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炎热的夏天很快就过去，凉爽的秋天来了。
这天早晨有一点特别，威尔伯很早很早就起来了。勒维已经送来了早饭，早饭有：一包干燥剂、一个毒品罐头、一点点烟灰缸里的烟、 半张羊皮纸、一些墨水、一个半的朔料袋、一些玻璃片、一张纸壳、一根毛线、一节断掉的电线、还有一断胶带。威尔伯说：今天真是乱了，这不是毒吗！给我吃毒品，你想让我死吗？幸亏有汤普尔顿在呀。威尔伯刚说完，汤普尔顿就来了。汤普尔顿说：啊今天的早餐好像没有平常的好，我还是不吃了。你自己慢慢享用吧，我只带走一张羊皮纸和纸壳。说完了话，汤普尔顿就回洞了，威尔伯想了一想，自言自语的说：我还是不吃了吧。威尔伯刚刚躺下，勒维又急急忙忙的赶来了。然后进了谷仓的猪圈，把食槽里的东西处清掉，然后把一桶泔脚倒进了食槽里。原来是勒维把早餐送错了，把垃圾当做威尔伯的早餐了。威尔伯知道老鼠说你慢慢享用了，威尔伯就高高兴兴享用早餐了。
威尔伯吃完早餐，觉得很困很想睡觉，就走到干草上躺下，可是又睡不着，它两眼望着天空。秋天的天空真蓝呀！蓝蓝的天上还飘着白云，大雁排成人字形在天空中飞着，嘴里还不停地说着：“加油！不要掉队，前方就是我们要去的南方，在那里我们能度过寒冷冬天。”威尔伯忽然想起了夏洛，就是在去年的秋天，夏洛在集市那里死了，在临死之前的那一天，夏洛说的话响在威尔伯的耳边。“生命到底是什么啊？我们出生，我们生活一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”威尔伯想：我活着的时候，应该也做一件有意义的事情才对，是什么事情呢？威尔伯边想边睡着了。
我们曾经怒目相视，但现在融化了恨意；我们曾经你追我打，但现在却快乐的奔跑；我们曾经重重地画了一条“三八线”，但现在已经不复存在；我们曾经为小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我们变化太多了，从一个个满脸稚气的小姑娘长成一个个阳光向上的青少年，这一切，经历了太多了。
一年级的时候，走进陌生的校园，开始了友谊也开始了学习。
二年级的时候，开始懂得如何学习，如何玩。
三年级的时候，开始了小学的转折点。
四年级的时候，跨入了高年级，和大家学都当大姐姐、大哥哥。
五年级的时候，友谊迅速增长，不曾留下伤心。
六年级的时候，友谊得到了大家的认可，再想去做一次早操……
转眼间，六年的时光就在我们欢声笑语中度过了，这时，我们忘记了曾经不快乐的事，回忆在身边萦绕着，有酸、有甜、有苦、有辣，我们恋恋不舍。天下没有不散的宴席，我们想对老师说声“谢谢您”，对同学说声“万事如意”。
忘记一切仇恨，把感恩的灯放心里，回忆的绿匣子将为你打开。
这两件事真的是我毕业时最难忘的回忆，特别是第二件事情。也许，在大家看来，这件事情没什么，只是很普通的一件事情。不，在这件事情里，英语老师写留言到是没什么，就是语文老师。
也许，有人认为，在我的文章中，“语文老师”这四个字我提的频率有些太高，其实，有时我也不想提，那几个字只是顺口就出来了，我都没法控制自己。唉……
看过我文章的朋友们都知道，在我写她的文章中，我把写的十全十美，你会问，她真的有这么好吗？其实，人都不是十全十美的，她也如此。她的性子很急，不喜欢乱，每当给我们上课时，我们乱起来，她就会大发雷霆。呵呵，有时，也会朝我发火。可这些我都不在乎，因为，我对她的那种喜欢，足以把这些全部都掩埋。
看到这儿，你也许会对我产生不理解：你是不是走火入魔了？她只不过是你的一个老师，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的着这样吗？我也不知道为什么我会这样的依恋她，喜欢她，这个问题我很久之前就想过了，可总是没有答案。论声音吧，一般化；论讲课，的确很详细，可教过我的每一个老师讲课都很详细；论写作，唉，怎么说呢，太一般了，简直是一般的一般……这多方面因素我都考虑过，没有一项能让我找到那个问题的原因。
不过，在平日里，她的确对我挺好的，有什么活动先对我说，让我参加；作业本参加展览，我的作业本每次都会被她拿去，比如说上次期末考试，班主任把我安排在一个人很少，也不会被抽到的考场〔我们这里考试时，都要抽签，抽到的那个考场里的那几名考生就代表整个班级〕，其实班主任也没什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考还不一样。可她知道这件事后却不依不饶起来，非要把我调到前面那些考场里去，可班主任说考场名单都送到教育局去了，她说，不行，那也要换。她又到教育局去费了许多力气才把我调过去。这倒不是我的成绩有多么好，在前几名但也赶不上我们班的语文课代表的成绩好啊……
唉，不想了，想也没有结果，也许就是上天让我喜欢她，让她喜欢我吧，这样其实也挺好，起码除了亲人，还有一个喜欢我的人。
前天还在超市里碰见她，她带着她的两个女儿去买东西，我和她碰见了。她嘱咐了我上艺校的一些需要注意的事情，包括生活上的点点滴滴都嘱咐到了。她让我在暑假里多看看书，免得到那儿没有时间看，还让我多练琴，别到时候人家考……絮絮叨叨说了一大堆后，才和我道别，领着她的"女儿走了。她都离开我好长时间了，我却仍然在原地发呆……
当我拿到这张毕业照时，我的情绪久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，五年过去了，我们的那些时光你是否还记得……
五年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自我屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的悲哀话，
有时我甚至以为，活没有什么好处，只会让自我更加难受，更加悲哀罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……
五年过去了，我在那里度过了一段难忘的时刻，虽然有悲哀，但是，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……
我做过让老师悲哀的事，做过让父母为我悲哀的事，但是，这些都过去了。我在这个学校，不只是有悲哀的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下方鼓励我，这让我明白了老师是和蔼的，他是一位好老师，；五年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮忙我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，郑志文永远爱你们。
我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，郑志文是不会忘记你们的，郑志文会一辈子记住你们的，郑志文永远爱你们！
再过两个月，就要小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过来六年的风风雨雨。
我还记得，开学第一天，妈妈领我走进这座校园，我并不感到陌生，反而感觉这跟我的家一样。走进新教室，老师对我关爱的目光，同学们对我的热情，我永生难忘。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了，我们注定要分别。最后一次拼搏，最后一次上课，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，整整六年。和他们一起上课，做作业；和他们一起嬉戏、玩耍；和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我身旁，他们笑脸也不断回忆。我怎么能忘记呢！
在这六年的时光里，我以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今，临近毕业了，我不想和同学分开。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子；在多的想念也换不回来我们在一起的快乐。
“毕业”这个词使我既开心又难过：
开心是因为马上要踏进新学校，见到新同学。只是能向前更进一步。难过是因为马上要和同学们分开了，我很舍不得。
有人可能会说，在同一所学校，就算不在同一班级，在校园里也能见到他们的啊！可我不能，我不和同学们去同一学校的，所以我只能在脑海中回忆那美好的时光和一张张微笑的脸。
除了同学，还有老师。老师是那辛勤的园丁，我就是老师亲手种下的一株小树苗，现在的我已长成大树，这一切，难道说不是老师给我的吗？
毕业了，要离开这所亲爱的母校了。再见，母校；再见，老师；再见，同学。再见！
六年，是一串长久的数字；六年，是一段永久的感情。然而，时间如流水，这六年就快过去。的确，再过几个月我就要离开生活六年的母校，离开关爱我们的老师，离开形影不离的朋友们了。此时此刻，我的心中，充满了不舍与留恋。
想起六年前，我牵着奶奶的手走进这个陌生的校园，参加面试，从小就胆小的我面对如此严肃的环境，自然十分紧张，小脸通通红。当我在奶奶的鼓励声中抬起头时，却触到了一双温和、慈祥的眼睛——茅老师那饱含鼓励的双眼看着我，是我自信起来，回答老师的问题。结果出奇的好，我终于有幸踏进这个校园，在这个美丽的环境中成长起来。
校园的一草一木都带着我的回忆。一到课间，我喜欢拿着一本书，到楼下的那一角竹林里去，散散心。碧绿的竹叶在微风中摇摆着，“沙沙沙”地响，似乎诉说着对我的欢迎。坐下来，闭上双眼，我的心似乎飞出了胸膛，越飞越高，在这美丽的校园里游荡……
俗话说：有朋自远方来，不亦乐乎。同窗六年，对每个同学报以最美的微笑，这是我们每天必做的一件事。和同学的聊天中常谈到，我们六（1）班是多么的有特色，想必在全校一定没有我们这样可爱的班了。有时也会想到，毕业后怎样才能不失去联系，怎样才能永久保持这美好的友谊。一说到这儿，鼻子难免有些酸酸的，眼眶也有些红……是啊，想到平时男生中的打打闹闹，女生中的小拌嘴，这小小的矛盾怎能阻挡我们的友谊奋勇前进？此时想来，这些小矛盾不就是一颗颗星星，点缀了我们班级的夜空，使它更美好吗？
是的，不久我就将踏入初中的校门，体验全新的生活了。不过，我相信我永远也不会忘记在这里的一幕幕，直到永远。
一想到明年就要毕业了，就睡不着。一想到平日里朝夕相处的同学、朋友就忍不住流下眼泪了。晚上我趴在被窝里，我在想，在毕业典礼上，我会哭吗？说不定，因为我会感动，因为那些伙伴，我会舍不得流下眼泪吗？
我还记得那年我二年级时，学校举办了旅游，我也参加了，在校车上，我们可开心了，在分开玩时，我不小心把脚摔了，血一下子流了出来，弱小的我，忍不住哭了出来，旁边的同学有的去叫老师，有的从背包里拿出药帮我敷脚，还有的同学拿出纸巾帮我擦眼泪、安慰我。同学们有药的出药，有纸的出纸，有体力的出体力，还不到老师过来就已经用酒精消毒，贴上了创可贴，我心里万分感谢和感动，这件事一直埋在我心里。
还有一次，同学小胡约了几个同班同学来她家，其中包括我。在她房间里玩时我不小心打烂了她桌上的一个茶杯，那茶杯只有十厘米，小巧玲珑的，我知道这是她生日时她爸爸送给她的，她一直都不舍得拿出来，只是今天我们来她家，她才肯拿出来。一想到这，我想这会死翘翘了。可没想到她微微一笑，说； 没关系，这只是一个破花瓶没事。可这，还没等我说完，她就 把我 的嘴
捂住了，在大众面前辩解道；是不是觉得心痛 啊。没关系的。我无语了。
看，这就是我 的班级，我的热爱班级，我怎么会舍得离开它呢。
总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往，希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。 这篇作文通过情感的线索，将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景连贯成文，以点带面将对母校生活无限的留恋与怀念洒落无遗。
时间飞逝，六年的小学生活即将结束，现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了！这六年来，是母校的老师们教会了我做人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好（学）友与（、）老师离别了，隐约的一丝痛苦（隐隐约约）涌上我的心头。 （开门见山，总述即将离别母校的失落感。）
我还记得三年级时选班长的那一幕：（。）那时老师忽然提出重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈，于是在同学的鼓励与支持下，我参加（与）了竞选班长（竞选）的活动。选班长那天，我前面几个竞（参）选的同学都以零票的成绩被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的（地）给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将（可能也）被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言， （然而，就在）当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料，（——）我当上了班长！现在（如今，）回想起当时同学们（给予的）那信任（与鼓励）的眼神，心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我，我心头的感激真是一言难尽啊！ （应该具体写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语和自己参选班长时的内心活动，这样才能突出这次竞选班长给自己小学生活带来的重要意义。另外，要注意语言的简练。）
当然在这六年学习、成长的道路上，不仅有同学的互相帮助，更有（着）老师的辛勤（悉心）培育呀! （。）
记得刚上小学时，我还是个害羞的小女孩，（。起初，）上课从来不敢举手发言，老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是（，在后来的）在一次上公开课发生的事，却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题，班级里顿时一片静默，此时的（而）我非常想站起来试试，可就是没那勇气，手在耳朵旁忽上忽下的。（好句）这时，老师发现了我的举动，向我投来鼓励的目光，可我的手就是不听使唤，始终不敢举起。正当老师准备放弃时，我（终于）鼓足了勇气，对老师说：“老师，我来回答！”虽然那次（尽管）回答得不够好，但（老师的鼓励）却（让我在）成了我人生当中的第一次.接下来的日子里（不再“害羞”） ，我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好。现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢! （应该具体描述一下老师是怎么鼓励自己；另外，最后一句的抒情比较生硬，且在文中已经体现出了自己对老师的感激，因此应该删去。）
夜，十分宁静。我独自一人躺在床上，回想着在母校六年的小学学习生涯，一想到现在即将离开美丽的校园，还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧！ （直接点题即可。）
六年级的同学们，你们快要毕业咯．有想过考什么中学吗？我相信你们每一个都是想考上好中学的．想考好中学必定要做好复习．
首先，语文是主科，一定要多读，多看课外书，增加课外阅读知识，增长见闻．注意收集有关的资料，阅读文章的时候，收集到有关的资料，就能加深对文章思想内容的理解．阅读时为了加深理解，需要收集资料；写文章．进行口语焦急以至解决生活中的种种问题，收集资料的方法很多，最常用的是通过书报杂志查阅资料，还可以上网查阅．查阅资料时要明确查找的方面．学会浏览，把需要的资料找来，还有可以摘抄，或剪贴下来．
另外，调查采访，进行实验，观看音像资料等，也是收集资料的方法．我们要学会这些方法，提高收集资料的方法．我们要学会这些法，提高收集资料的能力，逐步养成注意收集资料的习惯．一年级到六年级的都要复习，因为毕业考试的内容是一年级到六年级的．数学是第二主科，一定要课后自己做习题，增长口算心算的才能．英语要多记单词，最宝贵的是记忆力． 最后，祝你们考到好学校！
似乎我们的小学阶段要结束了，我不知道大家是不舍还是什么，就是觉得回到教室的感觉很好，我喜欢现在的班级，喜欢班级的团结。不论痛苦还是什么，大家都会觉得这是美好的回忆。
想起这六年生活，真的很快，现在觉得，离开了你们我变得懦弱，变得不成熟，变得要逃避生活的样子，在这几天，多少次我都选择了哭泣，我无法忘记与你们走过的每一步，我们共同努力，共同前进，只是现在，我知道哪怕是泪水我也无法继续逃避了，我还要生活。我知道，离开了你们，我必须学会坚强。我每天在想，还有多少日子能与你们一起在同一个教室上课，耍孩子气，到了今天，我还在想，但我知道，我们已经毕业了，那些疯狂的日子都将成为过去，友谊这东西挺神奇的，就是很简单的爱，简简单单的，没有心计，特别舒坦的情谊，在离开家里，离开父母的时候，友谊给了我莫大的鼓励与帮助，特别喜欢每一个朋友，终于懂得朋友的含义。朋友一生一起走，那些日子不再有，没心没肺的笑着，一起疯一起读书。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得，但最后，还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐！
希望我们有缘再相见。
不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。 记得刚放假，妈妈和我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就和妈妈高兴的走到了六班，但没到六班之前，七班的老师把我妈妈叫住了，原来七班老师和我妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。但在我还没进校的时候，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但我们班里的同学却好像不知道要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但也没有笑出来……
再见了，伟大的母校!明天我将要毕业了，马上就要离开那熟悉的校园。那棵百年的大榕树载满了我们的欢声笑语，明亮的教室记录下一幕幕我们专心听课的情景，音乐室里盛满了我们动听的歌声，电脑室里装载着我们充满好奇的求知欲，走廊里回想着我们追逐打闹的嬉戏声。
再见了，尊敬的老师!明天我就要毕业了。但以往的情景却依然历历在目。教室里，老师以抑扬顿挫的语调给我们讲课，灯光下，老师还在专心致志的批改作业，考场里，老师轻轻踮起脚尖为我们营造一个更安静的氛围，眼里露出殷切的目光。老师每天为我们呕心沥血，让我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事。今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣!
再见了，亲爱的同学们!在实验小这六年里，时间一转即逝，很快我们就要挥手告别，请你铭记我们的友情，铭记那些种在校园里长不大的回忆，铭记那些留在岁月里永远忘不掉的纯真，铭记我给你最美好的祝福，铭记我们的.点点滴滴。让它成为你心中永不磨灭的回忆!
再见了，母校的每一个角落!
我知道这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光——因为这是我小学生涯的最后一个学期了。
中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”，我们大家都知道这是要拍毕业照了；我知道大家的想法几乎都和我一样——依依不舍同学，不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天，我从来没有想过能融入到这个大家庭中，可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点恋恋不舍，可是又十分的期待自己早日步入中学大门，和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老师和较矮的同学，后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”，我们也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片进入了电脑里；摄影师说还要拍第二张，我的心里开始忐忑不安，依依不舍的心情更加浓烈了；古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤，但我们会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起时，我觉得时间逗留了，时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光，在五（1）班的时光，在小学的时光。
虽然我们大家都要上中学了，要分开了，但是我的心还是和大家在一起。
六年的时光，对别人来说，可能是很漫长很漫长的一段时间，但对我来说，是一晃就过去了，转眼，已经五月中旬了，再过一个月，就要离开亲爱的母校，我是多么的不舍啊！
回忆着刚进校园的时候……我怀着敬畏的心情跨进了学校大门，看着校门口的彩旗迎风招展，绿树成荫，花团锦簇，阳光照到我脸上，我是多么的快乐和兴奋呀！课间，和一起来的小朋友们玩游戏，放学了，又开开心心的回家。一切都是那么美好，现在快要离开校园了，我还要说一些话。
首先要感谢我们敬爱的老师，你们多像一个园丁啊，每天起早贪黑的为我们这些小苗苗浇水、施肥，哪怕叶子黄了或又矮又小，也在你们的呵护下茁壮成长。尤其是张老师，为了我们，每天早早的来到学校检查我们的卫生工作和交作业情况，每天晚上很晚睡觉，为新一天的课程准备教案。有时我们默写默得很差，您顾不上吃中午饭，饿着肚子来监督我们学习，有时您生病了，也还拖着累极了的身子坚持来为我们上课。张老师啊！您是多么可敬、可爱啊，从一年级教到我们现在，哪怕我们再顽皮，您也从没叫过苦，喊过累。我现在在这里，要郑重的向您道一身谢谢！
再是我的爸爸妈妈，在这六年里，为我支付学费，买吃的，到处旅游，用的都是你们辛辛苦苦赚来的血汗钱，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡觉，检查我的作业情况，我的总是满足我的要求，很少有拒绝过的，除了对我不好的，但我从没谢过你们，在这里，我在道一声谢谢。
最后是我的同学们，即将毕业，46个同学分道扬镳，我是多么留恋啊，你们和我一起玩耍，一起学习，一起分享，这才使每一天都过得充实和幸福，快快乐乐的，现在，我也要说谢谢，感谢你们每一天都陪伴着我。
我们一起创建档案袋，后来每个人都有很多文章，作文水平也提高了，还发表了不少文章，成了苏州市的“书香班级”。我们还一起资助了云南贫困的小朋友，认识了在那里教书的梁老师。
离开母校，留恋万分，离开母校，激动万分，带着对未来的憧憬，我走了……
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实我的大算和大家一样，就是努力学习，上课积极发言，做到这些还远远不够呢？还要严格要求自己，学习成绩还要名利前茅。随然做到这些很难，但只要努力学习就会成功。
时间就像流水一样，流走我五年的"光阴。我曾经对自己扪心自问过：“刘子涵啊！刘子涵啊！你在这五年里，你学会了什么？我想，我学会了什么是学习。”光靠这些还远远不够，俗话说的好：今天的成绩，是前天的汗水换回来的。只有付出，才会有收获。
我想，人类的心始终不变，任何人只要在这生活了六年的母校。也会想念自己的母校。
2毕业班的打算
一年又一年过去了，上小学都五年了，我现在已经是毕业班的学生了，应该给自己的打算。我也有打算。我在四五年级在邹老师和高老师眼里算是一个大调皮，又学习不好，又爱欺负同学。我坚持要把这些坏习惯改掉。
听高老师说：“这六年级的时间很紧，可能一天上两三节课。”所以我不但要不欺负同学，还要把学习成绩提高。开学了邹老师和我们讲了：“校园有新规定了。不准带小吃，零食进学校吃。要不然被抓到要被扣班分，给班抹黑脸。”
还有我老是爱和家里的长辈大声的叫，长辈说1句我就顶10句。爸爸妈妈说：“儿子你都11岁了，怎么还那么不懂事呀!为什么要和长辈大声的叫？这么没有礼貌。以后都不许这样了哦。”我答应了。可过不了几天我的老毛病又犯了，又和长辈大叫。我要把这些坏习惯该掉。还有，我做作业的时候要偷偷的少做点作业这些一样要改掉。
我要天天把老师布置的作业做好，成为老师眼里的好学生。
又将送走了一届毕业生，看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门，内心涌动的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他们在新的跑道上有更长足的发展，去谱写更多美好，把握更多成功。
回想起往日与学生共同成长、一起走过的日子，一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受；学生活跃的思维，闪动着灵性的火花；针锋相对，据理力争是思维的碰撞；妙语连珠的回答，个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃，诗意在学生心底流淌。班会课上，学生会为班级管理献计献策，不乏精点良方；会为班里少得一面流动红旗而自责；会为同学之间的真情道白而落泪；会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上，留下了多少我与学生的足迹，听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼，听他们讲述成长中的点点滴滴，分享那份取得优异成绩时的快乐，感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艰难。如何面对胜与败，如何与人为善，和谐相处……
春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖，师生情也在这里得以交融，成为学生成长、前进的不竭动力。
要毕业了，也意味着要放假了，我心里又激动又高兴！
可是，那天，我并没有十分高兴，多得是幸福与激动。
我来到学校，老师与同学都向我投来欣赏的目光！我些莫名其妙，老师按捺不住激动的心情，迫不及待的说：“小霖，你终于没让我失望，你考了全镇第三！”我班里的“小弟”说“大哥，你太帅了！”我心里高兴地很啊，差点没跳起来，但我冷静了，“不要在同学面前现出兴奋……”
老师说要举行毕业典礼，我要跟着看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花样”开始了，老师们、同学们，你们将离开母校了…{忘说什么了，我录了下来，大家到我的微博听啊！！}我听着听着，眼泪流下来了。
啊！伟大的母校，伟大的老师。“春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田上的春雨，我们将永远感谢你”！
总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、学生们说：“我们下学期在一起上课吧！”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，还有断不掉的“情”。
人的一生中有那么多的职业，而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦前行，便无法再停下。当快要毕业的时候，大家的心理充满喜悦，而当真的要毕业的时候，心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友，我们是从小并肩长大的两棵小树，被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上，看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边，唯一不变的是我们六年来积攒的情啊！人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊，看看我们便知道，虽然整天“打打杀杀”，却从来没有闹翻过，昨天还“满城腥血”，今天却平静的奇怪，无论变得怎样，我们都会坚持那些纯洁的情谊。
曾经的梦想，扔进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子，已经成为了历史，想重新再来，可门却将我们牢牢地挡在外面，教室的锁已经换了，无法再打开……
在我的班级里，各路英雄汇集，上有三好，下有三逃，前有先进，后有懒惰，而我们的朋友，就散步其中。既然已经认定，怎需刻意相记？
紧紧攥着手中的花儿，试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……
这些时光既短暂，又漫长，她已成为了我们人生中的历史。现在走回母校，看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的
班级，却已不再属于我们自己，每每回到学校，总会被门卫赶出来，只因为自己不属于这里。
朋友们，珍惜这短暂的六年吧！虽漫长，却也短暂~、
挥挥手，别了母校；别了六年的朋友，老师。我们将会带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行……
光阴似箭，日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实，一步一个脚印；而有的人在这六年中虚度年华，浪费了许多光阴。有诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在这六年小学生活中，我们学到了许多知识，也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过，哭泣过，感动过……
记得我以前身体不好，常常生病，喜欢肚子疼。有一次，我肚子又开始疼起来，还吐了一地，这时有同学走过来，问寒问暖；有同学拿来拖把，把呕吐物拖干净；还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我，又打电话给我妈妈。这时，我心里暖暖的……过不了多久，我就要离开这个温馨的大家庭了，心里酸酸的……
五年级时，我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩，在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲，俗话说：“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场，有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。
小学生活中的一件件事都涌上心头，令我百般留恋，我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光！
六年的小学生活即将过去了，我们也要离开敬爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相处的校，我们有太多太多的眷恋与感恩。命运让我们走到了同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切的一切……在熟悉的校园里，将要慢慢变成了永久的记忆。
想起与你们（同学）相处的日子，我是多么不愿和你们分开啊！在这漫长的六年中，我与你们一起上课、作业，与你们一起嬉戏、玩耍，与你们共同进步，经历挫折……这些欢声笑语始终萦绕在我的耳边，你们的笑脸也不断涌现，让我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我们曾经以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，开开心心的走过六年的风风雨雨。如今快要毕业了，让我们挥挥手说声：再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高山峰。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的好朋友。不管未来有多长久，我们会珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的好朋友。与你们同行，回想起我们曾经拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校……
我要说对敬爱的老师、亲爱的同学们说一声：再见！
前几日，默默踏过母校的门前。茫然的走进去，看到了走了整整七年的路（因为学前班也在小学里上的，倒有点像附属学前班），不禁有一丝黯然神伤，因为小学的毕业那天，留下了太多太多的遗憾。
“你们退下的书本费反正就几块钱，零头就不还了，留做毕业典礼用吧！”我还清楚的记得，老师在毕业的前几天郑重的宣布了这条消息，刹那间，全班沸腾，几乎没有人为了没有“补助”而不满，很现实的算算，全班的钱少说超过300元，毕业典礼该多么气派呀，用武林外传的话说，那是“大气，上档次”，大家等待着，期盼着这一天。
熬过了一次次考试，熬过了拿成绩单的“痛苦”时光，终于，传说当中的毕业典礼开始了，可是，意想不到的是……
“这是毕业证书的外壳，＊＊＊上来发一下，至于内芯，我发下来，大家自己‘组装’一下吧。”班主任的这一句话，剿灭了我的热情之火，我还以为会有什么老师挨家挨户的祝福之类的激动人心的场面呢，原来……更气人的事，那些因为成绩而倍受打击的差生更是无动于衷。
好歹，没过多久，该处理的都处理了，毕业典礼该开始了吧。可郁闷的，老师居然让我们大家先扫地，天呐！很多同学抱着“反正以后不会再见面”的想法，逃之夭夭。更有些同学随便扫两下就溜之大吉了。没过几分钟，教室里大概只有近十人了，哎，真寒心！
更让人寒心的是，老师看到剩下的寥寥十人，问问弄什么活动。居然有人说下去到操场玩！不就是想回家嘛！老师居然也同意了，一批人呼的一声溜走了，老师还以为我们在依依惜别呢！
哎，想象中的气势如虹的场面始终没有出现，也许，要等到三年后的那次毕业了。小学，真的好遗憾。
六年了，六年的时间说长也不长，说短也不短，这六年里有我已经快走过的童年，真的舍不得，关于小学毕业的作文。
舍不得，舍不得敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘！我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习……是老师！您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心！
舍不得，舍不得亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静？六年的时间怎么过得有些快？是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对？快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的回忆是不会忘记，不是么？
舍不得，舍不得，充满快乐的校园！它想一位和谐的母亲，用填没的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长，小学生作文《关于小学毕业的作文》。在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
小学即将毕业，小学，人生中的一小部分，尽管舍不得，也要走下去，因为，母校、老师、同学要看着我长大！
一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……
快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。
所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。
五年了！很快就要告别母校了，
就剩下那短短的两个月的时间了。突然，好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得用辛勤汗水浇灌我们祖国花朵的老师；舍不得那些朝夕相处的同学，是他们让我们懂得了友情的珍贵。
这一切的一切有太多的不舍，有太多的留恋和回忆……
老师，是你们含辛茹苦的把希望的种子撒在每一寸欢乐的土地上，为我们擎起了一片蔚蓝的天空。是老师用无悔的青春默默地奉献滋润我们的心田。我们会永远记住我们的老师、我们的妈妈。五年来我在虹桥小学这个温馨的摇篮里沐浴着爱的阳光雨露，吸允知识的玉液琼浆。老师的教诲让我的思想自由飞翔，学校的精心培育让我的身心健康成长。
离别可能很远，离别可能就在身边，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木：铭记老师的谆谆教诲；铭记同学们在那操场上一起嬉戏，一起成长的身影吧！这一切我们都不能忘记，也不会忘记，因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我尝到了被关爱的滋味。
即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那一点点我们还能在一起的日子。让我们一起为了我们心中的理想而奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席。总有一天，我们还会再相聚。不管那时候我们身在何处，遇到了怎样的困难。请一定要记得，我们曾拥有过53位同窗了五年的同学、好友。我们永远都会在彼此的身旁，相互鼓励。
让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。让我们相约着，牢记母校的嘱托；我们相约，等我们学业有成的时候，一定回母校相聚。
走在回家的路上，想着想着，突然感觉脸颊好疼、好疼！不知是寒风太刺骨，还是眼泪太灼热……
时间流逝，这段美好的小学生活也即将结束！美好的小学生活就这样，就这样给时间收走了！一切的回忆都还在我的眼前飘过。
我很舍不得学校的一切，我舍不得老师，舍不得同学，舍不得在校园里的每一个角落。但，又有什么用呢？我们将会去到一个陌生的校园，接受更多的知识！这，何尝又不是好呢？
面对一切的不舍，用笑声挡住泪水！让泪水在我们的脸上消失。开心、快乐地离开这所伴随着我们六年的校园！
上了中学，希望同学们能Good good study，day day up！创造美好的未来！
要毕业了，在这六年里，我尝到了各种滋味，有酸，有甜，有苦，也有辣。
人在途中，总觉得路长长，水迢迢；可是，当你走过一段路，回头瞻望时，却又是那么短暂。六年的时间，一眨眼就过去了，让我们怀揣友谊与梦想，迎接全新的中学生活吧！
人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。希望我的同学都能靠上理想的中学。母校越办越好！
快毕业了就要离开母校，就要离开亲爱的老师，就要离开朝夕相处的同学，虽然心中有序多的不清愿不舍得但时间不等人该走的还是要走的，不过我会把在母校快乐的回忆一起带走，把我们相处的每一天永远映在心里！
在新的学习生活里我不会因为时光的流逝而忘了你们，因为我们这段友情是来之不易的，我希望有一天我们能在聚在一起一起回想那美好的过去！
再见！
还有两个星期就要离开母校了，心中总有一丝不舍得的感觉。
记得，在我上三四年级的时候，总是觉得为什么不能快些毕业，当我真正该要毕业时却不舍得，如果小学，初中，高中，大学都在母校上学的话，而我们就会成为一种依赖性，出去面对别的学校时就不知如何面对了，所以，我们去别的学校上学也是别的好处的。而不是一直停在一个顶点。
开学第一天，我踏进熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同学一起聊天，学习，问着熟悉的气味。但谁也不肯提起我们即将要毕业的事实。
六年前的我们的故事在一（8）班开始，那时我们走进了陌生的教室互不认识，但很快打成一片，六年后我们在六（8）班即将结束我们的小学生活，但故事永远不会结束。
多么希望我们能一直停留在这个时间，一直在一起，一起学习，一起玩耍。但不行在短短几个月让我们享受最后的小学生活吧。
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年美好的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时间。现在，我们带走的是胜利，留下的是美好、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们可以走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自己的理想又迈前了一步。现在，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方―小学学校(母校)，去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。现在却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到现在是换来了美好的笑容小学毕业感想作文小学毕业感想作文。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时间，我也虚度了许多的时间。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢?
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也希望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望!
我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物―真诚的友情，我将永远珍藏在心里!
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。
静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、班级老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上，当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，她哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、班级老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？班级老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！
毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。
最后让我们再说一句：“班级老师您们辛苦了！”
别了，我曾经读过六年的荷塘篁湾中心小学。今天，我提起笔写这篇文章的时候，我的心像波涛汹涌的大海，久久不能平静。在母校的往事，像过电影似的，不断浮现在我的脑海里。
我的母校坐落在篁湾村高山下，这里阳光明媚，空气清新，一看便知道是学习的好地方。清晨，这里便充满了欣欣向荣、生机勃勃的景象。一入校门，就是运动员正在训练，他们练得满头大汗，但仍一丝不苟地练习着每一个动作，花旁树下，有的同学正一心一意地晨读，有的在默写着英语单词，有的聚在一起研究着难题……这里的一景一物，我都难以忘怀。
你看，那花园里的花，开得正艳，有的如绣球，有的似火团，有的一枝独秀，有的几枝争艳。这些艳丽的花朵，都是我们上五年级时亲手栽的。每一枝花，都有我们辛勤的汗水。记得那次劳动，男同学生龙活虎，女同学像绣花一样，仔细地挖坑、放苗、培土。为了培育这些花儿，我们经常给它们浇水，施肥，这里每一朵花，都凝结了我们的血汗。这怎能叫我忘怀？
教室里，凉风送进了阵阵花香，在这宽敞明亮的教室里，老师把知识毫无保留地传授给我们，这里的同学是那样真诚友好，这里的老师是那样和蔼可亲。从一复一日的小学学习生活里，可以知道：老师们为了给祖国培养更多的人才，他们付出了多少心血，这又怎能让我忘怀呢？
别了，我敬爱的母校，这里的一景一物，一草一木都叫我难以忘怀。我爱我的母校。
现在我已经是初中的学生了，这本应该是令人高兴的，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋。
想一想，跟同学在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他们分开了，心里总是有一点难受。
“六年的时间怎么过得那么快呀！哎！”我默默的叹气。虽然我总是说我想离开我那个班，但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师。我爱他们。
六年的时间里，我们的班级虽然不是非常的和睦。我们同学有时也会吵嘴，虽然也会打架，但是我们的友谊，我们的感情再我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学，我爱他们，我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受，我永远会牢牢记在心中。
亲爱的同学们，敬爱的老师们，我知道我们的故事，我们的深情是无法用语言表示出来的。我不渴望你们记住我，但是我会记住你们。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
花开花谢，潮起潮落。在不经意间，六年的时间从我们的首手中逃去，想找也找不回来，只有在脑海中慢慢回忆。
从六年的学习中大家学到了许多知识教我们的老师数不尽，但是当了我们六年班主任的吴秋老师，我却永远忘不了，她爱憎分明，没有偏心这两点大家都知道。是她的教育才有我们今天的结果，是她的辛苦努力才有我们今天的成就。平时我们欢笑，她也欢笑；我们伤心她就来安慰全班……
我记得，20xx年9月1日，我们聚集在一（7）班的教室，每个人的脸上带着笑容，走进了这个班，从那时开始就注定我们要当6年的同学，朋友。那天刚开学有的交朋友，有的熟悉校园，校园里一片热闹。
我还记得，一年前的运动会，我参加了800米，尽管我没跑完，但老师和同学们还是给我鼓劲，这时的我又一次参加了六年级的800米，这一次，我没让同学们失望。在最后的
100米，我大叫一声冲了上去，在旁观看的八年级也站起来为我呐喊和鼓掌。
都说天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句：无论走到哪里，我们都不会忘记你――老师。我们会努力学习，用优异的成绩报答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一个人，祝福你们健康、幸福、快乐！
六年了，六年的时间说长也不长，说短也不短，这六年里有我已经快走过的童年，真的舍不得。
舍不得，舍不得敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘!我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习……是老师!您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心!
舍不得，舍不得亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对?快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的回忆是不会忘记，不是么?
舍不得，舍不得，充满快乐的校园!它想一位和谐的母亲，用填没的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长，在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
小学即将毕业，小学，人生中的一小部分，尽管舍不得，也要走下去，因为，母校、老师、同学要看着我长大!
这一天，有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方美好的明天在向我们走来……——题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的goodmorningbaby，我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友随行，去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的.成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀！”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天？我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。
后记：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了这毕业的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？
回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪--暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！
注：当再次读到这篇文章时，老师对我所做的种种，我仍然历历在目，有着跟初一时一样的心情——想一辈子当她的学生，因为她是我的所有老师中最优秀的一个，是令我最难忘的一个！！！
我对你的第一印象就是可爱、内向、文静。
我们的性格几乎完全不同，你是个细腻、冷静的人，我是个热情活泼的人，但这并不影响我们的友谊。我常常会拍你一下让你吓一跳，但你总是一笑置之。下课时我们倚栏而望，一起聊天；活动课呢，有时散散步。遇到难题，我们互相请教、讨论，你喜欢用银铃般清脆的声音发表自己的观点。你一直是我学习的榜样，那漂亮的正楷字和稳定的分数让我羡慕，尽管有时我已超过你。
你会记得我吗？我想，我们一定会互相忘不了对方，哪怕是久远的将来。
你是我时间最长的同桌。
同坐一张桌，我们讨论应试教育、郑渊洁、侦探题，还有社会大事件。
“猫武士”之风掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，细掌。你有着与“两脚兽”冰掌——我们的敌人为友的纠结过去。你以童真的机灵发明出猫族的货币与药剂，使游戏更加丰富多彩。我们一起办《猫武士报》，哪怕它一去不复返。我们发明了纸游——斗猫，还有猫战。课后的领地巡逻与草药采集永远那么有趣。你是猫族历史上值得铭记的一位人物。
你是五年级时，“少年侦探团”最活跃的一个。你调皮、好动，但不乏智慧。从你出色的表现中，我们为你编织出了半有趣半严肃的第二名字，柯南。江户川柯南。
我们之间发生了太多事。你总是忘带文具，我借了，你不还。作为补偿，你任劳任怨地帮我捡东西、发本子。假期里我们互发短信，你为我直播你的日本之行……
在这个夏天，我们将要告别同学，如幼儿园进入小学一般，跨入另一个陌生的学校，也许，一切思念，便是从这时开始。
--题记
林钰，呵呵，你走得太突然，在考试前两天便回去了，我们虽说不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走时只告诉了几个同学，因此，太突然了……
徐煌林!我一定不会忘记你，你给我的印象太深了!你曾经当着我的面，做了那件伤天害理的事情--把我借给同学的计算器拿给了老师，然后，被老师没收了，知道现在我还没讨回来，所以，我会记住你的!你这个人类面孔恶魔心的小胖脸。
……
初考结束，一切也都结束了，我们要告别小学的昨天，该准备好迎接初中了，最后一次，我带上了红领巾，在学校的榕树下缅怀过去，或许，以后再没有机会戴上它了吧。我们在休息室的那次聚会，我一定会将它刻在心上，还有，两位老师的"，签名。……
个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校！
亲爱的老师，再见了。六年来，我不知道惹多少老师生过气，也不知道让多少老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的老师……就要毕业了，我的老师，再见了！
亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！
光阴似箭，岁月如梭，六年，竟是如此短暂。回望过去，六年的生活历历在目，从一个懵懂无知的孩童变成聪明懂事的少年，仿佛眨眼间。我多么想留住与我朝夕相处的伙伴们，留住老师的谆谆教诲，留住那课堂上的欢笑声，留住那美妙的小学时光……
敬爱的老师，我想对您说，从枯燥无味的汉语拼音到朗朗上口的长篇大论，您为我们操了多少心，流了多少汗！您，是勤勤恳恳的园丁、您，是默默无闻的春蚕、您，是无私奉献的灯塔、您，是人类灵魂的工程师！温柔又严肃，平凡而伟大。时间如流水，望着渺小的身躯充满力量，望着无知的孩童拥有知识，而我们，也亲眼见证您头顶上冒出的缕缕白发，眼角钻出的丝丝皱纹……师恩难忘！
亲爱的伙伴们，我想对你们说，六年的时光里，我们曾在这里一起读书写字，曾在美丽的校园里尽情嬉戏，曾一起度过这愉悦的时光，结下了深厚的同学情。六年了，转眼就要分道扬镳。在这最后的时光里，好好珍惜，珍惜这些短暂的日子吧！
美丽的校园，我想对您说，您是一位无私的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们懂得了许多知识，在这里，我们团结友爱，奋发图强，在这里，我们感受到了世间最美好的情感。您是我最宝贵的记忆，也是心中最纯洁的净土。在您温暖的怀抱中，我们明白了知识的奥妙，拥有了智慧的力量，懂得了做人的道理……
六年，即将过去了，留下的，将只是一本薄薄的同学录。一页一页地翻看，一个字，一张画，都是那么熟悉，仿佛又回到了那美丽的校园里……
六年，在人生的旅途中微不足道，但，这六年的时光，将成为我脑海深处的，最宝贵的回忆……
别了，敬爱的老师；别了，亲爱的同学们；别了，记载着我美好回忆的校园；别了，那快乐而短暂的小学时光！六年的小学时光留给我们的，不只是回忆，还有那浓浓的师恩，难忘的同学情！
我们即将各奔东西，结交新的朋友，认识新的老师，开启新的生活，即便有万分不舍。
如果可以的话，我想回到那亲爱的母校，去看看校园中熟悉的花草树木，去看看那干净整洁的教室，去看看那热闹非凡的操场……
如果可以的话，我想留住那时光……
我读完《何绍基勤学成才》这个故事后，我懂得了“勤有功，戏无益”这个道理。 “勤有功，戏无益”的意思是勤奋好学的人事业才会有成就，只有知道贪玩而浪费时光的人不会有作用的。《何绍基勤学成才》这个故事是讲何绍基从小却少管教，整天游手好闲，无心向学。一天，父亲回家后，看见何绍基很少读书，字也歪歪扭扭的不成样，就狠狠地批评他。何绍基在有大学问父亲面前羞愧得抬不起头来。因此，何绍基痛下决心，规定自己每天坚持扎扎实实地练习100个字，从不因为任何理由停过一天，就算外出做事，也带着笔墨练习。“勤有功，戏无益”何绍基终于明白了这个道理。何绍基最终成为我国历史上著名的大书法家和著名的学者。 我曾经也定下决心，每天练写钢笔字。但是，我总是找理由不练写钢笔字。“勤有功，戏无益”啊！如果我像何绍基一样，天天练，字也会进步许多。把字写好，把学习弄好，对我们来说很有益。如果我们整天只顾着玩耍，而耽误了学习，那真的是“戏无益”了。该勤奋的时候，就要专心致志的学习，该玩的时候，就痛痛快快的玩一场。总而言之，“勤有功，戏无益”！ 同学们，以何绍基为榜样，向他学习。我们也应该刻苦钻研，天天练写毛笔字、钢笔字，把字体写端正。我们要常常告诫自己：勤有功，戏无益！
从懵懂的儿童变成了懂事的少年，渐渐的，五年又过去了，在过一个月就到新年了，半学期就又过去了，时间过得真快啊！童年的无知，欢乐，在那个充满天真烂漫的金色时代，是多么幸福…… 每个人，哭过就忘了，笑过就快乐了，心情不好时爱发发小脾气，开心时什么都美好。这些都是人生的变化，看着时间慢慢流逝，皱纹缓缓爬上父母的面庞……才开始发觉自己懂事了，自己长大了，自己成熟了。以前，在班级，我和同学门在一起追追打打，绕着教室跑；运动会，和班长、同学们一起投稿；开联欢，组织节目，唱唱跳跳，玩玩小游戏；考试时，鸦雀无声，一个个埋头认真达卷；放学时，同学们成群结队走出校园。在这个校园里有着多少快乐、幸福，充满着满满的爱：老师对同学的爱，同学之间的照顾……那不只是校园，是一个充满爱的大家庭，快毕业了，真舍不得，毕竟在那里学习了六年，半学期就快过去了，在过半学期，我们就将离开这个校园，可是，我们长大了，已不再是无知的孩子，我们在这个校园里学会了做人的道德，这些都储存在我们的记忆里，就像昨天刚学的知识，记忆如新。 兴奋就是开心，但毕业后会开心吗？谁都不知道，或许有的同学惦记着母校的老师，你可以回来看看老师啊！或许有的同学惦记的不是老师，而是在母校的回忆，生怕把它弄丢，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不见了，当你在人生道路上行走的时候，你会有更多美好的回忆……我很开心我马上就要毕业了，但我很害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不只是要想自己方便，也要想想别人！”。
眨眼间，六年过去了，我快要小学毕业了，对老师、学校、同学都很舍不得，
您还记得那一次吗?我们排队去早操，前面走过几个一年级小孩，您把我拉过去，说：“曹理鹏，看那个小孩，他都比你高，你真是“矮人国"来的人啊。后面的同学都哈哈大笑，我的学习一直不好，你没放弃我，还一而再再而三的来帮助我。
在我们心中，您所找的老师。当我们有学习压力时，您就带我们上体活课，让我门从不开心，一直到笑的裂开了嘴。有一次走家访，您耐心地和我爸爸，妈妈谈话，为了让我知识更加丰富，您还给我许多课外书让我看。
老师，您为了我们付出了太多太多。您说这比山还高，比海还宽广的友谊，我们怎么能忘记?
六年了，六年的时间说长也不长，说短也不短，这六年里有我已经快走过的童年，真的舍不得，关于小学毕业的作文。
舍不得，舍不得敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘！我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习。。。是老师！您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心！
舍不得，舍不得亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静？六年的时间怎么过得有些快？是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对？快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的回忆是不会忘记，不是么？
舍不得，舍不得，充满快乐的校园！它想一位和谐的母亲，用填没的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长，小学生作文《关于小学毕业的作文》。在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
小学即将毕业，小学，人生中的一小部分，尽管舍不得，也要走下去，因为，母校、老师、同学要看着我长大！
时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的有种不想离开的感觉。
六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。麻花snag要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。
班上同学当然是我最舍不得的，都不敢想想离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。
每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的向你们道歉："对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。"时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。
我们毕业了，但是我们的友情是不会毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见的。
人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的"。
我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊!
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
一个一个的离开，
夏天的我，心里却是秋天的惆怅与伤感，
秋日学校的树林，树叶会一片片的落光，
在风中漫舞着身体，随风自由的坠落，
树叶发出唰唰的声音，仿佛是在告别大树，
大树的心此刻是怎样的？
树叶是自己的一部分啊，
为大树的成长，他们无私的奉献，
风吹日晒雨淋，保护着大树，温暖着大树，
但依旧要离别啊；
树叶告诉大树不必忧伤，
我依旧在你身边，
我将化为泥土里的养分，
帮助你健康成长，
我们不是诀别，我们只是暂时的分开；
冬天，虽然你看不见我，但我却存在与你的身体里，
和你一起抵抗严冬，要坚强，要勇敢；
记住我们从未分开，亲爱的我只是躲到了你的心里；
春暖花开，我会破芽而出，让你看到我的笑脸，
相信会更加美丽，会让你更加心动，
因为我在你的心里停留了一个季节啊，
那些日子里紧贴着你的心，感受着你的疼爱，
我们更加默契，更加相爱；
不要忧伤，当我离开你的瞬间，
你要看到我多么优美的舞姿，
蝴蝶般的轻盈，要知道是为你而舞；
我走了，我将走进你的心里，
看看你有多么的爱我，是否如你所说的；
我这样说，你不会生气吧，
其实我深深的知道你的爱，
因为有信心才这样说呢；
舞曲响起，不得不走了，
你要仔细看哦，
我的舞蹈和我的心一样动人，
再见，我的……
转眼间就要毕业了，毕业考试、拍毕业照、写毕业留言如火如荼地开展起来。今天无意中看到毕业照，我细细端详起来。
那一张小小的照片上，56个同学或傻愣愣地站着，或摆出一些姿势，或板着脸装作严肃……各有各的姿态。
最上面一排是男生，15个左右，一个个都自认为貌比潘安、风流倜傥，却不知在镜头下都傻得二愣二愣的。其中最突兀的是班里的活宝小蔡，他一个人占了两个人的位置，笑得眼睛眯成了一条缝，嘴巴跟弥勒佛似的大张着。小蔡旁边是被戏谑为“黄狒狒”的“黄老”。“黄老”似乎没睡好，一张堪比包公的脸，带着一副“你欠我一百万”的表情，满脸的不屑。正中间靠左边那个是我们班最高的男生王泽宇，他脸上带着局促拘谨的表情，手举在半空中，似乎是不知道该搁哪儿，正发愁之际， “咔嚓”一声，那只手也就被这么定格了。最可笑的是郑何奇，他的脸被修照片的人不小心整变形了。
第二排是女生，造型基本没啥特点。再下面两排是男女混合站的，一个个笑得灿如菊花。最前面的是老师的阵营，他们一字排开，坐在蓝色的塑料凳上，笑得灿烂极了。’
再过两天就是毕业典礼，之后我们就毕业了。即使毕业了，六（3）班也永存于我们心中，永存于我们的记忆里。
五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏过六(1)班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。
再见了，六(1)班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生命即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。
时光使我告别了充满童趣的小学生命。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的"作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生命起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
眼前浮现出六年级前一年级的我刚进校园的情景，浮现出六年来的点点滴滴。往事如画，历历在目，在这一瞬间顷刻流入脑海，像决堤的洪水一般冲进大脑；往事如梦，梦醒皆空，六年来的小学生涯转瞬即逝，任凭千万阻拦也不能挽回逝去的时光。
毕业是我最不想经历的事，因为一想到六年来的往往，我便难掩到嘴边的不舍。
虽然虽然不想分开，但是天底下哪有不散的宴席，总得要奔向各方寻求自己的人生，那就让我们的这六年小学生活成为记忆中的一处美丽。
陈老师，我们的语文老师，也是带了我们六年对于我们来说就像另一位母亲的存在。现在我们毕业了，没有什么东西能给予回报，只有祝愿您每天都能开心，承诺我们永远不会忘记您的缀缀小事，感谢您曾经为我们付出。
王老师，我们的数学老师，虽然只教了我们两年，做了我们两年的班主任，但可以看出，您是真的把我们像自己的孩子看待，不管我们曾经有多么让您生气，多么让您费心，可是我们都舍不得您。我们的数学成绩经常让您担心，但是这次的毕业考，我们都用尽自己最大的努力赢得了好成绩，以后我也会一直努力!
朱老师，我们的英语老师，是您教会我们学英语的正确方式，您帮助了我们养成了自主读书的习惯，您虽然平时对我们很严格很苛刻，但是我知道，那只是另一种爱我们的表现，以后我一定不会忘了您教我们的方式来学习。
还有很多教过我们的老师，我都非常感谢您们。同学们，我也感谢你们，是你们陪我度过了一个又一个的漫长岁月，在我伤心的时候有你们安慰我，在我需要帮助的时候你们也一直会主动来帮我，我不会忘了你们，我们20xx届三班始终是一个家庭。
十年后，师生情谊不变，友谊不变!