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人与书，就像鸟的翅膀与羽毛；有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱；羽毛光秃的鸟儿，只能在地上艰难的拔涉，活动的空间小的可怜，当别的鸟儿在枝头跳跃的时候，它只能在草丛中哀叹……
人与书，就如琴与弦；不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦，那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳；只有琴弦完整的琴，才能音域宽阔，音色饱满，奏的流畅，听的舒展……
人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报；而在一片肥沃的田野里，那遍地的花朵就是农夫的快乐和期待，那丰硕的果实就是他的幸福和自豪。
人不读书，便如一艘精美的航船却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置之所在。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和禅悟般的轻松，他们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常被骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人，犹如为自己的灵魂修建了一个智慧之园，那里繁花似锦，果实飘香，林木森森，百草丰茂；在这里漫步，心情自然舒畅，因为那每一片树叶、每一朵鲜花、每一个果实、每一棵小草……都飘着灵悟的馨香，闪着智趣的光芒。
常读书的人，心境常常平静而悠远，因为那每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处，看到了更广阔、更博大的场景，能够感悟到比生活本身更高一个层次的东西，所以，他们遇事更坦然，处世更从容；难怪世人会从内心深处发出：“腹有诗书气自华”的感慨！
常出入于幽兰之室，身上自有一种芬芳；常与书为伴，灵魂里自会透着一股才气。
茶有人生的滋味，酒有心情的体会，
过去与末来交替，迷失是岁月的相会，
上是没有人陪，下有孤独一人。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！
伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰；书中有二十四桥下无声的冷月，有月光下静谧的荷塘，有秦皇滔天白浪的打渔船，有“奔流到海不复回”的黄河之水，有沉舟侧畔的万点白帆，有山重水复的柳暗花明，有落英缤纷的世外桃源。书带给我们的，是美的洗礼。
当你寂寞时，捧读小说，那波澜起伏跌宕多姿的情节、鲜明生动栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验景阳冈青石上的惊险，品味大观园里的盈盈粉泪，感受玛蒂尔德人生的拐弯，接近爱强的个性。他们有着人生的辛酸和甘甜，有泪，也还带着笑。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能吸取丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀了中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。
我觉得身处在新埭中心幼儿园这个大家庭中是一种幸福，园领导注重教师的文化素养，加强对教师的精神建设，就像园长说过的一句话：读书不能加长人生的长度，但能拓展人生的宽度。这句话深有道理，含义不浅，做为一位教师，怎能不读书，怎能不看书呢？
自从上次的读书活动后，我也没有读很多的书，只是看了幼儿园为大家一起订的《于丹〈论语〉心得》及《于丹〈庄子〉心得》。在每次周一班主任例会上，我都会听到同事介绍到的一则则寓意非浅的小故事，这样的读书氛围既有趣又能享受到一段段美文，间接地吸收了这两本书中的精华。每次读完书，回到班级里，我会把刚才听到的好听的有趣的有含义的小故事介绍给班内的两位教师，这样既消除了她们的困意，又让自己再次学习了一遍。
这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好象太阳每天从东边升起一样；就好象春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了，《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。
在于丹这两本书中我懂得了一些道理，如：关爱别人，就是仁慈；了解别人，就是智慧。你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。做一个勇敢的人，用生命的力量去化解那些遗憾。我们不缺宏大理想，但是缺乏到达的那条切实的道路。人生的每一条路都是你必须要用自己的脚步去丈量的。从认识你自己，到倾听你自己，到涵养、孕育你自己，这是一个美好的人生历程。
在家中的空闲时间，我会翻看自己订的《年轻妈妈》。自从做了妈妈的我，不时地会关注孩子的成长问题，在《年轻妈妈》这本书中，有很多关于孩子的栏目，如：育儿指南、宝宝厨房、早期教育、宝宝健康、儿童心理、亲子浓情、共享时光等。我特别喜欢书中的育儿指南和宝宝厨房，在育儿指南中我会学到一些补钙的方法、用肥皂给宝宝洗手、给宝宝挑鞋的门道等，有了这些育儿指南，我会更加科学地培育宝宝，少走歪路。“宝宝厨房”这个栏目很实用，在宝宝断奶后我会在空闲时间按照书上的介绍方法，细心地为宝宝制作辅食，每次宝宝都会很给面子，把我精心做得辅食会高兴得吃完。当遇到宝宝发热、红屁股、痱子等小问题，我会从书中找到解决的办法，按照书上写的护理方法做，这些小问题就能解决，不用再跑医院了。自从怀孕前订阅此书至今也有三年了，我想宝宝在《年轻妈妈》杂志的伴随下会茁壮成长的。
书是钥匙，能开启智慧；书是乳汁，能哺育人们成长；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书是你身旁的顾问，随时为你提供有益的咨询。我想爱上读书，回使我们的人生更加充实、美丽、健康！
10月20日，我们二（8）班20名同学代表高安路第一小学参加了“天平街道读书节”开幕式演出。
自从接到这个任务后，班主任郁老师和副班主任毛老师就忙碌开了。她们先在班中挑选了20名同学，请大家把要朗诵的诗歌背诵出来。接着，毛老师在好多好多乐曲中为我们挑选了一段优美、柔和的背景音乐。我们和着音乐在舞蹈房开始了排练，两位老师一边指导我们朗诵，一边帮我们想队型，为了让演出时的队型漂亮一些，我们试了好几种队型，最终排成了月牙型，就像弯弯的眉毛一样。排练的时候，郁老师和几位聪明的女同学还一起商量朗诵时候的动作，我们做着动作朗诵可神气呢！
到了正式演出之前，我可紧张啦。我满脸通红，心跳加速，就好像一只小兔在跳上跳下。郁老师看到我这样子，把我拉到一旁鼓励我说：“你能行的，加油！”正式演出的时候，同学们精神饱满地站在台上，就像一棵棵挺拔的小树。朗诵的时候大家都非常投入，优美的声音和好听的诗歌引来了台下观众阵阵掌声，我还看见许多观众对着我们笑眯眯的。
参加这次演出，虽然我很紧张，但演出的成功也使我很自豪。
书，是爱书者最好玩的玩具，我喜欢把它反复把玩，越玩越开心，越玩越投入，以至忘记了时间。把书当作是一种玩具，那样的读书是有趣的；不必把它当成是一种任务，那样的读书会枯燥无味的。
正是因为把书当成是一种玩具，所以常常能发现很多有趣的、令人深思的地方。可不是嘛，当读着《钢铁是怎样炼成的》时，我会发现，原来生命的意义就是用自己的生命和所有的"精力来付出。到临死，可以问心无愧。那我是不是也要好好地用我的生命来完成我所要做的事呢？我想是的。再读到《绿山墙的安妮》时，我会发现，纯洁天真的人往往是生活中的快乐使者，一个身为孤儿的小女孩安妮竟有一颗如水晶般的晶莹剔透的心，身为有爱、有幸福的孩子来说，又有什么理由说自己是不快乐、不幸福的呢？
读书，当然不仅仅是读，我还有做笔记的习惯。当摘抄到一本书的精华时，我会贪婪地自私藏进我的“书柜”细细品味，如同品着一杯氤氲的清茶，一阵阵浓浓的醇香飘进我的心田。于是我更加贪婪地找着一本本好书里的精华，像只饿狼要捕猎一只肥嫩的小羊狠狠地咬上一口。一次次读着精华，我一次次发出啧啧的赞叹声，心里总感到无比满足和愉悦。
我喜欢幸福感。读书给我带来了幸福，读书而联想到的东西更是给我带来了幸福感。读着泰戈尔的《飞鸟集》，那一句句唯美动人的诗一次次滋润我枯干的心灵，脑海里不禁浮起了幸福的画面，美丽的事物，世间最美好的东西……联想让我满足。读着几米的和《听几米唱歌》，静静聆听他那美妙的歌声，仿佛听到了世间最为悦耳的声音，在歌颂着人生的美丽，在低吟着生活的可爱，在浅唱着人间的绚丽，让人无不动容。幸福感，就藏在书里面！
既然书对我们是那么重要，那么，如果没有书，世界会变得如何？这是一个荒诞的想法。没有书，很多人会因为没有书而失去很多幸福和乐趣；世界上的科技就不会那么发达；生活会很麻烦，人会很愚昧……所以，人没有书是可怕的，人生没有书就没有幸福。书，带给我们一个生机盎然的天地，让我们自由奔跑在这新天地里。
构筑人生幸福的基根，是读书。只要读好书，幸福人生的大楼，会越建越牢固，越建越美丽。所以——
读书，构筑幸福人生。
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间方可体味得出。
快乐莫过于读书。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈，看到那位心仪已久的作者，从字里行间向你款款而来。孔圣人的要言妙语、莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，皆让你感动不已，心驰神往。当你轻轻掀开书页，就能感受到历史的风烟，人间的冷暧，世事的变迁，人间的妙美。正如培根所言：“读书使从明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻。”
读书至乐在有得。读书读到疾迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶渊明诗中所说的“每有会意，便欣然忘食。”读书至此，或迷雾陡散，丽日重见；或偶有发现，茅塞顿开；或灵感突来，文思泉涌；或积年疑惑，一朝释然。此刻，那种“欣欣然”的美妙感觉，是其他所得无法比拟的。
读书乐，乐读书。古诗云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。读书是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。世人来爱读书的人可能不多。古语云：书对于人“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽愤而读之以当金石琴瑟也。”因而许多人一读起书来便悠然自得，不知今夕是何年了。难怪古人有“书味在胸中，甘于饮陈酒”之感慨。
读书能使人获得乐趣。古人说：“读书悦心。”读书确能给人带来欢愉快乐，读点感悟人生的文章或颇具消遣、娱乐功效的文学作品，心胸顿感乌云尽散，阳光普照，欢愉回复。使自己的内心常拥有一个自得方寸之地。
读书是一种快乐，更是一种享受，夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的桔黄色的柔光安然情怡，宁静展卷远离了都市的喧嚣，避开了尘世的名缠利锁，心之犁铧，于无声的悄然破土。读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美文，意念之间不知不觉都让你将之据为已有，以待来日再慢慢地享用，琢磨，其乐无穷。
古人云：布衣暧，菜根香，还是读书滋味长。好书如佳茗，如美食，其味无穷。朱自清大师也云：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。不同的书有不同的滋味。读那些成套的全集或丛书，类似于吃西式大餐或满汉全席；读简便的珍袖本，则犹如随意小吃或街头点心；读《史记》，如饮烈性茅台；读杜诗，似陈年佳酿；读武侠小说，好比啜红烧大块肉；读名家随笔，就像吸清蒸鲫鱼汤。书中的滋味无限。真是个：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。读书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞时不孤独，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。读书乐，乐读书，此乃人生一大享受。
“读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。”
——题记
书，是从远古走来的一轮圆明月，照耀晦暗的大地。
书，是从地底下流出的涓涓清泉，滋润干涸的心田。
书，是从翠林间抚来的气爽春风，吹散阴暗的雾霾。
书，是从淡雅清茶中升华的那一缕缕幽香，沁人心脾，令人陶醉。
夜倚窗，窗有书，天明月，月光洒，风轻吹，书悄掀，入眼帘，思万千。
风儿悄悄吹，吹掀书页儿，一句句优美诗句映入眼帘。
“但愿人长久，千里共婵娟”那是苏轼在思念他的亲人。我不禁也思念起远在他乡的父母，爸妈，你们可好？又到了一个团圆日，中秋快乐哦，月儿遥寄我对你的思念。“海内存知己，天涯若比邻”那是王勃对友情的赞歌。我不禁想时隔多年未见的你。嗨，朋友，一起再会当年中秋的孔明灯，一起再观“明月松间照，清泉石上流”。我想，你也很期待吧。
风儿轻轻吹，吹掀下一篇。一首首深意的短诗缓缓走来。
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”一个人的心灵成长何其重要，自私的人他的胸怀也只能容下他自己。敞开心扉用心去交流，分享快乐你将会更快乐。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”阿里巴巴创始人马云，当年也是一名高考落榜生，又是什么让他登上了人生巅峰？“滴滴打车”又是如何一步步击退“优步”，进击国外市场？朱婷又是如何一步步成为排球界的“超级女生”？是啊，没有人能随随便便就成功，不禁受一翻寒彻骨，怎能开出惊艳的花。
一阵微风拂面，又掀新的篇章。
“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人善辩。”你可以从书中获得许多知识道理，汲取正能量，你可以尽览文人墨客的风骚，你可以尽情领略人生的悲欢离合。
夜静谧，合书，望月。
月光轻洒，洒在不知名的野花上，风儿微抚，送来一阵淡淡的幽香……似乎空气中也弥漫着淡淡的书香。
在书香中体会李白“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的悲愤；在书香中品味杜甫“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的愁苦；在书香中领悟杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的悲伤；在书香中感受《沁园春?长沙》的伟大气魄和胸怀；在书香中感受《赤壁赋》的豁达和豪迈；在书香中感受《再别康桥》的浓浓情思。
在书香中……
静下来读书，你会发现:
书，是茫茫大海中的指示灯，为你指引方向。
书，是茫茫大海中的彼岸，等你向它走来。
书，是茫茫大海中岛屿，让你的心灵得到休憩。
夜静谧，沐书香，望苍穹，任思绪越来越远……
我的读书生涯，要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候，妈妈就给我读书。那时的我，还不认识字，不知道读书是什么意思。我只记得，我坐在妈妈的怀里，听她用温柔的声音给我读：“小娃娃，坐花轿，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声，咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么，却可以在妈妈的描述中，感受着中国童谣的魅力。
随着我逐渐地成长，那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了，我开始寻找更多的古典名著。妈妈在我的书房里，给我准备了一个书柜，里面摆满了大小不一，形式不同的书。每当我坐在书桌前，拿着一本书，细细品尝时，就像和作家对话一样，在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》，认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。他敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于牺牲，勇于奉献，有一种自强不息，奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击后，还在日思夜盼着如何重新归队，如何用笔记下自己的一生。他的这种精神，深深地震撼了我。我有时会想：保尔在战争年代，面对重重磨难，仍坚强不屈。我生长在和平年代，不会遇到类似的困难，他的这种精神，我怎么才能学到呢?直到有一次，我在家做数学题，一道难题难住了我，我思考了很久，仍没有头绪。我想放弃了。这时，我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》，我打开书，重新读了一下保尔的故事，我仿佛看到他拖着沉重的病躯，坐在写字台旁，用铅笔在木板上，艰难地刻着字，一笔一划地写着。和他相比，这点困难又算什么?我又有了做题的信心，和题目继续奋斗，直到做出来为止。
现在，我一有空闲的时间，就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界，是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时，一页页带着墨香的书，将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》，看到英子在她的父亲去世后，学会了成长，为她叫好;我读《简爱》，为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》，看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生，却乐观向上，我要向他学习;我读《海底两万里》，随着教授在海底参观、遨游，感受海底深处的神奇力量;我读《背影》，学习朱自清先生用清新的文字，如诗的语言，来描述他的人生经历和感悟。
读书伴我成长，我在读书中成长。我的美好人生，因为有了书而变得丰富多彩，绚丽无比。