沉着,他的聪明。如果是我的话见到生人根本不说话(后面我会说的)。小夜莺还是非常聪明的,知道敌人是在利用打火机来诱惑他,到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后,小夜莺还能继续战斗,非常值得赞扬。

小夜莺的勇敢,是一般人没有的。我,就连他的万分之一都不到。我可以用两件事来表达。

第一件是,我要去洗澡,就去我房间拿衣服。但是我的房间是非常黑的,我进都不敢进,于是大声地说:“妈妈,你赶紧过来一下!”妈妈问:“干嘛呀?”我回答:“只要过来一下你就知道了。”妈妈过来了,我说:“帮我把衣服拿一下。”“衣服不就在你的房间吗?”“我不敢去拿,我的房间太黑了。”“不行!你一定要自己来。”我飞快地跑进了房间,一直“啊——”等到我开灯为止。最后我终于把衣服拿了出来。

还有一次,我的家里来了一群陌生人。这些陌生人其实是妈妈的朋友。妈妈叫我向他们问好,我却一句话都没有说,马上跑到房间里。和陌生人打招呼,多难为情啊!我说不出口,和他们在一起,我不知道要说些什么。尽管妈妈说,没事的,你可以不主动说,你只要回答他们的问题就可以了。但我就是怕,我也不知道怕什么,只知道要是和他们在一起我就心跳加急,呼吸加快。所以,我宁可躲回自己的房间看我的书。为这,我不知挨妈妈多少的责备。

如果我能像小夜莺一样,无所畏惧,机智灵活,能言善语,那会给妈妈带来多少的快乐啊!我要下决心,向小夜莺学习,克服自己身上的缺点。

夜莺读后感篇19

《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中——战争

二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!“夜莺”是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用“夜莺”来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关qiang的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功.

也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩.

无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的“夜莺”,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是“夜莺”他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么学也是门外汉,他们与夜莺相差多少距离,他们和夜莺一比显得多么幼小?

的确!战争不是我们需要的,可是我们需要夜莺的勇敢和睿智,我们希望他能在和平年代的祖国的花朵身上绽放光彩,希望出现更多和平年代的“夜莺”!他们是聪明的,机智的学习生活,创造着财富!为祖国填上亮丽的一笔。