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瞎子摸人的作文怎么写？下面是我们范文网写人作文频道给大家精编的30篇关于瞎子摸人的作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
我是教室里一盏明亮的灯。
一天，一群人来到第四教室，其中一个女生对他们说：“我们来玩摸人的游戏吧！”石头、剪刀和布决定谁应该失明，谁应该触摸别人。别人不能越界，否则瞎子也能成功。别人可以走路，可以发声，但是盲人摸一个人，可以得到一个小礼物。"
“啊，好！”孩子们高兴地大叫。最后，一个小女孩迷路了，成了“瞎子”。她看上去沮丧。那位女士给她戴上眼罩，我想：她一定很不舒服。然后她慢慢往前走，用手摸东西。其他人都笑到了一边。不小心撞到了桌子边上，其他人哄堂大笑。我急得像热锅上的蚂蚁：他们就在你旁边，快抓住他们！不知怎么的，小美女真的挥动手臂“扫雷”了。奇怪，她能用电灯说话吗？突然，一个小女孩拍了拍她的背，小美女立刻抓住了她。打——，我深呼吸了一口气。
然后一个好女孩就成了“瞎子”。这一次，同学们吸取了经验，远离了她。过了很久，她用筛子打水。就在大家都开心的时候，一个男生不小心越界了。
最后，他们开始写刚才的作文。你看到的作文是小美给我写的，我抄了下来。
今天早上第三节课，老师说我们要玩盲人摸象的游戏，大家都很开心。
游戏开始了。首先，刘煜辉是盲人。蒙上眼睛后，老师邀请罗一鸣，并问盲人：“他是谁？”盲人摸着罗一鸣的全身说：“张杨！”全班同学立刻笑着喊道：“不行！”盲人刘煜辉又摸了摸罗一鸣的全身。可惜他还是猜错了。然后老师邀请阮小三来日本玩瞎子。他摸着罗一鸣的头说：“是罗一鸣！”全班同学立刻鼓掌，异口同声地说：好啊！颜卿兴奋地说：“我是根据他头上的东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。”学生们听了之后，报以热烈的掌声。
盲人摸象这个游戏真的很有意思！游戏虽然简单，但是给我们带来了快乐！也启发我们关注周围的事物，仔细观察，以便在必要时做出正确的判断。
12月7日星期三雨
复仇
今天下课，我们玩瞎子摸人的游戏。我看到肖同学，眯着眼睛从石头背后悄悄地钻出来，又故意直对我撞，我赶快闪开，我是一流灵活的！谁知他还撞，一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子，见没事，就又玩了起来。过了一会，我感觉有鼻涕在鼻子上流，于是我就拿纸去擦。谁知道擦出来的鼻涕是红的！我想：哎呀，不好！流血了！这时我们组的两个女同学把我带到了学校医务室。医务室里的老师刚好是我们班陈同学的大姨妈。我们进去之后，她拿棉球往我鼻子里一塞，就好了。之后我跑到医务室门口，在门口嗥了一声就朝肖同学奔过去……
肖同学不知道我来找他复仇了，还在那高兴地玩着。我跑到他面前，把他推到了小墙角，打了他一下说：“谁叫你来撞我的？”他说：“我是闭着眼睛的！”我说：“我明明看到，你睁着眼睛故意撞我的！”然后我们就扭打了起来。最后上课了，我们才分开，各回各的组了。
老师说下课后我们玩"瞎子"摸人的游戏。一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上。老师交待游戏规则：一、"瞎子"要把眼睛蒙严实，不能偷看;二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动;三、被"瞎子"摸到的同学当"瞎子"，原来的"瞎子"归列。
游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被"瞎子"摸到。"瞎子"小心翼翼地向前走着，他张开双臂在空中乱舞，像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。"瞎子"来到一位男同学面前，那位男同学来不及躲闪，就被"瞎子"摸到了。按照游戏规则，两人角色对换。游戏继续进行，第一轮、第二轮……我们玩了很久，直到上课铃响了，我们才依依不舍的回教室。不过，今天我们玩的太开心了!
小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。
小兰先找来一块布，绑在小红的眼睛上，再让小红在原地转三圈，转得小红晕头转向，小兰见了，拔腿就跑。小红在后面东摸摸，西摸摸，心想：嘿，小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近，吓得缩成了一团。游戏结束了，小红没有抓到小兰。
这时，小明也来了，问：“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说：“可以，让你当瞎子。”随着三、二、一，游戏开始了。小红和小兰一边跑一边挑逗地说：“喂、喂、喂，我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪动着脚步，小红和小兰不知道又从哪里跳了出来说：“嗨，我们在你后面哪!”“小瞎子”连忙往后一挥手，想抓住一个人，可是一无所获。“小瞎子”漫无目的，跌跌撞撞地朝前走着。小兰和小红躲到一棵树后面，对“小瞎子”说：“我们就躲在树后，那棵树就在你前面!”“小瞎子”赶紧走过去，一把抱住了树。小红见了，笑得前仰后合，小兰更是哈哈大笑。小明把布摘下来一看，原来自己抱住的是一棵树!也跟着小红和小兰哈哈大笑起来。
他们玩得多开心啊!
一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。
小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。
就在小兰着急的时候，小明来了。小明说：“我来当瞎子吧。”只听三、二、一，游戏开始了。小明开始摸了起来。小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。小明又走向一棵大树。小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。小明摸了摸，就紧紧抱住了。他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。
虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!
大家好，我是上帝身边的大天使长：咖啡。有一天，上帝叫我去他的办公室，并对我说：“咖啡，我要去人间微服私访，你和我一起去吧！”我爽快答道“好的，老板。”
这一天，我和上帝来到了一个小公园，这里有可爱的孩子、美丽的花坛等……，而我们坐的椅子前面是一片绿茵茵的草地，里面有不少小野花，红的、白的、紫的，正当我看到一个爱护小草的牌子时，两个年轻人和一位盲人走了过来，那两个年轻人把铁栏杆踢烂了，从草地上走了过去，而盲人因为看不见路，所以先用他的拐杖碰了碰栏杆，听到了“叮、叮”的响声之后，向旁边走去，这时，一个年轻人说：“瞎子多走冤枉路，一点不假，看他那样，我看既是瞎子，又是傻子！”
这时，我问上帝：“老板，到底有没有瞎子？”上帝沉默了一会儿，说“有，那两个年轻人，表面上可以看见，但其实他们的心灵被坏毛病蒙蔽，但是那个盲人，虽然看不见，但是他的心是明亮的！”我对上帝答道：“老板，我明白了。”
过了许多年，在天堂里，我看到了那两个年轻人，于是我问上帝：“老板，那两个年轻人怎么也在里面？他们不是踩过草坪吗？”上帝说；“他们一个是省长，一个是市长，做的贡献都很大，所以让他们上天堂了。”但是就在我回头时，他们居然踩踏了天堂中最圣神的草地：圣玛丽草坪，这时上帝也看到了，说“原来，他们无论是怎样的伟人，也还是不会改了他们的坏习惯。”
今天的课上，老师让我们玩了一个“瞎子摸人”的有趣游戏。游戏的规则是让一个同学戴上眼罩去抓人，抓住了要通过他的特征猜出他是谁。
游戏开始了，第一个上场的是黄梓丰，他伸长了手臂到处抓，吓得东躲西藏。他摸着摸着，不一会儿摸到了陈洋，可是他摸了摸陈洋的脸、鼻子和耳朵，把头摸了个遍也没猜出他是谁。并且那样子特别好笑，我们在旁边看了都哈哈大笑起来。
第二个上场的是大胖，大胖是老师取的名字，为了便于记住他。大胖一点也不笨，他摸人的速度超快，可不幸的是他一直向前摸不小心撞墙了，真可笑！大胖转过身来又开始摸了，不好他抓到了张真一了，因为张真一留着小辫子，所以大胖认出他来了。
张真一不想当“瞎子”所以让陈洋上场。陈洋摸的动作好奇怪，像游泳似的两手不停地划呀划，原来他是怕像大胖那样撞墙。玩了一会儿，陈洋又摸到了张真一的辫子，所以张真一又成了他的手下败将。
游戏结束了，今天大家玩得真开心呀！下次我也想尝试一下摸人的感觉。
我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。
星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了！而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的：先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他（她）看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了！被抓的人就轮着当“瞎子”。
我和同学们一边喊，一边伸出手：“石头剪刀布！”很不幸，最后我输了。同学们不约而同地跳起来说：“你当瞎子！你当瞎子！”说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈！被我抓住了两同学。我高兴地一边扯下眼罩，一边说：“我赢了，我赢了！”心里可开心了！美滋滋的！就这样我们的游戏一直持续了一节课……
突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说：“美好的时光那么快就结束了！”我以后还想上一节这样有趣的语文课！
今天，老师带领我们玩了一个有趣的游戏叫做“瞎子摸人”。
游戏开始了，老师刚拿出眼罩赵尉宏就在下面大叫道：“不玩 不玩 我才不玩哪！”。只见他弓着腰，摇摆着手，钻到了桌子底下。这时全班同学都情不自禁的哈哈大笑起来。老师说：“别担心，你动作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。这时赵尉宏好像有了点自信，回到座位上安静下来。老师问道：“谁来捉哪？”刚才还怕的要死的赵尉宏自信的举起了手，嚷嚷着：“我来 我来捉吧！”大家也一致赞同让赵尉宏捉。他来到老师身旁带好眼罩，我往后面跑，前面就是墙了，后面赵尉宏已经晃晃悠悠的向我这摸来，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的向对面爬去，还好他并没有抓到我，而是抓到了我旁边的小男孩。
那位小男孩又带上眼罩，朝人群中走去，手胡乱的挥着，捉到一个小女孩。我松了一口气，还好没有捉到我。我又选了一个墙角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戏持续了好久，班里像炸开了锅，有的笑的合不拢嘴，有的笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰来。教室里成了欢笑的海洋。
时间像调皮的娃娃，就在同学们的欢声笑语中不知不觉溜走了。
跟同学们玩瞎子摸人的情景，让我至今难忘。
我们找了几名同学，拿了一块黑色的布，然后凑到一块通过石头剪刀布的方式来决定由谁来抓——第一个是丁忠黎。
我用黑布蒙住他的双眼，随着一声令下，他便像盲人一样，双手在身前挥来挥去，生怕在抓的过程中撞到了柱子。慢慢的，他走到了李沛林身边，趁他不注意，猛地一扑然而却扑了个“寂寞”。可他不甘心，重整旗鼓，不知不觉得摸到我的身边，高俊宸发挥他的聪明才智，一步步引导丁忠黎扑向我，果不其然，高俊宸得逞了，于是我便成了下个一“盲人”。起初我有些害怕，对眼前的乌黑一片十分担心，而带上黑布的那一瞬间，我脚底生风，好像是踩上了哪吒的风火轮，“噌”的一下冲了出去，没等到我抓到任何一个人，我便和柱子打了个照面，直冲冲的撞上了柱子，把周围的小伙伴逗得哭笑不得，我扯下了黑布，看到大家十分快乐，我头上的头痛好像也瞬间烟消云散了一般，不由自主得大笑起来。直到铃声响起，同学们把我扶了起来，我拍拍身上的尘土，和小伙伴们一起往教室走去……
通过这次的游戏，让我深刻的领悟到，不管是游戏还是做事，都不能只有速度，更应该追求质量，在以后的学习道路上我也会记住这个道理。
在我童年的回忆中，有趣的事可多着呢！可仍然让我记忆犹新的就是那盲人摸人。
我和我的小伙伴们一起玩耍。“你捉！”恒恒用蜡肠般大的手指指着我的胸膛说。我紧紧地绑上了红领巾，由于是傍晚，天色特别黑，人也特别难捉到，但这样一来别有一番风情。
他们钻来钻去，根本不知道躲藏在哪里？我使劲找都没能找到，就算找到了用尽九牛二虎之力也难以捉到。我皱起眉头，眼珠字晃来晃去。有了！我开心地跳了起来。
我装着一副丧气的样子，向前大跨一步，并且假扮摔倒。“哎哟！”我轻微地笑了一笑。顿时，我听见两个声音从沙发后面传来，要知道，那儿可是死路一条。
我小心翼翼地一步一步地走，不时趴下来慢慢地爬过去。他们把头抬起来，我立刻装着找不到的样子，左翻翻，右翻翻，还经常摸摸头。我捡到了一个枕头，我想到了一个更绝的方法。我假装发怒，把一个个枕头无意地扔向他们那边。“痛！”他们摸着脑袋大喊道。谁知我正想捉住他们时，他们以汽车般的速度逃之夭夭了。
我失望地趴在地板上，我想着想着，走着走着终于想到方法。我慢慢地趴进他们不知道的地方。我屏着呼吸，等待他们出现。果然他们出来了，但离我很远，我需要在等一会儿。一分钟过去了，两分钟过去……每一秒钟都似乎是一年，我实在忍不住了。这时，一阵脚步声向我传来过来了
“我们不如坐在沙发上吧？”彤彤兴奋地有一点儿微笑。“GOODIDEA！”恒恒说。我静悄悄地绕到他们后面，一捉，搞定了。
我的童年趣事充满了笑声，笑声浸透了每一处。
我最喜欢的游戏是摸盲人。游戏必须由至少两个人来玩。当然玩的人越多越好。规则是先选一个人失明，在规定的场地打球，离开场地的就退出队伍，被失明感动的就表演一个节目。
今天早上，我父母去上班，让我一个人呆在家里。我觉得很无聊，就叫哥哥和弟弟来我家玩游戏。哥哥和哥哥来了，哥哥说：“我们玩去吧！”我说：“想玩围棋？不好玩。”哥哥说：“我们来玩盲人摸人的游戏吧！”我和哥哥都同意哥哥的想法。
游戏开始了。第一轮，哥哥瞎了。玩的.时候，哥哥叫我躲在被子里。哥哥听到了，沿着发声处走去。结果弟弟被感动了，背了《三字经》。他背得很好。第二轮，哥哥瞎了。我告诉哥哥怎么躲，但是不容易被抓到。我哥哥听到了我的声音。结果我被感动了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥说我唱的很好听。第三轮，轮到我瞎了。我哥哥用布蒙住了我的眼睛。我什么也看不见，眼睛也黑了。我想：“我什么都看不见，怎么能碰人呢？”我得考虑一下。“所以我想到了一个办法。我大叫：“外星人来了！”弟弟和弟弟都惊呆了，说：“啊！“结果哥哥和弟弟都被我感动了。我哥翻了两个跟头，我哥又背了一遍《三字经》。我认为他们表现得很好。
比赛在我们的笑声中不知不觉结束了。我们多幸福啊！
星期天，在家里闷得慌，我就出去溜达了，我东窜窜，西逛逛，来到妹妹家。妹妹的同学也都在，于是妹妹提出了“瞎子摸人”，我我们也都同意了。
游戏开始了，很不幸，第一轮就是我当瞎子，在我眼里，当瞎子可是个难活儿，瞎子永远也过着无边无际的黑暗生活，永远也不能看一看明媚的太阳，瓦蓝的天空，广阔的大地，可爱的小鸟。但出于无奈，我只能当一回“瞎子”了。
在当瞎子时，我的心里七上八下，好像有只小鹿在拼命的跳。我想：前面会不会有石头啊？会不会有车辆行过啊？会不会摔倒啊？一系列的猜想是我越想越害怕。我做出了明智的选择，摸着墙走路。走了几步，人一个也没抓住，石头却伴了我好几跤，痛得我哇哇直叫，再看看这儿青一块，哪儿紫一块的，眼泪便像掉了线的珍珠，不停地往下滴。但想了想真正的瞎子们永远也不能张看眼睛，看一看自己的伤势，便擦干了眼泪，继续勇敢地向前行。经过我的一番努力，腐乳便一个一个的被我抓住，最后，我大获全胜。
以前，我常常恨妈妈把我生的不漂亮，但通过这次试验，我改变了我的想法，人的健康才是最重要的，妈妈是这个世界上最值得感谢的人，是她给予了我生命，让一个完整的我顺利诞生了。
一
沐浴着温暖的阳光，享受着自然的喜悦；忍受着嘲弄的目光，弥漫着死亡的气息。
无论是起伏不定的动荡年代，还是日新月异的高端时代，都在上演着同一个故事─弱肉强食。瞎子的悲惨遭遇是历史的必经之路，尤其是在乡间─没用的人就等于有害的人，就如同母鸡把它们中间残废眢啄死一般令人恐惧。当一个瞎子失去亲人时，肉体的伤病已不再重要，而精神的折磨便是他自寻死路的罪魁祸首。我悲哀的不是瞎子的最终死亡，我悲哀的是不复存在的世间温情。
于是，每日三餐变成了邻居们散心，残废人受罪的时刻。有时候他们在桌上他舀汤喝粤盆子前放一只猫或一只狗；有时候他们就弄些瓶塞子、木头、树叶子、甚至垃圾让他嚼；有时候他们通过不停抽他的嘴巴来发泄心中的怒气；最后的折磨他被逼着去要饭……
瞎子在冰天雪地里窒息在一望无垠的平原上，被一片片黑点啄食消逝在人世间仅存的肉体。也许正如作者所说的那样，他的死反倒是解脱。
二
同处在一片蓝天下，有的人尝遍了辛辣酸苦，有的人获得了至高荣誉，我想，弱肉强食虽是历史进步的必经之路，但瞎子的死并不是唯一结局（最起码我是这么认为）。每个人的降生都是美好的，每个人所处的时代也都是正确的，真正置人于死地的均是其自己。“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”。瞎子的死在于他没有为生存而竭力奋斗，保尔─柯察金对人生意义的一席话便是他死亡的真正理由。瞎子就是当代的“温室花朵中最丑陋的一朵”，我是痛恨无情的人们，但决定他死亡便是从小的衣来伸手，饭来张口，遇逆境愈挫愈懦弱，他可曾考虑过人为什么要活？为什么自然会创造人类？他期待的就是享受残羹碎食。
请到这么，我认定的真理是Nopain，Nogain。客观原因影响的不是大局，要不怎么说“平静的湖面炼不出精悍的舵手”。
如果我是个瞎子，不论出生了哪个年代，我一定为了人生价值而奋斗，谁说瞎子就一定低人一等，不能干出一番精彩来？！
“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛”；“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“宁为玉碎，不为瓦全”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。正义凛然的司马迁，不与世俗同流合污的李白，宁死不屈的文天祥，还有同是盲人的伟人荷马等数不尽的风雨之后的彩虹。真正的解脱不是身体痛楚的消失，而是思想的解脱，意志的坚强，精神的升华。
如果那个瞎子想要的话，我愿意在那个战争年代给他一个残度余生的港湾，但我更愿意教他如何生存。
不过一对比起来，现在的盲人真是受人尊重。一流的志愿者一条龙服务，一流的医疗技术，一流的技术设施，一流的娱乐方式，所有的人都为他们的幸福生活而努力。比起有些人，他们是有价值的，还有什么比别人的承认更重要的呢？但仍有残疾人自暴自弃，非得让周遭的同受难过、折磨，就是这样的人生还不如早死好了。人活只为一口气，不要在生命的尽头为自己的碌碌无为的羞愧！
通过阅读全文理解感悟，可能我的想法过于单一化，但我一定要告诫那些残疾人：珍惜现在所拥有的，不要气馁，不要放弃，要笑看红尘，不虚此生！Believeyourselfthatyoucanfly！
一天，小兰到小红家里玩，她们来到院子里，小兰找来一根布条蒙在小红的眼睛上，并让她在原地转圈，等小红晕头转向的时候，小兰早就跑得无影无踪了。小红看不见东西，就满院子乱跑，有几次还险些撞到了墙。
就在这时候，小明来了，小红和小兰就让他来当“小瞎子”。只听见一声“三、二、一，开始!”小红和小兰马上一溜烟跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一个好办法。他竖起耳朵，仔细地听了起来，如果小兰和小红发出了一点声音，他就可以知道她们在哪里了。可是，他听了半天，还是一无所有。这时小兰突然跳了出来说：“快来快来，我在后面呢!”小明猛一转身，朝那扑过去，可是小兰往旁边一闪，就躲过去了，小明呢，扑了个空，还摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后面喊道：“我在你右边呢!”小明又往右边一扑，结果抱住了那棵大树，他还以为是小红呢!小红和小兰在一旁笑得肚子都疼了，小明听见笑声，也摘下布条，看到自己抱的竟然是一棵大树也笑了出来。真是开心的一天!
今天，我们在作文课上玩了一个独特的游戏——盲人摸人。我们非常兴奋。
上课了，游戏开始了。把十块石头剪刀和纸剪成黑白后，让我瞎了。心里真不是滋味。我失去了所有的石头、剪刀和纸。老师蒙住我的眼睛，突然眼前一片漆黑，分不清东南西北。心里很紧张，怕撞到桌子，只好一步一步往前走。我刚要接住，同学们立刻跟在我后面跑。果然，我撞见了。周想找到我的胳膊。我接住了，哈！当我抓住它的时候，我终于可以再次看到光明了。接下来，陈司翰一个接一个地抓住了胡涛。
当他在胡涛抓到它时，他似乎在打一种中国传统太极拳，一步一步地摆动他的左臂和右臂。最后他忍不住用他的“无限连环腿”画了一个左划一个右划，但还是没抓到，于是开始“游”。慢慢地，胡涛突然抓住了藏起来的黄农哥。
又一轮“捕捉”游戏拉开帷幕。陈向宇就像一位武术大师。他不像其他人那样抓，而是聚精会神地听，但是他的同学却像小老鼠一样灵活，一个也抓不到。
黄英主动举起了手。我觉得她是女生。她应该很温柔。但她措手不及，突然双臂一转，像螺旋桨一样，抓住了蹲在地上的玉山，就像母老虎抓兔子一样。
比赛在学生的笑声中停止了。
今天上午，我和王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢？我们商量了好一会儿，终于做出了决定，玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”，我们四个人“逃跑”，捉到谁，谁再当“瞎子”。
游戏就要开始了。我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛，就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墙角，郭蕊站在空调与桌子的夹缝中，李艳则巧妙站在了沙发上。
“五、四、三、二、一，开始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了两声，她把双臂张开，然后走几步，就把胳膊合拢一次。这样，她走走停停，胳膊合拢了又展开，展开了再合拢起来，但却没有捉一个人，我不禁笑了出了声，坏了，只见李心明顺着声音转了过来，满脸的奸笑，接着自言自语：“你倒霉喽！”看着她慢慢地向桌子逼近，我东张西望地向好友求救，并做出“怎么办”的口语。
这时，我看见王晶一直对我做手势：一只手向下压，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想说：等李心明来的时候，你就蹲下来。
能行吗？算了，试一试吧。李心明离我很近了，但她停了下来。
我就在这时蹲了下来。她对我说：“不能乱动哦，只能原地打转！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的双臂又合拢了一次，马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来，但没敢出声。
后来，我问王晶是不是这个意思，她回答道：“你太聪明了！”
春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。
小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。
他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”
开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”
就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！
有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩画鼻子，可我偏偏喜欢玩瞎子摸人的游戏！今天晚上，我跟爸爸妈妈，妹妹在家里的一个房间里玩瞎子摸人的游戏，可好！不信，你就来听听吧！
首先，我从衣橱里找出了一条毛巾，然后把房间里危险的家具都推走了，这样就可以开始玩游戏啦！哦，对了！这个游戏的游戏规则是这样的：一个人做“瞎子”，其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾，不许偷看，在原地转三圈，就可以开始抓啦！
我和妈妈，妹妹石头剪刀布，妹妹输了，她先当“瞎子”。我把毛巾一折三，把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈，身体开始东倒西歪，左抓抓右抓抓，我看着妹妹那笨拙的样子，我情不自禁地笑出声来，哎！就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓，一下子就抓到我。
这回轮到我做“瞎子”了，妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸，可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫：“妹妹，我已经要摸到你了哦！”也许妹妹被吓了一跳，把旁边的笔筒给撞翻了，我连忙伸着胳膊往课桌那走去，为了防止妹妹从我的腋下逃走，我的双腿交替向外踢着走，果然，妹妹爬在地板上，想爬走，被我一下踢到了。哈！哈！
快乐的时光总是那么短暂，还没玩够，时间到了，我要写作文了。摸瞎子真好玩，意犹未尽！
老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上。老师交待游戏规则：一、“瞎子”要把眼睛蒙严实，不能偷看；二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动；三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”，原来的“瞎子”归列。
游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着，他张开双臂在空中乱舞，像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前，那位男同学来不及躲闪，就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则，两人角色对换。游戏继续进行，第一轮、第二轮。我们玩了很久，直到上课铃响了，我们才依依不舍的回教室。不过，今天我们玩的太开心了！
一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。
小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀！”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。
过了一会儿，小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一，开始！”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了？我怎么摸不到呢？”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢！在你后面呢！”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢！快来呀！”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了！”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。
美丽的"公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。天色已晚，他们依依不舍地道别，但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。
我们玩儿了一个游戏，游戏的名字叫“瞎子摸人”，先是猜拳，输的一方当“瞎子”，闭住眼睛摸人，摸到以后还要说出他摸到的人的名字。
“哎呀！我输了。”我来摸。我慢慢闭上了眼睛，我听到了脚步声。我捉，我捉，我捉捉捉！经过N次，我终于捉到了一个人，他戴着眼镜，我一下就猜中了：“一定是王光宇。”果真是他，太好了！
啊哈，我不用摸了。该王光宇摸了，他光捉我，我就把他的眼镜摘了，这回好玩儿了，他一下子扑到了一个女孩身上，我们大笑，王光宇很生气。他又开始摸了，我喊道：“王光宇，我在这！”王光宇伸着两个胳膊，抬着头朝我这个方向摸过来，我赶紧跑到别处，又在别处喊：“我在这！”其他同学也不停地喊“我在这！我在这！”王光宇左摸摸，右摸摸，半天谁也没摸住，他着急地说：“不跟你们玩了！”
在我们的劝说下，王光宇终于又答应玩了，这次为了安慰他，我故意让他摸到了我，可是他说我是康彧飏，没办法，他还得继续捉。我们跑呀，笑呀，一直到下午5点半，他再也没捉到人，不过他很开心，我们当然更开心。
所谓事上无难事，只怕有心人，王光宇，你继续捉吧……
我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。
星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了！而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的：先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他（她）看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了！被抓的人就轮着当“瞎子”。
我和同学们一边喊，一边伸出手：“石头剪刀布！”很不幸，最后我输了。同学们不约而同地跳起来说：“你当瞎子！你当瞎子！”说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈！被我抓住了两同学。我高兴地一边扯下眼罩，一边说：“我赢了，我赢了！”心里可开心了！美滋滋的！就这样我们的游戏一直持续了一节课……
突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说：“美好的时光那么快就结束了！”我以后还想上一节这样有趣的语文课！
别做“假瞎子”
——观漫画《谁是真“瞎”》有感
下午，我在家里看书，一则题为《谁是真“瞎”》的漫画吸引了我。
漫画上画的是：在一片绿油油的草地上，竖着一块木板，上面写着“爱护小草”。一位手持拐杖的盲人走了过来，拐杖跟草坪栅栏的碰撞声，让他知道这是草地，他不忍践踏，绕道走开。而两个年轻的小伙子手提公文包，应该是有文化的人吧，却对这块警示牌视而不见，为了贪图方便而从草地上践踏过去。还指着在马路上行走的盲人，用嘲笑的语气说：“瞎子多走冤枉路，一点儿也不假……”
看了这则漫画后，我为两个小伙子感到羞耻，对那位盲人产生了敬意!盲人虽然眼睛瞎了，但是心灵并没有瞎。他没有自认为是瞎子就可以有特殊照顾，可以任意破坏环境。其实他如果从草坪上踩过去，人们也许会体谅他是因看不见而踩到的。但是，他没有这样做，因为他有着美好的心灵，遵守社会公德，懂得环境保护的重要性。而这些没有失明的人们，却把自己当成瞎子，对于警示牌上的提示语视而不见，这就已经使人憎恨了。他们还嘲笑盲人多走冤枉路，真是可恶。
在一些公共场合里，如“便后冲水”、“请随手关门”、“请勿随地吐痰”等警示牌随处可见，但一些人“睁眼瞎”，不遵守公共秩序，随意地乱丢东西，把自己当成盲人，假装看不见警示牌，违反规定，随心所欲，心安理得，他们的公德心到哪去了!
通过这则漫画，希望能够让那些“睁眼瞎”的人们受到启发，做一个有社会公德心的人。
春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。
小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。
他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”
开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”
就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！
今天，晚上，我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人，我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的：由一个人充当瞎子，蒙住眼睛，然后在规定的范围之内，用任何方法摸到一个人，然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。
我们用石头剪子布决出了胜负，很不幸，胡天乐的运气实在不怎么样，当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上，将胡天乐使劲举起来，然后转了几圈，才将他放下，然后对着他大喊一声：“开始！”
这个胡天乐还是相当有心计的，他使出了“声左击右”的战术。他先用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，可是突然来个转折冲刺，我和卞可立马分散逃跑，才躲过此劫。好你个胡天乐，你给我耍计谋，我给你来个反奸计。你已经蒙上了蒙眼布，现在你可是“瞎子”，瞎子只能靠听觉来判断我的位置，只要我不发出声音，你不就拿我没辙了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么声音也没有了。我坐在地上，正在为自己的妙计而感到高兴时，胡天乐一脚踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天乐二话不说，把蒙眼布一摘，往我脑袋上一记……
我采取的方案是：“出其不意，攻其不备”，他们以为我正在听声音，就想搞“背后偷袭”，结果我突然一转身……
瞎子模人真好玩！
……
我爸爸的同事家有一只调皮的“小瞎子”，名字叫“蹦蹦”。它是只美丽的雌狗，性情善良、温和，活泼可爱，不过嘴巴有点馋，老是向主人要东西吃。
蹦蹦的皮毛洁白无瑕，唯独耳朵有点粉红色。它的身体摸起来毛茸茸的，一条灵巧的小尾巴，卷卷的，好似在宠物店里整容过了一般，又好看，又光滑。蹦蹦头上的毛揉起来软绵绵的，活像抱着毛绒玩具似的，感觉简直一模一样。
“汪、汪！”我每次来到爸爸的同事家，这条可爱的卷尾小狗就摇着尾巴，亲昵地叫着。它的头上扎着一个金黄色的蝴蝶结，闪闪发光，十分漂亮。为什么说蹦蹦是“小瞎子”呢？原来它得了“白内障”，眼黑都变成白色的了，看东西很困难，走起路来一不小心就会撞到障碍物，真是可怜。为此，主人特地准备了一个金光闪闪的铃铛，用铃声引导它走路。每次，我喂它食物时，只要把食物放在干净的地板上，一摇金铃铛，小狗便摇着尾巴过来吃了。只要一有空，蹦蹦就找我玩球。嘿！我拍着球引它，捉弄它，等它笨拙地爬过来扑球时，球总是先它一步滚掉。瞧，我们玩得多高兴啊！蹦蹦真可爱！
我爱蹦蹦，我的脑海里时常浮现出它和我玩耍的情形。我不时地暗暗祝福，要是它的眼睛能亮起来该多好啊！
如果说游戏是一棵大树，那么孩子们就是他怀抱里的树叶。
在一个阳光明媚的上午，我约好了一群伙伴来玩游戏，游戏的名字叫“盲人摸瞎”。李明觉得很简单，就举手说：“我当‘盲人’吧！”就他吧！我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了，李明像一个定时炸弹。我们都离他远远的。但当‘盲人’可是很难的，他蒙上布，什么都看不见，伸出手来回摸索，像被风吹动的草一样，摇摇摆摆的。
终于，他忍不住了。喊：“停停停，给点儿提示吧！”我们聚在一块儿都不做声，只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点，为什么不散开呢？李明听到声音就像一只大老虎，直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了，没有了声音来源的李明只好凭感觉走，他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃，我急中生智：“嘿！我在这里呀！”李明自然的后退两步。王子浩弯下身子，急忙逃跑。李明有所察觉，双手一合想把王子浩抓住，就差一点！王子浩向我冲来，可后面还有一头“狼”也跟过来。我后退两步，急忙逃跑，伙伴们惊呼起来，李明直冲“羊群”，这时我们形成了一块人做的红布，李明则像公牛一样奔向我们，而我们躲闪。来来回回，最后李明累趴了，他扯下布，说：“不玩了。”
哈哈！我们胜利了，玩游戏是最幸福的事情。
我是教室一盏明亮的灯。
这天，四教室里来了一群人，其中一位女生对他们说：“我们来玩摸人游戏吧！石头、剪刀、布决定谁当“瞎子”要蒙住眼睛，去摸其他人，其他人不能超线，否则“瞎子”成功。其他人可以走动和发出声音，但“瞎子”摸到了一个人，就可以领一个小礼品。”
“啊，好啊！”孩子们兴高采烈地叫到。最后，一个小美女输了，成了“瞎子”。她显得垂头丧气。那个女士给她戴上了眼罩，我想：她一定很不舒服，接着她慢慢向前移动，用手不停地摸东西。其他人在一旁哈哈大笑。一不小心，她撞到了桌沿，其他人更是哄堂大笑。我急得像热锅上的蚂蚁：她们就在你旁边，快点抓住她们呀！不知怎么回事，这个小美女真的挥动手臂“扫起雷”了。奇怪，难道她会电灯言？忽然，有一个小女孩拍了拍她的背，那个小美女就一下把她抓住了。呼——我深深地出了一口气。
接着一个乖乖女成了“瞎子”，这次同学们吸取了经验，都离她远远的，过了好一会儿，她都是竹篮打水——一场空。正在大家高兴时，一个男生不小心过线了。
最后，她们开始写刚才的作文，你看到的这篇作文就是那个小美女为我写的，我抄了下来。