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麻辣的一天作文怎么写？下面我们范文网日记频道给大家精编的13篇关于麻辣的一天作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
星期天，爸爸带我去“美食街”吃四川麻辣烫。我之所以喜欢吃，是因为它色、香、味俱全，而且采用自由组合的吃法，品种繁多，在国内享有很高的声誉。
那天我们等了很长时间，我才抢到一个位置，生怕被别人占去，害得我腿都站酸了，我甚至埋怨起这家生意太兴旺了。
终于轮到我们了，我来到冰柜前，手里提个篮子，自购自选，甭提有多兴奋了。“哇!”竟有这么多的食物：海鲜、粉丝、香肠、油果、年糕……让人不禁大饱眼福。我疯狂地选购着，不一会儿，竟堆满了整个篮子。
我出于好奇，便来到厨房看了个究竟，原来做法极其简单：把选好的食物洗净后放入漏勺里，在汤里来回烫上两三分钟，放入香料，再浇勺四川特有的辣酱，然后盛入碗里，倒上鲜美的虾米熬制成的汤。这样，一碗香飘十里的佳肴就做成了。
看着呈现在我面前的麻辣烫，我垂涎三尺，迫不及待地拿起筷子夹一片年糕津津有味地嚼了起来。这块年糕比起平常吃的年糕真是天壤之别啊!外滑内软、软而不沾。还有那海鲜的鲜嫩爽口;香肠的皮薄肉嫩;油果的可口无比……这时，晶莹剔透的粉丝仿佛开口说话了：“快来吃我呀!”我用筷子夹起粉丝的头一直向上拉，咦?怎么没有尽头?爸爸见了我那可爱而傻乎乎的样儿，差点笑出声来。
看我这吃相，你是否动心了?心动不如行动，快来尝尝吧!
我一直以为麻辣烫是北方才有的特色美食，没想到在我所居住的小城市里面也见到了麻辣烫的身影，还是最出名的杨国福麻辣烫，迄今为止，我们这已经有三家麻辣烫了，每家麻辣烫的店名都不一样，不知道哪个是正宗的哪个是盗版的。
在上大学前，我才吃过一次麻辣烫，辨别不出来它的好坏，就像吃其他东西一样，没什么特别的感受；上大学后，与三个北方的室友相处久了，经常约在一起吃麻辣烫，杨国福、张亮、鑫龙福麻辣烫我们都有吃过，鑫龙福的麻辣烫是我到现在为止最喜欢的一家，我被它种草了，我的三个北方室友之前吃惯了张亮麻辣烫和杨国福麻辣烫，也被我们最近尝到的鑫龙福麻辣烫吸引了。
我最喜欢他们家的咖喱口味，是我吃过最好吃的口味，每次我们为了去他家吃，还要坐上十分钟的出租车，来回花费好几块钱才能吃到它的美味，但它并没有让我们辜负，吃了一次还想吃一次。
我在外面的地方吃麻辣烫的时候，麻酱是他们的标配，甚至我觉得没有麻酱，那就是不正宗的麻辣烫了，比较在我们这边是买不到麻酱的，所以我们这边麻辣烫的店里不会出现麻辣烫的身影，也可能是我们吃不惯它的味道。
麻辣烫很受年轻人的喜欢，品种多，款式多种多样，口味也符合绝大多数人的口味，使麻辣烫走进了年轻人的生活。要是一对情侣去吃，就可以点一大碗的麻辣烫，两个人分一碗麻辣烫，很有情趣和仪式感，也可以增进彼此之间的感情。
回家后，我也从网上学习到了麻辣烫的制作方法，会自己买材料回来动手做，虽然没有外面卖的那样完美，但还是很好吃的，而且自己做的比外面卖的还健康、便宜，自己喜欢什么食物都可以加进去。
麻辣烫是我们这里的风味小吃。
麻辣烫特香，味道美味极了。晶莹的粉丝泡在红色的汤汁中，一块一块的鸭血伴随着褐色的肉丸、粉红色的开花肠、橙色的骨肉相连中包含着几块白色的脆骨，白色的金针菇散落其中，看着就流口水。
麻辣烫的做法很简单：来了顾客，点好菜了，随手抓了把粉丝放到漏勺里，然后放进去一块块鸭血、肉丸子和开花肠还有骨肉相连一起放入漏勺中，等待几分钟，一碗美味的麻辣烫就做好了，不过骨肉相连和肉丸子可能要多等几分钟。
望着别人吃我的口水也流了下来，我的麻辣烫来了——代子康——代子康吃麻辣烫时，骨肉相连，我吃它的时候，先吃其中的脆骨，之后再吃肉。开花肠我先咬掉它的“九个脚”或咬掉它的“头”。吃粉丝的时候夹一把粉丝，把它拎起来，吃它的“尾巴”。咬一口肉丸子，汤汁从肉丸子里露了出来。
有一天，我正在吃开花肠，突然我唐姐出来和我打招呼，我刚准备和她打招呼，可一不小心，开花肠掉到汤里了，溅了我一脸的汤汁，我唐姐笑了我一下午，从此我给麻辣烫取名为“笑咧嘴”
麻辣烫与我们山西刀削面、平遥牛肉汤比起来似乎要略逊色一些，但那香味儿和口感也很不错，绝对让人百吃不厌。
麻辣烫里面一般有火红的肉肠，雪白的蘑菇，金黄的油果子，褐色的鸭血，淡白的豆腐皮，绿色的香菜……光是看着就让人垂涎三尺，想大吃一顿了，特别是那香味儿，几十步开外都能闻到，不管是谁闻了都会勾起他的食欲。
麻辣烫的做法很简单：先把挑好的各种各样的菜放到一个铁漏勺里，把菜在沸汤里煮三五分钟，捞出来，放进一个大碗里，浇上香汤汁，一碗色香味俱全的麻辣烫就做好了。
麻辣烫的确是辣，吃过后让你觉得嘴唇麻麻的，看，大碗里满漂着油花和葱花的汤，汤里泡着亮晶晶的粉丝，粉丝裹着白菜。把鼻子凑上去闻一闻，那香辣味儿直冲脑门，让人一看口水准往肚里咽。
慢慢地咀嚼，细细地品尝，再喝两口汤，那美味从嘴里流过食管直到胃里，那可真是一种享受啊!辣的到位，麻的舒服，吃完真想再来一碗，吃麻辣烫也挺有意思，吃粉丝时，我喜欢大口大口地吃，挑起一大把，一下放到口里，真是顺滑爽口!吃完之后抹抹嘴巴上的油，口里还留着那回味无穷的香味，真好吃!真过瘾啊!
麻辣烫，一个字，香;两个字，很香，三个字，实在香!
一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经升入了初四。背着书包，来到这所我生活了三年的初中校园，观察着身边的一草一木，头顶上却有一种莫名其妙的压力袭来。是啊，已经初四了，真正挑战的时候到了。
“上课”一声响亮的上课声，我们迎来了初四新的化学老师—李赛老师。听到这个名字我就觉得这位李老师在学生时代时学习一定非常刻苦，不甘落后，因为名字中都有一个“赛”字。李老师是一位女教师，很高，很漂亮。李老师用了一节课的时间介绍自己，并且告诉我们她的底线和她的课堂纪律。当时，听完李老师的介绍我的第一感觉是她一定很严厉，所以对李老师一直怀有敬畏之心。
经过几天的相处，我发现自己的认识是错误的，她非但不严厉，还非常和蔼，非常爱笑。
在李老师的课堂上，我们都是非常轻松的，不是整节课精神高度集中，不允许有丝毫放松。李老师说该玩的时间就玩，该学习的时间就学习。李老师经常用一些生动的语言教会我们一些较难理解的知识。比如，在学习量筒读数那节，我们经常就把一些概念弄混了，她交给我们四个字“羊小虎大”，让我们很容易的记住了这部分知识。在背元素化合价的时间，她教给我们一些顺口溜，让我们熟练的记住了元素的化合价。
李老师非常有耐心，当我们做错了题，默写错化学方程式时，李老师会细心的问我们是不是她讲的太快，我们没有听懂？然后再给我们讲一遍。然后，让我们回去改正。
我记得李老师说过一句话：“我喜欢学习好的学生，但我更喜欢努力的学生；我喜欢不犯错误的学生，但我更喜欢知错能改的学生。”李老师的这句话给了我们莫大的鼓励，让我们更有信心学好化学。李老师能让枯燥的化学知识浅显易懂，好像化学与我们就是无话不说的好朋友。
有人说老师似土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁长成长；亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，李老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得解放。
敬爱的李老师，您用人间最崇高的感情——爱，播种春天，播种梦想，播种力量，播种希望……李老师，我也想代表全体同学祝您：幸福快乐，桃李满天下！
三面环山，一面傍水的黄河南岸，素来被人称为山清水秀、人杰地灵的“宝地”。我的家乡就在这块“宝地”上，家乡物产丰富，出名的小吃就有一二十种。家乡小吃不仅品种繁多，而且味道独特，所以很受大众欢迎。在众多的小吃当中，风味独特的“麻辣烫”当推首位。
麻辣烫，顾名思义，就是又麻又辣还比较烫的食品。既然麻，就不可能少了花椒；而辣就不可没有辣椒。说起来，好象和我国的川菜有点相似。当然我们不可能只吃花椒与辣椒，麻辣烫的主食是粉条。如果你向上点“档次”，使它更鲜美，可以适当的加入肉和绿色食品等，那样营养丰富了，可能就会改变麻辣烫的原质原味，没有清纯的过瘾。
麻辣烫的制造工序比较简单。首先把粉条在鸡汤里烫一下，等烫得入味了，就把粉条捞进碗里；然后调入花椒、辣椒等一些必需的调料。最好，再给上面浇一点鸡汤。这样一盘麻辣烫就上桌了。就这么简单，但味道却是意想不到的香。当然，麻、辣的程度可以因人而异，根据自己的口味来调制。如果你想要，可以在上面撒一点香菜，看起来就象红叶衬绿花。那可真是香飘四溢，十里飘香了！
麻辣烫还讲究一个“烫”字，就是要趁热吃，趁烫吃，那样才能麻的痛快；辣的够劲；即是再冷，也把你烫的汗流浃背、心花怒放。那种滋味啊——真是无言可喻，欲罢不能。
麻辣烫，这种新世纪的激情食品，色、香、味俱全；麻、辣、烫皆存。让人无论想到、看到、吃到，都有口水直流三千尺的感觉，不愧为小吃之首，一代“食王”！
重庆一座麻辣的山城
趁着五一节的假期，我们家到重庆好好玩了一把。
在重庆，没有一条路是平的，不是上坡就是下坡，因为整个重庆市都建在好几座山上，所有的路都是盘山公路，所有公交车都开得非常慢，限速33码，有的地方限速23码，奇怪吧。也因为是盘山公路，所以重庆非常容易迷路。刚到重庆，我们从地铁口步行回宾馆，大人们纷纷打开手机，显示只有2公里，我们就兴致勃勃地出发了。没想到，走了几步后，显示却变成了4公里，好神奇！像这样让人搞不清楚方位的事情经常会发生，比如，我从宾馆A楼的9楼走到了B楼，发现那里居然是B楼的一楼！我从住处往对面望去，居然是别人的地下车库！所以，在重庆我们出门一般不步行，不是打的就是公交。
在重庆，爸爸特意带我去体验了亚洲第二长的一级提升坡地大扶梯——**大扶梯。**大扶梯又名两路口大扶梯，连接了**大扶梯两路口和重庆站，它全长112米，宽1.3米，提升高度52.7米，倾斜度为30度，每秒运行0.75米，全程运行2分30秒。扶梯的入口建在两路口地铁口下面，投了2元硬币，扶梯就开始慢悠悠地往下走啦，几分钟后，我从扶梯上下来，我认为现在应该是在地底下，没想到我们还是在地面上。迷惑的我抬头一看才明白：——我们是从山腰到了山脚。原来，**大扶梯就是重庆人上下山的交通工具啊。
在重庆，什么菜都是辣的。馄饨是辣的，面条是辣的，凉皮是辣的，就连那里的筷子都是辣的，看上去有那么点点小恐怖哦！为了抵挡那里的麻辣大军，我们每天吃凉糕。不过，到了重庆就要体验一下那边的麻辣生活，所以我们还是天天吃辣的，尽管那些重庆菜辣得我直冒汗，嘴巴都麻了。
下次去重庆，我一定会带上指南针和冰棍，这样就不怕迷路和麻辣食物了。
麻辣的一天
今天这一天可真算的是麻辣的一天
下午的第一节课是体育.
上课铃响了,同学们迅速的跑到楼下,站好队.,老师说只跑三圈,然后活动.当跑完时,同学们好象没有解散的意思,几个同学跑到体育老师面前,原来是想玩排球呀,向老师要球去了.
当老师把排球给了我们时,同学们立刻自觉得组成两队,当一个同学把球打起来的时候，同学们争先恐后的抢球，就算是摔倒在地，也愿意，然后就站起来继续抢球，有些同学抢不过，只好站在一边看精彩的“球赛”。忽然，球朝我这边飞来，我双手握住，一使劲，然后一甩，球又飞到了另一个同学的跟前，但是由于刚才使劲过猛，一看手，已经红的像苹果一样刚红。
在看看站在一边的同学，已经是捧腹大笑。当球有飞过来的时候，没什么接球，只有用头顶过去，可是这一顶，把球顶的更高了。还想在玩的时候，但是下课了，真是扫兴。
在看看课表，是英语课真是头大呀,最不爱上的就是英语，但是没办法，只能“依法从事”了。
上课了，老师走进了教室，把一三单元所学过的单词写了一黑板，一个抄三遍，这样大的“工程”估计写到了猴年马月。
刚写到一半的时候，下课了，心里甭提多高兴了。
刚知道下节课是音乐的时候，更高兴了，什么也不用写，真是太高兴了。
可是以上课，就发现气氛不对，果然还没上到半节课，就出事了，同学们忽然说起来，老师管不住，把数学老师叫来，数学老师以来，教室立刻安静了，可是一走又乱了，音乐老师看起来非常生气，但是同学们不吃那一套，仍说话，最后把音乐老师气跑了。
同学们看到这，吓呆了想肯定下节课肯定上“政治课”,便都做好了思想准备。
“政治思想”,可是等了两三分钟，还不见数学老师来，便又开始说起来了。又等了一会儿，语文老师却走了进来，同学们也不管怎么回事，一颗悬着的心，终于放下来了。可是没过多久，数学老师的身影又出现了，同学们那颗掉下来的心又提了起来。可数学老师好象是逗我们玩似的，又离开了，同学们这才大大的松了一口气。
看这就是我麻辣的一天。
麻辣烫是我家的风味小吃。街头小店有，自己做起来也很方便。
就像国庆节时，有一次我从外面回来，一走到楼梯上，就闻到了“麻辣烫”的那种“辣辣”的香味。走进家门一看，原来是妈妈在做“麻辣烫”呢!我高兴得跳了起来!因为我一想到那晶莹剔透的粉丝，有着烧烤味的羊肉串，又小又绿的“海带结”，还有那白白嫩嫩的“豆腐串”，真是直流口水。
于是，我马上将手上的东西放下，洗了手，急匆匆地跑向厨房吃了起来。我特别喜欢吃里面的“粉丝”，而吃的方法当然也很有意思了，我先将“头”找到，接着“嘘”的一声吸进了嘴里，这样比较爽口。当然，吃别的菜也少不了方法呀!豆腐串一个个慢慢咀嚼慢咽中品尝着什么鲜美;羊肉串也是一样。至于“青菜”和“海带”，我比较喜欢留到最后吃，因为虽然是两道素菜，但因为有了“汤”的功劳，和着它一起吃，鲜而不腻，清香爽口，照样特别有滋味!“麻辣烫”的汤可是一点都不能浪费的，最后咕咕噜噜一口气全都喝下去，感觉又辣又香又鲜，真是一道色香味俱全的风味小吃。
麻辣烫的做法很简单。首先准备一只碗，再里面放上一些料，然后将泡好的粉丝放进装着热汤的大锅子里，用勺子在里面晃动，烫上个两三分钟。然后将烫熟的粉丝放进碗里，再把准备好的配菜，都放在一个大漏勺里，在有配料的锅子里晃动，最后倒进碗里。仿佛变戏法似的，一碗色香味俱全的麻辣烫就做好了!
手中出现了一个生气的女孩，时髦的长发像瀑布一样散落下来，黑溜溜的双眼十分可爱，翘翘的鼻子下，一张往下撇的嘴巴栩栩如生。周围的背景十分不和谐，更衬托出她那张神气的脸庞。对了，忘了介绍它的名字 “城市达人之麻辣女孩”。
麻辣女孩的周围红绿相衬，红青辣椒给人一种麻辣的感觉。辣椒是菜中的调味品，有很浓的味道。无论是谁吃一口辣椒，哪怕是一小口都会受不了；那辣味直扑口鼻，熏得眼睛直流“金豆豆”。但辣椒不畏夏日的暴晒茁壮的成长，做人也要像辣椒一样，遇到困难、挫折，不能像懦夫一样退缩而应该拿着 “斧子”披荆斩棘，把困难、挫折打败，勇敢地走下去。因为困难像弹簧，你弱它强。
辣椒女孩它激励了我，给了我人生的启迪，让我明白了很多道理。在我手上的不是一个普通的由蔬菜做成的作品娃娃，而是我的良师益友。
在我的家乡有许多当地小吃：红烧小龙虾、五香蜗牛、香菜牛肉面、鸡肉火锅……然而，我最喜欢的是辣辣的。
街上有许多卖麻辣烫的摊位。有盖的车上有一个炉子，炉子上有一个大钢桶，里面装满了汤，热气腾腾。车上有几十道菜，肉和蔬菜都有，你可以选择。汽车旁边有两三张小桌子和一打小凳子。如果你走累了，坐下来休息一会儿，品尝一些你最喜欢的辛辣食物，你会立刻感到神清气爽。
麻辣烫的确很辣。吃了之后，你会觉得嘴唇发麻，这是名副其实的。看，大碗里装满了汤，汤里有油花和葱花。汤里装满了闪亮的粉丝，还有红色火腿肠、绿色香菜和金色豆腐。它真的很丰富多彩。聚集起来闻闻，辛辣的味道会冲击你的前额。
麻辣烫类似于鸭血粉丝。顾客把他们选择的蔬菜放进篮子里，然后递给小贩。小贩把配料放进一个又高又薄的漏勺里，然后把漏勺浸入沸腾的汤里，把它挂在桶边上，把食物“烫”熟，然后把漏勺拿出来，来回摇晃几下，把它倒进一个大碗里，加入辣汤，撒上胡椒，撒上几滴芝麻油，在上面抓一把芫荽。一碗色、香、味俱佳的辛辣热食呈现在你面前。
慢慢咀嚼，仔细品尝，然后再喝两杯汤。美味的食物从嘴里流到食道再流到胃里，这真是一种享受。麻辣找个地方，麻舒服，真想再吃一碗。
据说麻辣烫起源于长江岸边，最初是由船工和渔民创造的。从四川的宜宾到三峡的巫山，这一带的水流很急。划船的人很饿，所以他们在河边放了些石头，放了些陶器，舀了些河水，还收集了些干木头来生火。在罐子里加入蔬菜，如果没有蔬菜，用当地的材料，取出一些野菜，加入香料如花椒，漂洗和烫伤，你就可以吃了。味道很美。后来，码头上的小贩们发现这种热烫的方法是有利可图的，于是他们改进了盘子和炉子，把它们放在担子的两端，边走边喊，这样更多的人可以享受到美味的食物。
目前，麻辣烫因其方便、自助、快捷而成为大众喜爱的小吃。
我们学生疯狂,老师麻辣……
李白超脱
一日,在语文课上,老师在讲《渡荆门送别》时，给我们讲关于李白的背景资料，当快下课时，老师说：“给大家讲一个故事：一日，李白与朋友对酒吟诗，结果喝醉了，脱光了衣服在大街上乱跑，并写了一首好诗。”老师眨了眨眼“这才叫超脱啊！”
俺从不看这个
一个星期6，最后两节课不上，宿舍老七正在看《琼摇小说》，正看的起劲，被老师发现了，不但没收了书，还开批斗会批斗他，他对老七大叫：“这是爱情小说，你们不能看，我都从来不看！”老七反问：“你不看你怎么知道这是爱情小说的？”老师无言以对……
英语歌
我们的英语老师是刚刚毕业的小女生，我们常常和她闹着玩儿。一次在课上，一个同学在黑板上做题，对了，非常高兴，唱起了歌。老师假装非常生气的说：“这是什么课你唱歌啊？”“哦，老师，我唱的是英语歌啊！”老师忍不住笑了，全班同学喷血……
刘翔下岗
我们在春游的时候，看见街上有人横穿马路，且跨栏杆。老师风趣的说：“照这样下去，刘翔也得下岗啊……”
试一试
一日，语文老师在上课，给我们讲了一个我校一个化学老师因实验不当而把自己的手烧坏的一个小故事，然后意味深长的对大家说：“知道现在国家为何让学生自己亲自做化学实验么？因为现在学生好奇心强，不让他亲自试一试受伤是什么滋味他不知道严重性啊……”
我的班主任老师,中等个子,大大的眼睛,金黄色的头发,樱桃小嘴。别看她温柔漂亮,其实她对我们非常严格,特爱给我们“竹笋炒肉”,有时候还要加一点麻麻的花椒!因此上数学课我都提心吊胆的,看着有写同学被贺老师“竹笋炒肉”时,我的心都要跳出来了,生怕贺老师给我也品尝一下她的拿手菜“竹笋炒肉”。可是天有不测风云呀！我也亲自品尝了贺老师的拿手菜——有一次，上英语课时因为我上课不听讲，在和别人讲话。英语课代表孙川江把我的名字留在了“光荣榜”上。等到最后上数学课时，孙川江把他的“光荣榜”递给了贺老师，贺老师拿起“光荣榜”看了起来，她看见这么多人都上了“光荣榜”。怒气大发，拿起了她的武器”，我看到了这一幕，差点把魂吓掉了，终于，我的末日来临了：1！2！3。，哟妈呀！整整打了10个，我说贺老师呀！你也太狠心了吧！我的手都发麻了。这次我才明白呀！你做菜的手艺太差了，我以后可在也不“吃”了。