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生活，就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。今天，做花瓶给了我启示。
有一次，我们去了社会实践，我们先是去坐车，好一会儿才到达了目的地——实践基地，在那里，有一件令我深受启发的事情…… ……到达了实践基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕还不敢做的游戏。我盼着后面能有一件令我不害怕的游戏，终于，我盼来了一件令我深受启发的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?这不就是幼儿园小孩子玩的游戏吗?这有什么难，老师让我们做这么简单的东西。开始做了，老师先发了我们两块彩泥，我挑了自己做喜欢的红色和紫色。老师说要先把彩泥揉软，再做花瓶。我挽了挽袖子，准备大显身手。先揉彩泥，我的双手前后使劲的搓，搓了好一会儿，也不见彩泥软多少，唉，无奈地我只是呆呆地望着彩泥干发愁，没关系，失败了再来!又是搓了一会儿，才搓好。接下来到了捏花瓶的步骤了，这回可该到简单点了吧，就捏一捏形状。这回我可吸取教训了，不再那么大意，开始仔仔细细地捏起来。我先捏了上面的花瓶顶端，比较好捏，这都是因为前面搓彩泥搓的好。然后，我再捏花瓶底部的圆，这可不象上次的那么容易了，那个圆我总是捏不好。要不就是扁，要不就是不圆润。看到这样的情况，我紧皱眉头，托着腮帮子，又开始发愁起来，我在想：这里面有什么窍门呢?咦，对了，我虽然弄不圆，但是也可以换一种方法走啊。也可以做成扁的啊，虽然不是特别好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高兴的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一会儿就做好了。我望着自己的杰作，心里很高兴。
通过这件事，使我得到了一个启示：不管你再苦再累，坚定地朝着一个目标去奋斗，总归都是有收获的。
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上……老师教给我，要学骆驼，沉得住气。慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
-----林海音《冬阳童年骆驼队》
记得有一天下午放学后，我约一位同学一起到我家写作业。当我把书本摆好准备开始写的时候，却发现本子用完了。唉，这不是耽误事儿吗？我立刻跑出家门，脚底下像踩着风，飞快地向商店奔去。当我气喘吁吁地地买了本子回到家，却发现同学已经快写完了。“我可不能让他落下。”这样想着，我立刻伏在桌上，拼命地写起来。终于，我抢在他前面把作业写完了。我长舒了一口气，得意洋洋地对他说：“怎么样？都说了你不可能赢我的！"同学看了看我写的字：”你写得太快了，你看，你的字都飞起来了。“我不服气地争辩道：“反正就是比你快！”
第二天，老师把作业本发下来。我翻开本子一看，心里顿时凉了半截，只见本子上批着一个大字“乱”！这个字是那么刺眼，仿佛也在嘲笑我昨天急于求成的行为。看着同学本子上的”优“字，我知道，这次是我输了！我下定决心，以后无论做什么事情，都要踏踏实实、认认真真地把事情做到最好！
前几天，妈妈让我帮她切菜，我知道妈妈是想锻炼锻炼我。我想起上次做作业的事，更加坚定了自己踏实做事情的信念。我把白菜放在案板上，右手紧紧握着菜刀，一下一下地慢慢切起来。看着躺在案板上的成果----一块一块的，比妈妈切的可差远了！我可没有放弃，我又拿起一叶白菜，更加认真地、稳稳地切起来。我惊喜地发现，这次切得是一条一条的细丝，已经和妈妈切的差不多了。妈妈看到了，大大地夸奖了我一番呢！
我更加坚信：只要沉得住气，踏踏实实地做。没有做不成的事。
蜗牛的启示
蜗牛从地上慢慢爬过……它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。
我关注它，不是因为讨厌，是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那条丝带，却告诉我它曾经来过。我，像一只蜗牛，在学习的道路上缓慢前进。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路还很长，还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念，一步一个脚印，绵长，就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。
蜗牛爬到了树叶上，不动了，阳光的照耀对于它来说，应该是十分温暖的，该歇歇吧！可我错了，它蠕动了一下，继续向前，仿佛最美好的永远在前方。我笑了，它没有鹰的潇洒快乐，没有兔的自由自在，没有豹的狂野奔放，没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把，但我又想，那样就算到达终点，可没有自己的印记，也只是徒劳。我又笑了，我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我，那有意义吗？蜗牛，在爬……学习蜗牛吧！
我笑了。我想到我的生活，虽说作业不多不难，但我的路，好长！我又何尝没想过“复制”？但我要的是实学，不是试卷上漂亮的分数，不是那些灿烂夺目的证书。我开始喜欢蜗牛了，一步一个脚印，有着属于自己的印记。
夕阳中的蜗牛，它闪着光，终于静下来，但它只是小歇一下，又继续向上，成为一个它专属的小点。我知道，它终会成功，会达到顶端，它身后的线就是证明，它让我明白，路是要一步一步走的。
时光飞逝，我已上小学六年级了，我好兴奋，当然还充斥着不舍。
有时我也认为，我就是蜗牛，我的汗水就是那条线。
成长的路途往往都是坎坷的，历经磨难也是必要，谁的路是一帆风顺的呢？只要我们不丢弃努力，猛然发现，终点只需再努力一点点。蜗牛让我明白，只要留下痕迹，便是美好的主角。
今天是农历十二月廿一，气温0---3摄氏度，居然在我的房里发现了一只蚊子。我非常好奇，告诉妈妈，这么冷的天还有蚊子。妈妈也觉得很奇怪，她也说这几天经常看到有蚊子在飞。
根据我们以前的经验，夏天蚊子较多，从来没有在冬天看到过蚊子，难道这蚊子也像我们人类一样，有了高科技，不甘落后。可能是我们有了空调、被子，它们也一同享受，没被冻死；可能是它们也学起了松鼠，准备了过冬的食物所以没被饿死；可能是它们有了防御功能，所以没有被杀害……
我想可能是因为人类没有保护好环境，气温不断地上升，蚊子有生存的条件；我们没有保护好环境，到处都
是垃圾，这些垃圾就是产生蚊子的根源。再说我们家里冬天比室外温暖多了，舒服多了，所以蚊子就偷偷摸摸“走”了进来。
从蚊子的身上我得到了不少启示：
启示一：
冬天有蚊子，这不是蚊子的错，是我们没有保护好我们自己生存的环境。我们大家都应该好好思考。我们不可以再让地球母亲滴下汗水，让她感到炎热，地球是我们生长的地方，是我们的摇篮，如果我们一再伤害她，不止是她受伤害，我们也一样，保护地球，就等于保护了我们自己，一举两得，我们何乐而不为呢？
启示二：
冬天有蚊子，这不是蚊子的错，是蚊子有一种很强的生存能力，只要我们人类给它一点生存的条件，它是无孔不入。我们人类如果能学习一下它的这种精神，难道还有办不成的事吗？瞧我们的生活条件和学习条件多优越，如果我们能充分地利用这些条件，我们每个人都将是社会有用之材。
虽然蚊子是可恨的，但我们也要反醒，我们从它的身上得到启示，更好地去保护好我们的环境。
本学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。读完后，我想了很多，很多。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
谁都知道，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，不能管住自己。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”??如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。
诱惑有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，会使人误入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我们需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。
“爷爷，快下雨啦”我高声喊到。
“放心啦，院子的植物都保护好了”爷爷回答着。
我连忙探头往窗外看，院子里的盆栽都被爷爷抱回屋檐了，雨篷也伸了出来，保护着还没长高的桂花树。
“快要下暴雨了，这场雨都憋了好几天了，估计会下得很急，你赶紧关好窗户吧。”爷爷叮嘱我。
我正要把窗户关起来，眼睛的余光却落在院子角落的地面，那一小片草地。在黑沉沉的天空下，这些孤独的小草低着头，一动不动，仿佛在等待命运的安排。啊！它们那么弱小，会不会受不住暴雨的摧残？
“隆——”豆大般的雨点毫不留情的打下来，小草开始一下一下地弯腰，有的头垂下了，有的已经整个身子都贴在地面上。还有的被打的东摇西晃。
唉——我一边关窗，一边叹息。他们还是受不了大风大雨。呀！真可惜。倒下的他们就像成绩不好的学生，失业的年轻人，打仗失败的将士。
经过几个小时雨水的冲刷，雨后天晴，我赶紧打开窗一望，让人难以置信的事奇迹般的发生了。小草慢慢把交腰给挺直，带着露珠的帽子的头渐渐抬起来了。我急忙跑出院子，想近距离看看它们。雨后的空气特别清新，微风夹着丝丝的泥土的芬芳迎面扑来。我蹲下身，摸摸草尖的水珠，水珠迅速的滑下，“砰——”小草又挺起来了！有几棵好像神气十足地冲着我笑：“你看，我们不会那么容易倒下的。”
“不经历风雨怎么能见彩虹呢？”我耳边仿佛响起了挫折时，妈妈的鼓励。
“希望您以后受挫折时不要轻易放弃。一定要记住，阳光总在风雨后啊。”我心里默默的对自己说。
我赞扬平凡之草的生命力的旺盛；我更敬佩那顽强不屈的精神！我要做小草一样的人，不娇柔做作，不怕困难，活出我的精彩！
科学家们发现青蛙的眼睛非常古怪，特别是在视力方面，连在眼睛前面十几米以内极小的虫子都能全看见。之所以这样，科学家们才发明了电子蛙眼。是因为这种电子蛙眼，像真的青蛙眼睛一样，能够准确无误地识别出特定形状的物体把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰的功能大大地提高了。这种装了电子蛙眼的雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机智船舰还是导弹等，特别是能够区分出是真的导弹还是假的导弹，防止导弹以假乱真、以真乱假。
电子蛙眼广泛地还应用在机场及交通通道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能够及时地发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事件发生。
每到夏天，我去奶奶家，在池塘边总会听到青蛙：“咕呱，咕呱”的叫声，奶奶笑着说：“青蛙吃到蚊子了！”
在“动物世界”的栏目中，我看到过这样一个镜头：一直青蛙蹲在荷叶上，这时，一只蚊子飞了过来，青蛙伸出长长的舌头，一下子粘住了蚊子，把它吃掉了。
为什么青蛙能一下子抓住蚊虫呢？原来它的舌尖上有一种粘液，再加上它的眼睛十分机灵，就能轻而易举地把蚊虫吃掉。我想发明一种红外线捕虫器。它小巧，却用处很大。它身上有60-100个红外线感应器。如果一有蚊虫靠近，它就会用红外线把它杀掉。就算长着3000多只小眼睛的苍蝇也逃不过我的捕虫器。在没有蚊虫时，它会自动关掉。而且这种红外线还不会对人能造成什么危害。
如果我能发明这个“红外线捕虫器”。一定要让人们把这种仪器放在家，在各种季节，凡是有蚊子时，它都能自动开启，那样就不会有蚊子来骚扰人们休息了。
那该有多好啊！
我有一张高低床，雪白的床身，银灰色的梯子，两端是嫩绿的床板，床板上面各有一条鲜艳的大红木条。我那五岁的小妹沈新雨也十分喜欢这张床，每次一到我家就直奔我的房间，可每回看着这张床，就是不敢爬。你瞧！这不，她又来了！
“姐姐！”一个稚嫩的声音从门口传来，小新雨“啪啪啪”地跑进了我的房间。一眼就看到了那只我刚买的全身长满了棕色卷毛的可爱玩具熊。这时，它正趴在我的书桌上“睡觉”呢。“姐姐，我要！送给我吧！”新雨叫起来。“送你了？？？”我盯着这只可爱的玩具熊看了好一会儿，说：“送你是可以……”小妹连忙打断我的话：“谢谢姐姐！”便跑向我的书桌。“等等，我还没说完呢！”我连忙按住玩具熊，“送你可以，可是你得自己爬到上铺去拿玩具熊。”说着，我“噌噌”爬上梯子，把玩具熊放了上去，又“噌噌噌”爬了下来。“啊？”小妹急得都快哭了。要知道，这个只有四、五级的不锈钢梯子在小妹眼里可是一座四、五千米的钢铁山呀！我暗喜，这回小妹总会知难而退了吧！“好吧，那我试试。”小妹无奈地爬了第一级台阶，啪！身着红色连衣裙的小妹像一个西红柿一样地摔了下来。但马上又爬了上去。只见小妹手脚不停地拼命抓，满脸通红，简直跟她的衣服一样红了！她好不容易爬到了第三层，我本以为她已经成功了，可是，她踩住了自己的裙子，“啪！”“西红柿”又掉了下来，还好我的下铺挺大，不然，小妹可真的要像西红柿一样碎裂在地板上了！但她的皮肤貌似太嫩了，还是摔青了一块！我帮她揉着那块地方。但小妹还是要再爬上去，我只好由她了！小妹吸取了上一次的教训，提着裙子，勇敢地爬了上次，她成功了！只见小妹一手抱着小熊，一手抹着汗水，满脸都是笑容：“姐姐，我拿到小熊了！”
其实，像小妹这样坚持不懈，每个人都能拿到自己梦想中的“玩具熊”！
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。
一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同；他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干！而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。
从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致；表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果；任何事情对我们都有好的可以学、可以利用；不好的作反面教材；我们要通过现象看本质……
正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗？”每个人的思想不一样，所想到的东西也就不一样。启示，也就如此；虽说有些启示是“死”的，但不经深入的一想你会想到它吗？有时试卷上的阅读部分会有类似：你对这篇文章（或这段话）有什么启示？的题目。要是你答的是“死”的启示，评卷的老师也许不会给满分给你；但是如果能从“死”的启示中得到新的启示，评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。
世事就是这样子，深入探究别人早已发现了的事物并不可笑，可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么？那就是你从启示中所吸取的新知识，再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。
现在，你回想一下：你有发现启示的启示的经历吗？有的话，就证明了你就是一个好学的人。
在我们的生活中会出现很多小事，然而就是这些小事带给我们意想不到的启示。
在一个星期天，我上完补习班，回到家里已经八点钟了，我急忙拿书包准备写作业。咔嚓，咔嚓。咦!怎么不亮呢?咔嚓，咔嚓，还是不亮，看来台灯坏了。可是，爸妈不在家啊，我自己修吧。
我先拿了一个螺丝刀。我拧，我拧，我拧拧拧。终于拧开了!哇!里面这么复杂，我还得剪开电线，看一看里面是否短路了。于是我去工具箱里找出了剪刀和绝缘胶布。“嚓”电线都被烧焦了!台灯如果还亮就怪了!我拿起把烧焦的部分剪掉，重新接好，然后用绝缘胶布粘上，OK!“咦，怎么还是不亮啊?”我抓了抓头皮，擦掉了额头上晶莹的汗珠。哼!坏了我也不费功夫修它了!真麻烦!听到了我说话的妈妈走过了语重心长地对我说：“瑞瑞啊，这可不好，妈妈平常怎么告诉你的，你都忘了吗?：世上无难事，只怕有心人。世界上没有办不了的事，只有办不好的事。你只要持之以恒，处处留心观察，这个小台灯算不得什么，我现在去市场买菜，我希望回来时能看见你吧台灯修好哦!”“好!”我答应了妈妈。“咚”!妈妈吧防盗门关上了。我也开始吧，我又拿起了螺丝刀。再次把螺丝拧了下来，仔细的看了看里面，生怕落下什么东西!看!我发现了：灯芯安反了，怪不得台灯不亮呢!我又仔细排查了一遍，发现电线少安了一根，我又重新把电线接好，再次用绝缘胶布粘好，后来又粘了一圈，我心想：应该修得差不多了。我想着想着：台灯，我希望能把你的病医好，而不是发高烧啊!“唰”灯亮了!我成功了!太让我高兴了!台灯终于康复了。咚咚，防盗门开了，妈妈回来了。“妈妈，你怎么知道我能修好台灯的?”
“因为我知道你的性格，和你的脾气。你是那种一点就通，一说就会的小孩，你非常听话。还有一点就是你有那种不服输，坚持，立志要把事情办好的性格。
的确，我的座右铭也是这样：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
今天，妈妈一下班就说：“佳悦，我今天给你买了一个小礼物，快来看呀！”我很奇怪，妈妈不是已经送我过圣诞节礼物了么？难道还要重复送礼物啊？“妈妈？今天为什么送礼物给我呢？”“因为佳悦最近表现好，敢于参与队长的选举，所以要奖励呀。”“哦，可惜我什么也没选上，还有礼物？……”“是的，关键是你的勇气和信心，结果怎样并不重要，关键是参与了就好，努力了就好！！”
“好哎！谢谢妈妈！！快让我看看，什么好东西。”当我打开一看，哎？？真奇怪，一根绳子上穿着红、黄、蓝三个不一样的小房子，下面还有几个金属状的小管子。“这是什么呀？怎么玩？”“哦，这不是玩具，是一个风铃。”“风铃？干什么的？”“你觉得好看么？”“好看！！”“风铃是跟家里增加乐感的，挂在门框上，我们走进走出的时候就有好听的风铃声了，你听听滴泠泠、滴泠泠，好听么？”“真好听，妈妈，她靠什么发声音呀？”“哦，它不用电池不用电，只要有风吹过或者轻轻的碰撞就能发出好听的声音，你们不是正在倡议节能环保么？妈妈这个算不算？”“嗯，算的算的，我喜欢！！”
妈妈还跟我说：“佳悦，你看，风铃不论风是否吹过它的身边，它都静静的守候着主人的召唤，它不会因为暂时的安静而丧失继续歌唱的信心！我们做人也要这样，不管什么情况，都不要因为一时的失意而停下前进的脚步，更不能放弃对自己的信心，你说是么？”“哦，我懂了，妈妈，我不会为这次选举失败而伤心了，下次我会再争取的！！”“对极了！！我们一起把风铃挂起来吧？”“好哎，向风铃学习……”
当第一片泛黄的树叶随风荡起时，秋天悄悄走来。在不知不觉中，她已为大地换上了新衣,此时整个世界一片金黄，洋溢着丰收的喜悦。秋风卷起，落叶纷飞。在农民收获的季节，除了喜悦，还有少些凄凉。
当松柏失去光泽，昆虫停止歌唱；当菊花绽放灿烂，大雁展翅南飞；当玉米裂开笑脸，人们收获硕果时，气候进入深秋。在我们的视野中，除了菊花，遍地都是金叶，消失了以往的斑斓。我独自一人踏着厚厚的落叶走在宁静的小道上，周围好静，静得只剩下寂寞相伴。
我驻足望着光秃秃的树干——不，不是，这树干上分明还别有一枚早已发黄的叶子，似乎还有水分。我凑近一看，那片小叶脉络清晰，在寒风中颤动着、摇晃着，可就是不落下来。再等等，风大了可能它就落了，我这样告诉自己。可是，当我感觉冷意直达心房时，它依旧安然无恙的悬挂在那，似乎在向世界宣战。
我等不及了，用手轻轻拨动它，只轻轻的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠，这大概是那片落叶的泪吧。这液珠竟让我有一丝不安。
我转头一看，那片落叶竟然还在借助风力飘扬。地上的落叶也有乘风飘起的，可我能准确地分辨出哪一片叶子是它，因为它飞得最高。在蓝天的衬托下，它显得孤独，显得无助。但依然坚强如初。
我决定静静地等待，等风停了，它就落了。风真的停了，其余的叶子很快着陆，它还在飘，在挣扎，在顽强地挣扎，终于它不动了。我莫名奇妙的笑了，摇摇头，准备离去，在转身的瞬间，瞥了它最后一眼。哦，不！它没有停止抗争，因为它正面朝天等待机会再次起飞，它未曾屈服过命运的安排，未曾停止过向命运的挑战。
看着这片秋叶，我有点后悔，的是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退缩，而它选择的确是与命运抗争到底，在逆境中顽强的拼搏。看着它，刹那间我感觉自己好渺小、好无力。它小小的身躯静静地躺在那儿，却蕴蓄着伟大的精神。
今天和往常一样，幼儿午睡起床后，我帮扎辫子的幼儿一个一个梳头，羊角辫给我的启示。忽然我看见孙前小朋友坐在椅子上，无精打采地玩弄着手里的橡皮筋，她可爱的脸上闪过一丝不快。
我轻轻地走过去，抚摸着她的头问：“孙前为什么不高兴，老师绐你梳梳小辫儿好吗?”听我这么一说她竟哭了起来，我问她为什么哭，她拿出手里的橡皮筋对我说：“我的橡皮筋断了，不能扎辫子了”。哦，原来是这样，没关系老师有橡皮筋帮你梳小辫，我会和你妈妈梳得—样漂亮。孙前见我猜出了她的心思，点了点头，不好意思的笑了。
我从包里找出了自己的彩色橡皮筋，给孙前梳了一个自以为很漂亮的羊角辫。孙前摸了摸自己的头，又跑到镜子前照了照就坐到自己的位子上去了．我问她：“ 漂亮吗?”她说了声“漂亮”，声音很小，幼教文案《羊角辫给我的启示》。人们常说“眼睛是心灵的窗户”，看着孙前有点失望的眼神，我开始觉察到“漂亮”不是孩子的心里话。于是，我俯下身来亲切地对她说：“羊角辫是不是不太好看，老师给你换一种更好看的，好吗?”她忽闪着一双大眼睛，愣惯地望着找，我冲她笑了笑，她发现我没有一点儿不高兴的意思，就大声说：“李老师，我不喜欢羊角辫，像个小尾巴似的翘着一点都不好看”。孩子终于说出了她真实的想法。我拿起梳子，重新给孙前扎了—个很平常的小辫儿，她满意地笑了。
这件看似平常的小事，却给了我许多启示：随着孩子年龄的增长，她们逐渐学会了掩饰自己，作为教师，只有在尊重孩子的基础上，愿意听他们表露自己的想法，孩子们才会喜欢你，才会对你敞开心扉。
夏天终于来了，这是我喜欢的季节，可以吃上清凉可口的冰棍，可以游泳，可以玩水，可以穿上漂亮的花裙子……好处无处不在。可是有一个可恶的家伙使我非常烦恼，那就是可恶的蚊子。
听说蚊子叮人吸血，扰人睡眠，而且传播登革热、乙型脑炎、疟疾、丝虫病等传染病，对人类健康构成很大的威胁。因此，我对蚊子的憎恨就更深了。
这不，一天晚上我就被它折腾了一夜。我晚上看完电视，关了灯刚要睡觉，迷迷糊糊中听见“嗡嗡嗡”的声音，由远而近，最后好像有几架小飞机在我的头上盘旋。我闭着眼在头上胡乱打了几下，就睡着了。
第二天醒来，我数了数身上的疙瘩，加上原来咬的，一共三十二个，妈妈身上也咬了好几个大红疙瘩，就像蜂子蛰的又痛又痒，妈妈看了也气的火冒三丈，我们做了三个计划，一：喷雾器喷杀，二：苍蝇拍追杀，三：蚊香熏杀。这三招果然管用，连着三天没有蚊子出现。
到了第四天我一睡觉，又听见了那熟悉的“嗡嗡”声，我打开灯，故意装睡，过了十多分钟，终于有一只小蚊子上当了，它趴在我的大腿上，正要把它的“毒针”插入去，我一个“降龙十八掌”把它打的碎尸万段。还有一只蚊子在捣乱，我从床上下来，看见那只蚊子正在床头上，得意洋洋的呼扇着翅膀，好像在朝我威胁，我气的咬牙切齿，一掌朝它打去，没想到它如此狡猾，竟然从我的手指缝间逃走了，我拿起苍蝇拍，追杀这只蚊子，这只蚊子吓的上飞下飞，左飞右飞，刚才的威风一点也没有了，蚊子在我的追杀下，累得落在门上，我挥起苍蝇拍，一拍打去，蚊子被打得粉身碎骨。我终于松了一口气，倒在床上带着胜利的微笑甜甜地睡着了。
我多想发明一种无毒、高效的灭蚊药，让我们的夏天过得更加快乐！