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心的音符作文怎么写？下面我们范文网励志作文频道给大家精编的30篇关于心的音符作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
读完了全文，我的心久久不能平静。一个平凡的岗位，一份社会的责任，他们无私的奉献精神，深深震撼了我的心。
他们不是为了出名，不是为了荣誉，仅仅是出于一份责任，出于对社对工作的一份责任。
一个平凡的汽车司机黄志全，在开车时突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用尽最后的一点力气做了三件事：把车缓缓地停在路边；让乘客安全地下了车；将发动机熄灭确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他立刻趴在方向盘上停止了呼吸……
一分钟，仅仅是一分钟，虽然没有惊天动地的创举，但他在这生命最后一分钟所做的这一切，车上的人感动了，知道这件事的人感动了，许多人许多人感动了，我也感动了……
他用生命的最后一个音符，奏响了人生中最辉煌的乐章！
我不禁深深地思索，这究竟是一种什么力量？
我又想到了铁人王进喜，在一次工作中，他不幸被一块铁管砸伤，当场昏迷不醒，工人们都很着急。当王进喜醒来时，看见工人们都在照顾他，就大怒：“咋回事？干吗都看着我，还不赶快去工作！”“可你受伤……”“快去工作，别管我！”“是。”工人们只好去工作。王进喜不顾脚伤，忍痛坚持去工作。
这，又是一种什么精神？
在生活中，在我们的身边，这样的人，这样的事，就好象天上的繁星，数也数不清。他们，不是为了成为英雄，不是为了成为名人，仅仅出自一份对社会、对国家的一种责任，一种无私的奉献精神。这让我感动，让我深思。
是啊，赠人玫瑰，手留余香。我，一个小学生，又能做些什么呢？我想，我只有从身边做起，从小事做起，谱写自己的生命之歌，为社会大家庭增添一个最生动的音符！
当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，。。。。。。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，。。。。。。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，。。。。。。”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。
从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！
女巫脾气可大了！他叫叉子跳舞，叉子就得乖乖的给他跳舞，他叫石头让路，石头就得乖乖的让路，不然女巫就会念咒语，把他们变成难看的木头疙瘩，有一天，她指着墙上的音符，说：“难看的音符，很丑的音符，快快给我唱一首曲子听！”，音符没有动静。这次，女巫生气了，他开始念咒语了，“呜里娜扎空，变”。但是，只见一层白烟包围着音符，也没看见音符变成木头疙瘩，突然，一个轻盈的精灵飞过来，说“哈哈，你的魔法失灵啦”，女巫说：“你是谁？是干什么的？”“我是暖灵，是和你比赛的！”，女巫说“比什么？”，暖精灵说：“就看音符听谁的话！”女巫说：“丑陋的音符，难看的音符，快快给我唱一首曲子听！”可是，音符还是没有动静。轮到暖精灵了，暖精灵说：“长长的音符，漂亮的音符，请你给我唱一首曲子听。”音符开始唱了，而且唱的很好听！女巫不好意思地说：“请问您用的是什么魔法？”暖精灵回答道：“其实我根本不会魔法，只是变了几个词而已，女巫说：“你肯定会魔法！”暖精灵又说：“其实就是爱心”从此，女巫对世界上的每一个动物都充满爱心了！
语言像音符，是美妙的音乐符号。当你弹钢琴时，当你拉小提琴时，当你吹萨克斯时，会有一个个音符出来，连接起来，形成了优美的乐章。语言也一样，当你张开嘴，一个个不同的音标从喉发咙里出来，读上一段，形成了美妙的语言。语言在我们生活中，是非常重要的，它是我们人类最重要的交际工具，我们通过它学会了文字，学会了阅读，以及学会了与人沟通交流等等。
今天，我和妈妈一起爬完仙岳山后坐公交车回家。
到了车上，我和妈妈找到了两个位子，分别坐了下来。车子就慢慢的启动了，载着我们走上回家的路。
我们经过的第一个站点时，正要起程，一个老人急匆匆过来，司机赶忙把门打开，让老人上了车。老人上车后，司机并没有马上启动开走，而是往后看了看，等老人家坐定下来了，司机才开动了车。
在通往第二个站点的时候，司机的车速明显减慢，我想，可能是司机想到车上有了老人家，怕开快了，车不是很稳定，会颠簸吧。接近第二个站点时，站台上没人，车上也没人下去，可是他在站点前，继续停车。大家正纳闷，可不一会，有个人上车了。原来这司机通过后视镜，看到有人跑过来赶这班车呢。全车的人都为这位陌生的司机的品德而竖起了大拇指。
从这么几个小小的动作，就足以表现出这位司机的爱心了！大家仔细地想一想，生活中一点一滴，即使是细节，做好一点又何妨呢？不会耗太多时间，不会费太多金钱，得到的是更多的赞赏，更多的表扬。我想，这司机应该是我们努力的标杆吧！
青春是绚烂的烟花，为单调的天空添加色彩。青春是盛开的鲜花，为成长的道路铺就花瓣。青春是那么的美好，却又是那么的“痛苦”。就像乐曲有欢乐的，有悲伤的，而我们的青春正是欢乐和悲伤的结合。我们有过哭，有过笑，有过失败，有过成功……
走进初中的那一年，我们认识了新朋友——生物地理政治历史。那时候真的很激动，而且特别喜欢上历史课。在历史课上，我们跟着老师的步伐追溯到了古代，上古，远古，慢慢揭开了中华五千年的神秘面纱。我才知道原来中国是四大古国之一呀！原来人类是由猿猴进化而来的！那时我收获了象征智慧的音符。
时间过得很快，好像才一眨眼的功夫我已经告别了初一来到了初二。初二新增了物理这门课，我个人觉得物理很难，不再像初一那样轻松。不知不觉中我收获了象征困难的音符。
初二下期的到来是我压力最大的一学期。还记得刚开学时我们参加了汉字比赛，每天都要看字典记词语，那段时间真的很累，但是大家都没有说过放弃，都是鼓励对方。就这样我们幸运地一次次晋级，可是天外有天人外有人，我们最终还是无缘决赛。那一次，我收获了象征失败的音符。不久到来的半期考试更是雪上加霜。我因为发挥失常，成绩严重下滑。发成绩的那天晚上想了很多，是真害怕了，真知道要努力了。那晚，我收获了象征振作的音符。
离期末考试的到来已经不久了，我不想给初二生涯留下任何遗憾，所以我的下一个目标是收获成功的音符。我相信我一定能做到的。
当我有一天收获了这所有的音符时，我想我就可以弹奏青春的乐曲了。
小区内处处充满温馨、和谐的音符。
第一乐章
“咚——咚——……”家里的钟敲了6下，6点了。某董楼中，有位叔叔今天出差回家了，在这期间，是邻居的一对夫妇帮他带的小宝宝。这对夫妇自己的小宝宝才出生几天。
这对夫妇刚吃完饭，“叮铛——”门铃响了。“哎呀，你回来啦？吃饭了吗？如果没吃就在我家吃吧！”“谢谢，不用了我已经吃过了，这些天麻烦了您这么久，真不好意思。哦，对了，听说你们也有自己的宝宝了，这是我送给宝宝的出生礼物。”“别，那多不好意思呀，我门都没送给你礼物。”“你们的情就是最好的礼物。”
……
第二乐章
这个时辰，大家都下班回家了，终于回到舒适的家了。家人们为他们拿包、给水，还准备了一桌丰盛的晚餐。让他们总能感到家中的温暖。
瞧，“叮咚——”门铃响了，“噢，回来啦。”“恩……”“瞧把你累的，今天上班顺利吗？有没有有趣的事呀？”“今天太高兴了！”“先坐下。”“能说来听听吗？”“当然可以！”
“今天……”
第三乐章
我家楼下的小妹妹，在睡之前她都要练练琴。遇到总是弹不好的地方，她急得像热锅上的蚂蚁，眉毛拧成了一团。
而她妈妈却不：“别急慢慢来，明天还可以接着练，越急就越练不好。”看着妈妈温柔慈祥目光，仿佛心中充满了温暖，眼眶有点湿。
慢慢地，终于练好了。
这时，墙上的钟敲了9下，9点了。大家该上床睡觉了，夜间的乐章随着温馨的音符结束了。
阳光灿烂，晴空万里，又是一个美好的星期天。我坐公交车去爷爷家玩，那里有一片片树木葱笼的桃林，一条条蜿蜒清洁的乡村小路，那可是我小时候的乐园。
车子到了老县府，一位老伯伯上来了，他白发苍苍，背已有了弧线，但看上去还是精神抖擞，硬朗地很。他满面笑容，快步地走到刷卡机旁，边刷卡边自言自语地说：“现在社会真好，我们老人呀，坐车不用钱，有这么一张小小的卡，真方便呀！”：“嘀??”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，还转过头来逗我说话，真像一个老顽童。
吃完午饭，我在乡村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位车上的老人！他用力地推着保洁车，车上垃圾满满的。我顿时明白：原来今天他坐车来这，是来打扫马路保护环境的。我不禁对他肃然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出现了一个很陡的斜坡，这可让老伯伯有点犯难了。他快步冲上去，可冲到一半，车子又像溜溜球一样回了下来。他又一次努力地冲上去，用了九牛二虎之力，车子还是不由自主地滑了下来。老伯伯气喘吁吁，汗流颊背。我想跑上去推上一把，只见两个在路边工作的叔叔一个箭步，嘴上一齐哼着口号“一、二”，齐心协力帮助老伯伯把车推了上去。
多么和谐的音符啊！这时，路边传来了绍兴莲花落《和谐之歌》：“和谐是桃红柳绿，和谐是互帮互助，和谐是美好的旋律……”是啊，只有一个个和谐的音符，才能奏响和谐社会的美好乐章！
雨临一场，再难秋别。你是否还记得背井离乡的我?
曾经拥有你的声音我的名字，现在只剩下阑珊的灯火和没有颜色的月亮。微风中再难听见肆意的呼唤，楼梯下再难遇到熟悉的背影，难道我的离开真的烫下了句点?
火车缓缓驶动，我不敢去看爸爸那沧桑的脸庞，不敢去想母亲安详的姿势，我只能静静地坐在车窗外听他们说着煽情的话，叫唤着最熟悉不过的名字。眼泪静静的在眼眶里不停的来回流动，就让它化作无形的伤悲吧。回忆像默片播放，刻下一寸一寸的旧时光，我虽离开，但我的心从未走远。
数落着离去，心里却藏不住一个秘密，记忆随时间漂泊，别怕它已经流失在远方，因为你的生命里有一个独特的音符--我的名字。
春去秋来，影射飞快，在这个辗转不眠的夜晚，我静静的躺在床上想着不该想着的人，念着不该念着的名字，思绪还在留恋着过去的痕迹。“有人在思念着我，在世间我活在一个人的心里”，多么希望你们还能记得那个天真浪漫的傻孩子;一起哭过，一起笑过，最后变成一个音符烙印你心底的某个角落。
青春朦胧的季节，新的朝阳已冉冉升起，缓缓地染黄了那些向日葵的梦，照亮了光阴散落下的满眼绯红，离开的人，过往的旧事已经在昨日的空气里消失的无影无踪。名字未曾更改。可是那个熟悉的声音已经渐行渐远。
熟悉的名字，熟悉的你。暂别今天的你，尽管有千言万语，现却堵在胸口难以言说。想着你曾经给我的美好。你的微笑定格在过去的画面里，不管未来多苦多难，其实只要你记住了我的名字，我便不会在你的生命中消失。
相信我是你生命中独一无二的音符，向我倾诉你们心中的疲惫，别再傻傻地默默不语，其实时光从来没有离我们而去，而是我们逐渐地变了模样。
今天，我读了《他用音符与你对话》这篇文章，感触很深，心潮久久不能平静。这篇文章讲述的是一位患有先天性白内障动手术失败的盲人——孙岩，自强不息，付出了比常人多千百倍的艰辛，终于成为刚琴演奏家的故事。
孙岩，他是个盲人，才七岁时，就只用了一年的时间完成了音乐专可学生需要四年才完成的课程！这说明了什么呢？说明了，只要不怕困难和挫折，面对困难和挫折，克服困难和挫折，就能用勤奋的汗水创造一切财富！
古往今来，哪为成功的伟人不是“成功=1%的聪明才智+99%的汗水”这个公式的忠实执行者？比如说中国著名生物学家童第周，他由于家境贫寒，一直没有上学的机会，直到十七岁才到宁波师范去读书，后来有个机会报考宁波最好的实效中学。正当童第周认真准备报考的时候，实效中学却宣布这一年不招新生了，只招少数优等插班生进如三年级学习。不过童第周被幸运录取了，但他是插班生中成绩最差的。第一个学期在童第周的努力学习中很快就过去了，可是童第周因基础不好，期末考试平均分只有45分，校长要他退学，他向校长做了保证之后，校长再让他试半个学期。从此，童第周更加拼命的学习。他没天天不亮就爬起来，悄悄离开宿舍，到外面的路灯下，借着灯光读英语。一天晚上，老师去查学生寝室，发现童第周不在床上睡觉，问寝室的其他同学都说不知道，老师出屋才发现在寒风中念英语单词的童第周，他衣衫单薄，瑟瑟发抖。老师静静的望着这个勤奋的学生，心疼的说：“夜深了，该休息了。”就这样，童第周这个学期以平均75分的成绩获得了继续在实效中学就读的机会。是勤奋学习使，不怕困难使他迈向了成功！
是啊，谁都会遇到很多困难和挫折。有可能是暂时的学习成绩不好，可能是失业，可能是暂时家境贫困，还可能——面对困难和挫折，有的人会选择让困难把自己压倒，而有的人却自强不息，敢于面对困难，战胜困难。我们伟大而古老的中华民族几千年来不正是因为这种精神才出现了那么多受人景仰的英雄、伟人吗？可如今，这种精神正在逝去，现在的独生子女大多都“衣来伸手，饭来张开”是家中的“小皇帝”，可当他们真正遇到困难时，就会束手无策，只得懦弱的向困难低头。所以大人们常说：“现在的孩子怎么了？”我阅读过很多克服困难，勤奋学习的故事：孙岩、法拉第、童第周、诺贝尔——这些人的形象深深的印在我的脑子里。现在我才明白，做个优秀的人不容易，做个伟人、成功的人更难。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人只有在恶劣的环境中，朝着认定的目标，不断努力，才能掌握本领，不被社会所淘汰。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。这时，屋里传出了轻声的哭泣。小音符们感到很好奇，就钻了进去，想探个究竟。
一进屋，小音符们就看见一个小女孩坐在壁炉旁，正捂着脸哭泣，声音很嘶哑，看来小女孩已哭多时。
一个小音符蹦蹦跳跳地来到小女孩面前，亲切地问：“小女孩，你为什么哭呀？”原来，小女孩的爸爸在生日那天，因为心脏病发作去世了，现在家里只有小女孩一人，所以小女孩感到失去了家庭的温暖，就哭了起来。
“哦，原来你是感到寂寞呀。”小音符们说。“如果你不介意的话，今天晚上，就让我们当你的朋友吧。”小女孩高兴地跳起来；“那太好了！”
小音符们和小女孩又唱又跳，共同度过了一个快乐的晚上。
第二天早上，小音符们告别了小女孩，继续踏上快乐的旅程。
有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”
有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”
我说：“和谐是一段快乐的音符。”
——题记
“春去花还在，人来鸟不惊”这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实，世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……“和谐”，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗；多些扶危济贫，少些以邻为壑……和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。
这点点滴滴美妙的音符，化作美丽的和谐乐章，在世界的每一个角落回荡、回荡。
因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。
只有和谐的音符才能是我们的国家变得“政通人和,百废具兴。”
只有和谐的音符才能使我们“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，妇有归。”
幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
快乐时刻常常陪伴在我们的身边，只要你细心体会，留意生活，你就会发现快乐！
受到别人的帮助常常使我快乐。有一次，我为一道数学不会做，正在为难之际，我的好朋友走了过来，和我一起读题、分析题目，经过他的一般指点，我恍然大悟，很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时，我忘了带“圆规”，同学借给我，解了我的燃眉之急。……得到别人的真心帮助时，总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞！
其实，我也不是一个坐享其成的人，我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。
有一天，我去超市买东西，看到一个小孩很着急的东张西望，我走过去问他是不是迷路了，果然，他与父母走散了，于是，我带他去了广播室。通过广播寻找，很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友，大人们一直连声感谢我，此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞！
无论是得到别人的帮助，还是自已帮助了别人，这都是一件非常快乐的事情，这一串串快乐的音符是那么温馨，那么美妙！尽管它看不见摸不着，但可以感受到，但愿我们人人都生活在快乐的世界里，将这份快乐不断传递……
忽然，从飞飞的嘴里飞出一只音符一样的精灵，小小的。
飞飞问：“我那么美丽的嗓音，并不是自己的力量，而是你帮我的，对吗？”音符精灵点点头，说：“你好啊……飞飞……我叫超超……因为我把一半好听的嗓音送给你了……一小句后面最后一字读的就结巴了……我很同情你……”飞飞奇怪极了，但他知道这是好事。
到了学校。音乐老师说：“飞飞！这次演唱会你别去！”“小兔子乖乖……”飞飞唱了小兔子乖乖这首歌。“好……好好听啊！”“怎么会……”“飞飞他……唱歌很难听的啊？幻觉吗？”老师更是奇怪：“飞飞……你练了很久吗？”飞飞想告诉老师事实，但是超超阻止了他的灵魂，飞飞说：“当然！”
下课……
飞飞愤怒地对超超说：“你真是骗子！那个嗓音是你给我的！我不能撒谎！”超超也很生气：“我只属于你的！被知道了！你知道会怎样的！”飞飞大发雷霆：“我才不要你呢！我要诚实的超超！”超超哭着飞走了：“切！谁稀罕啊！我才不要你当我的主人！”
于是……超超飞到了莉莉（班上嗓音也不是很好的语文课代表）身边……变成了美丽可爱的音符精灵——甜甜……
想知道结果吗？请收看下一期！（不可别人写下一期）
世界上任何美妙的乐曲都是“哆来咪发梭啦西”构成的，青春的乐曲也是如此，正是因为有了这七个音符，才使我们的青春更加美好！
不信？你看——“哆”
夜深了，迷迷糊糊的我感觉到有人进入我的房间，是爸爸。他拾起我踢掉的被子，轻轻的为我盖好，虽然是这么一个细微的动作，却使我感觉到父爱的默默无闻和深沉，这不正如“哆来咪发梭啦西”中的“哆”吗？排在最首，却发着最低沉的音。但如果少了它，那么这首乐曲就不是完美的了。
“发”
马上就要和相处三年的同学说再见了，心中有万分的不舍，可谁又能改变这个事实呢？三年中，多少艰辛困难我们一起走过，多少成功失败我们一起经历过。然而过去的这一切，只能在回忆里继续。三年中，也许有许多不高兴，但在这一瞬间，似乎什么都不重要了。这场纯真的友谊如同七个音符中的“发”，排在中间，勾起我们心中的那朵浪花。
“西”
“西”排在最尾，发出最震撼人心的声音，它的昂扬向上不正告诉我们要在青春的道路上努力拼搏吗？是啊，我们要趁有限的青春去学习无限的知识，不让我们的青春留下遗憾，等到我们老了，也可以心无遗憾的说句：“我曾经拼搏过，奋斗过，我已经满足了。”这样，我们的青春才是完美的。
“哆来咪发梭啦西”七个音符使我们的青春更加完美，构成一曲完美的青春之歌！让这七个音符舞动起来吧！让我们的青春更加朝气蓬勃！
雨“淅沥淅沥”地下着，是雨儿一直在为我悲哀吗？风儿呼呼地吹着，是风儿在为我吹响痛苦的哨声吗？窗外的天色黯淡无光，是在为我而惋惜吗？
这258分对普通的同学来说,是个高分，对我来说,却只是朵即将枯萎凋零的花儿，分数呀！你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。为了你，我放弃了多少个节假日；为了你，我花费了多少心血；为了你，我付出了多少艰辛……
我的双眼模糊了，我好像离快乐越来越远了，怎么也拿不到它。我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外，是我不够努力吗？是我太贪玩了吗？我扪心自问。
雨渐渐停了。我不再做任何无意义的胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。我告诉自己：失败乃成功之母！没有失败，只有失败者，我不甘当这失败者！
我将从这道门槛开始，我相信，通过不懈的努力，我终将迎来灿烂的明天！
春季迈着她轻盈的脚步进入我们的生活，万物的生机勃勃，花朵的竞相开放组成了一首动人的歌。植物在用生命的音符谱写最华丽的乐章。
夏日的第一缕阳光射入人间，莲花在菏叶的映衬下开放。她是纯洁与高洁的象征，可是自古以来，爱莲的人是少之又少。我不象周敦颐那般爱莲，只是单纯的欣赏。莲花身上的确有人类都无法媲美的品质。
秋季的习习凉风吹拂着面庞，每每看到枯黄的树叶，敬佩包裹着内心。它们为植物提供养料，从树枝上脱落，在地面书写椭圆形的遗憾。秋风的吹拂使它们步入了另一个世界，化成养料促进树木的生长，即使它们不再有玉石般剔透的外表，即使叶落归根是它们生命告终的最后一章，它们也用宝贵的生命点亮了生命的音符，奏响生命以及大自然中的华章。
冬日的寒冷使万物步入枯萎，甚至死亡时，只有青松依然苍翠挺拔，在洁白的世界里，它们依然在为大自然点亮绿色的希望，给人以美的享受。
在四季的轮回中，感受生命的音符!
脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
人生如歌，奏出了我们的酸甜苦辣。每一段旋律，代表我们每一段时光；每一个音符，代表我们每一种心情；每一首乐曲，代表我们的美好童年……
记得五岁那年的暑假，妈妈买了许许多多的糖果。那可是我的最爱！但因为我长了烂牙，妈妈偷偷的藏了起来，可是这一切却逃不过我的火眼金睛！
终于等到了这一天——家里的大人们全出去了，只有我和小表哥在家。我们可高兴了，迅速翻出糖果，开始了糖果宴会。吃了几十颗糖后，我的肚子突然痛了起来，躺在沙发上打滚。表哥见了赶紧凑过来，询问了我的情况。便立刻断定：我误吃了老鼠药。这对我来说可是晴天霹雳，我们不约而同的尖叫起来：“这可怎么办呢？！”
正当我们陷入绝境的时候，门突然开了，妈妈轻快地走了进来。看见我们愁眉苦脸的样子，便笑眯眯地问表哥：“小侄子，这是怎么回事啊？”表哥指着我说：“表弟可能吃错糖，误吞了老……鼠……药。”妈妈立刻皱起了眉头，然后迅速去找我们扔掉的糖纸。过了一会儿，妈妈哈哈大笑。我们这才明白，原来我吃的并不是老鼠药，我肚子痛是因为吃了太多的糖。我和表哥都长长的松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸的说：“看你们以后还敢不敢贪吃！”
成长的故事就像琴键上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，一首首乐曲谱成了我们的快乐童年！
记忆中，那些细小的情节还在时隐时现。枯黄的街灯下，那分岔的路标将我指向另一方，我迷茫地望着它，望着那即将踏上的旅途。蓦然回首中，还是那片温暖的阳光…… ——题记 哆调响起——初一年华 心灵还在小学的岁月里徘徊，右脚却已踏进了初中的大门。走进陌生的班级，坐在陌生的角落，望着陌生的面孔，我的心情十分复杂。想起小学时的铁哥们，今日已看不见他们的身影，更是给自己增添了几分失落。不过老天对我还不薄，让我结交了几个患难与共的朋友。那时我们可真够胆大的，老师在课堂上磨嘴皮子，我们在下面嚼着口香糖，看着小说书。那逍遥劲乐得我们笑开了怀，可还是得提防着老师的眼神攻击吧，一下抬头望老师，一下低头看小说，弄得我们下课只会点头式，而忘了如何摇头。 来调奏起——初二岁月 时针轻轻地划过，带走了初一时的稚气；岁月悄悄地流逝，带来了既熟悉又陌生的初二。这时的我已懂得了学习的重要性，可还是改不了那贪玩劲。数学课上，老师的声音像一支催眠曲，想睡又怕粉笔头，弄得我们摇头晃脑找不着北，一头只扑圣贤书。 咪调延续——初三进行时 转眼到了初三，到了现在，一路走来还真够呛。马上就要中考了，但还是提不起那个学习劲，几个好朋友聚到一起磕瓜子、谈天说地，到还乐乎。我们班上那些好学生，整天抱着书啃，下课铃响起，众里寻他千百度，蓦然回首中，那人却还在白炽灯下死读书。偶尔想起明年中考时，唉！悠哉，悠哉…… 回首过去是一片温暖的阳光，在飘忽不定的未来里，当我生命中的发调响起时，我开始向新的人生进军。
刚学认字时，我也是“别字先生”。看到广告牌上的“常绿集团，挺进焦作”时，我兴奋地大声念出“带绿集团，赶进焦作”，让妈妈哈哈大笑。我还把“和谐社会”念成“和诣社会”，最可笑的是竟然把“铁棍山药”念成“铁屁山药”……我想，每一个刚刚认字的小孩都有和我一样的经历，经过家长的及时纠正，我们学会了许多汉字的正确读音。可是，在公共场合出现的错别字，已经成了生活中的不和谐音符。
错别字往往引出许多笑话。把豆沙包写成“豆砂包”后，谁还敢去买呀？大肉包子的“大”字少了一横，就变成“人肉包子”了，这也太恐怖了！商店的牌匾上写着“烟洒饮料”，酒字少一横，让人啼笑皆非。“鸡蛋罐饼”这四个字让人马上联想到，这是用什么罐子做出来的饼？殊不知“罐”的正确写法是“灌”。
中国的汉字博大精深，把每个汉字学踏实，就不会出现那么多的错别字。我呼吁，从现在做起，让我们认真学好每一个汉字，发现身边的错别字时，要及时指出来，消灭错别字，让我们的生活更加谐。
曾经做过无数个美丽的梦，然而它们都是那么的虚无缥缈。也许是神眷顾我，终于在我的苦苦追寻中，赐予了我一个真实的梦。至今，这梦虽然已离我而去，但我仍感谢神对我的恩赐。让我有机会对梦有了最美的诠释。
雨，滴滴答答的下着。天地间雾蒙蒙的一片，身出手来轻轻的一握便抓住了无数个可爱的精灵——大地之灵。
雾，缠绕四周。所有的事物都在这被雨洗礼过的雾中呈现出最美的一面。街上，行人漫步，没有谁高声喧哗。也许谁也不想去惊扰这些卡爱的精灵吧。
雾与雨的巧妙结合就这样持续着。突然，一个声音插入其中。精灵们由于惊吓过度，雾散了，雨停了。我愤恨的寻找这个声音的主人。放眼望去，仍是空荡荡的一片。于是，我再次伸出双手想要安抚这些弱小的精灵。柔柔的，我抚摸着它们。它们似乎感应到了我的呼唤，渐渐苏醒过来。雾雨交织，缠绕，顺着那无形的藤顺延到我的头上，我的眼中。
这时候，那个讨厌的声音又出现了。精灵们这次没有被它下到，反而露出友好的表情。那远方，为我带来了声音的主人。哦，原来是风。我有点责备的看着它，轻轻打了一下它的头。他委屈的摸摸自己的头，想要辩解什么。只见它拉着雾和雨的手，跳出了最美的舞。
我不敢相信自己的眼睛，这是梦吗？为何如此真实。于是，我狠捏自己，雾仍与雨缠绕，风仍与雨翩翩起舞。哦，原来不是梦。我傻笑。
是神在呼唤你们了吗？雨抱着我的脖子，向我倾诉最后的依恋。雾围绕着我的身体，向我传达永久的不舍。而风，在这时不见身影。我没有懊恼，它为何能够如此潇洒的离去。后来，我才知道，原来风早已在我的心里许下了不变的誓言。
你们终于还是走了。
太阳露出那高傲的脸，刺痛了我的眼睛。于是，我闭上眼睛，向神再次请求，让我和精灵们继续相伴。
神此时对我说——醒来吧，那只是一个梦。一个属于你自己的梦。
我恍然大悟。在以后的时间里，我无时无刻不想着这个梦。今天，我已记不清精灵的可爱面容，然而我却清晰的记得那白色的一切。
是的，白色。雾的迷蒙，雨的轻柔，以及风的无形。这就是白色吧，我的最爱和我最美的梦。
十月一日，正是我的生日，爸妈决定去青岛海洋世界庆祝一把。
经过两小时的长途跋涉，终于来到青岛海洋世界。门口一座海豚雕像在那里欢快地“跳跃”，栩栩如生。
来到第一场表演地点，就看见海豚已经在这等待多时了。刚刚开始，它就表现出了绝招：“水上天鹅舞”。海豚在水下跳跃出来后，就开始旋转，然后一个飞腾动作跳下水中。下一个是海象姑娘出场，戴着大红花，穿着“红裙子”，像是马上要出嫁的新娘子似的……
第二场，就是白鲨大哥的天地了，小鱼们纷纷离去。白鲨在场上大显威风，白鲨兄弟们用歌声打动白鲨小姐，让我们观众也平添了几分喜气！
这真是快乐的一天，亲眼看见了海豚、海象、白鲨的精彩表演，此时此刻，我的心里像是流淌着一串快乐的音符。
有人说："和谐是一幅美丽的图画。"
有人说："和谐是一首美妙的音乐。"
我说："和谐是一段快乐的音符。"
——题记
"春去花还在，人来鸟不惊"这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实，世界处处都需要"和谐"。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……"和谐"，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗；多些扶危济贫，少些以邻为壑……和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。
这点点滴滴美妙的音符，化作美丽的和谐乐章，在世界的每一个角落回荡、回荡。
因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。
只有和谐的音符才能是我们的国家变得"政通人和，百废具兴。"
只有和谐的音符才能使我们"老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，妇有归。"
幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
“暗淡了刀光剑影，远去了古角铮鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容……”悠扬而又悲凉的歌声过后，我耳边仍回想着古角铮鸣的余音，“清角吹寒，都在空城”，不，这不是自然之音，这是人类为了一己私欲，为了皇权而争夺的嘶杀声，它听起来刺耳，使人心惊，我要聆听的，是自然的音符。
另一种让人心惊却更让人刻骨铭心的声音是长江流水的声音。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，我的心灵强撼地震撼了，我深深为大自然的力量所折服。”天下至柔者莫过于水，至刚者亦莫过于水”，老子的辩证思想在这里体现地淋漓尽致。古往今来多少人慨叹，“逝者如斯，不舍昼夜”。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。江山却不因世人的慨叹而停滞不前，它从遥远的高山一路走来，永不停息。它带走了太多的忠义与善良，也带走太多的丑陋与肮脏。然而“清者自清，浊者自浊”，长江像一位看透红尘的智者，它包容万千，不择细流，融混浊与澄清于一炉，它又像一位饱经沧桑的老人，无时不刻地向人们诉说着人类的历史。它的声音如洪黄大品，响彻大江南北，我们只要仔细聆听它的声音，便会感觉到它的声音里没有半点的哽咽，丝毫的颤抖，它刚强而自信，奔放而不羁，这代表着一种正义与顽强，难道不正体现出中华民族的不屈与奋斗不息？
我读过蒋捷的《听雨》，他在词中写三个不同时期听雨的不同心境。少年不识愁，却好学人的以雨寄愁；中年因尝了一些人生的酸甜苦辣而渐成熟，用一种平和心态去听雨；人生暮年，难免有“鬓已星星也”的感伤。我也喜欢听雨。“随风潜入夜，润物细无声”是小雨的柔，小雨的多情。这种雨声只有静下心来才能听得到。这种雨声好似夜晚飘出的茉莉花淡淡的清香，似有似无，虚无缥缈，想伸手去抓却早已不见。喜欢听小雨，我好似一个忧愁善感的少女，倚着窗儿，一夜听雨静无眠，“窗外雨潺潺，春意阑珊”是中雨的利索与中雨的爽快，中雨声是打在芭蕾上清脆的响声，均匀细腻，连续不断如潺潺的流水，如鸣佩环；又似冰雪融化打在岩石上的从容不迫。喜欢听中雨，我又像一个爽朗欢快的阳光少年，打开窗户，听雨打在荷叶上的欢快。“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”是大雨的洒脱，大雨的放荡不羁。大雨的声音似山洪暴发，似瀑布从高山奔腾而下，似大海波涛澎湃，毫无忌讳，毫不留情地冲刷着大地。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，燕语呢喃的春天，是该出去走走了。一位著名大学教授，在一个春天的上午，给学生上课时，窗外有一对画眉在婉啭的啼叫，他的心微微一颤，顿觉自己心灵像笼中之鸟，没有自由。于是，他决定放弃优厚的待遇，走出教室，去追寻鸟儿的踪迹，春天的踪迹。他从此踏着春光，周游世界。试问：有谁能为一声鸟鸣放弃工作，敞开心扉，扑向大自然呢？
朋友，久居闹市的你，心灵也许早就烦躁了，那么请你听一听大自然的声音吧？哪怕是一声鸟鸣蝉唱，或是一阵雨水的声音，也能拂去纤尘，冲走烦恼，震撼你的心灵。
写作，是记录精彩的瞬间，打开美好的回忆；写作，是发表有力的言论，表达自己的观点；写作，更是发挥大胆的想象，创造新鲜的事物。这就是写作，充满内容，充满乐趣，充满智慧。谈到我的梦想，就是成为一名熟练运用文字音符的作家。
说到作家，最令我敬佩与向往的就是英国作家乔安娜·凯瑟琳·罗琳。她从小就是一个想象力丰富，爱好写作的小女孩，6岁时就开始写故事。长大后却因她超凡的想象力，承受了失恋、离婚和失业的沉重打击。然而，在忧伤的阴影中，在吃救济的日子里，在别人认为她很幼稚时，在亲人因她不切实际的奇思妙想而苦不堪言时，她并没有放弃自己对写作的梦想，对想象的追求。一天，当她去领救济金时，她在地铁里看到一个黑发小巫师冲着他笑，忽然一个念头涌现在脑海中——一个戴着眼镜，额头上有一道闪电般的伤疤，黑发乱蓬蓬的哈利·波特形象……一个星期后，《哈利·波特》问世了。霎时间，畅销世界，销量百万。她对梦想的执着，让自己再也不用过领政府救济金的生活了。哈利·波特，一个在她丰富的想象中，在她舞蹈的笔头下，在她梦想的追求中，成为了至今风靡全球、家喻户晓的童话人物。
我的梦想也是成为一名作家。从三年级开始，为了描写秋天的喇叭花，我特意跑到小区围墙边观察了一下午；为了把作文写得语言更加优美，我特意去上作文辅导班，跟着不同的老师，足足上了三年；为了在作文中增加真实性，使作文如诗如画，我跟着妈妈饱览云南的山水，亲登黄山的险峻，观赏广西壮族的独特风光，细品武夷山的名茶大红袍……经过不懈的努力，我写出了许多文章。然而每次老师的评价却令我失望无奈。“你的作文该细不细，该详不详，语言和事件都有些夸张！”我冥思苦想：难道我的作文真的有那么差？然而每次我真的用心去写，用心去看了……我沉入了忧虑与绝望的阴影当中。
后来，在《哈利·波特》的影响下，我开始学习英文写作。通过自己很好的英文水平，我写出了连我自己都不敢想象的1000英文单词的文章。我的英语文学老师乔恩·詹森先生的评价更令我大吃一惊：“你的文章运用了很多生动的单词，甚至是我都不知道的，对于你这样的年龄，这些生动的单词和简练的词语已经非常好了！”这些评价令我欢喜，令我欣慰。在写出多篇英语文章后，我忽然发现，在英文写作时，我可以自由地发挥，无拘无束地描绘我的思想，写下每一个字母我都很快乐，写出每一段故事我都觉得自若与成功。
我积极地发挥想象，勤动笔头，在白纸黑字中记录瞬间与回忆，发表言论和观点，展开想象创造人物。在英文写作中，我总能感觉到我的梦想不远了。
每个人都有梦想，在追求梦想的路上，总会遇到挫折，可能是罗琳的失业与离婚，可能是我总受到批评的中文作文，甚至可能是他人的冷落。然而，罗琳没有因人生重大的打击而放弃自己的梦想，我们又为什么做不到呢？我的作家梦是永恒的，我会为它努力——多读一些，多学一些，多想一些，多看一些。把我要说的话用文字的音符谱写出来，把我的作家梦用美妙的琴声演奏出来！
早晨，微风中伴着几声鸟鸣，我独自去公园散步。突然这宁静被无情地打破了——汽车的轰鸣声、喇叭声，加上因为一辆自行车不小心摩擦到汽车，两位车主的争吵声，汇成了一首让人不禁皱眉的乐曲，不和谐的音符在耳边回荡。我情不自禁地叹了一口气：“哎！”
的确，由于当代人们的生活水平提高了不少，几乎每个家庭的主要交通工具都是汽车，所以大大小小的使人无奈的事件频繁发生：交通堵塞、私家车主因为没有停车位而随心所欲地把汽车停在人行道上、汽车尾气所产生的二氧化碳成了雾霾形成的一部分……尽管政府作出了规定和行动，为了制止这些事情的发生，但是结果也只是杯水车薪。
一次，我和爸爸参加“动漫节”，虽然最后到达了目的地，但是，在平常半小时就可以到达的距离，在那天却用了近两个半小时！算下来，还不如自行车快呢。本来是十分有意义的活动，却成为了一件很累人的事。
为了减少交通事故、交通堵塞等发生，政府实施了“限牌”的规定，以为这样可以有效节制城市的车辆，是更多的人们做到“低碳出行”，但令人大吃一惊的事情发生了：当晚，所有的汽车4S店顾客比以往多了几倍，这一规定，并没有起到多大效果。
其实，这一个个不和谐的音符产生的主要原因还是在于人们的素质。市民的生活水平提高了，可是素质呢？作为社会的一分子，为什么让别人轻松，麻烦自己这类事情，会有这么多人做不到呢？
原来，我好几次都嫌作业多。觉得现在的我们学习负担太重了。我想知道爸爸妈妈生活的时代是什么样的。
下午一回到家，我就问妈妈：“妈妈，你们小时候学习任务重不重?”
妈妈回答道：“不重，回到家写完作业就在楼下打沙包、踢毽子。”一听到这儿我就羡慕妈妈。结果，晚上我做了一个梦。
“诶?这不是今天?”我惊叹道。“这是一九年，原来这是爸爸小时候的时代。”我现在是爸爸。我走在爸爸小时候上学的路上，看见路边卖雪糕的小铺里香喷喷的雪糕，我情不自禁的流下了口水，走到旁边说：“给我来一支‘随便’。”“你要吃什么?”店主疑惑的说道。我说：“‘随便’……”我说到一半就把这句话咽了回去，因为那个时代哪有‘随便’啊!我没有办法，只好先去上学。
下午放学回到家后，我妹几分钟就写完了作业。兴高采烈地跑下楼去，和小朋友们开心地疯玩起来。可惜的是，原来爸爸住的地方连个电视都没有，我万分想念家里的电视等电子设备，
接下来的几天，作业是少，可惜吃的也不好，玩的也不好。我们的时代作业多，吃的和玩的都好。
这时，我从梦里惊醒。
我希望大家好好学习，天天向上。努力学习，为创造更美好的明天而奋斗!
有一串快乐的音符。
他们是从哪儿来的，他们自己也不清楚。
也许是音乐家用动听的歌声唱出他们；也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们；也许是黄牛背上的牧童，用笛子吹出了他们；也许是顽皮的男孩子，用轻松愉快的口哨声，吹响了他们。
反正，他们一获生命，就手拉着手自由自在地、无忧无虑地，快活地，像清风一般在田野里唱着、飞着。
他们在小鸟身边匆匆飞过，小鸟的歌声不如他们好听。
他们在小河身边匆匆跨过，小河的声音不如他们深情。
他们要飞向哪儿？无人知晓。
某一天夜晚，他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去，为什么呢？原来这有一个哇哇大哭的婴儿，她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子，这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然，哭声停了。原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的微笑。
这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。
当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……
这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……
迈着轻快洒脱的舞步，跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵，披上了成熟的外衣。梦想，从这里起航；希望，从这里开始。都说，萧瑟的冬是冷肃的，但是青春在这里展现风采，舞动光芒。青春的乐曲，奏响吧！生活的音符，跳跃吧！
冬日音符一部曲
冬天的夜晚越来越长了，窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊！
“懒虫——快起床！听英语磁带，背诵课文！”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊！我故意装作没听见，依然舒服地翻了个身，满脸享受地争取属于我的快乐时光。
“噔！蹬蹬！”是妈妈的脚步声！糟糕，妈妈有来救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，开始认真地背诵课文，听英语磁带来，早上的记忆力真强啊，我乐滋滋地想！
冬日音符二部曲
课堂上老师讲课真像念经，上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了，总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。
虽然我也很想睡觉，但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己，让自己的思路紧随老师的节奏，积极动脑举手发言，背挺得笔直，重点的地方记一些笔记，让自己的精神状态最佳！
冬日音符三部曲
“哎呦！好累啊！作业真多啊！又得熬夜苦战啦！”小A小声嘟囔着。
“就是就是。上初中后严重睡眠不足！”小B眉头紧锁。
“但是，为了使我们的梦想更近，再辛苦也是值得的！”我满怀热情得大声喊！
冬日音符后记
生活就像音符，生动活泼。只要我们热爱生活，对生活充满希望与激情，每一天都会过的很精彩！