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来了新老师作文怎么写？下面我们范文网记事作文频道给大家精编的30篇关于来了新老师作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
晚自习前，是我们同学们快乐的阅读时间。这段时间，老师一般也都在办公室看书改作业。阅读的纪律由值日班长管理。
这一天，轮到刘诗琴班长管理。开始时，大家都还安静地看书。可是没过多久，不知谁起了头说了一声什么的，班级像是被打破了平静的湖面漾起了波纹，班级开始有声音。班长停下了看书，抬起头来狠狠地瞪了我们几眼，意思是叫大家不要讲话了。可是，那几个同学根本无视她的存在，继续地说，声音也越来越大。班长脸色变红，声音也高了起来：“再说话，我记名字了。”大家的声音稍微小了一点，可是，很快又乱了起来，这就像下坡开车，想一下子停下来是很难的。
班长开始记名字了，记到林振涛。林振涛不服气叫了起来：“为什么只记我！别人也有讲话啊？你不公平。”班长反击道：“你刚才就是有讲话啊，为什么不记你？”他们开始吵了起来，整个班级更吵了。眼看这种情景，班长直接狮子吼似的大喊一声：“张老师来啦！”可是，还是无济于事。班长就更大声地叫：“张老师来啦！张老师来啦……”同学们早就识破了她的诡计，说得更大声了，教室里像一锅煮沸了的水。
突然间，跑出去查看的陈哲迅速地跑回来，坐在座位上安静地看起书来，原来张老师真的来了。张老师一脸严肃地走了起来，目光电一样地射向我们，我们没有一个敢再说话了，装着很认真地看书。还好，张老师只是严厉地对我们说：“你们啊，真是不懂得珍惜时间，那么好的看书时间，为什么不看。要是真的不想看，也可以，抄课文啊。”接着小声地对班长刘诗琴说着什么。声音小，我没听清话的内容。
好在张老师来了，不然的话班级都不知道怎么吵呢。
“老师来了，大家快回座位吧！”不知谁喊了一声，正在打闹的同学们乱成一片。这种情形在不少喜欢玩恶作剧同学的眼里，算得上最得意、最让她们幸灾乐祸的“作品”之一了。
这不，几位在门口盯着老师动静的同学趁大家玩得正高兴时，猛地一转身，然后边跑边喊：“老师来了——”大家信以为真，乱得你撞我，我踩你。瞧这边：四五个男生嘟囔着：“妈呀！老师来了！”然后与迎面而来的几个同学脑袋撞在了一起，正准备报仇时，一想老师快来了，就“忘记”了疼痛，快速跑到座位上，连书都差点扔到地上。也有同学不慌不忙地坐到位置上，轻轻地拿起一本语文书，装模作样地认真读了起来。当然，慌张的大部分都是男生，比如梁嘉豪、李政达等大块头把同学推开，故作镇定地走向座位。但发现就他们几个站着了，就又像老鼠一般，快速回到位子上，让被吓坏的身体休息了一下后立刻打开一本书，“埋头苦读”起来。
大家在“期盼”中过了一会，发现老师没有来，于是又有同学开始不安分了。韩瑞磊迈着英雄般的步伐，缩着头，轻轻摆动着双臂，不慌不忙地走上讲台。而后又停了下来，他左瞧一下，右看一下，刚准备下台，听见一群同学“哈哈”的哄笑。有的男生说：“韩老师，你别走了，我们要听你讲课！”韩瑞磊听了这话反而快步走下讲台，逃似的回到座位上。但又马上站起来，疑惑地问：“你们说的老师呢？”大家偷笑着问闫宇安。闫宇安大叫一声：“你们上当了！”同学们一愣，刚放松心情准备离开座位时，一个高大熟悉的身影走上讲台——是蔺老师！大家马上假装自己在本子上“写”了开来。
哎！“老师来了”这个小句子，早已成为同学们借老师名义来唬大家的玩具。“老师真的来了！”一群男生又吼叫道。老师真的来了吗？
终于开学了，报名那天早上妈妈带着我去报名，在路上妈妈跟我说“今天你会见到一位你一直很想念的人”。妈妈没有告诉我那个人是谁，我一路上抱着疑问一直走到教室门口，听见一个很熟悉的声音在和同学们讲话，我走进教室一看是我很想念的唐老师回来了。
我远远地看着唐老师，那时我多么想抱着唐老师说老师你终于回来了，你不知我有多想你吗。但是我还是没有勇气那么做，我发现唐老师没有变，还是那么平易近人，和蔼可亲，还是那么漂亮。
回想起在唐老师不在的这段时间里，我经常在想唐老师在北京干什么了？是不是还在当老师？她有没有想我们？妈妈看出了我的心思，就打开唐老师的空间，让我看唐老师他们一家在北京照的照片，看到唐老师幸福的笑容，看到唐老师的好，我好开心，我有看到唐老师带着她儿子去学校上班每次都得坐很远的公交车，每天回来都是累的都在车上睡着了的照片，我在想唐老师好坚强，他们没有被困难吓倒，唐老师在外面教书肯定也得到很多小朋友和家长的喜欢和佩服，唐老师肯定也用她那有趣的教育方法细心的教导他们，就像教育我们一样。唐老师也会带领那些孩子看很多有趣的课外书，给他们讲有趣的故事做有趣的游戏。我有时在想，唐老师会不会遇到外国小朋友了，唐老师怎么样和他们沟通和玩耍了?妈妈说过北京有外国小朋友了呵呵。唐老师就像探险家样的走进北京，她经过这一年的在北京的探险，我想她学到了很多有趣的知识和事情，她这次回来，肯定会给我们讲有关于北京的很多有趣的故事和她们在北京探险经过。
哇，多幸福呀，我又能在唐老师的关怀下学习了，真高兴。
四个星期过去了，洪老师回来了。我们的日子有不好过了。哎，我们的幸福生活就要结束了。（话外音：为什么我们的幸福生活就要结束了？那就继续往下看吧！
一天，我到了学校，一个同学压低声音告诉我：“洪老师来了，做事小心点。”我说：“不可能吧！洪老师不可能这么快就回来了吧？”这个同学说：“不相信就算了，我早上看得到洪老师了。”我刚刚要说话，但是马上停住了，因为我看到洪老师走了过去了。所有的同学都安静下来了，当洪老师走远了，教室里的声音又响起来了。（洪老师的高跟鞋的声音特别响，再加上我们班的同学的听力都特别灵敏。
到了中午，洪老师抱着一堆本子走进教室里教室里顿时鸦雀无声。洪老师说：“今天我们中午要把《口算估算速算》、《课堂作业本》、《一课四练》、《衔接训练》这些作业做完。”洪老师刚说完这些话同学们就唉声叹气了。有个同学在下面嘀咕“中午光数学就有这么多作业再加上语文那肯定完蛋了！哎我亲爱的体育课，我又要和你拜拜了！”等我们熬过漫长的中午又迎来了漫长的下午。我好不容易在放学之前把课堂作业做完了，我一阵轻松，可是洪老师又布置了很多的回家作业，这是我感觉脑袋快要爆炸了，我真想逃学——逃脱洪老师的魔爪！可是，是不如愿。
我熬过了一个又一个的星期，还是不能逃过洪老师的魔爪！哎!只有等到我上初中了才能逃脱洪老师的魔爪啊！还好老师是不和我们一起进初中的!想到这里我高兴了起来！
傅老师
她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！
她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！
钱老师
关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。
她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？当然是教学方法好呗！怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！接着，开心片刻后老师让我们开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。
这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。
老师说要来我家家访。我一听非常激动，激动之后又想：我该准备点什么来迎接老师的到来呢？
回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈和我共同制定了一个“迎接老师家访计划”。首先，我用一首钢琴曲迎接老师的到来；然后，准备一个我喜欢的茶道节目，为老师沏一壶茶；最后，我想展示一下我的厨艺，让老师看看我这个自封的“大厨”是不是浪得虚名。
老师家访的日子到了。因为我家距离学校很近，走路只要五六分钟，放学后，我直接带着两位老师步行回家了。是班主任任老师和语文老师张老师。快要到家门口，妈妈出来迎接我们了。
我们家住在一楼，有个小院子，几盆山茶已经陪伴我们好几个年头了，其中有一盆今年恰好开了满树的花，非常美丽，喜气洋洋的，好像也在欢迎老师的到来。
一进家门，我就赶紧放下书包，请老师们坐下，我要为她们演奏一首钢琴曲《南泥湾》。这首曲子，我练习了三个月，所以弹得得心应手，老师们听得赏心悦目，对我赞不绝口。班主任任老师还拿出手机拍了视频，分享到朋友圈了。《南泥湾》这个曲子对我来说很亲切，很温暖。悄悄告诉你，在我还是个小小孩的时候，外公哄我午睡就唱这首《南泥湾》，听着听着，我就睡着了。
接下来是茶道时间。茶具的名字叫“玉如意”，由壶、盅、船、杯和托组成。我们烧了一壶开水，打算给老师泡一壶苦荞茶。我先取出一勺苦荞，放在盅里，加入开水，泡好后倒入壶中，再将壶中泡好的苦荞茶倒入杯中。我给两位老师分别递了一杯，我们一边喝茶，一边聊天，很惬意。
因为老师还要去其他同学家里，时间有限，我不得不快速转换到第三个环节——展示厨艺，炒一道菜给老师尝尝。
我要炒的这道菜叫花菜肉片。以前曾经在家做过几次，可当着老师的面，我还是稍稍有点压力，怕炒不好。语文老师眼尖，看我有点紧张，就鼓励我说：“别紧张！大胆做就是！”
有了老师的鼓励，加上妈妈自愿充当“二厨”，我这个“大厨”还真搞得像模像样：第一步，我在干燥的锅里放了点油，烧到发热；第二步，放入洗净的花菜，翻炒至金黄；第三步，放入熟肉片，加少许盐，继续翻炒，加少许开水，盖上锅盖，焖一两分钟，就OK了。
打开锅盖，香味扑鼻而来。我请两位老师品尝。任老师因为感冒，怕传染给我，没有动筷子。张老师尝了一口，说：“味道好极了！”
老师，春天来了，我邀你踏春……
山东省平度市铁岭庄中学八年级一班于文翠
如果人世间真有生死轮回，那么我愿祈祷上苍：来世还让我们重结师生情缘。
——题记
老师，我知道您没有走，您只是在天堂的某个角落静静的望着我们，你想你曾经精心守护过的花朵……
还是小学的时候，我是一个差生，成绩很不理想，许多老师都对我失去了信心。四年级上学期时，学校来了一位实习的女大学生，她长得很漂亮，她的音容笑貌我至今还历历在目。她皮肤白皙，举止端庄，一副金边眼镜后面是一双温柔善睐的眼眸。她的到来引起了同学们的好奇，纷纷议论着这位漂亮的老师会任教哪个班级。而我当时并没有在意这些，因为我那时已经对学习失去了兴趣。
奇妙的是，这位漂亮的女老师竟然任教我们班的英语课。记得上第一堂课时，她先用流利的英语介绍了自己，然后用很慢的语调用中文翻译了一遍，转身在黑板上潇洒地写下了她的名字——“杨艳艳”。以前我一直觉得英语课枯燥无味，比不上语文中的小故事，但杨老师的第一堂课彻底的征夫了我们，让我对英语课有了新的认识。老师讲课的方式与其他英语老师不同，不是古板的教授我们，而是把一个死的单词变活了，变得生动有趣，深深地吸引着我们。
记得有一次老师在听写英语单“teacher”时，我由于粗心大意，把“a”写成字母“o”了，我以为老师会把我狠狠地责骂一顿，但老师没有，而是幽默说道：“我们的小蝌蚪怎么没有尾巴那？难到被你割掉了吗？”我不好意思地笑了笑，并把单词改正过来，老师和蔼的对我笑着说：“下次再不许这么粗心了哦。”我点了点头，心想下次一定认真的拼写单词。
老师还给我们讲些做人的道理，做人要诚实守信，不能信口开河；要真诚，对待每个人；要爱护花草树木，因为不管是一颗树，还是一棵小草，都有生命，都会痛。所以，我们也要像对待人一样对待一草一木。
自从杨老师教我们班英语以后，我对英语感兴趣了，学习也上升了，老师同学都说我变了。班级风气也好多了。以前班里常是说话大于读书声，而现在是读书声大于说话声了。那些说话的同学看别人都在努力读书，便也顾不得说话了，也加入到学习的行列中，班里顿时充满琅琅读书声。
春天阳光明媚，课余时间，她带领我们到田间地头，教我们认识各种闲花野草，花鸟鱼虫。
就这样，我们与杨老师快乐的度过一年。
忽然有一天，杨老师像是从我们中间蒸发般的消失了。随之而来的，教我们的英语老师换成一位胖胖的男老师，这位男老师讲课风格迥异，不像杨老师，讲故事似地讲给我们听。我们许多同学又不喜欢英语课了，因为我们的心已被杨老师牵走了。
我原以为，杨老师只是被调到别的学校去了，没想到，她竟竟然是得了白血病！
那天，我们班主任走进教室，语气沉重的告诉我们，我们敬爱的杨老师得了白血病，生命垂危。班里的同学听到这个消息后，都哭了，我只是觉得胸口被狠狠的刺了一下，很痛很痛……那是我平生第一次体验到心痛的感觉。我知道这这是源于对老师刻骨铭心的爱。
第二天，全校师生自发为老师捐了款，每位同学都献出了爱心，虽然钱不是特别多，但都包含着小小的心灵对老师的爱。我们都在心里千万遍默默祈祷：杨老师，你一定要坚强，度过此劫。
然而，事与愿违，三天后一个我们最不愿意听到的消息传来，老师去世了……
我嚎啕大哭……
杨老师我再也看不见您对我笑了，再也听不到您的声音了，再也不能感受到您对我的抚摸了，再也见不到您了！
连日的雨下个不停，老师，你可知道，那是我思念之泪。
漫漫夏夜，每当我一个人孤独地仰望星空时，夜空中就好像浮起您那和蔼的脸庞。
朗朗晴空，我相信，那刺眼的太阳的光只为您闪耀！
老师，我知道，您没有走，您一直没有走，您只是在天堂的某个角落默默的守护我们，守护那份美好的记忆。我知道，您一直没有走。夜晚，天空上那颗最亮的星，便是您慈爱的眼睛……
“老师来了，别忘了告诉我！”这是我们呼吁最“顶极”的男生，他们一定要等老师走了之后，喧哗大闹，尤如孙悟空一般大闹我们班一番，最调皮的在教室来回走动，像出笼的小鸟“快活”的飞腾。而胆子比较小的，干脆一屁股坐在椅子上高兴地谈天说地，有时还争得面红耳赤，像似开了一场辩论会似的，一定要斗嘴斗到你死我活的地步。一听老师关铁门的声音，大家就高呼“老师来了！”男生们立即四散而逃，跑一座位上去，做得很老实的样子，坐得很端正。
“老师来了，别忘了告诉我！”这是我们这帮可爱的女生的革命宣言，每次老师总是被这帮“乖”男孩们唬住了，我们女生坚信总有一天，我们一定要在老师面前揭露男生的“阴谋”，哼！等着瞧！谁让他们扯我们的辫子，从窗户上伸出手打我的头！到了那一天，看他们一定吃不了！嘿，嘿，到那时候就算报了一“拳”之仇！
那一天来临了，刚上语文课，唐老师去拿书了，教室顿时炸开了锅，吵烘烘的，耳朵都要睡觉了！唐老师走得如此轻快，居然一下子，同这们没有任何的察觉下走到了门口。哈哈，唐老师全看见了，你看他们那惊恐失措的样子，心里不免有种痛快的感觉。唐老师说“你们好大的胆子，上课了也要像快活的小鸟那样吗？”太好了，这一句绝对可以把那帮男生给吐死！虽然只讽刺了一句，我却无比的高兴，走路都用跳，结果我摔了一跤……
“老师来了，别忘了告诉我，咱们可一定要准备好！”“老师来了，别忘了告诉我，咱们一定要告上男生一状。”
老师来了，别忘了告诉我，一切重新开始！
“老师来了！”中午午间管理，小w喊了起来，然后迅速回到座位上。可是，过了半晌老师都没来。“你又骗人，下次不听你的了！”有个男生挥了挥拳头。小w朝他吐了吐舌头。
小w又跑到了门外。
“老师真的来了，吴老师，不骗你们！”小w怕我们不相信。“狼来了的小孩，谁信你哦。”不知谁来了一句。“真的哪！”小w急了，“如果老师没来，我就……我就认输！”话音刚落，吴老师便走了进来，对小w说：“小w，又想我了哦。要你一个人加作业，还是全班？”说着，就拿起粉笔。这时全班都抗议了起来：“不要不要不要不要……”直皱眉头，直摆手。而小w呢，他嬉皮笑脸的：“下次不了。”
结果，第二天小w又演了一次“好戏”。大家说他说话不算数。
唉，现在“老师来了”这句话都快成小w的口头禅了。
我们有一位好老师，她关心着我们呵护着我们可是就在两年前，她离开了我们，但我相信她一定会回来的。
终于让我朝思暮想的日子来了，那天，老师回来啦。回到学校，一进教室，呀，这不是我们曾经的英语老师吗，看到之后，疑惑老师怎么会来，之后认为老师来了就是好的，所以十分开心。
在饭后学习的一段时间，老师在我们班说说笑笑，开心极了。尤其是和以前的英语课代表。然后老师来到我身边说，你给我的照片很漂亮；也很可爱。我一激动忘了该说什么于是用最快的时间想了一句话，是吗，那是我八岁的时候照的。留给你做纪念喽。老师笑了。
时间似飞箭，老师要走了，老师走的时候。我们绽开脸上的花，送她走，老师走后，教室里顿时腾起一片唉声叹气的声音‘。
老师走了何时才能回来呢。
一次语文课，郭大侠带着一位女老师来到我们班上，她就是我们的新老师—陈老师。
陈老师给人的第一印象是和蔼。大大的眼睛配上圆框眼镜，标准的瓜子脸上总是挂着微笑，不知不觉就拉进了我们与她的距离。她的衣着显得十分清新，微白衣服配上茉莉色的外套，白裤子、白鞋子，特别符合陈老师朴素清纯的形象。
别看陈老师平时柔柔弱弱的，在课堂上旁听讲课，默默地不引入注目，但是一到了讲坛上就仿佛变成了万众瞩目、散发万丈光芒的明星。记得陈老师给我们上的第一堂课是《木兰诗》，她拿出精心准备的课件，脸上挂着微笑，神情却透露出严肃，嗓音虽然不大，但是极具穿透力，平静的表情下蕴藏着无穷的力量和激情，和平完全像变了一个人。
陈老师最让我们佩服的是她的朗读能力，声情并茂，娓娓道来。她每次朗读课文，对我们的耳朵来说都是一场听觉的盛宴，令人久久陶醉。
陈老师和郭大侠的讲课风范截然不同。郭大侠讲课时充满激情，课堂生动有趣；陈老师则是慢条斯理，说话很有深度。如果说郭大侠是燃烧的火，陈老师则是深邃的水。
这，就是我们的新老师。热烈欢迎陈老师！
“同学们，从明天开始，我就要出差半个月，由曾老师、邬老师和袁校长来给你们上课，你们要听话！”“好的！”同学们齐声回答。
哎，半个月见不到徐老师了，我有点伤心。一想到这，我就开始发抖。想想，半个月！
这半个月好漫长啊！一天一天，一天一天，日子过得好慢！
星期一早上的数学课，我们像以前一样等待老师来上课。“啪嗒”一张熟悉而亲切的面孔出现在我们面前！我们都欢呼起来：“徐老师回来了！徐老师回来了！”这一节课，我们都很认真。“叮叮叮”下课了，我喃喃自语：“一节课怎么这么快呢？”“下课！”徐老师告诉大家。我跳起来跑到讲台前，拥抱徐老师，徐老师也抱起了我，我看到，徐老师的脸上映着幸福的光彩。
徐老师，您回来让我非常快乐！
我们是娇嫩的芽，在您的培育下，长大。我们是花苞，在您的照顾下，开花。您是辛勤的园丁，在您的照顾下，我们将要长大开花。——题记情景一预备铃已经响了，教室中依然喧闹，同学们有的在一起聊天，教师的空中时不时有纸飞机飞过，教室的后面被放上了桌子，一些男生在举行掰掌擂台赛，周围有一些同学围观，不知是谁喊了一声：“老师来了！”教室立即安静下来，同学们也都回到座位上，拿起书开始预习，准备上课。一句“老师来了”，体现出您的威严，我们对您的尊重。情景二平凡的学校，平凡的教室，平凡的我们，不平凡的是您没来，备课老师通知我们您生病的消息，下课后同学们议论纷纷，“下午放学后，我们去看老师吧。”“我们为老师采些花吧。”我们为老师携手慰问诗吧。”“我们去买些水果吧，老师喜欢吃樱桃。”一声“老师来了！”打断了同学们的谈话。一会儿老师走了进来，同学们围在老师身边，问寒问暖。我看见老师苍白的脸上露出一丝微笑。一句“老师来了”，体现出您的敬业，我们对您的关心。情景三不知不觉，我们迎来了中考，走进熟悉的校园，我们的感觉却很不一样，“老师来了！”我们看着您微笑着走向我们，将手放在我们的肩上，鼓励我们，为我们加油打气。我们看着您，眼眶中充满泪水，有感动，有别离的难过。一句“老师来了”，体现了我们的师生情。
我们班的徐老师终于回来了。三年级时，我们班的英语老师是徐老师，她上的每一节英语课都非常生动有趣，让我们感受到学英语的乐趣。从此以后，我们班同学都爱上了徐老师。但是，徐老师没上几节课就请假了，我们都十分伤心，徐老师不能给我们上课了，下一次回来也不知道是什么时候。
不久班上换了位老师，是教六年级英语的孙老师，但是刚上了一节课，我们就不想上英语课了，因为孙老师上课看见同学说话也不提醒他们一下，由着他们一直讲话。我想如果换成是徐老师，一定会批评一下他们，这是为了他们好。
终于，在四年级开学时徐老师回来了，我们大家欣喜若狂。大家心里都想着在徐老师回来的第一节英语课时要特别认真、不开小差和讲话。在上课过程中，大家果然都做到认真专注，徐老师可开心了，给我们吃了一些零食。下课了，徐老师说了一句话，她说：“你们是我最得意的学生。”说完，便走出了教室。
徐老师终于回来了，我们真是太幸运了。
“啾啾……”，窗外的雀鸟在欢快地啼叫，而教室内却充斥着一种诡异的气氛。
一片寂静，所有的同学都在埋头苦干，而在空中不断挥舞的笔却好像始终没有落到纸上过，大家的耳朵都竖着，似乎在倾听站在门口已有一会儿的物理老师王老师的心跳，而看着书本的眼却斜瞟着物理老师。
不得不说这以假乱真的戏虽够假，但似乎也有人上钩了。王老师严肃的脸上终于有一丝满意之色显露出来，他夹着课本走到讲台前，将课本轻放在讲台上后，一低头一举首之后，一张笑脸绽放于我们眼前，他说话了：“同学们今天表现得很好，现在请同学们把书翻到32页，今天学习……”。听见王老师嘴中蹦出的是这话，同学们皆大吁了一口气，一声声心归位的“砰砰“声似也不断传来。不久，一阵急促的翻书声响起了。清脆的朗读声夹杂着窗外雀鸟的伴奏。
课已上了半节，见危机已完全解除，皆小声地与同桌交流心理话，因顾忌着有老师，所以交流不怎么痛快，但机会总算降临了。
“现在请同学们讨论……”，王老师一声令下，教室立刻热火朝天。“你是不知道，老师一来我都快吓死了！”一女生说道：“是啊是啊，幸亏小王坐在窗台边，给我们一句‘老师来了’，要不啊，我想我就要去见圣母玛利亚了，还——”
“小心，老师又来了”，于是两女生立即将书摆好，开始进行讨论，经过教室的老师都不免露出欣慰的神情——这个班的学风真不错。
“铃铃铃……”午饭铃响了，老师刚收拾好教材说了一句“下课”，原本跃跃欲试的同学，立即像吃过“兴奋剂”似的，变身为“马路杀手”涌向食堂，不过，刚近食堂门口十米，见到几位“巡警”。我立刻伪装为普通百姓，跟随大众的潮流，不过也有几位“眼瞎的”，马上就被“拘捕”了，我只好在心中为这几位“同类”默念：愿上帝保佑你，阿门。
不久，食堂便成“蜂场”了。这可是久违的轻松啊！反正只有食堂工人，况且他们管不着，这儿都是“老大”。
食堂中很快便一片“其乐融融”啊，急于打饭，但“迫于无奈”，只有“忍痛”插队，让其他“怜悯”的目光见鬼去吧，于是“关心之声”不绝于耳；几小时未见，分隔两“地”的故友相见，中间似隔了一道“银河”竟遥遥对嚷起来，海豚音的高调，踩在座位上的“深情”对望，竟无一人打扰，而那“禁止喧哗”的标语正陪衬着这喧哗的场面……
“老师来了”刚来就餐的小马一声大嚷，静谧3秒。忽然间，有“海豚音”破嗓而出，很快，“深情对望”无奈地被打破了，“迫于无奈”只好“舍已为人”地退至队尾了——凶狠的“恶霸”立即从良……
“嗯，不错。”这就是从老师脸上读出的“无字天书”。本以为老师打完饭就走，岂知那“可敬可爱”的老师竟径直向班上一男生旁的空位上走去。那男生立即将搭起的腿放下来，规规矩矩地坐着，声音立即消失，想快点吃完走人却不得不注意形象，只好慢慢地细嚼慢咽。于是我们集体为他“默哀”三秒钟。
“哈、哈、哈……你输了，快从实招来，千万别逼我使出‘终极绝招’”，泼墨染黑了天空，而学校寝室楼的灯却一盏盏地亮起来了，寂静的夜又活跃起来了。寝室里到处打打闹闹的不在少数，生活老师最著名的方法，大喊一声“男老师来了”似乎也过了保质期，制止的声音很快便淹没于噪杂声之中，串寝打闹的管不了，一片“迪斯科”乐景。
这时，一个刚回寝室的人，刚蹲下喘口气就突然来一句“老师来了”。3秒之后，以秋风卷残叶之势，原地便只留下3秒之前在手中互攻的兵器，人早已回到了床铺上，速度之快令人怀疑中国是不是又该申请吉尼斯了，然后人手一本正规教科书，老师刚推开门便感受到一股浓厚的“学习氛围”迎面扑来，眼镜反了几下光，脸上露出欣慰的神情，出口夸奖道：“嗯，不错，大家都十分自觉，十分努力啊！”话音刚落，听到几声呼气声消逝于老师消失的地方。确定老师已走了，原本浓厚的学习氛围消失殆尽，正准备开“庆祝会”时，“嘭”熄灯了。安静了10秒后，从女寝室传来了几声惊天地，泣鬼神的呼喊——“啊！老师，我还没擦脚啊！我的床被弄湿了”，“老师，救命啊！我上床太急了，我撞到屁股了，我要去医务室”……
忽而一声“老师来了”，世界又安静了。
“叮铃铃”上课了，同学们一溜烟地冲到了自己的座位上，我们的侦察员唐毅他轻手轻脚地像只唐老鸭蹲下身子走到第一侦察站——教室门口，欲出又止得像幼龟探头一样。听到这你一定觉得他是“水滴石穿——非一日之功”吧？没错，他每天课前都要这样演习过几遍呢。说时迟，那时快，唐毅已到了第二侦察站——楼梯口。
唐毅看到老师好似老鼠看到猫一样，他启动了一级警报，躲到了墙的后面，再探瞄一眼，发现是一个拿着语文书别的班级的老师。又匆忙启动二级警报，他刚开始走着猫子步，之后又飞驰起来，最后他回到教室门口。我们一见他的警觉，就知道老师已到了，原来喧闹嘻哈的教室，一下子肃静下来。他又跃跃欲试地探出头，看见了一个短头发、桃花眼、身穿长裙的女老师，正是缪老师。
“老师来啦！”唐毅大叫道，我们捂着嘴窃笑不已。唐毅几乎每天都会上演神探破案的大戏，给我们紧张的学习生活带来欢乐。
怕老师，好像在中国是一种特别普遍的现象，从幼儿园到大学，好像对老师总有一种别样的情怀。作为一名幼儿园的老师，我们对孩子付出的很多，最期待的是做一名每个孩子都喜欢的老师，可是这个好像有点难。
下午离园了，还有一些孩子在玩大型玩具，想着现在天黑的早去提醒一下孩子们。还没走到，就听见几个家长大声的喊到：“快走吧，老师来了！老师来了！”我笑着走过去，同几个熟悉的家长那个攀谈：“我有这么恐怖呀！”“哎呀老师，你都不知道，我们早都想走了，可孩子就是不听，非得拿老师说说才肯走。”
这几个家长的话让我觉得：这好像是中国家庭教育里存在的一个特别明显的问题，家长一有搞不定的事，就会搬出老师“你要是再不听话，我就给老师说”“你要是不好好吃饭，老师就不喜欢你了”
这些话对于大一点的孩子来说，可能没什么。可是对于幼儿园的孩子，他们来到一个陌生的环境本身就很没有安全感，如果再把老师给妖魔化了，这对孩子的身心健康发展是很不好的。
每一个老师都是爱孩子的，他的批评也只是在帮助幼儿改正错误，希望我们的每一个家长都能重视这个问题，切莫再把老师当做你威胁孩子利剑！
今天下午第二节作文课是一位新老师来给我们上。
老师姓谈，他个子不算太高，短短的头发，戴着一副近视眼镜，穿着一件红条纹的衬衫和一条米色的裤子，手腕上还戴着一块手表，看起来斯斯文文的。
谈老师上的课十分有趣。不时逗得大家笑得前俯后仰。最有意思的是老师和我们还玩了个游戏。游戏规则是：他先请几位同学到讲台上去，让他们依次摸一个不透明袋子里面的物品，然后不能告诉大家那是什么，也不能把摸到的物品拿出来，要具体描述那个物品的特征，让大家猜。老师请了三位男生和三位女生，男生讲得都很具体，我们都猜出来了，女生抽到的物品都很难猜，所以我们只猜对了一个。老师还把那些抽到的物品送给了他请上去的同学。我都好羡慕。
这位新老师，他上的课感觉就是玩。我很期待他以后还能给我们上课。
今天来了一位新老师给我们上作文课。
新老师姓谈，个子不很高，他戴着一副眼镜，身上穿着一件红白条纹相间的衬衫和一条米黄色的裤子。
谈老师上的课简直就是“游戏课”。最令我难忘的是一个“摸奖活动”。摸奖就是让一个同学先摸摸谈老师手中袋子里的物品，然后说出物品的大小、形状等，全班同学根据他的描述，猜猜是什么物品。最后摸到的物品就属于那位同学了。谈老师请了三位男生，三位女生，其中包括我一名男生。其余两位男生所摸到的物品都被大家轻而易举地猜中了，而那三位女生则恰恰相反，大家猜了很久才猜出来。
最后，轮到我来摸奖了。我既紧张，又兴奋，一下子就摸到了两样物品：一样好像是糖，还有一样好像是水笔。由于我不怎么喜欢吃糖，于是，我把“糖”又放下了。我拿着像水笔一样的物品，说：“它是细长的!”但并没有同学猜出来，于是，我又说：“它是光滑的!”但还是没有同学猜出来。谈老师只好让我拿出这件物品。我慢慢地把“水笔”拿出来，啊!真是一支水笔!我拿着水笔心满意足地回到了座位。
谈老师上的课可真有趣呀!
黄老师是我们的一年级老师，但不久，就被转到别的校园里当校长了。
黄老师有点发福，但很搞笑、可爱。她的头发又短又黄，显得她特别聪明。黄老师的眼睛不大，可是她的眼睛很会发现别人的优点。
比如，她喜欢我们班的天真、可爱。但是我，我也只能“挖掘”出我们班的机智、机灵。但怎么也找不出天真和可爱来。
再说，黄老师还在别的学校里给我们上过课呢!那是一个阴沉沉的早上，地面湿湿的，好像一块块滑溜溜的冰块。我们到了一个装饰漂亮的教室里，开始上课了!虽然，我们不像以前那么心灵相通，但我们还是认真听讲、积极发言。黄老师呢?还是像以前一样，上课妙趣横生。我们呢?也听得津津有味。
好消息!好消息!今天我们又见到黄老师了，可是黄老师却没看见我们。可是我们并未失望，有人直接扑上前去，紧紧地、用力地抱住了黄老师。这是我听我们班主任说的。
因为当天，我不能下楼做操，也就是说，我没见到黄老师。但我能想象出，我们大家在一起的幸福、美好、开心的时光。
都说课余时间趣事多，我看也是，我们班就是这样，一到下课就喜欢打打闹闹的。虽然都是闹着玩的，但玩着玩着偶尔也会真的吵起来，就拿上个学期的那件事来说吧。
一开始我也不知道是怎么回事，就看见张同学手里拿着李同学的语文基础训练，李同学又拿着张同学的语文书，就这样吵起来。
我们就这样看着他们在那里争吵，可激烈了。先是张同学说：“明明是你先打我的。“李同学说：“要不是你抢我作业，我也不会打你。”张同学又怒气冲冲地说：“谁让你先赶作业了，不能提前写作业的。”李同学有点生气了：“谁说不能提前写，是老师说了还是校规上说了，我提前写又不犯法。”“不行就是不行!”张同学又踢了李同学一脚，李同学不服，也踢了一脚。就这样一人一下，不久就又打了起来，我们围观的人都坐不住了。男生拉住李同学，女生拉住张同学，两人是分开了，但两人的战争还是没有结束的，因为他们还在吵。
不知道张同学又说了什么，李同学又冲过来踢了一脚，张同学又冲了过去。我们都是手足无措，不知该怎样劝架。“老师来了。”不知道是谁说了一句，我们一群人赶紧冲进了教室。
看来“老师来了”这四个字的威力够强大的呀！其实那天老师并没有来，只是一个男生想吓旁边的同学而做的恶作剧，没想到竟帮了我们大忙。唉！课间趣事和烦心事真是一样多啊！
画笔在纸上飞舞，勾勒出龙飞凤舞的文字。 一个红色的长袍折叠的扇子遮住了脸，增添了一个神秘的昨天的自学课，我听说这位中国老师将在晚上来到全班。 他们期待着中国教师的到来。 突然，他慢慢地走进一个人物的前面，带着一副黑色的边框眼镜和一件蓝色的衣服和一条棕色的牛仔裤。 一般来说，它也与英俊的人物有关。 但与班主任说，玉树在风中的气质仍有很大的不同。 老师一进来，就有一种窃窃私语：这就是我们班的语文老师。 别这么做。照片中的神秘人要高一点。老师突然打断了我们之间的谈话，说：“同学们，我是你的中国实习生。” 你的中国老师去读试卷。你明天早上就到。 周围安静的气氛突然又被打破了：哦，好吧，我以为他是我们班的一名中国教师。 顺便说一句，你说实习生是假的吗？或者这实际上是一位中国教师。
突然间，人们对老师的身份产生了深深的怀疑，不难想象：毕竟，在实习老师开始之前，一定有一个假的。 虽然我不是上帝或上帝。 但我没吹。我每次都以为会像上帝一样。 实习老师今天独自走进教室，开玩笑地说：对不起。昨天是我和你的笑话。 事实上，我是你的中国老师李先生。 声音一落，就从四面八方传来嘘声。 我们来谈谈吧。 实习生根本就是假的。 但是，再一次，李先生的文章是一位老师，他给我们每个人发了一张名单。名单的内容令人惊叹。 如果你在上面写了一篇文章，你不能看到任何神秘的东西，但如果你仔细观察，你会发现很多惊人的事情。 本文的每一个字都应与班上每个人的名字密切相关，如“李世琪”。 致力于文学和艺术的伟大。因此，我们可以看到我们的李先生有多博学。
一周后，我发现我们的语文老师对古诗也有很多了解。 无论哪一位古诗老师都能准确地翻译和修补它，它需要多少阅读。 我们伟大的中国老师来到我们的28级。
这是我看过《老师来了，我闪》之后，感悟最深的一句话。“十三岁开始享受自由。”
《老师来了，我闪》讲述了发生在某校六年级C班的一组故事，真是地展现了两位老师和一群可爱的孩子面对友情、亲情、老师情时、或勇敢或胆佉、或真挚、或极端的各种表现。
描述了六年级从开学到毕业的过程。谁能知道一群孩子会异想天开做出些什么？谁能知道团结的力量有多大？谁又能明白朋友在一起的欢乐、与分开的不舍呢？
有一名教导主任的语，让我感悟很深：“十三岁开始享受自由。”“在过去的十二年里，你们学到了很多有益的知识和做人的道理。从今年开始你们十三岁了，不再是小孩子 而是大孩子了，你们应该有足够的空间去伸展翅膀，准备未来的翅膀。但是，亲爱的同学们，人生是一条长长的河，不会总是风平浪静的，总有波涛汹涌和激流澎湃，但是你们必须去勇敢面对……记住观后感大全，这是一种责任！”
“自由”、“面对”、“责任”……我隐约感到这些话的分量。
我记住了里面的一句话“生活中很多表现看起来是挫折。打击和挑战的事情，其实是上帝赐给我们的翅膀。”十三岁的天空，总有我们骄翔的身影。
看来李老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。
李老师，来了！
开心的暑假一转眼就过完了，今天我怀着极不情愿又兴奋的心情早早的起了床去上学，我的心情既开心，又有一点小小的不高兴，开心的是又可以见到两个月不见的同学；不高兴的是还想多玩几天，可是还得去乖乖的上学。我从一楼爬到三楼，来到了新教室，一到教室门口就听到同学们七嘴八舌的在聊天，那声音如同山崩地裂，好像教室都被震的颤动起来，我小小的不开心一下子就烟消云散了，赶紧加入了同学们的聊天中。突然前排同学叫到：“李老师来了，李老师来啦！大家赶紧归位啊！”顿时所有同学就像整齐的士兵一样，动作像箭一样的快速，就都冲回到了座位上坐好了。这时同学们都在想李老师会怎么进来呢，他一般会静悄悄的进来，严肃的？平静的？可谁也没想到李老师这次是和颜悦色的带着平时不多见的灿烂微笑走进来了。我们大家都呼了一口气，放下心来。看来李老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。
今天上午大课间，我当了一次“间谍”。
今天的天气真是一言难尽，看晨，我就被雨水惊醒了，小雨滴打在窗上，溅出星星水花，两三滴聚在一起，又顺着玻痛涵滑落。这样的天气直到我进校还没好，下看小小雨，如果你没在意根本看不到，看看地上的水注，形成许多小水泡。
时间过的真快，一胶眼就到下操的时间了。说实话我真不想下去，刚上完体育课的我已经疲急不堪了，而且刚下完雨不久，操场会很湿，踩上会把鞋子弄的湿液液的，如果你踩的不注意，一定会被滑倒。但我精一定不会下操，因为根据多年的学校生活，很少会下完再去操场。
呵，我还说对了，真不下操，王老师来了，他坐到了桌子的椅子上，手里还拿着红笔，我快速掏出作业，但我不知道要改什么，所以，我把所有作业都拿了出来，哦是练习讯我第一个冲到前面，但还是有一个人站到我前面了，改究作业，王老师走了，我趁机去上了个厕所。回来时，我看王老师在二班后门，站那不动，我有一两秒觉的时间停止了，但这肯定不可能，世界上都没有这个事，于是我小跑来到王老师旁边，说了一句：“王老师好。”说完，我刚想近步，可我停下了，我想，这来一定不对，王老师为什么听下了，是在想事情近是在等人，算了我还是问一下吧。我说：“王老师，我可以过去吗？“王老师摇了摇头、让我站他向面，不让我说话。我站到这里干什么呀！我为什么会站到这里，我想着想着，被一件事情吸引过去了，有一位同学在后门把脑袋伸了出去，速度很快一下就伸了回来，但从头形和眼镜看来，是梅惊宁，一定是他，他离后门最近。过了一会儿又有人从窗口伸了出来，只露了头发，从发形和位置，是庄皓告。工老师问：“你说，他俩给别人说会信吗？”我不知道，这个事情没想过，如果有人给我说，我一定会出去看一下，然后在回来。
过了一会儿，又有一个人出来了，他是我们新同靠崔子越，他出来，又回去，给同学们说了句“王老师来了”老师又问我，给别人说会信吗？我说：“这次一定有人会信，不信还会过来看。”因为，有时都是新同学报信，有时真，有叶假，王老师说：“你给他们说，我去开会了。”开是，我就照半了，我回班时，有些同学问我和王老师聊了什么，我就只说王老师开会了，脸上都半信半疑。过了会儿王老师回来了，给同学们讲了门外的事，我这才知道是，梅停宁告诉身边人王老师来了，有人不信就伸了出去，一看真的，还有些不信决伸了出去，我进来一说，把信的都给骗成不信的了。
这次，我和王老师演了一场好戏。
前些天，英语老师“下令”给我们，让大家在一天之内去找英语老师背课文。老师要一个一个检查，背不会的可是要罚抄课文的！对于那些平常总是浑水摸鱼、想要瞒天过海的同学来说，更是苦水里泡黄连——苦上加苦，难逃一劫啊！
“喂，老师来啦！快去吧！”班里的“小情报员”对大家说。于是，同学们便你争我抢地掂着英语书冲出班门，向办公室“飞”了过去。办公室门口立刻炸开了锅，教室里却空无一人。正在同学们拼了命乱挤时，上课铃又响了，哎，添乱！大家只好又“扭转方向”“飞”回教室，一个个都灰心丧气的！
这一节是语文课，语文老师讲得很认真，同学们听得也很投入。可直到下课铃响后，老师依然滔滔不绝地讲着。同学们已变得心神不定，不约而同地抬起头，互相对视着。终于下课了！因为第二节是五五班的英语课，所以同学们都到五班门口去当“守门神”了！同学们焦急地等待着，有些同学趁这会儿见缝插针，再熟悉一遍课文。“来了，来了！”不知道是哪个机灵鬼瞅到老师来了，给我们发放了准时情报！“咯吱——”老师刚一开门，同学们就像超级粉丝见偶像似的，一下子蜂拥而上，把老师堵在门口！老师不愧是老师，一条新的“安全通道”开辟出来。老师也终于“平安”回到办公室。不过，那讨厌的上课铃又响了起来！我们只好回到教室。
后来，老师决定给我们延长一天的背诵时间。我暗暗自语：“老师，您真是飞机上点灯——高明啊！”
在上个学期，我们班去参加了20分钟队会的比赛。那次，老师把做PPT这一重大的工作交给了我负责，我听了以后大吃一惊。
“班里有那么多厉害、成绩棒的同学，老师干嘛会偏偏选我这只“菜鸟”呢？”我迷惑不解，感到非常奇怪。老师似乎看中了我的心思，她微笑着，慈祥地对我说道：“老师选了你，你可不能辜负我的愿望哦！我相信，你可以的，加油！老师这番鼓励温暖了我的心头，所以，我下定决心，一定不能辜负老师的期望。
自此，我每天都坚持练习。老师那番鼓励的话激励着我，夜以继日，我做PPT的水平越来越高了……
终于到比赛那天了，我认认真真地制作了一份精美的PPT。在做PPT的过程，我突然想起了老师那番鼓励我的话，我情不自禁地笑了——是啊，颖楠，加油！我把全部漂亮的图片作为背景，然后把这次的主题需要的资料全部打上去。做完以后，我开始一字不漏地检查我辛辛苦苦做的PPT……
比赛结束了，我们荣获了二等奖。同学们都兴高采烈的，而我则是开心的一蹦三尺高。我是笑得那么灿烂，那么甜蜜，满脸都是幸福。我之所以那么高兴，就是因为同学们都夸我PPT做的漂亮。我之所以能得到同学们的夸奖，就是因为老师的鼓励让我付出了努力。我是多么地欢乐。这时，我仿佛看到了蓝天更加湛蓝，白云更加洁白柔软，太阳更加灿烂了。是啊，这一切的快乐，都源于老师的鼓励，感谢您，我亲爱的老师！
第三节课的上课铃打响了，这节课本该是体育课，可是因为我们表现不好，这节课被改成了语文课。
我们真希望邹老师像以前那样说话不算数，那样的话我们现在早已奔向操场了，可惜的是打完上课铃没多久邹老师就来了。
上课铃响了，班上还是闹哄哄的，我们的心早已经飞到了操场上，不知谁喊了一句：“邹老师来了！”教室立马变得非常安静，咱班就是这样，老师一来鸦雀无声，老师一走活跃热闹，安静的时候，仿佛连地上掉一根针都听得清清楚楚。大家都不希望邹老师来，真是敢怒不敢言啊！
透过窗，就可以看到邹老师那严肃的面孔，可李恒辰没看见，邹老师喊人开门，离门最近的他便兴奋地跑过去开门，可打开门——外面空无一人！李恒辰高兴的说：“邹老师走了！”说完便“砰”地关上门，可刚关上门，外面就传来了敲门的声音，他赶快跑过去开门，看到邹老师面有愠色，这可把李恒辰吓了一跳，赶快跑回座位。
这时大家都忍俊不禁，只有李恒辰愁眉苦脸的，大概是怕邹老师教育他吧！果不其然，邹老师让李恒辰下课后去他办公室“喝茶”。
哈哈！李恒辰真是太逗啦！这次老师来了的事情也就这么过去了……
我们五(2)班是个很特殊的班级，每个学期似乎都要跟换新的老师，你们看呢！这学期果然不出我所料我们班又来了一位新的科学老师，她可漂亮了呢！
这位老师的名字就叫：陈爱琴老师，她有着一头乌黑的短发，一对大大的眼睛，一双小巧玲珑的小手，还有着一张能说会道奇怪的嘴吧！可是这位老师已经戴眼镜了。我们可不要学这位老师哦！近视眼不好的……
我们才刚刚与这位新的科学老师接触，这位科学老师说起话来很严肃，我们还以为这位科学老师很凶呢！原来我们与这位科学老师接触久了就觉得科学老师并不可怕，而是觉得科学老师说起话来与众不同，在科学老师的声音中我们可以知道科学老师也在和我们一点一滴的接触中，时间久了，我们班的同学似乎了解科学老师一点了，那么，我们发现了什么呢？原来这位科学老师在课堂上太严了，可在平时我不以为然，接触了老师这么久我们还知道了，科学老师还有一个女儿，科学老师的女儿就叫：戴佳妍啊！
你看！上课铃声一下，我们就马上拿出书本，急忙打开书，一页俩页的读着，有时就像忘记了时间一样，贪婪的读着，就这样知识想泉水一样渐渐地流进入我们的脑海。
我很喜欢新来的这位科学老师，因为她犹如我们五年级（2）班的妈妈。
今天，我们以前的班主任老师朱老师来了。她刚来一会儿，就被我发现了。我飞快地跑进教室告诉了同学们。同学们一听立马冲出教室把老师团团围住。朱老师也面带笑容迎接着我们。我们就像是花瓣，老师就像是花芯，漂亮极了。我们每个人脸上都带着笑容，大家叽叽喳喳地说说这个讲讲那个，热闹得不得了。