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青春灿烂作文怎么写？下面是我们范文网励志作文频道给大家精编的19篇关于青春灿烂作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
梦想某年某月某一天，当我们站在理想实现的沃土上，是否有感谢自己那份热情呢？他，刘路，22岁时攻克了世界数学难题“西塔番猜想”而被中南大学聘为研究员。他说：“上初中时，一些同学还在为数学书教科书上的习题抓耳挠腮时，我就开始自学数论了。”在学校里，他经常出入于图书馆，在寝室里对这些借来的全英语数学书籍进行研讨学习直至深夜。正是他每日的刻苦研读，才造就了他的成功。可是，是什么让他才上初中就选择学术论这鲜有人走的路呢？又是什么让他能坚持不懈、不畏艰难险阻的前进呢？
当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话——再难也要坚持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。我这才明白，“再冷也要热情”，是热情。可是，热情不是一时的心血来潮吗？曾经，一位叫朱成的小学生，学习成绩一直不好，这令她自己十分担忧，她的妈妈便安慰她：“没关系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考试你都能超过一个的话，你就非常了不起了。”听了母亲一席话，这个小女孩重新燃起斗志，奋力追逐，坚持不懈，完成一次又一次的目标，拥抱一份又一份成功的喜悦。而每当她升入一所新的学校，虽然她的成绩不是最好的，但依然向前奔跑。而毕业时，她的成绩总会名列前茅。直到大学毕业，哈佛大学的录取见证了她的汗水。到这里，或许我们都明白了。是的，刘路对数学的热情，为他定下一个新的起跑点；朱成对学习的热情，推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情，再难也要坚持，再差也要自信！他们用自己的热情，燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢？用自己的热情，让青春灿烂吧！
青春的美丽既是刹那的辉煌，也是明媚的忧伤。
青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。
青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。
青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。——正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。
再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。
李太白叹人生易老，发出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这样的感慨；而曹孟德却认为“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”杜甫叹岁月无情，发出“白头搔更短，浑玉不胜簪”这样的感叹；而苏东坡却高唱”谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。
青春的背影在街道上并不耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧！
迎着朝阳，有一团火在跳跃。矫健的步伐、运动的身影、愉悦的欢笑，无一不是我们青春跳动的脉搏。夏的绿意是季节的青春，早晨和煕的阳光又是岁月年华青春的剪影。
如果说：童年时淳朴清新的散文、中年是情节曲折的小说、老年是深赋哲理的杂文，那么青年便是那浪漫朝气的诗歌。青春不是红颜的娇美，也不是易逝的年华，而是心灵的年轻和一种亘古不变的心境。年轻的我们思绪每时每刻都在流转，那浩荡的激情、四射的活力，在自然界中追寻着天籁的纯真、采撷着水木的琼浆。
青春不是挥霍的资本，而是进取的历程。我们风华正茂，可尚未抵达学富五车、满腹经纶的境界。因此我们潜心浩瀚的书海，汲取任恩累的精华，去充实着不再重复的岁月，去续写人生的诗行，而这样的青春在阳光下，会更加灿烂！
爸爸说，我是在温暖的阳光初升时来到世界上的，那天阳光灿烂，鸟语花香。因此，我的青春旅程是带着快乐与热情出发的！
远足，总是一个令人激情奋发的活动。今天的同学们，与往常大不相同。个个脸上充满期待与兴奋，即使快步走在骄阳下，也感觉不到一丝疲倦。
渡江战役，作为解放全国前的一次伟大战役，有多少英烈抛头颅洒热血！漫步在渡江战役纪念馆，心情既是激动也有一丝沉重。便满怀崇敬之情，游览那一处处历史留下的痕迹。让我依依不舍忘记的，只有那些高大的、屹立在纪念堂内的石墙。一列列英烈的名字都镌刻在这其中。我觉得，这不仅仅是镌刻在石头上，也永远镌刻在我们的心里。即使我们无法记住这数以万计的名字，可我们必须记得如今美好生活的来之不易！
走出纪念馆，抬头看天，发现天好蓝，阳光好明媚。微风拂过女孩的发梢，微微飘起的头发撩动了谁的心弦？暖风中夹杂着的，是路边水池中的凉气，扑面而来的清爽，将模糊不清的神志从远方带回。
漫步在环巢湖路上，向远方眺望，水与天相连，天与我的心相连。我也好想坐着船，驶向无边无际的大海……如果今天已经没有船，可以带我去远方，那么我也可以等到明年，也不会太绝望。
几公里的路程，虽是遥远，可在同学的陪伴下，就这样过去了。躺在滨湖森林公园的草地上，喝着一口水，静静地让凉风袭过我的面庞。阳光正好，微风不燥，我也迷上了这里。与同学在林荫小道上走一走，看着湖水泛着波光，穿过小桥，流向远方。瞧！那有只“猴子”在爬树！定睛一看，才发现是自己班里的同学，同行的男同学总是忍不住，拿着石头跑下去打水漂，女同学则坐在湖边，怡然自得地看书、拍照。
我好向往，向往流向远方的湖水；我好羡慕，羡慕那些公园里怡然自得的人们。他们可以与山相伴，与水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧嚣。是啊，是自然让我们更热情，是回忆让我们的青春更灿烂！
“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾！是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢？我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的；但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过，一股死气沉沉的样子，在他们身上正是因为少了对学习那一份热情，这是有害的。
我们都明白“狭路相逢勇者胜”，我们只有永葆自己那份热情，才能在中考中立于不败之地。王勃十三岁写成《滕王阁序》，甘罗十三岁拜相，霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢？“自古英雄出少年”，而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。热情，使我们的青春更加靓丽！我是个爱画画的男孩，从小到大不知弄坏了多少支画笔，才得到现在的成绩，有时候同学问我取得成绩的秘诀，我总是笑着回答：“热情和毅力”。当你对做一件事情充满热情时，你就会沉迷其中，执着的不可收拾，直到做的更好，这就是热情的力量！在中考将近，我们剩下的仅有的三个月这段时间，我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。
原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老师会消失似的。看到这些变化，我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动，推动着我向前奔去。同学们，青春是有限的，但热情是无限的，让我们用热情点燃青春！这样，我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾，我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩！让我们时时刻刻满怀热情生活！让我们的青春更加精彩！
“辩论赛场展智慧，唇枪舌剑争英杰。”看着一位位辩论选手的胸有成竹、出口成章，我无数次试图幻想自己成为辩手侃侃而谈的样子，好像在聚光灯下熠熠生辉，喜悦都弥漫在我的心间久久不能挥散。慢慢地，“辩论”成为了一颗发光的星球，为我照亮了一个梦想。
或许上帝总能倾听到孩子的心声。我通过学校的社团活动参加了辩论社，原本荒芜寸草不生的心好像突然奇迹般地万物生长——梦想不就在不远处向我挥手吗？不久后，我便迎来的第一次辩论“实战演练”。我心中有按捺不住的激动，也有藏掖不住的紧张。面对着第一次挑战，我埋头紧盯着稿子，牙齿打颤着读完辩词。心脏随着秒针的走动而跳动不止，直至结束时才长吁一口气。首次尝试的失败让我对辩论的热情大打折扣，击退了一颗怯弱的心。
从此，我在辩论社中成为了一颗“小透明”，不言不语，收起了最初的勇气与锋芒。但没想到老师竟打算让我代表辩论社参加期末文艺汇展。“我……我不行的。老师，考虑一下其他同学吧。”“老师能感受到你对辩论的热情，这次好好准备，相信你定能用心中的火光点燃青春灿烂的烟火！”老师的信任让我的梦想又一次生出翅膀，在拼搏与信念间自由翱翔。在仅有的几天准备时间内，我与其他成员在“吹灭读书灯一身都是月”的夜晚，到处查找辩论材料，进行整理交流，编写文稿；在紧张的学校课程之中挤出时间缝隙，利用起碎片时间，进行一次又一次的核对、排练。我们与时间共同奔跑着，追逐着我们共同的梦想。
活动当天，我举起话筒的手依然是颤巍巍的。但当我面向全校发言的那一刻，梦想的光芒拂去了心灵的尘埃，信念的阳光驱散了怯弱的阴霾。
梦想，让成长的长途香花弥漫，让青春灿烂。
青春之所以成为大多数人一生中最美好的回忆，是因为那时的岁月充满活力与朝气。青春的活力来源于对生活的乐观，而乐观的生活信念源自于对生活、对世界的热情。热情，让青春灿烂。
社会对每个人的态度都是相同的，不同的是每个人对社会的态度。热情，或是冷漠，微小的差异往往造成巨大的差别。三个砌墙工人在工作，有个小孩子问他们在干什么。第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个人抬头看了一眼，说：“哦，我要建一栋摩天大楼。”第三个人边吹口哨边笑着说：“我要把这里建设成一座大城市！”多年之后，第一个人还在工地上砌墙；第二个人坐在办公室里，是一位设计师；而第三个人呢，是他们俩的老板。
对事业的热情造就了一位又一位成功的企业家；对真理的热情催生了无数伟大的学者。闻名遐迩的物理学家伽利略，谁能想到他最初走上的是一条学医的道路。年轻的伽利略对医学没有多大兴趣，在医学院的日子里，他孜孜不倦地学习科学、物理学等自然科学，对世人眼中的众多“真理”提出质疑。如著名的“铁球落地”实验，伽利略凭借他对真理的热情追求为世人上了生动的一课，热情创造了一位伟大的物理学家！
在今天，在来自师友、来自社会的种种压力下，学生很难提起对学习的热情。但即使丧失对学业的热情，也决不能丧失对生活的热情。对生活的热情是一切的前提。有一位朋友，从不勉强自己，学习累了就放松放松，做一些调剂生活的小手工。她热衷于这些小巧的摆设品，既放松了精神，又能重新激发学习的动力。自然，凭她的热情，不但得了一双巧手，成绩也总稳稳地保持在上游。
我们总觉得别人的青春辉煌似火，只有自己的暗淡无光。每个人都拥有同样的青春，让青春照耀出灿烂光辉并不难，我们要做的，只是让每天都活得有热情。热情才能有所成就，热情让青春灿烂！
是那棵棵小草，让我曾经黯淡的青春如此灿烂！
期末考试失败，我感觉心中有什么东西“啪”的一声碎了。我仿佛被扔进了万丈深渊。放眼望去，除了黑暗，还是黑暗。我的心从未有过这样迷惘。看着父母日夜为劳而不满血丝的双眼，看着老师那略带失望却又含着希望的目光，我的心不住地颤抖。
“物竞天择，适者生存。”这是丛林生存法则，也是这所学校的竞争模式。只是，我从未想到，这次被“淘汰”的竟然是我。
看着一蹶不振的我，父母决定带我去乡下散心。到了那儿，我和爸妈走在一条泥泞的路上，看见一大片枯败的草。经我的猜测，一定是前些日子，草地因受到爆竹的侵犯，被大火吞噬，虽然最后大火被扑灭，但那块曾经绿油油的草地却失去了生机。望着那一块焦黑土地，我的心里涌出了一股悲哀的共鸣。我们的处境如此相似，因为一场灾难性的打击，几乎丧尽了我们所有的生命活力。我转身离去，只剩一个“孤寂”的背影，我十三岁的天空是如此黯淡。
几天后，在回家的路上，我又经过那片草地。我被眼前的景象惊呆了。我摇开车窗，迎面拂过脸上细密的、冰凉的雨点。我看到的是一片草的原野，那片焦黑的土地早已被一棵棵娇嫩的小草强势霸占，焕发出勃勃生机。虽然远处大片大片的草与濛濛细雨融在一起，但是只要低头就能清晰看到，在冷雨中，每一棵小草都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
我的心怦然一动。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草啊，火只能焚烧你的形体，但怎么也不能毁灭你的意志！你没有深深的根，却以孱弱之躯，迎八面来风，显铮铮铁骨；你没有粗壮繁茂的枝，却以绵薄之力，顶三九严寒，托漫天风雪；你没有娇媚的花，你没有馥郁的香，你更没有靓丽的影，只是几根纤细的叶，却展现蓬勃生机，喷涌大地新绿……
逆境，对于弱者来说是万丈深渊；对强者来说则是进身之阶！感谢你，小草。是你让我明白逆境是上天赐予我的厚礼，是你让我读懂生命的内涵，让我曾经黯淡的青春无比灿烂美丽！
“青春不是人生一个时期，而是一种心态，青春的本质，不是朱唇红颜，也不是灵活的关切，而是坚定的意志、丰富的想象、饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气。”这是美国总统快克林顿放在办公桌下的座右铭。它时刻提醒着60多岁的克林顿，继续着他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年轻者，因为一个人如果不珍惜自己的青春，而是终日无所事事地活着，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天还没来到。而如果一个人保持一颗积极的心，那么，他可以拥有一个漫长的春天。作为一个年轻人，我们比任何人都有优势，我们拥有无限的梦想、激情、活力和创造力，但是，并不是任何人都能善用青春。许多身边的同学，每天背着书包到学校去，可是，却不是为了读书，而只是来玩乐，把人生最美好的青春白白浪费。还颇有理由道：“我生来就比别人差，拿什么和人比，我只能做别人的垫底，我不是读书的料。”
上帝创造了平等的人，给了他们平等的资本——青春，如果从理论来说，人们之间并无区别。可是，事实并非如此，人们之间却存在着各种各样的差距，而造成这一切的原因就是因为——有的人珍惜了上帝赐予的资本，而有人挥霍掉了上帝的资本。善用青春者将会成功，挥霍青春者必将失败。
青春没有年龄界限，只要有一颗积极的心，但是我们现在正在人生的风华正茂，此时不努力，更待何时？我们现在拥有的是最年轻的心和最丰富的想象力，把握住上帝赐予的资本，别说不可能，摆动追梦的翅膀，飞向梦幻的未来。
尊敬的各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天由我为大家进行国旗下演讲，我感到十分荣幸。我演讲的题目是――热情，让青春灿烂。
俄国著名的革命民主主义者、哲学家、文学评论家别林斯基说过：“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。”而不“使自己精神僵化”和“把青春保持永远”的妙法之一便是对自己从事的工作充满热情。
在刚刚成功发射不久的我国“神舟十号”宇宙飞船上有一位唯一的女宇航员，她的名字叫王亚平，她就是一位对事业充满热情的人。她自小就十分热爱学习，所以成绩一直非常优秀，1997年她如愿考入空军长春飞行学院，成为我国第七批37名女飞行员中的一员。虽然一进校门，她就迎来了以前所没有经历过的困难，每天除过学习很多课程之外，还要进行高强度的体能和军事训练，但因为她对航天事业的极大热情，她硬是坚持了下来，直到最后，她凭着自己丰富的知识、强健的体魄以及过硬的心理素质，成功地当选为我国“神舟十号”宇宙飞船上唯一的女宇航员。前天，王亚平还作为主讲人在“天宫一号”上为全世界数亿人讲授了一堂精彩的“太空课”，赢得了听课者的高度赞赏。
看，宇航员王亚平对事业充满了热情，她的青春也因而变得十分灿烂，惊艳人间！
谁也有老的时候，但热情可以大大延缓一个人青春消逝的时间，甚至，只要你永远对自己所从事的工作充满热情，你就会永远拥有灿烂的青春。
大家都知道当今最伟大的科学家英国人霍金吧，他因病残疾，也丧失了基本的说话能力，但是他却一直坚持利用特制的仪器在进行着科学研究。因此，谁又能说他没有灿烂的青春呢？是的，霍金不但有灿烂的青春，而且他的青春光华还会激发更多的人对自己的工作充满热情呢！
革命先烈李大钊说，我们要“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”朋友们，那就先让我们都对自己从事的工作充满热情吧！因为：热情，让青春灿烂！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
青春，是一朵含苞待放，却终归要盛开的花。只有拼搏的汗水，才能让它开得灿烂，成为青春路上的助燃剂。
记忆中的那天，烈日当空，每天下午常规的跑操，在阳光下令人望而生畏。老师一声令下，整齐的脚步声在空中响起，口号声此起彼伏。几圈下来，同学们早已气喘吁吁，双腿发软。音乐停止，但老师却丝毫没有让我们停下来的意思。
“坚持，再坚持！还有最后5分钟！”操场上响起老师铿锵有力的声音。我用袖子粗略地擦去脸上的汗水，咬紧牙关，奋力前行。最后这5分钟，却是如此漫长。每一次脚底与地面的碰撞，仿佛都能擦出火花；身体越来越沉重，每一次呼吸都好似负担一般。当最后一圈终于结束，我摸摸自己有些发烫的脸庞，听着那一下下有力而迅疾的心跳声；看着同学们同样红扑扑的面颊，被汗水浸湿的衣领和发丝，忽然间明白了这样日复一日枯燥的跑操是为了什么。
当我能明显感觉到每一次跑步时越发轻盈的身躯；和跑完十圈后不再生不如死；看到每次体检表上都会大幅提升的肺活量；我知道，这一切的汗水，都在为铸造一年后那一刻的辉煌做准备。青春路上的每一滴汗水，都有自己前进的方向。
夜幕降临，我还在草稿纸上涂涂画画，冥思苦想着一道数学题。当我不自觉地将手扶上前额，恍然间又感受到了它——额间微微冒出的一层细汗。不禁为之而心生欢喜，因为这是青春的汗水，它见证着我的努力和成长，我的每一个脚踏实地的步伐。
青春的花朵，只有用汗水去滋养，才能绽放得更灿烂，更耀眼，更夺目。该流的汗水流过，我们的生命之花才能够摄取足够的营养，灿烂地开放。
尊敬的各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天由我为大家进行国旗下演讲，我感到十分荣幸。我演讲的题目是――热情，让青春灿烂。
俄国著名的革命民主主义者、哲学家、文学评论家别林斯基说过：“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。”而不“使自己精神僵化”和“把青春保持永远”的妙法之一便是对自己从事的工作充满热情。
在刚刚成功发射不久的我国“神舟十号”宇宙飞船上有一位唯一的女宇航员，她的名字叫王亚平，她就是一位对事业充满热情的人。她自小就十分热爱学习，所以成绩一直非常优秀，1997年她如愿考入空军长春飞行学院，成为我国第七批37名女飞行员中的一员。虽然一进校门，她就迎来了以前所没有经历过的困难，每天除过学习很多课程之外，还要进行高强度的体能和军事训练，但因为她对航天事业的极大热情，她硬是坚持了下来，直到最后，她凭着自己丰富的知识、强健的体魄以及过硬的心理素质，成功地当选为我国“神舟十号”宇宙飞船上唯一的女宇航员。前天，王亚平还作为主讲人在“天宫一号”上为全世界数亿人讲授了一堂精彩的“太空课”，赢得了听课者的高度赞赏。
看，宇航员王亚平对事业充满了热情，她的青春也因而变得十分灿烂，惊艳人间！
谁也有老的时候，但热情可以大大延缓一个人青春消逝的时间，甚至，只要你永远对自己所从事的工作充满热情，你就会永远拥有灿烂的青春。
大家都知道当今最伟大的科学家英国人霍金吧，他因病残疾，也丧失了基本的说话能力，但是他却一直坚持利用特制的仪器在进行着科学研究。因此，谁又能说他没有灿烂的青春呢？是的，霍金不但有灿烂的青春，而且他的青春光华还会激发更多的人对自己的工作充满热情呢！
革命先烈李大钊说，我们要“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”朋友们，那就先让我们都对自己从事的工作充满热情吧！因为：热情，让青春灿烂！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
我喜欢阳光，喜欢阳光带给我的青春的畅想。每当我坐在窗前翻阅阳光，一页页梦想和挑战就会生出翅膀，在蓝天和白云间自由地飞翔，让青春灿烂的一个个回忆便跃然纸上。
梦想之光
一双舞鞋，一身衣装，便是我最初的梦想。向梦想冲击的路是坎坷不平、荆棘丛生的，那次重要的转折点也让我更接近梦想。
最高级别的考试必然是舞蹈之旅一道难以突破的关卡，得知消息后，一年以来我便抽出空档练习，冲刺阶段更是付出许多努力。炎热的夏日，跳一会便能大汗淋漓，寒冷的深冬，教室少的可怜的温度让我瑟瑟发抖。恰逢升入初中，紧张忙碌的学习让我们每天团团转。可我仍没有放弃，因为前方有梦想的指引，只有通过这道关卡才有希望点亮梦想。于是，每个周末，我都在舞蹈房中度过半个下午，那高高盘起的头是对梦想的誓言，那灵动的舞步是梦想的敲门砖，那一滴滴汗水是梦想路上拼搏的见证。最终，我成功通过考试，向梦想迈进了一大步，也让豆蔻年华增添了一抹色彩。
梦想之光，照亮青春大道，让青春灿烂。
挑战之光
起跑，跳跃，“啪”，随着沙子的扬起，我稳稳落地。回想起去年参加运动会比赛的场景，我知道，是挑战之光指引我向自己不擅长的领域冲击。体育并不是我的强项，可“挑战”这个信念让我咬咬牙报了名。但强劲的对手和令人望而生畏的沙坑，像大山一般阻止我前行。“不管了，拼一拼吧！”我站在起跑处对自己说。于是我尽全力跳出一道弧线，尽管成绩不是很理想，但我明白成功之路必有挑战，青春注定不平凡。
挑战之光，照亮我心中柔软的地方，让青春灿烂。
挑战和梦想像阳光般让我的青春灿烂而辉煌，我将沐浴这份阳光，飞向天空，飞向远方，飞向想要到达的那个地方……
有人说，热情像是一团火，散发着激情，洋溢着火热。而我认为，热情更像是一团火，点燃了青春。
为什么这么说？在我看来，没有热情的青春就不是青春。换句话说，热情是青春的代名词。有人说过，没有热情的青春是死板的。在青春这个有活力的时期，有热情洋溢，才有蓬勃的生命。听母亲说过，她在上初中时有位姓穆的同学，人如其姓，这个同学真的很“木”——整日呆坐在课桌前，只会埋头苦学，别人叫他他不应，简直就是块死沉的木头。结果，这位同学不但没有成就，而且没有一个朋友，到现在都还是一个人独来独往。从中可看出，有热情的青春才是青春。
在美好的少年时代，热情对待身边的每一人、每一事、每一物才是我们的标配。热情对待同学，能让我们人脉长远；热情对待课堂，能让我们效率倍增；热情对待书籍，能让我们学识渊博。《平凡的世界》中的孙少平，在劳动、学习时就满怀热情，拼尽全力，自强不息，才成为一个令人敬佩的人。在青春年少的时期，我们有使不完的活力，用不完的热情。今天奋斗得筋疲力尽，明早起床又满血复活。青春是不怕累的，趁早拼搏，才能让青春更灿烂。
但是也不能“三分钟热度”，要想让青春长久灿烂，还要做到坚持。就像长跑，我们要有速度，更要有坚持下去的毅力。很多同学都会犯这样一个毛病：遇到新事物，刚开始热情得不得了，可过了一会儿就忘记它转而去看其他事，这就是没有坚持的表现。热情要有，可坚持也不能少。
竭尽全力做一件事，将自己的全部热情都灌输其中，这也是青春对我们的要求。青春就像一座水电站，热情就是电，源源不断地输送，用完所有电，后续还有更多，取之不尽、用之不竭，何乐而不为呢？
青春是用来奋斗的、拼搏的，热情则是用来点燃青春的。释放热情，让青春燃得更旺！
我本是一个默默无闻的初中生，没有漂亮的外貌，没有显赫的家庭，学习成绩也不理想，每天的生活也平平淡淡，但因为我有热情，因此我便有令人羡慕的灿烂青春。
热情，让我对生活充满渴望。每天早晨睁开眼睛，我都会感谢上苍又给我了我一个明媚的日子。我大口的呼吸着纯净的空气，我尽情的观览着美丽的景色，我自由的憧憬着美好的未来。在万物的眼里，我就是一条充满活力的小鱼儿，再清流快乐的游动。热情，让我无限热爱我现在拥有的一切。虽然外貌不漂亮，但我却从不讨厌自己的长相，虽然没有显赫的家庭，但我却爱我家如爱珍宝，虽然学习成绩不理想，但我相信有努力就有回报，虽然每天的生活平平淡淡，但谁不知，平平淡淡才是真。热情，让我对生活充满渴望，而渴望则让我全身所有的细胞都有了青春的光彩。
热情，让我一天天不断的成长。有人说，青春就是成长，但成长不能没有热情。是的，对学习的热情，让我有遨游知识海洋的心情感。每天，我都能在广阔的海面上感受到有丰富的知识，我的技能也就能得到很大的提高，我就会有让人喜不自胜的成就感。而我成就感则会增加我的自信心，让我一天天不成长。
热情，让我赢得了众人的喜爱。对家人的热情，让家人对我呵护有加，对老师的热情，让老师对我悉心指导，对朋友的热情，让同学们回馈我珍贵的友情……所有的人都因我对他们的热情而感到我在他们的生活中不可或缺，我自然也就成了所有人眼中的真爱的宝贝。
因此，虽然我没有漂亮的外貌，没有显赫的家庭，学习成绩不理想，每天的生活也平平淡淡，但因为我有热情，我便有了令人羡慕的灿烂青春。
不经历风雨，哪能见彩虹？每当我遇到挫折时，这句话就如一阵风，把在海中无助的我推了一把。泪水，是苦的，亦是甜的。
那是迷惘的泪。又是一个周五，望着表盘上的指针，我知道上钢琴课的时间如约而至，可是，上节课布置的任务我还一点没练习，书本就像一个安闲的老人，正静静躺在书架上呢！
我一路狂奔到上课地点，换来的却是老师一句：“你练得怎么样？”我只觉两耳发烫，手心也跟着出汗，只觉世界都静了，唯有自己一秒钟八次心跳的声音。钢琴老师叹了一口气“你一定要抓紧时间，勤练习。”
外面车水马龙，灯火通明，但寒风还是侵入了身体，我不禁打了个寒颤，抽泣了起来。还有两个月就要比赛了，但是学业又那么紧张，我迷惘了……
泪水是咸的，回到家，只觉得嘴里发咸，不知流了多少。但是，我渴望站在台上领奖的荣誉，渴望在那之后的喜悦。一种信念，又默默振奋着我，我“奔赴前线”，又开始练习。刚开始，我总是练不好，左右手的节奏跟不上，但我并没有像以往那样放弃，而是跟着范奏，放慢节奏，认真弹好每一个音。渐渐，我的手又开始发麻，一种想法刹那间萌发：明天再练？我犹豫了。不行，坚持！我咬了咬牙，把两鬓的头发缕到耳后，双手又放在了琴键上。正所谓“咬定青山不放松”。黑夜来临，蓦得，我才意识到：我竟已连了那么久！感动莫名袭上了心头……
时间如飞奔的马，很快，比赛来临。我胸有成竹，充满了信心。上台后，一鞠躬，抬手，起奏。“小桥流水人家”的宁静安谧，“风在吼马在叫”的气势磅礴，手指如轻飞的燕，在琴键上舞蹈，此时的我，真的有种“天生我材必有用”的感觉！是的，我实现了自己的誓言，望向台下，才发觉，眼前已然模糊，哦，那是喜悦的泪，或许是释放了自己的欣慰之泪！
泪水，让青春灿烂，那是流泪的我一直相信：终有一日，经过自己的奋斗，定会看到属于自己青春的华丽灿烂篇章！
今年的5月31日就是世界戒烟日。在网上，我看见了很多吸烟对于身体的危害，这比我平时自己了解的多多了！比如说吸烟容易引起的疾病有：心脏病、中风、呼吸道感染、肺癌等。
新中国成立以后，在中国共产党的领导下，中国人民“以史为镜”，面对烟毒泛滥的严峻现实，新政府带领广大人民群众开展了一场声势浩大的禁毒运动。这场禁毒运动历时了三年时间，把烟毒泛滥，民不聊生，满目苍痍的旧中国，改造成为令世界瞩目的新中国。严惩了一批罪大恶极的毒犯，使大批贩毒为业者改邪归正，挽救了数以千万计的吸毒者，使他们改掉了贩毒、吸毒的行为和恶习，重新做人。这次运动大长了中国人民的志气，大灭了国内外烟毒恶魔的威风，实现了中国人民百多年来多少仁人志士为之奋斗而无法实现的夙愿，赶跑了在中国横行肆虐的鸦片烟毒恶魔，洗刷了鸦片烟毒带来的“东亚病夫”的耻辱，写下了中国百年沧桑历史，换来了禁毒史上灿烂辉煌的新篇率。吸烟，害人害己。吸二手烟比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的机率比常人多出6倍。吸烟也会导致癌症，对心、脑血管有极大危害。
我们家以前也有个“吸烟人士”——爸爸。不过，经过我对爸爸的一次次说明吸烟的危害，我们达成协议，约法三章。除了必要的应酬，其他时间不许吸烟。监督人：我，妈妈。从此以后，我们家成了正宗的“无烟家庭”。
有次我看到这两张图片：一张是一个男人拿着一支烟对旁边的熊猫说：“我抽支烟你介意吗？”熊猫说：“那我灭绝你介意吗？”。还有一张是一支正在燃烧的烟旁有数字标记，0，10，20…。还写着一句话：你还能活多久。表示烟燃尽的时候，你的生命也结束了……
据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。每年约为有100万人因为吸烟而死亡。更令我没想到的是，吸“二手烟”的危害居然是吸“一手烟”的6倍！为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。
我想：我是一位中国人，我有义务、有责任向人们宣传戒烟的重要性，让身边的每一位亲人、朋友、同学都远离香烟和拒绝吸烟，让我们的平顶山也早日成为一个“无烟城”。
青春是美好的，绚烂的，无忧无虑的，所以我们应该远离烟土。面对最灿烂的阳光绽放最灿烂的笑容！
我是一株小小的地丁草，我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光，而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。
我明白，我没有梅花的幽香，也没有牡丹的富态，更没有荷花的高洁。。。。。。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光，尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏，我却给予生活以饱满的热情。因为我知道：只要有对生活的热情，一株小草也能拥有灿烂的青春。
就在我努力生长那天夜里，我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨经不住这摧残，一下子便被折断了。。。。。。
不知过了多久，我醒来了。已经是白天，暴风雨已经停了，阳光明媚，蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上，再也挣扎不起来。
谁都知道这是我脆弱的原因，谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响，我却坚信：虽然我只是一株小小的地丁草，但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情，是的，对生活的热情！
想到这里，我深深地吸了一口气，然后猛地一用力，果然，我的身子脱离了破旧的砖块，直直地立了起来。此刻，我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情，让卑微的我有了战胜困难的勇气！
我就这样一天天地生长着。
终于有一天，我开出了淡紫色的小花朵。
这时，一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我，感叹道：“好美的地丁花呀！”
就这样了吗？真的就结束了吗？
有人说，青春离了初二，就黯淡了，剩一半了。面对暗无光彩的青春，伤感吗？问友人，也问自己。
那时的我们，总喜欢课间发呆，望着窗外生气勃发、随风摇曳的树，总能使我们有惊鸿一瞥的震撼。而现在，这种发呆也成了一种奢侈，每天面对着怎么做也做不完的作业、试卷、试卷、作业……我们都要崩溃了。
逝者如斯夫！我灿烂的青春，再见了，永别了！
正懊丧间，猛然发觉：灿烂的青春并没有结束！
抛却了初一的幼稚，我们开始纵情地谈论人生、编织理想；挥洒了初二的彷徨，我们开始努力诠释青少年这个字眼。初三的我们更成熟，更睿智，那不是成长了的青春吗？
还记得老师讲述自己调皮过往时，我们的不屑；还记得老师英明决策时，全班的欢呼；还记得挨老师批评时，我们的无声；还记得给同学加油时，那激情的呐喊，原来灿烂的青春还在继续！
是的，面对漫天飞舞的试卷，我们的眉间也曾笼着一层淡淡的紫色的烟。但当考试的钟声敲响，你看，那满脸笑容，手舞足蹈，口若悬河的不还是我们。天空依旧很蓝，青春依旧灿烂。
谁说初三的青春只是灰色，灿烂的青春已成往事？
我要大声说：“灿烂青春并没有结束！”
教师点评：全文中心明确，语言流畅，选取了初中生的真切体会构思成文。开头采用疑问的形式，激发了阅读的兴趣，接着又写直觉中青春的结束，为的是下面感悟青春的成长和延续。文字通俗，但字里行间流露真情。