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2023写细节的初二作文怎么写？下面是我们范文网励志作文频道给大家精编的30篇关于2023写细节的初二作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝，日复一日，不改朝夕，如太阳，月亮一样东升西落，万物自然生灵皆有过程，每日都有不同细节的变化，升起落幕。
时间在不断悄无声息的流畅着，无人能使它停顿，只有生息的过程永远定格在历史链上，不断变化的演绎细节。
细节是构成金字塔的一块儿块儿方石，是铺在铁路上的一条条枕木，只有关注细节，把握细节，演绎细节，才能把握自己的人生和命运，爱因斯坦到天才造就了相对论，这无人否认。人们翻开他的手稿时，发现他那儿并没有复杂的微积分，也没有精致的三段论，只有几万次看似普通的计算，推理，证明。每一次的计算推理证明本身很微小，但是这些微小的细节处成了人类历史上的一次突破和飞跃，没有细节哪来成功视觉细节就别想得到永恒?
切尔尼雪夫斯基有句名言：美即是生活，美是有生活中的一点一滴构成的细节是美的源泉。“明月兄间照，清泉石上流。朱喧归浣女，莲动下渔舟。”王伟的诗每一句都是对景物的浦普通描绘，无论哪句都算不上名句，但无论那句合在一起就成了诗中有画，画中有诗，诗禅相融，情景交织的境界。
曹雪芹的《红楼梦》呕心沥血，精雕细作，匠心独具，通过无数细节展现人物的个性，来深入读者的内心。
细节是美的源泉，让自然万物展现光彩，细节是时间的圣使，使飘逝化为永恒，让我们抓住学习细节，让我们的理想目标越来越近!
在生活中很多事情是需要细心的去做的，而不是马马虎虎的做。俗话说细节决定成败，这句话说的一点没错。就像在火箭上的一颗螺丝，如果工程师没有拧好那个螺丝，那在发射的过程中可能就会发生意外，所以说细节决定成败。
一个人如果用细节来做事，那他注定会成功的。如果他不注重细节，那他可能会失败。就像当年哥伦布登陆美洲的时候，当地的土著人因为对日食月食有一定的迷信，而哥伦布利用这一迷信来使他们屈服，而哥伦布不就抓住了土著人的这一弱点来进行反击的。所以说细节真的是可以决定很多事情的成败的。想当年苏联的飞船返航时却因为降落伞打不开，宇航员被困在了飞船里而导致了事故的发生就是因为工程师的工作疏忽而导致了这场事故的发生，所以说细节是多么重要啊！一个人的命运一件事情都会因为一个细节而发生微妙的改变。
细节能表达一个人的性格特征，一个细节做的很到位的人，那么他做事一定很严谨，这使他能在社会上立足。
所以说细节也是重要之中。我们应该从小事做起，从点点滴滴做起。
生活就像一丛灌木丛，茂密繁杂中总会透出些许缝隙，而细节，就像灌木丛中探出的艳丽花朵，它们填补了缝隙同时令生活这丛灌木更美更完整。
生活中充满了细小琐碎的细节，它们不起眼，但把细节做好就是对生活最好的点缀。这让我想起了那令人难忘的细节与那个老人。
见到老人是在繁华路段的街边。老人没有腿，坐在一个类似推车的凳子上，拉着一把脱了红漆的二胡。老人穿着蓝色的上衣，很旧却很整洁。他艰难地将二胡靠在肩膀一侧，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴声有多美妙，而是他的存在与背后的繁华热闹构成了刺眼的比较。我只是在街边看了看老人，并没有打算往老人面前带缺口的瓷碗里扔钱。此刻社会教育我们不要轻易相信骗子，而社会上又有太多假乞丐，所以我最终只是淡漠地从老人面前走过，心里很鄙夷地想：“又一个骗子。”
我在离老人不远的而摊点了一碗面。街上人来人往，织成一张密密的网，老人与二胡只是不起眼的点缀。我细细打量着老人，短短的平头已被岁月染上花白，蜡黄的脸上刻下岁月的蹉跎，眼睛睁开却没什么光彩。老人在喧嚣街头的下显得格格不入，带着些凉意的二胡被街边震耳的音乐盖了大半，但他只顾拉二胡丝毫不理会嘈杂。
我付完钱起身，准备离开。这时，一个中年男子掏出十块钱递给老人说：“老人家二胡拉得好啊！”老人用右手缓缓将二胡放下，浑浊的眼睛里有了泪光。老人放下二胡后并没有立即接过男子的钱，而是细心翼翼地把瘦骨嶙峋的双手在衣襟上擦了擦，用双手接过男子的钱，露出慈祥的笑容不住地说着多谢。
看着老人接钱的细节，我之前对于老人的印象全都被推倒，一个假的乞丐怎样会如此注重细节？老人应当是有苦衷才出来行乞的，想起之前我的冷漠与对老人的事误解，歉疚不由涌上心头。我快步走到老人面前，也掏出一些零钱给老人。老人盯着我，脸上舒展开一个皱皱的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的双手在衣襟上仔细揩过，才细心地接过钱。
我不解地问：“你为什么非得擦手拿钱呢？你手不脏呀！”
老人将纸币叠成三下放在一旁的碗里，抬头说：“我是个乞讨的人，只能琴声回报给予我恩惠的人，他们不嫌弃我，我应当感激他们呀！”
原先，老人他穿得整洁，他专心拉二胡，这些细节在他心中也许已经成为一种习惯，一种对有爱心的人的感恩。也正是那个小小的细节，让我对“人”这个词语有了更深的认识。
在一次学校举办的跳舞比赛上，我以优美的舞姿和同伴的默契配合，获得了全校三等奖的好成绩，当我们向台下深深鞠躬时，台下爆发出了热烈的掌声，那时我觉得自己很幸福，观众们认可了我，我很高兴。
一次爸爸出差了，有一个多星期，平时爸爸经常与我开玩笑，让家里时常充满欢声笑语。但爸爸走后，家里就变得冷清多了。我每天晚上都要问妈妈，“爸爸什么时候回来？”而这时候妈妈总是说：“快了快了，他过几天就回来。”当爸爸真的回来时，我一下子扑到他怀里，喃喃的说：“爸爸，我想死你了！爸爸，我想死你了！”爸爸也抱住我说：“我也想死你了！”妈妈在一旁说：“是呀，她天天晚上都问我，你什么时候回来？”爸爸听了开心的笑了，那时我也觉得很幸福。
在我身边还有许多令我感到幸福的事情，只要你有一颗感恩的心，你就会发现世上有很多时刻能够让你感受到幸福！
小时候，似乎有一多半的时间总是在盼望啊等啊——从五一开始就遥望国庆，从重阳开始怀想春节……这春去冬来的一年里仿佛藏匿着一个个小小的轮回，轮回中的我最为期盼的是新年的钟声，那一声声沉重、庄严、冗长的钟声，向我宣告新春的姗姗到来。
而今，无须再盼，时光如流水——从端午到中秋，从重阳跃向冬至，最后再冲刺到春节……花开花谢的的一年似乎只是弹指即逝。这一年真的是太快了，我还没来得及进行周密计划，就已经在鞭炮声中迎来了新年的"钟声，那一阵阵仓促、洪亮的响声。
同时365个日日夜夜，从前仿佛隔世，而今忧若瞬间，这究竟是为什么呢？
童年的我，坐在院子里呆呆地望着深蓝而静谧的夜，去想象世间的一切，童年的我，每天盼这盼那，充满期待。知道现在，我依稀记得小时候，总是有滋有味地享受着身边的一切，那时候的糖果特别香甜，特别喜欢跟大人到处串门，挣压岁钱，吃糖，还喜欢看扭秧歌，跟小朋友一起玩。到晚上的时候，我喜欢一个人出门去看灯笼，喜欢那时候的热闹。那时的我，天真、单纯。
把思绪从时光隧道中抽回，现在的我感觉时间过得飞快。每天忙碌于各种事情，心里面全是压力。这一年，如果我不够努力的话，就永远无法完成自己曾经的承诺。雪压枝头，如果树枝能够承受得住压力，那将是一片美丽的风景。现在的春节，大家连串门都懒与动弹，对那些外面的秧歌更是毫无兴致。
是什么让我和我对生活的感受发生了这么大的改变。从前的我数着日子生活，而今从书本中猛一抬头，日历就已经翻到一年的最后一页。那些点点滴滴的细节呢？在日月如梭的光阴里，啊，我真的希望时间能放慢它的脚步，让我再盼一回春节，再带着宁静圣洁的心灵听一遍春节的钟声。
我们的生活就像被打乱的拼图，是由支支片片、点点滴滴、形形色色的无数细节而组成的，但我们忽略了，可能生命中最感人的瞬间，也将随着消逝不见!
在西双版纳的一个野生动物园里，一个剧组正紧张忙碌地拍摄一个镜头：一个猎人正拿着一支猎枪对着一个猴妈妈和它的孩子，一声枪响，猴妈妈跑掉了，而猴宝宝却死了。于是猴妈妈跑回孩子身边，拍着自己的胸脯边撕心裂肺地嚎叫着，眼里充满了不舍的泪水……这原本是多么感人的情景，却遭到了组里新来的一个剧务的强烈反对，因为她说：“这一点也都不真实……”
“我曾真正见过一幅画面：也是一个猎人拿着枪对准一个猴妈妈和猴宝宝。不同的是，猴妈妈却将小孩高高地举在了头顶。有的人可能却认为猴妈妈贪生怕死，而实际上它根本不懂得害怕，在它的眼中，认为这个能从里面放出防弹的黑黑的洞，是不会移动的，它想让枪打中自己，如果把猴宝宝举在上面，它就不会受伤……”
这位年轻的剧务含着满眶的热泪讲述完这一段凄美的故事。只是一个“举过头顶”的细节感动了年轻的剧务，感动了拍摄组的人，同时也感动了我，这个细节被串到了我的生命中，而且牢牢地钉在那，没有丝毫的动摇。
细节，它点缀着生活中的大框框，让它们不甚于太多空虚，太多虚伪，一个小小的细节被忽略了，可能就忽略了最真挚的东西，提醒每一个细节吧!让它不会再被忽略，让我们牢牢抓住细节吧!品味生活赐予我们每个人的那份感动那份真情。
共同唤起细节，共同提醒细节，因为只有细节是我们生命结束时最值得回首的画面，没有细节的生命，就像是插在花瓶里的花，虽然还有香有色，却没有了根……就让忧伤伴我同行吧!
古人云：“千里之堤，溃于蚁穴。”有些事听着觉得容易，便没有把它放在心上，可是谁也没有想到，因为不细心，以致于……
我记得那是一个炎热的夏天，窗外树上的蝉叫个不停，为这夏日增添了几分生气。阳光透过玻璃，缓缓地映在琴案上，我拨动着琴弦，弹奏出美妙的乐章。但是，一切的美好，随着老师的一声“停下”戛然而止。
原本，这个夏天没有我要学习的琴课，但是，因为有次重要的考核在秋季，于是，老师把我们都叫来上课，准备给我们集训来应对秋季的考核。
那是老师给我们单独上完课后的一次合奏，至今我还记得老师喊的那声“停下”，是因为我的琶音拨错了弦，以至于听起来很不和谐。课后，老师单独找到我说：“你的琶音容易错弦，我已经提醒过你很多次了，就是要把指甲戴好，记住了吗。”那时，我只当做耳边风，风一吹就过去了。
可是，没想到到了考核的时候，评委老师对每个人都要进行抽查。听到这个消息时，我有点慌了，于是开始检查自己的指甲有没有戴好。由于一直以来的“坏习惯”，我的无名指上的指甲戴好后，就特别不习惯，于是，我只能像以前那样戴。我记得那时还侥幸的想着：评委老师可能会抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就这样安慰着自己，现在回想起来，那时的我还是太天真。
果然怕什么就来什么，老师就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墙的心都有了。果然，在紧张之下，我的错弦错的比平常更加离谱。
考完后，评语上面的几个大字“要把指甲戴好”一下子闯入我的眼帘，顿时，我感到羞愧万分。因为老师很早就提醒过我，要注意戴好指甲，我却没有注意，导致多年的心血白费了，给了我一个深刻的教训。
千里之堤，溃于蚁穴。这件事让我明白了：细节，往往是重中之重。
当我们在追逐成功时，不妨先看看自己的细节，如果细节做好了，相信离成功也不远了。
细节决定胜败，细节是成功的要害。
有这样一个故事，说一位年青的大学毕业生，去一家银行面试，却怎样也无法经过，他没有损失决心，在又一次面试中，他发现门口有一枚大头针，就顺手捡了起来，刚好这一行为被进门的行长看见了，当场便录用了他。当他有些疑问不解的问行长时，行长说：“大头针尽管微乎其微，但体现出一个人的细节观念，银行这个职业，只要重视细节的人才干够干的更好！”
毋庸置疑，细节有着无量的魅力，能成果人生的工作。
老子曾说：“全国难事，必做于易；全国大事，必做于细”，这句话精辟地归纳了“由小到大，由简至繁”的道理——想成果一番工作，有必要从简略的工作做起，从纤细之处下手。这正是咱们中学生需求深入领会的。
在学习中，细节非常重要。记住一次数学考试，我决心满满的答题，做完了也没有查看，就直接交上了。成果却让我大失人望，我从头细心的看了一遍，发现所犯的过错简直都与细节有关。这不由让我想起曩昔写的一篇关于人物的作文，因为没有重视细节的描绘，导致作文内容空空如也，人物形象刻画短缺，可想而知得分不高。
在日子中，细节无处不在。西服上一粒扣子的系与散，电话里挂断谁先谁后，就坐时谁左谁右，无不显示出一种风姿与修养。相同的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节。为什么苹果会从树上掉下来呢？牛顿因而发现了万有引力定律；为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢？瓦特因而创造晰蒸汽机……这些工作在咱们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其间发现出咱们所疏忽的细节。那些巨大的创造与发现，那一个不是他们仔细调查日子中的细节而发现的呢？只要一个长于发现细节的人，才干成为日子中的强者。
“一滴水可映出太阳的光芒”，赏识细节，掌握细节，咱们也会发现小小细节，魅力无量。
有一次，几位先生去一家公司应聘工作，五位先生都把所有题答了，并答得很准确，但却都没被录用，可下一位先生他一进教室就看见地上有一块纸屑，于是他捡起来，正当他准备把纸屑扔进垃圾桶时，教官开口说：“您好！请您把纸屑打开”，他犹豫了一下想：“这张纸屑有什么好看得，不过是一块废纸吗。”可他还是打开了这块纸屑，只见上面写着：“你被这个公司录用了，恭喜你！”这个小小的细节带给了我深深地震撼，也让我明白了“细节决定成败”的意思。
一次，在学校上课时，一只小蜜蜂飞进了我们的教室，我一直就关注着那只小蜜蜂，没有去听老师在讲什么，于是下午放学回家我什么题都做不来，这让我明白了关注上课时的每一个细节，才能很好的完成作业，因为“细节决定了成败”。
还有一次，我的弟弟，每次暑假不玩上十天他是不会做作业的，有一个暑假，它在街上玩滑板，把手摔断了。从中可以知道，当你玩耍时，要注意其中的细节和要点，否则很容易给自己造成伤害，因为“细节决定了成败”。
懂得细节决定成败，关注细节，你做的每一件事情才能获得成功！
那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同学们的脸庞，他们大多已经进入甜美的梦乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
过了一会儿，突然袭来的凉意使老师醒了过来，她不禁打了个哆嗦。呵，这天气变化得可这快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，风也变得暴躁起来。不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。老师站起身来，似乎想去做点什么，可突然又停了下来。犹豫片刻过后，她蹲下身，轻轻地脱掉自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上，蹑手蹑脚地走了下来。她表情凝重，边走边注视着全班同学，生怕惊醒了同学们。走到窗户边，她小心翼翼地关好每一扇窗户。这感人的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的感动。是什么让我感到如此温暖?噢，原来这便是细节的魅力。
曾看到这样一个故事：在纽约的街头，人们都行色匆匆，谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的衣衫褴褛的乞丐。一位路过的普通妇人却停住脚步。她望了一眼那个乞丐，眼里闪过了一丝怜悯，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出刺耳的声音，然后滚落一边。那乞丐无动于衷，只是说了一句话：“拿走吧，我不接受这样的施舍!”
看完这个故事，大多数人都会想：这是多么有尊严的一个乞丐。然而我却想到了另外一个问题：是什么致使这位妇人好心办坏事?答案是细节。细想，如果老妇人弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐肯定会欣然接受。这不仅能让他饱腹，更重要的是，这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀，这就是细节的魅力。
有人说“细节决定成败”这我并不否认，但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的坚冰融化，可以将人与人之间的隔阂消除，可以让人们感受到被尊重的快乐，这是无论多大的成功都换不来的。
细节可以让那些纯真的爱传递得更远，这便是它的魅力所在。
看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，并且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。这是我在《高效能人士的50个习惯》一书中摘录的一段话，它告诉了我们注重细节的重要。
海尔集团总裁张瑞敏告诉我们：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右边走，没有其他企业员工潮进潮出的现象，完全按交通规则，这就是不简单。难吗?不难。行人靠右走这是小学生都懂的规则，可很多企业没做到，海尔却做到了。这就是素质，海尔人的素质，在小小的走路这一细节上体现出来了!
如果没有良好习惯为基础，任何理想的大厦都难以建立起来。而习惯恰恰是由日常生活中的一点一滴的细微之处的不断积累所形成的。作为一位教育工作者，我们肩负着教育下一代、传衍人类文明的重任，更要注重生活、工作中的细节，为人师表，言传身教。
一是要注重自身的细节。凡要求学生做到的，我们首先要带头做到。在学生面前我们要做好榜样，起到示范作用。俗话说：身教重于言教。教师无声的行动就是对学生的教育。要求学生在校内推车前进，停放有序。我们也应该做到。这一点除个别老师还时有忘记外，其他的都做到了。还比如要求学生要讲究卫生，我们的办公室卫生、办公桌整理的怎样?和学生比比，又如何呢?要求学生上课要遵守纪律，不随便讲话，那又有没有老师上课随便接电话呢?……这些都是小事，但对于老师来说，可就不是一件小事那么简单了。你说，对吗。
二是要注重学生在学习生活中的细节问题。学校中，细节无小事。我们要特别关注学生身上出现的一些细节。如，这几天，上课多次迟到，或者作业突然出现了拖拉现象，或者最近手头阔绰起来，在同学中请客，等等，凡是此类现象，教师都要引起重视，进行调查、引导教育。细节的背后往往就是学生真实思想的流露，往往是学生一些反常行为发生的根源。教师就要善于把握这些细节，找出学生出现这些行为的思想根源，并加以引导教育，避免学生中不良行为的发生。
汪中求先生写过一本书，叫《细节决定成败》，我反复看过多遍。最后，我想引用文中的一句话来作为这篇随笔的结尾。
“一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。”这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。
我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。
到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气， 傻大姐，锁匙我交给你。 这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵 哗啦啦 声，随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。
夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲： 我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。 好点子。 我讲，困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技，只能用教棒顶部加一根钢钉，一切提前准备入读：今晚，简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿，但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了，灯趁机滑掉在我手里，将我手里的皮割破了一片，由于也没有再次推她，因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来，成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。
我的妹妹开朗乐观，一天到晚又哭又笑着，她又精灵古怪，常常想到让人啼笑皆非的想法，我这个妹妹呀！
小时候，似乎有一多半的时间总是在盼望啊等啊——从五一开始就遥望国庆，从重阳开始怀想春节……这春去冬来的一年里仿佛藏匿着一个个小小的轮回，轮回中的我最为期盼的是新年的钟声，那一声声沉重、庄严、冗长的钟声，向我宣告新春的姗姗到来。
而今，无须再盼，时光如流水——从端午到中秋，从重阳跃向冬至，最后再冲刺到春节……花开花谢的的一年似乎只是弹指即逝。这一年真的是太快了，我还没来得及进行周密计划，就已经在鞭炮声中迎来了新年的钟声，那一阵阵仓促、洪亮的响声。
同时365个日日夜夜，从前仿佛隔世，而今忧若瞬间，这究竟是为什么呢?
童年的我，坐在院子里呆呆地望着深蓝而静谧的夜，去想象世间的一切，童年的我，每天盼这盼那，充满期待。知道现在，我依稀记得小时候，总是有滋有味地享受着身边的一切，那时候的糖果特别香甜，特别喜欢跟大人到处串门，挣压岁钱，吃糖，还喜欢看扭秧歌，跟小朋友一起玩。到晚上的时候，我喜欢一个人出门去看灯笼，喜欢那时候的热闹。那时的我，天真、单纯。
把思绪从时光隧道中抽回，现在的我感觉时间过得飞快。每天忙碌于各种事情，心里面全是压力。这一年，如果我不够努力的话，就永远无法完成自己曾经的承诺。雪压枝头，如果树枝能够承受得住压力，那将是一片美丽的风景。现在的春节，大家连串门都懒与动弹，对那些外面的秧歌更是毫无兴致。
是什么让我和我对生活的感受发生了这么大的改变。从前的我数着日子生活，而今从书本中猛一抬头，日历就已经翻到一年的最后一页。那些点点滴滴的细节呢?在日月如梭的光阴里，啊，我真的希望时间能放慢它的脚步，让我再盼一回春节，再带着宁静圣洁的心灵听一遍春节的钟声。
曾经，一提到老师，给我的第一印像就是严厉。他是我初中时的一位数学老师，长得高大威猛，活像宋朝的大蒋，让人看上一眼就有些害怕。他虽然戴了一副眼睛，却并没有减少他的“凶相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的内容。
数学老师有一双火眼金睛。课堂上，只要谁有一点风吹草动，都逃不过他那犀利的目光。老师的那双眼睛，像两把刀，刺得我缩小了一半。
这又是一堂数学课。老师在讲台上细心地讲解，而我不知什么原因什么时候就开始走神了。我望着窗外，那里的青山绿水招引着我，我神游在大自然的怀抱中，悠哉游哉，其爽快如同躺在了老舍先生《济南的冬天》里形容的“摇篮”里。也许是精力太集中了，在这个过程中，我也不知道自己是不是无意之中做出了什么额外的举动，因为突然间我有一种异样的感觉，教室里没有了任何声音。我转过身来，吓了一跳，因为所有的同学都看着我。然后我就看到了老师的火眼金睛正直直地射击我，我全身发毛，真的是风雨欲来风满楼啊。我脑袋里“嗡”的一声，心想这下惨了，就准备惨不忍睹吧。然而很快，乌云散去，风平浪静，阳光灿烂。老师看了看所有同学，又笑了一笑，继续上课。这可不像他的风格啊，我正想着是不是黎明前的黑暗，铃声响了，老师宣布下课，便走下讲台，我于是彻底地放松了。但我突然又抽紧了全身的肌肉，因为老师夹着讲义正朝着我的座位走来。他走到我桌前，用严肃地表情罩着我，用他那双粗糙而又粘满粉尘的手，在桌上轻轻地、慢慢地敲了几下，然后就走了。这次我再也轻松不起来了，我尴尬了一整天。
后来，我就经常想起数学老师在课堂上和课堂下的那两个细节，他那火枪般的目光和轻轻的敲击声，好像是在提醒我，又好像是在鼓励我。但我终于明白了，老师的严厉并不是我们想像中的那样残酷无情，老师的严厉是一种特别的爱，像无私的阳光普照万物；老师的严厉是一种尽职尽责，它鞭策着我们一步一步走向成功的彼岸。渐渐地，我有些喜欢我们的数学老师了，我感到，课堂上的老师是多么地一丝不苟，课后，又是多么不厌其烦地解答同学们提出的各种问题。也多亏了老师送给我的这些“细节”礼物，让我从此养成了认真学习的习惯，于是我的名次步步靠前，并最终让自己的名字忝列于省示范性重点中学的学生花名册之中。
母亲的爱无处不在，一个小小的细节也能让我们了解到这伟大的母爱，下面我们一起看看这篇《令人难忘的细节》。
深夜中的寂静，会把一切细微的声音凸显出来，刷刷地奋笔疾书的声音，仿佛就成了这静寂中唯一的声响……
“吱——”推门的声音划破了这寂静。妈妈轻轻地走进来，望了一眼我身旁垒起的一摞书本，踮了踮脚，又望望我笔下的作业，转身又轻轻地走了，却留下一条门缝。
我只顾着写作业，压抑着内心想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久，正准备拿一旁的书本，突然在玻璃上看到了妈妈的影子。此时，她正踮着脚，望着我一旁的书本。我想，她是在估摸着我睡觉的时间……我的心猛然抽了一下，难道妈妈真的日日这样轻踮着脚，在一旁静静地望着我学习?我不是能从窗户的倒影中看到妈妈轻踮着脚的样子?我仿佛感觉这个世界所有的声音都嘎然而止，只留下妈妈轻踮起脚的声音，这声音令我震耳欲聋，冲击着我的头脑与耳朵。
难道在我夜夜奋笔疾书时，妈妈都会轻踮起脚，从门缝处望着我的背影?在日后的几天里，我都发现，妈妈始终在用这最无声的方式，但同样也是最有声的方式。
我没有告诉妈妈我看到她踮起脚、急切地望我的身影，因为我享受在这身影陪伴下的每个令我苦不堪言的夜晚。每当我内心烦躁想要退缩的时候，我都会向那窗户映出来的身影处望去。我知道我还有妈妈在陪伴着我，我并不是一个人孤身奋战。
母亲踮起脚，这一细小的动作，一直令我难以忘记。她这一踮，正踮在我的心头上。我不禁反省自己——时常抱怨父母不理解自己;但如此看来，是我不理解他们的良苦用心。踮起脚站在门缝处静静地陪伴，其实是最有力而有声的陪伴。
每当我在困难前退缩不进时，我的脑海里都会闪现出妈妈踮起脚的身影，这会让我感觉到，我并不是一个人，我还有他们，那我还有什么理由不努力前进?
妈妈轻轻踮起脚的陪伴是最令我难忘的细节，这也同样是最有力的陪伴。
望望窗户中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和轻轻踮起脚的样子……
那天晚上主题班会正开的热烈，主持人学习委员看了看手中的表，征求我的意见，老师校车要发了，怎么办？我只好说，先让我说几句，然后你们继续。我也被他们的激情所感染，情不自禁地慷慨抒情，等我封口时，发车的时间几乎已经到了。走出教室的门，我开始奔跑，没有想到，后面有人跟着我跑，他追上我：“老师，我送你，怕你赶不上校车了。”我说，车还没有走，他说我去追它让他等你。边说边跑，站到车跟前，等我来，然后又回到班里去了。
还有一天上完课，一个小女生尾随我走出教室，递给我一个梨，她说是十一回家从家里带来的。一个香梨，她想表达一下她的感情，我觉得很珍贵。还有一天下午，连续几节课下来。坐在回家的公交车上我依然感到热血沸腾，和我同车的一个纤弱的女生走过来递给我一颗巧克力，轻轻地说：“老师累了吧。”
昨天早晨课间，学习委员通知明天古代文学课不上了，底下一阵欢呼。紧接着有几个声音感叹到：“哎，”“又不上课了”又有：“哎——上课多好”，听着很夸张很熟悉的声音，我抬起头来朝下看去，他们正以可笑的表情看着我，我被他们逗得忍不住笑，他们是在学我教育他们时候的语气和表情，他们在逗我。整个教室里弥漫着一种轻松和愉悦。
给教师教育小组的同学借了几本书，让他们轮流换着看，其中有一本《教师的二十项修炼》，其中一项修炼是教师的仪表。没几天就发现看了书的同学在衣着和脸部的修饰和气色上都发生了巨大的变化。
上课，经常能看到那种关心的眼神，专注的眼神，询问的眼神。那是一种无言的交流和无言的感动。
北野武（日本导演）曾说过：“做一个注意细节的人”。
但我却从不注重细节，以致我现在才发现父母的爱是那么深，深入细节。
一个冬天的夜晚，我做作业时觉得口渴，便走出房间到客厅喝水。母亲卧在沙发上读报纸，见我出来，赶紧拿起已经倒好的热气腾腾的水，用手握着，缓缓递给我，轻声说：“烫”。我伸手去接，猛地发现杯子的柄对着我。我拿过杯子，惊讶地问母亲，您不觉得烫吗。母亲却开玩笑似地说，我皮比较厚。我顿时觉得心中生出一股暖流。
我喝了口水，水汽氤氲在我面前，模糊的双眼里，似乎看到了童年时的情景：我做手工找不到剪刀，便跑到厨房问做饭的妈妈，妈妈递给我剪刀，自己手握的是刀刃那一端，柄对着我，但我总是匆匆接过剪刀然后开始做手工，从不留意这个细节。由于今天的发现，让我追忆起这个事。看着依然在沙发上安详地看报纸的母亲，我想说，母亲对我的爱是那么自然，那么细致，我却没有那么细致地感受。
还有次经历，不知是什么时候，我发现上学时身后总有父亲的目光，因为父亲无意中说：“你骑车不要那么快。”在一次上学时，我特意回头看看我家的那扇窗户，我果然发现父亲正望着我，他看见我在看他，不好意思地笑了。我回过头，继续骑车，心中惊讶地想，我竟然从不知道，每个早晨和下午，身后时不时有父亲温和的目光，这目光充满希望，也充满忧虑，却在每个寒风呼啸的早晨，注视着我，支持着我……父爱是这么平淡却深沉，甚至是一句话都不说的厚重，但从父亲的神情里，从父亲的眼睛里，从父亲的白发里，都散发着他的爱，细节的爱。
细节的爱总会给人一种微妙的感觉，虽没有那么惊天动地，但足以让人内心的湖面荡漾。父母以他们细腻的、独特的爱在保护我、关怀我，我不禁感到幸福和满足。我希望我也能为父母做一些事，仅仅是平淡的生活中力所能及的小事，让他们感受到细节的美好。
再没有什么难忘的细节比母亲递过来的热腾腾的水和父亲在我上学时望我的眼睛更美丽的了。每每想到这些细节，心中总会生出无限动力。
很多人会问：“何为幸福”也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一个定义；也许幸福是一根棒棒糖；也许———总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的，美美的。
幸福，就是每天放学回家能与爸爸妈妈共进香喷喷的晚饭，喝热乎乎的汤。幸福是晚饭后，妈妈洗完碗，急匆匆的为我辅导作业。幸福是生病时，妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是跑步时不小心摔倒了，被同学搀扶到医务室。幸福是在你伤心郁闷，苦脑迷茫是有朋友的陪伴和倾听，开心喜悦时有朋友谊起分享，不解时有同学帮助。幸福是你不明白学习的知识时，老师的耐心教导。幸福是人们看见垃圾会主动扔进垃圾桶，让环境更美好。
记住，幸福其实就在我们身边，只是毫不起眼罢了。我们在这世界上生活，本来就是一种幸福，而知足常乐，更是幸福中的幸福。
没有华丽的语言，没有太多的修饰，王校长的谈话亲切而深刻，让我们感受着一个为教育奉献一生的普通教育者对教育工作深沉的爱，让我们感受着她多年班主任工作不辞辛苦的默默付出与收获的累累硕果，也谨此为自己今后的工作带来良多的受益。
细节决定成败。王校长说，“班主任就像家里的妈妈。”事无巨细，样样留心。作为老师每天面对的是有思想，有头脑，思维活跃的学生，所以要特别注意自己的言行举止，若想真正深入人心，便要树立威信，以身作则，让学生从内心尊敬爱戴，而后学生方能亲师信道。要留心观察每一位学生细微的举动，注意培养学生的优点，发现优点，从而千方百计的放大他们的优点，在班内形成燎原之势，确立积极向上的班风班貌，提高班里每位学生的幸福指数，构建和谐向上的班集体。试问，如此的班级其结果怎会不好？班里的学生怎能不幸福？老师岂能不省心？好成绩当然顺理成章。而如果反其道行之，每日将成绩分数挂在嘴边，二话不谈，除了以分数论高低，就是以成绩定好坏，那么也许会有短暂的春天，但更远的还是颗粒不收的秋天和刺骨的心寒。
习惯改变命运。叶圣陶说：“教育无非是良好行为习惯的培养。”人自一出生起就在不断地做着许多事情，天长日久，日积月累而生成习惯，伴其一生。坏习惯贻误一生，好习惯受益终身，所以我们要通过教育培养良好的习惯，劳动习惯，纪律习惯等也一定会影响其纪律习惯，因此我们要通过培养这些细节行为习惯，使其优势转化，放射力量。习惯是行为的自动化，是一种顽强而巨大的力量，平时对这些细节行为习惯的强化会使其内化成自觉，形成动力，变成习惯，改变命运。
最后王校长说：“做班主任工作，不是会不会，而是想不想。”只要用心经营，一切皆有可能！
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寒假里有幸读了《细节决定成败》一书，大量真实的案例，深入的阐述了细节在个人素质，团队协作，企业管理，公共管理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价，到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性。翔实的例子深刻的道理让人感触颇深，受益匪浅。书中“细节决定成败”的理念，如同一根银针，扎在大多数人做事粗糙，满足于“差不多”的病穴上，也让接触电子文化多过于纸制文字的我深刻地感受到了书本文字带来地震撼。
首先，要反省自己。作为一名教育工作者，由于职业习惯，在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些。因为我们知道，老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是镌刻一辈子的。所以我们会有意无意的多关注一些细节，对学生们的教育也是从细节做起。教育他们凡事都要从小做起；“不择细流，故能成其大；山不拒细壤，故能就其高”；“一家不治，何以治天下”……大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大，可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇开社会大环境，家庭教育良莠不齐等不谈，在学校这个正面教育的大环境中学生们如果还做不到做不好，那么很难想象出了社会我们那些学生会如何。记得有这样一句话：“学校无小事，事事有教育；教师无小事，处处是楷模；管理无空白，时时能育人。”要让学生们学会从细节做起，老师们首先也要从自身做起，给学生们树立良好的楷模。投入到细节教育工作中，每个学生都有他们的特点，关注每一个学生，温暖每一颗心灵，重视他们的感受，了解他们的需要，掌握他们的情绪发展，倾听他们的声音，开展人性化的教育。以“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”为思想主导，更好地开展学生的各方面教学工作。
其次，要纵观社会。长久以来，中国人确实有大而化之，马马虎虎的毛病，社会上“差不多”先生比比皆是，好像，几乎，似乎，将近，大约，大体，大致，大概等等，成了“差不多”先生的常用词。对自己，对别人都是如此。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了。
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细节决定成败读后感（10）
翻开历史长卷，拨开滚滚硝烟，正是许多被忽略的细节，决定了一代枭雄的成败，筑就了一段悲壮的史实，谱写了一章历久弥鲜的神话。
——题记
追忆三国，一代枭雄曹操挥兵八十余万南下，意欲成就霸业，一统天下，奈何却不明天时不占地利，纵然如此，胜负仍乃五五之数，可是他却盲目信任庞统听信了他的连环计，以铁环将所有船只连锁在一起。若平时曹操一向多疑，一般情况下是绝不会采用新投靠之人庞统的计策，可是他急于吞并孙刘联军，忽略了程昱的话，只是一笑了之。正是这小小的忽略使他兵败赤壁，在逃亡时被一路上的伏兵杀得丢盔弃甲，从此与霸业无缘。
想那空城计，司马懿率十五万大军兵临西城之下，只见诸葛亮泰然自若地坐在城楼上周围上青烟萦绕，香烛静静地燃烧着；几案上素琴横放，诸葛亮轻轻拨动琴弦奏出《十面埋伏》，司马懿只听得琴声安闲便认定城内必有伏兵贸然退军。他忽略了孔明那张留着虚汗的脸，也没看到那因烦躁而不小心拨断的琴弦，更没有注意到城门口挥舞着扫帚的扮成百姓模样军士慌乱的神情。虽然事后司马懿咬牙不已，但他已无力再次伐刘。
项羽，自古来人们对他褒贬不一，有人说他残暴虚荣，也有诗赞他“义气悲歌，宁求身死，不与江东父老重。”他自然有过人之处，从他举事而起之后从者云集便可以看出，而后他在行军中破釜沉舟，救赵破秦不难看出他是一个骁勇善战的人。他在乌江自刎之前完全可以渡江，可是他却选择了自刎，其实，他没有注意到护送他的士兵临死前期望他回到江东的眼神，他忽略了江东父老对他的信任，他自己不仅输了，更是把江东父老的心输给了刘邦。倘若他能回到江东，一改过去的残暴性格，也许历史便要被改写，到时被称颂的就是楚王朝而不是刘氏江山。
细节，成就了孙刘，覆灭了曹军。成就了孔明，骗走了司马懿。成就了刘邦，葬送了项羽。细节，决定成败。
我现在上五年级了。我的语文老师是何老师，她非常严格，但也很和蔼。
我记得何老师曾说过这样一句话：“细节决定成败。”意思是说：“在细节的地方做错了就会失败，如果在细节的地方做对了就会成功。”我觉得何老师说得很对，因为我测验时总会在细的地方出问题，因此我得分数总在70至90分之间，而总是上不了90分，所以我觉得何老师说的：“细节决定成败”很对。
有一次，我的数学测验才89分，考出这么低得分数都是因为在细节的地方出了问题，问题就出在三道3分题上，那三道计算题对于我来说应该是比较容易的，但由于我没有注意细节的地方，就这样白白被扣了9分，所以才考出了个89分。我觉得我们现在应该注意细节的地方，绝对不能被扣分，别说扣1分，就连0.1分都不能被扣。
写完了这篇作文，我体会到了：做什么事情都要注意细节的地方，绝对不能被别人扣分，细节太重要了，细节用金钱也买不到的！
细节决定成败。
沙漠中，一个骆驼朝着绿洲走去。
在路途中却不幸被一小块石头划伤了脚，骆驼瞟了瞟伤口，丝毫不在意。
阳光无情的照着骆驼的伤口，随着时间的拖移，伤口越来越疼了，血流的越来越多了，骆驼的血腥味引来了许多的红蚂蚁和另外的动物。
“切切切，这些小东西，我一脚就能踩死。”他轻蔑地说，把眉毛挑了挑，嘴角咧了咧，继续往前赶路。
不知不觉中，蚂蚁和许多动物把骆驼包围了起来，伤口更大了，让骆驼的脸有些扭曲。
一大群动物向着骆驼靠近了。
“滚开，你们这些卑贱的东西！不然我一脚踩死你们！”说着，他抬起前蹄，准备给他们一个迎面痛击。
突然，骆驼停住了。
“疼！疼！疼！”他缩回脚，往后退了退，后蹄颤抖起来，脸扭曲得恐怖。
已经有数只蚂蚁爬上了骆驼的腿上，残忍地一大口咬了下去。
“啊！”骆驼尖叫着，拼了全身力气四周跳动着，本想趁这股气一下把卑贱的小东西都抖下去，不料却被崴了脚，碰的一声，倒在了如火的沙漠上，他已被死神握在掌心中。
“啊啊啊，不！！”随着越来越谈的呻吟声，骆驼往天空使劲瞪了一眼，似乎在狠这如火的阳光。
没多久，骆驼变成一堆森森白骨，只有那眼神，仿佛还带着什么。
细节决定成败，你想要获得成功，就必须关注细节，必须抱着一颗美好的心，你就会发现，通往成功的船正摆在你面前。
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”，这句家喻户晓的名言，其道理不言而喻。再大的事物也是由小部分一点点儿聚积而成。推理到生活，成功其实也是将每件小事做到极致。
手捧着红红的“一等奖”证书，我再次开心地绽出笑颜。记得，当我自信地从评委老师赞许的眼光中走下台时，心中涌起无比的喜悦感，是平时每次练习的结晶，日积月累、勤奋认真造就了我今天的成绩。
刚参加声乐培训时，老师对我嗓音的音质不太看好，但这并没有磨灭我对歌唱的衷情。我是多么陶醉于悠扬婉转的旋律当中呀！凭着那一股子不服输的劲儿，
我咬牙坚持每天练习1个小时。“只要通过我的努力，我的音质一定会有改变。”每当我因太累而想放弃时，心中便一遍遍默念这句带给我力量的话语。
咪依依依……玛阿阿阿……站在镜子面前的我练着同样看似简单的声调。一定要口型音准练对，不然唱歌会跑调的。老师对我千叮咛万嘱咐。但此时的我多期盼停止这无休止的练声去休息会儿呀！面对诱惑与挑战的艰难选择，回想起刚参加时我对音乐的热爱和发誓要有所作为的决心，我毅然选择了继续苦练。在接下来的半小时里，我对着镜子，努力地将口型练得绝对到位为止。一次次吸气呼气因腹部张驰而感到酸疼；腿部因绷得直直的而倍感痛楚；下巴肌肉因要张对口型而领略到难受。在这秋风习习，带来阵阵凉爽时，我的身上却黏乎乎地粘着汗水，头上冒出巨大的汗珠……
三个多月后，歌唱比赛正式开始。母亲陪我来到参赛现场。我从容不迫地走上台去，一开口悠扬甜美的嗓音震倒听众。歌唱完毕，台下观众评委掌声不断，我明白了昔日苦练最终带来成功。
曾有一位成功的推销员，注重每次销售经历，将他工作中的每件小事做得最好，将每次与顾客接触做到最完美，这位推销员终于赢得销售冠军的名誉。
做好小事决定成功，我们曾有多少次抱怨自己命运不好，天资缺乏……种种数不胜数的外因接踵而来，为何不抛掉这些想法，从内因着手，将要做的拆分成几件小事再尽力做完美。正如“不扫一屋，何以扫天下”。将每个环节做好后，成功自然会向你招手。
我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。
到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气， 傻大姐，锁匙我交给你。 这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵 哗啦啦 声，随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。
夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲： 我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。 好点子。 我讲，困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技，只能用教棒顶部加一根钢钉，一切提前准备入读：今晚，简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿，但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了，灯趁机滑掉在我手里，将我手里的皮割破了一片，由于也没有再次推她，因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来，成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。
我的妹妹开朗乐观，一天到晚又哭又笑着，她又精灵古怪，常常想到让人啼笑皆非的想法，我这个妹妹呀！
寒假里有幸读了《细节决定成败》一书，大量真实的案例，深入的阐述了细节在个人素质，团队协作，企业管理，公共管理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价，到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性。翔实的例子深刻的道理让人感触颇深，受益匪浅。书中“细节决定成败”的理念，如同一根银针，扎在大多数人做事粗糙，满足于“差不多”的病穴上，也让接触电子文化多过于纸制文字的我深刻地感受到了书本文字带来地震撼。
首先，要反省自己。作为一名教育工作者，由于职业习惯，在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些。因为我们知道，老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是镌刻一辈子的。所以我们会有意无意的多关注一些细节，对学生们的教育也是从细节做起。教育他们凡事都要从小做起；“不择细流，故能成其大；山不拒细壤，故能就其高”；“一家不治，何以治天下”……大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大，可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇开社会大环境，家庭教育良莠不齐等不谈，在学校这个正面教育的大环境中学生们如果还做不到做不好，那么很难想象出了社会我们那些学生会如何。记得有这样一句话：“学校无小事，事事有教育；教师无小事，处处是楷模；管理无空白，时时能育人。”要让学生们学会从细节做起，老师们首先也要从自身做起，给学生们树立良好的楷模。投入到细节教育工作中，每个学生都有他们的特点，关注每一个学生，温暖每一颗心灵，重视他们的感受，了解他们的需要，掌握他们的情绪发展，倾听他们的声音，开展人性化的教育。以“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”为思想主导，更好地开展学生的各方面教学工作。
其次，要纵观社会。长久以来，中国人确实有大而化之，马马虎虎的毛病，社会上“差不多”先生比比皆是，好像，几乎，似乎，将近，大约，大体，大致，大概等等，成了“差不多”先生的常用词。对自己，对别人都是如此。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了。
幸福，只不过是对待生活的一种心态，当你感觉自己拥有幸福的时候，你就会感觉自己非常的幸福。
开学了，我还是像平常一样上学放学，可我的爸爸去外地出差了，我问妈妈：“妈妈，爸爸要去多久啊？”妈妈对我说：“好像要去10多天吧。”我心想：太好了，爸爸竟然出差10多天啊！你们一定不知道我为什么这么想吧，因为我的爸爸很唠叨。
可爸爸才刚出差一天，我就有一些想爸爸了。因为今天早上，没有人叫我起床了，我起来的时候竟然已经七点多了。之后我快速地洗好了脸，匆匆地吃了早餐，就着急忙慌地上学去了。
放学了，我回到了家看到了一桌可口的饭菜，我以为爸爸回来了，开心地向厨房跑去，一看，原来是妈妈做的，我失落极了。过了几天，爸爸终于回来了，我忍不住给了爸爸一个拥抱，幸福就是爸爸的唠叨。
幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中。在生活中，我们缺少的不是幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。
爱，无处不在。它可能是深夜妈妈为你端来的一杯热牛奶，或许是困难中同伴给你的一声加油，或者是痛苦时刻别人帮你分担的那一份艰难……这样不同的例子还有很多很多，而在我的学校里，就充满着爱的小细节。
早上，我走进校门，听到一声声清亮的问好声，顿时神清气爽。这问候声仿佛有魔力一般，让一早晨的困意统统消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上课了，同学们与老师问好，看似普普通通，里面却裹着大家浓郁的爱意，学生们甜美的笑容与老师响亮的声音，把课堂塞进了一个充满欢乐与友爱的罐子里。顿时，教室里一片愉悦的情景，让整节课装上了快乐和爱的发动机，“噌”的一声，向充实又不失乐趣的终点驶去。
下课了。同学们已经感受到了浓浓的爱，而课下，爱精灵们也已遍布到了同学们的身边。瞧！小张同学下课一直在练习跳绳，已经累计突破1000个了，老师看他满头大汗，贴心的为他擦汗，倒水。哎呀！小李同学跌倒了，手肘跌破了，老师连忙拿来医疗包，为他进行消毒；而小王同学在做题时有一道不会做，跑去问老师，老师又耐心地为小王讲解……在课间，同学们收到的是老师的爱。
爱的小细节，时时刻刻都在我们身边。
至今，一个细节令我感动——
美国南北战争时，以林肯为首的北方军在一次关键性战斗中取得了胜利，一位北方军战士激动地对林肯说：南方军死了20xx人，我们只死了800人，我们胜利了！”林肯听后，低下了头，叹了一口气说：“不，我们没有胜利，我们死了2800个同胞……”
我被这句话深深地感动了，虽然它很短，甚至只是一个小小的细节，但它中间包含着对祖国的爱，对人类的爱……
我开始关注那些小小的细节……
我发现，有时大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物面前，大蚂蚁总会原地绕上几圈后主动走开；小鸟抓到虫子时，都不急着吃，而是叼起后放入巢中——或许是在给即将出生的小宝宝储存粮食；蜜蜂建巢时，觉不会在红色的屋檐下建——那就太醒目了……
我被这一个个细节感动了，它包含着动物巨大的智慧。
我又发现，母亲总是能猜透我的心，知道我现在是开心还是难过，父亲绝不在我面前抽烟，一抽烟，就在自己的房间，关上门，爷爷总是不经意的给我传授知识，而让我在玩中获得意想不到的智慧……
我被这一个个细节感动了，它包含着家人对我的爱。
我还发现，同学甲总是默默鼓励我，虽没有直接说过，但字字句句，都透露着对我的关心；同学乙爱给我打包不平，总是替我说话，帮我拉拢与其它同学的关系；同学丙喜欢逗我开心；同学丁在我难过时，会给我讲故事……
我被这一个个细节感动了，它包含着同学对我的关怀。
小小的细节中，蕴藏着无数的感动——你可别小瞧它。
这天，语文老师拿着一大沓试卷走了进来。我心想：太好了！语文老师要发试卷了！然后坐着拭目以待。
老师看起来好像挺生气的。她并不读出分数，而是叫一些同学发。看到老师那快要火山爆发的样子，我的眉头不由得打了一个结。我们考得很差吗？老师为什么生气？正疑惑着，我的试卷就发下来。我一看，哇！不看不知道，一看吓一跳！鲜红的79分！怎么回事呀？
我仔细地看了一遍，原来那个书名号这么重要啊！那是一道填空题，其中有六七个书名要填，要加书名号的，而我却忘加了，整整扣了十多分，这些还不止呢，“逖”里面那个‘狄’字却写成‘秋’，而“践”字却少了一撇，这些都是细节，我都没有注意。