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放暑假了，放假的时间一共有两个月，时间很长，我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个欢乐的暑假。
我希望有这样一个欢乐的暑假：暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣，还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼，可是当看到别人钓到鱼的时候，我总是很兴奋，有种想学的冲动。而且，钓鱼的时候，我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈，清澈的可以看见水底的沙石，看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着，非常可爱。
我希望有这样一个欢乐的暑假：暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃，很有味道。比如，汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。
我希望有这样一个欢乐的暑假：暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方，那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千，还有一些比较惊险的游戏，像过山车、蹦极……这些我只在电视上看到过，却没有机会自己去好好体验，所以真的很希望可以去游乐园。
这就是我所希望的暑假，不仅仅只有作业，不仅仅只有动画片，不仅仅只有书本，而是一个充满了欢乐的暑假。
我的暑假虽然平淡无奇，像白开水一样。可惊喜总在最后，我们在暑假的最后两天，我和妈妈还有我的朋友一起去海边玩！
我在上车的那一刻，我永远也不会忘记那种感觉一一好晕！在一个小时的煎熬后，我终于来到了目的地。来到目的地，第一件事就换上泳衣，带好泳镜，直奔大海。我们先在海里泡了一会儿，然后就找了一片干净沙滩，开始挖坑。我们可挖出了许多宝贝，有贝壳，珊瑚，石化了的海绵，我将这些宝贝小心翼翼地装进眼镜盒里，可惜装这些宝贝的眼镜盒被海水给冲走了，我十分失落，这时妈妈告诉我：“晚上还可以继续在泳池游泳，而且第二天安排了帆船活动，一起扬帆起航，到时还可以上岸挖更多的宝贝哦！”听到这儿我高兴地直跳起来！
晚上，我们来到了泳池，我妈妈先让我们游泳比赛，可这太无聊了。我们想来想去，终于想到了一个适合我们的游戏，打水仗。妈妈先用水泼我们，我们也不甘示弱，我们来了一个"金鼓猛捶"。后来由于她招架不住，所以我们赢了。
坐帆船跟我想象中的不太一样，因为那天是阴天，风太小，帆船不能充分地发挥扬帆的优势，只能慢悠悠地在海上漂着，站在船头，张着双臂，迎着柔柔的海风，很惬意。我还看到许多鱼和螃蟹在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。
快乐的时光总是稍纵即逝，我好想再去一次啊！
在一个阳光明媚的早晨，几个形影不离的小伙伴欢天喜地的来到公园玩。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
一进公园门，就看见碧海苍天，天空上有几朵如烟如雾的白云，好像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山，山前是密密层层、葱绿苍翠的树木，树木前有一座座楼房，还有金碧辉煌、壮丽宏伟的高塔。再看，碧蓝如茵的湖，像一面宽阔的大镜子，青草繁茂的草地像一个碧绿的大地毯，草地上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
公园里可真热闹呀！有的小朋友开心无比的游泳；有的在那里兴致勃勃地划船，有的在认认真真地观察蚂蚁，有的在那互相嬉戏，还有两个小朋友在小心翼翼地捉蜻蜓。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
小女孩看起来10多岁的年纪，身材匀称，穿着一件粉色的牛仔裙，一张圆润的小脸蛋，梳着短发，弯弯的眉毛下有一双秀目。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）
只见她正在准备抓蜻蜓，小女孩弯着腰，两只大眼睛紧紧地盯着蜻蜓，轻轻的迈动脚步，一点一点的往前走，“扑——”（注意破折号的用法。）一下子抓住了，小男孩赶紧拧开瓶盖把蜻蜓放了进去，小女孩和小男孩非常开心！（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
多么欢乐无比的暑假啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
阳光明媚的一天，形影不离的小伙伴们，来到了秀丽如画的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
碧空万里像一泻千里（一望无际）的大海。云海苍茫像小伙伴们爱吃的棉花糖。高山耸立连绵起伏，像一条蜿蜒盘旋的巨龙。茂盛如蓬的树，像一把把遮阳大伞。房屋错落有致像一座座小山。（造型精致的盆景）耀眼夺目（古色古香）的高塔像一个高大的巨人。千层碧浪的湖泊令人陶醉，绿草如毯，绚丽多彩的花儿好像在微风的吹拂下翩翩起舞。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
小朋友们有的在游泳，有的在划船，有的在玩蚂蚁，还有的在草丛旁边坐（捉）蜻蜓。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
小姑娘看起来十多岁了，体态轻盈，她穿着一件粉红色的连衣裙。留着乌黑的长发，看起来眉清目秀。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）
她手里拿一个扫网，屏住呼吸，放轻脚步伸出手臂，弯着腰拿起扫网，慢慢的像蜻蜓靠近。忽然，她拿起扫网像（向）前挥去，她大声叫道：“我捉住蜻蜓了！”（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
这真是一个欢乐的暑假，小伙伴儿们在秀丽如画的公园里玩的可真开心呐！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
今年暑假，我第一次尝试做早饭。我做的是西瓜鸡蛋饼。我先把面粉放在碗里。妈妈在旁边提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接着把面粉用水调稀拌匀后，打两个鸡蛋进去。之后再把面粉和鸡蛋搅匀。然后着手切西瓜了。西瓜块不能切太大，因为切得太大，鸡蛋饼粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，准备工作就做好了。
要摊饼啦：我先开煤气开关，再开火。把油放入锅内，等油烧热，就可以倒入鸡蛋糊糊了。放完鸡蛋糊糊就可以开始煎了。我煎得很认真。过了一会，我觉得可以翻面了，但翻过来才发现刚才煎的那一面已经糊了，我连忙把糊的鸡蛋饼放到盘子里。紧接着我开始做第二张饼。这次我更小心，饼就没糊。
鸡蛋饼做好了，我高兴地把盘子端到饭桌上。黄橙橙的鸡蛋饼上点缀着红彤彤的西瓜块，还散发着诱人的香味，真想直接吃啊！这时妈妈要帮我拍照片，我把鸡蛋饼端起来，可一不小心打破了盘子。妈妈帮我换了一个新盘子。我把鸡蛋饼小心翼翼地放到了新盘子里，终于吃上了自己做的鸡蛋饼了。
自己做的鸡蛋饼真好吃啊！以前看爸爸妈妈做鸡蛋饼很容易，自己做了才知道原来不那么容易啊！会做鸡蛋饼了，以后由我来烧给爸妈吃。
今天，兴高采烈的我和几个形影不离的小伙伴，来到景色异常的美丽公园，开开心心的玩耍。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
蔚蓝的天空像湖水浩淼的小湖。（一望无际的海洋。）云海苍茫像小朋友爱吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。远看古塔，像巨人矗立在青山绿水旁，近看像擎天大柱顶天立地，碧水盈盈像一面明亮的镜子，绿油油的草地像一条柔软的绿毯。五颜六色的花朵，像孩子们一张张纯真的笑脸。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
有的人在划船，有的人在看风景，有的人在游泳，还有的人在捉蚂蚁。
最有意思的就是小刚和小丽一起捉蜻蜓了。小丽梳着一头齐刷刷的马尾辫，浓眉大眼，鼻梁高挺，身穿一条普普通通的连衣裙，显得身材苗条。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）
一只可爱的蜻蜓飞过来，小刚说“小丽，看那只蜻蜓。”小丽屏住呼吸，捏手捏脚（蹑手蹑脚），走到蜻蜓跟前，小丽一下子把蜻蜓捉住，小刚连忙打开瓶子，把蜻蜓放进去。看着这只可爱的蜻蜓，小刚和小丽都很高兴。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
这真是一个美好而又充满欢乐的暑假！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
“ 终于放暑假了”我在教室里开心的说道。大家一定想知道我为什么这么想放假吧！因为妈妈早就在放假前对我说放了假就带我去上海的动物园玩。终于等到这一天了，所以我才会那么开心。 第二天，我早早的就起来了，把行李准备好和妈妈来到了车站。在车上我和妈妈有说有笑十分开心。我恨不的插上一双翅膀快点到那里。可是在路上又堵车又坏车高兴的心情一下子凉了一大半。司机叔叔忙了半天才把车子修好。下午我们终于来到了上海的动物园。一进动物园就看到了两棵樟树像侍卫一样在守卫着动物园的大门。我和妈妈先参观了飞禽馆里的鹦鹉。只见鹦鹉有红黄相间的尖嘴。头上有由蓝黄绿三种羽毛。还有一双大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周围是红色的。身体是绿色和红色的。翅膀是红色黄色和蓝色的。尾巴是红、绿、蓝三色的，十分美丽。鹦鹉还会说话。我对妈妈说：“我要吃糖”。鹦鹉也说：“我要吃糖”。妈妈说：“鹦鹉会学人说话”。于是我又说了许多话，鹦鹉果然跟我学，逗的我哈哈大笑。 离开了飞禽馆我和妈妈去了昆虫馆白带燕凤蝶。只见白带燕凤蝶的翅膀是黑白相间的，肚子上有黑色和红色的斑点，两只尾巴活像一把剪刀，眼睛像两个黑圆球。 接着我们还看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和妈妈才恋恋不舍地回家。 这可真是快乐的暑假啊！
去年暑假，我和妈妈一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去划船，到了划船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸边还有救生员，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐两个人，这只小船好像是用气球做的，但是非常坚固，不像一般的气球。我和姨父一组，我妈和姨姨一组，刚开始时，我和姨父领先了，姨父说：“你也要划，不要呆呆地看着我划。”听了这句话，我急忙拿起桨快速地划。
过了一会儿，划到了第一波，像瀑布一样的高，但是这个的高度只有瀑布的三分之一，快划下去了，我的心“扑通”“扑通”地跳，“砰”的一声，危险的时刻过去了，我差点就要翻船了，真是好险啊。过了一会儿，第二波来了，我的心非常紧张，“砰”的一声，我翻船掉进水里了，于是，有一个人跑过来救我，我仔细一看，是救生员，他把我抱上了船上，刚才那一刻真是好险啊！
过了一会儿，第三波又来了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬间，我又掉进水里了，又爬了上来，眼看终点就在眼前了，我努力一划，终于划到了终点，今天真是开心啊！
我永远也不会忘记那次期待已久的--划船。