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补习班作文怎么写?下面我们范文网读后感频道给大家精编的12篇关于补习班作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
这本书的主人公叫小米,是一个做什么事都依靠妈妈的小孩子,每天早上迷迷糊糊地起床,吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈穿,平时像写读后感那些活都要妈妈帮忙,她自己连脑筋都懒得动。后来有一天,小米的班里来了一名新同学,名叫智律。智律在生活上很自立,会照顾奶奶,会烧饭、会买东西、会分捡垃圾……在学习上很自觉,不上补习班照样全班第一。因此,小米就很敬佩他。
小米通过向智律学习,小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己,自己能做的事情自己做,在学习中不断学习智律好的学习方法,战胜了懒惰,在期末考试中取得了好成绩。
“人生就像射箭,梦想就是箭靶子,如果连靶子都找不到,每天的拉弓又有什么意义?” 这段话给我的感触很深,人总要有一个梦想才能懂努力,向梦想靠近,并使它成为现实。而在努力的过程中会很辛苦,可能会有一些意想不到的阻碍影片中的马飞,小时候父亲送给他一个玩具飞机,他很是珍爱,上学都要装在书包里,。不幸的是被阎主任没收,扔到了楼下。听着那清脆的玩具破裂声,我一度担心马飞的梦想会不会也随之消散,但马飞坚持了下来。最终他克服了重重困难,成为了航天员。 使马飞梦想成真的除了其个人的努力,最重要的还是父亲的陪伴。影片主要讲的是父子情深,马飞在严格的寄宿学校中被压制的天性全无,成绩一直是全班垫底,但他的父亲一直相信他,鼓励他,并用一种在别人眼里不可思议的教育方式,成功将孩子的成绩提到了年级前十,在这背后,马飞的父亲付出了很多鲜为人知的努力。
实现梦想个人的努力很重要,父母的陪伴教育理念同样重要!就让我们牵着父母的手,向着梦想前进!
星期天我读了一本书叫《不上补习班的第一名》。
这本书的主要人物是小米和智律他们之间发生的事。
小米是个很懒散的女孩,已经五年级了还像一个一岁的娃娃让妈妈操尽了心,而小米妈妈也不厌其烦的为她张罗所以的事,从来不让小米作任何家务。小米也从来没有尝试过自己做事,整天懒洋洋的。有一天班里来了一个新同学——智律,他跟年迈的奶奶相依为命,奶奶用生病的借口来把他锻炼成小大人,什么事情都让智律做,而且不用上补习班,成绩就是第一名。小米对智律非常好奇,然后就开始挖掘他“不为人知”的秘密……
这本书告诉我们自律独立自主不依赖,自动自发的念书和思考,因为靠自己踏出去的步伐是很了不起的!
有一首歌叫同桌的你,有个人叫黄雅真,有个故事叫补习班。
我来到这里,回忆时从这段记忆中开始的。
“哇,你也来这里补习啊!”“是啊!好巧……”
我们来到补习班,一个从破碎而拼拢成的一个团体,而在我的印象里,就是一个集体,两种态度,一个叫初一,一个叫初二,初一固然是和初一地玩在一起,而初二也固然时与初二地玩在一块,尽管和初一的说话,也只不过是闲谈论扯罢了。
日子艰难时度日如年,而享受时却是一日三秋,一日复一日,“一年”复“一年”,时光一下子停留在现在,一个月即将结束。我在这儿,最遗憾地是什么也没学到,最痛恨地时语文老师说演话剧,并在课堂上当众说我很适合演马英才,说什么我门性格很像,由于无知,当时我有点小兴奋,因为毕竟时主演,而回家一查资料,那个人——马英才,一个无恶不作,心狠手辣地人,我顿时悟住了,突然领悟到,“并不是每个人都是自己想像地那么好。”我觉地最好地老师是那个黄雅真老师,和那个洪什么去了,他们很负责,我特别喜欢他们,虽然以前觉的那个洪什么时个神经病,但他们,总比那些偏心和不负责地老师好,不过,除了那个六年级的班主任。我门初二的,除了姓刘地那个人,其他人都还好,这也是我们一致认同地,一个做作、爱装逼地人是完全得不到友谊的。额……补习班地故事结束了,我地心却感到隐隐地痛,舍不得你们,舍不得你们这些朋友、最后故事的结局是个逗号,因为……我们地友谊天长地久。有种友谊叫我和你,我种回忆叫我存在于你的记忆里。有个故事,深入人心。
今天我看了一部非常感人的电影——银河补习班,它讲述了一个被冤入狱的父亲,在错过儿子的童年,然后从雨里出来,一自己独特的教育方式,将儿子从全年级垫底拉到了全年级第一名,并且助他成为航天员的故事。
这部电影中的父亲是一个既平凡又伟大的人,在别人都说儿子有多笨的时候,一直相信儿子,鼓励儿子,帮助儿子。但儿子却为了自己的名誉而让父亲放弃翻案的机会,直到儿子被困在太空后才想清楚,他费尽力气回到地球,见到了父亲,父亲也最终恢复名誉。
电影中有很多地方都有伏笔,比如:父亲(儿子)拿着手电筒在房门口晃,说害怕对方坐飞船找不到家;最后在太空中的生死时刻是15秒,而洪水中的逃亡时间是15分,一句“这个魔术真是太大了,能再变一次吗”?贯穿始终。
这部电影教会了我很多,遇到困难时独立思考;不管怎样永不放弃等,这些足够我们受益终生。人生的转折只有一次,希望我们能抓住这一次机会,一飞冲天!
在这个暑假里,小阿姨极力向我推荐了一本韩国校园小说《不上补习班的第一名》,我饶有兴致地读了好几遍,受益匪浅。
这本书的作者是韩令熙。她向我们讲述了故事的主人公李小米,妈妈替她包办一切事情,包括生活和学习,从来不让她分担家务,连她的书包每天都有妈妈整理,小米真是饭来张口,衣来伸手。小米从来不用想今天应该干什么,因为一切妈妈都会给她安排好,小米什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。有一天,班上来了一位新同学智律,他跟年迈的奶奶相依为命,所以像个小大人似的,什么事情都是自己做,而且不用上补习班,成绩也是第一名。小米和同学们每到周末就要在妈妈的陪同下奔跑于各个课外培训班。成绩不是太好,小米对智律十分好奇。于是,开始挖掘他不为人知的秘密。从此,小米因自律而变得独立自主,不依赖别人了。
读完这本书后,我恍然大悟:我们小学生千万不能做温室的花朵,我们要做生长在野外的野花,要学会自律。自律不仅仅是要有责任感,懂得计划,还要学会独立不依赖,懂得为别人着想,要对自己有自信,做好自己分内的事情。由此想到我自己每天作业拖拉,总需要父母一遍一遍地催;早上起床总要妈妈反复地叫,早饭盛好了放在桌上才懒懒地去;暑假中经常因为整天打电脑、看电视惹妈妈生气……而我们的智律却不是这样的,他知道什么事情该做,什么事情不该做。
我要做个像智律这样的学生,帮父母分担家务,自己能很好地监督自己,管好自己,遇到困难能主动去克服,离开家人保护的怀抱,到社会中经历风雨,不再做温室里的一朵小花朵,而做一朵迎风开放的野花!
一、问题的提出
班上有不少同学都参加了课外的补习班。这些补习班,有些是巩固课内知识的,有些是拓宽课外知识的,但是,上补习班真的对我们的学习成绩有帮助吗?上补习班究竟利多还是弊多?就这几个问题,我们进行了这次调查。
二、调查方法
1.通过调查,了解课外补习班的利与弊;
2.通过各种方法(如询问他人、查找资料等)了解家长送孩子上补习班的主要原因;
3.根据数据,得知上补习班是否对学习有帮助。
三、调查情况及资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体的调查内容
查找资料
上补习班利与弊
上补习班虽然有可能提高成绩,但如果补习班学习的内容难度不适合,就会造成退步或对自身能力的错误估计。
广泛询问
上补习班的原因
很多家长让孩子上补习班的原因,是为了“让孩子不输在起跑线上”,也是望子成龙、望女成凤,以及一种攀比的心理。
此类书籍、报刊
上补习班对学习的影响
要选择对自己真正有用或适合自己的补习班,上这类补习班能帮助提高成绩;但如果并不适合,就会影响到学校的日常学习计划和精力,还会浪费时间。
……
……
……
四、得出的结论
1、只要选择适合自己的补习班,合理安排各类时间,就可以提高成绩;但如果适应不了上补习班的时间(与日常作息时间相冲突),或是补习班学习的内容难度不适合,过难或者过易,就会造成学习成绩退步(练习过易)或者对自己能力的错误估计(过难造成的灰心)。
2、很多家长让孩子上补习班的原因,除了社会竞争加剧、教育资源不平等、家长们的攀比心理和从众心理外,学校教育的不足也是促使家教需求旺盛的重要原因。其实,为了这种可能并不实际的虚名(毕竟不是所有补习班都对学习有帮助),牺牲了孩子必要的休息、放松的时间,这值得吗?
3、许多家长认为孩子有了家教,有疑问时能及时得到解答,没有疑问也可从教师那里多得到一些知识。事实真是如此吗?家教也许能对一些孩子的学习有所帮助,但由此带来的负面影响也是不容忽视的:请家教极易使孩子产生依赖心理,导致课堂听课质量更差。由此,我在这里向所有的家长呼吁:不过度请家教,还孩子一个自由的周末吧。
母爱似海,父爱如山。大山青葱、坚定,父爱深沉、睿智。父爱像一个手电筒,照亮前方的道路,照亮孩子的心灵,化解矛盾的冰雪,奔向人生的梦想。
影片《银河系补习班》中,主人公马飞的爸爸马皓文是一名设计师。马皓文因设计的大桥有人捣鬼倒塌被关进了监狱。他对马飞说:“我要坐飞船来喽!”于是马飞每天晚上都拿着手电筒,他怕爸爸找不到家……
出狱后,爸爸要照顾马飞的生活和学习,让原来是班里垫底生的他成为了一名宇航员。在马飞上天的日子里,爸爸夜夜举起手电筒,等待着马飞……
两个手电筒之间的等待,彰显着父与子之间的大爱,即使在遥远的太空,也能感受到这种震撼人心的爱。
现实生活中,我的爸爸身材魁梧,性格宽厚,是家里的顶梁柱。为了生活,他要去外地工作。尽管如此,他每天都会给我们打电话,一根无形的电话线,架起了爱的桥梁……
漫漫长夜,父爱是一盏明灯,照亮人生路;考试失意,父爱是一个眼神,温暖与鼓励;彷徨人生,父爱是一种指示,带我走向光明!
自从放假后,学生的生活会丰富多彩了许多,可有些家长会让自己的孩子去参加补习班,至于理由嘛,更是五花门。家长们让孩子这样做,是有优点,但家长们有没有考虑孩子们愿不愿意去补习班学习。去补习班的优点固有很多,比如开学可以跟上班级里的进度、能够强制的利用周末的时间学习,不用担心自己管不住自己、听不同的老师讲课,培养自己不同的思维方式、提高成绩……由此可见,家长们让自己的孩子去上补习班是对孩子有益的。可万物有益必有利,上补习班的缺点也很多,如补习班上的内容和老师教的方法会和学校的老师有冲突,这样孩子会不只知道应该听哪边,学习成绩也可能会下降;上自己没有兴趣的补习班,这样,学生会更加排斥,没有兴趣,学了只会适得其反,如果逼孩子上自己不喜欢的补习班,他会把这件事当成一个任务去做,而不是兴趣了。
家长们看完上补习班的缺点后还会不会强求自己的孩子上补习班呢?
我认为放假不要给孩子报补习班,如果家长们不下让孩子们在家里闲着,那么家长可以采取去书店买一些书籍给孩子看也可以给孩子报一些特长班,如有些孩子喜欢画画,家长们可以给孩子报美术班;有些孩子喜欢跆拳道,那么家长就可以给孩子报跆拳道班……
阳光明媚、鸟语花香,今天妈妈带着我和姐姐一起去看电影,电影名字叫《银河补习班》。这部电影想要表达的内容是父亲和儿子感情。
电影的第一部分讲的是:”马飞的爸爸是名火炬手,后来又建造了一个大桥,在参加亚运会时,展览大桥时,桥突然塌方了,后来抓进 了监狱7年。“
第二部分讲的是:”爸爸找不到马飞了,而且还下起了倾盆大雨,还有洪水,爸爸发现马飞在大水里面,就让马飞自己想办法出来,马飞就做了一个像木筏的东西安全过来了。“
第三部分讲的是:”马飞的学习越来越好,最终成为了状元,考上了航空学院,后来又坐上了宇宙飞船飞上了地球上空,巡视地球。“
这部电影想要告诉我们的是,不管什么事情都阻挡不了你,而且,如果你不坚持学习,就不会有好的回报,如果你坚持,就一定有好的回报,知识是永远学不完的,学无止境。
我看了《不上补习班的第一名》这本书,我觉得书里的人物很值得我学习。
书里的人物叫韩智律,他是一个五年级的学生,他的父母在国外读书,他是和奶奶生活在一起,她是个懂事、勤奋、好学,爱生活爱劳动的好孩子。
他的学习从不让奶奶操心,也不上补习班,全靠他平时刻苦学习,功课哪里学的熟与不熟都拿小本子记下来,做好复习的准备,他还爱看很多课外书。
智律的奶奶年纪大了,家里的家务他也都学着做,他会洗衣服、做饭、打扫卫生。奶奶病了,还会照顾奶奶。韩智律在学校是同学们的榜样,在家里是奶奶的好帮手。他很值得我向他学习。
上学期,我读了一本非常好的书,书名是《不上补习班的第一名》,这本书虽然以前看过,但是我百读不厌,经常重温这本书。
这本书的主人公是小米,它的主要内容介绍的是:小米的妈妈总是帮小米张罗好所有事情,也从来不让小米分担家务事。小米什么事都没有尝试过自己做,就连每天的书包都是妈妈整理的。小米也没有自己的兴趣,懒洋洋地过着每一天。虽然妈妈为她报各种各样的辅导班,可是小米的成绩依然是班里倒数。忽然有一天,班上来了一位新同学韩智律,由于父母出国,他跟年迈的奶奶相依为命,所以像个小大人似的,什么事情都是自己做,而且不用上补习班成绩总是第一名。小米对智律十分好奇,于是,开始挖掘他不为人知的秘密……从此,小米的生活发生了翻天覆地的变化。小米将智律作为典范,开始慢慢地改变自己,并且主动向父母宣布:“以后我要做个自动自发的人”,宣言之后,各种行为上的错误在一点一滴地改变,逐渐变成了自律的好孩子,还学会了自己做早餐。看着小米的改变,她的爸爸妈妈非常欣慰。
看到小米的改变,我也很开心!从小米的身上我看到了自己的影子。我虽然没有像小米那样懒惰,但和小米一样没有自发自律的习惯,无论是学习上,还是生活上,都经常依靠妈妈的指导和监督。比起智律,我真是无地自容,他虽然和我年龄一样,但是他却独立自主,从不依靠别人。
读完这本书,我懂得了自己要学习智律的独立自主,绝不能像小米那样把妈妈当成自己的仆人,自己能做的事情自己做,也要像智律那样在班级名列前茅。
不经历风雨怎么能见到彩虹呢?小朋友们,让我们一起努力吧,做一个独立自主,不依赖别人的人!