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小学的时候，对语文很抵触，所以总是学不好语文，分数总是上不去。后来，不知是谁将第一本“辅导书”带来了学校，作业齐刷刷的都是“A”。一时间，盲从的潮流蜂拥而至，掀起波浪。
看到班上陈堆成堆的“辅导流”，各个作业都是优秀，我蠢蠢欲动的心便有些按捺不住了。我心中的“虫”越来越大。最终，盲从的心终于压不住了，吵着闹着让大人帮我买。
书到手后，激动不已。我决定先用其试试我的作业。翻开书，粗略找了一番便找到了我想要的答案。心想，以前做作业要二十分钟现在只要五分钟，那剩下的时间玩什么好呢？哈哈，这样子学习真好……
从此，我便依赖上辅导书了。老师与家长看到了我的成绩，都大为赞叹，我心中偷偷做乐，他们哪里知道我有“作业神器”呢！
后来，有的同学在考试时传小纸条，老师没有察觉到，那些传纸条的学生便更大胆了，肆意换位子，故意坐到好学生后面，让他们传纸条，然后给他们“回报”。一时间，班级又掀起了轩然大波，盲从的潮流又翻起了一浪又一浪。
起先，我还是很鄙视这种行为的，但渐渐的，高分，班委等“称号”落在那些传纸条的人的头上时，盲从的“网”最终遮罩住我的整个心灵。我也开始了传纸条，再也没有了那摒弃的心理。
可是，就在这一次。
期末考试开了，学校安排了分班考试。我被安排在一个完全陌生的教师里，考试时，没有了辅导书，更没有了小纸条，这下可把我急坏了。看着那如天数般一行行黑色的字迹，我傻眼了。到了这时才知道了盲从的弊端，知道这对我一点好处也没有。成绩出来了，大跌眼镜，成绩一落千尺。我低着头，一边接受着暴风骤雨的“洗礼”，一边心想着：从此以后，我再也不盲从了。
从那以后，我扔掉了辅导书，摒弃了小纸条。我深深感受到盲从所带来的一切，一切不良的后果。当我看到有人还在用参考书，辅导书拼命赶作业时，我决定不盲从，并放弃了课余的玩耍，静下心来做每一道题，每当我看到有人还在考试时“掩耳盗铃”地传纸条时，我决心不盲从，考出自己的真实水平，再解决考试中所犯下的错误。久而久之，盲从在我的字典里消失了。我坚信，不管是再大的风浪向我袭来，我依然会抱紧“不盲从”的航帆，坚定地向大海深处驶去……
他原以为毛毛虫很快就会厌倦这种无意义的转圈，去吃它们喜欢的松针。可是，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘在转圈，一连走了七天七夜，它们最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。这些毛毛虫为了所谓的本能，而耗尽生命，可结果却一无所获。
这个实验结果使他十分吃惊，其实只要这一群毛毛虫中，有一只毛毛虫放弃这种无意义的本能去觅食。哪怕只是下去吃一口松针，这一群毛毛虫都将避免死亡命运。
是啊，我们的日常生活中也经常出现这种事，一个人做了一件事，别的人也不问原因就模仿他做相同或类似的事情，而最后的结果常常是一群人全部错误，或者一人完成了自己的目的，而其他人却一无所获。
在学业中，我们应该学习他人，但学习绝不是盲从，二者之间最大的区别就是有没有经过思考。没有经过思考，你可能做到最后却一无所获，而经过思考后，你就会知道，这件事是不是你也要做，或明白他做这件事的目的是什么？
孟子说过一句话“尽信书，不如无书”，意思是指读书不要拘泥于书上或迷信书本。学习是需要思考的，否则学习就只是将你变成了一个知识的存储机器，接收什么，就存储什么，不会分辨，不会判断，更不会应用，只会表达出死板、僵硬的知识。
“学而不思则罔，思而不学则怠”，学习与思考之间存在着一种相互依存的关系，二者缺一不可。
想要成为真正的人，必须先是个不盲从因袭的人。你心灵的完整性是不可侵犯的……当我们放弃自己的立场，而想用别人的观点去看一件事的时候，错误便造成了。
“走啊，你怕什么啊？”大高个一把拽住我就往外走，我站在那里没被他拽动，但也没往回走，我迟疑了，我应该跟着他们吗？……这是星期三中午十二点整，离上课还有半个小时，我和大高个还有矮子都无所事事，想到校外买点零食吃。三人围在教室的角落思考过程，陷入了沉思……
“哦！我想起来了，在操场旁边的车篷的墙不是蛮矮的吗？”矮子思维敏捷，大高个立即跟着叫好：“唉，好好好！就这么干！”看来他对零食的渴望和对学校这所“牢笼”的厌恶已经到了一定境界了，“我可以叫上几个哥们把风。”矮子人缘极好。现在似乎万事俱备，但我还是有些担心：“真要这么干吗？”“不要怂，一个字，就是干！”大个子已经失去理智了，矮子讽刺我：“是哎，你好学生唉，好好学习唉！”我辩解：“不是我不是……”“你爱来来不来滚蛋！”矮子拉着大高个准备扬长而去，我想想还是跑着跟了上去，反正不会被老师发现，这也不是什么大事，有人陪我对不对，我一边安慰自己一边朝操场走去。
“你们在这看着。”矮子让几个人在旁边玩，看到学生撵走，看到老师敬礼鞠躬，声东击西，高个先翻了过去，他用手扒住墙沿，脚再胡乱蹭了几下，翻过去了，发信号让矮子翻过来，我抱住他，往上送，费了好大劲把他抬出去了，最后我自己也过去了。三个人下来，哈哈大笑，为自己的行为感到自豪。这时我们发现街对面的德育主任正在对着我们笑，冷笑……
“你身为团员候选人，还是全票通过的，你就是在给我们班丢脸，我也不让你写检查，上面给的处分我就照批，团员就别想了，该干嘛干嘛去！”走出办公室，望着天上降下来的雨滴，有时会感觉自己就是一滴雨，和其它雨一起坠落，撞在地上粉身碎骨，想起当时跟矮子走时的想法，真实幼稚啊，居然会盲从他们还以为老师不会发现，可悲！
那次以后，我再没有盲从过任何人，凡事经过自己的"主观思考客观分析，当所有人都狂热地追求一样事物时，我用自己的眼光看待它，当所有人都一致地信奉一个道理时我会提醒自己冷静地分析它，少走了很多弯路。实际上我要感谢他们两个，因为那一次，我学会了不盲从。
盲从，实际上这是一种人类的从众心理。它是人类的本能而非科学的判断。遇事盲从，你就被自己打败了，我当时就被自己打败了，只有客观分析，才呢个做出正确判断。
当他们两个都想翻墙时，他们的信心让我的从众心理彻底显现了出来，以至于失去了理智，根本没有思考。
林清玄曾说：“花常因繁盛而失色，多因丛生而见弃。”诚然，万物一致就会失去独特的风采，也会从中迷失自我。
放弃白天与群芳争艳，才有了昙花夜间绽放时那一缕清香。不与众花相同，梅花的花期只在严冬，正因为它不紧跟众花，才有了高洁的美誉。
在战争年间，多少文人雅士放下了手中的笔，但与此相反的鲁迅先生，本在日本求医研读，看到日本人播放杀中国老百姓的纪录片。鲁迅先生看到杀害现场无数中国人围观，鲁迅先生决定换一把“枪”去救助国人的思想。鲁迅先生一生创造了无数作品，他用他的笔敲击着百姓的灵魂，让他们在战争面前不要如此盲目。倘若鲁迅先生没有弃医从文，面对着国人对战争盲目的反应他也毫无表示，那么现在的国家可能会是另一种的光景。
正是鲁迅先生不紧跟无知百姓的步伐，才没有让他失去自我。
电影是我们现在较受欢迎的娱乐方式。越来越多的导演为了票房迎合大众的口味，丧失了作品中本身含有的韵味。著名导演田晓鹏曾为了拍出记忆中的圣猴，耗时八年推出了《大圣归来》。电影中的大圣的一句台词更像是田晓鹏导演的写照：“这片天空，我来过，我战斗过，我无所谓结局。”八年之久，只为创出经典。如果田晓鹏导演是为了挣钱而拍电影，那么他肯定拍不出记忆中的味道。
正因为他没有紧跟娱乐的步伐，才没有丢失他的梦想和远方。
谈到王羲之，我们首先想到的是他的绝世之作《兰亭集序》，他的书法闻名于世，本为高调之事，在他眼里竟成了与友人喝酒作诗的雅趣。他淡泊名利，无欲无求，王羲之的字被无数欣赏他的人敲门求之，使本低调之人难行低调之事。王羲之曾与友人同去归隐园林，远离尘俗，一手好字只为书写自己的诗歌。若王羲之同他人一样以字求钱，那么他的字里再无清骨，再无文人之文姿。
正因为王羲之没有紧跟他同时代的文人追寻金钱，他才得以保留本属于他的文风傲骨。
在千篇一律中，寻找适合你的不同；在别人迷失自我时，你依旧清醒如初。不必随着别人的思想来，你的诗和远方与他们不同。
我时常问自己需要无法想通的问题，应该怎么办？我不愿意纠结，但是又时常纠结。有时候甚至厌烦这样的状态，却无法自拔。我时常在意别人对我的看法，太过于在意从别人那里的对待。我害怕犯错，希望自己做的每一件事情都可以得到认可。所以，我时常纠结，纠结自己是不是应该说出自己真实的想法，这样做到底好不好，即使知道自己是对的。也不愿意得罪任何人，我很想摆脱这样的状态，因为，这样的我太卑微。
我每天纠结的事情会很多，可能任何一个细微的东西就可以是我思考半天，我不知道这样好不好，但是，这样耗费我的精力，我觉得影响了自己的正常生活。我开始发现，我开始对每一件事都产生疲惫的感觉，觉得任何东西都变成一种压力，这常常使我做出来的事情不能遂愿，这样的恶性循环，让自己更加纠结。
后来我发现应该不纠结，不盲从。过去的事情过去了，纠结也不能改变什么，只能让自己徒添烦恼，走掉的人都已经离开了，为什么你还在原地叹息，一别两宽，各生欢喜。就让现在和过去进行分割，开始新的生活。
不盲从，是多么重要，有些人左右你的前途，有些人左右你的感情。那么你自己还剩下什么可以选择，那一生岂不是荒废。不受人惑，做自己，走自己的路。在旅途中收获成长。这也许比很多都重要吧！