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新尺子作文怎么写？下面我们范文网成长作文频道给大家精编的22篇关于新尺子作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
想一想，一把老憋在铅笔盒里的尺子，会有多少梦想呢？
第一个梦想，是跑到美食街。变成一双长长的筷子，偷偷地，偷偷地夹起一块红彤彤的红烧肉，然后马上跑进嘴里。哈，多么好玩！多么开心呀！
第二个梦想，是跳进池塘里。变成一根根细长的"河草，小鱼们纷纷游到我的身旁，玩着躲猫猫。而我则在一旁随意摇摆，看着它们玩耍。哈，多么好玩，多么开心呀！
第三个梦想，是来到那绿油油的菜园里。变成红红的辣椒，或伪装成弯弯的茄子。这样一来那些小小的昆虫就都认不出我了。哈，多么好玩，多么开心呀！
第四个梦想，是飞到广阔的蓝天中。变成一架飞机，在天上翱翔。无论我到哪里，我都能自己飞回家。哈，多么好玩，多么开心呀！
谁也不知道，一把尺子会有那么多的梦想，就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
我有一把多功能的小尺子，它是妈妈从超市买来的，我非常喜欢。
它是一把晶莹剔透的塑料尺寸，是由黄、绿、白三种颜色组成的，它的长度为18厘米。每当上语文课、遇到好句子时，我就用它来画波浪线；每当上数学课时，我就用它画几何图。更有意思的是：尺子上有许多图形，有椭圆、平形四边形、正方形、菱形、长方形和三角形，最左边还有一个放大镜片。这把小尺子的功能可太多了。
尺子虽小，但作用很大，它是我学习上的助手，我要好好爱护它，和它一起学习，一起交朋友。
今天妈妈带我去买尺子时，我把商店门口的“旱冰鞋”读成了“早冰鞋”，商店里的阿姨哈哈笑了起来，我认真地看了又看，才知道读错了，是“旱冰鞋”，这才不好意思地低下了头。这件事情让我懂得了做任何事情都要认真、仔细，不能马马虎虎。
亲爱的主人：
您好，我是被您很用心去爱护的那把尺子！记得有一次，您来到了超市，一进入超市，您就直奔文具区。您来到了放尺子的地方，左看右看，应该是因为我的外表有一些星星、爱心等漂亮的图案吧，您选中了我。
回到了家后，您把我外面的包装袋轻轻地打开。您拿起了我，写起了作业。在做连线题的时候，您用我来画直线；在做数学题的时候，您用我来量正方形的边长；在画画的时候，您用我来画星星、月亮等图案。不一会儿，您把作业做完了，对我说：“小尺子，今天的作业，有一半是你的功劳！”我听了，非常开心！最后，您又小心翼翼地把我放进文具盒。
记得有一次，您要用我来画直线的时候，我正好被您夹在了语文书里。您到处找我，把所有的书本都翻了一遍，最后终于在语文书里找到了我。您开心地对我说：“你这把小尺子，可真淘气，竟然在我需要你的时候乱跑，还和我玩捉迷藏。”听了您的话，我心里想：“我有那么淘气吗？”
过了一学期后，别的同学们都换了尺子，只有您没换。而且您对我说：“小尺子，我非常感谢你！因为你经常让我把线画得直直的，所以你今天才会变得那么脏，我今天要给你洗个澡。”然后，您在我的身体上抹了香香的泡沫，把我放入水中，搓了搓。我的身体又变得像刚买过来的时候一样干净了。
总而言之，言而总之，亲爱的主人，您总是很爱护我，所以我愿意一辈子为您效劳！
您最心爱的尺子
我有一把心爱的尺子。尺子的头上有一颗淡紫色的心形宝石，它全身上下是紫色的，在阳光的照耀下金光闪闪，十分美丽。尺子上有三位美丽的公主，公主们在花园里赏花，花园里还有美丽的蝴蝶。
尺子是长方形的，是塑料做的，怎么摔也摔不坏。尺子有十五厘米长，大约三厘米宽。尺子住在文具盒的第二层，文具盒是尺子的家，书包也是尺子温暖的家，没事的时候它总在家里睡觉。
尺子的用途可多了，上语文课时，张老师让我们画直线，尺子从文具盒里跳了出来，尺子对我说：“小主人，用我来画直线吧!”我对尺子说：“谢谢你，尺子。”
上数学课的时侯，杭老师让我们在钉子图上画一个直角，一个锐角和一个钝角。尺子又从文具盒里跳了出来，尺子对我说：“小主人，用我来画直角、锐角、钝角吧!”我说：“谢谢你，尺子!”我用直尺画出了漂亮的角。数学课上，杭老师让我们画线段，尺子对我说：“小主人，还是用我来画线段吧!”我对尺子说：“谢谢你，尺子!”我用尺子画出的线段笔直笔直的，分毫不差。数学课的时侯，老师让我们做每日数学，上面有一题让我们量这条线段有多长，尺子跑过来对我说：“小主人，您还是用我来量吧!”我一量，看到这条线段有五厘米长，我对尺子说：“谢谢你，尺子!”
尺子已经陪我有两年了，尺子是我的好伙伴，我喜欢我的尺子。
夜深了，家家户户都关灯睡觉了。只有我的家里有些动静。你看呀：原来是四把尺子从文具盒姐姐那蹦了出来。
老大是一把直尺，在画波浪线和画直线时有用；老二和老三是三角尺，可以拼出各种度数的角；老四是半圆尺，在量度数时会用到它。
它们各自都觉得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住气说：“我是最强的。我能花波浪线，你们能吗？不能吧，要是有这个功能，你们不成怪物才怪呢！哈，哈哈。”老二、老三在那插着腰说：“我们才不要你那个功能呢！你瞧我们都能拼成不同读书的角。你们不行。所以我们三角兄才是天下无敌的！”小四早就一万个不同意了，现在更生气说：“谁说你们强呀？你们呀，真是忘恩负义，要是没有我，你们怎么会知道自己的度数呀？说来说去还是我强吧！”
大家都说自己很强，一直吵，还差点打了起来。幸好文具盒姐姐说了句话才能使这场面变化了：“你们都不要吵了，大家好好的生活不是很好吗?我们要好好地帮助主人解难题才是最好的。”尺子们都惭愧极了！
这个故事告诉我们：要团结不放弃地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
我有一把尺子，是上学期我得了三等奖获得的。
这把尺子只有12厘米，上面画有两部汽车，还有两个车轮。一辆汽车在起跑点上，路边有一排路灯。汽车在路上行驶，就会出现五颜六色的汽车。
有一次数学测验，我不知道这是直角还是钝角。我拿起尺子一量，嘿，量出来了。
转眼间，它成了我的好伙伴。
有的同学感到一天带尺子、钢笔、修正液太麻烦，所以我发明，了一种多功能尺子。 这种尺子非常好用，它由一种非常宽、非常长的尺子、书写流利的钢笔、修正液构成。做法简便，你先准备好：尺子、书写流利的钢笔、修正液、透明胶。用透明胶把尺子和钢笔连起，注意不要把刻度遮住，不要粘到钢笔的笔尖。再用透明胶把修正液和尺子连起来，注意不要遮住尺子上的刻度，也不要把修正液的液头粘住。当你写错字的时候你就不必去找修正液了，掉个头来就是。这就是多功能尺子，不用等到它发明出来的那一天了，因为你按我说的去做，就一定能做出来。
我是一把漂亮的小尺子，我穿着金黄色的衣服，我也是印着一头大象图案的小尺子。我的鼻子很长，不要以为我的鼻子没有用处，其实我的鼻子上都是尺码，每次小主人画线的时候都会用我的鼻子画线！
我的小主人是张瑞佳，她很爱护我。我住在个黑色的笔袋里，笔袋上还印着米老鼠的图案呢！我有很多好伙伴，有又高又细的铅笔哥哥，还有粉嘟嘟的橡皮妹妹，小主人每天都带着我们上学。如果没有小主人或者铅笔袋先生的话，我们都得四处流浪！
我们都很喜欢这个家，我们都会帮助我们的小主人！
一天，小明听到自己的椅子、铅笔、桌子、尺子、本子都会“说话”了，其中可怜的尺子说：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦啊！小主人把我身上画上了颜色和图案，我都快成“小丑”了。你们快帮帮我吧”！小明听到小尺子的话，觉得很羞愧。
放学了，小明三步并成两步跑回家，先把书包放到沙发上，然后跑到洗手间接了一盆水开始刷尺子，尺子在水中洗了一个痛快的热水澡，洗完后，小明发现自己的尺子像新的一样，本来他还想让妈妈买把新尺子呢？现在，他已经有一把“新”尺子了。
第二天，“新”尺子回到学校时，桌子姐姐和椅子妹妹都不认识它，以为这是一位新成员，它们问尺子：“你是谁呀”？“新”尺子说：“你们不认识我了，我是原来那把被主人画上了颜色和图案的小尺子呀” ！桌子姐姐和椅子妹妹说：“呀！你焕然一新，我们都不认识你了”！尺子说：“是呀，这都是我的小主人的功劳”。听到小尺子的表扬，小明高兴地笑了。
从此以后，小明再也不乱写乱画了。
在一个夜深人静的夜晚,弯弯的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一个个小星星在调皮的眨着眼睛,它们和月儿妹妹玩起了捉迷藏。可一间屋子里面响起了七嘴八舌的吵闹声，咦？这是怎么回事，我们去看看吧！
一间屋子里书桌上的一把破旧的尺子上的吵闹声，它打破了夜的寂静。原来是尺子上的几个图形在争论怎样改进各自的生活。
一个肥胖的圆形举手提议：“最近小主人老是破坏我们的家，我们应该修理一下我们共同的家园！”“对！我们的家已经是一片废墟了，我们去找修理工吧！”小不伶叮的三角形以双手赞同。
“不！不止只修房子，我们还要好好的报复小主人，让他不能画图形！”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好！就按照你那样做！”图形的长者——六边形对大家说，可怎样报复他呢？”大家听了之后都陷入了沉思。
“我有一个意见！”咦？这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁？哦！原来是多角形啊！“我们最好用这个办法：罢工！看他还敢破坏我们的家！”多角形忿忿地说。
“不！我们应该把他的家也破坏了，让他没法儿住！”平形四边形说。“不……”“不……”……
“我觉得应该把他最心爱的teddy bear扔掉，让他也尝尝丢东西的味道！”
圆形为自己的家愤愤不平。
“你们就别再为我愤愤不平了，我们为人们服务是我们的职责，又何必去管自己呢？”尺子妈妈和蔼地说。
图形们陷入了沉思，周围又恢复了原来的宁静。
红尘陌上，在这高效率的大都市，芸芸众生。信息如同川流不息的河水。来自匆匆，而他们带来了什么，又磨平了什么。使得“从众”这类词语屡见不鲜。在奔流的人潮中，在这当今社会中，我们面对芸芸众生，要学会守好心中的标尺。
守住心中一把尺，这是一种信念，大河边风萧萧，一支整齐的队伍前站着一位将士。月光照在铠甲散出一圈冰冷的光晕。这是年少的辛弃疾。这一丈是他梦想的起点。他的心中奔涌着报国杀敌，收复中原的热血。可是后来一次次的失败。昏庸懦弱的南宋朝廷。人们的嘲笑与不理解是他的希望之火摇摇晃晃，似要泯灭。他咬牙喊出“天下英雄谁敌手”，是啊，金人朝廷众官都不是能与他匹敌，因为他在“易水萧萧似风起，满座衣冠似雪”的艰难困境中始终坚持自己的信念，自己精忠报国的梦想，他就是强者。
“无人会，登临意”满腔报国热血无人理解，有人笑他痴笑他犟，可辛弃疾执着地守住心中的标尺，因为这是他的信念，岂会因众人质疑就自甘放弃。
守住心中一把尺，这是一种智慧，纵观古今中外，居里夫人是坚守自我，是不畏流言的她花了三年心血。从上千吨矿石中提取出几克的实验物质，又耗尽毕生心血发现了镭。许多人不解，甚至劝他放弃，可他将自己的生命定义为“为世界与人类作出贡献”。发现镭后，众人又劝他申请专利发家致富，他也只是笑而不语，将成功捐献给国家社会显而易见，他的决定是明智的，他放弃一时的利益，换来了一世芳名传世。
居里夫人，她的名字永远会被我们铭记。因为她坚守住了自己的内心，她是最勇敢而充满会智慧的。然而，在当今社会中仍有许多人无法守住心中标尺。成为“一边倒的平庸众生的一员”，女教师“拦地铁”事件，在网络的发酵下，请变成了一件贪官谋私利的事。人们不论言论是否正确，转发点赞，让谣言的火焰愈燃愈烈，当造谣者被抓，大众又一起感慨。从众心理是谁的错?相反，身边有很多实例告诉我们应如何在流言中守好内心标尺。莫言得奖后他极少出现在媒体前面对人们赞扬或指责他，他也是一笑而过，他守住了心中的尺子，他是我们的榜样。
赶路的众人们，请坚守你们的信念，心中有一尺，相信从众不在会是网络的代名词。
想一想，一把老憋在抽屉里的尺子会有多少个梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我想做什么吗？我要在人们不注意我时，跑到竹子林里，为刚刚长出来的小竹笋和年迈的大竹测量一下他们的身高、长度。啊哈！这是多么好玩，多么开心的事情啊！
第二个梦想，是在小鱼们一不留神时，跳进小池塘里。知道我要做什么吗？我要为迷了路，不能回家的小鱼啊、小虾啊，指一条准确的路，让它们回到家。如果小蚂蚁要过河，可没船时，我一定会露出水面，为小蚂蚁们过河。哇！这又是一件多么开心，多么快乐的事情啊！
第三个梦想，是爬出水面。知道我要做什么吗？我要躲进田地里，为那些快要低下头的禾苗变直，为它们把草除走！啊！这又是一件多么开心的事情啊！
第四个梦想，是走出田地。知道我要做什么吗？我要到操场去，在跑步比赛中为小动物们画终点线，为缺飞镖的运动员当飞镖。啊！这是一件多么让人刮目相看的事情啊！
谁也不知道，一把看似普普通通的尺子，会有这么多助人为乐的梦想！
陕西省宝鸡 省二建子校 四年级二班 付昭欣
有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔:“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。
过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”
从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。
简评：写的不错，争取写的更好！
我不知道我的视线为什么会被扭曲，也许是因为我的调皮与无知。
——题记
我很茫然，只知道，视线已被扭曲。
一、眼泪
我出生了，“哇”的一声哭了。
我不能睁开眼，但视线能。我的视线清楚的知道，这个眼前所谓“精彩”的世界是被扭曲了的。
我不愿意相信世界是这么的虚伪，每一颗鲜活的跳动的心脏除了父母都被彻底扭曲后呈现在我面前。
于是，我睁开了眼。
眼前，一切模糊；惟有，父母清晰。
世界上总会有纯洁的灵魂，灵魂不可能全部虚伪。我想。
可是怎么了？我惊恐。因为，我发现自己也在把心灵伪装，把它涂成了五彩缤纷的颜色，扭曲后展现在别人的视线了。
或者说，我为了寻找纯洁的灵魂而伪装自己。也许我已经发现，可我固执的认为它们会是扭曲的。所以，我认为我没有找到，失望了。可我没有放弃，我带着希望上了学校。每天，伪装着自己，观察着别人，失望着心灵。
哦？那是什么？不是我一直要找的灵魂么？它，此刻附身在我身上，我，此刻在父母面前。
也许……每个人在父母面前都是这样的吧！因为这时，心灵在露出最原本的颜色。我想。
也许你的出生本来就是个错误。
但，父母没错。
二、尺子
我继续玩弄我透明的尺子。教科书上的蓝色的直线在蓝色的尺子下扭曲，却在我的视线中变直。我现在正在寻找一颗宽容的心灵，却始终未能如愿。
纯洁不一定会宽容，加上宽容才最完美。我想。
老师此刻在讲台上，用余光扫了我一下，又若无其事地讲课。
我有些轻蔑地看着老师。因为老师昨天把我罚站了一节课。由此我判定的所有老师的所有：不会宽容。
老师的冷眼没有对我造成影响，我继续用尺子看世界。
我认为我的实现是扭曲的，尺子的视线也是扭曲的。呃，扭曲加扭曲，应该会是真实。我想。
那节课下后放学了，我回到家，随意写下几个字：老师的严厉也许就是对你的宽容。
我愕然，用尺子在眼前晃了晃，字没变，谁都没变。
我把尺子摔成了两半。
尺子坏了，视线好了。
从此，我不再怀疑自己的视线，因为
它没错。
今天，妈妈给我买了一根新的尺子，它有15厘米长，图画上有小兔子、画画板、英语字母，而且还有可爱的小熊猫呢！它的形状是长方形的，我一直在想：它会不会什么时候就变成一个长巨人呢！
哈哈，我的这根尺子是不是很有趣啊！
夜深了，晚上，蛐蛐的叫声使小明怎么也睡不着。忽然，他听见书房里传来了一阵说话声。不会是小偷吧？小明不放心，穿上拖鞋，跑到书房，躲在柜子后面。
小明探出脑袋，顿时惊呆了：铅笔、尺子、橡皮陆陆续续地从铅笔盒里钻出来，并开始对话。小仔细地听着，听着。
“尺子，你的经历如何？”铅笔、橡皮异口同声地问道。
“我，倒霉透了！”尺子哭丧着脸，“瞧，小主人没带草稿纸，竟在我身上打草稿，涂了擦，擦了涂，把我的脸都给画花了！”
铅笔嘟囔着说：“我也好不到那儿去，看，我一身花衣服都给那可恶的小注人剥光了，光剥我衣服不算，还把我那小红帽也给摘了，唉！真是冷啊！冷啊！冻死我了。”
“你们哪有我惨？铅笔、尺子，你们红我评评理，小主人用钉子在我肚子上戳来戳去，真是千疮百孔，惨不忍睹啊！我想，我快不行了！”一直沉默在旁，一言不发的橡皮开口说话了。
小明想想：是啊！它们说得也没有错，过去，是我太过分对待了它们，我应该向它们道歉，请它们原谅！想完，就走过去，对铅笔、尺子、橡皮说：“过去，是我错了，我只把自己的快乐放在第一，却没有想过别人的痛苦，在这里，我向大家道歉，希望能得到大家的原谅。”
铅笔、橡皮、尺子高兴又疑惑地问：“真的吗？你真的不在伤害我们了吗？”小明重重地点了点头。它们高兴的原谅了小明。小明又认认真真地用橡皮擦掉写在尺子上的字。用双面胶把小红帽、衣服贴在铅笔上。而且，他再也不用钉子戳橡皮了。
从此，铅笔、尺子、橡皮又安安乐乐过上了好日子，小明呢？他呀！也成为了一名好学生，经常受到教师的表扬。我们只要知错就改，就一定可以成为好孩子！
想一想，一把老憋在铅笔盒里的尺子，会有多少梦想呢？
第一个梦想，是跑到美食街。变成一双长长的筷子，偷偷地，偷偷地夹起一块红彤彤的红烧肉，然后马上跑进嘴里。哈，多么好玩！多么开心呀！
第二个梦想，是跳进池塘里。变成一根根细长的河草，小鱼们纷纷游到我的身旁，玩着躲猫猫。而我则在一旁随意摇摆，看着它们玩耍。哈，多么好玩，多么开心呀！
第三个梦想，是来到那绿油油的菜园里。变成红红的辣椒，或伪装成弯弯的茄子。这样一来那些小小的昆虫就都认不出我了。哈，多么好玩，多么开心呀！
第四个梦想，是飞到广阔的蓝天中。变成一架飞机，在天上翱翔。无论我到哪里，我都能自己飞回家。哈，多么好玩，多么开心呀！
谁也不知道，一把尺子会有那么多的梦想，就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。
一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么……，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩！”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的！”铅笔说：“你不要忽视了我的存在！”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂！”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧！”。
第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿……
这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验！
我的旧尺子断了，看来我只好那出零用钱去买尺子。
我一走进店里一眼就看见了一把漂亮的尺子，尺子上面画着我最喜欢的颜色水红色，上面有水红色的小圆点点还有可爱的小猫，美丽的小花儿可美啦！
买了这把尺子以后，我非常珍惜它，为了不让它还未用一天就变成黑色的了，我亲自给它包了一层纸。
看着永远不变色的．漂亮的．美丽的尺子，我高兴地笑了。
我的名字叫尺子，从外表来看我是透明的，但是我的颜色可不止这一种呢，有黄色、有蓝色、还有紫色……我的兄弟姐妹可多了，有三角尺、直尺、半圆尺等等一百多个，我的身子上还有一条条小竖线，可是它并不叫做竖线，它叫“刻度”。
我的作用可大了，能画线段，还可以量物品的长度，说到量物品的长度，就让我来给大家讲解一下怎么量吧，我的身子上有很多数字刻度，把0刻度对准物品的最左边就可以量了，另一边对准那个数字就是这个物体的长度。
我还有一个有魔力的朋友，它也是一把尺子，但它跟我不同，能让小主人随心所欲地画出很多图形，也能量出物品的长度，还能印出波浪线，我特别羡慕它。
记忆中，我学会走路那年，曾祖父便从台湾回来家乡定居。回来时曾祖父带回一份奇特的礼物，是一把尺子。至今在我的书桌上仍放着这把长约50厘米的尺子，两边有红、黑色的刻度，上面刻着“两岸一家亲、共圆中国梦”十个大字。这不是普通的尺子，是我曾祖父从台湾带回来的特殊礼物。每次看到这把尺子，都有一种力量蓄积在心里;耳边有个声音在回荡：奔跑、努力吧，孩子……心中充满勇往直前的斗志。
我的曾祖父在年轻时被国民党抓壮丁抓到台湾充军。从1949年到1989年，整整40年，大陆、台湾才可以通信往来。曾祖父趁这个大好时机，四次回乡探亲。戊子年，老人家回家乡定居时特意带回给从事教师职业的我的父亲一把尺子，父亲问他缘由，老人家轻轻地拿起尺子缓缓地说道：“在台湾的无数个日夜，我都在盼着哪一天能回到家乡亲人的怀抱，能看到海峡两岸、祖国的统一。尺子上的每一个刻度就是我对亲人、祖国每一天的思念。‘乐知道，行之坚。’坚守正道，追求真理;立足国情，放眼世界，是这把尺子支撑着我对回乡团聚和祖国统一的信念。”
这些话是后来父亲告诉我的。父亲慈祥地看着我，坚定地说：“只有爱国情怀，中华民族精神才会绽放耀眼的光彩、神圣的魅力，中华民族才能百折不挠并最终在挫折中奋起!”“两岸一家亲，共圆中国梦。”我被曾祖父这份执著的爱国情感深深地打动!生活在祖国幸福的时代，在学习和生活中，我应该积极参与和勇于担当，描绘蓝图，奉献自己，为社会分忧，为国家尽责，为祖国更加美丽辉煌的明天而奋斗!